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CP300ver022 ES PDF
CP300ver022 ES PDF
http://edu.casio.com
URL del sitio web de la ClassPad
http://edu.casio.com/products/classpad/
URL para registro de la ClassPad
http://edu.casio.com/dl/
CASIO Europe GmbH
Bornbarch 10, 22848 Norderstedt,
Germany
Importante!
Guarde su manual y toda informacin til para futuras
referencias.
Fugue 1999 2002 Kyoto Software Research, Inc. Todos los derechos reservados.
1
Preparaciones iniciales
Preparaciones iniciales
Esta seccin contiene informacin importante que necesita conocer antes de utilizar la ClassPad
por primera vez.
1. Desembalaje
Cuando desembale su ClassPad, compruebe y asegrese de que todos los elementos
mostrados a continuacin se encuentran incluidos. Si falta algo, pngase en contacto de
inmediato con su vendedor original.
Keyboard ON/OFF
Clear
= x y z ^
( 7 8 9
) 4 5 6
, 1 2 3 +
() 0 . EXP EXE
http://world.casio.com/edu/
RJA510188-032V01 http://classpad.net/
20050501
2
Preparaciones iniciales
Importante!
Fije siempre la cubierta delantera a la ClassPad cuando no la est usando. De lo contrario, al
tocar accidentalmente la pantalla tctil o la tecla o, se puede conectar la alimentacin y
agotarse las pilas.
20050501
3
Preparaciones iniciales
Importante!
Tenga cuidado de no perder ni dejar el lpiz tctil en otro lugar. Cuando no lo utilice, guarde
siempre el lpiz tctil en la ranura que dispone la ClassPad.
Tenga cuidado para evitar daar la punta del lpiz tctil. Una punta daada puede rayar o
daar el panel tctil de la ClassPad.
Utilice solamente el lpiz tctil suministrado o un otro instrumento similar para realizar las
operaciones del panel tctil. Nunca utilice un lpiz, bolgrafo u otro instrumento de escritura.
20050501
4
Preparaciones iniciales
2
(4) Retire la cubierta delantera de la ClassPad.
(5) Alinee el panel tctil.
a. Su ClassPad debera encenderse automticamente y
mostrar la pantalla de alineacin del panel tctil.
20050501
6
Preparaciones iniciales
http://classpad.net/register/regist_form.html
20050501
20060601
7
Preparaciones iniciales
20050501
8
Preparaciones iniciales
Asegrese de que no haya ningn objeto entre la cubierta delantera y la pantalla tctil. Adems
del riesgo de rayar la pantalla tctil, un objeto que se pusiera en contacto con la pantalla podra
provocar una conexin accidental de la alimentacin y el agotamiento de las pilas.
Fije siempre la cubierta delantera a la ClassPad cuando no la utilice. De lo contrario, al pulsar
de manera accidental la pantalla tctil o la tecla o puede provocar la conexin de la
alimentacin y que las pilas se agoten.
En ningn caso CASIO COMPUTER CO., LTD. ser responsable ante nadie por daos
especiales, colaterales, imprevistos o consiguientes derivados o relacionados con la compra o
uso de estos materiales. An ms, CASIO COMPUTER CO., LTD. no ser responsable ante
ningn reclamo de ninguna clase contra el uso de estos materiales hecho por cualquier otra
parte.
El contenido de esta gua del usuario est sujeto a cambios sin previo aviso.
Ninguna parte de esta gua del usuario puede ser reproducida de ninguna forma, sin el
permiso expreso por escrito del fabricante.
Las opciones descritas en el Captulo 16 de esta gua del usuario, pueden no estar
disponibles en ciertas regiones geogrficas. Para conocer todos los detalles acera de la
disponibilidad en su rea, pngase en contacto con el vendedor o distribuidor CASIO ms
cercano a su domicilio.
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20050501
1
ndice
ndice
Preparaciones iniciales
1. Desembalaje ................................................................................................ 1
2. Colocando y retirando la cubierta delantera ........................................... 2
3. Usando el lpiz tctil .................................................................................. 3
4. Cambiando las pilas y configurando la ClassPad ................................... 3
5. Registro del usuario ................................................................................... 6
Precauciones con la manipulacin ................................................................ 7
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ndice
Apndice
1 Reiniciando e inicializando la ClassPad ........................................... -1-1
2 Borrando una aplicacin .................................................................... -2-1
3 Fuente de alimentacin ....................................................................... -3-1
4 Nmero de dgitos y precisin ........................................................... -4-1
5 Especificaciones .................................................................................. -5-1
6 Tabla de cdigos de caracteres ......................................................... -6-1
7 Tabla de variables del sistema ........................................................... -7-1
8 ndice de comandos y funciones ....................................................... -8-1
9 Tipos de grficos y funciones ejecutables ....................................... -9-1
10 Tabla de mensajes de error .............................................................. -10-1
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0-1-1
Acerca de esta gua del usuario
0
Acerca de esta gua del usuario
Esta seccin explica los smbolos que se utilizan en esta gua del usuario para representar las
teclas, las operaciones del lpiz tctil, elementos de visualizacin y otros elementos que puede
encontrar cuando utilice su ClassPad.
3 Tecla de cursor
Keyboard ON/OFF
Clear
= x y z ^
1 Teclas del teclado
( 7 8 9
) 4 5 6
, 1 2 3 +
() 0 . EXP EXE
1 Teclado
Las teclas del teclado de la ClassPad se representan mediante ilustraciones que se parecen
a las teclas que debe presionar.
Ejemplo 1: Tecla con texto.
Presione la tecla k para mostrar el teclado virtual.
Ejemplo 2: Una serie de operaciones de tecla.
c2+3-4+10E
Cuando vea algo similar a lo anterior, presione simplemente las teclas en la secuencia
indicada, de izquierda a derecha.
2 Panel de iconos
Una operacin que requiera tocar un icono del panel de iconos se indica mediante una
ilustracin del icono.
Ejemplo 1: Toque m para ver el men de aplicaciones.
3 Tecla de cursor
Una operacin de la tecla de cursor se representa por los botones de flecha que indican qu
parte de la tecla de cursor debe presionar: f, c, d, e.
Ejemplo 1: Utilice d o e para mover el cursor por la pantalla.
Ejemplo 2: dddd
El ejemplo anterior significa que debera presionar cuatro veces d.
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0-1-2
Acerca de esta gua del usuario
4 Barra de mens
5 Barra de herramientas
Lengetas
6 Teclado virtual
4 Barra de mens
Los nombres y comandos de men se indican como texto entre corchetes. El ejemplo
siguiente muestra las operaciones de men tpicas.
Ejemplo 1: Toque el men O y luego toque [Keyboard].
20050501
0-1-3
Acerca de esta gua del usuario
5 Barra de herramientas
Las operaciones de botn de la barra de herramientas se indican mediante ilustraciones que
se parecen al botn que debe tocar.
Ejemplo 1: Toque $ para representar grficamente las funciones.
Ejemplo 2: Toque ( para abrir la ventana del editor de listas.
6 Teclado virtual
Las operaciones de tecla del teclado virtual que aparecen cuando presiona la tecla k,
se indican mediante ilustraciones que se parecen a las teclas del teclado.
Puede cambiar de un tipo de teclado a otro tipo tocando una de las lengetas a lo largo de
la parte superior del teclado virtual.
Ejemplo 1: baa/gw
Ejemplo 2: ) Ngce*fw
Importante!
Si un procedimiento de esta gua del usuario requiere la utilizacin del teclado virtual,
presione la tecla k para ver el teclado. La operacin de tecla k no se incluye
como uno de los pasos del procedimiento. Para ms detalles acerca de cmo introducir
datos en la ClassPad, vea 1-6 Entrada de datos.
de pgina 1-4-2, por ejemplo, indica el Captulo 1, Arrancando una aplicacin incorporada
Para arrancar una aplicacin incorporada realice los pasos siguientes.
Botn de desplazamiento
hacia abajo
Barra de desplazamiento
Botn de desplazamiento
hacia arriba
Men de aplicaciones
(2) Si no puede ver el icono de la aplicacin que desea en la pantalla, toque los botones
de desplazamiento o arrastre la barra de desplazamiento para que aparezcan otros
iconos.
(3) Toque un icono para arrancar su aplicacin.
Consejo
Tambin puede arrancar la aplicacin Principal tocando M sobre el panel de iconos. Para ms
detalles, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
Nota
Los ejemplos de pantalla que aparecen en esta gua del usuario tienen solamente
propsitos ilustrativos. El texto y valores exactos que aparecen sobre la pantalla pueden
diferir de los ejemplos mostrados en esta gua del usuario.
20050501
1
Captulo
Conociendo la unidad
1-1 Gua general
1-2 Conexin y desconexin
1-3 Usando el panel de iconos
1-4 Aplicaciones incorporadas
1-5 Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
1-6 Entrada de datos
1-7 Variables y carpetas
1-8 Usando el administrador de variables
20050501
1-1-1
Gua general
1 @
smMrSh
6
7 Keyboard ON/OFF
8 Clear
= x y z ^
( 7 8 9
9 ) 4 5 6
, 4 !
1 2 3 +
() 0 . EXP EXE 5
Parte trasera 0
#$
20050501
1-1-2
Gua general
Gua general
Los nmeros al lado de cada uno de los puntos a continuacin corresponden a los
nmeros en la ilustracin de la pgina 1-1-1.
Parte delantera
1 Pantalla tctil
La pantalla tctil muestra frmulas de clculo, resultados de clculo, grficos y otra
informacin. El lpiz tctil que viene con la ClassPad puede usarse para introducir datos y
realizar otras operaciones, tocando directamente sobre la pantalla tctil.
2 Lpiz tctil
Este lpiz tctil est diseado especialmente para realizar operaciones de la pantalla tctil.
El lpiz tctil se desliza dentro de una ranura en el lado derecho de ClassPad, para
guardarlo cuando la unidad no se use. Para ms informacin, vea Usando el lpiz tctil
en la pgina 1-1-4.
3 Panel de iconos
Tocando un icono se ejecuta la funcin asignada al mismo. Para ms detalles, vea
1-3 Usando el panel de iconos.
4 Tecla o
Presione esta tecla para alternar entre la conexin y la desconexin de la ClassPad.
Para ms detalles, vea 1-2 Conexin y desconexin.
5 Tecla c
Al presionar esta tecla mientras se introducen datos, se borran todos los datos que haya
introducido hasta ese momento. Para ms detalles, vea Fundamentos de la entrada de
datos en la pgina 1-6-3.
Al presionar la tecla c mientras se ejecuta un clculo, ste se interrumpe.
Para ms detalles, vea Pausa e interrupcin de una operacin en la pgina 1-5-10.
7 Tecla k
Presione esta tecla para alternar entre la visualizacin o no del teclado.
Para ms detalles, vea Usando el teclado virtual en la pgina 1-6-1.
8 Tecla K
Al presionar esta tecla mientras se estn introduciendo datos numricos, de texto o
expresiones, se borra un carcter a la izquierda de la posicin actual del cursor. Para ms
detalles, vea Fundamentos de la entrada de datos en la pgina 1-6-3.
Al presionar la tecla K mientras se est realizando un clculo, se produce una pausa
en el clculo. Para ms detalles, vea Pausa e interrupcin de una operacin en la pgina
1-5-10.
20050501
1-1-3
Gua general
9 Teclado
Utilice estas teclas para introducir los valores y operaciones marcadas en ellas. Para ms
detalles, vea 1-6 Entrada de datos.
0 Tecla E
Presione esta tecla para ejecutar una operacin de clculo.
Costado
! Puerto de comunicacin de datos de 3 vas
Conecte aqu el cable de comunicacin de datos para comunicarse con otra ClassPad o un
analizador de datos CASIO. Para ms detalles, vea Captulo 16 - Realizando una
comunicacin de datos.
Parte trasera
# Compartimiento de pilas
Contiene las cuatro pilas de tamao AAA que alimentan a la ClassPad. Para ms detalles,
vea Fuente de alimentacin en la pgina -3-1.
$ Botn P
Presione este botn para reiniciar la ClassPad. Para ms detalles, vea Realizando la
operacin de reinicializacin de la memoria RAM en la pgina -1-2.
20050501
1-1-4
Gua general
Importante!
Asegrese de no perder ni dejar en otro lugar el lpiz tctil. Cuando no utilice el lpiz tctil,
gurdelo siempre en la ranura del lado derecho de la ClassPad.
No permita que la punta del lpiz tctil se dae. Al usar un lpiz tctil con una punta
daada para realizar operaciones sobre la pantalla tctil, puede llegar a daar la pantalla
tctil.
Para realizar operaciones sobre la pantalla tctil, utilice solamente el lpiz tctil que viene
con su ClassPad o algn otro instrumento similar. No utilice nunca un lpiz, bolgrafo u otro
instrumento de escritura, que podra daar la pantalla tctil.
20050501
1-2-1
Conexin y desconexin
Conexin
Puede encender la ClassPad o bien presionando la tecla o o tocando la pantalla tctil
con el lpiz tctil.
Al encender la ClassPad (mientras se encuentra en estado de reposo), se muestra la
ventana que se encontraba en pantalla la ltima vez que la apag. Vea Funcin de
reanudacin ms abajo.
Tenga en cuenta que deber realizar una pocas operaciones de configuracin inicial, al
encender la ClassPad por primera vez despus de comprarla. Para ms detalles, vea
Preparaciones iniciales al comienzo de esta gua del usuario (pgina 1).
Desconexin
Para apagar la ClassPad, mantenga presionada la tecla o durante unos dos segundos,
o hasta que aparezca la pantalla final. Para ms detalles acerca de la pantalla final, vea
15-11 Especificando la imagen de la pantalla final.
Importante!
La ClassPad tiene tambin una funcin de apagado automtico. Esta funcin apaga
automticamente la ClassPad cuando la unidad est inactiva un determinado lapso de
tiempo. Para ms detalles, vea Apagado automtico en la pgina 15-6-1.
Aunque la pantalla de la ClassPad queda en blanco cuando se apaga, contina realizando
ciertos procesos internos durante un ratito. Debido a esto, deber esperar siempre alrededor
de un minuto, despus de apagar y antes de encender la ClassPad de nuevo.
Funcin de reanudacin
Siempre que la ClassPad se apague (debido a que usted la apaga o debido a la funcin de
apagado automtico), la funcin de reanudacin guarda automticamente el estado de
ejecucin actual y cualquier dato en la memoria RAM, y la ClassPad entra en un estado de
reposo. Si enciende de nuevo la ClassPad mientras sta se encuentra en el estado de
reposo, la funcin de reanudacin restaura el estado de ejecucin y los datos de la memoria
RAM que haban sido guardados.
20050501
1-2-2
Conexin y desconexin
Consejo
Para ms informacin acerca de cmo cambiar la opcin [Power Save Mode], vea 15-6
Configurando las propiedades de la alimentacin.
20050501
1-3-1
Usando el panel de iconos
Funcin
Cuando desee realizar esto: Toque este icono:
Ver el men [Settings] para configurar la ClassPad.
Vea Usando el men Preferencias en la pgina 1-5-8. s
Ver el men de aplicaciones.
Para ms detalles, vea 1-4 Aplicaciones incorporadas. m
Arrancar la aplicacin Principal.
Para ms detalles, vea Captulo 2 - Usando la aplicacin Principal. M
Cambiar el tamao de la ventana activa (cuando aparecen dos
ventanas en pantalla), de manera que ocupe toda la pantalla, o volver
a la pantalla dividida. r
Vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Intercambiar la ventana superior y ventana inferior (cuando aparezcan
dos ventanas). S
Vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Capturar la pantalla actual para transferirla a un ordenador o para
usarla con la aplicacin Presentacin de la ClassPad.
Vea Captulo 11 - Usando la aplicacin Presentacin y Captulo 16 - h
Realizando una comunicacin de datos.
Realizar la misma operacin que la tecla ESC de un ordenador.
La operacin exacta que se lleva a cabo cuando se toca este icono
depende de la aplicacin que est usando actualmente.
20050501
1-4-1
Aplicaciones incorporadas
J
Seleccione este Vea el
Para realizar este tipo de operacin:
icono: captulo:
A
Clculos generales, incluyendo clculos con funciones.
Clculos con matrices. 2
Clculos con sistemas algebraicos.
I
Acceder a la funcin eActivity. 10
R
Crear una lista de datos.
Realizar clculos estadsticos. 7
Dibujar un grfico estadstico.
Introducir datos en una hoja de clculo.
T
Manipular datos de una hoja de clculo. 13
Graficar datos de una hoja de clculo.
Guardar una funcin y crear una tabla de soluciones
H
mediante la sustitucin de las variables de la
funcin por valores diferentes. 3
Dibujar un grfico.
CD
Realizar clculos secuenciales.
6
Resolver expresiones recursivas.
G
Grfico de la funcin tridimensional z = f(x,y). 5
N
Dibujar figuras geomtricas.
Construir figuras animadas. 8
P
Obtener el valor de cualquier variable en una
9
ecuacin, sin transformar o simplificar la ecuacin.
p
Crear y ejecutar una presentacin usando la ventana
11
de aplicacin de la ClassPad.
B
Guardar un nombre de archivo en el rea de
programacin. 12
Introducir un programa o ejecutar un programa.
Y
Intercambiar datos con otra ClassPad, un ordenador
16
u otro dispositivo.
Borrar la memoria.
Ajustar el contraste. 15
Configurar otras opciones del sistema.
20050501
1-4-2
Aplicaciones incorporadas
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
Botn de desplazamiento
hacia arriba
Barra de desplazamiento
Botn de desplazamiento
hacia abajo
Men de aplicaciones
(2) Si no puede ver el icono de la aplicacin que desea en la pantalla, toque los botones
de desplazamiento o arrastre la barra de desplazamiento para que aparezcan otros
iconos.
(3) Toque un icono para arrancar su aplicacin.
Consejo
Tambin puede arrancar la aplicacin Principal tocando M sobre el panel de iconos. Para ms
detalles, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
Consejo
En el men de aplicaciones no aparece nada si selecciona el grupo Additional cuando no haya
aplicaciones complementarias instaladas en la ClassPad.
k Moviendo un icono
Para mover un icono en el men de aplicaciones, puede usar el procedimiento siguiente.
