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LOS CICLONES

1.- DEFINICIÓN
Fenómeno meteorológico caracterizado
por vientos intensos acompañados de
tormenta, aunque también designa a las
áreas del planeta en las cuales la presión
atmosférica es baja. En esta segunda
acepción el significado de ciclón es
equivalente al de borrasca, y es el
fenómeno opuesto al anticiclón.

2.- ETIMOLOGÍA
La palabra “ciclón” fue usada por primera vez por Henry Piddington alrededor
del año 1840. Tiene su etimología en el griego κυκλών kyklón ‘círculo en
movimiento’ (genitivo κυκλώνας kyklónas).

3.- EFECTOS
Aunque pueden provocar serios daños, lo cierto es que también son muy
positivos para los ecosistemas, como por ejemplo los siguientes:

 Pueden terminar con los periodos de sequía.


 Los vientos generados por un huracán pueden regenerar la cobertura
vegetal, eliminando los árboles viejos, enfermos o débiles.
 Puede llevar agua dulce a los estuarios.

4.- TIPOS
- Ciclón Tropical
Se trata de un remolino que gira rápidamente y que tiene un centro (u ojo)
con baja presión. Produce fuertes vientos y abundante lluvia, extrayendo su
energía de la condensación de aire húmedo.
Se desarrolla, la mayoría de las veces, en las regiones intertropicales del
planeta, sobre aguas cálidas las cuales registran una temperatura de unos

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22ºC, y cuando la atmósfera está un poco inestable, dando lugar a un
sistema de bajas presiones.

- Ciclón extratropical
Los ciclones estratropicales, conocidos también como ciclones de latitud
media, se localizan en las latitudes medias de la Tierra, entre los 30º y los
60º desde el ecuador. Son unos fenómenos muy comunes, que junto con los
anticiclones mueven el tiempo sobre el planeta, produciendo como poco
nubosidad.
Se pueden formar cuando un ciclón tropical entra en aguas frías, pudiendo
ocasionar serios daños, como inundaciones o corrimientos de tierra.

- Ciclón subtratropical
Es un ciclón que tiene características
de los tropicales y de los
extratropicales. Por ejemplo el ciclón
subtropical Arani, formado el 14 de
marzo del 2011 cerca de Brasil y que
tuvo una duración de cuatro días,
tuvo rachas de viento de 110km/h, por lo que se consideró una tormenta
tropical, pero se formó en un sector del océano Atlántico donde no se suelen
formar los ciclones tropicales.

- Ciclón polar
Conocido también como ciclón ártico, es un sistema de baja presión con un
diámetro de entre 1000 y 2000 km. Tiene una vida más corta que la de los
ciclones tropicales, pues tan sólo necesita 24 horas para llegar a su máximo.
Genera fuertes vientos, pero no suele producir daños ya que se forman en
áreas poco pobladas.

- Mesociclón
Es un vórtice de aire, de entre 2 y 10km de diámetro, que se forma dentro
de una tormenta convectiva, es decir, que el aire sube y rota en eje vertical.
Suele estar asociado a una región localizada de baja presión dentro de una

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tormenta eléctrica, las cuales pueden
generar fuertes vientos en superficie y
granizo.

Si se dan las condiciones adecuadas


ocurre junto con ascensos en
supercélulas, que no son más que
tormentas inmensas en rotación, desde donde se podría formar un tornado.

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TEMPESTAD

1.- DEFINICIÓN
La palabra tempestad se utiliza para designar principalmente a aquellos
fenómenos meteorológicos que se generan de manera relativamente abrupta y
que se componen por fuertes lluvias, nubarrones, truenos y relámpagos,
posibles caídas de granizos y otros elementos que contribuyan a generar una
sensación de caos. Las tempestades son conocidas por suceder en altamar,
mientras que a sus pares urbanos se los conoce más con el nombre de
tormentas.

