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Schulstufe
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Richtung bestimmen
Arbeitsblatt 1
Ein Flugzeug startet in Graz. In welche Richtung muss es fliegen, um in Innsbruck zu landen?
Themengruppe Winkel
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Die Windrichtungen reichen nicht aus, um die Flugroute genau anzuzeigen. Daher benutzen die
Piloten eine Kompassscheibe.
Nord N 0,0
NordNordOst NNO 22,5
NordOst NO 45,0
OstNordOst ONO 67,5
Ost O 90,0
OstSdOst OSO 112,5
SdOst SO 135,0
SdSdOst SSO 157,5
Sd S 180,0
SdSdWest SSW 202,5
SdWest SW 225,0
WestSdWest WSW 247,5
West W 270,0
bertrage die Tabelle in dein Heft und trag die entsprechenden Grade ein.
Warum ist es besser, fr die Navigation die Kompassscheibe zu verwenden und nicht nur die
Himmelsrichtungen? Diskutiere mit deinem Partner oder deiner Partnerin und schreibt eure
Meinung ins Heft.
Mit Hilfe der Windrose knnen nur besondere Winkel genau gemessen werden. Welche? Schreib
deine Antwort in dein Heft.
Bastle fr deine Scheibe Zeiger und leg verschiedene Winkel. Skizziere jeden Winkel im Heft und
schreib die Grade dazu. Du kannst dazu Papierstreifen oder Trinkhalme verwenden.
Themengruppe Winkel
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Arbeitsblatt 2
Orientierung in Europa
Ein Flugzeug mchte von Wien nach Berlin fliegen. Bestimme mit Hilfe der Kompassscheibe die
Flugrichtung. Leg dazu den Mittelpunkt der Scheibe genau auf Wien. Achte darauf, dass der
Buchstabe N wirklich Richtung Norden zeigt.
Themengruppe Winkel
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Die Winkel werden ihrer Gre nach eingeteilt und haben unterschiedliche Namen.
Themengruppe Winkel
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Arbeitsblatt 3
Max stellt fest, dass seine Uhr fast gleich ausschaut, wie die Kompassscheibe des Flugzeuges. Er
stellt seinem Bruder folgende Frage.
Welchen Winkel schlieen der Minuten- und der Stundenzeiger bei folgenden Uhrzeiten ein?
Um 13.00 Uhr
Um 15.00 Uhr
Um 21.00 Uhr
Der Minutenzeiger legt einen Weg von 210 zurck. Wie viel Minuten sind vergangen?
Themengruppe Winkel
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Orientierungsaufgabe: Feuer
Max steht am Parkdeck der Shoppingcity Seiersberg und sieht pltzlich Rauch aufsteigen. Gott sei
Dank hat er seine tolle Uhr mit. Er meldet der Feuerwehr, dass er von seinem Standort aus in 127
SO-Richtung ein Feuer sieht.
Gleichzeitig macht Eva dieselbe Beobachtung. Sie kauft im Murpark ein und sieht das Feuer in 194
SW-Richtung. Auch sie verstndigt die Feuerwehr.
Es brennt __________________________ !
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Partnerarbeit
Leg mit Hilfe von 2 Geodreiecken und 2 Stben einen spitzen, einen erhabenen, einen vollen und
einen stumpfen Winkel.
Versuche nun, folgende Aufgabe mit dem Geodreieck zu lsen: Welches Flugzeug hat die grte
Richtungsnderung durchgefhrt? Schtze die Winkel, kontrolliere durch Messen.
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Arbeitsblatt 1
Themengruppe Winkel
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Arbeitsblatt 2
Trage die Werte in die Tabelle ein und bertrage die Winkel in dein Heft!
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Arbeitsblatt 3
Der Minutenzeiger hat einen Winkel von 60 zurckgelegt. Wie viel Minuten sind vergangen?
Sind 55 Minuten vergangen, hat der Minutenzeiger einen Winkel von ______________ berschritten.
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Arbeitsblatt 4
Themengruppe Winkel
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Arbeitsblatt 5
Textbeispiele (Museumsrundgang)
Finde ein Textbeispiel zu den Winkeln aus deinem Umfeld mit einem Lsungsblatt (Einzelarbeit).
Such dir jemanden, der auch schon fertig ist, und besprecht eure Beispiele.
Themengruppe Winkel
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Arbeitsblatt 6
Welche Winkel schlieen die Schienen bzw. die Leitungen ein? Kennzeichne gleiche Winkelarten mit
der gleichen Farbe und benenne sie.
a) b)
_______________Winkel ____________Winkel
_______________Winkel ____________Winkel
a) b)
Wo findest du in deiner Umgebung hnliche Beispiele? Bring in die nchste Stunde ein Bild oder
einen entsprechenden Gegenstand mit.
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Zusatzaufgabe 1
Themengruppe Winkel
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Zusatzaufgabe 2
Trag die Werte in die Tabelle ein und bertrage die Winkel in dein Heft!
Themengruppe Winkel
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Zusatzaufgabe 3
Themengruppe Winkel
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Zusatzaufgabe 4
= 45 = 125 = 220 = 15
Themengruppe Winkel
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Checkliste
Themengruppe Winkel
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