20050501
1-4-4
Aplicaciones incorporadas
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
(2) Toque s para ver el men [Settings].
(3) Toque [Move Icon].
(4) Toque el icono que desea mover (J en este ejemplo).
Esto selecciona el icono.
(5) Toque el segundo icono (al que desea que siga el primer icono) (C en este ejemplo).
Esto mueve el icono.
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
(2) Toque s para ver el men [Settings].
(3) Toque [Swap Icon].
(4) Toque uno de los iconos.
Esto selecciona el icono.
(5) Toque el otro icono (el que desea intercambiar con el primero).
Esto intercambia los iconos.
20050501
1-5-1
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Ventana de aplicacin
A continuacin se muestra la configuracin bsica de una ventana de aplicacin incorporada.
} Barra de mens
} Barra de herramientas
Ventana de aplicacin
} Barra de estado
Ventana superior
Ventana inferior
20050501
1-5-2
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Cuando se utilizan dos ventanas, la ventana seleccionada (la ventana en la cual puede realizar
las operaciones) se llama la ventana activa. El contenido de la barra de mens, barra de
herramientas y barra de estado se aplica a la ventana activa. La ventana activa se indica
mediante un borde grueso a su alrededor.
} Barra de mens
20050501
1-5-3
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Ejemplo 2: Eligiendo [lim], que se encuentra en el men secundario [Calculation] del men
[Action].
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque [Action]. (2) Toque [Calculation].
20050501
1-5-4
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Usando el men O
El men O aparece en la parte superior izquierda de la ventana de cada aplicacin,
excepto para la aplicacin Sistema.
1
2
1 Al tocar [Settings] aparece el men secundario [Setup], que puede utilizar para
configurar las preferencias de la ClassPad. Para ms informacin, vea Usando el men
Preferencias en la pgina 1-5-8.
2 Toque [Keyboard] para alternar entre mostrar o no mostrar el teclado.
3 Esta rea muestra una lista de todas las ventanas a las que se puede acceder desde la
aplicacin actual (aplicacin Grficos y Tablas en este ejemplo). Tocando una seleccin
del men aparece la ventana correspondiente y sta se convierte en la activa. Para ms
detalles, vea Usando el men O para acceder a las ventanas en la pgina 1-5-5.
4 Al tocar [Close] se cierra la ventana activa, excepto en los casos siguientes.
Cuando en la pantalla aparece una nica ventana.
Cuando la ventana activa no puede cerrarse con la aplicacin que se est usando.
Por ejemplo, no puede cerrar la ventana del editor de grficos desde la aplicacin
Grficos y Tablas.
20050501
1-5-5
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
e e
e e
20050501
1-5-6
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
En los mens tambin aparecen cuadros de marcacin. Los cuadros de marcacin de men
funcionan de la misma manera que los cuadros de marcacin de cuadro de dilogo.
20050501
1-5-7
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
En los mens tambin aparecen botones de opcin. Los botones de opcin de men
funcionan de la misma manera que los botones de opcin de cuadro de dilogo.
20050501
1-5-8
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
20050501
1-5-9
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
} Barra de herramientas
Lista de opciones
Consejo
Las explicaciones de este manual no distinguen la barra de herramientas 1 y la barra de
herramientas 2. Aunque un botn se halle en la barra de herramientas 2 (similar al botn en
el ejemplo anterior), usted ser instruido simplemente a tocar .
20050501
1-5-10
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Barra de estado
1 2 3
1 Informacin acerca de la aplicacin actual
2 Indicador de nivel de pila
....................... Completo
....................... Medio
....................... Bajo
Importante!
Asegrese de cambiar las pilas tan pronto como sea posible siempre que el indicador de
nivel de pila muestre (medio).
Cambie las pilas de inmediato siempre que el indicador de nivel de pila muestre (bajo).
En este nivel, no podr realizar una comunicacin de datos u otras funciones.
El mensaje siguiente indica que las pilas estn a punto de agotarse. Cambie las pilas de
inmediato siempre que aparezca este mensaje.
20050501
1-5-11
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Ejemplo: Realizar una pausa a una operacin de dibujo de grfico y luego reanudarla.
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice la aplicacin Grficos y Tablas para dibujar un grfico.
Para ms detalles acerca de los grficos, vea Captulo 3 - Usando la aplicacin
Grficos y Tablas.
(2) Mientras el grfico se est dibujando, presione la tecla
K.
Se produce una pausa en la operacin de dibujo, y
aparece en el lado derecho de la barra de estado.
20050501
1-6-1
Entrada de datos
Presione
k.
Aparece el
teclado virtual.
20050501
1-6-2
Entrada de datos
20050501
1-6-3
Entrada de datos
Para ver el
teclado 2D
u Operacin de la ClassPad
Usando las teclas del teclado
cz2+3-4+10E
u Operacin de la ClassPad
Usando las teclas del teclado
c2(5+4)/(23*5)E
Consejo
Como se muestra en el ejemplo 1 y en el ejemplo 2, puede introducir clculos aritmticos
simples usando ya sea las teclas del teclado o del teclado virtual. Para introducir expresiones de
clculo de nivel ms alto, funciones, variables, etc., es necesario utilizar el teclado virtual.
(2) K
(3) 2
Consejo
O arrastre el lpiz tctil sobre el 3 para seleccionarlo e introduzca 2.
20050501
1-6-5
Entrada de datos
(2) dK
Consejo
Puede mover el cursor sin usar la tecla de cursor tocando en el destino con el lpiz tctil. De esta
manera el cursor salta a la posicin donde ha tocado.
(5) Toque I para volver al conjunto inicial de teclas matemticas (mth). Para ms
detalles, vea Usando el teclado matemtico (mth) en la pgina 1-6-8.
Consejo
O arrastre su lpiz tctil sobre cos( para seleccionarlo e introducir sin(.
Despus de realizar todos los cambios deseados, presione E para calcular el resultado.
Para continuar introduciendo el clculo, presione e para mover el cursor al final del
clculo, e introduzca lo que desee.
20050501
1-6-6
Entrada de datos
(2) dddddd
(3) Ts
Consejo
Puede mover el cursor sin usar la tecla de cursor, tocando con el lpiz tctil en el destino. De
esta manera el cursor salta a la posicin donde ha tocado.
(3) Introduzca 0.
0
Consejo
Puede realizar las operaciones de tecla d y K presionando la tecla del teclado o la tecla
virtual correspondiente.
20050501
1-6-7
Entrada de datos
Consejo
Tambin puede copiar caracteres tocando el men [Edit] y luego tocando [Copy].
Consejos
Al realizar una operacin de copia o corte, el contenido del portapapeles se reemplaza por los
nuevos caracteres cortados o copiados.
Tambin puede cortar los caracteres tocando el men [Edit] y luego tocando [Cut].
Consejos
El contenido del portapapeles permanece en el portapapeles despus de pegarlo. Esto significa
que puede pegar el contenido actual tantas veces como desee.
Tambin puede pegar el contenido del portapapeles tocando el men [Edit] y luego tocando
[Paste].
20050501
1-6-8
Entrada de datos
Cuadro de mensajes
Puede usar los dos botones a la derecha del cuadro de mensajes para copiar (botn G) el
contenido del cuadro de mensajes, o pegar el contenido del portapapeles al cuadro de
mensajes (botn H). La copia y el pegado se realizan de la misma manera que las
operaciones de copia y pegado usando el teclado virtual.
20050501
1-6-9
Entrada de datos
u Conjunto de teclas T
Al tocar la tecla T aparecen las teclas para introducir las funciones trigonomtricas, y la
tecla virtual T se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre T y el
teclado matemtico 9 por defecto. Tocando la tecla = (hiperblica), se cambia a un
conjunto de teclas para introducir funciones hiperblicas. Toque de nuevo la tecla = para
volver al conjunto normal de teclas T.
u Conjunto de teclas -
Al tocar la tecla - aparecen las teclas para introducir expresiones de clculo diferencial e
integral, permutaciones, etc. y la tecla virtual - se cambia por I. Puede tocar esta
tecla para alternar entre - y el teclado matemtico 9 por defecto.
Consejos
Al tocar la tecla se introduce la funcin solve, mientras que al tocar la tecla se
introduce la funcin dSolve. Para informacin acerca de estas funciones, vea la pgina 2-7-39.
Para informacin acerca de cada una de las funciones o smbolos, vea 2-4 Clculos con
funciones.
u Conjunto de teclas K
Al tocar la tecla K aparecen las teclas para introducir <, y otros operadores
especiales, y la tecla virtual K se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar
entre K y el teclado matemtico 9 por defecto.
Consejos
Al tocar la tecla se introduce la funcin rSolve. Para informacin acerca de esta funcin,
vea la pgina 2-7-40.
Para informacin acerca de cada una de las funciones o smbolos, vea 2-4 Clculos con
funciones.
20050501
1-6-10
Entrada de datos
u Conjunto de teclas V
Al tocar la teclaV aparecen las teclas para introducir variables de un solo carcter, y la
tecla virtual V se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre V y el
teclado matemtico 9 por defecto. Tocando la tecla E se cambia a un conjunto de
teclas para introducir variables de un solo carcter en maysculas.
Consejos
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que consta
de un solo carcter tal como a o x. Cada carcter que introduce con el teclado V es tratado
como una variable de un solo carcter. Para introducir nombres de variable de varios caracteres,
tales como ab o series de varios caracteres, deber utilizar el teclado alfabtico (abc). Para ms
informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la pgina 1-6-12.
Para informacin acerca de la tecla D que aparece en la parte inferior derecha de todos los
conjuntos de teclas del teclado matemtico (mth), vea Usando la variable respuesta (ans) en la
pgina 2-2-2.
Tenga en cuenta que el teclado alfabtico (abc) inicial utiliza la disposicin de tecla
QWERTY, que es similar a un teclado de ordenador. Puede cambiar tambin a una
disposicin AZERTY o QWERTZ. Vea 15-9 Especificando el format del teclado alfabtico.
20050501
1-6-11
Entrada de datos
u Conjunto de teclas M
Utilice el conjunto de teclas M para introducir caracteres griegos, caracteres cirlicos y
caracteres acentuados. Toque los botones J y K para desplazar la pantalla y acceder a
teclas adicionales. Tocando E se bloquea el teclado para introducir caracteres en
maysculas.
u Conjunto de teclas n
Este conjunto de teclas contiene algunos smbolos de expresiones matemticas que
tambin estn disponibles en el teclado matemtico (mth). Toque los botones J y K para
desplazar la pantalla y acceder a las teclas adicionales.
u Conjunto de teclas S
Utilice este conjunto de teclas para introducir smbolos y puntuaciones. Toque los botones
J y K para desplazar la pantalla y acceder a las teclas adicionales.
20050501
1-6-12
Entrada de datos
Consejo
Las variables de un solo carcter descritas anteriormente le permiten realizar clculos escritos
de la misma manera que en su libro de texto.
Ejemplo 1: 9VABCw
Ejemplo 2: 2xyE
Consejo
Cuando introduce una variable de un solo carcter, su nombre aparece en pantalla como un
carcter en itlico y negrita. Esto es simplemente para hacerle saber que la letra es un nombre
de una variable de un solo carcter.
20050501
1-6-13
Entrada de datos
Tambin puede utilizar el teclado alfabtico (abc) para introducir nombres de variable de un
solo carcter. Para hacerlo, introduzca simplemente un solo carcter, o siga a un solo
carcter con un operador matemtico.
Ejemplo: 0a*b+cw
Consejo
Una variable de un solo carcter entrada con el teclado alfabtico (abc) es idntica a la variable
de un carcter que introduce usando el teclado matemtico (mth).
Consejos
Tenga en cuenta que las variables definidas por el usuario y los programas definidos por el
usuario no se pueden introducir usando el teclado de catlogo (cat). En su lugar, utilice el
administrador de variables (pgina 1-8-1).
Una funcin definida por el usuario deber almacenarse en la carpeta library para que
aparezca en la lista del teclado de catlogo (cat) cuando se selecciona la categora [User].
20050501
1-6-14
Entrada de datos
Tocando un botn de letra se muestran los Toque este botn para introducir el
comandos, funciones, u otros elementos que elemento seleccionado en ese
comienzan con esa letra. momento de la lista ordenada
alfabticamente.
(4) Toque P.
Consejo
Para introducir el comando, en lugar de tocar [INPUT] en el paso (6), tambin puede tocar por
segunda vez el comando que ha seleccionado en el paso (5) .
20050501
1-6-15
Entrada de datos
k Usando el teclado 2D
El teclado 2D le proporciona una variedad de plantillas con las que puede introducir
fracciones, valores exponenciales, races ensimas, matrices, diferenciales, integrales y
otras expresiones complejas de la misma manera en que se escriben.
Tambin incluye un conjunto de teclas V que puede utilizar para introducir variables de un
solo carcter como las que puede introducir con el teclado matemtico (mth).
K
J
u Conjunto de teclas V
Al tocar la tecla V aparecen las teclas para introducir variables de un carcter, y la tecla
virtual V se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre V y el teclado
2D. Tocando la tecla E se cambia a un conjunto de teclas para introducir variables de un
solo carcter en maysculas.
Consejos
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que consta
de un solo carcter tal como a o x. Cada carcter que introduzca con el teclado V es
tratado como una variable de un solo carcter. No puede utilizar el teclado V para introducir
nombres de variable de varios caracteres, tales como ab o una serie de varios caracteres. Para
introducir una serie de varios caracteres, deber usar el teclado alfabtico (abc). Para ms
informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la pgina 1-6-12.
Para informacin acerca de la tecla D que aparece en la parte inferior derecha de todos los
conjuntos de teclas del teclado 2D, vea Usando la variable respuesta (ans) en la pgina 2-2-2.
Tenga en cuenta que la entrada directa est disponible en la mayora de las aplicaciones de la
ClassPad. No se puede usar la entrada directa en el cuadro de medidas geomtricas o cuando
se entren datos en una lista.
20050501
1-6-16
Entrada de datos
Consejo
Si desea que su ClassPad evale una expresin de clculo y muestre un resultado en la
aplicacin eActivity, deber introducir el clculo en una fila de clculo. Vea Insertando una fila de
clculo en la pgina 10-3-3.
n
Ejemplo 2: Introducir k.
k =1
2
(2) Toque .
Inicialmente, el cursor
aparece aqu.
(3) En el cuadro de entrada debajo de , introduzca k=1.
Vkeb
20050501
1-6-17
Entrada de datos
1
Ejemplo 3: Introducir (1 x ) ex dx.
2
0
(2) Toque P.
(4) Toque con el lpiz tctil para mover el cursor a las otras posiciones de entrada para
introducir los lmites de la integracin.
En el cuadro de entrada anterior , toque b.
En el cuadro de entrada siguient , toque a.
20050501
1-7-1
Variables y carpetas
Tipos de carpetas
Su ClassPad almacena las variables en uno de los cuatro tipos de carpeta descritos a
continuacin.
Tipo de carpeta Descripcin
Carpeta system Esta es una de las carpetas reservadas de la ClassPad, que se
encuentra disponible por defecto. Se utiliza para almacenar las
variables del sistema, que son variables predefinidas usadas por las
aplicaciones de la ClassPad y otras operaciones del sistema.
Algunos ejemplos de variables del sistema son de list1 a list6,
los parmetros de la ventana de visualizacin xmin y xmax, etc.
Cualquier aplicacin puede acceder a una variable del sistema
simplemente especificando el nombre de la variable que
corresponda.
Carpeta library La carpeta library tambin es una carpeta reservada de la
ClassPad, y se puede usar para almacenar las variables creadas por
el usuario. Se puede acceder a las variables almacenadas en la
carpeta library sin especificar una ruta, sin tener en cuenta la
configuracin de la carpeta actual (vea la pgina siguiente).
Carpeta main La carpeta main tambin es una carpeta reservada de la ClassPad,
y hace de carpeta actual por defecto. Mientras la carpeta main sea
la carpeta actual, todas las variables creadas por operaciones de las
aplicaciones de la ClassPad son almacenadas en ella cuando no se
especifique una ruta para el almacenamiento de variables.
Carpeta de Esta es una carpeta creada y a la que Ud. da un nombre. Puede
usuario hacer que una carpeta de usuario sea la carpeta actual, mover las
variables a una carpeta de usuario, etc. Tambin puede borrar y
cambiar el nombre de una carpeta de usuario, etc. En la memoria de
la ClassPad, puede tener hasta 87 carpetas de usuario a la vez.
Consejos
No puede colocar una carpeta dentro de otra.
Puede ver el contenido de una carpeta, que no sea system, usando el administrador de
variables (pgina 1-8-1). Observe, sin embargo, que no puede abrir la carpeta system para
verla.
El contenido de la carpeta system se lista dentro de la pgina ( del teclado, cuando se
selecciona Sys en Form.
20050501
1-7-2
Variables y carpetas
k Carpeta actual
La carpeta actual es la carpeta donde las variables creadas por las aplicaciones (excluyendo
la aplicacin eActivity) son almacenadas y desde la cual se puede acceder a dichas
variables. La carpeta actual inicial por defecto es la carpeta main.
Tambin puede seleccionar una carpeta de usuario que ha creado como la carpeta actual.
Para ms informacin acerca de cmo realizar esto, vea Especificando la carpeta actual en
la pgina 1-8-3.
Tipos de variables
Las variables de la ClassPad se pueden agrupar de modo general en tres tipos: variables
generales, variables del sistema y variables locales.
Variables del Las variables del sistema son variables reservadas predefinidas por
sistema las aplicaciones de la ClassPad y otras operaciones del sistema. Se
almacenan en la carpeta system. Se puede acceder a dichas
variables sin indicar el nombre de la carpeta, e incluso desde otra
carpeta. Como los nombres de las variables del sistema son palabras
reservadas, no pueden cambiarse de nombre. Si le estar permitido
borrar o cambiar el contenido de una variable del sistema, depender
de cada variable.
Para los nombres y una informacin detallada acerca de las
variables del sistema, vea Tabla de variables del sistema en la
pgina -7-1.
