Está en la página 1de 2

DISEÑO DE TALLER DE ESTRATEGIAS PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LOS MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE

Objetivo Contenido Actividades Recursos educativos Tiempo Producto /


especifico estimado resultado

Recojo de conceptos claves relacionados a los materiales y recursos educativos - Tarjetas de cartulina 20 minutos Listado de
- Plumones para papel y dificultades y
• El facilitador pregunta a los participantes: pizarra usos de los
¿Cómo usan cada uno de los materiales y recursos educativos en los - Cinta masking tape materiales y
procesos pedagógicos de una sesión de aprendizaje? - Diapositivas con la recursos
• El facilitador distribuye tarjetas de cartulina para recoger las respuestas presentación de las educativos en las
de los participantes. preguntas. tarjetas de
• Organiza las cartulinas en la pizarra según los tipos de usos identificados - Diapositiva con la cartulina.
en función a los proceso pedagógicos: presentación del objetivo y
• Problematización el producto a desarrollar
• Propósito y organización durante la sesión.
• Motivación/interés/incentivo
• Saberes previos
• Gestión y acompañamiento del desarrollo de las competencias
• Evaluación
Fortalecer las • Realiza la segunda pregunta:
capacidades ¿Qué dificultades tienen al usar los materiales y recursos?
Estrategias para el uso • El facilitador distribuye tarjetas de cartulina para recoger las respuestas
pedagógicas de los pedagógico de los
especialistas del área de los participantes.
materiales y recursos • Recoge las opiniones de los participantes y las organiza en la pizarra.
de Ciencia,
educativos. • El facilitador presenta el objetivo y el producto de la sesión a desarrollar.
Tecnología y
Ambiente de las DRE Presentación de estrategias para el uso pedagógico de los materiales y - Equipo multimedia 30 minutos Relación de
Tipos de uso pedagógico
y UGEL para el uso recursos educativos - Diapositivas con la actividades con el
pedagógico de los de los materiales y
recursos educativos. presentación de las uso de los
materiales y recursos • El facilitador presenta las diferentes estrategias para el uso pedagógico de diferentes estrategias para materiales y
educativos. los materiales y recursos educativos: el uso pedagógico de los recursos
• Problematización materiales y recursos educativos.
• Propósito y organización educativos.
• Motivación/interés/incentivo - Fotocopias con ejemplos de
• Saberes previos actividades que evidencian
• Gestión y acompañamiento del desarrollo de las competencias el uso de los materiales y
• Evaluación recursos educativos.
• Los participantes se organizan en equipos de trabajo (6 integrantes como - Tarjetas de cartulina
máximo) y el facilitador distribuye ejemplos de actividades donde se - Plumones para papel y
evidencia el uso de los materiales y recursos educativos. El facilitador pizarra
recuerda a cada equipo de trabajo debe designar un coordinador, un
secretario y un moderador.
• El facilitador presenta casos donde se evidencia los diferentes usos de los
materiales y recursos educativos. Estos ejemplos evidenciarán cada uno
de los tipos de usos presentados anteriormente, además se incorporarán
ejemplos donde se evidencia que un material y recurso educativo puede

1
tener más de un uso pedagógico.
• El facilitador cerrará esta parte con ideas claves sobre el uso pedagógico
de los materiales y recursos educativos.

Elaboración de estrategias para el uso pedagógico de los materiales y recursos - Papelotes 70 minutos Papelotes con
educativos - Masking tape ejemplos de
- Plumones para papel y actividades del
• El facilitador realiza un sorteo para designar a cada equipo el tipo de uso pizarra uso de materiales
del material y recurso educativo a desarrollar. y recursos
• En un papelote, cada equipo elabora una actividad que evidencia el uso educativos
de los materiales y recursos educativos. Indicar que deben considerar la
competencia, la capacidad y el campo temático a la que responde la
actividad propuesta.
• El facilitador monitorea el trabajo realizado por los equipos, brindando
orientaciones para su desarrollo.

Revisión del trabajo realizado 30 minutos Estrategias para


el uso
• Cada equipo intercambia el trabajo realizado y toma nota de las pedagógico de
observaciones o sugerencias realizadas por los demás participantes. los materiales y
• Cada equipo trabaja las incorporaciones o mejoras al trabajo recursos
desarrollado. educativos del
área de
Matemática

Presentación del trabajo realizado - Papelotes 30 minutos Papelotes con


- Masking tape ejemplos de
• Cada equipo pega en un lugar visible la técnica desarrollada. Por equipos - Plumones para papel y actividades
de trabajo van visitando cada uno de los papelotes. pizarra reajustadas del
• El facilitador cierra con las ideas principales del desarrollo del taller. uso de materiales
y recursos
educativos