4.

2 BASES TEORICAS
ADOLESCENCIA
La adolescencia se suele caracterizar como el periodo de
transicin entre la niez y la edad adulta. El intervalo de edad
que cubre suele fijarse entre los 11 12 aos y los 18 -20. Es
ms fcil determinar cundo termina la infancia que cuando
inicia la vida adulta.
El inicio de la adolescencia est determinado
fundamentalmente por inconfundibles cambios fsicos, la
pubertad. Mientras que su final lo est por cambios sociales. En
el aspecto legal, llega a diferentes edades para diferentes
propsitos, mayora de los 18 aos. En el aspecto sociolgico
se basa en la edad adulta como los jvenes se sostienen
econmicamente a s mismos cuando finalizan sus estudios,
cuando se casan o cuando tienen hijos, y el aspecto psicolgico,
el status adulto significa haber logrado independencia de los
padres, elaborado su propia identidad, su propio sistema de
valores, etc. (Lara, pag. 123.)
Es el comienzo de la adolescencia es biolgico, ya que
se produce por cambios endocrinos y sus consecuencias en el
cuerpo, y que su fin es psicosocial, terminando cuando el joven
es capaz de definir su eleccin de pareja y su vocacin.
(Delgado, 2008, pag. 10)
La OMS define la adolescencia como el periodo de
crecimiento y desarrollo humano que se produce despus de la
niez y antes de la edad adulta, entre los 10 y los 19 aos. Se
trata de una de las etapas de transicin ms importantes en la
vida del ser humano, que se caracteriza por un ritmo acelerado
de crecimiento y de cambios, superado nicamente por el que
experimentan los lactantes. Esta fase de crecimiento y
desarrollo viene condicionada por diversos procesos
biolgicos. El comienzo de la pubertad marca el pasaje de la
niez a la adolescencia. (OMS, 2007).
La adolescencia es, en realidad, un periodo de
aprendizaje que se prolonga en el tiempo para la adquisicin de
los cada vez ms complejos conocimientos y estrategias para
afrontar la edad adulta y es una creacin de la modernidad, de
la sociedad industrializada que ha generado esa posibilidad de
educacin prolongada, hecho que siglos atrs no ocurra. La
indudable importancia de este adiestramiento tiene un
problema y es que la educacin adolescente ocurre lejos del
mundo de los adultos, no comparten con ellos sus experiencias,
no existe una relacin de maestro-aprendiz; los adolescentes
viven un mundo de Desarrollo del adolescente: aspectos
fsicos, psicolgicos y sociales. (Iglesias, pag.21).
Adolescencia procede de la palabra latina adolescere,
del verbo adolecer y en castellano tiene dos significados: tener
cierta imperfeccin o defecto y tambin crecimiento y
maduracin. Es el periodo de trnsito entre la infancia y la edad
adulta. Se acompaa de intensos cambios fsicos, psicolgicos,
emocionales y sociales; se inicia con la pubertad (aspecto
puramente orgnico), terminando alrededor de la segunda
dcada de la vida, cuando se completa el crecimiento y
desarrollo fsico y la maduracin psicosocial. La OMS
considera adolescencia entre los 10 y 19 aos y juventud al
periodo entre los 19 y 25 aos de edad. La SAHM (Sociedad
Americana de Salud y Medicina de la Adolescencia) la sita
entre los 10-21 aos. Distinguiendo 3 fases que se solapan entre
s: adolescencia inicial (10-14 aos), media (15-17 aos) y
tarda (18-21 aos). (OMS,2007).
ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA
La adolescencia est constituida por etapas que est
dada por:
Adolescencia Temprana
Se mantiene an una identidad infantil, pero baja del
pedestal a sus padres, los cuestiona (edad: 10-13 aos en
muchachas y 12-14 aos en muchachos). En el aspecto
biolgico la mujer sufre cambios hormonales que se acentan
alrededor de las primeras menstruaciones (menarquia). En el
varn, se centra en el aumento de su masa muscular, la
capacidad de eyacular, las poluciones nocturnas y las
conductas masturbadoras.
En el desarrollo cognitivo de acuerdo con las
investigaciones realizadas por Piaget se avanza desde el
pensamiento lgico concreto del inicio de edad escolar al
pensamiento operatorio formal. En las relaciones
interpersonales, comienzan los primeros entusiasmos por otros,
a veces del mismo y generalmente del sexo opuesto; bsqueda
de la independencia de los padres, aunque necesita de ellos para
su sostenimiento econmico y emocional.
Adolescencia Media
Tiempo para decidir, se meditan muchas opiniones y
creencias, se rechazan en un momento y luego se revisan y
aceptan, se siente inseguro sobre quin es (edad: 13-16 aos en
muchachas y 14-17 aos en muchachos). Se da el
distanciamiento afectivo de la familia y el acercamiento a los
grupos de amigos. El adolescente oscila entre la rebelin y el
conformismo, para alcanzar mayor autonoma necesita
demostrarse a s mismo que es capaz de trazar su camino por la
vida y no precisa de los juicios y directivas de los padres.
Bsqueda de amistades de ambos sexos, de relaciones sexuales
superficiales que son progresivamente ms cercanas y
explicitas y van desde el enamoramiento sentimental y
romntico a las primeras aproximaciones fsicas, bsqueda