Variables locales Una variable local es una variable creada temporalmente por
una funcin de definicin, programa u otra operacin para un
propsito particular. Una variable local se borra automticamente
cuando la ejecucin del programa o funcin definida por el usuario
que la ha creado finaliza. Puede crear una variable local
incluyendo el comando Local en un programa. Cualquier variable
especificada como argumento de un programa o una funcin
definida por el usuario, es tratada automticamente como una
variable local.
20050501
1-7-3
Variables y carpetas
Consejos
Tenga en cuenta que si un tipo de dato es protegido o no, viene determinado por el sistema. No
puede cambiar el estado de proteccin de un tipo de dato.
Aun cuando una variable sea un tipo de dato protegido, puede cambiar su nombre, borrarla o
cambiarla de lugar. Para inhabilitar estas operaciones debe bloquear la variable. Para ms
informacin, vea Bloqueando una variable o carpeta en la pgina 1-7-10.
Los elementos del tipo de dato LIST pueden contener solamente datos de tipo EXPR o STR. Los
elementos del tipo de datos MAT pueden contener solamente datos del tipo EXPR.
20050501
1-7-4
Variables y carpetas
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Haga visible el teclado de catlogo (cat), y luego introduzca el comando NewFolder.
a. En el men [Form], seleccione [Cmd].
b. Toque u y la [N] para ver el primer comando que empiece con la letra N.
c. En la lista de comandos, toque NewFolder para seleccionarlo.
d. Toque [INPUT].
Comando
NewFolder
(3) A continuacin del comando NewFolder que acaba de entrar, introduzca Test.
0L T e s t
20050501
1-7-5
Variables y carpetas
Consejos
Puede utilizar el administrador de variables para ver el contenido de una carpeta que haya
creado. Para ms informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
Para informacin acerca de los comandos que puede utilizar para realizar operaciones de
carpeta, vea 12-6 Referencia de comandos de programa.
20050501
1-7-6
Variables y carpetas
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Presione k para ver el teclado virtual, y luego realice la siguiente operacin de
tecla.
9cX+bW 0eqbw
Esto crea una variable llamada eq1 en la carpeta actual (la carpeta main en este
ejemplo), y asigna la expresin 2x + 1 a la misma.
20050501
1-7-7
Variables y carpetas
Consejos
Como se muestra en el ejemplo anterior, cuando se asigna algo a una variable con un nombre
que an no existe en la carpeta actual, se crea una variable nueva con ese nombre. Si una
variable con el nombre especificado ya existe en la carpeta actual, el contenido de la variable
existente es reemplazado con los datos asignados recientemente, a menos que la variable se
encuentre protegida. Para ms informacin acerca de las variables protegidas, vea Tipos de
variables protegidos en la pgina 1-7-3.
Para almacenar la variable creada recientemente en una carpeta que no sea la carpeta actual,
especifique el nombre de la variable de la manera siguiente: <nombre de carpeta>\<nombre de
variable>.
Para ver el contenido de una variable que haya creado, puede utilizar el administrador de
variables. Para ms informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
u Operacin de la ClassPad
(1) Primero, verifique el contenido actual de la variable eq1.
0eqbw
(2) Copie la variable arrastrando el lpiz tctil encima de eq1 y luego toque G, o toque
[Edit] [Copy].
(4) Realice la operacin de tecla siguiente para reemplazar el contenido de eq1 por la
lista {1,2,3}.
9{b,c,d}W Hw
(5) Realice la operacin de tecla siguiente para introducir y ejecutar la segunda expresin:
eq1 2.
H9*cw
20050501
1-7-8
Variables y carpetas
u Operacin de la ClassPad
(1) Con main definida como la carpeta actual (por defecto), realice la operacin siguiente
para crear una variable llamada eq1 y asignar los datos de tipo lista indicados a la
misma.
{1, 2, 3} S eq1w
(2) Manteniendo main definida como la carpeta actual, realice la operacin siguiente
para crear una variable llamada eq2 en la carpeta library, y asignar los datos de tipo
lista indicados a la misma.
{4, 5, 6} S library \ eq2 w
Especifica la carpeta library.
(3) Compruebe el contenido de las dos variables.
eq1 w
eq2 w
main\eq1 w
20050501
1-7-9
Variables y carpetas
eq2 w
Consejos
Al especificar un nombre de variable que exista tanto en la carpeta actual como en la carpeta
library, se accede a la variable en la carpeta actual. Para ms detalles acerca de la secuencia
de prioridad de acceso y cmo acceder a las variables en carpetas concretas, vea Reglas de
acceso a variables en la pgina 1-7-11.
Puede usar el administrador de variables (pgina 1-8-1) para mover variables existentes desde la
carpeta main o desde una carpeta de usuario a la carpeta library, o desde la carpeta library
a otras carpetas.
Consejo
Para ms detalles acerca del uso del editor de listas, vea 7-2 Usando el editor de listas.
20050501
1-7-10
Variables y carpetas
Consejo
En trminos de variables de la ClassPad, bloquear es completamente diferente a proteger.
Para ms informacin acerca de proteger, vea Tipos de datos de variables en la pgina 1-7-3.
20050501
1-7-11
Variables y carpetas
20050501
1-8-2
Usando el administrador de variables
Carpeta actual
Lista de carpetas
Lista de variables
Para cerrar la lista de variables y volver a la lista de carpetas, toque [Close].
20050501
1-8-3
Usando el administrador de variables
Carpeta actual
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo [Current]. De la lista que aparece, seleccione la
carpeta que desea especificar como la carpeta actual.
(3) Toque [Close] para cerrar la lista de carpetas.
Consejo
Si introduce un nombre de carpeta que ya existe, la carpeta no se crea y aparece un mensaje de
error. Toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo del mensaje de error, y luego especifique un
nombre de carpeta diferente para la carpeta que quiere crear.
20050501
1-8-4
Usando el administrador de variables
Consejos
No se puede borrar la carpeta library o la carpeta main.
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de carpetas,
cuando toque [Edit] y luego [Delete], se borra la carpeta cuyo nombre aparezca resaltado en la
lista.
Si se da cualquiera de las situaciones siguientes, aparecer un mensaje de error y no se borrar
la carpeta.
La carpeta est bloqueada.
Alguna variable dentro de la carpeta se encuentra bloqueada.
Todava quedan variables dentro de la carpeta.
(3) Toque la carpeta cuyo nombre desea introducir, de manera que el nombre quede
resaltado.
(4) Toque [INPUT].
Esto sale del administrador de variables e introduce
el nombre de la carpeta que ha seleccionado en el
paso (3) en la aplicacin, en la posicin actual del
cursor.
20050501
1-8-7
Usando el administrador de variables
Consejo
Tambin puede abrir la carpeta library (tocando [View] y luego [library Folder]) mientras la lista
de variables aparezca en pantalla.
20050501
1-8-8
Usando el administrador de variables
(3) En el cuadro de dilogo, toque el botn de flecha hacia arriba y abajo, y luego
seleccione el tipo de dato de la lista que aparece.
Para ver las variables para todos los tipos de datos, seleccione [All].
Para ms detalles acerca de nombres de tipos de datos y variables, vea Tipos de
datos de variables en la pgina 1-7-3.
(4) Despus de seleccionar el tipo de dato que desea, toque [OK] para aplicar dicho tipo o
[Cancel] para salir del cuadro de dilogo de seleccin sin cambiar la configuracin
actual.
Consejos
Al volver a la lista de carpetas o salir del administrador de variables, el tipo de dato cambia a la
configuracin inicial por defecto, que es [All].
Al realizar esta operacin, se borran los cuadros de marcacin de todas las variables de la
carpeta a la que se aplica la operacin.
Consejos
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de variables,
cualquier operacin que realice afectar a la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si algn cuadro de marcacin de variable est seleccionado, una operacin de variable
solamente afectar a dicha variable, y la variable cuyo nombre aparece resaltado en la lista no
se ver afectada.
La condicin de seleccin/cancelacin de seleccin de una variable se mantiene, aun cuando
vuelva a la lista de carpetas desde la lista de variables. Al salir del administrador de variables o al
cambiar la seleccin de tipo de datos, sin embargo, todas las variables quedan sin seleccionar.
Cuando cambia el nombre de una variable, solamente cambia de nombre la variable cuyo
nombre aparezca resaltado en la lista de variables. Si hay otras variables seleccionadas
(marcadas), stas no se vern afectadas.
20050501
1-8-9
Usando el administrador de variables
Consejos
Si no hay ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de variables, cuando toque [Edit]
y luego [Delete] se borra el nombre de variable cuyo nombre aparezca resaltado.
Si la variable seleccionada actualmente est bloqueada, aparece un mensaje de error y no se
borra la variable.
(4) En el cuadro de dilogo, toque el botn de flecha hacia abajo y luego seleccione la
carpeta de destino que aparece.
(5) Cuando la carpeta de destino que desea se encuentre seleccionada, toque [OK] para
realizar la operacin de copia o de cambio de lugar, o toque [Cancel] para cancelar el
procedimiento.
20050501
1-8-10
Usando el administrador de variables
Consejos
Si no hay ningn cuadro de marcacin seleccionado actualmente en la lista de variables, se
copia o mueve la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si ya existe una variable con el mismo nombre en la carpeta de destino, la variable en la carpeta
de destino es reemplazada por la variable que est copiando o moviendo.
Si una variable con el mismo nombre ya existe en la carpeta de destino y esa variable est
bloqueada o protegida, aparece un mensaje de error y no se copia ni se mueve la variable.
No se puede mover una variable que se encuentre bloqueada.
Consejos
Cuando cambie el nombre de una variable, solamente se cambia el de la variable cuyo nombre
aparezca resaltado en la lista de variables. Las otras variables cuyos cuadros de marcacin se
encuentren seleccionados no se vern afectadas.
No se puede cambiar el nombre de una variable que se encuentre bloqueada.
20050501
1-8-11
Usando el administrador de variables
Consejos
El mensaje Not Found aparece en pantalla si no se encuentra ninguna correspondencia.
El signo de exclamacin ( ) permanece en la lista de carpetas hasta que salga del
administrador de variables o realice otra operacin de bsqueda. Tambin tenga en cuenta que
el signo de exclamacin ( ) permanece delante del nombre de la carpeta aunque borre o
cambie el nombre de la variable encontrada.
20050501
1-8-12
Usando el administrador de variables
Consejo
Este procedimiento puede utilizarse solamente para ver el contenido de los tipos de variable
siguientes: EXPR, STR, LIST, MAT, FUNC, PRGM, TEXT y PICT.
20050501
1-8-13
Usando el administrador de variables
(3) Busque el nombre de la carpeta que contiene la variable cuyo nombre desea
introducir, y toque dos veces la variable.
(4) Toque la variable cuyo nombre desea introducir, de manera que su nombre quede
resaltado.
(5) Toque [INPUT].
Se sale del administrador de variables y se introduce
el nombre de la variable seleccionada en el paso (4)
en la aplicacin, en la posicin actual del cursor.
En este ejemplo, la variable se encuentra en una
carpeta (bio) que no es la carpeta actual, de manera
que es necesario especificar el nombre de la
carpeta (bio\list02). Si la variable se encuentra en la
carpeta actual, no necesita especificar el nombre de
la carpeta (list02).
20050501
Captulo 2
Usando la aplicacin
Principal
La aplicacin Principal es una aplicacin de clculo matemtico
y numrico de propsito general, que puede utilizar para estudiar
y resolver problemas matemticos. Puede usar la aplicacin
Principal para realizar operaciones generales, desde clculos
aritmticos a clculos con listas, matrices, etc.
La aplicacin Principal tambin le proporciona un men [Action]
e [Interactive], desde los cuales puede seleccionar
aproximadamente 120 comandos diferentes para trabajar con
expresiones matemticas.
20050501
2-1-1
Visin general de la aplicacin Principal
Barra de
Area de trabajo herramientas
Utilice este rea para
introducir las operaciones y
comandos. La ClassPad
tambin utiliza este rea
para mostrar los resultados
de los clculos.
Barra de estado
Este rea muestra las opciones
del modo actual para la
aplicacin Principal.
20050501
2-1-2
Visin general de la aplicacin Principal
Expresin de entrada
Resultado de clculo
Los resultados de clculo se muestran en el formato directo, con el cual las expresiones
matemticas aparecen igual que en los libros de texto. Tambin puede introducir
expresiones en el formato directo usando el teclado virtual ).
La aplicacin Principal tambin tiene una funcin de historial de clculo, que guarda las
expresiones de clculo que ha introducido y sus resultados calculados. Mientras no la
borre, esta informacin est disponible para ser recuperada posteriormente. De esta
manera puede recuperar un clculo anterior, introducirle cambios y volver a calcular.
20050501
2-1-3
Visin general de la aplicacin Principal
Borrar todo el contenido del rea de trabajo (historial de clculo). Edit - Clear All
Introducir un comando en el rea de trabajo (pgina 2-7-1). Action
Ejecutar un comando interactivo para la expresin seleccionada
en el rea de trabajo (pgina 2-8-1). Interactive
Funciones de botn
Para hacer esto: Toque este botn:
Alternar entre el modo de visualizacin del resultado de clculo
estndar y decimal. u
* Normalmente, al introducir y ejecutar una expresin tal como (x sin(x), x), se integra x
sin(x) y aparece el resultado sin(x) x cos(x). Al tocar 0 se muestra (x sin(x), x) tal
como es, en el formato matemtico directo y no se realiza ningn clculo.
20050501
2-1-4
Visin general de la aplicacin Principal
1 2 3 4
Las opciones marcadas con un asterisco (*) en las tablas siguientes son las iniciales por
defecto .
Posicin en
la barra de Indicador Descripcin Ajuste Estado
estado
Modo de asistente: No simplifica
Assist Activado
automticamente las expresiones.
1 Assistant
Modo de lgebra: Simplifica
Alg Desactivado*
automticamente las expresiones.
Modo decimal: Convierte el resultado a un
Decimal Activado
decimal (valor aproximado).
Modo estndar: Muestra el resultado de Decimal
2 Calculation
Standard forma exacta (formato fraccionario). Sin Desactivado*
embargo, si un resultado no se puede
mostrar de forma exacta, se mostrar
como una aproximacin decimal.
Modo complejo: Para clculos con
Cplx Activado
nmeros complejos. Complex
3 Format
Modo real: Para clculos con nmeros
Real reales.
Desactivado*
Utilice el comando [Basic Format] del men [Setup], para configurar cada modo. Para ms
detalles acerca del men [Setup], vea 14-2 Usando el men Configuracin.
Para ms detalles acerca de la visualizacin de clculos y resultados en cada uno de los
modos anteriores, vea Modos de clculo en la pgina 2-2-5.
20050501
2-1-5
Visin general de la aplicacin Principal
Area de trabajo
de la aplicacin
Principal
La tabla siguiente muestra la aplicacin a la que puede acceder con cada uno de los botones.
Toque Vea el
Para ver esta ventana: este
botn: captulo:
Ventana del editor de funciones de la aplicacin Grficos y Tablas. ! 3
Ventana de grficos de la aplicacin Grficos y Tablas. $ 3
Ventana del editor de cnicas de la aplicacin Cnicas. * 4
Ventana de tablas de la aplicacin Grficos y Tablas. # 3
Ventana del editor de secuencias de la aplicacin Secuencias. & 6
Ventana de geometra de la aplicacin Geometra. 3 8
Ventana del editor de grficos 3D de la aplicacin Grficos 3D. @ 5
Ventana de grficos 3D de la aplicacin Grficos 3D. % 5
Ventana del editor de listas de la aplicacin Estadstica. ( 7
Ventana de resolucin numrica de la aplicacin Resolucin numrica. 1 9
Vea 2-10
Ventana de verificacin W Usando la
verificacin.
Para todos los detalles acerca de operaciones particulares, vea los captulos que
cubren cada aplicacin.
Consejos
No puede acceder a la ventana de la aplicacin Principal desde la aplicacin Geometra,
Presentacin, Comunicacin o Sistema.
Puede acceder a la aplicacin Geometra desde la aplicacin Principal.
20050501
2-2-1
Clculos bsicos
Consejos
Para ms detalles acerca de la visualizacin de los clculos y resultados en cada uno de los
modos anteriores, vea Modos de clculo en la pgina 2-2-5.
Para alternar entre el formato decimal y fraccionario, toque u antes de presionar E.
20050501
2-2-2
Clculos bsicos
Usando la tecla e
Utilice la tecla e para introducir los valores exponenciales. Tambin puede introducir
valores exponenciales usando la tecla E en el teclado 9 y ).
Ejemplo: 2.54 103 = 2540
c.feedw
1600 104 = 0.16
bgaaE-ew
210 7 = 30 D/hw
20050501
2-2-3
Clculos bsicos
Consejos
La variable ans es una variable del sistema. Para ms detalles acerca de las variables del
sistema, vea 1-7 Variables y carpetas.
Como ans es un nombre de variable, puede especificar la variable ans introduciendo [a][n][s]
en el teclado 0 (alfabtico), o tocando la tecla D en el teclado 9 o ).
La variable ans guarda el resultado del ltimo clculo o clculo ms reciente.
El rea de trabajo mantiene un historial de clculo de los clculos que realiza (pgina 2-3-1).
Cualquier ejemplo de la variable ans en el historial de clculo contiene el resultado del clculo
inmediatamente anterior a dicho ejemplo. Puede usar ans en los clculos tantas veces como
desee, siempre que recuerde que el valor o expresin asignado a cada variable ans en el
historial de clculo viene determinado por el clculo que justo lo precede.
Al usar la variable ans en un clculo se produce un error si el clculo previo produjo un error de
visualizacin o despus de que un programa escriba el mensaje done en pantalla.
El formato del valor del resultado de clculo asignado a la variable ans, depende de la opcin
[Display] del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-2). A continuacin se muestra el
formato que se usa cuando se selecciona Fix2 para la opcin [Display].
approx (1/3) w 0.33
ans 3 w 0.99
Vea Modo estndar y modo decimal en la pgina 2-2-5.