2.- ETIMOLOGÍA
a palabra "tempestad" viene del latín tempestat y significa "tormenta grande".
Sus componentes léxicos son: tempus (tiempo), más el sufijo -tad (cualidad).

3.- EFECTOS
Aunque pueden provocar serios daños, lo cierto es que también son muy
positivos para los ecosistemas, como por ejemplo los siguientes:

 Pueden terminar con los periodos de sequía.


 Los vientos generados por un huracán pueden regenerar la cobertura
vegetal, eliminando los árboles viejos, enfermos o débiles.
 Puede llevar agua dulce a los estuarios.

4.- TIPOS
Hay dos tipos principales de tempestades
- ORDINARIAS
Las tempestades ordinarias son las comunes tormentas de verano. Las
tempestades ordinarias duran aproximadamente una hora. Las
precipitaciones asociadas con ellas son lluvia y, ocasionalmente, pequeños
pedazos de granizo. La nube de una tempestad ordinaria puede alcanzar
hasta 12 kilómetros de altura.

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- SEVERAS
Las tempestades severas pueden ser realmente peligrosas. Son capaces de
producir pedazos de granizo del tamaño de una pelota de beisbol, fuertes
vientos, lluvia intensa, inundaciones repentinas y tornados. Las tempestades
severas pueden durar varias horas y alcanzar hasta 18 kilómetros de altura.
Varios fenómenos se asocian a una tempestad severa. Incluyendo frentes
de vientos severos, fuertes vientos localizados, tempestades superceldas y
las líneas de turbonada.

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VENDAVAL

1.- DEFINICIÓN
Es un viento sumamente impetuoso que a modo de remolinos gira agrandes
círculos derribando árboles, postes, puentes, destruyendo edificaciones;
arrasando cultivos y hasta causando la muerte a las personas y animales que
se encuentran a su paso.

2.- ETIMOLOGÍA
Suele aceptarse que viene del francés vent d'aval, "viento de abajo", opuesto a
vent d'amont, "viento de arriba",
A su vez está compuesta por las palabras:
Vent, la cual que igual que "viento", viene del latín “ventus” (viento)
Aval, río abajo, hacía el valle, derivado del latín “ad vallem”

3.- EFECTOS
Este fenómeno meteorológico, que ocurre con alguna frecuencia en zonas
tropicales y semi-tropicales acarreando vientos y lluvias excesivas, se presenta
ocasionalmente en la ciudad, asociado con tormentas locales. Sus efectos se
traducen en:
- Cortocircuitos y apagones
- Daños a redes de comunicaciones
- Caida de árboles, pérdida de techos en edificaciones, caida de estructuras,
y en efectos colaterales de aporte de sedimentos a las redes de drenaje e
inundaciones.

Cuando las tormentas están acompañadas de descargas eléctricas, los daños


mayores pueden asociarse a:
- Pérdida o malfunción de transformadores de redes de energía y de equipos
domésticos e industriales
- Sobrevoltajes instantáneos.

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4.- TIPOS
Hay dos tipos principales de tempestades
- ORDINARIAS
Las tempestades ordinarias son las comunes tormentas de verano. Las
tempestades ordinarias duran aproximadamente una hora. Las
precipitaciones asociadas con ellas son lluvia y, ocasionalmente, pequeños
pedazos de granizo. La nube de una tempestad ordinaria puede alcanzar
hasta 12 kilómetros de altura.

- SEVERAS
Las tempestades severas pueden ser realmente peligrosas. Son capaces de
producir pedazos de granizo del tamaño de una pelota de beisbol, fuertes
vientos, lluvia intensa, inundaciones repentinas y tornados. Las tempestades
severas pueden durar varias horas y alcanzar hasta 18 kilómetros de altura.
Varios fenómenos se asocian a una tempestad severa. Incluyendo frentes
de vientos severos, fuertes vientos localizados, tempestades superceldas y
las líneas de turbonada.

