Principios Pedagógicos
2011
1.1 Centrar la atención en los
estudiantes y en sus procesos de
aprendizaje
1.2 Planificar para potencial el
aprendizaje
1.3 Generar ambientes de
aprendizaje
1.4 Trabajar en colaboración para
construir el aprendizaje
1.5 Poner énfasis en el desarrollo de
competencias, el logo de los
estándares curriculares y los
aprendizajes esperados
1.6 Usar material educativo para
favorecer el aprendizaje
1,7 Evaluar para aprender
1.8 Favorecer la inclusión para
atender a la diversidad
1.9 Incorporar temas de relevancia
social.
1.10 Renovar el pacto entre
estudiante, docente, familia y
escuela
1.11 Reorientar el liderazgo
1.12 La tutoría y la asesoría
académica de las escuelas
2016
1. Enfocar en el proceso de
aprendizaje
2. Tener en cuenta los saberes
previos del alumno
3. Diseñar situaciones didácticas que
propicien el aprendizaje situado
4. Reconocer la naturaleza social del
conocimiento
5. Dar un fuerte paso a la motivación
intrínseca del estudiante
6.Favorecer la cultura del
aprendizaje
7.Ofrecer acompañamiento al
aprendizaje
8.Reconoce la existencia y el valor
del aprendizaje informal
9.Promueve la relación
interdisciplinaria
10. Entender la evaluación como un
proceso relacionado con la
evaluación
11. Superar la visión de la disciplina
como mero cumplimiento de normas
12.Modelar el aprendizaje
13.Mostrar interés por los intereses
de los alumnos
14. Revitalizar y redefinir la visión del
docente