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Análisis textuales

Fernando Salgado
Nadia Calleja
Ana Michele Ruiz
Juan Carlos Torres
Karen Alvarado
Análisis Textuales

Los análisis textuales se aplican a los programs


televisivos y al conjunto de la programación.

Se enfocan en los elementos lingüísticos( códigos


lingüísticos, gramaticales, sintácticos, estilísticos,
culturales e ideológicos.

Los textos atribuyen una valoración a los objetos, a los


comportamientos, a las situaciones y a partir de ahí les
dan un peso diferente, según se juzguen de modo
implícito o explícito.( Dicen y muestran el modo en
que ese algo se propone y se capta)
Análisis de los programas: el
esquema de lectura
Se subdivide el programa en segmentos, estos se enumeran y
describen y, se compilan un mapa de los sujetos y todo tipo de
elementos presentes

En la segunda fase se ponen en relieve los posibles nudos


textuales que se tomarán en consideración:

Sujeto e integración

Densidad de los sujetos en el tiempo( por segmento)

Comportamiento

Ropa ( informal, informal, variada o repetitiva)

Que función desarrolla el sujeto ( Bueno, villano)


Textos verbales

Si es absoluto, preponderante, medio o inexistente

Estilo del leguaje( diferentes lengua)

Tipo de discurso si es irónico, paradójico, serio o dramático

Historia

Identificar la presencia de una o varias historias

Orden inicial * Complicaciones * soluciones * Duración * Frecuencia * Acontecimientos

Puesta en escena

Identificar: * Encuadre * Movimientos de cámara

* música * Efectos sonoros * Títulos * Luces * Colores * Ambientación

Estructura espacial de la transmisión

Identificar dónde se transmite el programa: salón, plaza, parque , calle, etc.


Esquema de Ruggero
Eugeni
Este esquema se centra en el espacio representado en
el programa televisivo.

Análisis del espacio televisivo en si mismo : *Decoración , *Forma (


estilística del espacio) * Si su núcleo es único o dividido en módulos espaciales

Estilística del espacio : elementos escenográficos * Fotografías *Decoraciones


gráficas * Logotipos * mobiliario * colores( fríos o cálidos ) * luces

Semántica del espacio : históricos o informativos

Uso de los espacios por parte de los sujetos: conductor, huésped o público.

Dimensión sintáctico estilística: desplazamiento de los sujetos por el espacio


Partes de una ficha de
análisis

Serie de instrucciones para descomponer el texto

Una serie de categorías para definir y volver a


agrupar los ítems.

Un modelo de referencia ya formado o bien


construido por el analista
Nos acercamos al texto televisivo para estudiar
sus signos y sus códigos; también podemos
centrarnos en el tipo de discurso realizado, en el
tipo de mundo puesto en escena o bien se puede
analizar las estrategias que el texto pone en
marcha para comunicar algo a su espectador.
El texto televisivo y su lenguaje
J. Fiske y J. Hartley

Lingüísticos
Sociales
Culturales

Análisis de la Análisis de
significación los códigos
El análisis de la significación

Significación = Un Tres niveles de


significante asume un significación
significado que no es
algo natural sino cultural El nivel denotativo
El nivel connotativo
El nivel ideológico
El nivel denotativo
El nivel connotativo
El nivel ideológico
El análisis de los códigos
Características
Para que se produzca la
significación, es
-Correlacionar-
necesario que algo
asegure la
-Acumulativo-
correspondencia entre
significantes y
-Normativo-
significados

En el lenguaje televisivo podemos encontrar tres


códigos de acción
Códigos de la realidad

Códigos verbales Códigos no verbales

Códigos proxémicos Códigos especiales


y paralingüísticos
Códigos discursivos
Códigos visuales Códigos
sintácticos

Códigos gráficos

Códigos
Códigos sonoros temporales
Códigos ideológicos
Códigos de Códigos de
coherencia y representación
aceptabilidad convencional
Análisis de las estructuras
representativas.
Se refiere a la forma del mundo construido en la pantalla
en torno a los ejes del espacio y del tiempo.
Investigación por Ruggero Eugeni.

Análisis del espacio.


Espacio representado en la TV.
Operaciones de Operaciones de
diseño escenográfico. grabación y montaje.