Error de clculo
Un cuadro de dilogo de mensaje de error, similar al que se muestra a continuacin,
aparecer cuando haya un problema con la sintaxis de una expresin o valor de entrada,
cuando el nmero de posiciones decimales de un resultado de clculo en el modo estndar
(pgina 2-2-5) exceda el rango especificado, etc. Toque [OK] para cerrar el cuadro de
dilogo y volver al clculo.
Consejos
El texto del cuadro de dilogo de mensaje de error depende del tipo de error que se haya
producido. Para ms detalles, vea Tabla de mensajes de error en la pgina -10-1.
Si realiza un clculo que sea matemticamente indefinido (como una divisin por cero), el
mensaje Undefined aparecer en lugar del resultado del clculo, y no aparecer ningn
mensaje de error.
20050501
2-2-4
Clculos bsicos
Consejos
Las expresiones entre parntesis tienen prioridad.
En casos en los que una serie de clculos en la misma expresin incluya ms de uno de los
operadores 4 al 9, que estn en el mismo nivel de prioridad, las operaciones del mismo nivel
se llevan a cabo de izquierda a derecha. Una serie de clculos de potencia 3 (ejemplo: 5^2^3)
se realiza de derecha a izquierda (5^(2^3)).
20050501
2-2-5
Clculos bsicos
Modos de clculo
La aplicacin Principal tiene varios modos diferentes, como se describe en la parte titulada
Usando los modos de la aplicacin Principal en la pgina 2-1-4. El formato de visualizacin
de los resultados de clculo depende del modo de la aplicacin Principal seleccionado
actualmente. Esta seccin le indica qu modo debe usar para cada tipo de clculo, y explica
las diferencias entre los resultados de clculo para cada modo.
Todos los ejemplos de clculo siguientes se muestran usando solamente el modo de
lgebra.
Resultado en el Resultado en el
Expresin
modo decimal modo estndar
25
50 4 = 12.5 12.5
2
50
100 6 = 16.6666666... 16.66666667
3
2 + 2 = 3.414213562... 3.414213562 2+ 2
79
3.52 3 + 2.5 = 6.583333333... 6.583333333
12
= 3.1415926535... 3.141592654
5 (1 + 5 )
sin (2.1) 5 = 1.5450849718... 1.545084972
4
20050501
2-2-6
Clculos bsicos
20050501
2-2-7
Clculos bsicos
Importante!
El modo de asistente slo est disponible en la aplicacin Principal y aplicacin eActivity.
20050501
2-3-1
Usando el historial de clculo
20050501
2-3-2
Usando el historial de clculo
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque a la derecha de la expresin ans 2 para situar all el cursor.
(2) Borre 2 e introduzca 3.
Kd
(3) Toque w.
De esta manera, se vuelve a calcular la expresin en la posicin del cursor, y todas
las expresiones debajo del mismo.
Volviendo a
calcular
Importante!
Recuerde que el clculo nuevo empieza desde la posicin actual del cursor. Si despus de
realizar los dos primeros pasos del proceso anterior, mueve el cursor al final de ans + 6 en
la lnea 3 del historial de clculo y luego toca w, solamente se vuelve a calcular la lnea 3.
No se vuelve a calcular
(debido a que est
encima de la posicin
del cursor).
Calculado de
nuevo
20050501
2-3-3
Usando el historial de clculo
Ejemplo 2: Cambiar desde el modo estndar al modo decimal (pgina 2-2-5), y luego volver
a calcular.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque s sobre el panel de iconos, y luego toque [Setup] y [Basic Format].
Se muestra el cuadro de dilogo de formato bsico.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin Decimal Calculation, y luego toque [Set].
Se cierra el cuadro de dilogo de formato bsico. En la barra de estado debera
aparecer Decimal, que indica el modo decimal.
(3) Mueva el cursor a la posicin desde la cual desea volver a calcular.
En este ejemplo, tocaremos al final de la lnea 2 para situar el cursor all.
(4) Toque w.
De esta manera se vuelven a calcular todas las expresiones empezando desde la
posicin del cursor, y se muestran los resultados usando el formato del modo
decimal.
Calculado de
nuevo
Consejo
Para volver a calcular todas las expresiones en el historial de clculo, site el cursor en la lnea
superior, y luego toque w.
20050501
2-3-4
Usando el historial de clculo
Importante!
Aunque el resultado del bloque de dos lneas borrado afecte a los clculos siguientes, los
clculos afectados no se actualizan automticamente despus del borrado. Cuando quiera
actualizar todo lo que va a continuacin de la unidad borrada en el historial de clculo,
mueva el cursor a una lnea que se encuentre encima de la que ha borrado y luego toque
w. Para ms detalles acerca de cmo volver a calcular, vea la pgina 2-3-2.
20050501
2-4-1
Clculos con funciones
k Conversin angular (, r )
Los dos primeros ejemplos siguientes utilizan Grado (indicados con Gra en la barra de
estado) como configuracin de unidad angular. El ejemplo final utiliza Radin (indicado con
Rad en la barra de estado) como configuracin de unidad angular. Tenga en cuenta que
con una configuracin de unidad angular errnea ser imposible producir resultados
correctos.
Para ms informacin acerca de esta operacin, vea 14-3 Opciones del men
Configuracin.
20050501
2-4-2
Clculos con funciones
Consejos
La configuracin de unidad angular especificada tiene efecto hasta que la cambia.
Para moverse entre los cuadros de entrada de un smbolo matemtico 2D, puede usar las teclas
de cursor o tocar dentro de un cuadro.
20050501
2-4-3
Clculos con funciones
Puede omitirse.
Consejo
^y tienen una secuencia de prioridad de clculo ms alta que y .
20050501
2-4-4
Clculos con funciones
* Este problema verifica si coshx sinhx = ex. Resolviendo el problema anterior a ste,
(cosh1,5 sinh1,5) y comparando las dos soluciones, se muestra que s son iguales.
20050501
2-4-5
Clculos con funciones
k Otras funciones (%, , x2, x1, x!, abs, signum, int, frac, intg, fRound,
sRound)
20050501
2-4-6
Clculos con funciones
20050501
2-4-7
Clculos con funciones
u Funcin rand
La funcin rand genera nmeros aleatorios. Si no especifica un argumento, rand genera
valores mayores o iguales que 0 y menores que 1 con 10 dgitos decimales.
Al especificar dos valores enteros como argumento, se generan nmeros aleatorios entre
dichos valores.
u Funcin randList
Sintaxis: randList (n [, a, b])
Funcin:
Al omitir los argumentos a y b se genera una lista de n elementos que contiene valores
aleatorios decimales.
Al especificar los argumentos a y b se genera una lista de n elementos que contiene
valores aleatorios enteros comprendidos entre a y b.
Descripcin:
n debe ser un valor entero.
Los nmeros aleatorios de cada uno de los elementos son generados de acuerdo a las
especificaciones RandSeed, como con la funcin rand.
20050501
2-4-8
Clculos con funciones
u Comando RandSeed
Como argumento de este comando puede especificar un nmero entero entre 0 y 9. El
nmero 0 especifica la generacin de nmeros aleatorios no secuenciales. Un nmero
entero entre 1 y 9 utiliza el valor especificado como la semilla para la generacin de
nmeros aleatorios secuenciales. El argumento inicial por defecto para este comando es
0.
Los nmeros generados por la ClassPad inmediatamente despus de especificar la
generacin de nmeros aleatorios secuenciales, siempre siguen el mismo patrn aleatorio.
Consejos
Los valores aleatorios generados con estos comandos son valores pseudo-aleatorios.
Los argumentos a y b de rand(a,b) y randList(n,a,b) deben ser nmeros enteros, sujetos a las
condiciones siguientes.
a<b
a , b < 1E10
b a < 1E10
20050501
2-4-9
Clculos con funciones
20050501
2-4-10
Clculos con funciones
La funcin piecewise devuelve un valor cuando una expresin es verdadera, y otro valor
cuando la expresin es falsa.
La sintaxis de la funcin piecewise se muestra a continuacin.
piecewise(<expresin de condicin>, <valor devuelto cuando es verdadera>, <valor
devuelto cuando es falsa o indeterminada>[ ) ]
o
piecewise(<expresin de condicin>, <valor producido cuando es verdadera>, <valor
producido cuando es falsa>, <valor producido cuando es indeterminada>[ ) ]
k Smbolo de ngulo ()
Utilice este smbolo para especificar el ngulo de un vector. Puede usar este smbolo
solamente para un vector.
k Smbolo de derivada ()
Un smbolo de derivada indica la primer derivada de una ecuacin segn el formato:
<nombre de variable>.
20050501
2-4-11
Clculos con funciones
k Operador with ( | )
El operador with (|) asigna temporalmente un valor a una variable. Puede utilizar el
operador with en los casos siguientes.
Para asignar el valor especificado a la derecha de | a la variable a la izquierda de |.
Para limitar o restringir el rango de una variable a la izquierda de | de acuerdo con las
condiciones estipuladas a la derecha de |.
A continuacin se muestra la sintaxis para el operador with (I).
Exp/Eq/Ineq/List/Mat|Eq/Ineq/List/(operador and)
Es posible poner varias condiciones en una lista o conectarlas con el operador and a la
derecha.
Se puede usar a la izquierda o a la derecha de |.
20050501
2-4-12
Clculos con funciones
20050501
2-5-1
Clculos con listas
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Presione k para ver el teclado virtual.
(3) Luego, realice la siguiente operacin de tecla.
9{b,c,d}W
0listaw
Consejos
Para informacin acerca de la asignacin de datos a una variable, vea Creando y usando
variables en la pgina 1-7-5.
Tambin puede crear una lista usando los comandos en el grupo [List-Create] del men [Action].
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
2-5-2
Clculos con listas
Consejo
Las operaciones anteriores tambin pueden realizarse sobre la variable ans (pgina 2-2 2),
cuando sta contenga datos de tipo LIST.
Ejemplo: {1, 2, 3, 4} w {1, 2, 3, 4}
D[c]w 2
20050501
2-5-3
Clculos con listas
Lista + Lista
Valor numrico Valor numrico
= Lista
Expresin Expresin
Ecuacin Ecuacin
Desigualdad Desigualdad
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
0listd9*{g,a,e}
(2) w
Consejo
Las operaciones con listas (extraccin de mximo y mnimo de una lista, clculo de la suma total
de una lista, etc.) tambin se pueden realizar usando los comandos en el grupo [List-Calculation]
del men [Action]. Para ms informacin, vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
2-6-1
Clculos matriciales y vectoriales
Esta seccin explica cmo crear matrices en la aplicacin Principal, y cmo realizar clculos
matriciales bsicos.
Consejo
Como un vector puede verse como una matriz de 1 fila por n columnas o una matriz de n filas
por 1 columna, esta seccin no incluye explicaciones especficas para vectores. Para ms
informacin acerca de los clculos especficos con vectores, vea las explicaciones acerca de los
elementos del men [Action] que correspondan, en 2-7 Usando el men Accin.
Consejo
Para informacin acerca de la asignacin de datos a una variable, vea Creando y usando
variables en la pgina 1-7-5.
20050501
2-6-2
Clculos matriciales y vectoriales
u Operacin de la ClassPad
(1) Recupere el valor en la fila 2, columna 1 de la variable MATRIX mat1.
0matb9[c,b]w
Fila Columna
Consejo
Tambin puede realizar las operaciones anteriores sobre la variable ans (pgina 2-2-2), cuando
sta contenga datos de tipo MATRIX.
1 2
Ejemplo: [[b,c][d,e]]w
3 4
D[c,b]w 3
20050501
2-6-3
Clculos matriciales y vectoriales
1 2 3
Ejemplo: Introducir la matriz y asignarla a la variable mat2
4 5 6
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque )K para ver la parte inferior del teclado 2D, y luego realice la operacin de
tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
6 (Crea una matriz de 1 fila 2 columnas.)
bec
(2) Para asignar la matriz a la variable llamada mat2, realice la operacin de tecla
siguiente.
eW 0matcw
20050501
2-6-4
Clculos matriciales y vectoriales
Consejos
En el paso (1) del procedimiento anterior, hemos aadido filas y columnas a medida que eran
necesarias. Otra manera de obtener el mismo resultado sera aadir filas y columnas para crear
una matriz en blanco de las dimensiones requeridas, y empezar despus la entrada de datos. Se
puede crear una matriz de 2 filas 3 columnas, tocando 6, 6, 7, o 6, 8. En
cualquiera de los casos, tambin puede tocar los botones en orden inverso al mostrado aqu.
Tambin puede crear matrices usando los comandos del grupo [Matrix-Create] en el men
[Action]. Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-7 Usando el men Accin.
1 1 2 3
Ejemplo 2:
2 1 2 1
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque ), K, 8, y luego entre los valores para la primera matriz.
20050501
2-6-5
Clculos matriciales y vectoriales
(4) Toque w.
1 2
Ejemplo 3: Para multiplicar la matriz por 5
3 4
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
9[[b,c][d,e]]*f
(2) Toque w.
Consejos
Tenga en cuenta que cuando se suman o restan dos matrices, ambas matrices deben tener el
mismo nmero de filas y el mismo nmero de columnas (las mismas dimensiones). Cuando las
dos matrices tengan dimensiones diferentes, se producir un error (Error de dimensin invlida).
Cuando se multiplican dos matrices, el nmero de columnas de la matriz a la izquierda del signo
de multiplicacin () deber ser igual al nmero de columnas de la matriz a la derecha del signo
de multiplicacin. Cuando intente multiplicar dos matrices que no satisfagan las condiciones
anteriores, se producir un error (Error de dimensin invlida).
20050501
2-6-6
Clculos matriciales y vectoriales
Consejos
Puede realizar clculos matriciales usando los comandos del grupo [Matrix-Calculation] en el
men [Action]. Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-7 Usando el men
Accin.
Solamente es posible elevar una matriz cuadrada a una potencia. Si trata de elevar una matriz
no cuadrada a una potencia, se producir un error.
20050501
2-7-1
Usando el men Accin
Consejo
A menos de que se indique lo contrario de forma especfica, todas las explicaciones en esta
seccin se realizan usando los modos siguientes: modo de lgebra, modo estndar, modo
complejo y modo de radianes.
Algunas de las sintaxis en las explicaciones siguientes indican lo siguiente para los
parmetros: Exp/Eq/Ineq/List/Mat.
Estas abreviaciones significan que como parmetro puede utilizar cualquiera de lo siguiente:
expresin, ecuacin, lista de desigualdades o matriz.
20050501
2-7-2
Usando el men Accin
Expresin visualizada
Expresin completa
Expresin visualizada
Expresin completa
Todas las capturas de pantalla en esta seccin muestran la versin de expresin completa.
20050501
2-7-3
Usando el men Accin
u simplify
Funcin: Simplifica una expresin.
Sintaxis: simplify (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Simplificar (15 3 + 26)^(1/3).
Elemento del men: [Action][Transformation][simplify]
20050501
2-7-4
Usando el men Accin
u expand
Funcin: Expande una expresin.
Sintaxis: expand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
expand (Exp,variable [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Si se especifica una variable, Exp se descompone en partes fraccionarias con respecto
a la variable.
Ejemplo: Expandir (x + 2)2
Elemento del men: [Action][Transformation][expand]
1
Ejemplo: Descomponer (x4 1) en fracciones parciales con respecto a x
Elemento del men: [Action][Transformation][expand]
u factor
Funcin: Factoriza una expresin.
Sintaxis: factor (Exp/Eq/Ineq/List /Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar x2 4x + 4
Elemento del men: [Action][Transformation][factor]
u rFactor
Funcin: Factoriza una expresin hasta sus races, si las tuviera.
Sintaxis: rFactor (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar x2 3
Elemento del men: [Action][Transformation][rFactor]
u factorOut
Funcin: Factorizar una expresin con respecto a un factor especificado.
Sintaxis: factorOut (Exp/Eq/Ineq/List/Mat, Exp [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar a out ax2 + bx + c
Elemento del men: [Action][Transformation][factorOut]
20050501
2-7-5
Usando el men Accin
u approx
Funcin: Transforma una expresin en una aproximacin numrica.
Sintaxis: approx (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el valor numrico de 2
Elemento del men: [Action][Transformation][approx]
(Visualizacin: Normal 1)
Ejemplo: Obtener el valor numrico de 920.
Elemento del men: [Action][Transformation][approx]
(Visualizacin: Normal 1)
u toFrac
Funcin: Transforma un valor decimal en su valor fraccionario equivalente.
Sintaxis: toFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 5,28 en su valor fraccionario equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][toFrac]
u propFrac
Funcin: Transforma un valor decimal en su fraccin propia equivalente.
Sintaxis: propFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1,2 en su fraccin propia equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][propFrac]
20050501
2-7-6
Usando el men Accin
u combine
Funcin: Transforma mltiples fracciones en sus equivalentes con denominador comn
y las reduce, si es posible.
Sintaxis: combine (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar y reducir (x + 1)/(x + 2) + x(x + 3)
Elemento del men: [Action][Transformation][combine]
u collect
Funcin: Reorganiza una expresin con respecto a una variable especfica.
Sintaxis: collect (Exp/Eq/Ineq/List/Mat[,Exp] [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reorganizar x2 + ax + bx con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Transformation][collect]
u invert
Funcin: Invierte dos variables en una expresin.
Sintaxis: invert (Exp/Eq/Ineq/List [,variable-1, variable-2] [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Invertir x e y en la expresin 2x = y
Elemento del men: [Action][Transformation][invert]
u tExpand
Funcin: Emplea las frmulas de suma y diferencia para expandir una funcin
trigonomtrica.
Sintaxis: tExpand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Expandir sin (a + b).
Elemento del men: [Action][Transformation][tExpand]
20050501
2-7-7
Usando el men Accin
u tCollect
Funcin: Emplea las frmulas de producto a suma para transformar el producto de una
funcin trigonomtrica en una expresin en forma de suma.
Sintaxis: tCollect (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar cos(a) cos(b) en una expresin en forma de suma.
Elemento del men: [Action][Transformation][tCollect]
u expToTrig
Funcin: Transforma un exponente en una funcin trigonomtrica o hiperblica.
