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QUÍMICA Y

FARMACIA
UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO
SANTIAGO • VIÑA DEL MAR • CONCEPCIÓN

FACULTAD DE MEDICINA
QUÍMICA Y FARMACIA MODELO EDUCATIVO
“Nuestra Escuela tiene reconocimiento nacional e internacional”. Nuestra Escuela se distingue por entregar a sus alumnos una formación académica
conforme a los desafíos de un mundo dinámico, procurando el desarrollo de un
Ser Químico Farmacéutico es una enorme responsabilidad social, ya que es un profesional profesional coherente con los aspectos técnicos y éticos requeridos para su exitoso
que se relaciona con el fomento de la salud en nuestra población. Es por esto que quien desempeño en los diferentes ámbitos del campo laboral. El Modelo Educativo se basa
ingresa a estudiar Química y Farmacia en la Universidad Andrés Bello, debe poseer una en los valores institucionales de excelencia, responsabilidad, pluralismo, respeto e
gran vocación de servicio y tomar conciencia de la responsabilidad, compromiso y integridad. Siguiendo estos lineamientos, el plan de estudios de Química y Farmacia
sensibilidad social asociada a la profesión que ha elegido como proyecto de vida. La considera inicialmente asignaturas de formación general y disciplinas que todo
Escuela de Química y Farmacia ha sido la primera Unidad de la Universidad Andrés Bello profesional debe abarcar, independientemente de su especialidad, tales como biología,
en someterse voluntariamente al proceso de acreditación, en el 2006, siendo entonces la química, física, fisicoquímica, álgebra y cálculo, distribuidas entre los dos primeros años.
única entidad de una universidad privada en obtener este reconocimiento. Nos hemos Por consiguiente, al ciclo básico inicial apunta tanto al desarrollo de habilidades en la
acreditado en tres oportunidades, y en el último proceso de re-acreditación fue por un comunicación oral y escrita, capacidad de pensamiento analítico y crítico, razonamiento
periodo de 5 años, es decir, hasta el año 2019.  científico y habilidades para manejar sistemas de información, como a la adquisición
de conocimientos transversales relacionados con las ciencias básicas, proceso que se
Nuestra escuela cuenta con una malla curricular y programas actualizados, enmarcados complementa con el perfeccionamiento del idioma inglés. Una vez concluida esta
en un proceso de perfeccionamiento continuo que progresa y adapta el currículo a primera etapa, a partir del tercer año de la carrera, la malla curricular recientemente
las necesidades de un entorno laboral dinámico. Para lograr esta tarea, la Escuela y su actualizada en base a los lineamientos nacionales e internacionales que rigen la formación
cuerpo académico mantienen una estrecha comunicación con los empleadores y sus del Químico Farmacéutico, abarca todas las áreas de ejercicio profesional, impartiendo
egresados. Además, contamos con convenios que van más allá de nuestras fronteras, un sello profundamente influenciado por el desarrollo de una visión humanista, centrada
los que propician la movilidad de los estudiantes en actividades de internacionalización, en el paciente y el aseguramiento de la calidad del medicamento.
otorgándole experiencias relacionadas con otras culturas y lenguajes. 

QF. Fernando Torres M.


Director de Escuela 

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QUÍMICA Y FARMACIA FACULTAD DE MEDICINA
año 01 año 02 año 03 año 04 año 05 año 06
semestre 1 semestre 2 semestre 3 semestre 4 semestre 5 semestre 6 semestre 7 semestre 8 semestre 9 semestre 10 semestre 11
Química Química Fisicoquímica Bioquímica General y Salud Fundamentos de Farmaco Vigilancia y Salud Pública II Farmacoeconomía Farmacia Internado
General I General II Aplicada Laboratorio de Pública I Biología Molecular Educación en Salud y Marketing Hospitalaria Farmacéutico
Bioquímica General y Biotecnología

