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1. ¿Cuáles son las bases del currículo?

2. ¿A qué realidades responde el modelo sociocomunitario productivo?


3. ¿A qué se refieren los ¿Por qué es comunitario?
4. ¿Cómo es la relación vida, cosmos y pensamiento?
5. ¿Cómo fue la educación en época del coloniaje?
6. ¿Cómo se aplica el enfoque comunitario en el modo de aprendizaje?
7. ¿Cómo se entiende el fundamento Epistemológico?
8. ¿Cómo se establece la cosmovisión bio-céntrica en la educación socio-
comunitaria?
9. ¿Cuál es la estructura curricular del MESCP?
10. ¿Cuáles son los ejes articuladores del SEP?
11. ¿De dónde tienen su origen los campos de saberes y conocimientos?
12. ¿En qué consiste el campo comunidad y sociedad?
13. ¿En qué consiste la ausencia de valoración de los saberes y conocimientos
de las naciones y pueblos indígena originarios?
14. ¿Los objetivos holísticos a que se orientan?
15. ¿Por qué enseñar exige respeto a los saberes de los educandos?
16. ¿Qué es el Campo de Saberes y Conocimientos Comunidad y Sociedad?
17. ¿Qué es el Campo de Saberes y Conocimientos Cosmos y Pensamiento?
18. ¿Qué es el Campo de Saberes y Conocimientos Tecnología y
Productividad?
19. ¿Qué es el Campo de Saberes y Conocimientos Vida Tierra Territorio?
20. ¿Qué es la revalorización y reconstitución de los saberes y conocimientos
de los pueblos indígena originarios?
21. ¿Qué es un Currículo Base?
22. ¿Qué función cumplen los campos y áreas de conocimiento?
23. ¿Qué se establece en lo didáctico en el campo cosmos y pensamiento?
24. ¿Qué significa una educación de calidad?
25. ¿Qué son actividad significativa del aprendizaje?
26. ¿Que son las áreas de saberes y Conocimientos?
27. ¿Qué son los campos de saberes y conocimientos?
28. ¿Qué son los contenidos?
29. ¿Qué son los ejes articuladores?
30. ¿Qué son los Fundamentos Epistemológicos?
31. ¿Qué son los saberes y conocimientos de los pueblos y naciones
indígenas?
32. Qué significa una educación de calidad?
33. ¿Qué son los saberes y conocimientos por medio de relatos orales y
prácticas de escrituras?
34. ¿Cuál es la experiencia de la escuela Ayllu de Warisata?
35. ¿Cómo consideró Elizardo Pérez su propuesta educativa que estaba
orientada a la vida, el trabajo y la producción?
36. ¿Cómo fue la evaluación en la Escuela Ayllu de Warisata?
37. ¿Dónde se inicia la formación de maestros indigenistas?
38. ¿En qué consiste la escuela Ayllu de Warisata?
39. ¿Qué tipo de pedagogía y principios dictaba la escuela ayllu de Warisata?
40. ¿Quiénes fueron los caciques que se ocuparon de gestionar ante las
autoridades la instalación de escuelas indigenales que debían ser
sostenidas por el Estado o por las propias comunidades?
41. ¿Bajo qué principios se sustenta el nuevo modelo de educación socio-
comunitaria productiva?
42. ¿Qué son la experiencia pedagógica de la Escuela Ayllu de Warisata?
43. Según Vigotsky ¿Cómo es el aprendizaje?
44. ¿Qué es el proceso de adaptación según Vygotsky?
45. ¿Cuál es la influencia de la teoría de Vigotsky sobre la pedagogía?
46. Según Vigotsky ¿Cuáles son las zonas de desarrollo del aprendizaje?
47. ¿Cómo se entiende la Zona de desarrollo potencial? (ZDP)
48. Zona de desarrollo próximo (ZDP
49. ¿Cómo se entiende la Zona de desarrollo próximo?
50. ¿Cómo se entiende la Zona de desarrollo real? (ZDR
51. ¿Qué es la propuestas pedagógicas críticas de Vigotsky?
52. ¿Qué es la educación liberadora de Paulo Freire?
53. ¿Cuáles son principios de la educación del nuevo Modelo Educativo Socio-
comunitario Productivo?
54. ¿Qué dice la Constitución Política del Estado con respecto a la
descolonización?
55. ¿Cómo se entiende el fundamento político e ideológico?
56. ¿Qué es la Educación descolonizadora, liberadora, revolucionaria,
antiimperialista y transformadora?
57. ¿Cuál es la función de la educación descolonizadora?
58. ¿Cuál es el objetivo de la educación descolonizadora?
59. ¿Qué se pretende con la descolonización?
60. ¿Qué significa la descolonización
61. ¿A quién descolonizar?
62. ¿Para qué descolonizar?
63. ¿Qué es colonialidad?,
64. ¿Qué es neocolonialidad?
65. ¿Qué es el colonialismo?,
66. ¿Por qué es importante la descolización en educación
67. ¿Qué se debe hacer para lograr una educación descolonizadora,
liberadora, revolucionaria y transformadora?
68. ¿En qué consiste la educación descolonizadora?
69. Según el Ex-ministro de Educación Félix Patzzi, ¿qué significa la educación
descolonizadora?
70. ¿Qué es la formación descolonizadora?
71. ¿Qué dice la Constitución Política del Estado con respecto a la educación
comunitaria?
72. Según la Nueva Ley de Educación “Avelino Siñani-Elizardo Pérez” ¿la
educación debe ser? “…
73. Desde la perspectiva de la Ley A. Siñani y E. Pérez ¿cómo se entiende
Comunidad y sociedad?
74. ¿Cómo es el conocimiento en las comunidades indígenas originarias?
75. ¿Qué es Educación comunitaria, democrática, participativa y de
consensos?
76. ¿Qué es comunidad?
77. ¿Cuáles son las características de una comunidad?
78. ¿Cómo se entiende la educación comunitaria?,
79. ¿Cómo se conceptualiza la comunidad educativa?
80. ¿Qué objetivo persigue la comunidad educativa?
81. ¿Cómo debe ser la escuela comunitaria?
82. ¿Cuál es el fin de la educación comunitaria productiva?
83. ¿Cuál es el objetivo de la educación comunitaria?
84. ¿En qué consiste una educación comunitaria?
85. ¿Qué es la formación comunitaria?
86. ¿Cómo se desarrollan las estrategias de relacionamiento comunitario?
87. ¿Qué es vivir bien en comunidad?,
88. ¿Qué es Educación en convivencia con la naturaleza y salud comunitaria?
89. ¿Qué dice la Constitución Política del Estado con respecto a la educación
intracultural, intercultural y plurilingüe?
90. La Constitución Político del Estado Plurinacional de Bolivia ¿Cuáles son las
nacionalidades reconocidas?
91. ¿Qué nos dice la ley Avelino Siñani – Elizardo Pérez con respecto de la
interculturalidad?
92. ¿Qué es Educación intracultural, intercultural y plurilingüe?
93. ¿Cuál es el objetivo de la educación intra – intercultural y plurilingüe?
94. ¿Cuál es el propósito principal de la educación plurilingue en el contexto
de la transformación del Sistema Educativo Plurinacional?
95. ¿Cuándo sé que la persona es plurilingüe?
96. ¿Cuándo se dice que un Estado es Pluricultural?,
97. ¿Cuándo se dice que una institución es intercultural?
98. ¿Cuándo sé que la persona es plurilingüe?,
99. ¿En qué consiste la educación intracultural?
100. ¿Qué significa educación pluricultural o multicultural?
101. ¿La Interculturalidad permite la comprensión o el reconocimiento de
otras culturas y saberes en el contexto de la modernidad?
102. ¿Por qué hablar de educación intracultural, intercultural y plurilingüe?
103. ¿Cómo debe ser la educación superior con respecto a la interculturalidad?
104. ¿A qué se llama cultura dominante?
105. ¿A qué se llama referentes culturales?
106. ¿A quiénes se les dice analfabeto?
107. ¿Cómo se concreta la implementación de las lenguas originarias en el
currículo en las diferentes regiones sociolingüísticas?
108. ¿Cómo se entiende la interculturalidad positiva?,
109. ¿Cómo se entiende Lengua uno (L1) y lengua dos (L2)?,
110. ¿Cómo se entiende por choque cultural?
111. ¿Cómo se interpreta el racismo en educación intercultural?,
112. ¿Cuál debe ser el perfil intercultural de un docente?,
113. ¿Cuál es el rol especial de la lengua?
114. ¿Cuáles son las cuatro capacidades lingüísticas de una persona?
115. ¿Cuáles son los polos de la interculturalidad?,
116. ¿Cuándo se dice que la interculturalidad es negativa?,
117. ¿Cuándo se dice que la interculturalidad es positiva?
118. ¿Cuándo se dice que la persona es monolingüe?
119. ¿Qué características deben tener los docentes con perfil intercultural?
120. ¿Qué es Cultura?,
121. ¿Qué es el bilingüismo Incipiente?,
122. ¿Qué es el currículum intercultural?
123. ¿Qué es el pluralismo cultural?
124. ¿Qué es identidad cultural?
125. ¿Qué es Identidad?,
126. ¿Qué es la discriminación racial en la escuela?
127. ¿Qué es la interculturalidad?,
128. ¿Qué es la Transculturación?,
129. ¿Qué nos dice el artículo 234 según la CPE?
130. ¿Qué se entiende por alienación cultural?
131. ¿Qué se entiende por enculturación o endoculturación?
132. ¿Qué se entiende por Lengua vernácula?,
133. ¿Qué significa aculturación?,
134. ¿Qué significa educación plurilingüe?,
135. ¿Qué significa la cultura simbólica?,
136. ¿Quiénes son los analfabetos funcionales?
137. ¿A qué está orientada la educación productiva territorial?
138. ¿Cómo desarrollamos una educación productiva?,
139. ¿Cómo se entiende cuando decimos producción y tecnología según la
nueva Ley AS-EP?
140. ¿Cómo se entiende lo artístico?
141. ¿Cuál es el fin de la educación comunitaria productiva?,
142. ¿Cuál es el objetivo de la educación productiva?
143. ¿Cuáles son las Bases de la Educación Científica, Técnica, Tecnológica y
Artística?
144. ¿Cuáles son los Fines de la Educación Científica, Técnica, Tecnológica y
Artística?
145. ¿Cuáles son los Principios de la Educación Científica, Técnica, Tecnológica
y Artística?
146. ¿Cuándo se dice que la educación es científica, técnica, tecnológica y
artística?
147. ¿Cuándo se dice que la educación es productiva y territorial?
148. ¿De qué resulta el conocimiento científico?
149. ¿De qué se ocupa la ciencia?
150. ¿En qué consiste la ciencia tecnología y producción?
151. ¿En qué consiste la educación científica?
152. ¿En qué consiste la escuela productiva?
153. ¿Por qué es necesario un estudio de mercado?
154. ¿Por qué es productivo? (en la orientación y formación)
155. ¿Cómo fue la educación en la época precolombina?
156. ¿La iglesia católica que papel desempeñaba en época del coloniaje?
157. ¿La evangelización que produjo en los pueblos originarios?
158. ¿Quiénes recibían educación en época del coloniaje?
159. ¿Cuál es el decreto que saca Simón Bolívar y Simón Rodríguez
160. ¿Qué tipo de educación se tiene en el siglo XX?
161. ¿Cuáles son los aportes pedagógicos que deja Rouma?
162. ¿Cuándo se funda la primera escuela normal de maestros?
163. ¿Quién era Franz Tamayo y qué papel juega en la educación?
164. ¿Cuándo nacen las escuelas indigenales?
165. ¿Qué son las escuelas indigenales?
166. ¿Cuándo se formaron las escuelas ambulantes?
167. ¿Cuál de los gobiernos creo las escuelas ambulantes?
168. ¿Cuándo se formaron las escuelas ambulantes?
169. ¿Qué ocurrió durante el gobierno Bautista Saavedra con las escuelas
ambulantes?
170. ¿Cómo se da la creación de normales rurales?
171. ¿Cuándo nacen las escuelas indigenales?
172. ¿Qué es la escuela del trabajo?
173. ¿Cómo es entendida vida para las naciones y pueblos indígena originario
campesinos?
174. ¿Qué derechos legitimó la revolución del 52 a través de la aplicación del
código de educación del 1955?
175. ¿Cómo se relaciona la educación con la revolución de 1952?
176. ¿Cuál es el paradigma del Estado Plurinacional Boliviano?
177. ¿Cuál es la base del nuevo sistema educativo plurinacional boliviano?
178. ¿Qué propone la nueva educación Avelino Siñani – Elizardo Pérez?
179. ¿Cuál el modelo de educación que asume la Ley de Educación “Avelino
Siñani – Elizardo Pérez”?
180. ¿En la cosmovisión antropocéntrica como se daba los procesos de
aprendizaje?
181. En el nuevo paradigma educativo del vivir bien, ¿los procesos educativos
son de carácter?
182. ¿Cómo es el enfoque pedagógico del SEP?
183. ¿Cómo es el nuevo modelo de educación?
184. ¿En qué consiste la condición colonial y neocolonial de la realidad
boliviana
185. ¿Qué es dependencia económica?
186. ¿Cómo se define la condición de dependencia económica?
187. ¿Qué es la Educación cognitivista y desarraigada?
188. ¿Qué son los fundamentos ideológico - políticos?
189. ¿Qué son los Fundamentos filosóficos?
190. ¿Cómo se entiende el fundamento filosófico?
191. ¿Cómo se considera la vida?
192. ¿Cómo se entiende el fundamento Sociológico?
193. ¿Qué son los Fundamento psicopedagógico?
194. ¿Cómo se entiende el fundamento Psicopedagógico?
195. ¿Qué es el Diseño Curricular Base (DCB)?
196. ¿Cómo es el enfoque del currículo en el nuevo MESCP?
197. ¿Por qué la educación es integral y holístico?
198. ¿Qué es Producción de conocimientos propios y pertinentes?
199. ¿Cuándo se llega a la producción?
200. ¿Qué es el círculo de reflexión?
201. ¿En qué consiste el campo vida, tierra y territorio?
202. ¿Qué significa Cosmos?
203. ¿Qué es el pensamiento?
204. ¿Por qué es dialógico?
205. ¿En qué consiste el campo cosmos y pensamiento?
206. ¿Qué áreas conforman el campo cosmos y pensamiento?
207. ¿Qué o cómo se entiende por cosmovisión?,
208. ¿Qué es Educación en Valores Socio-comunitarios?
209. ¿Cómo se da la convivencia con la naturaleza?
210. ¿Qué es la complejidad y holismo?
211. ¿Qué es la complejidad?
212. ¿Qué es un objetivo general?
213. ¿Cuáles son los niveles de la concreción curricular del SEP?:
214. ¿Cuáles son los fundamentos del currículo base?
215. ¿Cómo es el currículo en el SEP?
216. ¿Qué es un Currículo Regionalizado?
217. ¿Cuál el concepto de currículo regionalizado según la Ley 070?
218. ¿Qué es un Currículo Diversificado?
219. ¿A qué se llama componentes en el MESCP?
220. ¿Cuál la Intencionalidad de la Comunidad de Producción y ransformación
Educativa? (CP-TE)
221. ¿Qué es la escuela activa?
222. ¿Por qué se dice que la educación es una acción social?
223. ¿Qué es vivir bien en comunidad?,
224. ¿Qué nos dice el artículo 234 según la CPE
225. ¿Cuándo se dice que un Estado es Pluricultural?,
226. La nueva Constitución Político del Estado Plurinacional de Bolivia ¿Cuáles
son las nacionalidades reconocidas?
