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MODULO DE CIENCIAS SOCIALES

AREA DISCIPLINAR DERECHO

1) Relacione las fuentes del derecho con su definición


Fuente Definición
a) Procesos de creación de las normas jurídicas
1) Reales b) Textos jurídicos que han dejado de tener vigencia
2) Históricas c) Acontecimientos que determinan el contenido de las normas jurídicas
3) Formales d) Principios generales del derecho

A) 1a, 2c, 3d B) 1b,2d,3c C) 1c, 2b, 3a D) 1d,2a, 3b


2) ¿Cuáles de los siguientes órganos del Estado pueden dictar jurisprudencia?
1) Juzgados de primera instancia 2) Suprema Corte de Justicia
3) Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal 4) Tribunales Colegiados de Circuito
5) Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa 6) Tribunales Unitarios de Circuito
A) 1,2,6 B) 1,3,4 C) 2,4,5 D) 3,5,6
3) Del siguiente listado, seleccione las modalidades que pertenecen a la educación básica obligatoria
1) Bachillerato 2) Preescolar 3) Primaria 4) Secundaria
A) 1,2,3 B) 1,2,4 C) 1,3,4 D) 2,3,4
4) Las siguientes son acciones que un ciudadano debe realizar para vivir en un Estado de derecho, excepto:
A) Respetar las normas legales que regulan su quehacer social con la finalidad de que pueda convivir con otros individuos de manera armónica
B) Acceder a la información relacionada sobre la actuación de las dependencias gubernamentales
C) Llevar a cabo prácticas sociales aceptadas por la comunidad a pesar de encontrarse en un vacío jurídico
D) Participar en el diseño de las instituciones encargadas de equilibrar los poderes del Estado
5) ¿Cuál de estas situaciones manifiesta el ejercicio de la libertad de manera responsable?
A) Los senadores del PRI están convencidos de que las propuestas de su partido son valiosas para los mexicanos, por lo cual las aprobarán sin
someterlas a votación en la Cámara
B) Juan y Nelson son dos soldados del ejército español. Hace algunos meses les ordenaron ir a Afganistán para liberar al pueblo del régimen Talibán
C) La señora Juana tiene 4 años con cáncer de mama. Le han informado que su enfermedad es incurable, por lo cual decide dejar el doloroso
tratamiento y morir dignamente
D) En una playa de Acapulco, una persona se está ahogando. El salvavidas se introduce en el agua, pero al enterarse de que es un extranjero, decide
no ayudarlo
6) Relacione los conceptos con sus definiciones correspondientes.
Área Definición
A) Facultad de una persona para establecerse leyes a si misma
1. Libertad B) Afirmación en la que el sujeto califica una determinada conducta humana
2. Responsabilidad C) Capacidad de actuar sin constreñimiento de ninguna clase
3. Heteronimia D) Propiedad del actuar humano por la cual el sujeto asume las consecuencias de sus obras
4. Juicio moral E) Condición de una persona cuando acepta normas que no provienen de su voluntad
5. Autonomía F) Cualidad de la personalidad que posibilita la felicidad
A) 1A 2F 3D 4C 5E B) 1B 2E 3D 4A 5F C) 1C 2D 3E 4B 5A D) 1E 2A 3F 4D 5B
7) Del siguientes listado, ¿cuáles son las acciones ciudadanas que permiten mantener un Estado de derecho?
1) Participar en las votaciones el día de la elección de los representantes para los distintos cargos de administración pública
2) Organizar un grupo social para manifestarse libremente en conmemoración del movimiento estudiantil de 1968
3) Exigir a sus representantes que formulen leyes que permitan a los grandes monopolios reducir gastos en salarios y seguridad social para
obtener mayores ganancias

