Bil.

Domain Elemen Huraian Ringkas (10 hingga 20 perkataan bagi

1 PENGETAHUAN ISI KANDUNGANa.(CONTENT

Penguasaan
KNOWLEDGE)
isi kandungan; atau
b. Pengetahuan dan kemahiran kaunseling
(terpakai kepada guru bimbingan dan
kaunseling.

2 PENYAMPAIAN a. Objektif pengajaran atau objektif program

b. Strategi dan aktiviti

c. Bahan / sumber pengajaran dan pembelajaran

3 PENILAIAN PEMBELAJARAN Peningkatan pencapaian murid dari segi:

 Pengetahuan
 Kemahiran berfikir
 Kemahiran memimpin
 Kemahiran dwi bahasa
 Etika dan kerohanian
 Identiti nasional

Bil Kelab/ Peringkat Pencapaian (√ )

Persatuan/
Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan
Badan
Beruniform/
Sukan dan
Permainan

Bil Aktiviti Peringkat Pencapaian (√ )

Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan

PENGAKUAN PEMOHON
Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang di

Tarikh :
(Tandatangan PYD)

PENGESAHAN KETUA JABATAN

Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.

Tarikh :
(Tandatangan Ketua Jabatan) Cop Rasmi

KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua

(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK)
sokongan sebagai bukti)
1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content /10 /10
Knowledge)

/10 /10
2. Penyampaian

3. Penilaian Pembelajaran /10 /10

Jumlah markah mengikut wajaran x 80 = x 80 =

30 30

KRITERIA Penilai Pertama

(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai (PP)
bukti)
1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan /10
Beruniform / Sukan dan Permainan

Jumlah markah mengikut wajaran x 10 =

10

KRITERIA Penilai Pertama

(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai (PP)
bukti)
1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan profesional /10

Jumlah markah mengikut wajaran x 10 =

10
MARKAH KESELURUHAN PP (%) PK (%) KP (%)

/100 /100 /100

Tahap Cemerlang Sangat Baik Baik

Kecemerlangan

KRITERIA Ahli Panel Rayuan

(Dinilai berdasarkan Laporan Panel Penilai dan disertakan dokumen sokongan (APR)
sebagai bukti)
1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content Knowledge) /10
2. Penyampaian /10
3. Penilaian Pembelajaran /10

Jumlah markah mengikut wajaran x 80 =

30

KRITERIA Ahli Panel Rayuan

(Dinilai berdasarkan Laporan Panel Penilai dan disertakan dokumen sokongan (APR)
sebagai bukti)
1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan /10
Beruniform / Sukan dan Permainan

Jumlah markah mengikut wajaran x 10 =

10

KRITERIA Ahli Panel Rayuan

(Dinilai berdasarkan Laporan Panel Penilai dan disertakan dokumen sokongan (APR)
sebagai bukti)
1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan profesional /10

Jumlah markah mengikut wajaran x 10 =

10

MARKAH KESELURUHAN APR (%) PPR (%)

/100 /100

Tahap Cemerlang Sangat Baik Baik

Kecemerlangan

Ahli Panel Rayuan:

Tandatangan
Nama Ahli :

Jawatan :

Tarikh Lembaga Panel Rayuan Bersidang:

gkas (10 hingga 20 perkataan bagi setiap elemen)

Catatan
(Sila nyatakan tahun)
Antarabangsa

Catatan
(Sila nyatakan tahun)
Antarabangsa

PEMOHON
bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.

TUA JABATAN

nilai Kedua Ketua Penilai

K) (KP)

0 /10

0 /10

0 /10

0= x 80 =
30

Penilai Kedua Ketua Penilai

(PK) (KP)

/10 /10

x 10 = x 10 =
10 10

Penilai Kedua Ketua Penilai

(PK) (KP)

/10 /10

x 10 = x 10 =
10 10
 KP (%) MARKAH PURATA (%)

/100 /100

Baik Sederhana Lemah

ayuan Pengerusi Panel

Rayuan (PPR)

/10
/10

/10

x 80 =
30

ayuan Pengerusi Panel

Rayuan (PPR)

/10

x 10 =
10

ayuan Pengerusi Panel

Rayuan (PPR)

/10

x 10 =
10

PPR (%) MARKAH PURATA (%)

/100 /100

Baik Sederhana Lemah