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Tilde tópica (topos = lugar). Se marca según el Ráfaga - Periódico - Cómpralo - Música
lugar de la sílaba acentuada.
D.- Sobresdrújula o superproparoxítona:
Reglas generales de acentuación:
- La mayor fuerza de voz la llevan en la
A.- Agudas u oxítonas: trasantepenúltima sílaba.
- Las palabras que están en pasado son Si la palabra aguda termina en “n” o “s”
agudas como: compré, jugué, amé, etc. precedida de otra consonante, no llevará tilde.
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NOTICIA DE ÚLTIMO MOMENTO: En los triptongos agudos terminados en (- uay)
y (- uey) se siguen las mismas normas citadas
Las palabras “SOLO”, “ESTE”, “ESE” Y en los diptongos respecto a la "y" final y, por
“AQUEL” ya no llevan tilde bajo ninguna tanto, no se acentúan palabras como buey,
situación según las reglas de la Real academia Uruguay
de la lengua española 2010.
3.- TILDE ROBÚRICA
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- céfalo + tórax = cefalotórax - ¿Cuándo habrá un nuevo mañana?
- ¿Cómo me conoces?
4ª Cuando ninguna de las dos palabras son
tildadas, al unirse tampoco la llevan. Ejemplo: En las oraciones exclamativas que expresan
emotividad del hablante (deseo, ira, desagrado,
- Greco + latino = grecolatino duda) y se expresa con mayor énfasis.
Ejemplos:
C.- Palabras adverbializadas:
- ¡Qué claro es todo aquí!
Si a un adjetivo que tenía tilde, le agregamos el - ¡Cómo!, no es posible
morfema “mente” el adverbio resultante - ¡Qué importa que no vea mi cosecha!
conservará esta tilde:
4.2.- INDIRECTAS
- dócil + mente: dócilmente
- útil + mente: útilmente En las oraciones interrogativas, cuando, a pesar
- fría + mente: fríamente de concluir con inflexión descendente,
expresan algo Con intención interrogativa.
Si a un adjetivo que no tenía tilde, le agregamos Ejemplos:
el morfema “mente” el adverbio resultante no
tendrá porque llevar tilde: - Dime, hija, cómo te fue en la academia.
- El profesor preguntó dónde nos quedamos.
- alegre + mente: alegremente
- sutil + mente: sutilmente En las oraciones exclamativas, se manifiesta el
- tenaz + mente: tenazmente complejo estado anímico del hablante con
intención exclamativa. Ejemplo:
VERBOS CON ENCLÍTICO
- No sabes cuánto me cuesta eso.
Son palabras que se forman posponiendo a
verbos “pronombres”. Los pronombres son: PORQUÉ / PORQUE / POR QUÉ / POR QUE
me, te, se, lo, la, le, les, los, nos.
a) Porqué: Cuando le antecede un artículo
Estas palabras también se sujetan a las reglas para indicar “razón”. Ejemplo:
generales de tildación.
- No comprendo el porqué de tu actitud
- dio + me = diome (grave)
- pega + nos = péganos (esdrújula) b) Por qué: Introduce oraciones interrogativas
- mató + se = matose (grave) y exclamativas directas e indirectas.
Se tildan estas palabras en las oraciones - No fui a la fiesta porque no tenía ganas.
interrogativas y /o exclamativas:
d) Por que: Se puede sustituir por “las cuales”,
4.1.- DIRECTAS “los cuales”.
En las oraciones Interrogativas, cuando - Fueron muchas las razones por que fue
encontramos las palabras entre los signos expulsado.
expresivos de interrogación ¿?. Ejemplos:
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wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
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