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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN

Nombre de la asignatura

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS

 

Tipo

OBLIGATORIA

Modalidad

MIXTA

Ubicación

SEXTO SEMESTRE

Duración total en horas

96

Horas presenciales

48

Horas no presenciales

48

Créditos

6

Requisitos académicos previos

NINGUNO

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Evalúa cuantitativamente las operaciones y proyectos de la empresa mediante el uso de la información financiera de manera fundamentada.

CONTEXTUALIZACIÓN

La asignatura Administración de Recursos Financieros es importante para los estudiantes de la Licenciatura de Mercadotecnia y Negocios Internacionales, ya que les permitirá identificar como se afectan las actividades que involucra el marketing en los negocios a causa de la función financiera, así como el papel que debe desempeñar el profesional en los de diversos aspectos relativos a la obtención y manejo de los recursos financieros. Esta asignatura tiene como propósito que el estudiantes identifique la capacidad de la empresa en la obtención de capital para nuevos proyectos y distinguir dentro de sus funciones, técnicas financieras que le permitan entender, analizar y aportar soluciones en los aspectos económicos y financieros de la organización bajo el contexto de un entorno global.

Administración de Recursos Financieros se relaciona con las asignaturas de las áreas de competencia Mercadotecnia Estratégica y, Creación y Entrega de Valor, ya que contribuye al logro de las competencias de egreso “Desarrolla las ventajas de la organización para posicionarse en los mercados globales de manera estratégica” y “Gestiona bienes, servicios y su distribución innovando para proporcionar valor al consumidor”

COMPETENCIAS DISCIPLINARES QUE SE MOVILIZAN EN LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS DISCIPLINARES

Gestiona los recursos de las organizaciones en los contextos local y global, generando valor de acuerdo con los marcos de referencia propios de la administración y aportando los beneficios a la sociedad.

UNIDADES Y COMPETENCIAS

Unidades

Competencias

Duración

HP

HNP

I. La Función financiera y los estados financieros básicos

“Reconoce la función financiera en las organizaciones de acuerdo con los marcos de referencia propios de la disciplina

10

10

II. Administración del capital de trabajo

Identifica políticas de capital de trabajo de las áreas de una organización, de acuerdo a las necesidades específicas del tipo de entidad.

7

7

III. Análisis Financiero

Aplica las herramientas de análisis en las áreas funcionales de la organización, de acuerdo a las necesidades del negocio.

10

10

 

Distingue el contenido y evaluación de las etapas de un proyecto de inversión de un negocio, de acuerdo con los marcos de referencia propios de la disciplina.

   

IV. Evaluación de proyectos.

Desarrolla el análisis de mercado y técnico de un proyecto de inversión de un negocio de manera fundamentada.

21

21

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS GENÉRICAS

UNIDAD I

UNIDAD II

UNIDAD III

UNIDAD IV

Usa la TIC en sus intervenciones profesionales y en su vida personal de manera pertinente y razonable

x

x

x

x

Formula, gestiona y evalúa proyectos en su ejercicio profesional y personal, considerando los criterios de desarrollo sostenible.

     

x

Toma decisiones en su práctica profesional y personal de manera responsable.

x

x

x

x

Trabaja bajo presión de manera eficaz y eficiente.

     

x

SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD I

Unidad I

La Función financiera y los estados financieros básicos

 

Competencia

Reconoce la función financiera en las organizaciones de acuerdo con los marcos de referencia propios de la disciplina

 

Secuencia de

 

Resultados de

Desagregado de

Estrategias de

Actividades de aprendizaje

enseñanza y

 

Duración

Contenidos

aprendizaje

contenidos

Descripción

aprendizaje

HP

HNP

 

*

Reconoce la

   

En equipos, de cinco integrantes, exponer dos artículos sobre noticias financieras, mencionando aspectos favorables y/o negativos respecto al impacto de esas noticias en las empresas mexicanas.

   

importancia de la Administración financiera en las

*Aprendizaje

*Finanzas y Negocios *Meta de la Empresa *La función de la Administración

autónomo y

Introducción a la Administración Financiera

reflexivo

 

empresas

*Análisis crítico

Hacer la presentación de sus opiniones en sesión plenaria y demostrar que pueden emitir juicios de valor respecto a las condiciones financieras que repercuten en el objetivo de maximizar el valor de las empresas. .Recursos:

2

2

Aprendizaje

 

*

Emite comentarios

Financiera *Gobierno y Agencia

*Debate

de juicios de valor

*Investigación

Documental

financiera.