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4) Exigir a sus representantes que legislen a favor de grupos vulnerables para erradicar la desigualdad económica y política
5) Cumplir con las obligaciones legalmente constituidas, sean educativas, laborales y/o fiscales
A) 1 2 3 B) 1 4 5 C) 2 3 4 D) 2 4 5
8) De las siguientes características, ¿cuáles corresponden a una convivencia democrática?
1) Respeto a las minorías
2) Rendición de cuentas
3) Privilegiar a los poderes fácticos
4) Un árbitro electoral dependiente del gobierno
5) Decisiones por consenso o por mayoría
6) Incremento en la seguridad nacional
A) 1 2 5 B) 1 3 6 C) 2 3 5 D) 2 4 6
9) De las siguientes características, ¿cuáles son representativas de la vida democrática?
1) Tener acceso al control total de la información política, económica o social del país
2) Expresar públicamente la propia opinión sobre el gobierno y los partidos políticos
3) Llevar a cabo un pacto entre partidos políticos para obtener acuerdos consensados por mayoría
4) Recibir un ascenso laboral gracias a las influencias sociales, sin tomar en cuenta la calidad del desempeño
5) Comparar las propuestas de gobierno de los candidatos a ocupar un puesto en la administración pública
A) 1 3 4 B) 1 3 5 C) 2 3 5 D) 2 4 5
10) Del siguiente listado determine los elementos esenciales del delito
1. Manifestación de una conducta 2. Inimputabilidad 3. Tipicidad 4. Antijuridicidad
5. Culpabilidad 6. Exclusión de responsabilidad penal 7. Tentativa penal
a) 1, 2, 3, 7 B) 1, 3, 4, 5 C) 2, 4, 5, 6 D) 3, 5, 6, 7
11) La ciudadanía mexicana se pierde por
A) Estar sujeto a un proceso criminal por delito que merezca pena corporal
B) Estar prófugo de la justicia
C) Aceptar o usar condecoraciones extranjeras sin permiso de la autoridad pertinente
D) No cumplir con cargos de elección popular asignados
12) La prestación del aguinaldo consiste en el pago por lo menos de ___ días de salario
A) 12 B) 15 C) 20 D) 30
13) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contiene
A) Principios jurídicos generales que rigen a los ciudadanos y a los gobernantes
B) Conjunto de leyes que contienen principios esenciales
C) Datos oficiales avalados democráticamente por un pacto federal
D) Principios éticos y democráticos para el territorio y el gobierno
14) El Consejo de la Judicatura Federal está integrado por
A) Siete miembros B) Tres magistrados C) Cinco magistrados D) Doce ministros
15) La imposición de las contribuciones necesarias para cubrir el presupuesto es una facultad de
A) El Instituto Federal Electoral B) La Suprema Corte de Justicia C) La Presidencia de la República D) El Congreso de la Unión
16) El artículo 80 Constitucional establece que el poder ejecutivo se deposita en
A) El Congreso de la Unión B) El Presidente de los Estados Unidos Mexicanos
C) La Suprema Corte de Justicia de la Nación D) El Secretario de gobernación
17) El término extensión de una ley se refiere a ________________________________ una ley
A) La cantidad de casos que prevé B) La cantidad de artículos que compone
C) El tiempo que dura vigente D) El territorio en que tiene vigencia

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18) Se define como ________________ al conjunto de leyes y disposiciones que determinan las relaciones desde el punto de vista de las personas y de
la propiedad
A) principio legal- individuales B) ética – normativas
C) derecho – sociales D) normatividad – individuales
19) Las siguientes son obligaciones constitucionales de los ciudadanos mexicanos, excepto:
A) pertenecer a un partido político para postularse a un cargo de elección popular
B) inscribirse en los padrones electorales
C) desempeñar funciones electorales y de jurado
D) desempeñar cargos de elección popular
20) De las siguientes características, identifique las que corresponden a la norma social
1.- Autónomas 2.- Bilaterales 3.- Heterónomas
4.- Internas 5.- Incoercibles 6.- Unilaterales
7.- Externas
A) 3,4,5,7 B) 2,3,5,7 C) 1,2,4,6 D) 2,3,4,5
21) Representa la función primaria del Derecho
A) crear pactos internacionales
B) establecer entre los seres humanos relaciones impersonales
C) establecer los derechos humanos como ideales de justicia
D) establecer a la personas como un sujeto con derechos y obligaciones
22) Del siguiente listado, ¿cuáles son las características de la norma jurídica llamada ley?
1) Generalidad 2) Incoercibilidad 3) Abstracción 4) Obligatoriedad 5) Unilateralidad
A) 1,2,3 B) 1,3,4 C) 2,3,5 D) 3,4,5
23) Es la norma jurídica que reglamenta los preceptos contenidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
a) Decreto b) Reglamento c) Ley local D) Ley federal

