Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

EL TEMA DEL VIAJE EN LITERATURA.

NOMBRE:____________________________________________________Curso:___

Cada vez que emprendemos un viaje que nos traslada a lugares nuevos y desconocidos, dicha
experiencia provoca un cambio en nosotros, no sólo porque tomamos conocimientos de nuevas
regiones y lugares, sino que ganamos experiencias, vivencias personales que gatillan un cambio en
nuestra manera de ver la vida. En resumidas cuentas, maduramos, crecemos como personas y
estamos mejores preparados para enfrentar futuras situaciones nuevas. De todo viaje -un viaje de
vacaciones, una visita casual a algún lugar, un viaje para solucionar un problema- sacamos algo que nos
enriquece como personas. Aunque nos vaya mal, aunque no nos resulten las cosas, aunque no lo
pasemos bien, un viaje siempre aporta a nuestro crecimiento como persona.
Es por eso, que en literatura el tema del viaje se aborda de una manera especial, pues no solo
implica un desplazamiento físico, sino siempre va de la mano con un viaje interior. El viaje es una
metáfora del crecimiento interior de un personaje. Dependiendo de aquello que la literatura quiera
significar por medio del relato, podemos reconocer distintos tipos de viajes.

El viaje es un tema constante en la literatura y tiene el valor de representar la vida del ser humano,
los cambios que sufre o las culturas en las cuales vive.
¿QUÉ ES UN VIAJE?
Los viajes pueden ser reales o imaginarios. El viaje se da básicamente desde 2 puntos de vista:
Viaje interno o al interior: que incluye un recorrido a nivel intelectual y espiritual. En él, el ser
humano provoca un cambio interno, que lleva a modificar su forma de vida y de ser.
Viaje externo o físico: implica recorrer lugares distintos a los conocidos y conocer otras culturas o
formas de vida. Terrestres, extraterrestres o, incluso, sociales.
SENTIDOS DEL VIAJE EN LA LITERATURA

Como ya se ha dicho, los viajes en la literatura adquieren distintos significados de acuerdo al

contexto histórico y cultural de la obra. Estos sentidos son muchos y abarcan, en general, las
motivaciones y los tipos de cambios que sufre el ser humano en su viaje por la vida. A continuación,
se presentan algunos, que pueden dar una idea de la forma de abordar esta búsqueda de significado
en las obras literarias.

* Búsqueda de la verdad: Realizar un viaje (externo o interno), puede permitir al ser humano
encontrar, al final, la verdad o lo que es realmente importante. Esta verdad puede referirse a cosas
cotidianas (sucesos propios de nuestra vida) o al sentido de nuestra existencia (la intensa búsqueda
del hombre por encontrar el verdadero significado a nuestra existencia en la Tierra). Ejemplo, el
viaje al destierro que emprende Rodrigo Díaz de Vivar en el Poema de Mío Cid.

* Búsqueda de la felicidad: Eterno tema en la vida del hombre, los viajes realizados pueden tener,
como finalidad, encontrar la esquiva felicidad. El ser humano tiene ansia de disfrutar la vida, de
rodearse de sus seres queridos y de poder existir en una vida tranquila y feliz. Ejemplo, el viaje
final de Florentino y Fermina Daza en El amor en los tiempos del cólera, de Gabriel García Márquez.

* Búsqueda de la inmortalidad: El ser humano ha buscado incansablemente la forma de alargar su

vida. La muerte, fin inevitable, lo atemoriza y quiere evitarla. Junto a ella, la vejez lo asusta, la
pérdida de la juventud representa un conflicto, pues señala que el tiempo ha pasado y ya no es el
mismo. Ejemplo, todas las leyendas que relatan la búsqueda de la fuente de la eterna juventud.

* Descubrimiento de un centro espiritual (viaje interior)-. En general, en este tipo de viaje se

unen el viaje externo por lugares con gran energía, con el viaje interno, que va señalando un cambio

1
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

en la persona, a medida que peregrina externamente. Aquí lo que interesa es el desarrollo espiritual,
que va modificando la forma de percibir el mundo y la vida. Ejemplo, Sidhartha de Herman Hesse

* Peregrinación y búsqueda de la tierra prometida: Encontrar la tierra prometida, es motivo de

muchos viajes. Es, en cierta manera, encontrar el origen de nuestra vida. Se inicia solo con una
promesa, generalmente hecha por un dios, y se recorre el camino sostenido solo por la fe de que
dicho lugar existe. Ejemplo, El llamado de Moisés, en el libro sagrado la Biblia.

