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25 Olimpada Matemtica Argentina

Certamen Nacional. 2008

Primer Nivel
Problema 1
Determinar si es posible distribuir 60 ceros y 61 unos en las casillas de un tablero de 11 x 11,
un nmero en cada casilla, de modo que la suma de los nmeros de cada la sea impar, la
suma de los nmeros de cada columna sea impar y la suma de los nmeros de cada una de las
dos diagonales sea impar.
Y si el tablero es de 12 x 12 y se quieren distribuir 72 ceros y 72 unos?

Problema 2
Juan tiene 11 pesas todas de distintos pesos y todas de pesos enteros. La suma de los pesos de
las 11 pesas es 1810. Con estas pesas se pueden obtener todos los pesos enteros desde 1 hasta
1810. Determinar los posibles valores de la sexta pesa, contando de menor a mayor.

Problema 3
Sea ABC un tringulo y P un punto de la bisectriz del ngulo que est en el interior del
tringulo ABC . Se sabe que PC = BC y . Hallar la medida del ngulo .

Problema 4
Roco debe escribir en una lnea 100 nmeros enteros distintos elegidos desde 1 hasta 199 de
manera que cada nmero, a partir del segundo y hasta el anteltimo, sea mayor que por lo
menos uno de sus dos vecinos. A continuacin calcula la suma de los nmeros de las
posiciones pares que denotamos P y la suma de los nmeros de las posiciones impares que
denotamos I . Determinar el mayor valor posible de P I que puede obtener Roco.

Problema 5
Determinar si es posible dividir un cuadrado de lado 11 en las siguientes 5 partes: un cuadrado
de lado 1 y cuatro rectngulos cuyas dimensiones son 8 nmeros enteros distintos y mayores
que 1. Y si el cuadrado que se quiere dividir es de lado 10?

Problema 6
Se tiene un tablero de 2008 x 2008 dividido en casillas de 1 x 1. Se dispone de piezas de los
siguientes dos tipos:

Hay exactamente 1006 piezas del primer tipo y una cantidad inagotable de piezas del segundo
tipo. Mostrar que con estas piezas es posible cubrir completamente el tablero, sin huecos ni
superposiciones y sin sobresalirse del tablero.
ACLARACIN: Cada pieza del primer tipo cubre exactamente dos casillas del tablero y cada
pieza del segundo tipo cubre exactamente 4 casillas del tablero.
Las piezas se pueden girar y/o dar vuelta.
Segundo Nivel
Problema 1
Germn escribi nmeros en las casillas de un tablero de 11 x 11 de modo que en cada la la
suma de los 11 nmeros es igual a 3, en cada columna la suma de los 11 nmeros es igual a 3, y
en cada cuadrado de 3 x 3 la suma de los 9 nmeros es igual a 1.
Dar un ejemplo de un tablero como el de Germn.
ACLARACIN: Los nmeros que escribi Germn pueden no ser enteros, y puede haber
nmeros repetidos.

Problema 2
Fede elige 2008 enteros positivos tales que la multiplicacin de esos 2008 nmeros termine en
75, y los escribe en el pizarrn. A continuacin Ivn, sin ver los nmeros de Fede, elige un
entero positivo k menor que 2008. Si en la lista de Fede hay k nmeros tales que la
multiplicacin de esos k nmeros termina en 75, gana Ivn. Si no, gana Fede.
Determinar todos los valores de k con los que Ivn se asegura la victoria, no importa lo bien
que juegue Fede. ACLARACIN: Entre los nmeros que eligi Fede puede haber repetidos.

Problema 3
Sea ABC un tringulo tal que . Si BC = 5 y CA = 3, calcular la medida del lado AB .