227. ¿A qué se le llama acto pedagógico?
228. ¿Por qué enseñar exige crítica?
229. ¿Por qué enseñar exige estética y ética?
230. ¿Enseñar exige reflexión crítica sobre la práctica?
231. ¿Cuál es el papel del docente dentro del currículo?
232. ¿Cuál es el papel que juegan los padres de familia y otros miembros de la
comunidad en el currículo?
233. ¿Cuál es la diferencia entre didáctica general y didáctica especial?
234. ¿Cuál es la diferencia entre trabajo en grupo y aprendizaje cooperativo?
235. ¿Cuál es la diferenciación entre enseñanza y aprendizaje?
236. ¿Cuál es la importancia de los mapas conceptuales?
237. ¿Cuándo se dice que el aprendizaje es contextuado?
238. ¿Cuándo se dice que el currículo que atiende la diversidad?
239. ¿Cuándo se dice que un currículo atiende los problemas emergentes de la
sociedad?
240. ¿cómo comenzaríamos a desarrollar una ciencia para la vida?
241. ¿Qué es aprender a aprender?:
242. ¿Enseñar es una actividad práctica y teórica?
243. ¿Por qué el aprendizaje es cooperativo?
244. ¿Por qué se dice que el aprendizaje es activo?
245. ¿Por qué se dice que el aprendizaje es un fenómeno social?.
246. ¿Qué es aprendizaje?
247. ¿Qué es autoaprendizaje?
248. ¿Qué es cultura escolar?
249. ¿Qué es innovación pedagógica?
250. ¿Qué es la educación compensatoria?
251. ¿Qué es la Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel?
252. ¿Qué o como se entiende los mapas conceptuales?
253. ¿Qué se entiende una pedagogía diferenciada?
254. ¿Qué significa eficacia en educación?
255. ¿Qué significa eficiencia en educación?
256. ¿Qué significa el extra currículo?
257. ¿Qué significa una pedagogía de ayuda?
258. ¿Qué son la técnica de resolución de problemas?’
259. ¿Qué son las estrategias de aprendizaje?
260. ¿Qué son las estrategias de enseñanza?
261. ¿Cómo se entiende retroalimentación?
262. ¿Cómo es considerado el error desde el enfoque sociocritico?
263. ¿Cómo es considerado el error desde el enfoque tradicional conductista?
264. ¿Cuándo se dice que los productos son intangibles?
265. ¿Cuándo se dice que los productos son tangibles?
266. ¿Qué significa el error en educacion?.
267. ¿Qué significa evaluación a la calidad educativa?
268. ¿Qué son los conocimientos previos?
269. ¿Cuándo es un tema problematizador?
270. ¿Por qué se considera a la escuela actual como escuela isla?
271. ¿Qué son los materiales curriculares?
272. ¿Qué son los materiales didácticos?
273. ¿Qué función cumple los materiales didácticos dentro el P-E-A?
274. ¿Cuál es la función de materiales educativos?
275. ¿Cómo es la clasificación de los materiales educativos?
276. ¿Qué son los medios y materiales instruccionales?
277. ¿Cuál es la diferencia con los objetivos tradicionales conductistas con los
objetivos holísticos del sistema educativo plurinacional?
278. ¿Qué son los propósitos pedagógicos?
279. ¿Qué es un archivador personal?,
280. ¿Cómo es la elaboración o planeación del currículo?
281. ¿Cómo se desarrollan las estrategias metodológicas en la planificación
curricular?
282. ¿Qué son los paradigmas?
283. ¿Qué origen tiene la palabra paradigma?.
284. ¿Qué objetivo persigue el paradigma sociocrítico?
285. ¿A qué se refiere el paradigma sociocrítico?
286. ¿Cuáles son los principios que rige el paradigma sociocrítico?
287. ¿Cuáles son los paradigmas de la evaluación?
288. ¿Cómo es la evaluación en el paradigma naturalista?
289. ¿Cómo es la evaluación en el paradigma positivista?
290. ¿Cómo fue la evaluación en los tiempos del Abya Yala?
291. ¿Qué es la evaluación según el MSCP?
292. ¿Cuáles son funciones de la evaluación según la nueva ley Nº 070?
293. ¿Cuáles son las dimensiones de la evaluación?
294. ¿Cuándo se dice la evaluación es integral y holística?
295. ¿Qué es evaluación dominio cognitivo?
296. ¿Qué es evaluación dominio psicomotor?
297. ¿Qué es evaluación por dominio afectivo?
298. ¿Cuáles son los momentos de la evaluación?
299. ¿Cómo se valora las experiencias, saberes y conocimientos propios?
300. ¿Por qué la necesidad de la valoración en la producción de
conocimientos?
1. ¿Cómo podemos considerar a la célula, como un sistema abierto o cerrado?
2. ¿Cuáles son los componentes principales de la célula?
3. ¿En qué se diferencian principalmente los cilios y los flagelos?
4. ¿Por qué es el núcleo uno de los componentes esenciales de cualquier
célula?
5. ¿Por qué las mitocondrias son más abundantes en las células y a su vez los
órganos más activos del organismo?
6. ¿En qué orgánulo de la célula vegetal se produce la fotosíntesis?
7. ¿Cuáles son los principales componentes de los seres vivos?
8. ¿Cuál de las dos divisiones del núcleo conserva el material genético en
generaciones sucesivas, la mitosis o la meiosis?
9. ¿Cuál de las leyes de Mendel afirma que si se cruzan individuos que difieren
en varios caracteres, cada uno de éstos se transmite independientemente de
los restantes?
10. ¿Cuál de los cinco reinos agrupa organismos desprovistos de un núcleo
verdadero?
11. ¿Cuáles son las dos características principales por las que los hongos forman
un reino independiente del de los animales o las plantas?
12. ¿Qué dos características principales diferencian a la célula vegetal de la
animal?
13. ¿En qué se diferencian el talo y el cormo?
14. ¿Cuáles son los principales tejidos no meristemáticos de las plantas?
15. ¿Qué nombre reciben los dos principales tejidos de sostén?
16. ¿Cómo se llaman los vasos conductores de las plantas formados por células
fusionadas entre sí, sin tabiques de separación y de hasta 1 metro de
longitud?
17. ¿En qué tejido meristemático se origina el xilema?
18. ¿Cuál es la función de los pelos de la raíz?
19. ¿En qué se diferencian los tallos de las dicotiledóneas y de las
monocotiledóneas?
20. ¿Cuáles son las partes de una hoja típica?
21. ¿Cuáles son las principales funciones de la hoja?
22. ¿Cuáles son los elementos químicos esenciales para el metabolismo de las
plantas?
23. ¿Mediante qué mecanismo asciende la savia por los vasos?
24. ¿En qué se diferencian los tropismos y las nastias?
25. ¿En qué consiste la alternancia de generaciones?
26. Cita dos vegetales, uno (a) con el gametofito mucho más desarrollado que el
esporofito y otro (b) en que sucede lo contrario.
27. ¿Cuáles son los elementos típicos de la flor de las angiospermas dispuestos
en el eje floral?
28. ¿En qué se diferencian las flores monoicas de las dioicas?
29. ¿De qué partes esenciales consta la semilla?
30. ¿Cuáles son los tres tejidos que forman el fruto?
31. ¿Cómo se llama el fruto seco formado por un único carpelo, que se abre a lo
largo de dos líneas longitudinales y que contiene numerosas semillas en su
interior?
32. ¿Cuáles de los frutos siguientes son verdaderos y cuáles falsos: pixidio,
cinorrodon, pomo, cariópside, nuez, baya, sorosis?
33. ¿Cuáles son los tres grupos principales de algas?
34. ¿Qué nombre reciben los filamentos formados por células unidas sin
tabiques de los hongos y el entramado que crean?
35. ¿Cómo se llaman los organismos que producen esporas sexuales en el
interior de unas estructuras en forma de caja alargada?
36. ¿Cuáles son las características principales de los licopodios, equisetos y
helechos?
37. ¿A qué grupo de gimnospermas considerado como fósiles vivientes
pertenece el sagú del Japón?
38. ¿Cuáles son las siete familias de coníferas actuales?
39. Indica las tres principales diferencias entre las dicotiledóneas y las
monocotiledóneas.
40. ¿En qué se diferencia fundamentalmente la membrana de la célula animal
de la membrana de la célula vegetal?
41. ¿Cuáles son los cinco tipos principales de células que forman los tejidos
conjuntivos?
42. ¿Qué tipo de tejido esquelético está formado por una matriz dura de fibras
de colágeno y depósitos de sustancias minerales?
43. ¿En qué se diferencian la cubierta cutánea de los invertebrados inferiores y
la de los restantes animales?
44. Cita ocho estructuras auxiliares del tejido epitelial.
45. ¿Cuáles son los principales inconvenientes del esqueleto externo?
46. ¿Cuáles son los dos tipos principales de la estructura básica de los
esqueletos internos en los cordados?
47. ¿Qué dos elementos posee el esqueleto de los tetrápodos que le diferencia
del de los restantes vertebrados?
48. Indica las principales diferencias entre las extremidades de los artrópodos y
las de los tetrápodos.
49. ¿A qué extremidad del esqueleto de los primates pertenecen los siguientes
huesos: húmero, peroné, radio, falange, carpianos, metatarsos, tibia?
50. Señala los principales elementos contenidos en el interior del neurocráneo.
51. Pon un ejemplo para uno de los tres tipos de tejido muscular de los
vetebrados.
52. ¿Es cierto que la respiración cutánea sólo existe entre los invertebrados más
sencillos, como celentéreos o anélidos?
53. Cita con un ejemplo los tres tipos de aparatos respiratorios.
54. ¿Cuáles son las dos funciones principales de los sacos aéreos de las aves?
55. Pon un ejemplo de cuatro tipos de pigmentos en la sangre de distintos
grupos animales.
56. ¿Qué tipo de sistema circulatorio tienen los celentéreos, los nemertinos, los
anélidos, los insectos y las aves?
57. ¿De cuántas cámaras consta el corazón de los peces, de los anfibios y el de
los mamíferos?
58. ¿Qué funciones desempeñan los dos circuitos de la doble circulación de aves
y mamíferos?
59. ¿En cuántas secciones puede dividirse el tubo digestivo de los vertebrados?
60. Cita con un ejemplo cuatro sistemas excretores de invertebrados.
61. ¿Dónde se forma el metanefros de los mamíferos, en la corteza renal, en la
porción final del conducto de Wolf o en la porción anterior de la cloaca?
62. ¿Dónde desembocan los uréteres de los riñones de los reptiles, de las aves y
de los mamíferos?
63. ¿Cuáles son los principales componentes de una neurona?
64. ¿Cuántos tipos de neuronas hay atendiendo a su modo de transmitir los
estímulos?
65. ¿Qué tipos de neuronas hay dependiendo de su misión?
66. ¿En qué se diferencian el nervio y el cordón nervioso?
67. ¿En qué se diferencian el ganglio y el plexo nervioso?
68. ¿Cuáles son las principales características de los sistemas nerviosos de
celentéreos, anélidos, artrópodos y vertebrados?
69. ¿De cuántas partes y elementos consta el encéfalo de los vertebrados?
70. ¿En qué porciones del encéfalo se localizan las actividades glandulares, la
memoria y las funciones motoras complejas?
71. ¿En qué se diferencian los dos tipos principales de células receptoras de los
órganos sensoriales?
72. ¿De qué tipo de células receptoras constan los órganos sensoriales de los
invertebrados y de los vertebrados?
73. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los exteroceptores y los
propioceptores?
74. ¿Cuántos tipos de receptores de estímulos mecánicos existen en los
animales?
75. ¿En qué se diferencian fundamentalmente los sentidos del gusto y del
olfato?
76. ¿Cuáles son los principales receptores de estímulos luminosos que no
producen imágenes?
77. ¿Qué grupos de animales tienen ojos compuestos y cuáles ojos camerulares?
78. ¿Cómo se llama cada una de las facetas que componen el ojo compuesto de
los insectos?
79. ¿De qué partes consta cada uno de los omatidios del ojo compuesto de los
insectos?
80. ¿Qué es el nervio óptico?
81. ¿Cuáles son las principales partes y elementos del ojo camerular de los
vertebrados?
82. ¿Cuáles son los elementos adicionales del ojo camerular de los vertebrados
que permiten la formación de la imagen?
83. Indica cuáles son los principales sistemas endocrínicos de los insectos y las
hormonas participantes.
84. ¿En qué glándulas del cuerpo de los insectos se producen las hormonas del
crecimiento y de la muda?
85. ¿Qué proporción entre la hormona juvenil (HJ) y la ecdisina determina
distintos cambios en un insecto?
86. ¿Cuáles son las principales glándulas que intervienen en el sistema
endocrino de los vertebrados?
87. ¿En qué glándula se produce la testosterona y qué efectos tiene sobre el
organismo?
88. ¿Dónde se sintetiza la progesterona y qué efectos tiene sobre el organismo?
89. ¿Dónde se sintetiza la adrenalina y qué funciones desempeña en el
organismo?
90. ¿Qué hormonas produce el páncreas y cuáles son las funciones de cada una
de ellas?
91. ¿Cuáles son las funciones de las hormonas producidas por la hipófisis?
92. ¿En qué glándula se sintetiza la tiroxina y qué funciones desempeña en el
organismo?
93. Cita con ejemplos en qué animales se dan las distintas modalidades de la
reproducción.
94. ¿Qué características principales diferencian las modalidades de la
reproducción sexual?
95. Indica las estructuras formadas en cada una de las etapas del desarrollo
embrionario.
96. ¿En qué se diferencian la gastrulación y la organogénesis en cuanto a la
estructura de sus capas celulares?
97. ¿A qué se llaman huevos de regulación?
98. ¿Cuál es la diferencia entre los animales vivíparos y los ovovivíparos?
99. ¿Qué tipos de desarrollo puede experimentar una larva?
100. ¿Es la metamorfosis un proceso exclusivo de los insectos?
101. ¿Qué nombre reciben las etapas típicas de la metamorfosis de una
mariposa?
102. ¿En cuántos grupos (phyla) se dividen los protistas?
103. ¿Qué grupo animal se define como organismos parásitos sencillos, formados
por unas pocas células reproductoras recubiertas de una capa de células
encargadas de la nutrición y la locomoción?
104. Cita la característica principal de los tres tipos de esponjas.
105. ¿Por cuántas fases pasa la mayoría de los cnidarios?
106. ¿Cuál es la principal característica diferenciadora de los ctenóforos?
107. Indica con un ejemplo los principales grupos en que se dividen los
platelmintos.
108. Los platelmintos son: a) animales de cuerpo aplanado, tubo digestivo sin
ano, sistema nervioso con ganglios y capacidad regeneradora vegetativa; b)
animales de cuerpo aplanado, tubo digestivo completo, sistema nervioso sin
ganglios y capacidad regeneradora vegetativa. ¿Cuál es la respuesta
correcta?
109. Enumera dos características de nemertinos y asquelmintos que les
diferencien.
110. ¿En qué clases suelen dividirse los asquelmintos?
111. ¿Cuál es el segundo grupo de animales más abundantes después de los
insectos?
112. Escribe dos características principales de los anélidos.
113. ¿Cuáles son las características diferenciadoras de las clases en que se dividen
los anélidos?
114. Los moluscos a) tienen sistema nervioso formado por ganglios y cordones,
aparato digestivo incompleto, sistema circulatorio cerrado y sexos separados
o hermafroditas, b) tienen sistema nervioso formado por ganglios y
cordones, aparato digestivo completo, sistema circulatorio abierto y con
sexos separados o hermafroditas. ¿Es correcto a) o b)?