AREA DISCIPLINAR DE HISTORIA


1) Elija la opción que ordena de forma cronológica a las siguientes culturas
A) 4, 1, 3, 5, 2. 1) Teotihuacana 5) Mixteca
B) 1, 2, 3, 4, 5. 2) Tarrasca
C) 1, 4, 2, 3, 5. 3) Maya
D) 2, 3, 5, 4, 1. 4) Olmeca
2) Doctrina que buscó las libertades de Religión pensamiento, expresión y de imprenta. Sostiene que la libertad constitucional debe incluir la división
de los poderes, la libertad económica y el sufragio efectivo de los ciudadanos.
A) Comunismo B) Liberalismo C) Capitalismo D) Mercantilismo
3) Los __________________ fueron autoridades intermedias que eran nombrados por el Rey para dirigir las ciudades más importantes de la nueva
España.
A) Ayuntamientos B) Alcaldes C) Corregidores D) Virreyes
4) Escoja la opción que corresponda respectivamente un personaje de la independencia, uno de Reforma y uno de la Revolución
A) Vicente Guerrero, Emiliano Zapata, Ignacio Comonfort. B) José María Morelos, Luciano Blanco, Melchor Ocampo.
C) Pascual Orozco, Mariano Matamoros, Benito Juárez D) Álvaro Obregón, Leandro Valle, Francisco Javier Mina.
5) Es el sistema de gobierno basado en la presidencia de figuras políticas respaldadas por su prestigio personal y carisma, apoyados generalmente
por las armas.
A) Caciquismo B) Populismo C) Presidencialismo D) Caudillismo
6) En su gobierno se organizaron los Juegos Olímpicos y se reprimió un movimiento social encabezado por los estudiantes.
A) Miguel Alemán Valdés B) Gustavo Díaz Ordaz C) Luis Echeverría Álvarez D) José López Portillo

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7) El 10 de Julio de 1521, derrotado, Hernán Cortés decide abandonar la ciudad con sus capitanes aliados Tlaxcaltecas, prisioneros mexicas y parte
del tesoro de México, a estos se le conoce como:
A) Fin de Conquista B) Fin de Guerra C) Guerra Española D) Noche Triste
8) El plan de _________________ fue un movimiento revolucionario que manifestó la restitución de la tierra a los campesinos bajo el lema “Tierra y
Libertad”
A) Ayala B) Agua Prieta C) Tacubaya D) Ayutla
9) La Decena Trágica es el período histórico mexicano cuyo objetivo fue:
A) Apoyar a Pino Suárez B) Apoyar a Porfirio Díaz
C) Establecer la democracia D) Derrocar a Francisco I. Madero
10) Son consecuencias de la Reforma en México, excepto:
A) El favorecimiento de la creación de la burguesía nacional.
B) La adopción definitiva de un gobierno republicano federal y representativo.
C) La consideración delas riquezas acumuladas por la iglesia.
D) La disminución de la consolidación de terratenientes laicos.
11) Relacione el plan con algunas de sus características:
Plan Características
1) Ayala a) Lo promulgó Carranza
2) Guadalupe b) Lo defendió Zapata
c) Desconocía a Huerta como presidente
d) Demandó al gobierno la creación de las leyes agrarias
A) 1: b, c. 2: a, d. B) 1: a, c. 2: b, d. C) 1: b, d. 2: a, c. D) 1: a, b. 2: d, c.
12) Al término de la guerra con Estados Unidos, México perdió más de la mitad de su territorio (2, 400, 000 km2). Con esa anexión, incluida la
República de Texas y los territorios de Oregón. Estados Unidos creció _________, además de llegar al Océano Pacífico y hacerse de tierras ricas en
Oro y Petróleo entre otras cosas.
A) Una vez y media B) 30% C) El doble D) 15%
13) Marque la opción que contiene una afirmación falsa.
A) Antes del asesinato de Luis Donaldo Colosio, el sistema político mexicano designó candidato a la presidencia, a militares, después al Secretario de
gobernación y por último a miembros del gabinete económico.
B) Distribución excesivamente inequitativa del ingreso en México desmiente que los gobiernos de 1940 al 2000, de ser representantes de los intereses
de las clases populares que los han llevado al poder con su voto.
C) Según algunos estudios, al inicio del siglo XX, alrededor del 1.5% de la población mexicana pertenecía a la clase alta, menos del 8% a la clase
media y poco más del 90% a la clase baja.
D) El último presidente mexicano surgido del ejército fue Lázaro Cárdenas.
14) ¿A qué periodos presidenciales se les denominó “La decena trágica”?
A) Gustavo Días Ordaz y Luis Echeverría B) José López Portillo y Miguel de la Madrid
C) Miguel de la Madrid y Carlos Salinas D) Luis Echeverría y José López Portillo
15) Organiza cronológicamente los siguientes hechos correspondientes a la gesta revolucionaria
I) Plan de Guadalupe impulsado por Venustiano Carranza contra Victoriano Huerta
II) Convención Tripartita de Aguascalientes
III) Asesinato de Francisco I. Madero cometido por Victoriano Huerta y la embajada de Estados Unidos
IV) Renuncia Porfirio Díaz a la presidencia al firmarse el Tratado de Ciudad Juárez
V) Zapata desconoce a Madero y proclama el Plan de Ayala
VI) Madero impulsa el Plan de San Luis contra la dictadura porfirista
A) I, II, III, IV, V, VI B) I,III,II,IV,VI,V C) VI, IV, V, III,I, II D) VI, IV,III, I, II, III

