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La tecnología son todos aquellos recursos,

herramientas y programas que se utilizan


para procesar, administrar y compartir la
información mediante diversos soportes
tecnológicos como: computadoras, teléfonos
móviles, televisores o consolas de juego.

La tecnología en la sociedad es muy


importante ya que ofrecen muchos
servicios como el correo electrónico, banca
online, comercio electrónico, etc. Es por esto que el TIC ha incursionado
fácilmente en diversos ámbitos de la vida entre ellos, el de la educación.

Las TIC se pueden analizar y clasificar en distintitos tipos. Desde nuestra


perspectiva consideramos tres tipos de uso esenciales en la adolescencia
Comunicación e Información

En este sentido, del estudio de Gil y otros se desprende que se puede unir la
actividad del videojuego con el aprendizaje. Mediante los videojuegos los y las
adolescentes construyen conocimientos útiles, que les llevan a conseguir una
solvencia informática, Los jóvenes consideran a la red un importante medio de
comunicación, pero únicamente para hacerlo con sus amigos y amigas. El uso del
Chat y Messenger son actividades regulares que se practican a diario. Sobre este
aspecto, se ha señalado que anteriormente; las y los adolescentes dicen utilizar el
ordenador e Internet principalmente para: jugar y chatear con sus amigos y
amigas, bajar música y películas. Un uso secundario es sacar apuntes, escribir
trabajos y buscar información. Por otro lado se señala que el principal uso que
hacen del teléfono móvil es jugar y enviar mensajes cortos a sus amigas y amigos.
No cabe duda que acceder a las TIC puede
satisfacer necesidades tanto de tipo
individual como social. Se sabe que estas
tecnologías le aportan a las y los
adolescentes nuevos contextos de relación
social, además de la interacción personal.

Un aspecto de especial interés ha sido


estudiar cómo influye el uso de las TIC en
las relaciones sociales de los adolescentes
con sus pares. Debemos considerar que
este tipo de interacción se produce con
mayor frecuencia cuando el uso de estas
tecnologías se relaciona con actividades de
ocio. Es indiscutible que son una poderosa
herramienta que facilita la información y
la comunicación, con posibilidades
desconocidas anteriormente. Las aceleradas transformaciones tecnológicas juegan
un papel decisivo en el ámbito social. Ellos propician nuevos espacios y
oportunidades de cooperación y participación, los que conlleva a un aprendizaje
cooperativo.

El estudio de Gil y otros, confirman el potencial de las TIC para mejorar la


convivencia y el trabajo en equipo durante la adolescencia

En este sentido, debe considerarse que el acceso a ellas (TIC) por parte de madres
y padres aún es limitado, ya que se encuentran escasamente familiarizados con
esta tecnología.

Generalmente delegan la responsabilidad de enseñar los adolescentes, la


formación el uso y aprovechamiento de las TIC a los centros educativos.