vocacional y de la primera ocupacin para ganar el primer
dinero.
Adolescencia Tarda
Logro de la identidad adulta, su conducta es el resultado
de las elecciones hechas, permite que otros sean quienes son,
acepta y aprecia las diferencias (edad: 16-20 aos en
muchachas y 17-20 aos en muchachos; puede alargarse hasta
los 25-30 aos). Bsqueda de la autosuficiencia econmica,
bsqueda de relaciones sexuales ntimas, independencia
emocional y aceptacin realista de los padres, establecimiento
de una identidad adaptada a las normas sociales
1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL
ADOLESCENTE
El crecimiento y desarrollo del individuo constituye un
todo armnico que abarca los aspectos fsicos, psicolgicos y
sociales, en todas las etapas de la vida, desde la concepcin
hasta la senectud. Los cambios son muy rpidos y profundos
en la etapa adolescente, 17 sola comparable con el primer ao
de vida. En pocos meses el joven se nos aparece como un
desconocido. La formacin de su cuerpo, la fisonoma, los
intereses, las actitudes y el comportamiento se transforman
aceleradamente.
CARACTERISTICAS SEXUALES PRIMARIAS
APARATO GENITAL: El aparato genital est constituido por
una serie de rganos ubicados en la cavidad pelviana y perin,
cuya funcin se vincula con dos aspectos importantes:
Reproduccin y placer sexual.
Aparato genital femenino
Los rganos genitales externos son:
Monte de venus
Es un acolchado de tejido blando graso que se cubre de
pelo durante y despus de la pubertad. Est sobre la pelvis y
protege a los genitales internos, amortigua el contacto de las
diferentes penetraciones.
Labios mayores
Son dos pliegues de piel que limitan la vulva por fuera.
El orificio que hay entre los labios mayores recibe el nombre
de hendidura bulbar. Su funcin es evitar la entrada de bacterias
dentro del aparato sexual. Al igual que el vello que los cubre,
es de gran proteccin para la vagina.
Labios menores
Son dos pliegues de piel que se encuentran dentro de los
labios mayores rodeando el introito de la vagina. Su funcin es
mantener la temperatura y evitar que se introduzcan algunas
partculas extraas al meato urinario y al conducto vaginal.
Cltoris
El cltoris es un rgano erctil con ms de 8.000 fibras
de tejido nervioso y que llega a medir varios centmetros. La
zona visible, el glande del cltoris, est situada en la conjuncin
superior de los labios internos de la vulva. Sin embargo, la
mayor parte se bifurca en dos races o cuerpos cavernosos
dentro de la vagina, llegando hasta el perineo y formando un
eje con el llamado punto G. La nica funcin del cltoris es
proporcionar placer a las mujeres, por lo que su estimulacin
es muy satisfactoria.
Meato urinario
 El meato urinario es por donde sale la orina. Es la zona
de la uretra que sale al exterior. Est, en el caso de las mujeres,
entre el orificio vaginal y el cltoris. La localizacin de este
orificio provoca que, a diferencia de los varones, las mujeres
tengan que sentarse o agacharse para orinar.
Himen
El himen es una membrana que est en la entrada de la
vagina y sirve para proteger la vagina del exterior.Suele
romperse durante la primera relacin sexual con penetracin o
en actividades rutinarias (por ejemplo, deportes con impacto
para el suelo plvico como montar en bicicleta).
Horquilla bulbar
La horquilla bulbar es donde se unen los labios mayores
con los labios menores. Es la parte de atrs de la vulva.
Tambin la podemos conocer pomo la comisura posterior de la
vulva.
Perineo
El perineo o perin se encuentra en la zona localizada
entre el pubis y el coxis. Su funcin es proteger a los rganos
sexuales, vejiga y el recto.
rganos genitales internos
Vagina: Conducto muscular, fibroso y elstico que se extiende
desde la vulva al tero. Desde el punto de vista funcional es un
rgano mixto, pues participa en la relacin sexual y en el
proceso de reproduccin .Tambin a travs de la vagina se
realiza el paso al exterior de las secreciones y el flujo
menstrual.
tero: rgano central nico, situado en la porcin media de la
pelvis.
Constituido fundamentalmente por tejido muscular liso y
conjuntivo con fibras elsticas. Permite el ascenso de los
espermatozoides, aloja el embrin y el feto en el transcurso de
la gestacin y Constituye el motor del parto.
Trompas de Falopio: Conductos delgados, ubicados en la
pelvis captan el ovulo en el momento de la ruptura del folculo,
en su tercio externo se produce la fecundacin, aportan material
nutritivo las primeras etapas de la gestacin.
Ovarios: Funcin doble: Maduracin y expulsin del ovulo
apto para la fecundacin y produccin de hormonas sexuales
femeninas; estrgenos y progesterona.
Mamas: Ubicadas en la parte anterior al trax, la glndula
mamaria est formada por un conjunto de 12 o 15 glndulas
independientes que constituyen los lbulos y cada lbulo posee
un conducto excretor o galactforo que termina en el pezn.
Las mamas constituyen zonas ergenas destacadas, para
algunas sociedades orientales, las mamas son el smbolo de
erotismos y la sexualidad femenina.