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LOS HURACANES

1.- DEFINICIÓN
El huracán es el más severo de los fenómenos meteorológicos conocidos como
ciclones tropicales. Estos son sistemas de baja presión con actividad lluviosa y
eléctrica cuyos vientos rotan antihorariamente (= en contra de las manecillas
del reloj) en el hemisferio Norte.

Un ciclón tropical con vientos menores o iguales a 62 km/h es llamado


depresión tropical. Cuando los vientos alcanzan velocidades de 63 a 117 km/h
se llama tormenta tropical y, al exceder los 118 km/h, la tormenta tropical se
convierte en huracán.

2.- ETIMOLOGÍA
La palabra "huracán" deriva del vocablo Maya "hurakan", nombre de un Dios
creador, quien, según los mayas, esparció su aliento a través de las caóticas
aguas del inicio, creando, por tal motivo, la tierra.

3.- EFECTOS
El huracán produce dos tipos de efectos desde el punto de vista técnico: el
efecto directo es cuando una región específica es afectada por vientos, lluvia y
marejada generados por el huracán; el efecto indirecto, incluye únicamente uno
o dos de los anteriores efectos.
El efecto de un huracán puede ser devastador. Estas imágenes ilustran la total
destrucción de la ciudad de Nueva Orleans en el año 2005.

Ilustración del huracán Katrina en Nueva Orleans

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4.- CATEGORÍA
Las distintas categorías de huracanes van del 1, la más suave, hasta la 5, la
peor. La escala, que fue desarrollada por el ingeniero civil Herbert Saffir y el
director del Centro Nacional de Huracanes de Estados Unidos, Bob Simpson,
en 1969, clasifica los ciclones tropicales según la intensidad del viento.
La categoría 1 es la menos intensa (vientos de 119 a 153 km/h); la categoría 5
es la más intensa (vientos mayores que 250 km/h). La categoría de un huracán
no está relacionada necesariamente con los daños que ocasiona. Los
huracanes categorías 1 ó 2 pueden causar efectos severos dependiendo de los
fenómenos atmosféricos que interactúen con ellos, el tipo de región afectada y
la velocidad de desplazamiento del huracán. Los huracanes de categoría 3,4,
o 5 son considerados como severos.

Escala Saffir-Simpson
Rango de velocidad de los vientos
Categoría
(kilómetros por hora)
1 119-153
2 154-177
3 178-209
4 210-250
5 mayor que 250

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5.- FORMACIÓN
Los huracanes se forman en muchas regiones oceánicas del mundo. Así como
existe la Cuenca del Atlántico existen otras 6 cuencas o áreas en las que se
forman ciclones tropicales. Sin embargo el nombre que reciben estos
fenómenos atmosféricos depende de la región del mundo en que se formen.

Las áreas en rojo indican las zonas marinas en las que


pueden formarse los huracanes alrededor del mundo

5.1 Zonas geográficas donde se forman los huracanes


1. Cuenca del Atlántico
2. Noroeste de la Cuenca del Pacífico (de México a la línea de cambio de
fecha)
3. Noroeste de la Cuenca del Pacífico (de la línea de cambio de fecha)
4. Norte del Océano Índico (incluyendo la bahía de Bengala y el mar de
Arabia)
5. Suroeste del Océano Índico (de África a 100° este)
6. Suroeste de la cuenca indo/australiana (100 °E-142°E)
7. Cuenca australiana/suroeste del Pacífico (142°E-120°O)

Los seis pasos en la formación de un huracán


 Los huracanes se forman cuando se acumulan un grupo de tormentas
eléctricas y las mismas se desplazan sobre aguas oceánicas cálidas.
 El aire cálido de la tormenta y de la superficie oceánica se combinan y
comienzan a elevarse. Esto genera baja presión en la superficie del océano.

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 Los vientos que circulan en direcciones opuestas hacen que la tormenta
comience a girar. La elevación del aire cálido hace que la presión disminuya
a mayor altitud.
 El aire se eleva cada vez más rápido para llenar este espacio de baja
presión, atrayendo a su vez más aire cálido de la superficie del mar y
absorbiendo aire más frío y seco hacia abajo.