* Rito de iniciación (viaje mítico): Corresponde a un viaje que da origen. Recordemos que la
mitología intenta explicar el origen de nuestro mundo. Muchas veces, este viaje es realizado con un
objetivo claro (parte de un ritual conocido, que cambiará una etapa de la vida por otra)o, en otros
casos, puede ocurrir que las circunstancias del viaje den origen a algo nuevo, construyendo el punto
de partida de una nueva realidad. Ejemplo, en Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez,
José Arcadio Buendía, y su familia funda Macondo.

Visión y crítica social (la moral en la vida humana): Muchas veces, el viaje puede representar la
excusa para que un autor muestre la realidad de su época, retratando las virtudes y vicios que están
presentes. De esta manera, la obra puede ser considerada como un documento de crítica social, que
refleja muchas actitudes, costumbres y comportamientos que el ser humano está estableciendo,
algunos de los cuales, puede no querer ver. Ejemplo, El Lazarillo de Tormes de autor anónimo.

Tipos de Viajes en la Literatura

Viajes sociales o Morales

El protagonista recorre su sociedad, mostrando los distintos personajes que la
componen. Estos relatos siempre implican una crítica tanto social como moral
de las costumbres y los vicios de sus contemporáneos.

Viaje por espacios físicos o terrestres

Esta clasificación se refiere al traslado físico. Ahora bien, tal viaje
puede estar motivado por razones más profundas que la "necesidad
de llegar a un lugar", de modo que este tipo de viaje, generalmente,
aparece mezclado con el motivo de la búsqueda.

Viaje por espacios

extraterrestres
Es un viaje estrechamente relacionado con la literatura de
ciencia-ficción, en donde se rompen los límites de tiempo y
espacio. No obstante, a veces, la literatura se ha adelantado a
los avances tecnológicos y ha representado como fantasía aquello
que es posible.
Viaje a los infiernos
Este tipo de viaje alude a la concepción platónica de la vida
humana que trasciende la muerte, por tanto, en la obra suele
haber una descripción tanto del viaje como del mismísimo infierno.
El viaje a los infiernos o a otra dimensión implica, igualmente, un
viaje extraterrenal. También puede referirse a un viaje al lugar
físico como también a la caída moral del ser humano, que convierte
2
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

su vida en un infierno, donde la angustia y la pérdida del verdadero sentido de la vida, arrastran a un
vacío existencial, del cual no se puede salir.
Viaje interior
El viaje interior se refiere a la auto-reflexión o introspección
que hace un personaje para aclarar cuestionamientos u otros
conflictos consigo mismo o con quienes le rodean.
Generalmente, este tipo de viaje ayuda en el esclarecimiento de
las ideas y facilita la toma de decisiones.

Viaje onírico
Los sueños también representan un tipo de viaje y estos son
determinantes dentro del relato literario, pues en ellos se dan
claves de sucesos por venir o explicaciones de acontecimientos
medulares de la obra.

Viaje mítico

Rito de iniciación: Corresponde a

un viaje en la búsqueda del origen.
Hay que recordar que la mitología
intenta explicar el origen del
mundo. Muchas veces, este viaje
se realiza con un objetivo claro (comienza con un ritual conocido), en otros casos, el viaje da origen a
algo nuevo. Este viaje nace con la epopeya clásica y tiene etapas claramente marcadas.
1) A un héroe mítico le llega la inesperada misión de realizar un viaje que implica riesgos (alejarse de
su entorno, se le encomienda realizar una tarea compleja).
2) En el trayecto hacia su destino, el viajante enfrenta una serie de aventuras y peligros que debe
sortear, pero para ello recibe la ayuda de seres con poderes sobrenaturales.
3) Es común que el viaje mítico se incluya también el final feliz del héroe a su tierra de origen.