APARATO GENITAL MASCULINO

TESTCULOS
Los testculos son dos glndulas ovoides, una a cada
lado del pene, de unos 5 cm de largo y 2,5 cm de dimetro y
con un peso de 10-15 gramos, que estn suspendidas dentro del
escroto por el cordn espermtico. Producen las clulas
germinales masculinas o espermatozoides y las hormonas
sexuales masculinas o andrgenos.
EPIDIDIMOS
Los epiddimos son dos estructuras en forma de coma
de unos 4 cm de longitud, cada una de las cuales se encuentra
adosada a las superficies superior y posterior-lateral de cada
testculo. Cada epiddimo tiene un cuerpo que consiste en el
conducto del epiddimo que est muy contorneado y en donde
los espermatozoides son almacenados para pasar las etapas
finales de su maduracin, y una cola o cola del epiddimo que
se contina con el conducto deferente que transporta el esperma
hacia el conducto eyaculador para su expulsin hacia la uretra.
ESCROTO: es un saco cutneo exterior que contiene los
testculos y est situado posteroinferiormente en relacin al
pene e inferiormente en relacin a la snfisis del pubis. Consta
de: piel: rugosa, de color oscuro fascia superficial o lmina de
tejido conjuntivo que contiene una hoja de msculo liso con el
nombre de msculo datos cuyas fibras musculares estn unidas
a la piel y cuya contraccin produce arrugas en la piel del
escroto. La fascia superficial forma un tabique incompleto que
divide al escroto en una mitad derecha y otra izquierda y cada
una de ellas contiene un testculo Asociado a cada testculo
dentro del escroto, se encuentra el msculo cremaste que es una
pequea banda de msculo estriado esqueltico que contina al
msculo oblicuo menor o interno del abdomen.
PENE. ERECCIN. EYACULACIN. SEMEN El pene es el
rgano de la copulacin en el hombre. Sirve de salida comn
para la orina y el semen o lquido seminal. Consiste en un
cuerpo y una raz. Cuerpo del pene: es la parte pendular libre,
cubierta por piel muy fina, de color oscuro y poco adherida.
Est compuesto por tres cuerpos cilndricos de tejido cavernoso
erctil, encerrados en una cpsula fibrosa. Dos de los cuerpos
erctiles que son los cuerpos cavernosos, estn situados a
ambos lados del pene, en la parte posterior del rgano. El otro
cuerpo erctil que es el cuerpo esponjoso, se encuentra
anteriormente en el pene, en el plano medio, contiene la uretra
esponjosa y la mantiene abierta durante la eyaculacin. El
dorso del pene se encuentra en posicin anterior cuando el pene
est flcido y su superficie anterior mira hacia atrs. Los
cuerpos cavernosos estn fusionados uno con otro en el plano
medio y en la parte posterior se separan y forman los dos pilares
que sostienen el cuerpo esponjoso que se encuentra entre ellos.
Raz del pene: es la parte superior, de sujecin del pene y
contiene los dos pilares que se insertan a cada lado del arco
pbico. Cada pilar del pene est rodeado por el msculo
isquiocavernoso.
El bulbo del pene es la porcin ensanchada de la base del
cuerpo esponjoso por donde penetra la uretra esponjosa en el
cuerpo esponjoso, y est unido a los msculos profundos del
perin. La contraccin de todos estos msculos esquelticos
permite la eyaculacin. El peso del cuerpo del pene est
sostenido por dos ligamentos que lo sujetan a la superficie
anterior de la snfisis del pubis. En la punta del pene, el cuerpo
esponjoso forma el glande que cubre los extremos libres de los
cuerpos cavernosos. Cerca del extremo final del glande se
encuentra el orificio de la uretra esponjosa u orificio externo de
la uretra. La piel y las fascias del pene se prolongan como una
doble capa de piel dando lugar al prepucio, que cubre el glande
en una extensin variable.
El tejido erctil de los cuerpos cavernosos y del cuerpo
esponjoso consiste en unos espacios venosos entrelazados e