Sintaxis: expToTrig (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar eix en una funcin trigonomtrica (modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Transformation][expToTrig]
u trigToExp
Funcin: Transforma una funcin trigonomtrica o hiperblica en una forma exponencial.
Sintaxis: trigToExp (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar coshx en una forma exponencial.
Elemento del men: [Action][Transformation][trigToExp]
u dms
Funcin: Transforma un valor en formato DMS en su valor slo en grados equivalente.
Sintaxis: dms (Exp/List-1 [,Exp/List-2][,Exp/List-3] [ ) ]
Ejemplo: Transformar (3, 5, 6) (= 3q 5 6) en su valor slo en grados equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][dms]
20050501
2-7-8
Usando el men Accin
u toDMS
Funcin: Transforma un valor slo en grados en su valor en formato DMS equivalente.
Sintaxis: toDMS (Exp/List [ ) ]
Ejemplo: Transformar 3,085 grados en su valor en formato DMS equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][toDMS]
u diff
Funcin: Deriva una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: diff(Exp/List[,variable] [ ) ]
diff(Exp/List,variable,orden[,a] [ ) ]
a es el punto en el que desea calcular la derivada.
orden = 1 cuando utilice la sintaxis siguiente: diff(Exp/List[,variable][ ) ]. La variable por
defecto es x cuando se omite variable.
Ejemplo: Derivar x6 con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Calculation][diff]
20050501
2-7-9
Usando el men Accin
u
Funcin: Integra una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: (Exp/List[,variable] [ ) ]
(Exp/List, variable, lmite inferior, lmite superior, [,tol ] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
tol representa el intervalo de error permisible.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando se especifica un valor para tol .
Este comando devuelve el valor exacto de un intervalo definido cuando no se
especifica nada en tol . Sin embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este
comando devuelve un valor aproximado para tol =1E 5.
Ejemplo: Integrar x con respecto a x
Elemento del men: [Action][Calculation][ ]
1
Ejemplo: Integrar con respecto a x entre x = 1 y x = 2
x ln(x )
Elemento del men: [Action][Calculation][ ]
20050501
2-7-10
Usando el men Accin
u lim
Funcin: Determina el lmite de una expresin.
Sintaxis: lim (Exp/List, variable, punto [,direction] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el lmite de e x para x tendiendo a
Elemento del men: [Action][Calculation][lim]
Esta funcin devuelve el lmite por la izquierda cuando direccin < 0, el lmite por la
derecha cuando direccin > 0, y el lmite por los dos lados (izquierda y derecha)
cuando direccin = 0 o cuando se omite la direccin.
u
Funcin: Evala una expresin para un intervalo de valores de variable discretos, y luego
calcula una suma.
Sintaxis: (Exp/List, variable, valor inferior, valor superior [ ) ]
Ejemplo: Calcular la suma de x 2 cuando el valor de x vara entre x = 1 y a x =10.
Elemento del men: [Action][Calculation][]
u
Funcin: Evala una expresin para un intervalo de valores de variable discretos, y luego
calcula un producto.
Sintaxis: (Exp/List, variable, valor inferior, valor superior [ ) ]
Ejemplo: Calcular el producto de x 2 cuando el valor de x vara entre x = 1 y x = 5
Elemento del men: [Action][Calculation][]
20050501
2-7-11
Usando el men Accin
u fMin
Funcin: Devuelve el mnimo de una funcin en un intervalo.
Sintaxis: fMin(Exp[,variable] [ ) ]
fMin(Exp, variable, valor inicial, valor final [,n] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Infinito negativo e infinito positivo son los valores por defecto cuando se utiliza la
sintaxis fMin(Exp[,variable] [ ) ].
n es la precisin de clculo, que puede ser especificada como un nmero entero entre
1 y 9. Al usar cualquier valor fuera de este intervalo de valores se produce un error.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando la precisin de clculo se
especifica con n.
Este comando devuelve un valor exacto cuando no se especifica nada para n. Sin
embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando devuelve un valor
aproximado, para n = 4.
Los puntos discontinuos o las secciones que flucten mucho pueden afectar
desfavorablemente a la precisin o incluso ocasionar un error.
La introduccin de un nmero ms grande para n, aumenta la precisin del clculo,
pero tambin aumenta el tiempo necesario para realizar el clculo.
El valor introducido para el punto final del intervalo debe ser mayor que el valor
introducido para el punto inicial. De lo contrario se produce un error.
20050501
2-7-12
Usando el men Accin
u fMax
Funcin: Devuelve el mximo de una funcin en un intervalo.
Sintaxis: fMax(Exp[,variable] [ ) ]
fMax(Exp, variable, valor inicial, valor final[,n] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Infinito negativo e infinito positivo son los valores por defecto cuando se utiliza la
sintaxis fMax(Exp[,variable] [ ) ].
n es la precisin de clculo, que puede especificada como un nmero entero entre 1 y
9. Al usar cualquier valor fuera de este intervalo de valores se produce un error.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando la precisin de clculo se
especifica con n.
Este comando devuelve un valor verdadero cuando no se especifica nada para n. Sin
embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando devuelve un valor
aproximado, para n = 4.
Los puntos discontinuos o las secciones que flucten mucho pueden afectar
desfavorablemente a la precisin o incluso producir un error.
La introduccin de un nmero ms grande para n aumenta la precisin del clculo,
pero tambin aumenta el tiempo necesario para realizar el clculo.
El valor introducido para el punto final del intervalo debe ser mayor que el valor
introducido para el punto inicial. De lo contrario se produce un error.
20050501
2-7-13
Usando el men Accin
u taylor
Funcin: Hallar un polinomio de Taylor de una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: taylor (Exp/List, variable, orden, [,punto central] [ ) ]
Ejemplo: Hallar un polinomio de Taylor de 5 orden de sin(x ) con respecto a x = 0 (en el
modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Calculation][taylor]
u tanLine
Funcin: Devuelve el lado derecho de la ecuacin para la lnea tangente (y = expresin)
a la curva en el punto especificado.
Sintaxis: tanLine (Exp/List, variable, valor de la variable en el punto de tangencia [ ) ]
Ejemplo: Determinar la funcin de la lnea tangente a y = x 3 en x = 2.
Elemento del men: [Action][Calculation][tanLine]
u normal
Funcin: Devuelve el lado derecho de la ecuacin para la lnea normal (y = expresin) a
la curva en el punto especificado.
Sintaxis: normal (Exp/List, variable, valor de la variable en el punto de la normal [ ) ]
Ejemplo: Determinar la funcin de la lnea normal a y = x 3 en x = 2.
Elemento del men: [Action][Calculation][normal]
u arcLen
Funcin: Devuelve la longitud de arco de una expresin desde un valor inicial hasta un
valor final con respecto a una variable.
Sintaxis: arcLen (Exp/List, variable, valor inicial, valor final [ ) ]
3
Ejemplo: Determinar la longitud de arco para y = x 2 desde x = 0 hasta x = 4.
Elemento del men: [Action][Calculation][arcLen]
20050501
2-7-14
Usando el men Accin
u gcd
Funcin: Devuelve el mximo comn denominador de dos expresiones.
Sintaxis: gcd (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ]
Ejemplo: Obtener el mximo comn denominador de x + 1 y x 2 3x 4.
Elemento del men: [Action][Calculation][gcd]
u lcm
Funcin: Devuelve el mnimo comn mltiplo de dos expresiones.
Sintaxis: Icm (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ]
Ejemplo: Obtener el el mnimo comn mltiplo de x 2 1 y x 2 + 2x 3.
Elemento del men: [Action][Calculation][Icm]
u rangeAppoint
Funcin: Halla una expresin o valor que satisfaga una condicin en un intervalo.
Sintaxis: rangeAppoint (Exp/Eq/List, valor inicial, valor final [ ) ]
Cuando se utiliza una ecuacin (Eq) como primer argumento, introduzca la ecuacin
usando la sintaxis Var = Exp. La evaluacin no ser posible si se utiliza cualquier otra
sintaxis.
Ejemplo: Hallar las expresiones en la lista {x = , x = 2, x = 3} que pertenezca(n) al
intervalo cerrado 0 < x < 5
Elemento del men: [Action][Calculation][rangeAppoint]
u denominator
Funcin: Extrae el denominador de una fraccin.
Sintaxis: denominator (Exp/List [ ) ])
Ejemplo: Extraer el denominador de la fraccin (y 2)/(x + 1).
Elemento del men: [Action][Calculation][denominator]
20050501
2-7-15
Usando el men Accin
u numerator
Funcin: Extrae el numerador de una fraccin.
Sintaxis: denominator (Exp/List [ ) ])
Ejemplo: Extraer el numerador de la fraccin (y 2)/(x + 1).
Elemento del men: [Action][Calculation][numerator]
u mod
Funcin: Devuelve el resto al dividir una expresin por otra expresin.
Sintaxis: mod ({Exp/List} -1, {Exp/List}-2 [ ) ]
Ejemplo: Determinar el resto al dividir 26 por 3 (26mod3).
Elemento del men: [Action][Calculation][mod]
u arg
Funcin: Devuelve el argumento de un nmero complejo.
Sintaxis: arg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el argumento del complejo 2 + i (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][arg]
20050501
2-7-16
Usando el men Accin
u conjg
Funcin: Devuelve el nmero complejo conjugado.
Sintaxis: conjg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener el nmero complejo conjugado de 1 + i.
Elemento del men: [Action][Complex][conjg]
u re
Funcin: Devuelve la parte real de un nmero complejo.
Sintaxis: re (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener la parte real del nmero complejo 3 4i.
Elemento del men: [Action][Complex][re]
u im
Funcin: Devuelve la parte imaginaria de un nmero complejo.
Sintaxis:im (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener la parte imaginaria del nmero complejo 3 4i.
Elemento del men: [Action][Complex][im]
u cExpand
Funcin: Expande una expresin compleja a la forma rectangular (a + bi).
Sintaxis: cExpand (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Las variables son consideradas como nmeros reales.
Ejemplo: Expandir cos1(2) (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][cExpand]
20050501
2-7-17
Usando el men Accin
u compToPol
Funcin: Transforma un nmero complejo en su forma polar.
Sintaxis: compToPol (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1 + i en su forma polar (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][compToPol]
u compToTrig
Funcin: Transforma un nmero complejo en su forma trigonomtrica/hiperblica.
Sintaxis: compToTrig (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1 + i en su forma trigonomtrica (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][compToTrig]
20050501
2-7-18
Usando el men Accin
u seq
Funcin: Genera una lista de acuerdo con una expresin de secuencia numrica.
Sintaxis: seq (Exp, variable, valor inicial, valor final [,paso] [ ) ]
Ejemplo: Generar una lista de acuerdo con la expresin x2 + 2x cuando el valor inicial es
1, el valor final es 5, y el paso es 2.
Elemento del men: [Action][List-Creat][seq]
u augment
Funcin: Crea una lista nueva anexionando una lista a la otra.
Sintaxis: augment (List-1, List-2 [ ) ]
Ejemplo: Combinar la lista {1, 2} y la lista {3, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Creat][augment]
u fill
Funcin: Reemplaza los elementos de una lista por un valor o expresin especificado.
Tambin se puede usar este comando para crear una lista nueva cuyos
elementos contengan todos el mismo valor o expresin, o una lista nueva en la
que la frecuencia de cada elemento en la primera lista venga determinada por
el elemento correspondiente en la segunda lista.
Sintaxis: fill (Exp/Eq/Ineq, nmero de elementos [ ) ]
fill (Exp/Eq/Ineq, List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Sintaxis: fill (Lista, List [ ) ]
Ejemplo: Crear una lista que contega cuatro elementos idnticos (2).
Elemento del men: [Action][List-Creat][fill]
20050501
2-7-19
Usando el men Accin
u sortA
Funcin: Ordena los elementos de la lista en orden ascendente.
Sintaxis: sortA (List [ ) ]
Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden ascendente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][sortA]
u sortD
Funcin: Ordena los elementos de la lista en orden descendente.
Sintaxis: sortD (List [ ) ]
Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden descendente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][sortD]
u shift
Funcin: Devuelve una lista en la que los elementos han sido desplazados hacia la
derecha o izquierda un cierto nmero de posiciones.
Sintaxis: shift (List [,nmero de desplazamientos] [ ) ]
Al especificar un valor negativo para [,nmero de desplazamientos] se desplaza hacia
la derecha, mientras un valor positivo desplaza hacia la izquierda.
Ejemplo: Desplazar los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5, 6} hacia la izquierda tres
posiciones.
Elemento del men: [Action][List-Creat][shift]
Desplazamiento hacia la derecha una posicin (1) es la opcin por defecto cuando se
omite [,nmero de desplazamientos].
u rotate
Funcin: Devuelve una lista en la que los elementos han sido rotados hacia la derecha o
izquierda un cierto nmero de posiciones.
Sintaxis: rotate (List [,nmero de rotaciones] [ ) ]
Al especificar un valor negativo para [,nmero de rotaciones] se rota hacia la derecha,
mientras un valor positivo rota hacia la izquierda.
Ejemplo: Rotar los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5, 6} hacia la izquierda dos
posiciones.
Elemento del men: [Action][List-Creat][rotate]
Rotacin hacia la derecha una posicin (1) es la opcin por defecto cuando se omite
[,nmero de rotaciones].
20050501
2-7-20
Usando el men Accin
u subList
Funcin: Extrae una parte concreta de una lista a una lista nueva.
Sintaxis: subList (List [,nmero inicial] [nmero final] [ ) ]
Ejemplo: Extraer del segundo al cuarto elemento de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Creat][subList]
El elemento a la izquierda del todo es el valor por defecto cuando se omite [,nmero
inicial], y el elemento a la derecha del todo es el valor por defecto cuando se omite
[,nmero final].
u listToMat
Funcin: Transforma listas en una matriz.
Sintaxis: listToMat (List-1 [,List-2,..., List-N [ ) ]
Ejemplo: Transformar las listas {3, 5} y {2, 4} en una matriz.
Elemento del men: [Action][List-Creat][listToMat]
20050501
2-7-21
Usando el men Accin
u dim
Funcin: Devuelve la dimensin de una lista.
Sintaxis: dim (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la dimensin de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][dim]
u min
Funcin: Devuelve el valor mnimo de una expresin o de los elementos de una lista.
Sintaxis: min (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar los valores mnimos de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2, y
generar una lista cuyos elementos contengan el valor menor de cada
comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
Ejemplo: Comparar los elementos de la lista {1, 2, 3} y la lista {3, 1, 2}, y generar una
lista cuyos elementos contengan el valor menor de cada comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
u max
Funcin: Devuelve el valor mximo de una expresin o de los elementos de una lista.
Sintaxis: max (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el valor mximo de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2, y
generar una lista cuyos elementos contengan el valor mayor de cada
comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
Ejemplo: Comparar los elementos de lista {1, 2, 3} y la lista {3, 1, 2}, y generar una lista
cuyos elementos contengan el valor mayor de cada comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
20050501
2-7-22
Usando el men Accin
u mean
Funcin: Devuelve la media de los elementos de una lista.
Sintaxis: mean (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mean]
Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mean]
u median
Funcin: Devuelve la mediana de los elementos de una lista.
Sintaxis: median (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la mediana de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][median]
Ejemplo: Determinar la mediana de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][median]
u mode
Funcin: Devuelve la moda de los elementos de una lista.
Sintaxis: mode (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la moda de los elementos de la lista {1, 1, 2, 2, 2}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mode]
Ejemplo: Determinar la moda de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mode]
20050501
2-7-23
Usando el men Accin
u sum
Funcin: Devuelve la suma de los elementos de una lista.
Sintaxis: sum (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la suma de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sum]
Ejemplo: Determinar la suma de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sum]
u prod
Funcin: Devuelve el producto de los elementos de una lista.
Sintaxis: prod (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el producto de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][prod]
Ejemplo: Determinar el producto de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][prod]
u cuml
Funcin: Devuelve las sumas acumuladas de los elementos de una lista.
Sintaxis: cuml (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar las sumas acumuladas de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][cuml]
u Alist
Funcin: Devuelve una lista cuyos elementos son las diferencias entre dos elementos
contiguos de otra lista.
Sintaxis: Alist (List [ ) ]
Ejemplo: Generar una lista cuyos elementos sean las diferencias entre dos elementos
contiguos de la lista {1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Alist]
20050501
2-7-24
Usando el men Accin
u stdDev
Funcin: Devuelve la desviacin estndar de la muestra de los elementos de una lista.
Sintaxis: stdDev (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la desviacin estndar de la muestra de los elementos de la lista {1,
2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][stdDev]
u variance
Funcin: Devuelve la varianza de la muestra de los elementos de una lista.
Sintaxis: variance (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra de los elementos de la lista {1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][variance]
u Q1
Funcin: Devuelve el primer cuartil de los elementos de una lista.
Sintaxis: Q1 (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q1]
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas
frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q1]
u Q3
Funcin: Devuelve el tercer cuartil de los elementos de una lista.
Sintaxis: Q3 (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q3]
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas
frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q3]
20050501
2-7-25
Usando el men Accin
u percent
Funcin: Devuelve el porcentaje de cada elemento de una lista, considerando que la
suma de todos los porcentajes es 100.
Sintaxis: percent (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar el porcentaje de cada elemento de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][percent]
u polyEval
Funcin: Devuelve un polinomio ordenado en potencias descendentes, de manera que
los coeficientes correspondan secuencialmente a cada elemento de la lista de
entrada.
Sintaxis: polyEval (List [,Exp/List] [ ) ]
Ejemplo: Crear un polinomio de segundo grado con los coeficientes {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][polyEval]
u sequence
Funcin: Devuelve el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada
en la lista de entrada. Cuando hay dos listas, este comando devuelve un
polinomio que proyecta cada elemento de la primera lista a su elemento
correspondiente de la segunda lista.
Sintaxis: sequence (List-1[, List-2] [,variable] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [, variable].
