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  • Protocolo para El Estudio y Manejo Del Bajo Rendimiento Academico Bra-E

    Cargado por

    Dumer Antonio Pedraza Ordoñez
    7 vistas1 página
    En la cotidianidad de la vida escolar se presenta un fenómeno, cuya frecuencia es más alta de lo que el lector desprevenido pueda imaginarse, y tiene consecuencias sobre el desarrollo humano con la dimensión de un problema de salud pública. Se trata de la repitencia y deserción escolar cuyo origen es el inadecuado manejo de algunas situaciones que se valoran y resuelven únicamente desde una perspectiva comportamental de la población estudiantil implicada y poco a poco va dejando por fuera, en todos los niveles del sistema educativo, a miles de niñas, niños y adolescentes que posteriormente pasan a engrosar las ya enormes masas de personas desempleadas, subempleadas o incluso, en muchas ocasiones, a asumir conductas de riesgo que los llevan a vincularse a organizaciones ilegales. Este protocolo hace parte de un estudio realizado por el autor con la Universidad de La Sabana. Chía - Colombia. 2017

    Título original

    Protocolo Para El Estudio y Manejo Del Bajo Rendimiento Academico Bra-e

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    En la cotidianidad de la vida escolar se presenta un fenómeno, cuya frecuencia es más alta de lo que el lector desprevenido pueda imaginarse, y tiene consecuencias sobre el desarrollo humano con la dimensión de un problema de salud pública. Se trata de la repitencia y deserción escolar cuyo origen es el inadecuado manejo de algunas situaciones que se valoran y resuelven únicamente desde una perspectiva comportamental de la población estudiantil implicada y poco a poco va dejando por fuera, en todos los niveles del sistema educativo, a miles de niñas, niños y adolescentes que posteriormente pasan a engrosar las ya enormes masas de personas desempleadas, subempleadas o incluso, en muchas ocasiones, a asumir conductas de riesgo que los llevan a vincularse a organizaciones ilegales. Este protocolo hace parte de un estudio realizado por el autor con la Universidad de La Sabana. Chía - Colombia. 2017

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    Protocolo para El Estudio y Manejo Del Bajo Rendimiento Academico Bra-E

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    En la cotidianidad de la vida escolar se presenta un fenómeno, cuya frecuencia es más alta de lo que el lector desprevenido pueda imaginarse, y tiene consecuencias sobre el desarrollo humano con la dimensión de un problema de salud pública. Se trata de la repitencia y deserción escolar cuyo origen es el inadecuado manejo de algunas situaciones que se valoran y resuelven únicamente desde una perspectiva comportamental de la población estudiantil implicada y poco a poco va dejando por fuera, en todos los niveles del sistema educativo, a miles de niñas, niños y adolescentes que posteriormente pasan a engrosar las ya enormes masas de personas desempleadas, subempleadas o incluso, en muchas ocasiones, a asumir conductas de riesgo que los llevan a vincularse a organizaciones ilegales. Este protocolo hace parte de un estudio realizado por el autor con la Universidad de La Sabana. Chía - Colombia. 2017

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    PROTOCOLO PARA EL ESTUDIO Y MANEJO DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO-ESCOLAR BRA-E – v_2015

    Dúmer A. Pedraza O. MD Ph.D.

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