intercomunicados entre s. Cuando se produce excitacin
sexual las fibras nerviosas parasimpticas, que provienen de la
mdula espinal sacra, estimulan la produccin y liberacin de
xido ntrico (NO) que provoca la relajacin del msculo liso
de las arteriolas que proporcionan sangre a estos espacios
venosos y como consecuencia la sangre fluye y los llena, de
modo que los cuerpos cavernosos se agrandan y se vuelven
rgidos, y el pene se pone en ereccin. El cuerpo esponjoso no
se vuelve tan rgido como los cuerpos cavernosos y por tanto,
la uretra esponjosa permanece abierta permitiendo el paso del
semen durante la eyaculacin. CONDUCTOS DEFERENTES
Los conductos deferentes son 2 tubos musculares de pared
gruesa que comienzan en la cola del epiddimo de cada lado y
terminan en el conducto eyaculador. Transportan esperma
desde el epiddimo al conducto eyaculador de su lado. El
conducto deferente de cada lado asciende dentro del cordn
espermtico o estructura de sostn del aparato reproductor
masculino que asciende desde el escroto, pasa al interior de la
pelvis a travs del conducto inguinal y contiene el conducto
deferente, arterias, venas, linfticos, nervios y el msculo
cremster. Una vez en el interior de la pelvis, el conducto
deferente cruza el urter y viaja entre el urter y el peritoneo,
despus se une con el conducto de la vescula seminal de su
lado para formar el conducto eyaculador.
El conducto deferente transporta los espermatozoides durante
la excitacin sexual, desde el epiddimo hasta el conducto
eyaculador, en su camino hacia la uretra, por medio de
contracciones peristlticas de su pared de msculo liso. Igual
que sucede con el epiddimo, el conducto deferente puede
almacenar espermatozoides durante meses.
VESICULAS SEMINALES: Las vesculas seminales son 2
largos tubos de unos 15 cm. de longitud que estn enrollados y
forman unas estructuras ovaladas en la base de la vejiga, por
delante del recto. Sera ms apropiado llamarlas glndulas
seminales ya que producen una secrecin espesa y alcalina que
contiene fructosa, prostaglandinas y diversas protenas, que se
mezcla con el esperma a medida que ste pasa a lo largo de los
conductos eyaculadores. El conducto de cada vescula seminal
se une con el conducto deferente de su lado para formar el
conducto eyaculador.
CONDUCTOS EYACULADORES: Cada uno de los dos
conductos eyaculadores es un tubo delgado, mide de 2 a 2,5
cm. de longitud y se forma cerca del cuello de la vejiga por la
unin del conducto de la vescula seminal y el conducto
deferente de su lado. Ambos conductos eyaculadores viajan
juntos a medida que pasan a travs de la prstata y van a
desembocar en la uretra prosttica en donde expulsan el semen
inmediatamente antes de que sea expulsado al exterior desde la
uretra.
PRSTATA: La prstata es la mayor glndula accesoria del
sistema reproductor masculino con un tamao similar al de una
pelota de golf. Se sita en la pelvis por debajo de la vejiga
urinaria y detrs de la snfisis del pubis y rodea la primera
porcin de la uretra que, por ello, se llama uretra prosttica.
Crece lentamente desde el nacimiento hasta la pubertad, luego
se expande hasta los 30 aos y permanece estable hasta los 45
aos. A partir de esa edad, puede agrandarse y ocasionar
molestias. La uretra prosttica y los conductos eyaculadores
pasan a travs de la prstata dividindola en lbulos. Existen
de 20 - 30 conductillos prostticos que desembocan en la pared
posterior de la uretra prosttica, ya que la mayor parte del tejido
glandular se localiza posterior y lateral a la uretra prosttica y
por esos conductos se descarga la secrecin prosttica hacia la
uretra y se aade al lquido seminal. El lquido prosttico es
lechoso y levemente cido y contiene cido ctrico, enzimas
proteolticos y sustancias antibiticas que contribuyen a