Viaje a la Muerte
Constante presencia en la vida humana es la muerte. Al enfrentarnos a ella, tanto porque a nosotros
debe ocurrirnos, como la de un ser querido, produce una seria de emociones contradictorias
(aceptación / rechazo), las que dependen de la visión personal que se tenga de ella.
Ejemplo: “Coplas a la muerte del maestre de Santiago, don Rodrigo, su padre (Jorge Manrique)

3
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

Actividad:
Reconozca el tipo de viaje que se expresa en los versos o prosa y en las imágenes. Y escríbalo en la
línea, fundamente brevemente su respuesta

_________________________________
________________________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

4
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

5
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

TÓPICOS LITERARIOS
TÓPICOS LITERARIOS: Son ciertos temas o formas de ver un tema que se han fijado y mantenido
a lo largo de la tradición, aunque se retoman de manera distinta.
CARPE DIEM: o “aprovecha el día”. La idea central de este tópico se refiere a la necesidad de vivir
el presente y disfrutarlo al máximo, antes de que sea demasiado tarde. El carpe diem se retoma, por
ejemplo, en muchos comerciales con eslóganes como “vive al límite”, “disfruta cada instante”, “no
pierdas un buen momento por un dolor de cabeza”, etc., pues incitan al receptor a la vivencia intensa
del instante presente.

Ejemplo: Hoy puede ser un gran día.

"... coged de vuestra alegre primavera Plantéatelo así,
el dulce fruto, antes que el tiempo airado aprovecharlo o que pase de largo
cubra de nieve la hermosa cumbre." depende en parte de ti. (…)
Garcilaso de la Vega No consientas que se esfume,
asómate y consume
la vida a granel (…)
Hoy puede ser un gran día
donde todo está por descubrir
si lo empleas como el último
que te toca vivir
(Joan Manuel Serrat)

UBI SUNT: O “¿Dónde están?”. Es la pregunta existencial sobre aquellos seres que formaban parte
de la vida de un sujeto y que, por algún motivo, ya no están. Podría ser la pregunta por aquellas

6
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

personas queridas que han muerto y ya no están a nuestro lado. Puede ser también una interrogación
por un tiempo pasado o un estado de cosas que se ha perdido.
Dónde guardo la mirada que me diste alguna vez.
"¿Qué se hicieron las damas,
Dónde guardo las promesas, dónde guardo el ayer.
sus tocados, sus vestidos, sus olores?
Dónde guardo niña tu manera de tocarme.
¿Qué se hicieron las llamas
Dónde guardo mi fe.
de los fuegos encendidos
(Alejandro Sanz, “A la primera persona”,
de amadores?” Jorge Manríquez

LOCUS AMOENUS: O “Lugar ameno”. Este tópico presenta una visión idealizada del entorno natural,
como un lugar en el que se anhela estar y que es muy frecuente en las églogas del Renacimiento. Las
características de este tópico señalan un lugar en que hay un árbol con sombra, un arroyuelo, hierba
fresca y pajarillos cantando.
Ejemplo:

"... me encontré en un prado verde, intacto,

bien poblado de muchas flores, un lugar codiciable
para el hombre cansado". Gonzalo de Berceo.

TEMPUS IRREPARABILE FUGIT (el tiempo pasa irremediablemente). Se trata de un tópico muy
duro y dramático que nos advierte de que el tiempo es frágil. Quevedo lo recogió con absoluta
maestría en muchos de sus sonetos.

''Pero mientras tanto huye, huye el tiempo

irremediablemente mientras nos demoramos
atrapados por el amor hacia los detalles.''
Virgilio
BEATUS ILLE: Elogio de la vida campesina, rural, frente al ajetreo urbano y cortesano.
Ejemplo
Dichoso aquél que lejos de los negocios, como la antigua raza de los hombres, dedica su
tiempo a trabajar los campos paternos con los bueyes, libre de toda deuda, y no se
despierta como los soldados con el toque de diana amenazador, ni tiene miedo a los
ataques del mar; que evita el foro y los soberbios palacios de los ciudadanos poderosos

EJERCICIOS DE TÓPICOS.
Cerca del Tajo en soledad, amena, de verdes sauces hay una espesura,Toda la hiedra revestida y
llena, que por el tronco va hasta el alturaY así la teje arriba y encadena, que el sol no haya paso a la
verdura;El agua baña el prado con sonido, alegrando la vista y el oído
Égloga III. Garcilaso de la Vega.