115. Enumera los principales grupos de moluscos.
116. ¿En qué se diferencian los lamelibranquios, los bivalvos y los pelecípodos?
117. ¿En qué se diferencian los tres tipos de anfineuros?
118. ¿A qué grupo de moluscos pertenecen los que poseen cabeza diferenciada,
un pie fuerte, tienen tentáculos y ojos, pueden llevar o no concha externa y
viven en el medio terrestre?
119. Indica una característica de los tetrabranquios, los decápodos y los
octópodos que les diferencie de los otros cefalópodos.
120. ¿En qué se diferencian los filobranquios de los eulamelibranquios?
121. Señala cuatro características que diferencian a los artrópodos de los
anélidos.
122. ¿Qué grupo de animales invertebrados desempeñan en el medio acuático un
papel ecológico similar al de los insectos en el medio terrestre?
123. Escribe las características principales de los tres subtipos de artrópodos.
124. ¿A qué grupo pertenecen los artrópodos marinos con el cefalotórax cubierto
de un caparazón y con el abdomen terminado en una espina larga?
125. ¿Por qué reciben el nombre común de arañas de mar los pantópodos?
126. Señala cinco características importantes de los arácnidos.
127. ¿Podrían vivir los crustáceos en unas aguas puras, desprovistas de sales
minerales?
128. El telsón es un apéndice transformado del extremo del abdomen de todos
los artrópodos. ¿Es cierta esta afirmación?
129. Crustáceos que viven como parásitos externos de vertebrados o fijos al
sustrato, con un caparazón muy duro que recubre todo el cuerpo y
desprovistos de antenas y ojos. ¿A qué grupo pertenece esta definición?
130. ¿Cuáles son las cinco subclases de crustáceos?
131. Cita dos especies de crustáceos, y el grupo al que pertenecen, que tengan
ocho segmentos torácicos y seis abdominales.
132. ¿Qué grupo de artrópodos son terrestres, tienen el cuerpo alargado y
segmentado, con dos apéndices por segmento y con la cabeza de estructura
similar a la de los insectos?
133. Los insectos tienen el siguiente número de segmentos: a) 6 en la cabeza, 6
en el tórax y 15 en el abdomen; b) 6 en la cabeza, 3 en el tórax y 11 en el
abdomen; c) 5 en la cabeza, 3 en el tórax y 10 en el abdomen. ¿Qué
respuesta es la correcta?
134. Cita cuatro componentes característicos de la cabeza de los insectos.
135. ¿En qué se diferencia el desarrollo de un pececillo de plata y el de un
escarabajo?
136. ¿Cómo se llaman los insectos en los que el desarrollo se inicia con el huevo y
antes de llegar a la fase adulta pasan por una etapa intermedia (la ninfa)?
137. Los insectos y las arañas: a) tienen el mismo número de patas, b) los insectos
tienen 6 y las arañas 10, c) los insectos tienen 6 y las arañas 8. ¿Cuál es la
respuesta correcta?
138. ¿Qué son los insectos con boca chupadora-picadora, hemimetábolos y con
dos pares de alas iguales: hemípteros, homópteros o himenópteros?
139. ¿Son isocópteros o isópteros los insectos holometábolos con boca en forma
de trompa, alas anteriores generalmente transparentes y las posteriores
transformadas en balancines?
140. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los lepidópteros y los
coleópteros?
141. Pon un ejemplo de odonatos, anopluros, dípteros, himenópteros y
dermápteros.
142. ¿A qué deben los equinodermos su nombre: a) a tener un esqueleto interno
de origen dérmico, b) a tener pequeñas branquias que atraviesan la pared
del cuerpo, c) a tener la piel recubierta de espinas duras?
143. ¿Cómo se llama el grupo de equinodermos con la piel desprovista de espinas
y que habitan las aguas continentales?
144. ¿Qué grupo de equinodermos viven fijos al sustrato mediante un pedúnculo,
cuáles carecen de espinas y cuáles tienen forma estrellada?
145. ¿Cuál es la principal diferencia morfológica entre los asteroideos y los
ofiuroideos?
146. ¿Qué nombre recibe un grupo de animales marinos de cuerpo vermiforme y
dividido en tres partes, que presentan características intermedias entre las
de los equinodermos y las de los vertebrados?
147. ¿Cuáles son las tres características principales del grupo de los cordados?
148. ¿Cómo se llaman los animales marinos con el cuerpo rodeado de una túnica,
provistos de hendiduras branquiales que desempeñan al mismo tiempo
funciones respiratorias y de captura del alimento y que son hermafroditas?
149. Indicar una característica diferenciadora para cada uno de los tres grupos de
urocordados.
150. ¿A qué grupo pertenece el anfioxo y cuáles son dos de sus principales
características?
151. Indica las cuatro principales características de los agnatos.
152. ¿Qué características anatómicas diferencian a los dos órdenes de
ciclóstomos actuales?
153. Señala 4 características generales de los condríctios.
154. Escribe 4 características generales de los osteíctios.
155. ¿En qué se diferencian anatómicamente los sarcopterigios y los
actinopterigios?
156. ¿Cómo es el notocordio en los tres grupos de actinopterigios?
157. Señala tres características de los anfibios que muestran su adaptación a
tierra firme.
158. Cita tres características de los anfibios que muestran su dependencia todavía
del agua.
159. ¿Cuáles son las subclases en que se dividen los anfibios?
160. ¿En qué se diferencian los urodelos y los anuros?
161. ¿Cuáles son las principales características de los reptiles que demuestran su
adaptación a la tierra firme?
162. ¿Qué grupo de reptiles tiene el cuerpo cubierto de un caparazón, carece de
dientes y tiene muchos de sus representantes adaptados a la vida acuática?
163. Ordena por grado decreciente de parentesco con respecto a la lagartija los
siguientes animales: caimán, culebra, salamandra, lagarto.
164. ¿Son las tortugas marinas reptiles primitivos que todavía dependen del agua
o se han adaptado al mar de modo secundario?
165. Señala dos características reptilianas de las aves y otras dos mamiferoides.
166. ¿Qué dos estructuras anatómicas facilitan el vuelo de las aves, además de las
alas?
167. ¿En qué se diferencian los dos superórdenes que agrupan a todas las aves
vivientes?
168. Señala dos características que permiten diferenciar las avestruces de los
ñandúes.
169. Asigna a dos órdenes distintos las siguientes aves: águilas, búhos, lechuzas,
halcones, gavilanes, buitres, cóndores, mochuelos.
170. ¿Pertenecen los pingüinos o pájaros bobos al superorden de las neognatas, o
aves voladoras?
171. ¿Cuál es la principal función que tiene el pelo de los mamíferos?
172. Señala tres características comunes a todos los grupos de mamíferos, incluso
los más primitivos.
173. ¿En qué se diferencian básicamente las dos subclases de mamíferos?
174. ¿Qué características presentan los prototerios heredadas de los mamíferos
reptilianos primitivos?
175. ¿Los ornitorrincos: a) ponen huevos, los machos carecen de cloaca y los
pabellones auditivos están ocultos por el pelo; b) ponen huevos, las hembras
carecen de vagina y no existen pabellones auditivos; c) tienen pico, carecen
de cloaca y las hembras alimentan a sus crías con la leche producida en las
mamas?
176. ¿En qué se diferencian las dos infraclases de los mamíferos terios?
177. ¿Cuál es la principal diferencia anatómica general de los artiodáctilos y los
perisodáctilos?
178. ¿Son las liebres y los conejos roedores?
179. ¿Es la aleta caudal de los cetáceos el resultado de la fusión de las
extremidades posteriores lo mismo que las anteriores son las aletas
pectorales?
180. ¿Cuáles son los cinco factores ambientales más importantes que
condicionan el desarrollo de la biosfera?
181. El ciclo del carbono en la biosfera puede cerrarse gracias a las plantas.
¿Cierto o falso?
182. ¿Qué papel desempeñan las bacterias nitrificantes en el ciclo del nitrógeno?
183. ¿Cuál de las tres opciones es la correcta?: a) las bacterias del suelo son las
únicas capaces de fijar el fósforo de la atmósfera; b) el ciclo del fósforo sólo
pasa por los medios terrestres y acuáticos; c) el fósforo sólo interesa a los
organismos heterótrofos.
184. ¿Cuáles son los principales factores determinantes para la vida en el medio
acuático?
185. ¿Cuáles son los dos medios principales que pueden distinguirse dentro del
medio terrestre?
186. ¿Por qué la mayoría de los animales terrestres de mayor éxito evolutivo han
desarrollado patas marchadoras?
187. ¿Por qué la mayoría de los animales acuáticos están limitados ya sea al agua
dulce o al agua salada.
188. ¿A qué se debe el fenómeno de la aparición de los pisos altitudinales de
vegetación (zonación)?
189. ¿Qué papel físico desempeña el medio aéreo para los seres vivos?
190. ¿Qué diferencia hay entre biocenosis y biotopo?
191. ¿Son sinónimos los términos de hábitat y nicho ecológico?
192. Define población.
193. ¿Qué nombre recibe el conjunto de todos los ratones, todos los búhos y
todos los zorros que viven en un bosque?
194. ¿Constituye el ecosistema una unidad estática?
195. Define la palabra clímax.
196. ¿Cómo se manifiesta el dinamismo de los ecosistemas?
197. ¿Por qué en la pirámide ecológica las poblaciones de los niveles superiores
son siempre menores que las inferiores?
198. ¿Es la cadena trófica siempre lineal en la Naturaleza?
199. ¿En qué se diferencian la producción primaria y la secundaria?
200. ¿Qué son la producción bruta y neta?
1. ¿De qué están formadas cada una de las tres capas de que consta la
piel?
2. ¿Cómo se llama el tejido de revestimiento formado por células
prismáticas sin queratinizar, que reviste las cavidades interiores y los
órganos huecos?
3. ¿En qué se diferencia la mucosa gastrointestinal de las restantes
mucosas?
4. ¿Qué partes pueden distinguirse en una uña?
5. ¿Cuáles son las características de las tres zonas en que se divide el
pelo?
6. ¿Qué elementos del tejido esquelético pertenecen al cartilaginoso y
cuáles al óseo?: fibras de colágeno, sustancia intercelular gelificada,
matriz calcificada, condrocitos, osteocitos.
7. ¿En qué se diferencian los tres tipos de tejido cartilaginoso?
8. ¿Qué tejido óseo contiene espacios huecos y lleva fibras de refuerzo?
9. ¿Cuántos tipos de huesos hay?
10. ¿Qué huesos forman las extremidades superiores?
11. ¿De qué etapas consta la osificación?
12. ¿Cuáles son los principales huesos del cráneo y de la cara?
13. ¿Qué elementos pueden distinguirse en una vértebra?
14. ¿Cuántas vértebras hay en cada región de la columna?
15. ¿Qué elementos esqueléticos delimitan la caja torácica?
16. ¿En qué se diferencian las articulaciones cartilaginosas y sinoviales?
17. ¿En qué consiste la articulación escapohumeral?
18. ¿De qué elementos consta la rodilla?
19. ¿Cuáles de los siguientes músculos pertenecen a la extremidad
superior y cuáles a la inferior?: deltoides, semimembranoso, gemelo
externo, bíceps braquial, bíceps crural, radial externo, sóleo, supinador
largo.
20. ¿Qué caracteriza a las fases de contracción y de relajación de un
músculo?
21. Cita los principales músculos cutáneos de la cabeza.
22. ¿Cuáles son los tres músculos principales que intervienen en los
movimientos de la mandíbula?
23. El trapecio: a) se inserta en las costillas superiores y el cuello; b) se
extiende desde el cuello hasta los hombros y une la columna vertebral
a la cintura escapular; c) se encuentra entre los dorsales y se inserta en
la clavícula y el esternón. ¿Qué respuesta es la correcta?
24. ¿Cómo se llama el músculo que se inserta en la parte interna del arco
crural y en la espina del pubis, actuando como retractor de los
testículos?
25. ¿Qué funciones desempeña el músculo esternocleidomastoideo?
26. ¿Qué músculo se inserta en el peroné y el quinto metatarsiano y tiene
como función actuar como abductor y rotador del pie hacia el exterior?
27. ¿Dónde se insertan y en qué se diferencian los músculos cubitales
anterior y posterior?
28. ¿Cuáles son las principales funciones que desempeña la sangre?
29. ¿Qué nombre recibe el proceso de formación de los corpúsculos de la
sangre?
30. ¿Cuáles son los principales componentes de la sangre?
31. ¿Qué antígenos contienen los eritrocitos de los cuatro grupos
sanguíneos principales?
32. ¿Qué anticuerpos están presentes en el suero de los cuatro grupos
sanguíneos principales?
33. ¿Qué corpúsculos sanguíneos participan en los dos sistemas de
defensa del organismo?
34. ¿Cómo se llama y de qué partes consta la membrana que recubre
exteriormente el miocardio?
35. ¿Cuáles son y qué cavidades comunican las dos válvulas reguladoras de
los orificios atrioventriculares del corazón?
36. ¿Cuál es la diferencia entre sístole y diástole?
37. ¿A qué se llama fascículo de His: a) al centro regulador de las
contracciones cardiacas situado en el hipotálamo, b) al haz de fibras
miocárdicas que conecta aurículas y ventrículos, c) al conjunto de
músculos de apertura y cierre de las válvulas cardiacas?
38. ¿Cuál es la diferencia estructural de las paredes de las venas y de las
arterias?
39. ¿Qué partes del cuerpo irrigan las arterias carótidas?
40. ¿A qué extremidades pertenecen las siguientes arterias?: humeral,
cubital, femoral, axilar, tibial, poplítea, radial y tibioperonea.
41. Las arterias conducen siempre sangre oxigenada y las venas sangre
pobre en oxígeno. ¿Es cierto?
42. ¿Qué funciones tienen las venas cavas?
43. ¿Cómo se llama la vena que es una prolongación de la femoral, que
llega hasta la altura de la cuarta vértebra lumbar y que confluye con la
vena cava inferior?
44. Indica el recorrido completo de la sangre desde los pulmones.
45. ¿Cuáles son los principales órganos del sistema linfático?
46. ¿De qué partes y elementos consta el encéfalo?
47. ¿Cuáles son los principales componentes funcionales del sistema
nervioso?
48. ¿En qué se diferencian los sistemas nerviosos simpático y
parasimpático?
49. ¿Qué zonas principales atienden las tres ramas del trigémino?
50. ¿Cuántos son los nervios espinales y cómo se distribuyen por la
columna vertebral?
51. ¿Cuáles son las principales franjas de la radiación electromagnética
que llega del Sol?
52. ¿Qué tipos de células forman la retina del ojo?
53. ¿De qué dispositivos protectores dispone el ojo?
54. Indica esquemáticamente el recorrido del sonido desde el exterior
hasta que lo percibe el cerebro.
55. ¿Qué funciones desempeñan cada uno de los elementos del sentido
del equilibrio?
56. ¿Cuáles son los principales tipos de células que recubren la mucosa
nasal?
57. ¿En qué zonas de la lengua se localizan las percepciones de los
principales tipos de sabores?
58. ¿Qué son los corpúsculos de Pacini?
59. ¿Qué funciones principales desempeña la nariz?
60. ¿En qué se diferencian los bronquios y los bronquiolos?
61. ¿En cuántas partes se dividen los pulmones?