Ejemplo: Determinar un polinomio para una secuencia expresada en la lista {3, 5, 7, 9}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sequence]
20050501
2-7-26
Usando el men Accin
u sumSeq
Funcin: Halla el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada en la
lista de entrada, y devuelve la suma del polinomio. Cuando hay dos listas, este
comando devuelve un polinomio que proyecta cada elemento de la primera lista
a su elemento correspondiente de la segunda lista, y devuelve la suma del
polinomio.
Sintaxis: sumSeq (List-1[, List-2] [, variable] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [, variable].
Ejemplo: Determinar la suma de un polinomio para una secuencia expresada en la lista
{3, 5, 7, 9}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sumSeq]
Ejemplo: Obtener el polinomio que proyecte cada uno de los elementos de la lista {9, 7,
4, 1} a sus elementos correspondientes de la lista {0, 4, 6, 5}, y devolver la
suma del polinomio.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sumSeq]
u trn
Funcin: Devuelve una matriz transpuesta.
Sintaxis: trn (Mat [ ) ]
Ejemplo: Transponer la matriz [[1,2] [3,4]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][trn]
20050501
2-7-27
Usando el men Accin
u augment
Funcin: Devuelve una matriz que combina otras dos matrices.
Sintaxis: augment (Mat-1), Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Combinar las dos matrices [[1,2][3,4]] y [[5,6][7,8]
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][augment]
u ident
Funcin: Crea una matriz identidad.
Sintaxis: ident (nmero natural [ ) ]
Ejemplo: Crear una matriz identidad 2 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][ident]
u fill
Funcin: Crea una matriz con un cierto nmero de filas y columnas, o reemplaza los
elementos de una matriz por una expresin.
Sintaxis: fill (Exp, nmero de filas, nmero de columnas [ ) ]
fill (Exp, Mat [ ) ]
Ejemplo: Crear una matriz 2 3, con todos sus elementos iguales a 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][fill]
20050501
2-7-28
Usando el men Accin
u subMat
Funcin: Extrae una parte concreta de una matriz a una matriz nueva.
Sintaxis: subMat (Mat [,fila inicial] [,columna inicial] [,fila final] [,columna final] [ ) ]
1 es el valor por defecto cuando se omite [,fila inicial] y [,columna inicial].
El nmero de la ltima fila es el valor por defecto cuando se omite [,fila final].
El nmero de la ltima columna es el valor por defecto cuando se omite [,columna
final].
Ejemplo: Extraer desde la fila 2, columna 2, hasta la fila 3, columna 3 de la matriz [[1,4,7]
[2,5,8] [3,6,9].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][subMat]
u diag
Funcin: Devuelve una matriz de una fila que contiene los elementos de la diagonal
principal de una matriz cuadrada.
Sintaxis: diag (Mat [ ) ]
Ejemplo: Extraer los elementos de la diagonal de la matriz [[1,2] [3,4]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][diag]
u matToList
Funcin: Transforma una columna de una matriz en una lista.
Sintaxis: matToList (Mat, nmero de columna [ ) ]
Ejemplo: Transformar la columna 2 de la matriz [[1,2] [3,4]] en una lista.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][matToList]
20050501
2-7-29
Usando el men Accin
u dim
Funcin: Devuelve las dimensiones de una matriz como una lista de dos elementos
{nmero de filas, nmero de columnas}.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar las dimensiones de la matriz [[1,2,3] [4,5,6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][dim]
u det
Funcin: Devuelve el determinante de una matriz cuadrada.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el determinante de la matriz [[1,2] [4,5]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][det]
u norm
Funcin: Devuelve la norma de Frobenius de la matriz.
Sintaxis: norm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar la norma de la matriz [[1,2,] [4,5]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][norm]
20050501
2-7-30
Usando el men Accin
u eigVl
Funcin: Devuelve una lista que contiene el/los valores propio(s) de una matriz cuadrada.
Sintaxis: eigVI(Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el/los valor(es) propio(s) de la matriz [[3,4,] [1,3]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][eigVI]
u eigVc
Funcin: Devuelve una matriz en la que cada columna representa un vector propio de
una matriz cuadrada.
Como un vector propio normalmente no se puede determinar de manera unvoca, se
normaliza a su norma, que es 1, de la manera siguiente:
Si V = [x1, x2, ..., xn], ( x12 + x22 + .... + xn2) = 1.
Sintaxis: eigVc (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el/los vector(es) propio(s) de la matriz [[3,4,] [1,3]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][eigVc]
u rref
Funcin: Devuelve la forma escalonada reducida por filas de una matriz.
Sintaxis: rref (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la forma escalonada reducida por filas de la matriz [[2,1,3,19] [1,1,
5, 21] [0,4,3,0].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rref]
u ref
Funcin: Devuelve la forma escalonada por filas de una matriz.
Sintaxis: ref (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la forma escalonada por filas de la matriz [[1,2,3] [4,5,6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][ref]
20050501
2-7-31
Usando el men Accin
u LU
Funcin: Devuelve la descomposicin LU de una matriz cuadrada.
Sintaxis: LU (Mat, IVariableMem, uVariableMem [ ) ]
Ejemplo: Obtener la descomposicin LU de la matriz [[1,2,3] [4,5,6] [7,8,9]].
La matriz inferior se asigna a la primera variable L, mientras la matriz superior se
asigna a la segunda variable U.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][LU]
u QR
Funcin: Devuelve la descomposicin QR de una matriz cuadrada.
Sintaxis: QR (Mat, qVariableMem, rVariableMem [ ) ]
Ejemplo: Obtener la descomposicin QR de la matriz [[1,2] [3,4].
La matriz unitaria se asigna a la variable Q, mientras la matriz triangular superior se
asigna a la variable R.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][QR]
20050501
2-7-32
Usando el men Accin
u swap
Funcin: Intercambia dos filas de una matriz.
Sintaxis: swap (Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Intercambiar la fila 1 con la fila 2 de la matriz [[1,2] [3,4]]
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][swap]
u mRow
Funcin: Multiplica los elementos de una fila de una matriz por una expresin.
Sintaxis: mRow (Exp, Mat, nmero de fila [ ) ]
Ejemplo: Multiplicar la fila 1 de la matriz [[1,2] [3,4]] por x.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][mRow]
u mRowAdd
Funcin: Multiplica los elementos de una fila de una matriz por una expresin, y luego
suma el resultado a otra fila.
Sintaxis: mRowAdd (Exp, Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Multiplicar la fila 1 de la matriz [[1,2] [3,4]] por x, y luego sumar el resultado a la
fila 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][mRowAdd]
20050501
2-7-33
Usando el men Accin
u rowAdd
Funcin: Suma una fila de una matriz a otra fila.
Sintaxis: rowAdd (Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Sumar la fila 1 de la matriz [[1,2] [3,4]] a la fila 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowAdd]
u rowDim
Funcin: Devuelve el nmero de filas de una matriz.
Sintaxis: rowDim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el nmero de filas de la matriz [[1,2,3] [4,5,6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowDim]
u rowNorm
Funcin: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada fila de
una matriz, y devuelve el valor mximo de las sumas.
Sintaxis: rowNorm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada fila de la
matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]], y obtener el valor mximo de las sumas.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowNorm]
u colDim
Funcin: Devuelve el nmero de columnas de una matriz.
Sintaxis: colDim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el nmero de columnas de la matriz [[1,2] [3,4] [5,6]] .
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][colDim]
20050501
2-7-34
Usando el men Accin
u colNorm
Funcin: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna
de una matriz, y devuelve el valor mximo de las sumas.
Sintaxis: colNorm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna
de la matriz [[1, 2, 3][4, 5, 6][7, 8, 9]], y obtener el valor mximo de las
sumas.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][colNorm]
20050501
2-7-35
Usando el men Accin
u augment
Funcin: Devuelve un vector ampliado [Mat-1 Mat-2].
Sintaxis: augment (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Ampliar los vectores [1,2] y [3,4].
Elemento del men: [Action][Vector][augment]
u fill
Funcin: Crea un vector que contiene un cierto nmero de elementos, o reemplaza los
elementos de un vector por una expresin.
Sintaxis: fill (Exp, Mat [ ) ]
fill (Exp, 1, nmero de columnas [ ) ]
Ejemplo: Reemplazar los elementos del vector [1,2] por x.
Elemento del men: [Action][Vector][fill]
Ejemplo: Crear un vector 1 3 (1 fila, 3 columnas), cuyos elementos sean todos iguales
a 3.
Elemento del men: [Action][Vector][fill]
u toRect
Funcin: Devuelve una forma rectangular equivalente [x y] o [x y z].
Sintaxis: toRect (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
Este comando devuelve x cuando nmero natural es 1, y cuando nmero natural
es 2, y z cuando nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma rectangular cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma polar [ 2 , (/4)] en su forma rectangular equivalente
(en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toRect]
20050501
2-7-36
Usando el men Accin
u toPol
Funcin: Devuelve una forma polar equivalente [r].
Sintaxis: toPol (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 2 o 2 1.
Este comando devuelve r cuando el nmero natural es 1, y cuando el nmero
natural es 2.
Este comando devuelve una forma polar cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1,2] en su forma polar equivalente.
Elemento del men: [Action][Vector][toPol]
u toSph
Funcin: Devuelve una forma esfrica equivalente [ ].
Sintaxis: toSph (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 3 o 3 1.
Este comando devuelve cuando el nmero natural es 1, cuando el nmero
natural es 2, y cuando el nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma esfrica cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1,1,1] en su forma esfrica equivalente (en el
modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toSph]
u toCyl
Funcin: Devuelve una forma cilndrica equivalente [r z].
Sintaxis: toCyl (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 3 o 3 1.
Este comando devuelve r cuando el nmero natural es 1, cuando el nmero
natural es 2, y z cuando el nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma cilndrica cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1,1,1] en su forma cilndrica equivalente (en
el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toCyl]
20050501
2-7-37
Usando el men Accin
u dim
Funcin: Devuelve la dimensin de un vector.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar la dimensin del vector [1, 2, 3].
Elemento del men: [Action][Vector][dim]
u crossP
Funcin: Devuelve el producto cruzado de dos vectores.
Sintaxis: crossP (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
Una matriz de dos elementos [a, b] o [[a],[b]] se convierte automticamente en una
matriz de tres elementos [a, b, 0] o [[a], [b], [0]].
Ejemplo: Obtener el producto cruzado de los dos vectores [1, 3, 5] y [2, 4, 6].
Elemento del men: [Action][Vector][crossP]
u dotP
Funcin: Devuelve el producto escalar de dos vectores.
Sintaxis: dotP (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Obtener el producto escalar de los dos vectores [1, 3, 5] y [2, 4, 6].
Elemento del men: [Action][Vector][dotP]
u norm
Funcin: Devuelve la norma de un vector.
Sintaxis: norm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la norma del vector [1, 2, 3].
Elemento del men: [Action][Vector][norm]
20050501
2-7-38
Usando el men Accin
u unitV
Funcin: Normaliza un vector.
Sintaxis: unitV (Mat [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Normalizar el vector [1, 3, 5].
Elemento del men: [Action][Vector][unitV]
u angle
Funcin: Devuelve el ngulo formato por dos vectores.
Sintaxis: angle (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Determinar el ngulo formado por los vectores [1, 2] y [3, 4] (en el modo de
radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][angle]
20050501
2-7-39
Usando el men Accin
u solve
Funcin: Devuelve la solucin de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: solve (Exp/Eq/Ineq [,variable] [ ) ]
Para esta sintaxis, Ineq (desigualdad) tambin incluye el operador .
x es el valor por defecto cuando se omite [, variable].
solve (Exp/Eq,variable[, valor, lmite inferior, lmite superior] [ ) ]
Esta sintaxis no soporta Ineq (desigualdad), pero soporta el operador .
valor es un valor estimado inicialmente.
Este comando es vlido solamente para las ecuaciones y expresiones
cuando se incluye valor y los elementos que le siguen. En tal caso, este
comando devuelve un valor aproximado.
Se genera un valor exacto cuando se omite valor y los elementos que le
siguen. Sin embargo, cuando no se pueda obtener un valor exacto, se
genera un valor aproximado para las ecuaciones, basado solamente en
la suposicin que valor = 0, lmite inferior = , y lmite superior = .
solve ({Exp-1/Eq-1,...,Exp-N/Eq-N}, {variable-1, ... variable N} [ ) ]
Cuando Exp es el primer argumento, se supone la ecuacin Exp = 0.
u dSolve
Funcin: Resuelve ecuaciones diferenciales de primer, segundo y tercer orden, o un
sistema de ecuaciones diferenciales de primer orden.
Sintaxis: dSolve (Eq, variable independiente, variable dependiente [, condicin inicial 1,
condicin inicial 2][, condicin inicial 3, condicin inicial 4][, condicin inicial 5,
condicin inicial 6] [ ) ]
dSolve ({Eq-1, Eq-2}, variable independiente, {variable dependiente 1, variable
dependiente 2} [, condicin inicial 1, condicin inicial 2, condicin inicial 3,
condicin inicial 4] [ ) ]
Si omite las condiciones iniciales, la solucin incluir constantes arbitrarias.
Introduzca todas las ecuaciones para las condiciones iniciales usando la sintaxis
Var = Exp. Cualquier condicin inicial que utilice cualquier otra sintaxis ser ignorada.
20050501
2-7-40
Usando el men Accin
u rSolve
Funcin: Devuelve la frmula explcita de una serie definida respecto a uno o dos
trminos anteriores, o de un sistema de frmulas recursivas.
Sintaxis: rSolve (Eq, condicin inicial 1[, condicin inicial 2] [ ) ]
rSolve ({Eq-1,Eq-2}, {condicin inicial 1, condicin inicial 2} [ ) ]
Ejemplo: Obtener el trmino ensimo de la frmula recursiva an+1 = 3an1 con las
condiciones iniciales a1=1
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][rSolve]
Ejemplo: Obtener el trmino ensimo de la frmula recursiva an+2 4an+1 + 4an = 0 con
las condiciones iniciales a1 =1, a2 = 3
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][rSolve]
20050501
2-7-41
Usando el men Accin
u rewrite
Funcin: Mueve los elementos en el lado derecho de una ecuacin o desigualdad al lado
izquierdo.
Sintaxis: rewrite (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Mover los elementos en el lado derecho de x + 3 = 5x x2 al lado izquierdo.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][rewrite]
u exchange
Funcin: Intercambia los elementos en el lado derecho y lado izquierdo de una ecuacin
o desigualdad.
Sintaxis: exchange (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Intercambiar los elementos en el lado izquierdo y lado derecho de 3 > 5x 2y.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][exchange]
u eliminate
Funcin: Resuelve una ecuacin con respecto a una variable, y luego reemplaza la
misma variable en otra expresin por el resultado obtenido.
Sintaxis: eliminate (Eq/Ineq/List-1, variable, Eq-2 [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar y = 2x + 3 en x =, y sustituir el resultado en 2x + 3y = 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][eliminate]
u getRight
Funcin: Extrae los elementos en el lado derecho de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: getRight (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Extraer los elementos en el lado derecho de y = 2x2 + 3x + 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][getRight]
20050501
2-7-42
Usando el men Accin
u getLeft
Funcin: Extrae los elementos en el lado izquierdo de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: getLeft (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Extraer los elementos en el lado izquierdo de y = 2x2 + 3x + 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][getLeft]
u absExpand
Funcin: Divide una expresin en valor absoluto en frmulas sin valor absoluto.
Sintaxis: absExpand (Eq/Ineq [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Eliminar el valor absoluto de |2x 3| = 9.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][absExpand]
u andConnect
Funcin: Combina dos ecuaciones o desigualdades en una nica expresin.
Sintaxis: andConnect (Eq/Ineq-1, Eq/Ineq-2 [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reescribir x > 1 y x < 3 en una nica desigualdad.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][andConnect]
u and
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico AND de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 and Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico AND de x2 > 1 and x < 0.
Elemento del men: [Action] [Equation/Inequality] [and]
20050501
2-7-43
Usando el men Accin
u or
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico OR de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 or Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico OR de x = 3 or x > 2.
Elemento del de men: [Action][Equation/Inequality][or]
u xor
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico OR exclusivo de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 xor Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico OR exclusivo de x < 2 xor x < 3.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][xor]
u not
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico NOT de una expresin.
Sintaxis: not (Exp/Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico NOT de x = 1.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][not]
20050501
2-7-44
Usando el men Accin
u arrange
Funcin: Junta trminos similares y los coloca en orden descendente, comenzando con
el trmino que contiene el coeficiente ms pequeo.
Sintaxis: arrange (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Ordenar 2x + 3 5x + 8y en orden de sus variables.
Elemento del men: [Action][Assistant][arrange]
u replace
Funcin: Reemplaza la variable de una expresin, ecuacin o desigualdad por el valor
asignado a una variable usando el comando store.
Sintaxis: replace (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reemplazar s en la expresin 3x + 2s, cuando la expresin 2x + 1 se asigna a s.
Elemento del men: [Action][Assistant][replace]
20050501
2-8-1
Usando el men Interactivo
Consejos
La operacin de los siguientes comandos del men [Interactive] es idntica a los mismos
comandos del men [Action].
[Transformation], [Calculation], [Complex], [List-Create], [List-Calculation], [Matrix-Create],
[Matrix-Calculation], [Vector], [Equation/Inequality] y [Assistant].
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
2-8-2
Usando el men Interactivo
(3) Toque w.
Esto factoriza la expresin seleccionada.
Aunque los dos procedimientos anteriores son bastantes diferentes, dan el mismo
resultado.
Las operaciones del men [Interactive] son prcticas en los casos siguientes.
Cuando quiera usar un comando sobre una expresin que est calculando.
Cuando quiera usar un comando que requiera mltiples argumentos.
Cuando utilice el men [Interactive] para acceder a un comando que requiera mltiples
argumentos, el cuadro de dilogo que aparece para seleccionar el comando tambin
muestra el nmero de argumentos, el contenido de cada argumento y el orden de
entrada. Esto le permite introducir los datos sin preocuparse acerca de la sintaxis del
comando.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el rea de trabajo, introduzca la expresin ( x2 + 2x).
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre la expresin para
seleccionarla.