Biología Química Química Fisiopatología Farmacoquímica I Farmacoquímica II Bioquímica Toxicología Clínica Administración y Gestión de Recursos y
Celular Orgánica I Orgánica II y Semiología Clínica y Forense Gestión en Salud Evaluación de Proyectos

Elementos de Morfología Química Química Microbiología Tecnología Tecnología Tecnología Gestión y Control Ética y Legislación
Álgebra y Analítica Analítica e y Laboratorio Farmacéutica I Farmacéutica II Cosmética de Calidad Farmacéutico Farmacéutica
Cálculo Instrumental Microbiología y de Alimentos

Int. a las Física Fisiología Farmacocinética Farmacología Farmacología Farmacología Farmacia Clínica y Farmacia Clínica y Integrador II:
Ciencias Humana y Biofarmacia Humana I Humana II Humana III Atención Atención Atención Clínica
Farmacéuticas Farmacéutica I Farmacéutica II

Botánica y Integrador I: Internado en Farmacia


Farmacognosia Laboratorio Químico, Comunitaria
Clínico, Forense y
Biofarmacéutico
Formación Inglés I Inglés II Inglés III Inglés IV Formación Formación Formación
General I General II General III General IV

Licenciatura

Título Profesional
* Malla sujeta a modificación

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NUESTRA CARRERA
Empleabilidad: Nuestros titulados se desempeñan satisfactoriamente en práctica- Internacionalización: La UNAB, a través de la Dirección General de Relaciones
mente todas las áreas del quehacer profesional, entre las que se destacan: Farmacia Internacionales, te invita a derribar las fronteras e internacionalizar tu carrera.
clínica en instituciones públicas y privadas, Atención primaria, la industria farmacéu-
tica y cosmética, farmacia comunitaria y hospitalaria, laboratorios clínicos y forenses, ¡Aprovecha la amplia gama de convenios suscritos y opta por la modalidad
laboratorios de investigación, Servicio Médico Legal, entre otros”. Empleabilidad al 1° que más te acomode!
año: 97,1.% Fuente: www.mifuturo.cl (agosto 2017) ·        
¿Qué tenemos para ti*?
Acreditación: La carrera ha sido reacreditada por 5 años, desde diciembre 2014 a di-
ciembre 2019 en su modalidad diurna presencial en Santiago y Viña del Mar por la • Opciones de cursos intensivos, intercambios.
Agencia Acreditadora de Chile A&C. • Programas académicos en el extranjero, semestrales y anuales.
  • Cursos específicos en idiomas y pasantías.
Laboratorios: La Escuela de Química y Farmacia cuenta con laboratorios especializa-
dos para la docencia de pregrado: Laboratorio de Ciencias Biofarmacéuticas, Labora- ¿Cómo te ayudamos?
torio de Tecnología Farmacéutica y Cosmética, Laboratorio Integrador,  y Laboratorio
de Farmacia Química, Farmacognosia y Toxicología. Todos equipados con tecnología • Financiamiento parcial de los costos asociados al plan de estudio.
necesaria y requerida para el aprendizaje de los estudiantes. • Convenios de reciprocidad.
• Información de las condiciones académicas del programa.
Centros de Simulación y Campos clínicos: Nuestra escuela forma parte de la Facultad • Opción de convalidación de asignaturas.
de Medicina, y contamos con un centro de simulación en el cual los alumnos realizan • Logística para la organización y concreción del viaje.
actividades de simulación clínica desde baja hasta alta complejidad, desarrollando en • Información oportuna y necesaria sobre el destino.
los estudiantes destrezas y habilidades que posteriormente reforzarán cuando inicien
sus internados y rotaciones en los servicios clínicos de hospitales y centros de atención Contamos además con becas externas, por ejemplo:
primaria. • Beca Santander Iberoamérica
• Beca Santander Libre Movilidad
• Beca AGCI Alianza del Pacífico

