Prueba de Diagnóstico

Formación Ciudadana
Nombre:

Curso: Tiempo: 45 minutos Fecha:

Puntaje Total: 41 puntos Puntaje Obtenido: Calificación:

Objetivo:
Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, Reconocer sus
principales derechos en situaciones de la vida cotidiana y Valorar la vida en sociedad para el
desarrollo y el crecimiento de la persona.
Instrucciones
- A continuación se te presenta la prueba de Diagnóstico de la unidad “Formación Ciudadana”
- Responde lo que se te pregunta, en silencio, sin molestar a tus compañeros y compañeras.
- Es importante que demuestres lo que sabes.

I. Lee la noticia y responde (3 puntos cada pregunta, 9 en total)

La Cámara de Diputados aprobó hoy la ley que sanciona la violencia escolar en los colegios. Los
diputados votaron a favor del proyecto que ahora deberá esperar su aprobación final en el Senado.
El ministro de Educación se mostró contento por la aprobación y dijo que está preocupado por lo
que está pasando en los establecimientos. Señaló que “había un vacío legal y nos estamos poniendo
al día con la legislación de los países modernos”. Además destacó que esta ley “permite que el
Ministerio de Educación pueda intervenir y multar a los colegios que no tomer en serio el bullyng”.

a. ¿Cuáles son los poderes del Estado que se mencionan en esta noticia?, (2pts) ¿Qué hacen?
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b. ¿Por qué el ministerio de Educación da su opinión respecto de esta ley?
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c. ¿Por qué es importante que las autoridades se preocupen del bullyng?
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II. Completa las oraciones con las palabras dadas (2 punto cada una, 8 en total)
Sufragio democracia Estado presidente
a. La ___________________ es un sistema de gobierno que favorece la participación ciudadana.
b. En Chile, el __________________ es universal, secreto, directo y voluntario.
c. Los poderes del ________________ se dividen en tres: Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
d. Según la Constitución, el ________________ debe ser elegido por votación popular directa
y por mayoría absoluta.

III. Marca con un ✓ las afirmaciones que son correctas y con una × las que no lo son. 3pts
a. _____ En Chile todas las autoridades son elegidas mediante el sufragio
 b. _____ La Constitución es la ley más importante de un país
c. _____ La democracia permite que la ciudadanía elija a sus representantes.

IV. ¿Por qué es importante organizar al país mediante leyes y un sistema de gobierno? 3pts
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V. Encierra la alternativa correcta ( 2 puntos cada una, 18 en total)
1. En Chile, el presidente es la más alta 2. ¿Cuál de las siguientes autoridades no se
autoridad. ¿A qué poder del Estado eligen por sufragio?
representa?
a. Parlamentario a. Alcaldes
b. Legislativo b. Ministros
c. Ejecutivo c. Diputados
d. Judicial d. Senadores
3. ¿Cuál de las siguientes opciones es una 4. ¿Cuál de las siguientes opciones es una
función de la municipalidad? atribución de senadores y diputados?

a. Fiscalizar a los poderes del Estado a. Nombrar y remover ministros

b. Aplicar las leyes mediante la justicia b. Administrar justicia y aplicar la ley
c. Cuidar del aseo y ornato de la comuna c. Entregar asistencia social y jurídica
d. Formular políticas de desarrollo del d. Crear las leyes que rigen en el país.
país.
5. ¿Quiénes colaboran con el presidente de la 6. ¿Cómo podemos lograr una sana convivencia
República en las diferentes áreas en la comunidad?
administrativas del Poder Ejecutivo?
a. Asumiendo las decisiones que otros toman
a. Ministros b. Imponiendo las decisiones que cada uno toma
b. Diputados c. Promoviendo el diálogo y el respeto a los
c. Senadores demás.
d. Concejales d. Discutiendo hasta imponer nuestro punto de
vista
7. ¿Cuál de las siguientes opciones es uno de los 8. ¿Cuál es la principal atribución del poder
derechos del niño? Ejecutivo?

a. Derecho a voto a. Crear las leyes

b. Derecho al trabajo libre b. Aplicar las leyes
c. Derecho a propaganda c. Administrar el país
d. Derecho a la no discriminación d. Administrar justicia

9. Observa la siguiente imagen e indica el derecho que

representa.

A. Derecho a la salud
B. Derecho a la educación
C. Derecho a la protección
D. Derecho a la información