20050501
2-8-3
Usando el men Interactivo
(4) En el cuadro de dilogo, toque Definite integral para seleccionar esta opcin.
Aparecen unos cuadros para especificar la
variable y los lmites inferior y superior.
(5) Introduzca los datos requeridos para cada uno de los tres argumentos siguientes.
Variable: x
Lower: 1
Upper: 2
20050501
2-8-4
Usando el men Interactivo
20050501
2-9-1
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Importante!
Para ms detalles acerca de las ventanas generadas por cada aplicacin de la ClassPad,
vea el captulo que cubre la aplicacin. Todas las explicaciones de esta seccin suponen
que ya est familiarizado con las operaciones de la ClassPad.
20050501
2-9-2
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque en cualquier parte dentro de la ventana que desea cerrar.
(2) Toque O y luego [Close].
El rea de trabajo de la aplicacin Principal se ampla hasta ocupar toda la pantalla.
Consejos
Aun cuando haya usado el icono r del panel de iconos para ampliar la ventana inferior para
que ocupe toda la pantalla, al tocar O y luego [Close] la cierra y vuelve a la ventana del rea
de trabajo.
Nada suceder si toca O y luego [Close] mientras la ventana del rea de trabajo est activa.
Para ms informacin acerca de cmo ampliar una de las ventanas de una pantalla dividida para
que ocupe toda la pantalla (r), intercambiar los contenidos de la ventana superior y de la
ventana inferior (S), hacer que una ventana sea la activa y otras operaciones de ventana, vea
Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca factor (x2 1) en el rea de trabajo, y luego toque w.
(2) Toque $ para ver la ventana de grficos en la
ventana inferior.
20050501
2-9-3
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejos
Como se puede ver en el ejemplo anterior, es posible dibujar un grfico al arrastrar y soltar una
expresin en la forma f(x) dentro de la ventana de grficos. En el caso de la ventana de grficos 3D, la
expresin debe estar en la forma f(x,y).
Para ms informacin acerca de la ventana de grficos, vea el Captulo 3. Para ms informacin acerca
de la ventana de grficos 3D, vea el Captulo 5.
20050501
2-9-4
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Ejemplo: Copiar una expresin en el rea de trabajo arrastrndola a la ventana del editor de
grficos.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del rea de trabajo, toque ! para ver la ventana del editor de grficos
en la ventana inferior.
Si ya tiene algunas funciones introducidas en la aplicacin Grficos y Tablas, dichas
funciones aparecern en la ventana del editor de grficos.
(2) En el rea de trabajo, arrastre el lpiz tctil sobre la
expresin que desea copiar de manera que quede
seleccionada.
20050501
2-9-5
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejo
Para ms informacin acerca de la ventana del editor de grficos, vea el Captulo 3. Para ms
informacin acerca de la ventana del editor de cnicas, vea el Captulo 4. Para ms informacin
acerca de la ventana del editor de grficos 3D, vea el Captulo 5. Para ms informacin acerca
de la ventana de resolucin numrica, vea el Captulo 9.
1. Abra el editor de listas (paso (1)) e introduzca los datos para dos variables LIST, llamadas
list1 y list2 (paso (2)).
2. En la ventana del rea de trabajo, realice los clculos que utilizan list1 y list2 (pasos (3)
y (4)).
3. Utilice el rea de trabajo para asignar nmeros a una variable y crear una variable LIST
nueva (pasos (5) y (6)).
4. Abra la ventana del editor y recupere la variable LIST que ha creado (pasos (7), (8) y (9)).
20050501
2-9-6
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del rea de trabajo, toque ( para ver la ventana del editor de listas en
la ventana inferior.
(2) Introduzca los datos de tipo lista siguientes en las
listas llamadas list1 y list2. list1 = {1, 2, 3}
list2 = {4, 5, 6}.
20050501
2-9-7
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(4) Toque la ventana del editor de listas para que sea la activa.
Aqu puede ver que list3 contiene el resultado de
list1 + list2.
(5) Toque la ventana del rea de trabajo para hacer que sea la activa.
(6) Realice la operacin {12,24,36}test, que asigna
los datos de la lista {12,24,36} a la variable LIST
llamada test.
20050501
2-9-8
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(7) Toque la ventana del editor de listas para hacer que sea la activa.
(8) Desplace la pantalla hacia la derecha hasta que la
lista en blanco a la derecha de list6 sea visible.
(9) Toque la celda en blanco junto a a list6, introduzca test y luego toque w.
Esto muestra la lista de datos {12, 24, 36}, que se asigna a la variable llamada test.
En este punto puede realizar las operaciones de
edicin de lista, tales como aadir, borrar, editar, etc.
Consejos
Las listas list1 a list6 son variables del sistema de tipo LIST. Para ms informacin, vea 1-7
Variables y carpetas.
Para informacin acerca de la entrada y edicin de datos de tipo lista usando el editor de listas,
vea el Captulo 7.
20050501
2-9-9
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
20050501
2-9-10
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejo
La tabla siguiente muestra los tipos de expresiones que puede soltar dentro de la ventana de
geometra.
Soltando esto en la ventana de geometra: Aparece esto:
Ecuacin lineal en x e y Una lnea infinita.
Ecuacin de un crculo en x e y Un crculo.
Ecuacin de una elipse en x e y Una elipse.
Vector bidimensional (formato de 2 filas 1 columna) Un punto.
Ecuacin y = f(x) Una curva.
Un polgono (cada columna
Matriz 2 n, n > 3
representa un vrtice del polgono).
Matriz n 2, n > 3 Un polgono abierto.
20050501
2-9-11
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejo
Para ms detalles acerca de las operaciones de la ventana de geometra, vea el Captulo 8.
20050501
2-9-12
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejo
Para informacin acerca de las operaciones del editor de secuencias y otras operaciones de la
aplicacin Secuencias, vea el Captulo 6.
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca (x2 1) en el rea de trabajo, y luego
toque w.
(2) Toque # para ver la ventana de tablas en la
ventana inferior.
(3) En el rea de trabajo, arrastre el lpiz tctil sobre la
expresin o resultado de clculo que desea copiar, de
manera que quede seleccionado.
20050501
2-9-13
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejo
El procedimiento anterior crea una tabla de acuerdo con las opciones actuales de Entrada de
tablas. Para ms detalles acerca de la configuracin de las opciones de Entrada de tablas, vea
el Captulo 3.
20050501
2-10-1
Usando la verificacin
Importante!
La mayora de las operaciones de la verificacin son similares en la aplicacin Principal y
la aplicacin eActivity.
Iniciando la verificacin
Para iniciar la verificacin utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo de la barra de herramientas.
(2) Sobre la paleta de iconos que aparece, toque W.
20050501
2-10-2
Usando la verificacin
Importante!
Algunos comandos del men [Action] no son prcticos en la verificacin, pero para facilidad
de uso, el men [Action] de la verificacin es idntico a los mens [Action] en la aplicacin
Principal y la aplicacin eActivity.
20050501
2-10-3
Usando la verificacin
k Botones de la verificacin
Usando la verificacin
Los ejemplos siguientes muestran los pasos bsicos para usar la verificacin.
Importante!
En la verificacin, puede presionar E o toque con el lpiz tctil para mover el cursor entre
las lneas.
Aparecer un mensaje para hacerle saber si el resultado es o no vlido.
u Operacin de la ClassPad
Ejemplo 1: Factorizar 50 completamente.
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo de la barra de herramientas.
(2) Sobre la paleta de iconos que aparece, toque W.
20050501
2-10-4
Usando la verificacin
20050501
2-10-5
Usando la verificacin
20050501
2-10-6
Usando la verificacin
20050501
2-10-7
Usando la verificacin
20050501
Captulo
3
Usando la aplicacin
Grficos y Tablas
La aplicacin Grficos y Tablas le permite introducir y representar
grficamente ecuaciones (o desigualdades) en coordenadas
rectangulares, ecuaciones en coordenadas polares y expresiones
paramtricas. Despus de dibujar el grfico de una expresin, puede
ampliarlo o reducirlo con el zoom, y mover un puntero sobre el grfico,
de manera que se muestran sus coordenadas a medida que se
mueve. Tambin puede realizar varias operaciones analticas para
determinar los puntos de interseccin de dos grficos, y determinar el
mximo, mnimo, punto de inflexin e integral definida en un
determinado intervalo de una parbola u otra figura. Puede incluso
generar tablas numricas y tablas resumen para las funciones que
introduzca.
20050501
3-1-1
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque T.
Esto arranca la aplicacin Grficos y Tablas y muestra la ventana del editor de grficos y
la ventana de grficos.
Ventana de grficos
Cuadro de mensajes
Una hoja del editor de grficos puede contener hasta 20 funciones. Puede tener hasta 100
funciones almacenadas en el editor de grficos a la vez. Las funciones almacenadas en el
editor de grficos se pueden representar grficamente en la ventana de grficos.
La ventana de grficos y ventana de tablas tienen un cuadro de mensajes en la parte
inferior que puede mostrar expresiones y valores, o ser utilizado para la entrada y edicin
de datos.
20050501
3-1-2
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
Tambin puede usar una funcin en la ventana del editor de grficos para generar una tabla
numrica o una tabla resumen. Las tablas numricas y tablas resumen se muestran en una
ventana de tablas.
Ventana de tablas
La ventana del editor de grficos o la ventana de grficos est oculta en el fondo mientras
se muestre la ventana de tablas. La aplicacin Grficos y Tablas siempre muestra dos
ventanas al mismo tiempo.
20050501
3-1-3
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
O - Settings -
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1). 5
Variable Manager
Guardar los datos de la expresin actual (y1=, y2=, etc.)
en la memoria de la ClassPad.
{
20050501
3-1-4
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
20050501
3-1-5
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
20050501
3-1-8
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
Cursor
(3) Introduzca la expresin.
3x{2E
Al presionar E se guarda la expresin introducida y se aade una marca de
verificacin en el cuadro de marcacin a la izquierda del nmero de lnea y1. Cuando
un nmero de lnea tiene una marca de verificacin junto a ella, significa que la
expresin se encuentra actualmente seleccionada para su representacin grfica.
20050501
3-1-9
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
(4) Toque $.
Se representa grficamente la expresin.
Consejo
El cuadro de mensajes de la ventana de grficos se utiliza tanto de entrada como de salida de
datos. Muestra informacin acerca de la funcin y otras informaciones. Tambin puede utilizarlo
para editar la funcin, lo cual provoca un cambio en la forma del grfico. Los detalles acerca de
la informacin que aparece en el cuadro de mensajes y cmo usarlo, se indican en la pgina
1-6-8.
20050501
3-1-10
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque en cualquier lugar dentro de la ventana del editor de grficos para hacer que
sea la ventana activa.
(2) Toque la flecha hacia abajo junto a y=, o toque [Type] en el men. De la lista que
aparece, toque r=.
Esto provoca que los nmeros de lnea junto a cualquier lnea en la ventana del
editor de grficos que no contenga ninguna expresin, cambien de y a r (r2, r3,
etc.). Los nmeros de lnea de las lneas que ya contengan expresiones no cambian.
(3) Toque el cuadro de entrada a la derecha del nmero de lnea r2 e introduzca la expresin.
k9dTsc8)w
Al tocar w se guarda la expresin introducida y se aade una marca de verificacin
en el cuadro de marcacin a la izquierda del nmero de lnea r2. Cuando el nmero
de lnea tiene una marca de verificacin junto a ella, significa que la expresin se
encuentra actualmente seleccionada para su representacin grfica.
20050501
3-1-11
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
(4) Toque $.
Como hay marcas de verificacin junto a y1 y r2, ambas expresiones se
representan grficamente.
20050501
3-2-1
Usando la ventana de grficos
Coordenadas rectangulares
Utilice este elemento: Para configurar este parmetro de la ventana de visualizacin:
xmin Valor mnimo del eje x.
xmax Valor mximo del eje x.
xscale Espaciado del marcador del eje x.
xdot Valor de cada punto en el eje x.
ymin Valor mnimo del eje y.
ymax Valor mximo del eje y.
yscale Espaciado del marcador del eje y.
ydot Valor de cada punto en el eje y.
20050501
3-2-2
Usando la ventana de grficos
(4) Cuando todos los parmetros tengan los valores deseados, toque [OK].
Consejos
Cuando toque [OK] despus de cambiar las opciones del cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin mientras la ventana de grficos se encuentra activa, el grfico vuelve a dibujarse
automticamente usando las nuevas opciones de la ventana de visualizacin.
Si la ventana de grficos no se encuentra activa, al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo de
la ventana de visualizacin sin volver a dibujar el grfico. Para volver a dibujar el grfico en este
caso, toque $ en la ventana del editor de grficos.
20050501
3-2-3
Usando la ventana de grficos
(Configuracin: Grados)
xmin = 540 xmax = 540 xscale = 90 xdot = 7.01298701298
ymin = 1.6 ymax = 1.6 yscale = 0.5 ydot = 0.04210526315
t min = 0 t max = 360 t step = 3
20050501
3-2-4
Usando la ventana de grficos
Consejo
Al inicializar o estandarizar los parmetros de la ventana de visualizacin, los valores en
coordenadas polares/paramtricas t min, t max y t step, se ajustan automticamente de
acuerdo con la unidad angular seleccionada actualmente. En el modo de grados, por ejemplo, se
configuran los valores siguientes:
t min = 0, t max = 360, t step = 3
20050501
3-2-5
Usando la ventana de grficos
Consejo
Al recuperar una configuracin de la ventana de visualizacin, los parmetros de la ventana de
visualizacin son reemplazados por los parmetros de la configuracin recuperada.
Consejo
Para cambiar la configuracin de un grfico, tambin puede utilizar la tecla de cursor y flechas
del controlador de grfico. Para ms detalles, vea 3-5 Modificando un grfico.
20050501
3-2-6
Usando la ventana de grficos
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la ventana de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque T.
(3) Manteniendo el lpiz tctil en cualquier posicin de la ventana de grficos, arrstrelo
en la direccin deseada.
De esta manera la ventana de grficos se desplaza automticamente de acuerdo con
el arrastre.
k Comandos de zoom
El men [Zoom] de la ventana de grficos contiene los comandos de zoom descritos en la
tabla siguiente.
Comando de zoom Descripcin
Con Cuadro, dibuja unos lmites de seleccin alrededor del rea
Box que desea ampliar. De esta manera, el rea seleccionada se ampla
hasta ocupar toda la pantalla del grfico.
El Factor le permite especificar un factor de zoom para ampliar o
Factor reducir un grfico.
Zoom In Utilice el comando [Factor] para configurar los valores del factor de
Zoom Out zoom, el comando [Zoom In] para ampliar con el zoom, y el comando
[Zoom Out] para reducir con el zoom.
El Auto zoom configura automticamente los valores del eje y de la
Auto ventana de visualizacin, y vuelve a dibujar el grfico de manera que
ocupe toda la ventana de grficos a lo largo del eje y.
Restablece un grfico a su configuracin original de la ventana de
Original
visualizacin.
Al ejecutar este comando, los valores del eje x de la ventana de
Square
visualizacin se ajustan de manera que sean idnticos a los del eje y.
Redondea los valores de la ventana de visualizacin (xmin, xmax, xdot) a
Round
un nmero apropiado de posiciones decimales, y vuelve a dibujar el grfico.
20050501
3-2-7
Usando la ventana de grficos
20050501
3-2-8
Usando la ventana de grficos
20050501
3-2-9
Usando la ventana de grficos
Consejos
Cualquier parmetro de la ventana de visualizacin que no se muestre en la tabla anterior no
cambia cuando se ejecuta un comando de zoom rpido.
Cuando la configuracin de la unidad angular est en grados, Quick Trig configura los valores
siguientes.
xmin = 540, xmax = 540, xscale = 90
ymin = 1.6, ymax = 1.6, yscale = 0.5
Consejos
Para el zoom automtico, puede tocar el botn R en lugar de usar el comando del men
[Zoom] - [Auto].
Con el zoom entero, toque T y luego utilice el lpiz tctil para arrastrar la imagen en pantalla
de manera que la parte que desea ampliar o reducir con el zoom se encuentre en el centro de la
pantalla.
20050501
3-2-10
Usando la ventana de grficos
20050501
3-3-1
Guardando funciones
(3) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de la hoja, y luego toque [OK].
20050501
3-3-2
Guardando funciones
20050501
3-3-3
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
(2) En la ventana del editor de grficos, toque la flecha hacia abajo junto a y =, o toque
[Type].
(3) De la lista que aparece, toque el tipo de funcin que desea seleccionar.
20050501
3-3-4
Guardando funciones
Consejos
Si introduce una expresin que no se ajusta al tipo de funcin, aparecer un mensaje de error.
Introduzca la funcin nueva en una lnea diferente o borre la funcin actual, y luego cambie el
tipo antes de volver a introducir la funcin.
Puede cambiar el signo de igualdad/desigualdad de una expresin de tipo x (x=, x>, x<, xt, xs) o
tipo y (y=, y>, y<, yt, ys), despus de introducirla. Toque simplemente sobre el signo de
igualdad/desigualdad actual.
En el cuadro de dilogo de tipo (Type) que aparece, seleccione el signo deseado y luego toque
[OK].
20050501
3-3-5
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
(2) En la ventana del editor de grficos, seleccione la hoja y la lnea donde quiera guardar
la funcin incorporada.
(3) Toque a y luego [Built-In].
(4) En el men que aparece, toque la funcin incorporada que quiera seleccionar.
Aparece un cuadro de dilogo para asignar valores a los coeficientes. Los
coeficientes que aparecen en cada caso (a hasta d ), dependen de la funcin
incorporada que haya seleccionado.
(5) Asigne valores a cada coeficiente.
(6) Toque [OK].
20050501
3-3-6
Guardando funciones
Consejo
Tambin puede arrastrar la expresin desde el cuadro de mensajes a la ventana del editor de
grficos. En este caso, deber soltar la expresin en una lnea en la ventana del editor de
grficos que todava no contenga ninguna expresin.
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3-3-7
Guardando funciones
20050501
3-3-8
Guardando funciones
Cuadro de marcacin
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el estilo de lnea al lado de la funcin cuyo estilo de lnea quiera especificar.
