Está en la página 1de 6

ESCUELA DE ARTES PLASTICAS

PALACIO MUNICIPAL DE LA CULTURA-SOMOTO, MADRIZ

Dibujo

Pintura
Manualidades

Escultura

INTRODUCCIÓN, OBJETIVOS Y CONTENIDOS

DEL CURSO INTRODUCTORIO DE PINTURA Y DIBUJO

ELABORADO POR:

LIC. OMAN DAVID DÍAZ-PINTOR MURALISTA

LIC. ÁLVARO VALLADARES-PINTOR

SOMOTO, MADRIZ, NICARAGUA, FEBRERO DE 2012.


INTRODUCCIÓN

Los artistas plásticos de la ciudad de Somoto, Departamento de Madriz, Nicaragua,


al contar con un espacio en el Palacio Municipal de Cultura, y comprometidos con el
quehacer pictórico y con el desarrollo cultural de nuestro municipio y departamento,
tenemos la oportunidad y motivación de compartir nuestros conocimientos,
experiencia y habilidades creativas con los niños y niñas, jóvenes y adultos, a través
de los procesos de la enseñanza-aprendizaje en este Curso Introductorio de
Pintura y Dibujo 2012.

La enseñanza artística en sus diferentes expresiones, tiene el deber de contribuir en


la formación integral del ciudadano, que en el caso de la pintura y artes visuales
tendríamos un despertar de la imaginación constructiva y creadora, además de un
sentido crítico en tanto que es un lenguaje de comunicación ligado a una conciencia
estética.

Y la pintura como lenguaje de formas, colores y líneas, permite expresar


sentimientos, visiones e ideas que hablan de nuestro mundo interior, como también
nos lleva a describir y valorar las condiciones concretas de existencia.

Este curso introductorio de pintura y dibujo forma parte de una visión estratégica de
las artes plásticas en Somoto, que lleve a sentar las bases de una escuela de
pintura a mediano plazo, la cual ha de comprender la formación de artistas plásticos
con las habilidades y destrezas necesarias. Por tanto, este curso introductorio es el
inicio a cursos intermedios y avanzados que deben extenderse por un período de
dos años, y que se desglosa de la siguiente manera:

1. Primer año (9 meses de Marzo a Noviembre): a) Curso Introductorio; b) Curso


Intermedio.
2. Segundo año (9 meses de Marzo a Noviembre): b) Curso Avanzado 1; b) Curso
Avanzado 2.

En las páginas siguientes, presentamos los Aspectos generales del Curso


Introductorio de Pintura y dibujo, sus objetivos y contenidos.

Para finalizar esta Introducción, queremos agradecer a la Alcaldía de Somoto y a su


Alcalde, Lic. Wilson Pablo Montoya, por asignarnos un local en el Palacio de la Cultura
que servirá a los artistas plásticos como Galería permanente con obras en expo-venta,
y el uso de un corredor como escuela de pintura.
Aspectos generales del Curso Introductorio de Pintura.

Año: 2012

Duración: 5 meses (Marzo-Julio)

Nivel: Introductorio

Local: Palacio de la Cultura, Somoto

Turnos: Matutino y Vespertino

Horario: -Matutino: 9: 30-11:30 am.

-Vespertino: 2:30-4:30 pm.

Horas al mes: 16 horas, 4 semanales

Dirigido a: Niños y niñas, jóvenes y adultos

Del personal docente: -2 pintores maestros egresados de la Escuela

Nacional de Artes Plásticas

-2 pintores asistentes, autodidactas

Mensualidad del curso C $ 120.00 (Ciento Veinte Córdobas)

La organización del curso y de las clases establece que cada grupo estará compuesto
de hasta un máximo de 15 estudiantes para brindar una atención personalizada. Y que
se puede atender hasta 3 grupos, distribuidos en turnos y días diferentes.

Luego de cinco (5) meses de enseñanza- aprendizaje, los estudiantes adquirirán las
herramientas básicas y destrezas necesarias en el dibujo, composición pictórica de
formas y uso del color, además de cierto dominio de al menos dos técnicas pictóricas.

La escuela contará con un cuerpo docente capacitado y con experiencia en la


enseñanza-aprendizaje de la pintura artística, porque está el compromiso y la visión de
que las artes plásticas contribuyen en la formación de un ser humano más sensible y
crítico, y por tanto contribuir en hacer de hombres y mujeres mejores ciudadanos.
Objetivos del Curso.

1. Asumir como una práctica cultural la expresión artística de las artes plásticas
que coadyuve en el desarrollo educativo integral del municipio de Somoto.
2. Potenciar los sentidos y la imaginación creadora a través de la educación
artística de las artes plásticas en el municipio de Somoto, por lo cual debe
dotarse de las herramientas técnicas y pictóricas a los niños, niñas, jóvenes y
adultos.

Metodología.

La metodología a implementar será activa y participativa toda vez que la naturaleza misma de
las artes plásticas lo demanda, a lo que debe sumarse el trabajo en equipo del cuerpo docente,
incentivando el libre juego de la imaginación creadora de niños y niñas, jóvenes y adultos que
permita el incremento de conocimientos, habilidades y destrezas lo que incidirá positivamente
en la plasmación estética de la obra de arte.
OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE UNIDADES

Objetivos Unidad Contenidos Materiales H/C Mes Notas

-Lápices y cuchilla
Ejercitarse en I -Tipos de lápices -Regla 12 Marzo
En el uso -Ejercicios a mano libre -Masking tape
Correcto de la Introducción -Elementos y formas -Cartulinas
Técnica del Básicas del dibujo -Lápices de color
Lápiz -Volúmenes -Tijeras y pega
-Luz y sombra

Demostrar II -Collage -lápiz, regla y tijeras 16 Marzo


La creatividad -Uso de materiales de la -Materiales de la -
A través del uso Uso creativo Naturaleza Naturaleza (hojas, Abril
De materiales De -Uso de materiales Piedras, etc.)
Diversos Materiales Artificiales y de -Materiales de
De reciclaje Reciclaje

Elaborar obra III -Composición -Soporte de Yute, 20 Mayo


Plástica -El diseño Fibrán, lona u otro
A través de Creando una -Elaboración de una obra -Materiales
Capacidades y Obra Pictórica Naturales y
Destrezas Plástica -Exposición de obra Artificiales
Adquiridas Creada
Conoce y III -Perspectiva paralela -Lápices de grafito 16 Junio
Asimilar la -Perspectiva oblicua -regla
Perspectiva Perspectiva y -Métodos del dibujo -Masking tape
como Representa- Del natural -Lápices de colores
Técnica de ción -Uso de la perspectiva -Cartulina
Representación Del mundo Al crear una obra plástica -Pintura acrílica
Tridimensional Natural De nuestra ciudad: paisaje (opcional)
De los objetos Y arquitectura -Pinceles
De la realidad

-Uso de la pintura acrílica


Crear obra IV A través de la realización -Fibrán 16 Julio
Plástica a través De una obra pictórica -Pintura acrílica
De técnica del La técnica Sobre fibrán -Pinceles
Acrílico Del Acrílico -Exposición de obras -Brocha