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16) La etapa económica llamada Desarrollo Estabilizador comprendió los gobiernos de:
A) Lázaro Cárdenas, Abelardo L. Rodríguez y Manuel Ávila Camacho
B) Miguel de la Madrid Hurtado, José López Portillo y Carlos Salinas de Gortari
C) Adolfo Ruiz Cortines, Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz
D) Luís Echeverría Álvarez. Miguel Alemán Valdés y Adolfo López Mateos
17) Relacione los personajes políticos con los documentos que emitieron
Personaje Documento
1. Álvaro Obregón a) Pacto de la embajada
2. Victoriano Huerta b) Pacto de Xochimilco
3. Francisco Villa y Emiliano Zapata c) Plan de Agua Prieta
4. Maderistas y Porfirio Díaz d) Tratados de Ciudad Juárez

A) 1a, 2b, 3d, 4c B) 1b, 2c, 3d, 4a C) 1c, 2a, 3b, 4d D) 1c, 2b, 3a, 4d
18) Escoja la opción que contiene los tres puntos esenciales que contempló el Plan de Iguala.
1) El nacimiento de México como nación soberana.
2) El deslinde de México con respecto a cualquier poder monárquico europeo.
3) La conservación de la religión católica con exclusión de cualquier otra.
4) La unión de los distintos grupos sociales.
5) El nacimiento del Imperio Mexicano como monarquía moderada.
A) 2, 3, 5 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5 D) 1, 4, 5
19) Países que integraron a la Triple Entente durante la Primer Guerra Mundial
a) Francia, Alemania y Rusia b) Japón, Alemania e Italia
c) Alemania, Italia y el Imperio Austo-Húngaro d) Francia, Inglaterra y Estados Unidos
20) Seleccione las características del porfiriato
1) Libertad de expresión 2) Tiendas de raya 3) Latifundios
4) Democracia 5) Difusióin del Positivismo
a) 1,2,4 b) 1,3,5 c) 2,3,5 d) 2,4,5
21) Civilización mesomericana que evoluciona en 3 periodos culturales:: preclásico, clásico y posclásico
a) Olmeca b) Teotihuacana c) Maya d) Azteca
22) Seleccione los jefes de estado que firmaron el Tratado de Libre Comercio de América del Norte
1. Carlos Salinas de Gortari 2. Felipe Calderón 3. George Bush 4. Brian Mulroney
5. Gerald Ford 6. Paul Martin
A) 1, 3, 4 B) 1, 5, 6 C) 2, 3, 4 D) 2, 5, 6