1. ¿Qué tópico literario se encuentra presente?

a) La tierra de la abundancia b) la edad de oro
c) locus amoenus – LUGAR AMENO d) el ciervo herido
e) el mundo al revés
Moribundos, se juraron amor eterno. Así cualquiera.
Fuente:http://www.geocities.com/takedaheito/microcuentos.htm

6. El tópico literario presente en el microcuento anterior es

a) ¿Ubi sunt? o ¿Dónde están?
b) El amor como enfermedad.
c) Disfruta el día.
d) Amor más allá de la muerte

7
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

e) La fugacidad de la vida.

“Son temas recurrentes que se originan de la retórica o el arte del bien decir. Recogen una serie de
Lugares comunes y los convierten en fórmulas o clichés, se reiteran a través del tiempo y llevan
consigo todo el peso de una tradición cultural. Algunos de los más comunes son:"
Diccionario de Términos Literarios7.
2. La definición se refiere al concepto de
a) Factores de la comunicación.
b) funciones del lenguaje.
c) tipologías discursivas.
d) Tópicos literarios.
e) géneros literarios.
3. ¿Qué tópico literario está presente en la siguiente selección?
Tantos duques excelentes, Tantos marqueses condes Y varones Como vimos tan potentes ,Di muerte,
¿do los escondes Y transpones? Y las sus claras hazañas Que hicieron en las guerras en las paces,
Cuando tú cruda, te ensañas, Con tu fuerza las aterras Y deshaces. Coplas a la muerte de su padre.
Jorge Manrique
A) La muerte igualiaria.
B) De las armas y las letras
C) El mundo como un gran teatro.
D) La rueda de la fotuna
E) ¿Ubi sunt?

4. ¿Qué tópico literario está presente en la siguiente selección?

"¿Qué se ficieron las damas, sus tocados, sus vestidos, sus olores? ¿Qué se ficieron las llamas de los
fuegos encendidos de amadores?"
a) Locus amoenus
b) Beatus ille
c) Ubi Sunt
d) El amor que triunfa sobre la muerte
e) La muerte igualitaria.
5. ¿Qué tópico literario está presente en la siguiente selección?
Bien te veo correr, tiempo ligerocual por mar ancho despalmada nave,a más volar, como saeta o
aveque pasan sin dejar rastro o sendero” (Heráclito cristiano, salmo XXVII)El tópico presente
en el texto anterior es:
a) Carpe diem
b) Collige virgo rosas
c) Tempus fugit (fugit irreparabile tempus)
d) Homo viator
e) Amor post mortem
Donde brilla el tibio sol
con un nuevo fulgor
dorando las arenas
Donde el aire es limpio aún
bajo la suave luz
de las estrellas
Donde el fuego se hace amor
el río es hablador

8
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

y el minte selva
Hoy encontré un lugar
para los dos en esta nueva tierra.

América, América
todo un inmenso jardín
esto es América.
Cuando Dios hizo el edén
pensó en América.
6. ¿Qué tópico literario se encuentra presente en el anterior fragmento de la canción de Nino
Bravo?
a) Locus amoenus
b) Beatus ille
c) Ubi Sunt
d) El amor que triunfa sobre la muerte
e) La muerte igualitaria.

Soy sólo una pieza de esta sociedad,

cumplo con normas que el instinto me hace cuestionar,
y luego miro a los demás y empiezo a ver la luz brillar.
Quiero cambiar, es hora ya de despertar.

Quiero vivir, quiero sentir.

Saborear cada segundo,
compartirlo y ser feliz.
Hay tantas cosas que aprender,
tanto nuevo por llegar.
La vida siempre suma y sigue,
lo que tienes es lo que das.

