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EJERCITO DE SALVACION

COLEGIO TECNICO NACIONES UNIDAS


PUERTO MONTT
Unidad Técnico Pedagógica 2017

Nombre Alumno(a): NOTA

Profesor(a): Galicia Leiva González Fecha:


Departamento de Historia y Cs. Sociales Curso: 5°básico
Puntaje Ideal: 41 Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60%
puntos.
Contenidos a Evaluar: Unidad N°6 “La vida en sociedad”
- Los derechos de las personas
- Deberes y responsabilidades
- Los deberes del estado

Indicadores de Evaluación:
- Reconocen que todas las personas poseen derechos.
- Identifican y relacionan concepto – afirmación.
- Argumentan y fundamentan que los derechos conllevar deberes y responsabilidades por
parte de las personas y del Estado.
Instrucciones:
- Utilizar solo lápiz pasta o de tinta, azul o negro.
- En Selección Múltiple; Encierra un círculo la alternativa correcta
- No se aceptarán correcciones en las preguntas con alternativa, de lo contrario se considerará nula.
- Procura responder sólo en el espacio asignado.
- Cuida tu ortografía, letra y redacción.
- Una vez terminado la evaluación espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones de la profesora.
ITEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE. 1 punto cada una.
Habilidad: INTERPRETAR
Marca con una X la opción correcta:

1. ¿Qué es la Constitución Política?


A. Una norma escrita que tiene una sanción.
B. La ley fundamental que rige a la sociedad.
C. Un tipo de norma social transmitida oralmente.
D. Sistema de reglas que rige a las autoridades.

Lee el texto y responde la pregunta n° 2

Declaración Universal de los Derechos Humanos


Artículo 1.

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como
están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Naciones Unidas. Declaración Universal de los Derechos Humanos (Fragmento).


Recuperado en enero de 2011 de www.un.org/es

2. ¿Qué característica de los derechos humanos se señala en el artículo 1


de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

A. Son de las personas.


B. No se pueden cambiar.
C. No se pueden vulnerar.
D. Permanecen en el tiempo.
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3. ¿Cuál es el deber del Estado respecto de los derechos humanos?

A. Limitarlos.
B. Vulnerarlos.
C. Modificarlos.
D. Garantizarlos.

4. ¿Por qué las personas son sujetos de derecho?

A. Porque se les otorgan garantías y normas.


B. Porque el Estado les da derechos y atributos.
C. Porque se les reconocen derechos y deberes.
D. Porque se les asignan deberes y prohibiciones.

Lee el fragmento y responde la pregunta 5.

5. ¿Por qué se deben proteger los derechos humanos y rechazar la discriminación y el


racismo?

A. Porque así se protege a quienes están en una guerra.


B. Porque se asegura la paz, la libertad y la prosperidad.
C. Porque los Estados no se enfrentarán más en guerras.
D. Porque de no ser así los Estados abusarán de las person as.

6. La existencia de los derechos humanos es importante, porque:

A. Así se logra una convivencia armónica entre los Estados.


B. Dignifican la existencia humana con una convivencia pacífica.
C. Así disminuyen las muertes de personas en conflictos armados.
D. Protegen la felicidad de las personas en regiones desarrolladas.

7. Todo derecho involucra un deber, ¿qué opción señala la relación que existe
entre un derecho y la institución que tiene el deber de garantizarlo?

A. Vida – persona.

B. Salud – empresas.

C. Seguridad – Iglesia.

D. Educación – Estado.

8. ¿Qué sucedería si no existieran las normas?

A. Los deberes disminuirían.

B. Los derechos aumentarían.

C. Los derechos se vulnerarían.

D. La convivencia sería pacífica.


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Observa la imagen y luego responde la pregunta 9.

9. ¿Qué importancia tiene la existencia de esta norma?

A. Resguarda el derecho a la igualdad.

B. Certifica el derecho a la no discriminación.

C. Promueve la protección al medioambiente.

D. Garantiza la libre expresión de las personas.

Lee el texto y luego responde las preguntas 10 y 11.

Ley de violencia en los estadios


Artículo 1°. Los centros o recintos deportivos destinados a la realización de espectáculos
de fútbol profesional requerirán de una autorización otorgada por el intendente de la
región respectiva, previo informe de Carabineros, que acredite que reúnen las condiciones
adecuadas para efectuar tales eventos.

10. ¿Qué función cumple el Estado en este caso?

A. Protege la seguridad por medio de una ley.

B. Garantiza la libre expresión creando sanciones.

C. Promueve la entretención por medio del deporte.

D. Respeta el derecho al deporte en espacios públicos.

11. ¿Por qué es importante que se haya creado esta norma jurídica?

A. Porque asegura el bienestar de los jugadores.

B. Porque la gente comenzará a ir a los estadios.

C. Porque castiga a quienes cometen una infracción.

D. Porque busca poner fin a la violencia en los estadios.


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ITEM II : COMPLETAR 2 puntos cada una.


Habilidad: RELACIONAR.
ESTADO DE DERECHO - CONSTITUCIÓN POLÍTICA - ESTADO -
PARTICIPACIÓN.

1. Completa cada afirmación con las palabras( anterior), dadas.

a. El ________________________________________ es uno de los principales organismos encargados


de velar por el cumplimiento de los derechos humanos.

b. El objetivo de la _________________________________________________________________________ es
regular la convivencia de la sociedad.

c. Las garantías necesarias para lograr el respeto de los derechos humanos se establecen en
un ______________________________________________________________.

d. Uno de los principios de la Declaración Universal de los Derechos del Niño es la


___________________________________________________________ lo que quiere decir que las opiniones de
niños y niñas deben ser tomadas en cuenta.

ITEM III: DESARROLLAR


Habilidad: ARGUMENTAR.

1. Explica la siguiente afirmación: “Nadie puede renunciar a sus derechos ni


negociarlos y nadie puede disponer de los derechos de otra persona” (5puntos)
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. ¿Qué significa que nuestro país sea una república democrática? (5puntos)

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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3. Señala dos obligaciones de la familia, el colegio y la sociedad en general (Estado) en


Chile, relacionadas con el respeto a los derechos de los niños y niñas.
12 puntos / 4 puntos cada una.

A) Familia:

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

B) Colegio:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

C) Sociedad:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________