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AREA DISCIPLINAR DE LENGUAJE ESCRITO
1) Fue más mejor que el maestro suspendiera el examen.
A) Muletilla b) Barbarismo c) Cacofonía d) Pleonasmo
2) Seleccione la alternativa en la que se presenta nombre concreto y nombre abstracto respectivamente.
A) Tiene aptitud para el deporte. B) La alegría causa satisfacción.
C) Admiro su lealtad y su sencillez. D) La casa le traía recuerdos.
3) En el enunciado “los desmesurados paquetes iban apilándose ahora, sin catálogo ni fichero, en las habitaciones del fondo y en la bodega del
caserón de Alejandro”, el número de nombres es
A) nueve. B) seis. C) ocho. D) siete
4) Seleccione la opción en la que hay pronombre interrogativo y pronombre demostrativo respectivamente.
A) ¿Cómo reparaste este reloj? B) ¿A quién pertenece ese libro?
C) Di quién te ha enviado esto. D) ¿Dónde compraste esta tela?
5) Marque el enunciado en el que aparece artículo neutro.
A) Luis, lo vi el día miércoles. B) Ruy, unos niños te entrevistarán.
C) Tito es primo del profesor. D) Lo sucedido anoche fue muy triste.
6) Marque la oración que contiene un verbo en modo imperativo.
A) El cerebro actúa sobre el resto de todo el organismo. B) Quizás incluyan en el menú platos de la selva y sierra.
C) Alumnos, resuelvan por sí mismos la actual separata. D) Los exjefes de las FF.AA. quedaron fuera del caso.
7) Señale el enunciado que contiene verbo regular e irregular respectivamente.
A) No salimos, pero vimos películas. B) Yo quiero que cantes bien.
C) Sí actuó, es decir, acertaste. D) ¿Sintieron el temblor que hubo?
8. Señala la oración compuesta con proposición subordinada.
A) Estudiar, practicar y repasar, todo es una unidad. B) Leer, escribir y escuchar música son mis pasatiempos.
C) Afirmar una cosa tan grave debe respaldarse con pruebas. D) Quien pueda afirmar algo así debe probarlo de manera adecuada.
9) ¿Qué oración es subordinada adjetiva?
A) Ella dijo que volvería pronto. B) Dale la oportunidad que te pide.
C) Avísame cuando terminen. D) Corre y regresa pronto.
10) Señala la alternativa en la que todas las palabras sean graves:
a) Papel; fácil; sentimiento; odio b) avaro; difícil; sábana, iluso
c) Radio; llavero; llave; ternura d) carmen; María; Rosa; Inés
11) En la siguiente oración, ¿en qué espacios se deben colocar comas?
La atmósfera (1) es decir (2) la capa de aire que envuelve la Tierra (3) es (4) tan necesaria que, sin ella, no vivirían los hombres (5) los demás
animales (6) ni las plantas.
a) 3, 4 y 5 b) 1, 3 y 5 b) 1, 2, 3 y 5 d) 2, 3, 5 y 6
12) En qué ejemplo se usa correctamente el punto y seguido:
a) El muro de mirones la asfixiaba. Bajó la cabeza y descubrió la revista.
b) Estamos en la foto. Se dijo Isabel con desmayo.
c) Aunque no la foto. Había sido tomada tiempo antes.
d) Quizá el disparo de la cámara. Los pilló .durmiendo, o jugando con los nietos.
13) En “Te prohíbo que ________ a ese lugar porque si lo ________ tendrás problemas”, agregue los verbos adecuados a las zonas en blanco.
A) hayas ido – haces B) fueras – hago C) vayas – haces D) salgas – mandas
14) Reconozca la oración que aparezca con verbo en modo subjuntivo:
A) Lo que mis labios no osan expresar lo dirá mi corazón. B) Insisto en que te quedes quieto.
C) Evidentemente la ley le aplastará. D) César, lee primero la mía, que toca de más cerca a Julio.

