TRABAJO ACADÉMICO

OFIMÁTICA

DOCENTE: JUAN MANUEL VARGAS LLANOS

ALUMNO: ROSMERY PEREZ PEREZ

CÓDIGO: 2016208041
A dios dedico este proyecto ya que me permitió realizarlo de una manera
satisfactoria que nos dio la claridad y la visión para desarrollar esta idea que es
un beneficio para toda la comunidad educativa, en segunda instancia a nuestra
familia que nos apoyaron y nos dieron ánimo para seguir haciendo este
proyecto cada día con más entusiasmo y finalmente dedicamos este proyecto a
esta prestigiosa Institución que nos enseña y guía muchas cosas valiosas
durante este recorrido en nuestra educación.
1. Realizar un organizador Gráfico sobre la historia de la informática y los personajes más resaltante que aportaron al desarrollo de esta hasta nuestros días

HOWARD HATHAWAY AIKEN (1900 - 1973) TIM BERNERS-LEE

Padre de la web construyo uno de los
1937 aiken presenta proyecto de primeros ordenadores, creando también las
construcción de una computadora, siglas y direcciones web

GRACE MURRAY HOPPER (1906 - 1992) JOHN VON NEUMANN (1903 - 1957)
Grace desarrolla el primer compilador para Construye computadoras haciéndose conocido
procesamientos de datos que usaba comandos en y atribuyéndose a la computación y uso de
inglés, principal cálculo de nominas monitores para visualizar los datos y diagrama
de flujo

CHARLES BABBAGE (1791 - 1871) RESUMEN

Hablar de computación e informática es hablar de la
necesidad de recursos capacitados, de los cambios en la
1819 empezó a diseñar y construir su primera forma de trabajar y los nuevos empleos, la informática
máquina para desarrollar cálculo, en diversos como herramienta tecnológica tiene finalidad
programas. esencialmente pedagógica día a día tiene un gran avance
fundamental en el desarrollo del ser humano por que nos
facilita y enseña grandes avances tecnológicos y educativos
muy aparte en desarrollo de grandes industrias decimos
VANNEVAR BUSH (1890 - 1974) que informática es una necesidad fundamental en nuestro
entorno de vida.
1927 desarrollo su primera máquina
analógica para resolver sencillas
ecuaciones, también desarrollo el
analizador diferencial
HISTORIA DE LA INFORMATICA
2. Realizar una reseña histórica de Internet:

La historia del internet se remonta al temprano desarrollo de las numerosas

redes sociales de la comunicación esta idea de formar una red de
ordenadores crearla para permitir una comunicación general entre usuarios
de varias computadoras sea de tanto desarrollo tecnológico como dando una
fusión de una infraestructura de la red y que ya existen y en los sistemas de
comunicación, dando una primera descripción documentada y argumentada
acerca de las interacciones sociales que podrían ser participativas atreves del
networking (trabajo en red) este contenido obtiene una serie de
memorandos escritos, las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron
en los años 50 implementándose prácticas de estos conceptos empezando a
finales de los 80 esta tecnología como base moderna del internet se empieza
a expandir por todo el mundo, para crear una moderna der mundial de
computadoras que hoy conocemos como internet a través de los países
occidentales e interno, creando un acceso mundial a la información y
comunicación sin precedentes pero también una brecha digital en el acceso
a esta nueva infraestructura, del internet también alterando la economía del
mundo entero incluyendo las implicaciones económicas de las burbujas de las
.com. un método de computadoras prevalente sobre los demás se basa en
métodos de computadoras central o en una unidad principal que
simplemente consistía en permitir a sus terminales conectarse a través de
largas líneas alquiladas, este método se usaba en los años 50, un pionero
fundamental a lo que se refiere a una red mundial comprende en la
necesidad de una red mundial según consta en su documento.
3. Utilizando el editor de ecuaciones digite las siguientes ecuaciones matemáticas:

19
1. 𝑦 = 𝑒 3𝑥 +
6

𝑠 2 + 4𝑠 + 3
2. 𝑌( 𝑠 ) =
(𝑠 + 2)2

𝑦√1+(𝑦∙ )2
3. 𝑃 =
𝑦∙

1+𝑐𝑜𝑠2𝜃 1+7⁄25 4
4. 𝑐𝑜𝑠𝜃 √ =√ =
2 2 5

−𝑏±√𝑏2 −4𝑎𝑐
5. ×=
2𝑎

𝑑𝑣𝑐 𝑑2 𝑣𝑐
6. ѵ = 𝑅𝐶 = 𝐿𝐶 +𝑣𝑐
𝑑𝑥 𝑑𝑡 2

𝑚 𝑑 2 𝑥0 𝑐 𝑑𝑥𝑜
7. ∆𝑃1 − ∆𝑃2 = +
𝐴 𝑑 𝑡2 𝐴 𝑑𝑡

𝑚 𝑑 2 𝑥𝑜 𝑐 𝑑𝑋𝑂 𝑑𝑥𝑜
8. 𝑚1 𝑥𝑖 − (𝑚3 + 𝑚4 ) ( + ) =𝐴
𝐴 𝑑𝑡 2 𝐴 𝑑𝑡 𝑑𝑡

2𝑙𝑛𝑥+1
9. ƒ 𝑑𝑥
𝑥⦋(𝑙𝑛𝑥)2 +𝑙𝑛𝑥⦌

10.

+∞ +∞
(𝑛 + 1)𝑥 𝑛 𝑥𝑛
∑ = ∑
(𝑛 + 1)2 𝑛+1
𝑛−0 𝑛−0
 Adaptación Estudiante
Contexto Orientación
Escolar

MEJORAMIENTO
Resolución Formación Docente Calidad
Autoestima
ELEVAR Conflictos Difundir Conocimientos Educativa
Motivación

Y Afectivos
Soluciona
Padres de Familia

De Enseñanza
Problemas

Académicos - Escuela de Padres

Conductuales

Identifica NEE Construcción

OPORTUNIDAD EDUCATIVA

CENTRADO EN LOS ESTUDIANTES

Diagnostica Currículo

Investigación Innovación
Inclusión Adaptación

Integración DCB Docencia Educativa

Asesoria, Desarrolla
Instrucción
Proyectos
Condiciones
Educativos
Acceso
Institucionales