 
Periódicos

Periódicos

Revistas electrónicas

Revistas electrónicas

       

En equipo “crear en papel” la estructura de los Estados Financieros de una empresa propia. Especificando el giro de la empresa. Deberá ser una empresa con 2 productos:

   

*Explica la Estructura, Función, e Importancia de los Estados Financieros Básicos.

a) Un producto que compre a proveedores y venda a sus clientes

*Estado de Resultados *Flujo de Efectivo *Balance General *Origen y Aplicación de Recursos

*Aprendizaje

autónomo y

b) Un producto que fabrique y venda a sus clientes.

reflexivo

Estados

*Análisis crítico

Realizar una organizador gráfico que abarque los conceptos fundamentales de la unidad

Financieros Básicos

Aprendizaje

6

6

*Uso de

 
 

organizadores

Armar una bitácora financiera con noticias cotidianas respecto a situaciones financieras que repercuten en la empresa creada en la actividad anterior. Redactar su análisis de opinión.

Recursos:

 

gráficos

 

Referencias bibliográficas ADA 1 Examen individual en Plataforma

SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD II

SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD II

Unidad II

Administración del capital de trabajo

 

Competencia

Identifica políticas de capital de trabajo de las áreas de una organización, de acuerdo a las necesidades específicas del tipo de entidad.

 

Secuencia de

Resultados de

 

Desagregado de

Estrategias de

Actividades de aprendizaje

enseñanza y

 

Duración

contenidos

aprendizaje

contenidos

Descripción

aprendizaje

HP

HNP

       

Expone en equipo las políticas de Administración del Capital de Trabajo de la empresa creada en la Unidad 1. Emite juicios y conclusiones en tema.

   

Describe los conceptos que integran el Activo Circulante, y el Pasivo Corriente

*

Fundamentos del

*Aprendizaje

Expone en equipo las condiciones de una fuente de financiamiento para el Capital de Trabajo, mencionada por el maestro.

Capital de Trabajo

autónomo y

*

El Ciclo de

reflexivo

Emite juicios y conclusiones en tema. Realizar una organizador gráfico que abarque los conceptos fundamentales de la unidad

Administración del Capital de Trabajo

Conversión de Efectivo

*Análisis crítico

*

Administración de

Aprendizaje

7

7

 

Inventarios, Cuentas por Cobrar, Ingresos y Egresos.

*Debate

 
 

*Identifica el costo-

*Uso de

Recursos:

organizadores

Referencias bibliográficas ADA 2 Examen individual en plataforma. Elaborar en Excel, de manera Individual, 2 modelos de Análisis de Costo Beneficios. Uno para Administración de Cuentas por Cobrar, y otro para El Inventario. De acuerdo a los ejercicios que les otorgue el maestro en la plataforma

beneficio de cada concepto

 

gráficos

SECUENCIA DIDÁCTICA UNIDAD III

Unidad III

Análisis Financiero

Competencia

Aplica las herramientas de análisis en las áreas funcionales de la organización, de acuerdo a las necesidades del negocio.

 

Secuencia de

Resultados de

Desagregado de

Estrategias de

Actividades de aprendizaje

enseñanza y

 

Duración

contenidos

aprendizaje

contenidos

Descripción

aprendizaje

HP

HNP

     

Aprendizaje

     

*Evalúa la situación económica y financiera de la empresa

*Razones de:

Liquidez,

autónomo y

reflexivo

Expone en equipo las Razones Financieras de la empresa creada por ellos en la Unidad 1.

Actividad,

*Análisis crítico

Emite juicios y conclusiones en tema.

Razones

Endeudamiento,e

Aprendizaje

6

6

Financieras

 

Rentabilidad,

*Debate

*Uso de

Realizar una organizador gráfico que abarque los conceptos fundamentales de la unidad

*Identifica el grado de Criticidad.

Razones de

organizadores

Mercado

Recursos:

 

gráficos

Referencias bibliográficas

   

*Introducción al Costo de Capital.

