UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA

Semestre Académico 2017-I

SÍLABO
Curso MICROECONOMÍA 1 121C0104
Horas de Clase Seman al Teoría: 4 Práctica: 2
Créditos 5
Requisito Economía I; Matemática 11
Plan de Estudios 2015
Docentes y aulas ARIAS YALI, Juan Pedro 209-M y 210-M
CANDELA LUNA VICTORIA, Rolando Alberto 207-M y 212-M
MACINES ROMERO, Rogelio Nicolás 211-M y 209-T
ALVAREZ CHÁVEZ, Lourdes del Pilar 216-N

l. Surnilla
M étodo y modelo del análisis económico. Preferencias y utilidad. Maximización de
utilidad y elección . Efectos ingreso y sustitución . Relaciones entre demanda de
bienes. Incertidumbre e información. Estrategia y Ju egos. Función de producción .
Función de costos. Maximización de beneficios. El modelo competitivo de equilibrio
parcial. Equ!librio general.

<:t
o,..-!
2. Objetivos o
u
Proporcionar a los estudiantes los conceptos del análisis microeconom1co para

-
,...¡
N
,...¡
desarrollar su capacidad explicativa y predictiva respecto al comportam iento de los
consumidores y empresas en una economía de mercado. Dotarle d e herramientas
para la comprensión de la determinación de los precios en una economía bajo E
o
e
condiciones de certidumb re, incertidumbre y asignación intertemporal. o
u
Q)

-
u

3. Contenido Calendarizado o
.o
ro
l .ª semana V')

¿Qué es Microeconomía?. Teoría y Modelo. Campo y método del análisis

microeconóm ico. Agentes económicos. Flujo circular de la actividad económica.
M ercado de bienes y factores. Estática comparativa.
 UNMSM Facultad de Ciencias Económicas
Escuela Profesional de Economía (EPE)

2.ª semana
Racionalidad del consumidor. Teoría de la utilidad ca rd ina l y ordinal. Función de
utilidad. Prefere ncias y restricción de presupuesto. Opt imizació n en el consumo.

3.ª semana
Optimización y cambi os en precios, ingreso, preferen cias, impuesto, subvenciones
en bi enes y dinero. Efecto ingreso, efecto sustitución y efecto precio. Criterios de
Hicks y Slutsky.

4.ª semana
Función de demanda ordinaria y compensada. Propiedades. Dualidad e
integrab ilidad en la teoría del consumidor. Propiedades. Función de gasto y utilidad
indirecta.

s.ª semana
Elasticidad es. Ecuación de Slutsky. Generalización para n bienes. Estimación
empírica de la demanda.

6.ª sema na
Primer Examen Pa rcial

7.ª semana
Medidas del bienestar. Variación compen satori a y equival ente. Exce dente del
consu midor. Índice de precios, cantidades e ingresos.

8.ª sema na
Decisiones ocio ingreso y oferta de trabajo. Con sumo intertemporal. Elección en
co ndiciones de incertidumbre. Costo del tiempo en las decisiones del consumo.
M edid as de aversión al riesgo. Demanda de seguros. <:j'
o
.-1
o
u
9.ª semana

-
.-1
N
Teoría de la empresa. Racionalidad y estrategias. Fun ciones de producción de corto .-1

y largo plazo. Teoría de la producción en corto y largo plazo. Función de

producción. lsocuantas, isocostos y optimización en la producción. E
o
e
o
u
10.ª y 11.ª semana <I>

Teoría de los costos. Propiedades de la función de costos, beneficios, demand a .~

e
co ndicionada de factores. Lema de Hotelling. Derivación de la fu nción de oferta.

12.ª semana
-
2
.o
.!!l
Vi
o

Segundo Examen Parcial

N
13.ª semana
Oferta de corto y largo plazo. Elasticidades. Determinantes de la oferta.
 UNMSM Facultad de Ciencias Económicas
Escuela Profesional de Econom ía (EPE)

14.ª semana
Estructuras de mercado. Supuestos y presentación analítica. Competencia perfecta.
Equilibrio de corto y largo plazo.

15.ª semana
Determinación de los precios con intervención estatal y comercio exterior. Análisis
de la incidencia tributaria. Impuestos, subsidios, cuotas, aranceles y costos de
transporte.

16.ª semana
Introducción al equilibrio general competitivo. Introducción a la competencia
imperfecta, oligopolio y teoría de juegos.

17.ª semana
Tercer Examen Parcial

4. Metodología
El desarrollo del curso será efectuado mediante la combinación de exposiciones y
desarrollo continuo de ejercicios de aplicación, por parte del profesor y con la
participación de los alumnos en la solución de casos prácticos.
El profesor del cu rso asignará oportunamente a grupos d e al umnos, casos
prácticos, los cuales serán analizados y resueltos para su presentación y exposición
en clase (que también se indicará oportunamente).

5. Evaluación
~
Primer Examen Parcial 25% o
rl
Segundo Examen Parcial 25% o
u

-
rl
Tercer Examen Parcial 25% N
rl
Evaluación Continua 25%
-~
E
La calificación final del curso se obtendrá calculando la m edía aritmética o
e:
considerando los rubros indicados con las ponderaciones respectivas, no se o
u
Q)
recurrirá a la campana de Gauss u otra modalidad. o
,_
.!=:!