62. ¿Qué cifras son correctas para los pulmones: a) 1.000 millones de
alveolos con una superficie de 3,5 metros cuadrados; b) 300 millones
de alveolos con una superficie de 70 a 80 metros cuadrados; c) 300
millones de alveolos con una superficie de 300 a 550 metros
cuadrados?
63. ¿Cuántos centros reguladores de la respiración hay y dónde están
localizados?
64. ¿En qué se diferencian numéricamente las dentaduras de leche y
definitiva?
65. ¿Cuál de los fluidos que intervienen en la digestión está formado
principalmente por mucina y menores cantidades de amilasa?
66. ¿Cuál es la definición correcta del esófago: a) conducto de 25 cm de
largo, situado detrás de la tráquea, provisto de musculatura y
revestido de una mucosa secretora; b) conducto de 25 cm de largo,
situado delante de la tráquea, desprovisto de musculatura y revestido
de una mucosa secretora?
67. El epitelio secretor de mucus del estómago sirve para transformar el
pepsinógeno en pepsina. ¿Verdadero o falso?
68. ¿Cuánto miden las distintas partes del intestino?
69. ¿Cómo definirías el hígado: a) glándula trilobulada, muy irrigada y
productora de hormonas; b) glándula bilobulada, muy irrigada que
sirve de depósito de sangre y produce sustancias para la digestión; c)
glándula bilobulada, que depura la sangre y produce anticuerpos?
70. ¿Qué dos tipos de sustancias principales produce el páncreas?
71. ¿Para qué sirve la saliva?
72. ¿Cuáles son las fases principales de la digestión?
73. ¿Cuáles son las necesidades energéticas medias al día en las principales
etapas de la vida?
74. ¿Qué minerales son esenciales en la alimentación?
75. ¿Qué función desempeña el riñón?
76. ¿Son sinónimos uréter y uretra?
77. ¿Ejerce alguna influencia la pituitaria sobre el funcionamiento del
riñón?
78. ¿Qué nombre reciben las glándulas que vierten sus productos
directamente a la corriente sanguínea?
79. ¿En qué se diferencian fundamentalmente la adrenalina y las
prostaglandinas?
80. ¿En qué partes de la hipófisis se producen las siguientes hormonas:
vasopresina, prolactina, somatotropina, oxitocina, hormona
luteinizante, tireotropina?
81. ¿Dónde se producen los glucocorticoides, los corticoides minerales, la
adrenalina y la noradrenalina?
82. ¿Qué glándula produce un aminoácido yodado que actúa regulando el
nivel del metabolismo? ¿Cómo se llama ese aminoácido?
83. ¿Qué funciones principales desempeñan las gónadas?
84. Cita cinco efectos provocados por la testosterona.
85. ¿Dónde se produce la insulina y qué efectos tiene?
86. ¿Es una hormona el calciferol y con qué otro nombre se le conoce?
87. ¿Cuáles son los elementos principales del aparato reproductor
masculino?
88. ¿Cuáles son los elementos principales del aparato reproductor
femenino?
89. ¿Qué elementos del aparato reproductor masculino participan en la
formación del semen?
90. ¿Cuál es la misión de las trompas uterinas y con qué otro nombre se las
conoce?
91. ¿Qué es el cuerpo lúteo: a) glándula endocrina que produce
progesterona; b) tejido generador de los óvulos; c) tejido cicatrizal en
que se transforma el folículo tras la expulsión del óvulo?
92. ¿Qué es la vagina: a) canal elástico al que se abre el cuello uterino y
que desemboca entre el recto y la vejiga; b) canal elástico al que se
abre el cuello uterino y que desemboca por delante de la vejiga; c)
canal uterino al que se abren las trompas y que desemboca entre el
recto y la vejiga?
93. Cita dos procesos previos imprescindibles para que tenga lugar la
fecundación.
94. ¿Cuáles son las fases previas a la implantación o inicio del embarazo?
95. ¿Qué recorrido siguen los espermatozoides hasta fecundar al óvulo?
96. ¿A qué estructuras da lugar el proceso de diferenciación celular
inmediatamente después de la implantación?
97. ¿A qué estructuras dan lugar las membranas extraembrionarias?
98. ¿En qué se diferencian el parto prematuro y el aborto?
99. ¿Cuáles son las fases principales del desarrollo humano antes de
alcanzarse la pubertad?
100. ¿Cuánto tiempo dura la edad madura: a) 25 años; b) hasta los 55 años;
c) mientras el cuerpo esté en equilibrio metabólico y anatómico?
1. ¿Cuáles son los principales factores que contribuyen en la especie
humana a la pertenencia a uno de los dos sexos?
2. ¿Son iguales las condiciones de desarrollo de los dos sexos?
3. ¿Qué cambios se producen en el curso de la pubertad?
4. ¿Es cierto que las hormonas sexuales no actúan hasta que no se inicia
la pubertad?
5. ¿Cuáles son las principales manifestaciones del inicio de la pubertad
masculina?
6. ¿A qué edad se produce la primera eyaculación?
7. ¿En qué consiste la menstruación?
8. ¿Qué fenómenos fisiológicos acompañan al ciclo menstrual?
9. ¿Qué representa la sexualidad para los seres humanos?
10. ¿Cuáles son las etapas habituales en el desarrollo de la relación
amorosa?
11. ¿Qué es el orgasmo?
12. ¿Qué fenómenos fisiológicos acompañan a la eyaculación?
13. ¿Qué fenómenos fisiológicos acompañan al orgasmo en la mujer?
14. ¿Qué es la virginidad?
15. ¿Es equivalente en la mujer virginidad a integridad del himen?
16. Cuál de las dos proposiciones es correcta: a) en el primer coito la mujer
no puede quedar embarazada; b) para evitar el embarazo es suficiente
un lavado vaginal inmediatamente después del coito.
17. ¿Cuántos tipos de métodos anticonceptivos hay disponibles en la
actualidad?
18. ¿Cómo debe usarse la píldora?
19. ¿Cuáles son los principales métodos mecánicos anticonceptivos?
20. ¿Cómo debe usarse correctamente el preservativo?
21. ¿En qué se diferencian fundamentalmente el diafragma y el dispositivo
intrauterino (DIU)?
22. ¿En qué consiste la vasectomía?
23. ¿En qué consiste la ligadura de trompas?
24. ¿Es peligroso el aborto clandestino no realizado por personal médico
especializado?
25. ¿Qué son y cómo se llaman también las enfermedades de transmisión
sexual?
26. ¿Son incurables las enfermedades de transmisión sexual?
27. ¿Tiene tratamiento la sífilis?
28. ¿Tiene tratamiento la gonorrea?
29. ¿Tiene tratamiento el sida?
30. ¿Qué quiere decir seropositivo?
31. ¿Cuáles son las vías de contagio del sida?
32. ¿Afecta el sida únicamente a homosexuales?
33. Además de la relación sexual, ¿cuáles son otras dos vías importantes
de transmisión del sida?
34. ¿Qué objetos de uso diario no deben compartirse con una persona
seropositiva?
35. ¿Cómo actúa el virus del sida?
36. ¿Puede diagnosticarse fácilmente el sida?
37. ¿Existe posibilidad de contagio del sida en caso de relaciones sexuales
con preservativo y sin contacto bucogenital?
38. ¿Se contagia el sida por saludar con la mano, abrazar, besar en la
mejilla, bailar o jugar con una persona infectada?
39. ¿Cuál de los siguientes actos supone una situación de riesgo para la
transmisión del virus del sida: a) compartir el mismo plato; b) donar
sangre (en condiciones higiénicas controladas); c) la picadura de un
mosquito, un piojo?
40. Indica algunas formas de violencia sexual.
1. ¿Qué se entiende por una sustancia química homogénea?
2. ¿Cómo se denomina a cada una de las partes que constituyen una
sustancia química heterogénea?
3. Indica algunos métodos que se utilicen para separar las distintas fases
contenidas en una sustancia química heterogénea.
4. ¿Qué nombre recibe un sistema homogéneo formado por dos o más
especies químicas mezcladas tan íntimamente que no es posible
detectar variaciones de sus propiedades de un punto a otro?
5. ¿Qué diferencia existe entre un compuesto y un elemento?
6. ¿Qué es lo que diferencia inequívocamente a una combinación química
de una mezcla?
7. La ley de Lavoisier de conservación de las masas en una reacción
química ¿es siempre cierta?
8. Según las hipótesis de Dalton, ¿cómo están constituidos los elementos
y los compuestos?
9. ¿Las hipótesis de Dalton se cumplen realmente para los elementos
gaseosos?
10. ¿Cómo se define el concepto de masa atómica de un determinado
elemento?
11. ¿Cómo se define el concepto de masa molecular de un determinado
compuesto?
12. ¿Qué nombre recibe la cantidad de materia que contiene 6,023 · 1023
partículas de una sustancia química?
13. Enuncia la ley de Boyle-Mariotte y escribe su correspondiente
expresión matemática.
14. Enuncia la primera ley de Gay-Lussac y escribe su correspondiente
expresión matemática.
15. Enuncia la segunda ley de Gay-Lussac y escribe su correspondiente
expresión matemática.
16. Escribe la expresión matemática de la ecuación general de los gases
perfectos.
17. ¿Cuál es la característica fundamental que diferencia a los líquidos de
los sólidos?
18. ¿Cuál es la característica fundamental que diferencia a los líquidos de
los gases?
19. ¿Qué propiedad de los líquidos permite a los pequeños insectos andar
por encima del agua de los estanques?
20. ¿Qué nombre recibe la resistencia que encuentran las partículas de un
líquido para resbalar las unas sobre las otras?
21. ¿Por qué algunos líquidos mojan y otros no?
22. ¿Cuál es la diferencia fundamental que existe entre la ebullición y la
evaporación?
23. ¿En qué se diferencian la ebullición de la condensación?
24. Explica en qué consisten los fenómenos de la sublimación progresiva y
regresiva.
25. ¿Qué nombre recibe cada una de las dos sustancias que componen una
disolución?
26. Ordena las diferentes clases de disoluciones en función del tamaño de
las partículas de soluto, de menor a mayor.
27. Ordena las diferentes clases de disoluciones en función de la
concentración, de menor a mayor.
28. ¿Qué puede hacerse para disminuir el tiempo que tarda en producirse
una disolución entre dos sustancias?
29. Define el concepto de solubilidad.
30. ¿Qué nombre recibe el fenómeno de la difusión de un líquido a través
de una membrana que deja pasar el disolvente, pero no el soluto?
31. Cita algunos ejemplos de membranas semipermeables naturales.
32. ¿Qué es la presión osmótica?
33. Enuncia la ley de Dalton para disoluciones gaseosas.
34. ¿Cuáles son las tres partículas fundamentales de un átomo?
35. Indica los rasgos generales del modelo atómico expuesto por Thomson
en 1899.
36. Indica los rasgos característicos del modelo atómico expuesto por
Rutherford en 1911.
37. ¿Qué diferencia existe entre número atómico y número másico?
38. ¿Cómo se llaman dos átomos del mismo elemento químico que tienen
el mismo número atómico, pero distinto número másico?
39. ¿Qué nombre reciben las pequeñísimas partículas que constituyen la
luz?
40. ¿Qué aporta fundamentalmente el modelo atómico expuesto por Bohr
en 1913 sobre el modelo de Rutherford?
41. ¿Cuántas filas y cuántas columnas tiene la tabla periódica de los
elementos químicos?
42. ¿Cómo se denomina a la energía necesaria para arrancar un electrón
de un elemento químico?
43. ¿Qué nombre recibe la energía que se libera cuando un átomo
adquiere un electrón?
44. ¿Qué elementos químicos son más electronegativos, los metales o los
no metales?
45. ¿Qué tipos de fuerzas pueden unir a los átomos que constituyen una
molécula o a diversas moléculas entre sí?
46. Entre qué tipo de elementos tiende a producirse generalmente el
enlace iónico?
47. ¿En qué se basa el enlace covalente entre dos elementos químicos no
metálicos?
48. ¿De qué tipo de enlace es característica la nube de electrones
compartidos por todos los núcleos atómicos?
49. Define el concepto de reacción química.
50. ¿Qué es una ecuación química?
51. ¿Cuándo una reacción se llama reversible?
52. ¿Cómo se denomina una reacción en la que dos o más sustancias
reaccionan entre sí para formar otra más compleja?
53. ¿Qué es una reacción de desplazamiento?
54. ¿Qué nombre recibe una reacción química en la que una sustancia da
lugar a otras más simples?
55. ¿Qué son los coeficientes estequiométricos?
56. ¿Qué es una reacción endotérmica?
57. ¿Cómo se denomina a una reacción química en la que la energía de los
reactivos es mayor que la de los productos de la reacción?
58. Si una reacción química puede realizarse por distintos procedimientos,
¿cómo puede saberse cuál de todos ellos produce una mayor variación
de entalpía?
59. ¿Qué es la entropía?
60. ¿Qué es la electrólisis del agua acidulada?
61. Explica brevemente la teoría de las colisiones.
62. ¿Cómo se puede influir para que aumente la velocidad con la que se
produce una reacción química?
63. ¿Qué es un catalizador?
64. ¿Qué nombre recibe una sustancia que, empleada en pequeñas
cantidades, puede disminuir la velocidad con la que se produce una
reacción química y que se recoge íntegramente al final de la misma?
65. ¿Qué es una reacción de neutralización?
66. ¿Cómo se produce la autoionización del agua?
67. ¿Qué nombre recibe el antilogaritmo decimal de la concentración de
iones H3O+ existentes en una disolución?
68. ¿Cuándo decimos que una concentración es básica, cuándo que es
neutra y cuándo que es ácida?
69. Escribe la fórmula química del hidróxido de plomo (IV) e indica si se
trata de un ácido o de una base.
70. Escribe la fórmula química del ácido nitroso e indica si es un ácido
hidrácido u oxácido.
71. Escribe los nombres de los siguientes compuestos: a) H2S; b) H2SO2; c)
H2SO4.
72. ¿Qué son el deuterio y el tritio?
73. ¿Qué nombre recibe la combinación química de un metal con el
hidrógeno?
74. ¿Por qué para nombrar a los hidruros no metálicos, como el agua o el
amoniaco, se emplean sus nombres comunes?
75. ¿Qué diferencia existe entre un hidróxido y un hidruro?
76. Escribe las fórmulas químicas de los siguientes compuestos: a) hidruro
de níquel (III); b) silano; c) hidróxido de cobre (II).
77. Escribe los nombres de los siguientes compuestos: a) Fe2O3; b) MgO;
c) CO.
78. Escribe las fórmulas químicas de los siguientes compuestos: a)
heptóxido de dicloro; b) óxido de aluminio.
79. ¿De dónde deriva la denominación alcalina que se aplica a ciertos
metales como el sodio o el potasio?
80. ¿Cuál es el elemento químico más oxidante de cuantos se conocen
actualmente?
81. ¿Qué son los diamantes?
82. ¿Qué estructura interna tiene el grafito?
83. ¿Cuáles son los llamados carbones naturales y cuál de ellos es más útil
como combustible?
84. ¿Cuáles son los llamados carbones artificiales?
85. ¿Cuáles son las propiedades de los metales que explican su gran
utilidad?
86. ¿Qué nombre recibe el proceso mediante el cual se pueden separar los
metales en estado puro de los minerales que los contienen en forma
de compuestos químicos?
87. ¿Cómo se obtiene el aluminio?
88. ¿Qué nombre reciben los compuestos orgánicos que sólo contienen
carbono e hidrógeno?
89. ¿Cómo se denominan los hidrocarburos que sólo tienen enlaces
simples y cuál es su fórmula general?