disminuir el crecimiento de bacterias en el semen y el aparato
reproductor femenino.
GLNDULAS BULBOURETRALES Las glndulas
bulbouretrales son 2 y tienen el tamao de un guisante, tambin
reciben el nombre de glndulas de Cowper. Se encuentran
debajo de la prstata, pstero - laterales en relacin a la uretra
membranosa. Sus conductos (2 - 3 cm.) se abren en la porcin
superior de la uretra esponjosa. Durante la excitacin sexual
secretan un lquido alcalino al interior de la uretra que protege
a los espermatozoides, neutralizando la acidez de la uretra y
moco que lubrifica el extremo del pene y las paredes de la
uretra, disminuyendo el nmero de espermatozoides que
resultan daados por la eyaculacin.
URETRA MASCULINA La uretra masculina es un tubo
muscular que transporta la orina y el semen hasta el orificio
externo de la uretra o meato uretral, localizado en el extremo
del glande. Con propsitos descriptivos, la uretra masculina se
divide en 3 partes: Uretra prosttica, Uretra membranosa
Uretra esponjosa La uretra prosttica tiene unos 3 cm de
longitud y comienza en el orificio interno de la uretra, en el
trgono de la vejiga. Desciende a travs de la glndula
prosttica y en su pared posterior desembocan los conductos de
la glndula prosttica y los conductos eyaculadores. La uretra
membranosa es la porcin ms corta de la uretra con 1 cm de
longitud aproximadamente. Est rodeada por el esfnter uretral
y a cada lado se encuentra una glndula bulbo uretral. La uretra
esponjosa es la porcin ms larga de la uretra con unos 15 cm
de longitud y atraviesa toda la longitud del pene. (Lara pag 121-
127).
LA SEXUALIDAD
Sexualidad: Se refiere a una dimensin fundamental del hecho
de ser un ser humano: Basada en el sexo, incluye al gnero, las
identidades de sexo y gnero, la orientacin sexual, el erotismo,
la vinculacin afectiva y el amor, y la reproduccin. Se
experimenta o se expresa en forma de pensamientos, fantasas,
deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prcticas,
roles y relaciones. La sexualidad es el resultado de la
interaccin de factores biolgicos, psicolgicos,
socioeconmicos, culturales, ticos y religiosos o
espirituales.(Universidad de Huelva).
De acuerdo con la Organizacin Mundial de la Salud (OMS),
la sexualidad humana se define como: Un aspecto central del
ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las
identidades y los papeles de gnero, el erotismo, el placer, la
intimidad, la reproduccin y la orientacin sexual. Se vivencia
y se expresa a travs de pensamientos, fantasas, deseos,
creencias, actitudes, valores, conductas, prcticas, papeles y
relaciones interpersonales.(OMS,2007)
Sexualidad Humana Es una dimensin fundamental del ser
humano porque es necesaria para identificar al ser humano
como tal, ya que est ntimamente relacionada con la
afectividad, la capacidad de amar y la aptitud para relacionarse
con los dems. (Velzquez pag 1-3)
La sexualidad es un universo complejo en el cual intervienen
aspectos tanto biolgicos, como psicolgicos y sociales.
Engloba una serie de condiciones culturales, sociales,
anatmicas, fisiolgicas, emocionales, afectivas y de conducta,
relacionadas con el sexo que caracterizan de manera decisiva
al ser humano en todas las fases de su desarrollo. Departamento
de Orientacin Psicologa
ELEMENTOS DE LA SEXUALIDAD: Podemos destacar
algunos elementos que se engloban dentro del concepto de
sexualidad:
El impulso sexual: que va dirigido tanto al placer sexual
inmediato, como a la procreacin. Identidad sexual y
orientacin sexual: Se entienden como tendencias sexuales en
cuanto a aspectos de la relacin psicolgica con el propio
cuerpo (sentirse hombre o mujer) y en cuanto a atraccin sexual
hacia un sexo, otro o ambos (heterosexualidad,