Créeme, voy a vivir, cada segundo,

mientras pueda estar aquí.
Ya comprendí que mi destino, es elegir,
no tengo miedo, he decidido ser feliz. uooh

Voy a vivir,
mientras me quede un poco de aire,
no voy a abandonar.
Tengo tanto que ganar,
tengo ganas de crecer…
Voy a vivir, voy a vivir…

Asumí que renunciar, no es más que escoger,

equivocarme es una buena forma de aprender.
Que si sigo al corazón no tengo nada que perder,
y a cada paso, surge otra oportunidad.
Y ahora ya ves, no soy quien fui,
aquella triste y temerosa persona de ayer,

9
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

he renacido para todo, tengo ganas de vivir,

ahora guardo mi energía para aquel que crea en mí.

No perderé ni un día más en lamentarme,

o en sentarme a descansar,
y cada paso, me permitirá avanzar,
hacia el futuro, con confianza y libertad…

Voy a vivir…
7. ¿Qué tópico literario se encuentra presente en el anterior fragmento de la canción Voy a vivir de
sueño de Morfeo?
a) Locus amoenus
b) Beatus ille
c) Ubi Sunt
d) El amor que triunfa sobre la muerte
e) Carpe diem

Hoy puede ser un gran día,

plantéatelo así,
aprovecharlo o que pase de largo,
depende en parte de ti.

Dale el día libre a la experiencia

para comenzar,
y recíbelo como si fuera
fiesta de guardar.

No consientas que se esfume,

asómate y consume
la vida a granel.
Hoy puede ser un gran día,
duro con él.

Hoy puede ser un gran día

donde todo está por descubrir,
si lo empleas como el último
que te toca vivir.

Saca de paseo a tus instintos

y ventílalos al sol
y no dosifiques los placeres;
si puedes, derróchalos.

Si la rutina te aplasta,
dile que ya basta
de mediocridad.
Hoy puede ser un gran día
date una oportunidad.

10
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

Hoy puede ser un gran día

imposible de recuperar,
un ejemplar único,
no lo dejes escapar.
7. ¿Qué tópico literario se encuentra presente en el anterior fragmento de la canción Voy a
vivir de sueño de Morfeo?
a) Locus amoenus
b) Beatus ille
c) Ubi Sunt
d) El amor que triunfa sobre la muerte
e) Carpe diem

¿A dónde fue el pasado que no volverá?

¿a dónde fue tu risa que me hacia volar?
¿dónde quedo la llave de nuestra ilusión?
¿a dónde la alegría de tu corazón?
y se va como todo se va
como el agua del rio hacia el mar
y se va como todo se va...

El tiempo que paso y no supe ver

las horas que ya no quieren volver
¿Dónde están, Dónde están corazón?
los días que sabíamos amar
la brisa que llegaba desde el mar
¿Dónde están, Dónde están corazón?

¿a dónde fue tu cara de felicidad?

¿a dónde están los besos que supimos dar?
¿dónde quedo el pasado que no volverá?
¿los días que vivimos en cualquier lugar?
y se va como todo se va
como el agua del rio hacia el mar
y se va como todo se va

El tiempo que paso y no supe ver

las horas que ya no quieren volver
¿Dónde están, Dónde están corazón?
los días que sabíamos amar
la brisa que llegaba desde el mar
¿Dónde están, Dónde están corazón?

El tiempo que paso y no supe ver

las horas que ya no quieren volver
¿Dónde están, Dónde están corazón?
los días que sabíamos amar
la brisa que llegaba desde el mar
¿Dónde están, Dónde están corazón?

11
Profesora Jacqueline Machuca Guzmán

¿Dónde están, Dónde están corazón?

¿Dónde están, Dónde están corazón?
¿Dónde están, Dónde están corazón?
¿Dónde están, Dónde están corazón?
7. ¿Qué tópico literario se encuentra presente en el anterior fragmento de la canción Dónde
esta, corazón de Enrique Iglesias?
a) Locus amoenus
b) Beatus ille
c) Ubi Sunt
d) El amor que triunfa sobre la muerte
e) Carpe diem

8. ¿Qué tópico se encuentra presente en la

siguiente imagen de Salvador Dalí?
a) Locus amoenus
b) Beatus ille
c) Ubi Sunt
d) Tempus Fugit
e) Carpe diem

9. ¿Qué tópico se encuentra presente en la siguiente imagen ?

a) Locus amoenus
b) Beatus ille
c) Ubi Sunt
d) Tempus Fugit
e) Carpe diem

12