90. ¿Qué nombre reciben los hidrocarburos que tienen al menos un doble
enlace y cuál es su fórmula general?
91. ¿Cómo se denominan los hidrocarburos que tienen al menos un triple
enlace y cuál es su fórmula general?
92. ¿Qué es un alcohol?
93. ¿Qué nombre recibe el compuesto orgánico que se obtiene de la
condensación por pérdida de agua de dos alcoholes?
94. ¿Qué tienen de común los aldehídos y las cetonas?
95. ¿Qué grupo característico tienen los compuestos orgánicos
denominados ácidos carboxílicos?
96. ¿Qué compuesto orgánico se produce como consecuencia de la
reacción de un alcohol y un ácido carboxílico?
97. ¿Qué es un radical?
98. Enumera tres clases de compuestos orgánicos que puedan contener
nitrógeno.
99. ¿Por qué es necesario someter al petróleo crudo a un proceso de
destilación en las refinerías?
100. Enumera tres técnicas utilizadas para preparar gasolinas
1. ¿Para qué solían utilizarse los dólmenes?
2. ¿Cuál es la construcción más simple de la estructura megalítica?
3. ¿De qué materiales estaban hechas las construcciones de la
arquitectura mesopotámica?
4. ¿Cuál fue el templo más representativo de la arquitectura
mesopotámica?
5. ¿Qué tipo de escenas suelen representar los frisos asirios de la
escultura mesopotámica?
6. ¿Por qué no existen edificios religiosos en el arte persa?
7. ¿Qué elemento utilizaron los egipcios como elemento básico de la
organización arquitectónica?
8. ¿A qué estaban destinados los templos egipcios edificados durante el
Imperio medio y el Imperio nuevo?
9. ¿Cuáles son los dos rasgos más característicos de la escultura egipcia?
10. ¿Dónde se encuentran las pinturas egipcias más destacadas?
11. ¿Qué otro nombre recibe la etapa de formación del arte griego?
12. ¿Cómo se denominaba el centro de la ciudad griega?
13. ¿Qué son las korai?
14. Nombra tres escultores griegos del siglo IV a.C.
15. ¿Qué tienen en común los egipcios y los etruscos como civilización?
16. ¿En qué edificio público celebraban las luchas de gladiadores los
romanos?
17. ¿Qué tipo de pintura encontramos sobre todo de los romanos?
18. ¿Qué necesidad artística surgió con el establecimiento del cristianismo
como religión oficial?
19. ¿Cuál es el edificio más representativo de la arquitectura bizantina?
20. ¿Con qué estaba directamente relacionado el tamaño de la figura
representada en el arte bizantino?
21. ¿Cuál es la principal característica del arte visigodo?
22. ¿Cuál fue la manifestación más importante del arte asturiano?
23. ¿Cuál es la única pieza de la escultura carolingia que ha llegado hasta
nuestros días?
24. ¿De dónde es originario el Book of Durrow? a) Inglaterra, b) Escocia, c)
Irlanda.
25. ¿Qué entendemos por románico?
26. ¿Qué nombre recibe el arte románico que se desarrolló en Cataluña?
27. ¿Cuáles son las mejores muestras del románico inglés?
28. ¿Cuáles son las principales características de la pintura románica?
29. ¿Qué tres períodos encontramos en el arte gótico?
30. ¿Cuál es el edificio gótico por antonomasia?
31. Cita dos muestras del arte gótico inglés.
32. ¿Cuáles son las principales características del gótico cisterciense?
33. ¿Qué nombre recibe la primera etapa de la pintura gótica?
34. ¿Dónde encontramos atauriques?
35. ¿Quién en el año 786 inició la construcción de la mezquita de Córdoba?
a) Abd al Rahman I, b) Abd al Rahman II, c) Al Hakam II.
36. ¿Dónde se inició el arte islámico?
37. ¿Cuándo hubo una gran influencia de la cultura china en el arte
islámico?
38. ¿Cuáles son las piezas más representativas del arte olmeca?
39. ¿Cuáles son las características generales de la cerámica de Chavín?
40. ¿Cuál fue la capital de la cultura zapoteca?
41. ¿Cuáles son los edificios más representativos de la arquitectura maya
clásica?
42. ¿Cuál fue la última gran civilización clásica del área andina?
43. ¿Por qué figura estuvo principalmente marcada la cultura de la ciudad
de Tula, capital del imperio tolteca?
44. ¿Qué nombre recibían los barrios de la ciudad chimú del reino Chimú y
por qué se caracterizaban?
45. ¿Cuál era el objetivo primordial del arte renacentista?
46. ¿Qué nuevos temas surgieron en la pintura y la escultura del arte
renacentista debido a la aparición de una poderosa burguesía de
talante liberal y alejándose de la temática exclusivamente religiosa?
47. ¿En qué se inspiró la arquitectura del renacimiento?
48. ¿Cuál es la obra cumbre del cinquecento?
49. ¿Cómo se denomina la primera etapa de la arquitectura renacentista
en España?
50. ¿Cuál era la principal meta de la escultura renacentista?
51. ¿Quién fue el principal escultor del cinquecento?
52. ¿Por qué puede considerarse ya manierista la obra de Alonso de
Berruguete y de Juan de Juni en España?
53. ¿Qué dos técnicas de pintura de caballete utilizaron los pintores
durante el quattrocento?
54. ¿Qué técnica aportó Leonardo a la pintura del cinquecento y en qué
consiste?
55. ¿Qué tres focos centraban la actividad pictórica en la Italia del siglo
XVI?
56. ¿Qué movimiento anticlásico surgió hacia el 1520 y perduró hasta
1570?
57. ¿Qué dos tendencias convivieron a mediados de siglo como reacción a
la crisis de valores planteada por la crisis social y religiosa que la
Reforma protestante había provocado?
58. ¿Cuál es el edificio más representativo de la arquitectura civil barroca?
59. ¿Qué país no participó plenamente del barroco y del rococó europeos?
a) Inglaterra, b) Francia, c) Italia, d) España.
60. ¿Qué región española alcanzó una significativa importancia en
arquitectura civil barroca durante este período?
61. ¿Qué país fue el centro artístico más importante del barroco en
América del Sur?
62. ¿Qué tipo de materiales utiliza la escultura barroca
predominantemente?
63. ¿Qué dos escuelas escultóricas barrocas se distinguían en España a
comienzos del siglo XVII?
64. ¿En qué consistía la técnica del tenebrismo que utilizó Caravaggio en la
pintura barroca italiana?
65. ¿Qué tendencia de la pintura barroca imperaba en las provincias de
Francia frente al clasicismo de la burguesía?
66. ¿Quiénes fueron los dos discípulos más importantes de Rubens?
67. ¿Bajo el reinado de qué monarca nació el estilo rococó en Francia?
68. ¿En qué regiones europeas se impuso con más intensidad el rococó?
69. ¿En qué acabó convirtiéndose el neoclasicismo?
70. ¿En qué buscaron su inspiración los pintores neoclásicos?
71. Cita un país donde la sensibilidad romántica se manifestó de forma
particularmente intensa: a) Francia, b) Alemania, c) Italia.
72. ¿Quién fue el primer pintor en experimentar los beneficios de la
pintura al aire libre?
73. ¿Cuál era el elemento protagonista esencial en los cuadros de los
pintores impresionistas?
74. ¿Qué método inventó Seurat dentro del impresionismo?
75. ¿Qué corriente pictórica surgió paralela al impresionismo y basada en
los nazarenos y los prerrafaelitas?
76. ¿Qué nombre recibió el modernismo en Francia?
77. Dentro del siglo XX, ¿qué significa la palabra vanguardia en términos
artísticos?
78. ¿En qué movimiento vanguardista del siglo XX se empiezan a utilizar
arbitrariamente los colores?
79. ¿Cuáles fueron los dos grupos o generaciones expresionistas?
80. ¿Qué supone la aparición del cubismo hacia el año 1907?
81. ¿En qué consiste la técnica del collage que marcó el inicio del cubismo
sintético?
82. ¿Qué técnica puntillista permitía a los artistas futuristas conseguir el
efecto de movimiento gracias a la repetición de imágenes
superpuestas?
83. ¿Cuál es la idea común del movimiento dadá?
84. ¿Dónde surgió el suprematismo? a) en Holanda, b) en Moscú, c) en
Alemania.
85. ¿Qué movimiento artístico intenta aplicar el psicoanálisis para expresar
el funcionamiento real del pensamiento y el interior del ser humano?
86. ¿En qué se basaba el surrealismo naturalista y figurativo y quiénes
fueron sus principales representantes?
87. ¿Qué ciudad se convirtió en centro artístico mundial con el estallido de
la I Guerra Mundial?
88. ¿Qué tendencia surgió en Europa paralela al expresionismo abstracto
estadounidense?
89. ¿Qué arte surgió en los años 50, principalmente en Estados Unidos,
como reacción al expresionismo abstracto?
90. ¿Qué incorpora el arte cinético en sus obras?
91. ¿Qué intenta reproducir el hiperrealismo?
92. ¿Qué intenta recuperar el movimiento postvanguardista o
postmoderno?
93. ¿Cuáles son las dos corrientes principales de la última década del siglo
XX?
94. ¿Con qué otro nombre se conoce al grupo de «Los nuevos
expresionistas»?
95. ¿Quién fue el promotor y luego director de la Bauhaus?
96. ¿Quién fue el último director de la Bauhaus?
1. ¿En qué dos períodos se divide la Edad de la Piedra?
2. ¿Qué período comprende la etapa más larga de la presencia del
hombre sobre la tierra?
3. ¿Cuál es la principal característica del Neolítico?
4. ¿Por qué se considera tan importante el descubrimiento de la
metalurgia del hierro?
5. ¿Qué zonas comprende el Próximo Oriente?
6. ¿Dónde surgieron las primeras comunidades agrícolas relativamente
avanzadas?
7. ¿Qué forma de escritura inventaron los sumerios?
8. ¿Qué dos regiones se han distinguido desde la época temprana en
Egipto?
9. ¿Qué tipo de estructura tenían las sociedades urbanas
mesopotámicas?
10. ¿Qué nombre recibía el rey del Imperio egipcio?
11. ¿Qué tipo de escritura utilizaba la civilización egipcia?
12. ¿Qué rey hebreo destruyó Jerusalén en 586?
13. ¿Cuáles fueron las principales ciudades de la civilización fenicia?
14. ¿Por qué es principalmente conocido el rey Hammurabi de Babilonia?
15. ¿Qué dos imperios compartieron el ámbito del Próximo Oriente entre
los siglos XVI y XIII a.C.?
16. ¿En qué año, aproximadamente, empezaron las guerras médicas?
17. ¿Cómo se autollamaban los griegos?
18. ¿Qué nombre recibe la batalla en que los atenienses derrotaron a los
persas en el 490 a.C.?
19. ¿Qué nuevo período de esplendor cultural se inició tras la muerte de
Alejandro Magno?
20. ¿Dónde se asentaron los etruscos?
21. ¿Con qué otro nombre se conocen las guerras cartaginesas?
22. ¿Por quiénes estuvo formado el primer triunvirato?
23. ¿Quién fue el último gran emperador de Roma?
24. 24 ¿Por qué fue emprendida la ampliación de la Gran Muralla en
China?
25. ¿Qué significa Islam?
26. ¿Cuál fue el arte propio de la sociedad feudal?
27. ¿Cuál era la capital de Al Ándalus?
28. ¿Qué emperador declaró a mediados del siglo III el cristianismo
religión lícita?
29. ¿Quién fue el primer monarca del reino de Aragón?
30. ¿Qué hecho puso fin a la Edad Media española?
31. ¿Por qué es importante la Carta Magna?
32. ¿Cuándo y dónde apareció la peste negra o bubónica?
33. ¿Dónde se originó el Renacimiento?
34. ¿Qué inventos fueron introducidos en Europa durante el Renacimiento
que revolucionaron la guerra, la transmisión de conocimientos y la
expansión geográfica?
35. ¿Cuál fue la cultura precolombina más avanzada?
36. Cita tres culturas regionales localizadas en el área andina durante los
800 primeros años de nuestra era.
37. ¿Qué era la encomienda en México?
38. ¿De qué ciudad se cree que era originario Cristóbal Colón?
39. ¿Qué nombre han recibido los viajes que se desarrollaron durante el
primer tercio del siglo XVI, según la historiografía tradicional?
40. ¿Por qué razón Francisco Pizarro fue impulsado a emprender una
primera expedición al Perú en 1502?
41. ¿Qué concedió la paz de Nuremberg en 1532?
42. ¿Quién fue el primer monarca absoluto de España?
43. ¿Qué nombre recibe la reforma interior de la iglesia que tuvo lugar en
España?
44. ¿Qué nombre recibieron los protestantes franceses?
45. ¿Triunfó el conde-duque de Olivares en España como Richelieu lo hizo
en Francia?
46. ¿Qué creó el monarca sueco Gustavo II Adolfo?
47. ¿Con la firma de qué paz concluyó la guerra de los Treinta Años en
1648?
48. ¿Qué supuso en cierto modo la paz de Augsburgo para Alemania?
49. ¿Quién encabezaba el ejército de los parlamentarios durante la guerra
civil en Inglaterra y qué proclamó?
50. ¿Qué hizo Luis XIV para reducir a la nobleza?
51. ¿A cambio de qué se aceptó a Felipe V como rey de España?
52. ¿Cuándo tuvo lugar el renacimiento en Rusia?
53. ¿Qué nombre recibían los nobles rusos a finales del siglo XVII?
54. ¿Qué representó el monarca Carlos III para España a finales del siglo
XVIII?
55. ¿Quién fue el primer rey de Prusia?
56. ¿Cuál era el verdadero nombre de Túpac Amaru II?
57. ¿Quiénes fueron los promotores de la Enciclopedia francesa? a)
Voltaire y Diderot, b) Voltaire y Rousseau, c) Diderot y D'Alembert.
58. ¿En qué fecha tuvo lugar la toma de la Bastilla?
59. ¿A partir de qué documento se redactó la Constitución francesa
durante la Ilustración?
60. ¿En qué batalla se rindió por primera vez un ejército napoleónico?
61. ¿Dónde fue Napoleón finalmente vencido?
62. ¿En qué se dividían los territorios americanos de la corona española al
iniciarse el siglo XIX?
63. Cita algunos héroes de la independencia americana.
64. ¿Qué reimplantó el monarca Fernando VII en España a principios del
siglo XIX?
65. ¿Con qué monarca se reinstauró la monarquía en Francia tras el
destronamiento de Napoleón?
66. ¿Quién sucedió a Luis XVIII?
67. ¿Qué proponía el anarquismo que surgió en la Inglaterra del siglo XIX?
68. ¿A quién se considera un auténtico precursor de las dictaduras
modernas?
69. ¿A quién pertenecía la colonia del Congo?
70. ¿Qué nombre recibe la etapa estable que se inició en España con
Alfonso XII?
71. ¿A qué países reunió la Triple Alianza? a) Alemania, Austria e Italia, b)
Alemania, Austria y Rusia, c) Rusia, Italia y Austria.
72. ¿Cómo murió el demócrata mexicano Francisco Madero?
73. ¿Qué países permanecieron neutrales en la I Guerra Mundial?
74. ¿Qué régimen había en Rusia durante el siglo XIX?
75. ¿Qué país se perfiló como la primera potencia mundial tras la I Guerra
Mundial?
76. ¿Qué nombre recibe el plan de recuperación económica que Estados
Unidos trazó para Alemania tras la I Guerra Mundial?
77. ¿Qué causó el llamado «efecto burbuja» en Estados Unidos en 1929?