homosexualidad o bisexualidad). Relaciones sociales: En la
vida diaria, la sexualidad cumple un papel muy importante, ya
que, desde el punto de vista emocional, afectivo y social, va
mucho ms all de la finalidad reproductiva y compromete la
vida de pareja, de familia, y los lazos afectivos interpersonales.
DIMENSIONES DE LA SEXUALIDAD
Dimensin biolgica de la sexualidad:
La dimensin biolgica de la sexualidad en el ser humano,
provee del sustrato anatmico fisiolgico sobre el que se
desarrollarn los distintos matices de la sexualidad de la
persona. La dimensin biolgica es crucial en distintos mbitos
de la vida sexual, como son: la procreacin, el deseo sexual, la
respuesta sexual, etc. Todos ellos estn influenciados por la
anatoma sexual. As mismo la alteracin fsica o fisiolgica
(del funcionamiento), puede acarrear distintos trastornos
sexuales o enfermedades, que afecten a la vida sexual de la
persona. En este apartado incluimos factores como:
Sistema gentico: La carga cromosmica del genoma humano
"XX" "XY", que se define en la fecundacin, es uno de los
factores determinantes en la dimensin biolgica del sexo de la
persona.
Sistema hormonal: El sistema endocrino, gracias a las
glndulas endocrinas es el encargado de mantener los niveles
de hormonas necesarios para el correcto funcionamiento de
nuestro organismo. Concretamente las hormonas ms
directamente implicadas en la sexualidad humana son: la
testosterona, la progesterona, los estrgenos. Estos tres tipos de
hormonas estn presentes tanto en las mujeres como en los
hombres, aunque en diferentes cantidades y proporciones, de
modo que los hombres poseen principalmente testosterona (por
eso se conoce como hormona masculina) y una pequea
cantidad de estrgenos y progesterona, al contrario las mujeres
segregan en su mayora estrgenos y progesterona (por eso se
conocen como hormonas femeninas) y slo una pequea
cantidad de testosterona. Los niveles de hormonas sexuales
tambin varan de una persona a otra y dependiendo de los
momentos de la vida.
Estructura anatmico-fisiolgica: La anatoma fsica del
hombre y la mujer determinan aspectos de la relacin sexual,
respuesta sexual, excitacin, procreacin, etc. En este apartado
se contemplan tanto la anatoma y fisiologa de los genitales
masculinos y femeninos, as como los caracteres sexuales
secundarios
Dimensin psicolgica de la sexualidad:
La psique (mente) humana juega un papel fundamental
en nuestro modo de vivir y sentir nuestra sexualidad. Nuestras
forma de percibir la belleza, nuestras ideas sobre lo que est
bien o mal en cuanto al sexo, nuestra personalidad, nuestras
convicciones, el temperamento de cada persona, son factores
decisivos en nuestras relaciones sexuales.
Nuestra propia identidad sexual, nuestra orientacin
sexual, depende en gran manera de nuestro modo de vernos y
entendernos psicolgicamente en relacin a lo sexual. La
dimensin psicolgica del ser sexual puede dividirse en dos:
INTELECTUAL (desarrollo cerebral que posibilita en
el ser humano capacidades y potencialidades a nivel de
pensamiento y conocimiento que convierten lo sexual de un
instinto en un IMPULSO sobre el cual puede ejercer control).
AFECTIVA (capacidad humana de establecer
relaciones de distinto grado de intensidad e intimidad con otros
seres de su misma especie, con los cuales se relaciona de una
manera que involucra sentimientos y sensaciones). El proceso
tpico de la dimensin psicolgica en los y las adolescentes es
la IDENTIFICACIN SEXUAL.
Dimensin social de la sexualidad:
La dimensin social, engloba el papel fundamental que
ejerce la familia, los amigos, la educacin recibida en el
colegio, la religin, etc., sobre la sexualidad. Las distintas
sociedades poseen modelos distintos de entender y vivir la
sexualidad.