• Los tres Exámenes Parcia les se realizarán sólo bajo la mod alidad de evaluación
escrita y presencial en las fechas programadas por la EPE.
-
~

o
..o
«>
Vl
• La Evaluación Continua tiene por finalidad estimar los conocimientos, aptitudes y
rendimiento del estudia nte durante el desarrollo del curso, se consideran M
intervenciones orales, prácticas ca lificadas, controles de lectura, tareas
domiciliarias, trabajos monográficos y exposiciones; las ponderaciones
correspondientes son potestad del docente del curso.
 UNMSM Facultad de Ciencias Económicas
Escuela Profesional de Economía (EPE)

6. Políticas del curso

6.1. Asistencia
• El estudiante que dejara de asistir a más del 30% del total de horas
estab lecidas para el desarrollo del curso estará automáticamente
desaprobado, obtendrá una calificación final igual a cero (O).

6.2. Exámenes
• La presencia y rendición de los tres exámenes parciales programados por la
EPE son parte de los derechos y deberes de todo estudiante.
• Ninguno de los tres exámenes parciales puede ser sustituido por alguna
otra actividad académica: trabajo domiciliario, examen virtual, otra
evaluación escrita u oral, entre otros.
• Las ca lificaciones obtenidas en los exámenes parciales no pueden ser
eliminadas, ni modificadas, ni sustituidas por ningún motivo.
• Durante los exámenes parciales o en cualquier evaluación presencial, el
alumno que sea sorprendido usando material académico no autorizado por
el docente del curso, solicitando o comunicando información verbal,
escrita, electrónica y por otros medios, será desaprobado en tal evaluación
con calificación igual a cero (O).
• La sup lantación en cualquier evaluación presencial implica
automát icamente una calificación igu al a cero (O} en el rubro Evaluación
Contin ua, tanto para el suplantado, como para el suplantador si este
último fuese estudiante de la Facultad.
• El estudiante que no haya rendido un examen parcial en la fecha
programada por la EPE, tendrá un plazo de 48 horas para justificar de
manera escrita y documentada su inasistencia ante la propia EPE, ésta
eva luará los motivos e informará al docente del curso sobre el tema; será
<:j"
potestad de éste decidir si realiza la eva luación extemporánea o
rl
correspondiente. La EPE no considerará solicitudes respecto a exámenes o
u

-
rl
realizados en fechas distintas a las programadas por ella. N
.-i

6.3. Trabajos monográficos ,!!?

E
• El plagio no es aceptado por ninguno de los miembros de la comunidad o
e
universitaria de la UNMSM. El plagio es delito, está sancionado o
u
Q)
penalmente segú n las normas jurídicas peruanas. o
'-

-
u
• La presentación de parte de algún estudiante de trabajos monográficos
plagiados, copias parciales o totales de obras de otros autores intentando
o
hacer creer que quien plagia es el verdadero autor, obtenidos por medios ..o
..!!?
V)
escritos o electrónicos, generará que el estud iante involucrado
automáticamente obtenga como nota del rubro Evaluación Continua la
calificación igual a cero (O).
 UNMSM Facultad de Ciencias Económicas
Escuela Profesional de Economía (EPE)

6.4. Desarrollo del curso

• Cualquier estudiante matriculado en el curso tiene el derecho y deber de
informar a la EPE sobre el adecuado desarrollo de éste: cumplimiento de
los aspectos planteados en el sílabo: temario y exámenes, asistencia del
docente a cargo del curso, entre otros.
• El ayudante de cátedra debidamente registrado en la EPE es la única
persona que puede realizar desarrollo de parte del temario del curso, ello
únicamente durante el tiempo correspondiente a las horas de práctica,
sólo si el curso las tuviese asignadas. Cualquier otra situación se calificará
como suplantación de las actividades del docente.

7. Bibliografía

Bibliografía Básica

Nicholson, W. (2007}. Teoría Microeconómica. Principios básicos y aplicaciones. 9ª

ed. México, D.F.: Thomson Editores.

Pindyck R. S. y D. L. Rubinfeld. (2009). Microeconomía. 7ª ed. Madrid: Pearson

Educación.

Varían, H. (2006). Microeconomía intermedia. Un enfoque actual. 7ª ed. Barcelona:

Antoni Bosch Editor.

~
Bibliografía Complementaria o
.-i
o
u
.-i
Blair, R. (1985}. Microeconomía con aplicaciones a la empresa. 1ª ed.

-
N
.-i

Carrasco y otros. {2003). Microeconomía Intermedia. .!!!

E
o
e
Fernández, J. (2003). Microeconomía. 2 Tomos. Ed. CIUP. o
u
Q)
o
....
.~
Frank, R. (2005). Microeconomía y Conducta.

Gravelle, H. y Rees, R. {2006). Microeconomía. Edición Pearson. 3ª ed.

-
~

o
..o
ro
V')

Hey, J. (2004). Microeconomía Intermedia.

Katz, M. y Rosen, H. (1995). Microeconomía. 1ª ed.

 UNMSM Facultad de Ciencias Económicas
Escuela Profesional de Economía (EPE)

Kreps D. (1995). Curso de Teoría Microeconómica. 1ª ed.

Maddala, G. S. y Miller, E. (1994). Microeconomía . 1ª ed.

Mochen, F. (1990). Micro economía. 1ª ed.

Nicholson, W. (2005). Microeconomía Intermedia. 9ª ed.

Pashigian, P. (1995 ). Teoría de los precios y aplicaciones. 1ª ed.

Schotter, A. (1996). M icroeconomía. Un enfoque moderno.

Segura, J. (2003). Análisis Microeconómico. 3ª ed.

Varian, H. {1996). Análisis Microeconómico. 3ª ed.

Ciudad Universitaria, Lima - Perú

"'"
o.-t
o
u

-
rl
N
rl

.!!!
E
o
e
ou
Q)

e
-
u

o
.D
~
1/)