*Ver diferentes opciones de programas para cada carrera en www.unab.cl

* Malla sujeta a modificación


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ACADÉMICOS
La Escuela de Química y Farmacia cuenta en su equipo docente con destacados Gustavo Poblete Freundt Gabriela Prosser Gonzalez
Profesor de Farmacología Humana I. Profesora de Gestión y Control de Calidad Farmacéutico y
académicos, entre ellos: Químico Farmacéutico, U. de Chile. Doctor en Ciencias, U. de de Alimentos. Químico Farmacéutico U. de Concepción
Aachen, Alemania Federal. Farmacólogo, Sociedad Alemana Especialista en Producción Farmacéutica y Cosmética, U.
José Fernando Torres Moscoso Vivian Alvarado Chávez de Farmacología (dphg). de Chile. Master en Dirección de Producción y Calidad,
Director Escuela de Química y Farmacia. Profesor de Coordinadora Unidad de Farmacia Clínica y Asistencial Instituto Directivo de Empresas de Madrid, España.
Gerente de Planificación y Asesor Técnico Laboratorio
Toxicología Clínica y Forense Químico Farmacéutico, U. Profesor de Farmacovigilancia y Educación en Salud. Paulina Rojas Domínguez Pasteur.
Andrés Bello.Licenciado en Farmacia, U. Andres Bello Profesor de Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica Profesor de Farmacología Humana I y II. Bioquímico. U. de
Diplomado en Diseño Curricular y Metodología de los Químico-Farmacéutico, U. de Valparaíso. Especialista en Chile. Doctor en Farmacología. U. de Chile. Diploma en
Aprendizajes, Magíster en Farmacia Mención Clínica, U. Producción en Industria Farmacéutica y Cosmética, U. Quality Management y Desarrollo organizacional. U. de Chile. Alan Bruce
Andrés Bello. Magíster en Docencia para la Educación de Chile. Diplomada en Educación para el autocuidado Profesor Gestión de Recursos y Evaluación de Proyectos
Superior, U. Andrés Bello. del Paciente diabético, U. Católica. Diplomado en Ingeniero Comercial, UNIACC. Ingeniero Ambiental,
Formulación de Proyectos de Investigación en Atención Liliana Peredo Silva INACAP. MBA, U. Técnica Federico Santa María.
Primaria de Salud, U. Andrés Bello. Profesora de Farmacología General. Químico Farmacéutico, U.
José Manuel Delgado Pérez de Chile Doctor en Farmacología, U. de Chile.
Secretario Académico Escuela de Química y Farmacia Sebastián Zúñiga Donoso
Profesor de Farmacocinética y Biofarmacia. Coordinador Pablo Garrido Vyhmeister Mauricio Muñoz Llanos Profesor Gestión de Recursos y Evaluación de Proyectos
Internado Farmacéutico, Químico Farmacéutico, U. Andrés Profesor de Farmacovigilancia y Educación en Salud. Químico Farmacéutico U. de Chile. Diplomado en
Profesor de Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica Profesor de Farmacología Humana I. Químico Farmacéutico, Administración para Product Managers, U. del Desarrollo
Bello. Licenciado en Farmacia, U. Andrés Bello Magíster Universidad de Concepción
en Farmacia Mención Clínica, U. Andrés Bello, Magíster en Químico Farmacéutico, U. de Concepción. Diplomado en Diplomado en Marketing Relacional, Escuela de Negocios,
Alta Dirección Estratégica de Organizaciones de Salud, Doctor en Farmacología, U. de Chile. Facultad de Economía y Negocios, U. de Chile. Diplomado
Docencia para la Educación Superior, U. Andrés Bello.
U. Andrés Bello. Diplomado en Diseño de Estrategias en Marketing Estratégico, Escuela de Negocios, Facultad
Competitivas Exitosas para Organizaciones de Salud, U. Maite Rodríguez Díaz de Economía y Negocios, U. de Chile.
Catalina Cano Abasolo Andrés Bello. Profesora de Botánica y Farmacognosia.
Secretaria Académica Área de Farmacología, Escuela Profesor de Farmacoquímica I y II. Químico Farmacéutico U.
