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1.1. DEAMBULA POR EL SALN.

2. POSIBLES RAZONES DE SU COMPORTAMIENTO.


2.1. CONFLICTOS ENTRE HERMANOS O EN LA FAMILIA.
2.2. NO RECIBE CARIO DE SUS PADRES O MAESTROS.
2.3. NO HA TENIDO SUFICIENTE PROTECCIN EN SU PRIMERA INFANCIA.
2.4. SE ESPERA DEMASIADO DE EL O ELLA.
2.5. LA DISCIPLINA EN SU HOGAR O ESCUELA ES DEMASIADO SEVERA O
INCONSISTENTE.
2.6. DEMASIADOS FRACASOS.
2.7. INSEGURIDAD.
2.8. BUSCA CON AHINCO TENER XITO.
2.9. PROBLEMAS FISICOS O DE SALUD.
2.10. CEREBRO DAADO.

3. INTENTE USTED:
3.1. VISITAR SU CASA Y HABLAR CON SUS PADRES.
3.2. UTILIZAR LA FOLOSOFIA DEL ESTIMULO.
3.3. HACERLE PREGUNTAS QUE USTED SABE QUE LE PUEDE CONTESTAR.
3.4. SER GENUINAMENTE AMABLE Y AMIGABLE CON EL.
3.5. PASAR POR ALTO ALGUNOS DE SUS DEFECTOS MENORES.
3.6. INVESTIGAR SU SALUD Y CONDICIONES FISICAS.
3.7. BUSCAR CONSEJO PROFESIONAL DE UN PSICOLOGO O PSIQUIATRA.

4. RECUERDE USTED QUE:


4.1. LA NERVIOSIDAD ES LA MAESTRA QUE PUEDE CAUSAR PROBLEMAS EN LOS
ALUMNOS.
4.2. NO AYUDA A EL, EL AVERGONZARLO.
4.3. LA MAESTRA O MAESTRO DEBEN DE ACEPTAR QUERER Y TRATAR A ESTE TIPO
DE ALUMNO.
4.4. NO SE LE DEBE FORZAR A REALIZAR TRABAJOS DIFICILES.
4.5. CREARLE UN INTERES EN ALGUNA HISTORIA O ASIGNATURA EN CLASE, ES UNA
BUENA MEDICINA.
4.6. LA CAUSA PUEDE SER GLANDULAR.