Trabajo de
Trabajo de dirección.
construcción del plato.

Plano de la puesta en Plano de la construcción


escena. del discurso.

Se pueden analizar a partir de la perspectiva sintáctico


estilística o desde la semántica.
Nivel de la puesta en escena.
Se examina el espacio profílmico, es decir, situado delante de las
cámaras.
Punto de La atención del análisis se centra en la configuración estructural del espacio representado.

vista Tipología: espacio central/ prótesis/ satélite.


sintáctico Tipos de conexiones entre los espacios centrales: paratácticas / sintácticas.
Dinámica: espacios estables/ dinámicos.
y Estabilidad: espacios variables o invariables.
estilístico. Estilísticos de la configuración espacial: disposición de los elementos arquitectónicos, los
elementos escenográficos, los colores, las luces, desplazamientos de los sujetos por la escena,
etc…

La atención se centra en los significados que transmite el espacio representado tanto a nivel
Punto de denotativo, como connotativo.
vista
semántico.
Referencias de los sujetos que están en escena a los significados espaciales construidos por los
sujetos que están en escena a los significados espaciales construidos pos los sujetos
representados, a través de discursos verbales o bien de usos concretos.
Nivel de la construcción del discurso.
Se examina el modo en que la dirección ha tratado al espacio preparado.

Espacio
dentro/fuera

Amplificado / Estático/
restringido. dinámico.

Punto de vista sintáctico o


estilístico. (Atención en el
modo en que el director
construye un espacio
televisivo.)
Punto de vista
semántico: la atención se
centra en el modo en que las
intervenciones de la dirección
subrayan o modifican el
significado del espacio
escenográfico.
Regularizado/
Orgánico/ no
sin
orgánico.
regularizar.
El Texto Televisivo y Sus
Procesos
Análisis de la Comunicación
La comunicación es un intercambio entre sujetos, destinados
a coproducir sonido.

El texto no es solo el objeto que se transmite, sino el objeto


en torno al cual se actúa.

La comunicación del texto ya existe como hipótesis en el


texto y obliga al emisor y receptor a afrontar dicha hipótesis.
En un texto se alternan y se superponen dos tipos de
referencias:

La primera se refiere al contenido que se discute.

La segunda se refiere al marco en el que se discute.


La comunicación dentro del texto
Figuras concretas y abstractas:

El destinador y el destinatario. Se trata de los dos sujetos


específicos del intercambio comunicativo.

El autor implícito y el espectador implícito. Son los sujetos


simbólicos del intercambio.

El narrador y el narratario. Son personajes u objetos que


representan en el texto los principios abstractos que lo
sostienen.
Modelos de comunicación
La conversación textual. El autor implícito y el
espectador implícito se enfrenten
mutuamente en el texto.

Esquemas:

• Pregunta y respuesta inmediata


• Pregunta y respuesta diferida
• Respuesta anticipada respecto a la pregunta
• Ausencia de pregunta y de respuesta
El pacto comunicativo. El espectador ideal se
concibe como alguien que acepta ver, saber y
creer todo lo que el autor ideal le propone.

• El pacto posee una estructura articulada, que


presenta diferentes elementos y niveles de
funcionamiento
• ¿Qué papel desempeñan y cuál es la
identidad de los contrayentes?
• ¿Cómo es la relación entre el autor y el
espectador implícito?
• ¿De qué se trata el pacto?
• ¿En que consiste la propuesta del autor ideal?
• ¿En que consiste la aceptación por parte del
espectador ideal?
• ¿Cómo entran en contacto la propuesta y la
aceptación, el mandato y la competencia?
• ¿Qué rol desempeñan el narrador y el
narratario en la economía del pacto?
Las figuras que representan al autor implícito,
identificando sus espacios de acción, sus
funciones:
• El presentador

• El locutor

• El charlatan

• El presentador
Los marcos de la comunicación
• Las estrategias comunicativas de los textos
<<promocionales>> que acompañan a los
programas televisivos.

• Se va a estudiar <<en los márgenes>> del


programa, es decir, en el espacio promocional
que lo acompaña.
Se puede cuestionar:
• La competencia que el espacio promocional
presupone en su espectador ideal.

• Los narradores

• La relación que hay entre el proyecto


comunicativo y el que se despliega dentro del
propio programa