Aprendizaje

Expone en equipo las condiciones del Costo de Capital de la fuente de financiamiento expuesta en la Unidad 1 Emite juicios y conclusiones en tema.

   

autónomo y

*Costo de la Deuda a Largo Plazo

reflexivo

Realizar una organizador gráfico que abarque los conceptos fundamentales de la unidad

*Análisis crítico

El costo de Capital

* Describe los conceptos de fuentes del capital y sus costos,

Aprendizaje

 

4

4

*Debate

ADA 3 Examen individual en Plataforma

   

*Uso de

   
 

*Costo de Capital Promedio Ponderado

organizadores

Recursos:

gráficos

Referencias bibliográficas Investigación de campo de las Fuentes de Fondeo que escogieron como Costo de Capital

Unidad IV

Evaluación de Proyectos

 

Competencia

Distingue el contenido y evaluación de las etapas de un proyecto de inversión de un negocio, de acuerdo con los marcos de referencia propios de la disciplina. Desarrolla el análisis de mercado y técnico de un proyecto de inversión de un negocio de manera fundamentada.

 

Secuencia de

Resultados de

Desagregado de

Estrategias de

Actividades de aprendizaje

enseñanza y

 

Duración

contenidos

aprendizaje

contenidos

Descripción

aprendizaje

HP

HNP

   

*El Proceso de Planeación Financiera

Aprendizaje

ADA 4 En equipo de trabajo de 5 integrantes Elaborar en Excel un Proyecto Financiero de la Empresa creada en Unidad 1, considerando tres escenarios: Pesimista, Conservador y Optimista.

   

.Describe los conceptos asociados en la elaboración de un proyecto de

autónomo y

 

reflexivo

* Presupuesto de Caja

*Análisis crítico

Planeación

Aprendizaje

Expone en equipo las bases cualitativas y cuantitativas de dicho proyecto, en sus tres escenarios.

Recursos:

10

10

Financiera

*Estados Financieros Proforma

*Debate

*Uso de

   

organizadores

Referencias bibliográficas Investigación de campo de las Fuentes de Fondeo que escogieron como Costo de Capital

Inversión de capital.

* Evaluación de los Estados Proforma

gráficos

El Presupuesto de Capital

Comprenderá los elementos clave del proceso de elaboración del presupuesto de capital

*Introducción a la Elaboración del Presupuesto de Capital

Aprendizaje autónomo y reflexivo *Análisis crítico Aprendizaje *Debate *Uso de organizadores gráficos

Expone en equipo las condiciones de la Fuente de Capital que utiliza en la elaboración de su Proyecto Financiero

5

5

Evaluación de

Analizar el VPN y la TIR en términos de las clasificaciones conflictivas y las fortalezas teóricas y prácticas de cada método

Período de Recuperación de la Inversión *Valor Presente Neto *Tasa Interna de Rendimiento

Aprendizaje autónomo y reflexivo *Análisis crítico Aprendizaje *Debate

     

Proyectos

Expone en equipo la evaluación de su proyecto en los tres escenarios presentados.

4

4

     

*Uso de

   

organizadores

gráficos

 

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

 
 

EVALUACIÓN DE PROCESO

 

Estrategia de evaluación

   

Criterios de Evaluación

Ponderación

Exponer dos artículos sobre noticias financieras, mencionando aspectos favorables y/o negativos respecto al impacto de esas noticias en las empresas mexicanas.

Expone en equipo la estructura de los Estados Financieros de una empresa propia “creada en papel”.

Capacidad de análisis y exposición de ideas

 

5%

Sustento de ideas utilizando fuentes confiables de consulta.

Dominio del Tema

 

Uso adecuado de ordenadores gráficos.

15%

Estructura y contenido organizado.

 

Trabajo en equipo.

ADA 1 Examen individual en Plataforma

 

Dominio del Tema

5%

Expone en equipo las políticas de Administración del Capital de Trabajo de la empresa creada en la Unidad 1. Emite juicios y conclusiones en tema.

   

5%

 

Dominio del Tema

 

Expone en equipo las condiciones de una fuente de financiamiento para el Capital de Trabajo, mencionada por el maestro. Emite juicios y conclusiones en tema.