 A medida que la tormenta se va desplazando sobre el océano, va


absorbiendo más aire húmedo y cálido. La velocidad del viento aumenta a
medida que el aire va siendo chupado por el centro de baja presión. Pueden
pasar horas o varios días hasta que la depresión se convierte en huracán.
 Los huracanes están formados por un ojo o centro de vientos calmos
rodeados de una banda nubosa de fuertes vientos y tormentas con pesadas
precipitaciones.

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6.- OTROS NOMBRES
Al Huracán se le llama Ciclón si se forma en la Bahía de Bengala y en el océano
Índico norte; Tifón, si se forma en el oeste del Océano Índico (Japón, Corea,
China...); Willy-Willy en Australia; Baguío en Filipinas. Todos son nombres
equivalentes referidos al mismo tipo de sistema atmosférico.

7.- NOMBRE DE LOS HURACANES


Los meteorólogos empezaron a nombrar los huracanes y tormentas tropicales
para permitir facilidad de comunicación entre ellos y el público en general en
áreas relacionadas con las previsiones, avisos y peligros. Al darle nombre a los
huracanes, hay una reducción en la confusión sobre qué tormenta es la que se
está describiendo.

Los nombres permiten una mejor identificación entre los servicios


meteorológicos y los usuarios que reciben la información (informes de alerta,
información en general), ya que particularizan el fenómeno y de esa manera se
conoce a cuál fenómeno se refieren los boletines de alerta.
Desarrollo de la idea de nombrar los huracanes
Por siglos, muchos huracanes en las Antillas eran nombrados por el santo del
día en que afectaba el huracán. Por ejemplo, el "Huracán de Santa Ana", que
azotó Puerto Rico con excepcional violencia el 26 de Julio de 1825, y "San
Felipe" (el primero) y "San Felipe" (el segundo) que afectaron Puerto Rico
ambos en Septiembre 13, el primero en 1876 y el Santo Domingo (República
Dominicana), el día 3 de Septiembre de 1930.

El primer meteorólogo que utilizó un nombre propio (de mujer) para referirse a
un huracán fue el australiano Clement Wragge a finales del siglo 19 y principios
del 20. Un ejemplo temprano del uso de nombre de mujer para una tormenta
fue el de la novela "Tormenta" de George R . Stewart, que luego Walt Disney
llevó al cine. Durante la segunda guerra mundial (1939-1945), esta práctica se
hizo común, especialmente por los meteorólogos de la Fuerza Aérea y de la
Armada de los Estados Unidos de América, quienes tenían que seguir los
movimientos por el gran espacio del Océano Pacífico.

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En 1953, los Estados Unidos abandonaron, por confuso, el plan de nombrar las
tormentas usando un alfabeto fonético (Able, Baker, Charlie) cuando se
introdujo un nuevo alfabeto fonético internacional. En ese año (1953), la Oficina
el Tiempo de Estados Unidos de América los llamó únicamente con nombres
de mujeres. La práctica de usar únicamente nombres de mujeres terminó en
1978 cuando se incluyó nombres de mujeres y de hombres en las listas de
tormentas para el Pacífico Norte Oriental. En 1979 la Organización
Meteorológica Mundial (OMM) y el Servicio Meteorológico de Estados Unidos
(National Weather Service) incorporaron nombres alternos de hombres y
mujeres.

La experiencia ha demostrado que el uso de nombres de hombres y mujeres


en la comunicación escrita y hablada es más corto, más rápido y causa menos
errores que cualquier otra identificación de huracanes usada hasta la fecha.
Cada año, se prepara una lista potencial de nombres para la venidera
temporada de huracanes. La lista contiene un nombre por cada letra del
alfabeto (las letras Q, U, X, Y, Z no se incluyen debido a que pocos nombres
empiezan con esas letras). Estas listas son recicladas cada seis años y se
reemplazan los nombres cuando el nombre de un huracán ha sido retirado.