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15) Marque la alternativa que contenga correcto uso de las grafías.
A) Ya abrieron el garage. B) Todos quieren jugar algo fictisio.
C) La cocción en importante en la alimentación. D) Quedó exausta por tal carrera.
16) En la oración Jóvenes, necesito de la ayuda de todos para poder ganar mucho dinero. El sujeto es ___________.
A) Jóvenes B) dinero C) Todos D) Tácito
17) Indicar qué función cumplen las funciones resaltadas:
“Mueve lo que tienes en la mano, Carlos, para que quede sequito”.
A) Objeto directo y sujeto B) Sujeto y predicado
C) Objeto indirecto y predicado D) Objeto directo y circunstancial
18) Identifique la opción que presenta más adjetivos determinativos.
A) Tus tres últimas notas son muy altas, alumno. B) Salieron veinte, pero solo llegaron tres a la meta.
C) En el piso diez, varios están haciendo bulla. D) Desestimó a su oponente, por eso perdió la pelea.
19) Señale la opción en la que hay solo nombres colectivos.
A) Mesas, gentío, palomar, librería, manzanar B) Orquesta, sombrerera, rebaño, frutería, piara
C) Mueblería, pelotón, secta, orquesta, enjambre D) Pinacoteca, pelotón, manada, recua, bandada
20) ¿Cuál de las opciones presenta un verbo en modo indicativo?
A) Tal vez mejore la situación en nuestro país, jóvenes.
B) Desarrollen los problemas propuestos para mañana.
C) Casi todos los choferes no respetan las señales de tránsito.
D) Quizás mañana salgan los resultados del examen.
21) ¿Cuántos verbos encontramos en el siguiente texto?
Ella era hermosa, hermosa con esa hermosura que inspira el vértigo; hermosa con esa hermosura que no se parece a nada a la que soñamos en los
ángeles, que; sin embargo, es sobrenatural; hermosura diabólica, que tal vez presta el demonio a algunos seres…
A) tres B) cuatro C) cinco D) seis
22) ¿Cuántos verbos regulares presenta el siguiente texto?
Abandonaré la contaminación de la ciudad malsana, la alcoba llena de perfume a muerte, la mujer con cuerpo de arcilla y alma de pequeñez
Con rostro de polvos de arroz: viviré en el campo ahíto de felicidad y de música.
A) dos B) tres C) cuatro D) cinco
23) ¿En qué alternativa el término resaltado no es un pronombre?
A) Esos son los que perpetraron el crimen. B) No todos aportamos en nuestro país.
C) Tu padre es genial, el mío más todavía. E) No todo alumno se prepara a consciencia.
AREA DISCIPLINAR DE INGLES
No 1
Tauris is a great and noble city, situated in a great province called Iraq, in which there are many other important towns and villages.
However, as Tauris is the most noble, because it has been the strategic point for traveling toward China, I will tell you about it.
The men of Tauris make their living by trade and handicrafts, for they weave many kinds of beautiful and valuable items of silk and gold.
The city has such a good position that now merchandise is brought there from India, Bagdad, Cremesor, and many other regions; and that
attracts many Latin merchants, especially Genoese, to buy goods and to transact other business there; besides being a great market for precious
stones. In fact, it is a city where local merchants make large profits.
The people of the place are themselves poor creatures. There are Armenians, Nestorians, Jacobites, Georgians, Persians, and finally the
natives of the City themselves, who are worshippers of Muhammad. They are known as the Taurizi. The city is completely surrounded by lovely
gardens, full of many varieties of large and excellent fruits and flowers.
1) The city’s original importance was due mainly to its
A) nobility. B) location. C) handicrafts. D) importations.