78. ¿Quién fue el fundador del fascismo en Italia?
79. ¿En qué año se proclamó la II República Española?
80. ¿Qué nombre recibían los partidarios de Franco en España?
81. ¿En qué año se desencadenó la guerra entre Japón y China?
82. ¿Quién fue el primer presidente demócrata de Estados Unidos?
83. ¿Quién sucedió a Lenin en la Unión Soviética?
84. ¿Sobre qué dos ciudades japonesas decidió el presidente Truman
arrojar las dos bombas atómicas?
85. ¿Qué organización sustituyó a la Sociedad de Naciones en 1946?
86. ¿Quién sucedió al presidente Kennedy en Estados Unidos?
87. ¿Quién fundó la V República francesa?
88. ¿De cuántos miembros constaba la Comunidad Económica Europea en
la década 1980-1990?
89. ¿Por qué nombre se cambió el de Comunidad Económica Europea?
90. ¿Qué hecho trascendental puso definitivamente fin a la guerra fría?
91. ¿En qué año accedió a la presidencia de Sudáfrica Nelson Mandela?
92. ¿Qué se proponía el movimiento sionista fundado por Theodor Herzl
en 1897?
93. ¿Qué regiones autónomas dentro de Israel se asignó a los palestinos
mediante el acuerdo de Washington de 1993?
94. ¿En qué se basa el fundamentalismo islámico?
95. ¿Cuáles fueron las claves para que Japón se convirtiera en la segunda
potencia mundial en los años 80?
96. ¿En qué año se creó el Partido Nacional Revolucionario de México?
97. ¿Quién asumió el poder en Cuba en 1959?
98. ¿Qué países engloba el mercado común Mercosur que entró en vigor
en 1995?
99. ¿Qué países suscribieron el Tratado de Libre Comercio?
100. ¿Qué nombre reciben los terroristas maoístas de Perú?
1. ¿Quién fue el primero en formular la teoría del Big Bang?
2. Menciona los cuatro tipos de galaxias existentes según su morfología.
3. ¿Cuál es la galaxia más próxima a la Tierra y que tiene forma de
espiral?
4. ¿Cuántas constelaciones se han observado hasta ahora?
5. ¿Qué nombre recibe la distancia en km existente entre la Tierra y el
Sol?
6. ¿Cuánto tarda de media el Sol en realizar una rotación completa? a)
25,38 días, b) 25 días, c) 38 días, d) 20 días.
7. ¿De qué está compuesto el Sol?
8. ¿Qué nombre reciben los cuerpos celestes sólidos y de forma esférica
que giran alrededor de una estrella?
9. ¿Qué planetas pueden observarse desde la Tierra?
10. ¿Qué otro nombre reciben los planetas exteriores?
11. ¿Cuál es el mayor planeta del sistema solar?
12. Menciona una característica común a planetas y satélites.
13. ¿Con qué nombre se bautizó al primer asteroide conocido?
14. ¿Cuál es la principal característica de los cometas?
15. ¿En qué consiste el fenómeno conocido como el «sol de medianoche»?
16. ¿Qué otro nombre recibe el meridiano de 0°?
17. ¿Qué determinan los meridianos y cómo se expresa?
18. ¿Qué nombre recibe el recorrido de la Tierra alrededor del Sol?
19. Nombra las cuatro fases lunares.
20. ¿Qué forma tiene la Tierra?
21. ¿Qué dos tipos de ondas sísmicas son importantes para el estudio de la
composición de la Tierra?
22. ¿Qué otro nombre reciben las ondas P?
23. ¿En qué capa de la corteza terrestre predomina el granito?
24. ¿La fuerza de la gravedad se observa en todos los astros del sistema
solar?
25. ¿En qué consiste el proceso de subducción?
26. ¿De qué elementos estructurales o partes consta un volcán?
27. ¿Qué nombre recibe el magma cuando sale a la superficie?
28. Nombra los cuatro grupos en que se clasifican los volcanes según los
materiales que arrojan y su forma de erupción.
29. ¿Qué otro nombre reciben los volcanes vesubianos?
30. ¿Qué nombre recibe el punto más afectado por el terremoto y que se
sitúa perpendicularmente sobre el foco o hipocentro?
31. ¿Cómo se denomina la escala que mide la intensidad de un sismo?
32. ¿Cuántos grados comprende la escala de Richter?
33. ¿Cuál es la capa más próxima a la Tierra según la división más antigua
de la atmósfera que tiene como valor esencial la temperatura?
34. ¿Cuál es el principal elemento de que se compone la homosfera y en
qué porcentaje se halla?
35. ¿Quién inventó el barómetro en el siglo XVIII?
36. ¿Qué unen las isobaras?
37. ¿Mediante qué aparato medimos la humedad atmosférica?
38. ¿Qué nombre reciben las nubes oscuras y sin forma determinada?
39. ¿Por qué el rocío y la escarcha reciben el nombre de precipitaciones
«ocultas»?
40. ¿Cuál es la roca más abundante en el fondo de los océanos?
41. ¿Cuál es la composición de los granitos?
42. ¿Qué tipo de rocas son las que más abundan en la corteza terrestre? a)
las sedimentarias, b) las metamórficas, c) las magmáticas.
43. ¿Qué tipo de relieve tienen las montañas?
44. ¿Qué otro nombre recibe la meteorización física?
45. ¿En qué consiste la deflación?
46. ¿Cuál es la característica común a ríos y torrentes?
47. ¿Qué nombre recibe el fenómeno que consiste en que el caudal de un
río es muy inferior al normal?
48. ¿Qué es un meandro?
49. ¿Qué nombre reciben los ríos que nacen en los lagos?
50. ¿Qué nombre reciben las tres partes que forman un glaciar alpino?
51. ¿En qué región abundan los glaciares de pie de monte?
52. ¿Cuál es el océano más extenso?
53. ¿Por qué se dice que el mar Negro, el Caspio y el Muerto son mares
cerrados o interiores?
54. ¿Qué sales se encuentran en mayor proporción en el agua marina?
55. ¿Como consecuencia de qué se producen principalmente las mareas?
56. ¿Cuáles son los principales accidentes costeros?
57. ¿Qué es un istmo?
58. ¿Qué estudia la meteorología?
59. ¿Por qué se caracterizan las regiones marítimas en cuanto al clima?
60. ¿Cuál es la clasificación de los climas según las precipitaciones?
61. ¿Cuándo se producen las lluvias ciclonales o de frente?
62. ¿Qué son las isoyetas?
63. ¿Influyen los vientos en el clima? a) sólo en algunas regiones, b) sí, c)
no.
64. ¿Para qué sirve la veleta?
65. ¿Cuáles son las principales características del clima ecuatorial?
66. ¿Cuál es la formación vegetal característica del clima tropical?
67. ¿Cuál es la principal característica de la temperatura del clima
desértico?
68. ¿De dónde son característicos los desiertos continentales?
69. Cita las cuatro variedades dentro del clima templado.
70. ¿De qué regiones es característica la pradera?
71. ¿Hay vegetación en las zonas de clima ártico?
72. Cita uno de los principales métodos para estudiar la población.
73. ¿Qué nombre recibe el aumento de la población que ha tenido lugar a
lo largo del siglo XX?
74. ¿A qué llamamos densidad de población?
75. ¿Qué unidad tomamos para medir la densidad de población? a) el
metro cuadrado, b) el kilómetro cuadrado, c) ninguno de los
anteriores.
76. ¿En qué dos continentes se alberga el 75 % de la población mundial? a)
en África y Asia, b) en África y Europa, c) en Asia y Europa.
77. ¿Es cierto que la población es mucho mayor en el interior de los
continentes que en las regiones costeras?
78. ¿Cómo se expresa el crecimiento natural de la población?
79. ¿Cómo se obtiene la tasa de natalidad y en qué se expresa?
80. ¿Por qué es importante la tasa de mortalidad infantil?
81. ¿Qué es la esperanza de vida?
82. ¿Cuándo podemos decir que una sociedad o población es joven?
83. ¿De dónde es típica la sociedad envejecida?
84. Cuando se considera la migración desde el punto de vista del lugar de
origen, ¿qué nombre recibe?
85. ¿Qué son las migraciones pendulares?
86. ¿Qué se conoce con el nombre de economía?
87. ¿Qué es lo contrario de la economía de mercado?
88. ¿Qué países adoptaron la economía planificada?
89. ¿En qué sector económico debe incluirse la minería?
90. ¿Cuál es la actividad más importante dentro del sector primario?
91. Cita un inconveniente de la agricultura latifundista y otro de la
minifundista.
92. ¿Dónde suele llevarse a cabo la ganadería intensiva?
93. Cita tres tipos de pesca.
94. ¿De qué origen pueden ser las materias primas?
95. Cita un mineral muy escaso en la corteza terrestre y otro muy
abundante por este orden.
96. ¿Cuántos trabajadores tiene una mediana empresa? a) más de 50, b)
entre 10 y 50, c) menos de 10.
1. ¿Qué elementos intervienen en un acto de comunicación?
2. ¿Qué es el contexto?
3. ¿Quién utilizó por primera vez el nombre de semiología?
4. ¿Cómo se define el signo en general?
5. ¿Qué es un símbolo?
6. ¿Por qué decimos que el signo lingüístico es lineal?
7. ¿Qué unidades se obtienen como resultado de la segunda articulación?
8. Enumera las funciones del lenguaje.
9. ¿En qué consiste la función metalingüística?
10. ¿Qué estudia la fonética?
11. ¿De qué lengua procede la palabra gramática?
12. ¿Qué es la lexicografía?
13. ¿Qué disciplina se ocupa de las variantes geográficas de una lengua?
14. ¿Qué función tiene la lengua estándar?
15. ¿Qué término de origen francés se suele usar como sinónimo de jerga?
16. ¿De qué carece la comunicación escrita frente a la oral?
17. ¿Qué factores intervienen en la pronunciación de las consonantes?
18. ¿Es perfecta la equivalencia entre sonidos y letras en español?
19. ¿Qué diferencia hay entre sílabas abiertas y cerradas?
20. ¿Qué es el hiato?
21. ¿Qué palabras españolas son átonas?
22. ¿Qué es un grupo fónico?
23. ¿Qué es la cadencia?
24. ¿Cuál es el objeto de estudio de la morfología?
25. ¿Por qué se puede definir al pronombre como una palabra de
significado ocasional?
26. ¿La palabra manzana es el femenino de manzano?
27. ¿Cómo se definen los sustantivos colectivos?
28. ¿Cuáles son los morfemas del adjetivo?
29. Cita dos ejemplos de comparativos y superlativos irregulares.
30. ¿Cuántos tipos de adverbios conoces?
31. ¿Cómo se crean en muchas ocasiones los adverbios?
32. ¿Qué diferencia de significado tienen los pronombres indefinidos con
respecto a los numerales?
33. ¿Qué pronombre es la única categoría gramatical que ha conservado el
morfema de caso de la declinación latina?
34. ¿Qué formas de cortesía se utilizan en el español de España
actualmente?
35. ¿Qué dos clases de artículo distingue la gramática tradicional?
36. ¿En qué ocasiones se produce la contracción del artículo?
37. Enumera los morfemas verbales.
38. ¿A cuál de las funciones del lenguaje responde el modo imperativo?
39. ¿A qué tipo de oración se la denomina pasiva refleja?
40. ¿Qué es una perífrasis verbal?
41. ¿Qué verbos se llaman unipersonales?
42. ¿Cuál es la función de la preposición?
43. ¿Tiene siempre el mismo significado la preposición de?
44. ¿Qué nombre reciben las conjunciones que están formadas por varias
palabras?
45. ¿Con qué tres nombres se pueden llamar los elementos que
complementan o modifican el núcleo de un sintagma?
46. ¿Qué es un sintagma preposicional?
47. ¿Qué se considera la oración desde el punto de vista del significado?
48. ¿Qué relación de concordancia se establece entre el sujeto y el verbo
de una oración?
49. ¿Qué es la concordancia por sentido o «ad sensum»?
50. ¿De qué está formado el sintagma nominal?
51. ¿Cuáles pueden ser los complementos del sintagma nominal?
52. Cita un ejemplo de un sustantivo en aposición como complemento de
un sintagma nominal.
53. ¿Qué dos tipos de predicado existen y de qué depende esta distinción?
54. ¿Qué tipo de verbo aparece en un predicado nominal?
55. ¿Cómo se reconoce en una oración el atributo?
56. ¿Son siempre copulativos los verbos ser y estar?
57. ¿Qué son los verbos semipredicativos?
58. ¿Cómo se reconoce en una oración el complemento directo?
59. ¿Puede un sintagma preposicional hacer la función de complemento
directo? Si la respuesta es afirmativa, pon un ejemplo.
60. ¿Qué expresa el complemento indirecto en una oración?
61. ¿Por qué no podemos confundir el complemento circunstancial con
ningún otro complemento?
62. ¿Pueden aparecer varios complementos circunstanciales en una
oración?
63. ¿Qué tipo de complemento es el que aparece subrayado en la
siguiente oración? En Dinamarca se sirven de bicicletas como medio
de transporte habitual.
64. ¿A qué tipo de verbos suelen acompañar un complemento regido?
65. ¿Qué clase de complemento verbal aparece en la oración Los
corredores llegaron cansados?
66. ¿Cuál es la doble naturaleza de las formas no personales del verbo?
67. ¿Qué función sintáctica puede desempeñar el infinitivo en una
oración?
68. ¿A qué equivale el gerundio y qué función puede desempeñar?
69. ¿ Qué función realiza el participio o adjetivo verbal?
70. ¿Qué valores significativos añaden al lexema las perífrasis verbales?
71. ¿Cuál es la función principal del adverbio?
72. Cita un ejemplo en que un adverbio funcione como atributo de un
verbo copulativo.
73. ¿De qué consta una oración simple?
74. ¿En qué tipos de oraciones se dividen las oraciones simples si
atendemos al significado derivado de la actitud del hablante?
75. ¿Qué verbos llevan las oraciones copulativas?
76. ¿De qué dos tipos pueden ser las oraciones predicativas?
77. ¿Cuándo se llama recíproca una oración transitiva?
78. ¿Cómo se distinguen las oraciones coordinadas de las subordinadas?
79. ¿Cuáles son las conjunciones adversativas más usadas?
80. ¿Cómo podemos reconocer una proposición subordinada sustantiva al
hacer un análisis sintáctico?
81. ¿Qué funciones pueden desempeñar las proposiciones subordinadas
sustantivas con respecto a la oración principal?
82. ¿Cómo se reconocen en el análisis las proposiciones subordinadas
adjetivas?
83. ¿Qué dos clases de proposiciones subordinadas de relativo se
distinguen?
84. ¿Qué dos tipos de proposiciones subordinadas adverbiales
encontramos?
85. ¿Cuándo y por qué se omite el verbo en las proposiciones
comparativas?
86. La condición ¿puede expresarse con un verbo en forma no personal?
87. ¿Qué estudia la gramática o lingüística del texto?
88. ¿Qué es «perder el referente»?
89. Cita algunos enlaces oracionales que se utilicen para marcar un orden y
distinguir.
90. ¿Qué son las connotaciones?
91. ¿Cómo se utiliza actualmente el término contexto?
92. ¿Qué es una metáfora? Pon un ejemplo.
93. ¿Cuántas personas se calcula que hablan español en todo el mundo?
94. ¿Cuál es el rasgo fundamental del castellano sefardita?
95. ¿Se acentúan los monosílabos?
96. ¿Qué es el acento diacrítico?
97. ¿Qué recomienda la Academia sobre la escritura de los días de la
semana?
