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GUA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

UNIDAD 1

TEMA (S):

1. Contextualizacin del concepto de desarrollo sostenible.


2. Sostenibilidad y empresa.
3. Como lograr la sostenibilidad en la empresa.
4. Caractersticas de una empresa sostenible.
5. Alternativas de gestin sostenible.
6. Principios del desarrollo sostenible.
7. Medicin de la sostenibilidad.
8. Modelo conceptual de indicadores de sostenibilidad.
9. Modelo P-E-R: presin, estado y respuesta.
10. Problemtica ambiental y social de las empresas.
11. Sostenibilidad fuerte y sostenibilidad dbil

ORIENTACIN METODOLGICA

El proceso de aprendizaje comienza con la lectura concienzuda de los contenidos de la cartilla lo cual
implica estudiar definiciones, modelos y figuras presentados. Posteriormente se recomienda desarrollar
los recursos propuestos en las actividades adicionales. El proceso concluye con la formulacin de
preguntas al tutor (si las hay) a travs de los canales establecidos (chat, mensaje personalizado y foro
general del mdulo).

En esta unidad de se estudia el origen del desarrollo sostenible y cmo este modelo permite analizar las
interacciones de las variables econmicas, sociales y ambientales nacionales e internacionales. Es por
ello, que es importante establecer un escenario donde se analice las necesidades de las empresas frente
a la sostenibilidad, pero ms an, orientar estos conocimientos hacia un pensamiento integral que
permita lograr los resultados previstos sin usufructuar desmedidamente los recursos actuales
comprometiendo as con la sostenibilidad de las futuras generaciones.

1 POLITCNICO GRANCOLOMBIANO
Como complemento de lo anterior, se introducen los principios del desarrollo como base para
comprender su progreso en el escenario nacional e internacional, aplicando la conceptualizacin del
desarrollo sostenible como parte integral y estratgica de las empresas.

MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD

DESARROLLO
SOSTENIBLE

El cual se estructura
bajo

PRINCIPIOS E
SOSTENIBILIDAD Y PROBLEMTICA SOSTERNIBILIDAD DEBIL
INDICADORES DE
EMPRESA AMBIENTAL Y FUERTE
SOSTENIBILIDAD

La cual hace que: Permite: Que se evidencia en: La cual indica que:

Se adopten estrategias Realizar seguimientos a Los actos o intervenciones


de crecimiento los programas por parte de las empresas
y que son poco Hay intercambios de
empresarial preliminares de RSE capital
responsables con el
ambiente

Como por ejemplo: Mediante:


Evidencindose en:
Presentndose en:

Atraer mas partes La medicin de la Impactos ambientales, Ya sea si el mismo se


interesadas bajo niveles participacin de la problemas de salud, mantiene constante o hay
de gestin empresarial comunidad en acciones carencia de condiciones intercambios entre capital
transparentes de la empresa en saneamiento natural y artificial
ambiental. etc

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:

Enfocadas al saber:

Conoce la relacin del desarrollo sostenible y la industria.


Enfocadas al hacer:

Define los principios del desarrollo sostenible y su alineacin con los procesos productivos.

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 2


Enfocadas al ser:

Adquiere destrezas adecuadas para aplicar el contexto de desarrollo sostenible en el quehacer


empresarial, comunitario, ciudadano y personal a fin de afianzar los hbitos que potencian de
manera positiva la sostenibilidad del medio.

ACTIVIDADES

SEMANA 1

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Lectura Cartilla 1. Desarrollo Sostenible . Lea, analice y tome apuntes.

Organizacin de las Naciones Unidas


(2013). Desarrollo Sostenible en Amrica
Latina y Caribe. Seguimiento de la agenda
Lecturas de las Naciones Unidas para el desarrollo Con las lecturas de la semana refuerce
complementarias post-2015 y Ro+20. P. 15 a la 29. los temas vistos.
Prez, M (2012). Conceptualizacin sobre
el desarrollo sostenible: operacionalizacin
del concepto para Colombia.

Estudiar la nube de palabras. Interacte con los contenidos


Contenidos multimedia; estn pensados para que
didcticos usted complemente de una manera
ms amena su proceso de aprendizaje.

Ver las teleconferencias de la semana 1. Observe con atencin la


teleconferencia. Para una mejor
Teleconferencia Teleconferencia 1.1
comprensin le recomendamos que la
Teleconferencia 1.2 resuma.

3 POLITCNICO GRANCOLOMBIANO
SEMANA 2

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Lectura Cartilla 2. Problemtica ambiental Lea, analice y tome apuntes

Rivera, J. S. (2008). LA PROBLEMTICA


DEL AMBIENTE, LA EDUCACIN
Lecturas AMBIENTAL Y EL USO DIDCTICO DE Refuerce los temas vistos con las lecturas
complementarias LOS MEDIOS DE COMUNICACIN de la semana.
SOCIAL. Investigacin Y Postgrado,
23(2), 241-270.

Estudiar la infografa de la unidad. Interacte con los contenidos


Contenidos multimedia, ya que estn pensados para
didcticos que usted complemente su proceso de
aprendizaje de una manera ms amena.

Ver las teleconferencias de la semana 2 Observe con atencin la teleconferencia.


Le recomendamos que elabore su
Teleconferencia 2.1
Teleconferencia resumen personal para una mejor
Teleconferencia 2.2 comprensin.
Teleconferencia 2.3

Estudiar el recurso de media tour Realice la actividad de repaso para que


Actividad de
haga un autoanlisis de su proceso de
repaso
aprendizaje.

Realizar la actividad de completar el Observe el resumen donde se sintetizan


Resumen
texto los temas vistos en la unidad.

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 4

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