de Química y Farmacia. Profesora de Farmacología III. Central de Las Villas (UCLV), Santa Clara, Cuba. Magíster en
Luis Alberto Lindermeyer Barrera
Químico Farmacéutico, U. de Chile. Magíster en Salud Mario Rodríguez Pérez Química Farmacéutica. Instituto de Farmacia y Alimentos. U.
Profesor de Farmacoeconomía y Marketing. Químico
Pública, Escuela de Salud Pública, U. de Chile. Diplomado Profesor de Farmacovigilancia y Educación en Salud Farmacéutico U. de Chile, MBA Universidad Adolfo Ibáñez
de la Habana. Doctor en Ciencias Mención Química, U. de Coordinador de Extensión Laboratorios SAVAL S.A.
en Gestión de Farmacias, Facultad de Ciencias Físicas y Profesor de Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica Chile.
Matemáticas, U. de Chile Profesor Internado Farmacia Clínica. Químico
Farmacéutico, U. Andrés Bello. Licenciado en Farmacia, U. Claudia Santelices Letelier
Andres Bello Aleida Kulikoff Bravo. Profesor Internado Farmacéutico. Licenciada en
Alex Silva Escobar Profesor de Toxicología Clínica y Forense. Químico Artes, Mención Actuación Teatral U. de Chile. Actriz
Coordinador de la Unidad de Apoyo a la Docencia Farmacéutico U. de Chile. Diplomado en Neurobiología de
Profesor de Introducción a las Ciencias Farmacéuticas Felipe Cila Aliste Drogas de Abuso. U. Católica. Diplomado en Toxicología
intervencionista en el Hospital Dr. Luis Calvo Mackenna
Profesor de Farmacovigilancia y Educación en Salud como clown de hospital.
Profesor de Farmacovigilancia y Educación en Salud Clínica. U. Católica. MBA especialidad Gestión de Calidad.
Psicólogo, U. Diego Portales, Licenciado en Psicología, U. Profesor de Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica U. Diego Portales. Perito Químico Forense, Servicio Médico
Diego Portales, Magíster (c) en Desarrollo Humano Profesor Internado en Farmacia Clínica. Legal. Andrés Llanos Prieto
Especialista en Mediación Familiar, Experto Universitario en Químico Farmacéutico, Universidad Andrés Bello. Profesor de Farmacovigilancia y Educación en Salud
Coaching Licenciado en Farmacia, Universidad Andres Bello Profesor de Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica
Lorena Baeza Mundaca Químico Farmacéutico, U. Andrés Bello. Licenciado en
Químico Farmacéutico P. U. Católica de Chile. Licenciado
Sebastián Orellana Soto Cristian Orellana Chea en Farmacia P. U. Católica de Chile. Profesora de Tecnología
Farmacia, U. Andrés Bello
Profesor de Farmacovigilancia y Educación en Salud Farmacéutica I y Tecnología Cosmética.
Coordinador de Internado en Farmacia Clínica Profesor de Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica
Profesor de Farmacovigilancia y Educación en Salud Profesor Internado en Farmacia Clínica. Químico
Gabriela Valenzuela Valenzuela
Profesora de Farmacovigilancia y Educación en Salud
Profesor de Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica
Químico Farmacéutico, U. de Chile. Diplomado en
Farmacéutico, Universidad Andrés Bello. Licenciado en Verónica Romero Pawluk Profesora de Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica
Farmacia, Universidad Andres Bello Profesora Tecnología Farmacéutica I y II Profesora de Toxicología. Químico Farmacéutico, U.
Educación en Ciencias de la Salud, mención Docencia Coordinadora Unidad de Tecnología Farmacéutica e
Clínica. U. de Chile. Magister (c) en Educación en Ciencias Andrés Bello. Licenciado en Farmacia, U. Andrés Bello.
Industria. Farmacéutica. U. Nacional de Córdoba, Argentina. Economía y Marketing. Profesor de Gestión de Recursos y
de la Salud, U. de Chile Doctora en Ciencias Químicas. U. Nacional de Córdoba, Evaluación de Proyectos.
Argentina.