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2) Latin traders were attracted to Tauris because it was
A) an active commercial center. B) the most noble city of Iraq.
C) the Muhammadan religious center. D) a mixture of rich towns and villages.
No 2
Diana, Princess of Wales, became famous when she decided to marry Prince Charles. She became the most photographed person in the world.
Everywhere she went, there were photographers taking pictures of her and people were very interested in her clothes, where she went on holiday
and who she was with. They were also interested in the problems between her and her husband. When they divorced she remained very popular. In
addition to her image as a 'star', Princess Diana used her influence to attract attention to some charities. She was very sympathetic to all people who
were ill and unhappy and dedicated time to helping them and drawing public attention to their problems. She used to visit homeless people
regularly and did a lot of work for the National AIDS Trust; she visited people suffering from AIDS.
3) It is implied in the passage that before her marriage to Prince Charles, Diana was ----.
A) widowed by another Prince of Wales B) an unknown figure to public
C) one of the relatives to his family D) followed by an army of photographers
4) It can be understood from the passage that Diana and Charles ----.
A) got on well due to her sympathy with children B) were expected to get divorced soon after the wedding
C) had children before their marriage D) ended up in a marriage failure
No 3
Dolores Del Rio was a Mexican actress of rare beauty who starred in more than 30 films in Hollywood and dozens in Mexico. She died of
natural causes at her home In Newport Beach, Çalif., at the age of 77. As a teenager Del Rio caught the eye of a Hollywood director and shocked her
upper-class family by leaving Mexico City to appear in his films. Her exquisite, expressive face won her, many fans with such silent movie as “What
Price Glory” and “Ramona’, and she gracefully made the transition to talking pictures. But she became typecast, playing too many Indian Maidens,
peasant girls and Latin femmes fatales”. “When producers give you beautiful cloths to wear in pictures, they also give you dumb parts”, Del Rio
complained in 1942. A year late she Left Hollywood for Mexico where she eventually won four Ariels, the Mexican. Oscars
5) Dolores del Rio’s beauty gave her a greatpopularity as an actress, however she
a) only played. dumb roles, b) was a “femme fatale”. C) became typecast.. d) made only silent movies.

6) The .reaction of Dolores del Rio’s family at her leaving for Hollywood was of
a) amusement and hope. B) surprise and disapproval. C) impotence and fear. D) frustration and anger.
7) Which of the following statements is true according to the text?
A) Dolores del Rio acted mainly in silent movies. B) Dolores del Rio fell in love with a Hollywood director.
C) Dolores del Rio attracted the attention of a Hollywood director. D) Dolores del Rio once complained about the kind of clothes she was given.
No 4
Who was Dame Agatha Christie? Her father was a rich American financier, but she grew up in the English countryside among the genteel
upper middle—class society she describes so well in bar books. During the First World War, she married Colonel Christie and served as a nurse.
From her experience in hospitals at the time, she developed an interest in poisons which was to be so useful to her later in many of her stories. .She
divorced her husband in 1928 and a few years later, married Sir Max Mallowan, a young archaeologist. She accompanied him on many of his
expeditions and drew from them the plot of several of her novels.
Agatha Christie started writing just after World War I, as a kind of challenge. She had no success with her first book, which no publisher
wanted to take and which did not sell very well. It was only with the publication of The Murder of Roger Ackroyd in 1926 that she suddenly becarne
well—known and started to reach fame.
8) Which of the following ideas is present in the text?
A) Agatha Christie became the first husband’s nurse. B) The critics rejected Agatha Christie’s first books.
C) Books on archaeology were written by Agatha Christie.
D) Agatha Christie’s works provide a good portrait of the British bourgeoisie.