Los nombres de huracanes muy destructivos se retiran, quedando en los


registros históricos, y son sustituidos por otros que inician con la misma letra.
Los nombres para los años 2017 - 2022 en la Cuenca del Atlántico (Golfo de
México + Mar Caribe + Océano Atlántico) son:

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8.- LOS HURACANES MÁS DEVASTADORES DE LA HISTORIA
Los huracanes son las tormentas más violentas de la Tierra. Los científicos no
saben exactamente por qué ni cómo se forma un huracán. Pero sí saben que
se necesitan dos ingredientes principales: aguas cálidas y vientos que no varíen
en demasía de dirección y velocidad.

Huracán Hugo en 1989: + 50 muertes


El huracán Hugo llegó a tierra como una tormenta de Categoría 4 en Carolina
del Sur y como devastador huracán de categoría 5 que desoló Puerto Rico,
Saint Croix (isla del mar Caribe y distrito constituyente de Estados Unidos en
las Islas Vírgenes), matando a más de 50 personas en total. La tormenta
provocó pérdidas de miles de millones de dólares en daños y a día de hoy sigue
siendo la tormenta más costosa de la historia de Estados Unidos.

Huracán Gordon en 1994: + 1.000 muertes


El huracán Gordon se formó cerca de la costa panameña. Del 8 al 21 noviembre
de 1994 y pese a ser un huracán de categoría 1 -por lo que sus vientos no
tenían excesiva fuerza- convirtió a Haití en un escenario de muerte, pues
fallecieron más de 1.000 personas en las inundaciones. Haití suele verse
afectada por muchos huracanes y el huracán Gordon de 1994 fue
particularmente agresivo con esta región.

Tormenta tropical Allison en 2001: 55 muertes


Aunque no acabó siendo un huracán oficialmente, Allison se convirtió en la
tormenta tropical más costosa y mortífera de la historia de Estados Unidos,
causando más de 50 muertes y con daños que ascendieron a más de 5.000
millones de dólares. La tormenta comenzó sobre el Golfo de México cerca de
Texas y luego viajó hacia el este, causando inundaciones en Houston, entre
otras zonas. Duró 15 días y la peor inundación ocurrió precisamente en
Houston. Sus vientos alcanzaron máximos de 95 km/hora.

Huracán Pauline en 1997: + 300 muertes

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El huracán Pauline con categoría 4 tocó tierra en el sur de México del 5 al 10
de octubre de 1997, provocando la muerte de entre 230 y 400 personas, con
más de 300.000 damnificados que se quedaron sin hogar y daños por valor de
7.500 millones de dólares. Desde el estado mexicano de Chiapas, devastó
también Puerto Escondido, en Oaxaca, y el puerto turístico de Acapulco, en
Guerrero. Fue un huracán devastador cuyos vientos alcanzaron rachas de
hasta 240 km/h.

Huracán Irene en 2011: +49 muertes


El huracán Irene tocó tierra en Puerto Rico, llegando a Carolina del Norte en
EE. UU. como una tormenta de Categoría 1. A lo largo de su recorrido adquirió
categoría 3 pasando incluso por la ciudad de Nueva York, Massachusetts o
Connecticut, causando inundaciones, 49 muertes directas y provocando más
de 7.300 millones de dólares de daños en general.
Sus vientos alcanzaron máximos de 195 km/hora.

Huracán Georges en 1998: + 600 muertes


El huracán Georges fue un huracán de categoría 4 muy intenso a la par que
destructivo. Entre el 15 septiembre y el 1 octubre 1998, Georges afectó
inicialmente a Puerto Rico para pasar a continuación a la isla de La Española.
Dejó más de 600 muertos y causó daños por valor de 8 millones de dólares.
Sus vientos alcanzaron rachas de hasta 250 km/hora.

