Instituto de Educación Secundaria atemáticas

“Juan Antonio Fernández Pérez”

2º BACH. C – CIENCIAS SOCIALES II

UNIDAD 3: REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES

GUÍA DE EJERCICIOS PARA LA

CORRECTA PREPARACIÓN DEL EXAMEN

La presente guía pretende ser una ayuda para que el alumno conozca de manera conjunta la totalidad de
contenidos a los que se enfrenta en la unidad así como el nivel de dificultad que le serán exigidos en el examen.

1) El alumno deberá ser capaz de representar de manera completa funciones polinómicas, estudiando para ello
su dominio, simetrías, ramas infinitas, puntos singulares, puntos de inflexión, corte con los ejes y aquella otra
información que considere de interés.

Ej: Represente la función:

f ( x) = x 3 − 3x o f ( x) = x 4 − 4 x 3 − 2 x 2 + 12 x
Estudie para ello su dominio, simetrías, ramas infinitas, puntos singulares, puntos de inflexión, corte con los
ejes y aquella otra información que considere de interés.
a) Dominio
b) Simetría
c) Ramas infinitas
d) Puntos singulares máximos y mínimos o de inflexión a partir de la 1ª derivada
e) Puntos de Inflexión y curvatura a partir de la 2ª derivada
f) Corte con los Ejes
g) Representación

2) El alumno deberá ser capaz de estudiar y esbozar todo tipo de asíntotas (verticales, horizontales u oblicuas).

Ej: Estudie la siguiente función.

f ( x) =
(x − 1) ⋅ (x − 3)
x−2
a) Razone justificadamente si tiene algún tipo de asíntota que no sea vertical.
b) Calcúlela y estudie el comportamiento de la función respecto a dicha asíntota.
c) Haga un pequeño boceto.

3) El alumno deberá ser capaz de representar de manera completa funciones racionales, estudiando para ello su
dominio, simetrías, ramas infinitas (asíntotas verticales, horizontales u oblicuas), puntos singulares, máximos y
mínimos, puntos de inflexión, corte con los ejes, posibles cortes función-asíntotas (sólo en el caso de
horizontales u oblicuas) y aquellos otros puntos que considere de interés.

Ej: Represente la función:

x2 − 9 2x2 + 1
f ( x) = 2 f ( x) =
x −4
o
(x − 3)2
 Estudie para ello su dominio, simetrías, ramas infinitas (asíntotas verticales, horizontales u oblicuas), puntos
singulares, máximos y mínimos, puntos de inflexión, corte con los ejes y aquellos otros puntos que considere
de interés.

a) Dominio
b) Simetría
c) Ramas infinitas: Asíntotas Verticales y Comportamiento
d) Ramas infinitas: Asíntotas Horizontales/Oblicuas y Comportamiento
e) Puntos singulares máximos y mínimos o de inflexión a partir de la 1ª derivada
f) Puntos de Inflexión a partir de la 2ª derivada y curvatura
g) Corte con los Ejes
h) Representación

4) Para la correcta preparación de la PAU, El alumno deberá ser capaz de esbozar una función definida a trozos
en la que cada una de las ramas estará constituida bien por una función polinómica bien por una función
racional.

En el caso de este tipo de funciones, tanto la función polinómica como la racional de cada una de las ramas
serán más sencillas que las de los casos anteriores en los que sí se pide la representación completa de una
función exclusivamente polinómica racional de mayor complejidad.

Ej: Esboce la gráfica de la función

 x − 2 si 1 ≤ x < 2
f ( x) =  2
− x + 10 x − 16 si 2 ≤ x ≤ 6