Orden: Para la empresa asignada a cada estudiante identificar el cdigo CIIU del sector al que pertenece la empresa (con 6 dgitos, escribir el detalle de ese cdigo); identificar variables que afectan al sector, en los factores Poltico - Econmico - Social - Tecnolgico/Ambiental (al menos cuatro variables en cada factor); dar una calificacin a cada variable entre 5 y 1 dependiendo de si hay un efecto positivo o negativo sobre el sector; encontrar el valor promedio para cada factor; elaborar un grfico con los resultados promedio; elaborar un breve anlisis de la caracterizacin del macro entorno para el sector analizado. Cada estudiante debe subir el trabajo en PDF (un solo archivo).
Empresa: ISM International Scholastic Model
El ISM es una unidad educativa internacional privada, ubicada al norte de la
ciudad de Quito. Esta institucin posee 4 cdigos CIIU gracias a su giro de negocio.
P8510.11 La educacin preprimaria o inicial (es el proceso de acompaamiento
al desarrollo integral que considera los aspectos cognitivos, afectivo, psicomotriz, social, de identidad, autonoma y pertinencia a la comunidad diseada principalmente para introducir a los nios y nias, desde los tres aos hasta los cinco aos de edad en un entorno educativo de tipo escolar, es decir, servir de puente entre el hogar y el medio escolar).
P8510.21 Educacin primaria (desarrolla las capacidades, habilidades,
destrezas y competencias de las nias, nios y adolescentes, est compuesta por siete aos de estudios, comprende el impartir formacin acadmica y otras tareas relacionadas a los estudiantes de primero hasta sptimo de bsica, que proporcionan una slida educacin para lectura, escritura y matemticas, as como un nivel elemental de comprensin de disciplinas como: historia, geografa, ciencias, etctera; puede ser provista en salones de clases o a travs de radio, televisin, Internet, correspondencia o en el hogar, incluye las actividades de escuelas unidocentes).
P8521.01 Educacin secundaria (comprende seis aos de educacin a
continuacin de la educacin primaria, desde octavo de bsica hasta tercero de bachillerato, cursando un tronco comn de asignaturas generales, optando por un bachillerato en ciencias o tcnico. La educacin puede ser provista en salones de clases o a travs de radio, televisin, Internet, correspondencia o en el hogar. P8521.02 Educacin en bachilleratos complementarios (fortalece la formacin obtenida en el bachillerato general unificado, es de carcter optativo y su duracin es de un ao adicional y pueden ser del tipo: bachillerato tcnico productivo y bachillerato artstico. La educacin puede ser provista en salones de clases o a travs de radio, televisin, Internet, correspondencia o en el hogar)
Anlisis PEST:
1. Poltico:
- Pensum basado en el modelo gubernamental. (4)
- Acreditacin de la SENECYT. (5) - Soporte del SER BACHILLER. (5) - Polticas sujetas al Ministerio de Educacin del Ecuador. (4)
2. Econmico:
- Convenio con el Banco del Pacifico. (4)
- Afiliacin de los empleados al IESS para sus remuneraciones econmicas. (5) - Generacin de empleo basado en el programa de pasantas. (3) - Salarios determinados en el nivel educativo del empleado. (3)
3. Social:
- La institucin dicta a clases a Hombres y Mujeres. (3)
- La institucin posee una ideologa en Cristo. (3) - La institucin tiene un modelo social de clase media alta. (4) - La institucin ofrece educacin en el horario vespertino a nios de bajos recursos. (5)
4. Tecnolgico:
- Soporte ofimtico de Microsoft para toda la institucin. (3)
- Practica de tecnolgica Biomtrica para el control del personal. (4) - Internet de punta para todos los integrantes de la institucin. (5) - Registro digital de las calificaciones de los estudiantes. (4) Anlisis de la caracterizacin del macro entorno para el sector analizado:
Planeamiento Educativo Situación - ILPES CEPAL Claus - Agustin Claus (2017) - El Planeamiento Educativo Situacional en Contextos de Desigualdad Territorial y Espacial Big Data en Educación