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ana de Matemáti as
Puedes preguntar por es rito las dudas que tengas sobre los enun iados de las preguntas del examen.
Problema 1. En una mesa hay 350
anastas va
ías numeradas del 1 al 350. Sabemos que Andrés
puso una pelota en
ada
anasta
on número par, Beatriz puso una pelota en
ada
anasta
on
número múltiplo de 3, Carlos puso una pelota en
ada
anasta
on número múltiplo de 5 y Diana
puso una pelota en
ada
anasta
on número múltiplo de 11. En
uentra dos
anastas
on números
onse
utivos que tengan exa
tamente 4 pelotas entre las 2.
Problema 2. En una lista están es
ritos los números del 1 al 16. ¾Es posible ta
har 4 de ellos de
manera que al multipli
ar
ualesquiera 2 de los 12 que queden el resultado no sea el
uadrado de
un número entero?
Problema 3. En la gura los triángulos ABC y C DE son equiláteros, C es el punto sobre BD
tal que BC = 1 y C D = 4, y F y G son los puntos medios de BC y C D, respe
tivamente. ¾Cuál
es el área del triángulo sombreado?
E
B F C G D
Problema 4. La lista (1; x2 ; x3 ; : : : ; xn ; 1000) es la su
esión más larga de enteros positivos tal que
ada término a partir del ter
ero es la suma de todos los anteriores (por ejemplo x4 = 1 + x2 + x3 ).
¾Cuánto vale x2 ?
Problema 5. En la gura los puntos C , D y E están sobre una
ir
unferen
ia
on
entro en O;
ABC D es un
uadrado y ABE un triángulo equilátero. Si el área del
ír
ulo es 1, ¾Cuál es el área
de la región sombreada?
A D
E O
B C
Problema 6. Una
uadrí
ula de 8 2 quiere
ubrirse
on 8
has de 2 1 de manera que todos
los
uadritos estén
ubiertos (en la gura de abajo puede verse una posible forma de ha
erlo). ¾De
uántas maneras puede ha
erse esto?