Huracán Katrina en 2005: +1.830 muertes


El huracán Katrina alcanzó la categoría 5 convirtiéndose en el huracán más
destructivo en la historia reciente de Estados Unidos pues provocó 1.836
muertos, inundando los estados de Luisiana, Misisipi y Florida, sintiéndose su
devastador ímpetu sobre todo en la ciudad de Nueva Orleans. El paso de
Katrina del 23 al 30 de agosto de 2005 se saldó además con 1,5 millones de
damnificados y más de 81.000 millones de dólares en daños. El huracán tocó
tierra con vientos superiores a los 225 km/h.

Huracán Sandy en 2012: +215 muertes

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Con 71.400 millones de dólares en daños, el huracán Sandy fue el segundo
huracán más costoso de la historia de Estados Unidos tras el Katrina. La
tormenta de categoría 3 golpeó la ciudad de Nueva York, inundando los
sistemas de transporte de la ciudad y dejando miles de hogares destruidos.
Como huracán afectó a Cuba Bahamas Bermudas y Jamaica, y a Estados
Unidos (24 de 50 estados) y Canadá. Sus vientos alcanzaron máximos de 185
km/h.

Huracán Irma en 2017


El huracán Irma es el primer huracán mayor que se ha desarrollado en el
Atlántico oriental desde el huracán Julia en 2010. Irma se desarrolló el 30 de
agosto cerca de las islas de Cabo Verde a partir de una onda tropical,
intensificándose rápidamente tras su formación. El 4 de septiembre pasó a ser
un huracán de categoría 5 con vientos que han alcanzado los 300 kilómetros
por hora (vientos sostenidos). Ya es considerado el huracán más fuerte de la
temporada. Ha sido bautizado como el 'huracán del siglo'.
El balance es de 8 víctimas y múltiples zonas afectadas como: Bahamas, Cuba,
Haití, Puerto Rico o República Dominicana.
Cientos de miles de personas se han quedado sin energía eléctrica y otras
miles han tenido que refugiarse en albergues.

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CONCLUSIONES

1.- Un huracán es una forma severa de tormenta tropical. Los huracanes producen
vientos fuertes, lluvias abundantes y tormentas eléctricas.

2.- Los huracanes pueden causar daños tremendos. Los vientos pueden superar
las 155 millas por hora. Los huracanes y las tormentas tropicales también
pueden generar tornados y causar inundaciones.

3.- Los vientos fuertes y las lluvias copiosas pueden destruir edificios, carreteras y
puentes y derribar líneas eléctricas y árboles. En las áreas costeras, las mareas
muy altas llamadas marejadas ciclónicas pueden causar extensos daños.

4.- Aunque no hay garantías de seguridad durante un huracán, se debe tomar


medidas para protegerse. Debe tener un plan de acción para casos de
desastres. Estar preparado puede ayudar a reducir el miedo, la ansiedad y las
pérdidas. Si experimenta un desastre, es normal sentirse estresado.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

WEBGRAFIA
Desastre
https://www.ces.ncsu.edu/disaster/factsheets/spanish/hd_1.pdf

Formación de huracanes I - Cienciorama


www.cienciorama.unam.mx/a/pdf/75_cienciorama.pdf

Huracanes
www.pitt.edu/~super7/22011-23001/22251.pdf

huracanes y tormentas - PR.gov


www2.pr.gov/agencias/aemead/Material%20Educativo/Ciclones%20en%20P.R.pdf

HURACANES
opac.pucmm.edu.do/virtuales/bvds/Huracanes.pdf

Introducción - IMN
https://www.imn.ac.cr/...HURACANES.pdf/7792ad19-9711-42c3-8247-dbd7aa1242...

Ciclones
https://www.meteorologiaenred.com/que-son-los-ciclones.html

Tempestades
https://www.windows2universe.org/earth/Atmosphere/tstorm/tstorm_types.html&la
ng=sp
https://www.definicionabc.com/medio-ambiente/tempestad.php

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