Cada sociedad y cada cultura establecen una

NORMATIVA cuya finalidad es regular y controlar el
comportamiento sexual de sus miembros y unos ROLES
SEXUALES los cuales implican y, a la vez, definen una
imagen determinada de Hombre - Mujer y Relacin.
La norma, inicialmente externa al ser humano, termina
siendo interiorizada por ste, a travs del proceso de
socializacin, llegando a constituir parte de su propia
personalidad.
En relacin con los roles, "La cultura condiciona las
cualidades, caractersticas y funciones que corresponden a cada
sexo, y el ser humano concreto dentro de una sociedad, los
asimila a travs de la socializacin. Cuando el ser humano
asume su sexualidad est asumiendo, en parte, los patrones
 culturales vigentes en su medio La Identificacin Sexual
involucra, en parte, estas dos Departamento de.

El (la) adolescente, en su proceso de crecer y madurar,

comienza a definir su propia opcin de "ser hombre" y "ser
mujer", opcin que algunas veces produce un choque con los
parmetros tradicionales machistas vigentes en sus padres,
madres, centro escolar, etc.(Gobierno de Cantabria, pag.1-5)

4.3 DEFINICION DE TERMINOS:

Sexualidad:
La sexualidad humana se define como: Un aspecto
central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca
al sexo, las identidades y los papeles de gnero, el erotismo, el
placer, la intimidad, la reproduccin y la orientacin sexual. Se
vivencia y se expresa a travs de pensamientos, fantasas,
deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prcticas,
papeles y relaciones interpersonales (OMS, 2007)
Adolescentes:
Es el comienzo de la adolescencia es biolgico, ya que
se produce por cambios endocrinos y sus consecuencias en el
cuerpo, y que su fin es psicosocial, terminando cuando el joven
es capaz de definir su eleccin de pareja y su vocacin.
(Delgado,2008)
I. HIPTESIS Y VARIABLES
5.1 HIPTESIS:
1.1.1 Hiptesis General
H0: La influencia de Programa Familias Unidas en el
conocimiento sobre la sexualidad NO es significativa en
 NDICE

Resumen
ndice
II. PROBLEMA

2.1 Planteamiento del problema

2.2 Delimitacin del problema
2.3 Formulacin del problema
Problema general
Problemas especficos

III. OBJETIVOS
3.1 Objetivo general
3.2 Objetivos especficos

IV. JUSTIFICACIN
4.1 Terica o cientfica
4.2 Social o prctica
4.3 Metodolgica

V. MARCO TERICO
5.1 Antecedentes del estudio
5.2 Bases tericas
5.3 Definicin de trminos

VI. HIPTESIS Y VARIABLES

6.1 Hiptesis General
6.2 Identificacin de Variables.
6.3 Operacionalizacin de Variables

VII. METODOLOGIA
7.1 Tipo, nivel y diseo de investigacin
7.2 Poblacin
7.3 Muestra y tipo de muestreo
7.4 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.
7.5 Procesamiento de los datos (descriptivas y/o inferencial)
7.6 Procedimiento a seguir para probar las hiptesis
7.7 Limitaciones
7.8 Consideraciones ticas.

VIII. ADMINISTRACIN DEL PROYECTO

8.1 Cronograma
8.2 Presupuesto

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

X. ANEXOS
Matriz de consistencia
Instrumento de recoleccin de datos