98. ¿Es correcta la grafía parking?
99. ¿Cuándo se usa la coma al final de una proposición subordinada?
100. ¿En qué tres ocasiones se usan los dos puntos (:)?
1. ¿En qué se diferencian la poesía épica de la poesía lírica?
2. Cita dos elegías famosas y sus autores.
3. ¿Cuáles son los versos más utilizados en la poesía española? a) el
hexasílabo y el octosílabo, b) el terceto y el alejandrino, c) el
endecasílabo y el octosílabo.
4. ¿Qué es el verso libre y qué otro nombre recibe?
5. ¿Quién escribió el Lazarillo de Tormes?
6. ¿Qué tipo de obra teatral es un sainete?
7. ¿Qué dos poemas épicos dieron inicio al esplendor de la literatura
griega y a qué autor han sido atribuidos?
8. ¿Qué es el ditirambo?
9. ¿Quiénes fueron los tres grandes creadores de la tragedia griega del
siglo V a.C?
10. ¿Quiénes fueron los dos mayores filósofos del mundo antiguo y a qué
siglo pertenecen?
11. ¿Qué personajes aparecen en escena en las comedias de Plauto?
12. ¿Qué recomendaba Séneca en los tratados morales que escribió?
13. ¿En qué se diferencia la epopeya castellana de la francesa?
14. ¿Cuál es la primera obra que se conserva de la novela caballeresca
española?
15. ¿Cuáles son las dos obras máximas de la narrativa corta medieval?
16. ¿Cuáles son los cuatro grandes núcleos de la poesía lírica de los que
podemos hablar en España?
17. ¿Cuál es la composición más representativa de la lírica tradicional
castellana?
18. ¿Quiénes eran los trovadores y cuáles eran las principales
características de su poesía?
19. ¿Qué nueva concepción del amor aparece con la poesía trovadoresca,
a diferencia del que aparecía en la lírica tradicional?
20. Describe la Divina Comedia de Dante Alighieri desde un punto de vista
formal.
21. ¿En qué se fundamenta la obra y la actitud de Petrarca a diferencia de
sus contemporáneos?
22. ¿Cuál es la obra cumbre de la poesía española del siglo XIV?
23. ¿Qué nombre recibieron en España las primeras representaciones del
teatro medieval? a) «milagros», b) «misterios», c) «autos», d)
«moralidades».
24. ¿Cuál es la única obra que ha llegado hasta nosotros del teatro
religioso español anterior al siglo XV?
25. ¿De cuántos actos consta la Tragicomedia de Calixto y Melibea,
llamada posteriormente La Celestina de Fernando de Rojas?
26. ¿Qué finalidades tenía la prosa moderna de principios del siglo XVI
además de la literaria?
27. ¿Por qué se prohibió en España la difusión de las obras de Luis Vives y
de los hermanos Valdés?
28. ¿Qué género literario se inauguró en España con la obra Vida de
Lazarillo de Tormes?
29. ¿Qué rasgos dan una gran originalidad a la novela picaresca española?
30. ¿En qué etapas se divide el Siglo de Oro de la literatura española?
31. ¿Quién fue la máxima figura de la poesía lírica española en su primera
época?
32. ¿Cuáles son las principales características de la poesía lírica española
de la llamada escuela salmantina?
33. ¿Alrededor de qué temas centrales gira la obra del poeta sevillano
Fernando de Herrera?
34. ¿En torno a qué símbolo gira casi toda la obra de san Juan de la Cruz?
35. ¿En qué tres grupos divide el Folio el teatro shakesperiano?
36. ¿Cuál es la tragedia más famosa de Shakespeare?
37. ¿Quién escribió el poema Adonis y de cuántos versos consta?
38. ¿Qué poeta inglés renovó totalmente la lírica inglesa y se convirtió en
el guía de varias generaciones de poetas barrocos?
39. ¿Qué obra del poeta inglés John Milton es considerada una de las
obras cumbre de la literatura inglesa clásica?
40. ¿A qué aspiraban los culteranos del barroco español con su poesía?
41. Enumera dos grupos poéticos diferenciados en la obra de Góngora.
42. Explica el porqué no gustó la obra de Góngora y su figura.
43. ¿Dónde floreció principalmente la poesía barroca hispanoamericana?
44. ¿Qué rasgos sintetizan mejor la actitud de Quevedo ante la vida?
45. Cita dos entremeses de Miguel de Cervantes.
46. ¿Cuántos años mediaron entre la publicación de la primera y la
segunda parte de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha?
47. ¿Qué simbolizan don Quijote y Sancho Panza?
48. Cita a dos figuras claves del teatro español del siglo XVII.
49. ¿Por qué el dramaturgo inglés William Congreve tuvo tan escaso éxito?
50. ¿En qué regla se basaba el teatro clásico francés iniciado hacia 1630?
51. ¿Con qué nombre se dio a conocer Jean-Baptiste Poquelin?
52. ¿En qué consistían las fórmulas que fijó Lope de Vega para el teatro?
53. ¿Cuáles son las dos obras más representativas del período de madurez
de Calderón de la Barca?
54. ¿Dónde eran representadas las obras de Calderón de la Barca?
55. ¿Qué géneros abarcó Voltaire?
56. ¿Quién escribió Robinson Crusoe? a) Jonathan Swift, b) Daniel Defoe,
c) Samuel Richardson.
57. ¿Qué campos literarios utilizaron Cadalso y Jovellanos?
58. A pesar de que en todo el siglo XVIII no se produjo en España ni un solo
poema de interés, ¿quién fue el poeta español más famoso de esta
época?
59. ¿Qué hecho se puede considerar el punto de arranque de la nueva
literatura alemana?
60. Explica las características propias del drama burgués, que se desarrolló
en Francia en el siglo XVIII.
61. ¿Qué nuevo género literario que mezclaba la tragedia con música
apareció en el siglo XVIII en Italia?
62. ¿Qué tema plantea El sí de las niñas de Moratín, considerada la mejor
comedia del neoclasicismo español?
63. ¿Qué lugares o épocas fueron principales puntos de referencia para el
hombre romántico?
64. ¿Quién fue el primer poeta inglés que encarnó el prototipo de escritor
rebelde y apasionado de finales del siglo XIX?
65. ¿Qué aspecto innovador introduce Víctor Hugo en su obra Baladas?
66. Cita las tres etapas características del romanticismo español.
67. ¿Qué país tuvo los prosistas románticos más destacados? a) Francia, b)
Inglaterra, c) Italia.
68. ¿Por qué espíritu estuvo marcado el romanticismo italiano tanto en
poesía como en prosa?
69. ¿Por qué es famoso Edgar Allan Poe?
70. ¿Cuáles fueron las tres vertientes en que se manifestó el romanticismo
español y quién fue el máximo representante?
71. ¿Qué tipo de novela prospera dentro del realismo literario?
72. ¿Qué personajes protagonizan las novelas naturalistas?
73. ¿Qué tema aparece repetidamente en las obras de Flaubert?
74. ¿Qué obra de Charles Dickens es autobiográfica? a) Oliver Twist, b)
David Copperfield, c) La tienda de antigüedades.
75. ¿Cómo se le calificó a Dostoiewski?
76. ¿Qué seudónimo utilizó la escritora Cecilia Böhl de Faber?
77. ¿Qué escenario tienen las obras del estadounidense Mark Twain?
78. ¿Qué preconizaba el llamado «parnasianismo francés»?
79. Analiza la poesía de Rimbaud.
80. ¿Qué rima predomina en las composiciones de Gustavo Adolfo
Bécquer?
81. Cita dos temas que aparecen constantemente en la obra de José
Asunción Silva.
82. ¿Con qué premio fue galardonado George Bernard Shaw en el año
1925?
83. ¿De qué corriente deriva la poesía del siglo XX?
84. ¿Qué pretendía el dadaísmo como vanguardia literaria?
85. ¿Quién fue la máxima figura del modernismo?
86. ¿Cómo concebían la poesía el grupo de poetas españoles de la
«generación del 27»?
87. Nombra los poetas de la «generación del 27».
88. ¿Qué se entiende por literatura comprometida?
89. ¿Qué es el esperpento de Valle-Inclán y cuál fue la primera obra suya a
la que dio el nombre de esperpento?
90. Describe el teatro experimental que surge a partir del teatro del
absurdo.
91. ¿Con qué movimiento político estuvo comprometido el filósofo,
dramaturgo y novelista Jean-Paul Sartre?
92. ¿Dónde residen las dificultades del Ulises de James Joyce?
93. ¿Qué nombre recibe la narrativa estadounidense de los años
cincuenta?
94. Cita las corrientes literarias que influyeron en la obra de Franz Kafka.
95. ¿Por qué se llamó la «generación del 98»?
96. ¿Qué pretenden las novelas de Pío Baroja?
97. ¿Qué temas aparecen en la obra del argentino Jorge Luis Borges?
98. Cita el libro de Mario Vargas Llosa que recoge las experiencias de la
campaña electoral para la presidencia de Perú.
99. ¿En qué año recibió el premio Nobel de Literatura Gabriel García
Márquez?
100. ¿Qué refleja la producción literaria de Isabel Allende posterior a La
casa de los espíritus?
1. ¿Con qué nombre se bautizó a la primera computadora y en qué año
fue construida?
2. ¿Cuáles son los elementos fundamentales que constituyen una
computadora?
3. ¿Qué dispositivos están integrados dentro del pequeño chip del
microprocesador?
4. ¿Cuáles son los dos tipos de memoria electrónica que forman parte de
una computadora?
5. A cambio de su mayor lentitud, ¿qué ventajas tienen los discos duros
sobre la memoria electrónica?
6. ¿Cuáles son los tres tipos de discos ópticos que más se utilizan en
computación?
7. ¿Cuáles son los elementos periféricos de entrada de información más
utilizados en computación?
8. ¿Cuáles son los elementos periféricos de salida de información más
importantes?
9. ¿Qué nombre recibe el conjunto de símbolos, palabras, lenguajes y
programas utilizados en computación?
10. Explica en qué consiste la ofimática.
11. ¿Cómo se establece la comunicación entre el entorno operativo
Windows y los usuarios de computadoras?
12. ¿Qué nombre recibe cada una de las partes en las que se subdivide un
disco duro?
13. ¿Qué pasos hay que dar para crear un subdirectorio?
14. ¿En qué casos es apropiado dar formato a un disquete?
15. ¿Qué hay que hacer para dar formato a un disquete?
16. ¿Qué opción hay que utilizar para copiar un archivo de un
subdirectorio a otro?
17. ¿Qué diferencia existe entre copiar y mover archivos entre dos
subdirectorios?
18. ¿Qué pasos hay que dar para borrar un archivo?
19. ¿Qué dos procedimientos se pueden usar para hacer una copia de un
disquete?
20. Explica qué función cumple el cursor en un programa procesador de
texto.
21. ¿Qué diferencia existe entre las opciones GUARDAR y GUARDAR
COMO del menú ARCHIVO?
22. ¿Qué opción hay que utilizar para recuperar un texto previamente
grabado en disco?
23. Explica qué es un bloque de texto.
24. ¿Qué hay que hacer para trasladar de un punto a otro del texto un
bloque previamente marcado?
25. ¿Qué opción hay que utilizar para localizar con rapidez una
determinada palabra en un texto?
26. ¿Qué ocurrirá si la opción MAYÚSCULAS /MINÚSCULAS está activada,
escribimos valencia en la opción BUSCAR y en el texto figura la palabra
Valencia?
27. ¿Qué características de formato podremos elegir mediante la opción
FUENTES del menú CARÁCTER?
28. ¿Qué operaciones nos ayuda a realizar la regla?
29. ¿Qué pasos hay que dar para cambiar el tamaño de los márgenes del
documento?
30. Explica para qué sirve la opción ESPECIFICAR IMPRESORA del menú
ARCHIVO.
31. ¿Qué nos ofrece el cuadro de diálogo de la opción IMPRIMIR del menú
ARCHIVO?
32. Explica cómo está estructurada la información de un fichero en una
base de datos.
33. Explica qué pasos hay que dar para añadir una nueva tarjeta a un
fichero.
34. ¿Cómo se puede buscar una tarjeta?
35. Si cometemos algún error y la computadora realiza una acción no
deseada, podemos solucionar el problema pulsando en una
determinada opción, ¿cuál?
36. ¿Qué ventajas tiene la definición de bloques a la hora de modificar la
información de las tarjetas?
37. ¿Para qué sirve la opción ELIMINAR que está situada en la persiana
desplegable del menú TARJETA?
38. ¿Cómo se puede localizar con rapidez una información contenida en el
interior de una tarjeta?
39. ¿Qué opción nos permite ver un listado de datos en la pantalla de la
computadora?
40. Explica qué nos permite hacer la opción PREPARAR PÁGINA del menú
ARCHIVO.
41. ¿Qué operaciones hay que realizar antes de poder utilizar una
herramienta de Paintbrush?
42. ¿Qué operaciones hay que realizar para poder colocar rótulos en los
dibujos?
43. ¿Qué pasos hay que dar para colocar un dibujo como ilustración de un
texto?
44. ¿Qué nombre reciben los sistemas que permiten la integración de
imágenes de vídeo, dibujos animados, sonido hablado, música,
fotografías, gráficos y datos bajo el control de la computadora?
45. ¿Cuáles son los dos sistemas más empleados para generar música por
computadora?
46. ¿Qué tipos de programas gráficos conoces?
47. ¿Qué función realizan los programas de animación?
48. Explica brevemente qué son los codificadores y los digitalizadores de
vídeo.
49. ¿Qué ventajas tiene una enciclopedia multimedia frente a una
enciclopedia convencional?
50. ¿Qué dispositivos especiales se suelen utilizar para poder manejar un
programa de realidad virtual?
51. ¿Qué materiales se extraen de las minas?
52. ¿Cómo se han originado las actuales bolsas de petróleo situadas a
profundidades que alcanzan los quince kilómetros?
53. ¿Qué productos fabrica la industria petroquímica?
54. ¿Cuál es la diferencia fundamental que existe entre el gas ciudad y el
gas natural?
55. ¿De dónde se obtiene la energía necesaria para hacer girar las turbinas
en las centrales hidroeléctricas?
56. ¿Cuál es el origen de la energía que hace girar las turbinas en las
centrales térmicas?
57. ¿Cómo se controla la energía nuclear cuando se quiere utilizar con
fines pacíficos?
58. ¿Por qué razón la energía producida en las centrales solares y eólicas
es tan variable?
59. ¿Qué procedimiento se emplea actualmente para facilitar la fusión
nuclear?
60. ¿Qué resistencia ofrece al paso de la corriente eléctrica un material
superconductor?
61. ¿Cuál es la máquina más importante de cuantas se utilizan en la
agricultura moderna y qué otras máquinas puede remolcar?
62. ¿Qué funciones realizan de forma automatizada las máquinas
cosechadoras?
63. ¿En qué consiste la agroenergía?
64. ¿Qué productos se fabrican en las industrias químicas?
65. ¿Cuáles son las principales aplicaciones de los plásticos?
66. ¿Cuáles son las fibras de origen animal más utilizadas en la industria
textil?
67. ¿Cuáles son las fibras de origen vegetal más utilizadas en la industria
textil?
68. ¿Cuáles son las principales fibras sintéticas?
1. ¿Cuáles son los tres sistemas de unidades que más se utilizan
actualmente?
2. ¿Qué tres cosas hay que conocer para poder determinar una magnitud
vectorial?
3. ¿Un movimiento parabólico tiene una trayectoria rectilínea o
curvilínea?