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9) Which of the following titles best suits the text?
A) “The Road to Success”. B) From Husband to Husband”.
C) “The Literature after the War”. D) “A Medical Writer of War Times”.
10) Agatha Christie’s knowledge about poisons was valuable to her because she
A) worked in a hospital. B) applied it in her stories. C) wanted to get rid of her husband. D) used it in archaeological research,
No 5
At her death in 1695 Sor Juana Inés de la Cruz left a remariable body of writing-religious, courtly, and popular poems in a wide variety of
verse forms; intellectual treatises; religious and secular plays; a long epistemological poem, “Primero Sueño”; and an autobiographical essay, the
“Respuesta a Sor Filotea”, which, to date, remains the most reliable literary portrait we have of this womanof genius.
What we snow of sor Juana merely awakens our appetite for further information. We are unsure of the date of her birth. We do not know
whether she know her father. We know approximately when she was sent to México City to live with her mother’s sister, but not why. We can
approximate the dates of her life in court under the protection and patronage of the Marques and Marquesa de Mancera, but we I now nothing of the
everyday datails of those years. We can only speculate as to why at the height of her popularity and in the full flush of the beauty she left the court
to enter the convent. In addition to the guesses we can make from her writing, and besides the autobiographical “Respuesta”, and the nearly
contemporany biography written by Father Diego Callejas, we have only a handful of birth, death, and marriage records relating to her family, and a
few papers concenning Sor Juana’s entrance into and subsequent professions of faith in first the Carmelite Order, and then the Convent af Saint
Jerome, where she died.
11) According to the text, biographical material on Sor Juan Inés is:
A) Accurate in its general content. B) Abundant in cronological information.
C) Distorted for the study of her work. D) Insufficient for understanding her life.
12) The reasons Sor Juana entered the convent are:
A) Clear B) dubious C) unknown D) mystical.
13) When the author says “the most reliable literary portrart", he means that.
A) the information is true B) the details are perfect
C) the details are correct D) the information is trustful.
No 6
One can write notes either in the novel he or she is reading or in a separate notebook. The advantage of the former method is that it doesn't disturb
one's reading too much; disadvantage is that it spoils a book, it affects one's second reading of the novel, there is not always too much room for the
notes in the book. One way round these problems is to write brief notes in pencil in a novel as one is reading, then to copy these up and expand
them in a separate notebook. These also allow one to copy out brief extracts from the novel which strike one as important, and it means that you file
for future reference only notes about which you have thought a second time after having finished reading the novel.
14) It's stated in the passage that ----.
A) there is more than one way to take notes B) writing notes in the novel doesn't harm the book so much
C) taking notes in a separate book has only disadvantages D) one 's reading too much spoils a book
15) According to the passage, ----.
A) writing a novel is more difficult than reading it B) short notes may be helpful in the future
C) making notes larger is no longer valid for readers D) one can read either novel or short story easily
16) The main concern of the passage is ----.
A) the methods of reading a book B) how to cope with problems of reading a novel
C) the notes that are taken while reading a novel D) the obstacles during writing

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No 7
Albert Einstein was born in 1879 in the German city of Ulm. He had been no infant prodigy; indeed, he was so late in learning to speak that his
parents feared he was fool. In school, though his teachers saw no special talent in him, the signs were already there. He taught himself calculus, for
example, and he told me that his teachers seemed a little afraid of him because he asked questions they could not answer. At the age of 16, he asked
himself whether a light wave would seem stationary if one ran side by side of it. It seems an innocent question, but this shows. Einstein going to the
heart of a problem. From it there would arise, ten years later, his theory of relativity.
17) Albert Einstein ----.
A) is the most genius scientist of all B) was born in the 18th century
C) was spoiled by his teachers in school D) made his parents afraid due to his problem in speech in his childhood
18) When he was in school, Einstein ----.
A) showed no signals about his genius B) was afraid of his teachers due to their innocent questions
C) asked difficult questions to his teachers D) was understood as genius by public when he was a teenager
19) It's obvious in the passage, Einstein's ----.
A) genius was a gift B) character was perfect to most of his teachers
C) life encouraged most of the scientist in the world D) theory of relativity couldn't be proved by himself
No 8
Many consider World War I to have been the first modern war, a total war where the civilian populations were deliberately endangered as
a direct tactic of war, which has continued in all subsequent wars. While civilians have always died in wars, World War I made civilian casualties
accepted and commonplace, from, for example, aerial bombardment. All aspects of the societies fighting were affected by the conflict, often causing
profound social change, even if the countries were not in the war zone.
20) It is stated in the reading that World War I ----.
A) caused a major depression in countries that were against killing civilians
B) introduced the killing of civilians as a method of warfare
C) is the bloodiest war in history
D) marked the end of the most peaceful period in modern history
21) It is pointed out in the passage that ----.
A) the war's economic impact was felt sharply in countries that were close to the war zone
B) the aftermath of World War I brought more attempts to protect civilians in war
C) unlike all subsequent wars, World War I was worldwide
D) the impact of the World War I was felt even by the countries which were not close to the war fronts
22) We can understand from the passage that ----.
A) very few countries had designed or built aircraft specifically for war functions before World War I
B) World War I was not the first war in which civilians died
C) many consider World War I the defining moment of modern life
D) the aerial bombardment of civilians was , widely criticized

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