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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD 4C DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES

NIVELACIÓN DE CARRERA

CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL

NIVELACIÓN DE PERIODO ACADÉMICO:

Nivelación 2017 sp2-paralelo 4v17

NOMBRE:

Aida Lina Tuárez Zamora

ASIGNATURA:

Pis

DOCENTE:

Lcdo. Silva Alvarado Guido Santiago

TEMA:

Control de Lectura N° 3

Fecha: 06/01/2018
¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO?

Cuando se tiene planteado el problema de estudio es decir, que se poseen objetivos y preguntas de

investigación y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso con-

siste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores llaman elaborar el marco teó-

rico. Ello implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antece-

dentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio.

El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales.

Destacan las siguientes seis:

 Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

 Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a los anteceden-

tes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investiga-

ción como qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han re-

colectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado.

 Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se centre en su pro-

blema evitando desviaciones del planteamiento original.

 Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse

a prueba en la realidad.

 Inspira nuevas líneas y áreas de investigación


 Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

¿QUE ETAPAS COMPRENDE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO?

El Marco teórico es integrar teorías, enfoques, estudios y antecedentes literatura recopilar y ordenar

la información cronológicamente, temas o subtemas o teorías

La elaboración del marco teórico comprende dos etapas:

 La revisión de la literatura Correspondiente

 La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica

 La elaboración de un marco teórico se forma en:

 Revisión de la literatura

 Detección de la literatura

 Obtención de la literatura

 Consulta de la literatura

 Extracción y recopilación de la información de interés

 Construcción del marco teórico

¿Qué nos puede revelar la revisión de la literatura?

Uno de los propósitos de la revisión de la literatura es analizar y discernir Detectar, obtener y con-

sultar la bibliografía y materiales útiles para los propósitos del estudio. Si la teoría existente y la in-

vestigación anterior sugieren una respuesta a la pregunta o preguntas de investigación.

El marco teórico cumple diversas funciones, tales como:


1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. Tomando en cuenta los antecedentes

existentes

3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador, evitando desviaciones del planteamiento

original.

4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a

prueba en la realidad.

5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación

6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

¿Qué estrategias seguimos para construir el marco teórico:

Adoptamos una teoría o desarrollamos una perspectiva teórica

Existencia de varias teorías aplicables a nuestro problema de investigación.

Elegir una teoría y basarnos en ella para construir el marco teórico.

Tomar partes de algunas o toda la teoría.

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