 

Uso adecuado de ordenadores gráficos

5%

 

Aplicación de los conocimientos en desarrollo de modelos de evaluación financiera

Estructura y contenido organizado.

   

ADA 2 Examen individual en plataforma. Elaborar en Excel, de manera Individual, 2 modelos de Análisis de Costo Beneficios. Uno para Administración de Cuentas por Cobrar, y otro para El Inventario. De acuerdo a los

 

5%

ejercicios que les otorgue el maestro en la plataforma

   

Expone en equipo las Razones Financieras de la empresa creada por ellos en la Unidad 1. Emite juicios y conclusiones en tema.

 

5%

Expone en equipo las condiciones del Costo de Capital de la fuente de financiamiento expuesta en la Unidad 1 Emite juicios y conclusiones en tema.

Dominio del Tema

5%

Uso adecuado de ordenadores gráficos

Aplicación de los conocimientos en desarrollo de modelos de evaluación financiera

Estructura y contenido organizado.

ADA 3 Examen individual en Plataforma

5%

 

EVALUACIÓN DE PRODUCTO

 

Estrategia de evaluación

Criterios de evaluación

Ponderación

ADA 4

Dominio del Tema

 

En equipo de trabajo de 5 integrantes Elaborar en

Uso adecuado de ordenadores gráficos

Excel

en Unidad 1, considerando tres escenarios:

un Proyecto Financiero de la Empresa creada

45%

Pesimista, Conservador y Optimista.

Aplicación de los conocimientos en desarrollo de modelos de evaluación financiera

Estructura y contenido organizado.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de proceso

55%

Evaluación de producto

45%

Total

100%

DESCRIPCIÓN DE LOS NIVELES DE DOMINIO

Puntaje

Puntaje

90 – 100

90 100

80

70

89

79

0 - 69

0 - 69

Categoría

Sobresaliente (SS)

Satisfactorio (SA)

Suficiente (S)

No acreditado (NA)

Descripción

Describe la estructura de los 4 Estados Financieros que se elaboran en una empresa, mencionando para qué se utiliza cada uno. Identifica los conceptos que intervienen en la Administración del Capital de Trabajo. Elabora e interpreta Razones Financieras para evaluar la situación actual de una empresa. Desarrolla y Evalúa Proyectos Financieros.

Describe la estructura de los 4 Estados Financieros que se elaboran en una empresa, mencionando para qué se utiliza cada uno. Identifica los conceptos que intervienen en la Administración del Capital de Trabajo. Elabora e interpreta Razones Financieras para evaluar la situación actual de una empresa. Desarrolla y Evalúa Proyectos Financieros.

Describe la estructura de los 4 Estados Financieros que se elaboran en una empresa, mencionando para qué se utiliza cada uno. Identifica los conceptos que intervienen en la Administración del Capital de Trabajo. Elabora e interpreta Razones Financieras para evaluar la situación actual de una empresa. Desarrolla y Evalúa Proyectos Financieros.

No cumple con los atributos mínimos descritos para obtener un desempeño Suficiente (S).

ACTIVIDADES QUE FOMENTAN LA FORMACIÓN INTEGRAL

DIMENSIONES DE LA FI

DIMENSIONES DE LA FI Cognitiva Social Emocional Valoral-actitudinal ACTIVIDADES  Análisis crítico relacionando los

Cognitiva

Social

Emocional

Valoral-actitudinal

ACTIVIDADES

Análisis crítico relacionando los conocimientos previos con los adquiridos

Elaboración de organizadores gráficos.

Aprendizaje cooperativo al trabajar en equipos

Desarrollo para trabajar bajo presión.

Respeto por las ideas y opiniones de los demás.

Física

Actividades en clase que requieran movimiento para romper la monotonía de la clase.

REFERENCIAS

Gitman, L y Zutter, C (2012). Principios de Administración Financiera. México: Pearson

Baca, G (2008). Evaluación de Proyectos. Colombia. Mc Graw Hill

Pacheco, C. y Pérez, G (2010). El proyecto de Inversión como Estrategia Gerencial. México: IMCP

PLANEACIÓN DIDÁCTICA ELABORADA POR:

PLANEACIÓN DIDÁCTICA ELABORADA POR:

LAE. JORGE RAMÓN CERVERA AGUAYO