4. ¿Cuáles son las características principales de un movimiento rectilíneo
y uniforme?
5. ¿Cómo se pueden representar en los mismos ejes de coordenadas el
espacio, el tiempo y la velocidad de un movimiento rectilíneo y
uniforme?
6. ¿Cuáles son las características fundamentales de un movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado?
7. ¿Qué gráficas se obtienen al representar la velocidad y el espacio en
función del tiempo en un movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado?
8. ¿Qué aceleración adquieren los cuerpos cuando se dejan caer en caída
libre?
9. ¿Qué nombre recibe toda causa que es capaz de modificar el estado de
reposo o de movimiento de un cuerpo, o bien de producir una
deformación en él?
10. ¿Cuáles son las cuatro características fundamentales que determinan
una fuerza?
11. El newton y el kilopondio son unidades de fuerza. ¿A qué sistemas de
unidades pertenecen?
12. ¿Cuál es la resultante de dos fuerzas de la misma dirección y del mismo
sentido?
13. ¿Cuál es la resultante de dos fuerzas de la misma dirección y de
sentido contrario?
14. ¿Qué dos métodos se pueden emplear para calcular la resultante de
dos fuerzas de diferente dirección y sentido?
15. ¿Cuál es el punto de aplicación de la resultante de dos fuerzas
paralelas del mismo sentido?
16. ¿Qué procedimiento podemos seguir para encontrar el centro de
gravedad de un cuerpo irregular?
17. Enuncia la primera ley de Newton.
18. De acuerdo con la segunda ley de Newton, ¿cómo es la aceleración que
experimenta un cuerpo sobre el que actúa una determinada fuerza?
19. ¿Qué nombre recibe la fuerza con que la Tierra atrae a un cuerpo
determinado?
20. Enuncia la tercera ley de Newton.
21. Pon dos ejemplos de fuerza de rozamiento cuyo efecto sea en un caso
beneficioso y en el otro perjudicial.
22. ¿Cómo se define la densidad de una sustancia?
23. ¿Cuáles son las unidades de densidad más utilizadas?
24. Define el concepto de presión y escribe la expresión matemática
correspondiente.
25. ¿Cuál es la unidad de presión en el Sistema Internacional?
26. Enuncia el principio de Pascal.
27. Enuncia el principio de Arquímedes.
28. ¿Qué es una atmósfera?
29. ¿Qué es la presión atmosférica y qué nombre reciben los aparatos
destinados a medirla?
30. ¿Cómo se denomina en física al producto de la fuerza aplicada a un
cuerpo por el espacio que éste ha recorrido en la dirección de dicha
fuerza?
31. ¿Qué nombre recibe el trabajo realizado por una fuerza de un newton
que produce un desplazamiento de un metro en la misma dirección de
dicha fuerza?
32. ¿Cómo se denomina en física al cociente de un trabajo entre el tiempo
empleado en realizarlo?
33. ¿Cuáles son las dos unidades de potencia más utilizadas y qué relación
existe entre ellas?
34. Enuncia el principio fundamental de la energía.
35. ¿Cuáles son las unidades de energía en el Sistema Internacional, en el
Cegesimal y en el Técnico?
36. ¿Qué es el kilovatio-hora y a cuántos julios equivale?
37. ¿Qué es la energía cinética y cómo se expresa matemáticamente?
38. ¿Qué es la energía potencial gravitatoria y cómo se expresa
matemáticamente?
39. Pon un ejemplo que ayude a distinguir el concepto de calor y el de
temperatura.
40. ¿Cuál es la unidad de calor que se utiliza habitualmente y a cuántos
julios equivale?
41. ¿Qué nombre reciben los aparatos que se utilizan para medir la
temperatura?
42. ¿Cómo se obtiene el grado centígrado o Celsius?
43. Escribe las equivalencias entre grados centígrados, Fahrenheit y Kelvin.
44. ¿A qué se debe la dilatación de los cuerpos?
45. ¿Qué nombre recibe el calor necesario para que una sustancia cambie
de estado sin que varíe su temperatura?
46. ¿Qué tipo de carga eléctrica tienen los protones, los neutrones y los
electrones?
47. ¿En qué se diferencian fundamentalmente los materiales conductores
de los aislantes?
48. Describe brevemente un electroscopio y explica para qué sirve.
49. ¿Cuál es la unidad de carga eléctrica?
50. Enuncia la ley de Coulomb.
51. ¿Qué nombre recibe el movimiento de cargas a través de un material
conductor?
52. ¿Qué se consigue con la utilización de una pila, de una batería o de
cualquier otro tipo de generador eléctrico?
53. ¿Cuál es la unidad de diferencia de potencial en el Sistema
Internacional?
54. ¿Cómo se puede definir el concepto de intensidad de la corriente
eléctrica?
55. ¿Cuál es la unidad de intensidad en el Sistema Internacional y a qué
equivale?
56. Define el concepto de resistencia eléctrica.
57. Enuncia la ley de Ohm.
58. ¿Cuál es la unidad de resistencia en el Sistema Internacional y a qué
equivale?
59. ¿Qué nombre recibe una conexión entre diversos elementos eléctricos
tal que cada polo positivo de un elemento se une al negativo del
siguiente?
60. Explica brevemente qué es una conexión en paralelo.
61. ¿Cómo se denomina al fenómeno por el cual la energía eléctrica en un
conductor se transforma en calor?
62. ¿Qué es el electromagnetismo?
63. ¿Qué nombre recibe el espacio situado alrededor de un imán en el que
se manifiestan los efectos magnéticos?
64. Describe el efecto Oersted.
65. Describe una bobina.
66. ¿El campo magnético generado es mayor en el interior de una bobina o
en el interior de un electroimán?
67. ¿Qué descubrimiento de Faraday resultó fundamental para que fuera
posible la producción de energía eléctrica?
68. ¿Qué diferencia existe entre la corriente continua y la corriente
alterna?
69. En nuestros hogares ¿qué tipo de corriente eléctrica empleamos,
continua o alterna?
70. ¿Qué diferencia fundamental existe entre las fuentes de luz primarias y
las secundarias?
71. ¿Cómo se clasifican los cuerpos en función de la cantidad de luz que
dejan pasar a través de ellos?
72. Enuncia la primera ley de la óptica.
73. ¿En qué se diferencian fundamentalmente un eclipse de Sol y un
eclipse de Luna?
74. ¿El año luz es una unidad de tiempo?
75. ¿Cómo se puede definir el índice de refracción de un medio
determinado?
76. ¿Qué nombre recibe el fenómeno por el cual, cuando la luz incide
sobre una superficie, rebota, cambiando de dirección, pero
conservando la misma velocidad?
77. Explica cuándo se produce una reflexión especular de la luz sobre una
superficie.
78. Explica cuándo se produce una reflexión difusa de la luz sobre una
superficie.
79. Enuncia la primera ley de la reflexión.
80. Enuncia la segunda ley de la reflexión.
81. ¿Cómo es la imagen de un objeto en un espejo plano?
82. Enuncia la primera ley de la refracción.
83. Define el ángulo de incidencia y el ángulo de refracción.
84. Enuncia la segunda ley de la refracción.
85. ¿Qué es una lente?
86. Enuncia las reglas que rigen la trayectoria de los rayos luminosos al
pasar por una lente convergente.
87. ¿Cómo es la imagen de un objeto situado más allá del foco de una
lente convergente?
88. ¿Cómo es la imagen de un objeto situado en el foco de una lente
convergente?
89. ¿Cómo es la imagen de un objeto situado entre el foco y el centro de
curvatura de una lente convergente?
90. ¿Cómo es la imagen de un objeto en las lentes divergentes
independientemente de donde esté situado?
91. ¿Qué nombre recibe la distancia entre dos puntos similares de una
onda?
92. ¿Cómo se denomina al número de vibraciones que tienen lugar en un
segundo?
93. ¿La frecuencia de una onda se mide en segundos?
94. ¿Qué nombre recibe el valor máximo alcanzado por el desplazamiento
de una onda?
1. ¿Cuáles son las características fundamentales de nuestro sistema de
numeración?
2. ¿Cuáles son los signos que se emplean en el sistema de numeración
binario?
3. ¿Cómo se escribe el número 64 de nuestro sistema de numeración
decimal en la base 4?
4. ¿Cuáles son los signos que se emplean en el sistema octal de
numeración?
5. ¿Cómo se escribe en nuestro sistema de numeración decimal el
número 54108)?
6. ¿Cuáles son los signos que se emplean en el sistema de numeración
hexadecimal?
7. Explica de qué forma puede obtenerse un número que sea múltiplo de
un número dado.
8. Si A es un divisor de B, ¿cuál es el resto de la división de B entre A?
9. ¿Por qué decimos que el trece es un número primo?
10. ¿Cómo se descompone en factores primos el número setecientos
veintiséis?
11. ¿Qué es el máximo común divisor de dos números?
12. ¿Qué es el mínimo común múltiplo de dos números?
13. ¿Qué es el valor absoluto de un número?
14. Explica brevemente la regla de los signos para una multiplicación.
15. ¿Cómo se aplica la regla de los signos a una división?
16. ¿Cuál de las siguientes operaciones se realiza primero: una suma, una
división, una resta o las que están contenidas en un paréntesis?
17. Si un número natural tiene 4 divisores, ¿cuántos divisores enteros
tendrá ese mismo número?
18. ¿Qué significado tienen el denominador y el numerador de una
fracción?
19. Expresa la condición que tiene que cumplirse para que dos fracciones
a/b y c/d sean equivalentes.
20. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de común denominador de
varias fracciones?
21. ¿Cómo puede saberse cuál es la mayor de dos fracciones dadas?
22. ¿Cómo se efectúa una suma de fracciones?
23. ¿Cómo se efectúa una multiplicación de fracciones?
24. ¿Cómo se efectúa una división de dos fracciones?
25. ¿Qué nombre recibe cada una de las cien partes iguales en las que se
ha dividido la unidad?
26. Escribe el número: cuatro mil novecientas cincuenta y cinco
centésimas.
27. ¿Qué se entiende por fracción generatriz de un número decimal?
28. ¿Qué nombre recibe un número que tiene una cantidad finita de
decimales?
29. ¿Cuándo decimos que un número decimal es periódico puro?
30. ¿Cuándo decimos que un número decimal es periódico mixto?
31. ¿Cuándo nacieron los números irracionales?
32. ¿Qué nombre recibe la operación que realiza el proceso contrario que
la potenciación?
33. ¿En qué teorema nos basamos para representar gráficamente los
radicales?
34. ¿Puede un número entero no ser un número real?
35. ¿Existe algún número real que no sea racional?
36. ¿Cómo se calcula el resultado de una potencia?
37. ¿Qué se obtiene cuando se multiplican dos potencias que tienen la
misma base?
38. ¿Qué se obtiene cuando se dividen dos potencias que tienen la misma
base?
39. ¿A qué equivale una potencia de exponente negativo?
40. ¿La parte entera de un número escrito en notación científica puede ser
cero?
41. ¿A qué equivale la potencia 51/4?
42. ¿Qué operación hay que realizar para poder introducir un número en
una raíz novena?
43. ¿En qué consiste la racionalización de una fracción y cómo se lleva a
cabo?
44. ¿Qué es el cardinal de un conjunto?
45. ¿Qué es la intersección de dos conjuntos?
46. ¿Cuántos elementos tiene el producto cartesiano de los conjuntos A =
{1,2} y B = {7,8,9} y cuáles son?
47. ¿Qué es una aplicación inyectiva?
48. Define el concepto de aplicación suprayectiva.
49. ¿Qué nombre recibe una aplicación que es a la vez inyectiva y
suprayectiva?
50. ¿Cuáles son las tres propiedades que tiene que cumplir una relación de
equivalencia?
51. ¿Qué es una clase de equivalencia?
52. Define el concepto de conjunto cociente.
53. Enuncia el teorema del resto.
54. ¿A qué es igual el cuadrado de una suma?
55. ¿Qué resultado se obtiene al multiplicar la suma de dos números por
su diferencia?
56. Define el concepto de ecuación.
57. ¿Cuántas soluciones puede tener una ecuación de segundo grado?
58. ¿Qué métodos conoces que puedan emplearse para resolver un
sistema de dos ecuaciones de primer grado con dos incógnitas?
59. El metro es la unidad de longitud más utilizada. Enuncia tres de sus
múltiplos y tres de sus divisores.
60. Explica cómo son los cuatro tipos de ángulos.
61. ¿Cuándo se dice que dos ángulos son suplementarios y cuándo que son
complementarios?
62. ¿Qué posiciones relativas pueden tener dos rectas situadas en el
mismo plano?
63. ¿Cuál es la unidad empleada para medir los ángulos en el sistema
sexagesimal y cuáles son sus principales divisores?
64. ¿Cómo se define la mediatriz de un segmento?
65. ¿Qué nombre recibe la recta que divide a un ángulo en dos partes
iguales?
66. ¿Qué nombre recibe el punto donde se cortan dos lados consecutivos
de un polígono?
67. ¿A qué se llama diagonal de un polígono?
68. ¿Cuántas diagonales tiene un polígono de catorce lados?
69. ¿Qué nombre reciben los polígonos de cinco, seis, siete, ocho, nueve,
diez, once, doce y quince lados?
70. ¿Qué es el circuncentro de un triángulo?
71. ¿Cómo se define la altura de un triángulo?
72. ¿Qué nombre recibe el punto donde se cortan las tres alturas de un
triángulo?
73. ¿Cómo se define la mediana de un triángulo?
74. ¿Qué nombre recibe el punto donde se cortan las tres medianas de un
triángulo?
75. ¿Qué es el incentro de un triángulo?
76. Enumera las tres clases de polígonos en que se subdividen los
trapecios.
77. Explica qué es un paralelogramo y qué clases de paralelogramos
existen.
78. Expresa cuánto vale la suma de los ángulos de un polígono en función
de su número de lados.
79. ¿Qué nombre recibe la suma de las longitudes de todos los lados de un
polígono?
80. ¿Cómo se define la circunferencia?
81. ¿A qué equivale una hectárea en el sistema métrico decimal de
unidades?
82. ¿Cómo se calcula la superficie de un polígono regular?
83. ¿Cómo se calcula la longitud de una circunferencia y el área de un
círculo?
84. ¿Cuándo se dice que dos triángulos son semejantes?
85. Enuncia el teorema de Pitágoras.
86. Además del teorema de Pitágoras, ¿qué otros dos teoremas
importantes están basados en la semejanza de triángulos?
87. ¿A cuántos metros cúbicos equivalen diecinueve mil ciento dieciocho
litros?
88. ¿Cuántos poliedros regulares existen?
89. ¿Qué cuerpo geométrico se genera al hacer girar un rectángulo
alrededor de uno de sus lados?
90. Define qué es un prisma.
91. ¿Qué cuerpo geométrico se genera al hacer girar un triángulo
rectángulo alrededor de uno de sus catetos?
92. ¿Qué es una pirámide?
93. ¿Qué cuerpo geométrico se genera al hacer girar un círculo alrededor
de uno de sus diámetros?
94. Explica la diferencia que existe entre una razón y una proporción.
95. ¿Qué nombre recibe el tipo de proporcionalidad en la que intervienen
más de dos magnitudes?
96. ¿Qué diferencia fundamental existe entre una progresión aritmética y
una geométrica?
97. ¿Qué operación hay que efectuar para obtener el 65 % de una cantidad
determinada?
98. ¿Qué nombre recibe el interés que se aplica cada año al mismo capital
inicial?
99. ¿En qué consiste el interés compuesto?
100. ¿Qué es una anualidad?