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ALUMNO
Mi experiencia en la UNAB, como alumna de pregrado, estuvo llena de emociones, inicie
motivada al 100%, entre con una expectativa de trabajar en laboratorio y con el pasar
de los años me di cuenta que mi pasión era la clínica, el trato con los pacientes, ayudar
directamente al paciente. Esto fue marcando mis pasos durante mis años de estudiante,
descubrí  mi vocación, los profesores transmiten esas ganas y esa pasión por lo que hacen.
Actualmente trabajo en Farmacovigilancia y educación en salud, desempeñándome en
lo que me gusta. 

FRANCISCA ILABACA
EX ALUMNA

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EXPERIENCIA INTERNACIONAL
Asistir al curso en Argentina ha sido una de las experiencias más gratificantes e interesantes
durante mi paso por la U. Andrés Bello, compartir con personas de distinta nacionalidad a
la de uno y aprender de profesores con otro grado de enseñanza fue una vivencia única
y enriquecedora. Le debo agradecer a la escuela de Química y Farmacia de la UNAB por
darme la oportunidad de participar, además por tener grandes docentes, ya que gracias
a sus enseñanzas pude estar al nivel que requería el curso. Solo puedo decir que fue una
semana ¡inolvidable! 

NICOLE ECHEVERRÍA
ALUMNA QUÍMICA Y FARMACIA

“La experiencia de internacionalización, realizada a través de la Universidad Andrés Bello,


a la cual asistí el año 2016, fue una experiencia única, inolvidable y muy enriquecedora
como persona, el poder compartir con alumnos de distintas carreras de la universidad
y de Chile, el conocer una cultura nueva, desenvolverme en un país completamente
desconocido hasta ese momento e incluso el tratar de comunicarme en un idioma que
no es el mío, me hizo aprender y madurar de una manera única. Tuve la grata experiencia
de conocer profesionales Químicos Farmacéuticos de Brasil y aprender de ellos todos
los temas que se trataron en el curso de Terapias Complementarias en Salud. Entendí la
importancia que tienen estas terapias en Brasil y comprendí el porqué de la dedicación
que muchos profesionales entregan a estas para el bien de la población. Esta experiencia
me ha motivado a seguir viajando, para conocer otros países, otras culturas y otras
realidades con respecto a cómo se aborda la salud en las distintas partes del mundo.”

CONSTANZA PEREZ NOVOA

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ACTIVIDADES EXTRA ACADÉMICAS
La Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) tiene como
misión principal contribuir a la formación integral del
alumno, a través de actividades extra académicas, servicios
y beneficios cuyo objetivo es desarrollar la participación,
emprendimiento, espíritu crítico, responsabilidad social y
un estilo de vida saludable.

Talleres deportivos

Acción social

Selecciones deportivas

Talleres artístico culturales: salsa, teatro, flamenco, danza


árabe, breakdance, magia y canto, entre otros.

Fondos concursables

Talleres de autocuidado

Atención psicológica

Asociaciones estudiantiles: rama de buceo, animé y


rama de surf.

Trabajos Voluntarios (Trabajos de invierno y verano,


programa RSU, U. para la Comunidad, salidas nocturnas).

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SANTIAGO
Campus República
Avenida República 237
(Metro Estación República)
Teléfono: 22 661 8000
 
Campus Casona de Las Condes
Fernández Concha 700
(Avenida Las Condes, altura 13.350)
Teléfono: 22 661 8500
 
VIÑA DEL MAR
Campus Viña del Mar
Quillota 980, altura 11 Norte
Teléfono 32 284 5000

RANCAGUA
Oficina de Informaciones
Campos 638
Teléfono 722221872 - 722225080
rancagua@unab.cl
 
CONCEPCIÓN
Campus Concepción
Autopista Concepción- Talcahuano 7100
Teléfono 41 266 2000
 

matricula@unab.cl
admision@unab.cl
admisionvespertina@unab.cl

www.unab.cl
Call Center: 600 228 6262

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