Problema 4
En el pizarrn est indicada una multiplicacin de 26 nmeros enteros positivos, o sea, 26
enteros separados por signos x. Luca cambia dos de los signos x por signos + y calcula el
resultado de la nueva expresin. Repite este procedimiento para cada posible eleccin de dos
signos x en la expresin inicial. (La expresin que calcula Luca siempre tiene dos signos + y 23
signos x .) De todos los nmeros que obtiene Luca, exactamente 115 son impares. Si se sabe
que en la expresin del pizarrn los nmeros impares guran exclusivamente en bloques de 2
y bloques de 3 (o sea, no hay ningn impar aislado ni hay nunca cuatro impares seguidos),
calcular cuntos de los 26 nmeros del pizarrn pueden ser impares.

Problema 5
Sea P el nmero que se obtiene al multiplicar los factoriales de los primeros 2008 enteros
positivos:

Determinar si es posible cancelar uno de estos factoriales de modo que la multiplicacin de los
2007 factoriales que quedan sea un cuadrado perfecto.
ACLARACIN: El factorial de un nmero entero positivo es la multiplicacin de todos los
enteros desde 1 hasta dicho nmero. Por ejemplo, ;
.
Un nmero entero se llama cuadrado perfecto si es el cuadrado de un nmero entero. Por
ejemplo, 16 y 10000 son cuadrados perfectos, porque y .

Problema 6
Se considera un tablero de a x b , con a y b enteros mayores o iguales que 2, y piezas con la
forma que se ve en la gura, cada una de las cuales cubre exactamente tres casillas del tablero.
Al cubrir el tablero, las piezas se pueden superponer, pero con la condicin de que todas las
casillas del tablero estn cubiertas por la misma cantidad de piezas cada una. Las piezas no
pueden sobresalir del tablero.
Determinar todos los valores de a y b para los que un tablero de a x b se puede cubrir en estas
condiciones.
ACLARACIN: Las piezas se pueden girar.

Tercer Nivel
Problema 1
Beto eligi 101 enteros positivos y los escribi en una lnea. Demostrar que se pueden colocar
parntesis, signos de suma y signos de multiplicacin entre los nmeros de la lista de Beto de
modo que la expresin que resulte tenga sentido, y al efectuar las operaciones indicadas se
obtenga un nmero divisible por 16!. Est prohibido cambiar el orden de los nmeros de la
lista.
ACLARACIN: La notacin 16! indica la multiplicacin de los enteros desde 1 hasta 16:
.

Problema 2
En cada casilla de un tablero de 60 x 60 est escrito un nmero de valor absoluto menor o
igual que 1. La suma de todos los nmeros del tablero es igual a 600. Demostrar que el tablero
contiene un cuadrado de 12 x 12 en el que la suma de los 144 nmeros de sus casillas tiene
valor absoluto menor o igual que 24.

Problema 3
En una circunferencia de centro O sean A y B puntos de la circunferencia tales que .
El punto C pertenece al menor arco y el punto D pertenece a la cuerda AB . Se sabe que AD
= 2, BD = 1 y . Calcular el rea del tringulo ABC .

Problema 4
Hallar todos los nmeros reales x tales que

ACLARACIN: Los corchetes denotan la parte entera del nmero que encierran.
Por ejemplo, ; ; .

Problema 5
Hallar todas las potencias perfectas que terminan con los dgitos 2, 0, 0, 8, en ese orden.
ACLARACIN: Se llama potencia perfecta a un nmero de la forma a k donde a y k son enteros
positivos y . Por ejemplo, ; ; .

Problema 6
Se considera un tablero de a x b , con a y b enteros mayores o iguales que 2. Inicialmente sus
casillas estn coloreadas de blanco y de negro como un tablero de ajedrez. La operacin
permitida consiste en elegir dos casillas con un lado comn y recolorearlas de la siguiente
manera: una casilla blanca pasa a negra; una casilla negra pasa a verde; una casilla verde pasa
a blanca.
Determinar para qu valores de a y b es posible, mediante una sucesin de operaciones
permitidas, lograr que todas las casillas que inicialmente eran blancas nalicen negras y todas
las casillas que inicialmente eran negras nalicen blancas. ACLARACIN: Inicialmente no hay
casillas verdes, pero estas aparecen luego de la primera operacin.

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