Aparece el cuadro de dilogo de tipos de marcador de grfico.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de la hoja que contenga la funcin que desea representar
grficamente para hacer que sea la activa.
(2) Arrastre la funcin que desea representar grficamente a la ventana de grficos.
Consejos
El procedimiento anterior de arrastrar y soltar se puede usar para representar grficamente una
funcin, sin considerar si el cuadro de marcacin de la funcin est seleccionado o en blanco.
Cuando se realiza una representacin grfica rpida de una funcin usando arrastrar y soltar,
siempre se considera la funcin como una expresin del tipo y=, sin tener en cuenta el tipo de
grfico especificado para dicha funcin.
En la memoria quedan almacenados hasta 30 grficos que se dibujen en la ventana de grficos
a medida que los dibuja.
Esto incluye los grficos dibujados a partir de las funciones de la ventana del editor de grficos,
los grficos dibujados usando las funciones de esbozo (tangente, normal e inversa), y los
grficos dibujados usando la operacin arrastrar y soltar descrita ms arriba. Aunque puede
dibujar ms de 30 grficos al mismo tiempo, cualquier grfico despus del nmero 30 no es
almacenado en memoria.
Todos los grficos de la ventana de grficos que se encuentren actualmente almacenados en la
memoria se actualizan (se vuelven a dibujar) cuando desplace la ventana de grficos o toque el
comando [ReDraw] en el men a. Como en la memoria solamente se almacenan 30 grficos,
todo lo que se dibuje despus del grfico nmero 30 no se actualiza. Tenga en cuenta esta
limitacin cuando dibuje un gran nmero de grficos al mismo tiempo.
20050501
3-3-10
Guardando funciones
20050501
3-4-1
Usando Tablas y Grficos
Para ms detalles acerca del uso del editor de listas, vea el Captulo 7.
20050501
3-4-2
Usando Tablas y Grficos
(5) Toque #.
Se genera la tabla numrica y se muestra el resultado en la ventana de tablas.
Consejos
La operacin anterior slo es posible cuando se selecciona Table Input (que es la opcin por
defecto), para el elemento [Table Variable] del cuadro de dilogo de formato bsico.
Se puede especificar el ancho de las celdas de la tabla usando [Cell Width Pattern] en el cuadro
de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-3).
20050501
3-4-3
Usando Tablas y Grficos
Consejo
La operacin anterior slo es posible cuando se selecciona List (list1 a list6 o una variable de
tipo lista que haya creado) para el elemento [Table Variable] del cuadro de dilogo de formato
bsico. Tenga en cuenta que Table Input es la opcin por defecto, de manera que no es
necesario cambiar la configuracin de [Table Variable] para generar una tabla usando los valores
de una lista.
20050501
3-4-4
Usando Tablas y Grficos
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la celda en la lnea 3 de la columna x de la
tabla numrica para seleccionarla.
20050501
3-4-5
Usando Tablas y Grficos
Consejos
Si introduce un valor ilegal para x (tal como 60), aparece un mensaje de error y no cambia el
contenido de la tabla numrica.
Los datos en la columna Y (Y1, Y2, etc.) de la tabla no pueden modificarse.
Lnea insertada
La lnea nueva contiene los
mismos valores que la
lnea que ha seleccionado
en el paso (1).
Despus de insertar una lnea nueva, puede editar el valor de x, si quiere. Para ms
informacin, vea Editando los valores de una tabla numrica en la pgina 3-4-4.
20050501
3-4-6
Usando Tablas y Grficos
Despus de aadir una lnea nueva, puede editar el valor de x, si quiere. Para ms
informacin, vea Editando los valores de una tabla numrica en la pgina 3-4-4.
Puede aadir una lnea en cualquier parte. Cuando aada una lnea, aparecer
despus de la lnea seleccionada.
20050501
3-4-7
Usando Tablas y Grficos
Ejemplo: Generar tablas numricas para las funciones y = 3x2 2 e y = x2 para valores de x
entre 3 y 3, con un incremento igual a 1, y luego utilizar los valores generados
para dibujar un grfico.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca 3x2 2 en la lnea y1, y x2 en la lnea y2.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y luego
configrelo con los parmetros siguientes.
xmin = 3, xmax = 3, xscale = 1
ymin = 2, ymax = 10, yscale = 2
(4) Toque 8 para ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas, y configrelo con los
valores siguientes.
Start: 3, End: 3, Step: 1
(5) Toque #.
Se genera la tabla numrica y se muestra el resultado en la ventana de tablas.
20050501
3-4-8
Usando Tablas y Grficos
20050501
3-4-9
Usando Tablas y Grficos
(3) Introduzca el nombre que desea dar a la variable, y luego toque [OK].
Esto asigna la lista de datos que ha seleccionado a una variable con el nombre que
ha especificado.
Si el nombre de variable que introduce an no ha sido usado por otra variable, la
ClassPad crea una variable nueva. Para algunos tipos de datos, si el nombre de
variable que introduce ya est siendo usado por una variable existente, la variable
existente es reemplazada por la variable nueva. Para ms informacin, vea Tipos de
datos de variables en la pgina 1-7-3.
20050501
3-4-10
Usando Tablas y Grficos
x 1 0 1
1
f (x) + 0 3 0 +
f (x) 6 0 + 6 + 2 1 1 2
f (x) 2 0 2 1
3
Tabla resumen y grfico de y = x 3x
(El grfico de la derecha sirve slo como referencia.)
Consejo
Puede controlar si la tabla resumen debe incluir una lnea f (x) (componentes de la derivada
segunda), usando la opcin [Summary Table f (x)] en la lengeta [Cell] del cuadro de dilogo de
formato bsico (pgina 14-3-3). Al activar la opcin [Summary Table f (x)], se muestran las
componentes de las derivadas primera y segunda en la tabla resumen. Al desactivarla slo
aparecen las componentes de la derivada primera.
k Generando una tabla resumen usando los valores x del ajuste automtico
Con este mtodo, la tabla resumen se genera usando un rango de valores desde a .
u Operacin de la ClassPad
(1) En el cuadro de dilogo de formato bsico, seleccione View Window para la opcin
[Summary Table], y especifique el valor que desee para [Cell Width Pattern]. Este
ejemplo utiliza una [Cell Width Pattern] de 4 Cells.
Para abrir el cuadro de dilogo del formato bsico, toque O, [Settings], [Setup] y
luego [Basic Format].
Para detalles adicionales acerca de la configuracin del formato bsico, vea 14-3
Opciones del men Configuracin.
(2) Introduzca la funcin y = x3 3x en la ventana del editor de grficos.
La generacin de tablas resumen soporta nicamente funciones del tipo y=.
Borre los cuadros de marcacin de todas las otras funciones en la ventana del editor
de grficos, si es necesario. Seleccione el cuadro de marcacin junto a y = x3 3x y
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin del tipo y=, el
que tenga el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) ser usado para generar la
tabla numrica.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
20050501
3-4-11
Usando Tablas y Grficos
(5) Toque el botn [OK] para cerrar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(6) Toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen, y muestra los resultados en
la ventana de tablas. Tenga en cuenta que la generacin de una tabla resumen
puede tardar bastante tiempo.
20050501
3-4-12
Usando Tablas y Grficos
Importante!
Una funcin montona creciente u otra funcin especial puede no ser resuelta mediante el
clculo de tabla resumen interno de la ClassPad. Si esto llega a ocurrir, utilice el
procedimiento en Generando una tabla resumen especificando todos los valores para x
(pgina 3-4-14) para calcular los elementos de la tabla resumen. Adems de los
parmetros de la ventana de visualizacin, tambin puede seleccionar los datos de lista
almacenados previamente para especificar la gama de la tabla resumen. Sobre el cuadro
de dilogo de formato bsico (visualizado usando el men [Setup]), seleccione la lengeta
[Cell], haga clic el botn de flecha hacia abajo de Summary Table, y luego seleccione el
nombre de la lista que desea usar en el men que aparece.
Si dibuja un grfico o genera una tabla resumen cuando se haya especificado Undefined
para los parmetros de la ventana de visualizacin, la ClassPad calcula los parmetros
adecuados y configura los valores de la ventana de visualizacin de acuerdo a ellos.
(4) Especifique los valores de x para la tabla resumen, especificando los valores de [xmin]
y [xmax].
Importante!
Una funcin montona creciente u otra funcin especial puede no ser resuelta mediante el
clculo de tabla resumen interno de la ClassPad. Si esto llega a ocurrir, utilice el
procedimiento en Generando una tabla resumen especificando todos los valores para x
(pgina 3-4-14) para calcular los elementos de la tabla resumen. Adems de los
parmetros de la ventana de visualizacin, tambin puede seleccionar los datos de lista
almacenados previamente para especificar la gama de la tabla resumen. Sobre el cuadro
de dilogo de formato bsico (visualizado usando el men [Setup]), seleccione la lengeta
[Cell], haga clic el botn de flecha hacia abajo de Summary Table, y luego seleccione el
nombre de la lista que desea usar en el men que aparece.
20050501
3-4-14
Usando Tablas y Grficos
20050501
3-4-15
Usando Tablas y Grficos
(5) Toque la ventana del editor de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(6) Toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen usando los valores de x
introducidos en el paso (4), y muestra el resultado en la ventana de tablas.
Importante!
Para que el mtodo anterior genere correctamente una tabla resumen, los valores de x en
la lista asignada a la variable LIST debern ser vlidos. Tenga en cuenta que se producir
un error si la variable LIST especificada no existe.
Puede que el clculo interno de la ClassPad de la tabla resumen para algunas funciones
no tenga solucin. Cuando esto sucede, aparece en pantalla el mensaje de error Cant
Solve!.
20050501
3-5-1
Modificando un grfico
Modificacin directa
La modificacin directa cambia el coeficiente en la ecuacin del grfico original. Este
mtodo puede usarse cuando est modificando un nico grfico.
Modificacin dinmica
La modificacin dinmica cambia los valores asignados a variables comunes a varias
funciones. Utilice la modificacin dinmica cuando quiera modificar mltiples grficos al
mismo tiempo.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
(2) Configure los parmetros de la ventana de visualizacin.
(3) En la ventana del editor de grficos, introduzca 2x2 + 3x 1 en la lnea y1, y 2x + 1 en
la lnea y2.
(4) Toque $ para representar grficamente las funciones.
(5) Toque - o toque [Analysis] y luego [Modify].
En la ventana de grficos aparece Modify y el grfico y1 (2x2 + 3x 1) se vuelve
activo, lo cual se indica por una lnea de grfico gruesa.
La funcin del grfico activo actual se muestra en el cuadro de mensajes de la
ventana de grficos.
(6) En la funcin que aparece en el cuadro de mensajes, seleccione el coeficiente que
desea cambiar.
20050501
3-5-2
Modificando un grfico
(7) Toque el botn izquierdo o derecho del controlador de grfico para cambiar el valor del
coeficiente seleccionado en el paso (6).
Paso (6)
e
e
Toque . Toque .
En este momento, podra seleccionar otro coeficiente y cambiar tambin sus valores,
si quisiera.
20050501
3-5-3
Modificando un grfico
(8) Para modificar el grfico y2 (2x + 1), toque la flecha hacia abajo del controlador de
grfico para hacer que sea el grfico activo.
Puede utilizar las teclas de cursor hacia arriba o hacia abajo o las flechas del
controlador de grfico para cambiar entre los dos grficos.
Repita los pasos (6) y (7) para modificar el grfico seleccionado actualmente.
e
e
Toque . Toque .
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque sobre la ventana de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque a y luego [Graph Controller]. Aparece el cuadro de dilogo del controlador de
grfico.
(3) Introduzca el valor deseado para la opcin [Step] bajo [Dynamic ]'].
(4) Toque [Set].
Consejo
Los otros elementos del cuadro de dilogo del controlador de grfico se utilizan cuando se
modifican simultneamente varios grficos, lo cual se cubre en la seccin siguiente.
20050501
3-5-4
Modificando un grfico
e
e
20050501
3-5-6
Modificando un grfico
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice los pasos (1) al (9) de la parte titulada Para modificar varios grficos
simultneamente en la pgina 3-5-4.
(2) En el cuadro de dilogo del controlador de grfico, toque la opcin [Auto].
20050501
3-6-1
Usando el men Esbozo
20050501
3-6-2
Usando el men Esbozo
(4) Arrastre el texto a la posicin deseada, y luego levante el lpiz tctil de la pantalla.
Consejos
La longitud del texto introducido viene nicamente limitada por la que quepa en la ventana de
grficos.
Puede repetir la operacin anterior e introducir mltiples bloques de texto, si as lo desea.
No puede editar un texto despus de haberlo introducido en un grfico. Para realizar cualquier
cambio en el texto, primero debe borrar el texto existente (pgina 3-6-5), y luego reemplazarlo
por el texto nuevo.
20050501
3-6-3
Usando el men Esbozo
Consejo
En lugar de introducir las coordenadas en los pasos (4) y (5), puede utilizar la tecla de cursor o
las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero al punto de tangencia en la ventana
de grficos.
20050501
3-6-4
Usando el men Esbozo
Consejo
Si una funcin no tiene inversa, el grfico generado por el comando [Inverse] ser el resultado de
intercambiar las variables x e y en la funcin original.
Consejos
En lugar de introducir los valores, tambin puede dibujar un crculo usando solamente las
operaciones con el lpiz tctil. Para ello, realice la operacin siguiente en lugar del paso (2) de la
operacin anterior.
(2) Toque el punto donde quiera situar el centro del crculo, y luego toque un segundo punto en
cualquier lugar sobre la circunferencia del crculo.
Tambin puede tocar el punto central, y luego arrastrar al segundo punto.
20050501
3-6-5
Usando el men Esbozo
Consejo
Para dibujar una lnea horizontal, toque [Analysis], [Sketch] y luego [Horizontal] en lugar de
[Vertical] en el paso (1) del procedimiento anterior. En el caso de una lnea horizontal, debe
especificar la coordenada y en el paso (2).
20050501
3-7-1
Usando el trazo
20050501
3-7-2
Usando el trazo
Consejo
Mientras el puntero de trazo est en la ventana, al tocar sobre los valores de las coordenadas
visualizadas, stos aparecen en el cuadro de mensajes. Podr entonces copiar las coordenadas
al portapapeles.
Para ms detalles acerca de la configuracin del formato de grfico, vea 14-3 Opciones del
men Configuracin.
20050501
3-7-3
Usando el trazo
(5) Mientras una operacin de trazo vinculado se encuentre en progreso podr realizar
cualquiera de las operaciones siguientes.
Puede mover la parte resaltada en la tabla numrica, presionando las teclas de
cursor hacia arriba y hacia abajo, o tocando la celda que desea seleccionar. Al hacer
esto, el puntero salta a la posicin correspondiente en el grfico.
(6) Para salir de la operacin de trazo vinculado, toque sobre el panel de iconos.
20050501
3-7-4
Usando el trazo
20050501
3-7-5
Usando el trazo
(4)Toque la ventana de grficos para que sea la ventana activa. Luego, toque [Analysis] y
luego [Trace].
Aparece un puntero sobre el grfico.
(5) Utilice la tecla de cursor para mover el punto a lo largo del grfico, hasta que llegue a
un punto cuyas coordenadas quiera introducir en la tabla.
(6) Presione E para introducir las coordenadas en la posicin actual del cursor al final de
la tabla.
(7) Repita los pasos (5) y (6) para introducir el resto de las coordenadas deseadas.
20050501
3-8-1
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Para obtener esto para el grfico: Seleccione este comando del men [G-Solve]:
Raz (la interseccin con x) Root
Valor mximo Max
Valor mnimo Min
Interseccin con y y-Intercept
Punto de interseccin entre dos grficos Intersect
Coordenada y para una coordenada x dada y-Cal
Coordenada x para una coordenada y dada x-Cal
Integral definida en un determinado intervalo dx
Punto de inflexin Inflection
Distancia entre dos puntos Distance
Volumen de un slido de revolucin ( f(x))2dx
Consejo
Para informacin acerca de los tipos de grfico y funciones ResolucinG que pueden ejecutarse,
vea la pgina -9-1.
20050501
3-8-2
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
20050501
3-8-3
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Consejo
Para obtener los otros valores, seleccione el comando que corresponda del men [G-Solve] en
el paso (3) del procedimiento anterior.
Para obtener este valor: Seleccione este comando del men [G-Solve]:
Valor mximo Max (o toque U)
Interseccin con y y-Intercept
Punto de inflexin Inflection
20050501
3-8-4
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
20050501
3-8-5
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Consejo
Cuando en el procedimiento anterior haya ms de un resultado, presione e para calcular el
valor siguiente. Al presionar d se vuelve al valor anterior.
20050501
3-8-6
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
(5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el lmite superior del eje
x.
(6) Toque [OK].
Consejo
En lugar de introducir los valores [Lower] y [Upper] en los pasos (4) al (6), puede usar la tecla de
cursor o las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero sobre el grfico y
especificar los lmites inferior y superior. Para ello, realice los dos pasos siguientes despus del
paso (3).
(4) Utilice la tecla de cursor o el controlador de grfico para mover el puntero a la posicin del
lmite inferior y luego presione E.
Esto guarda el lmite inferior y cambia la palabra en la esquina inferior derecha de la
ventana de grficos a Upper.
(5) Mueva el puntero a la posicin del lmite superior, y luego presione E.
20050501
3-8-7
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Consejo
En lugar de tocar los puntos en la ventana de grficos,
tambin puede especificar los puntos introduciendo sus
coordenadas. Sin tocar la ventana de grficos, introduzca un
valor. Aparece un cuadro de dilogo de especificacin de
coordenadas. Introduzca las coordenadas x e y de los dos
puntos.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y configrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 4.9, xmax = 4.9, xscale = 1
ymin = 3.3, ymax = 1.8, yscale = 1
20050501
3-8-8
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Consejo
Si su funcin tiene mltiples puntos de inflexin, utilice el botn de cursor o las flechas del
controlador de grfico para mover el puntero entre ellos y ver sus coordenadas.
20050501
3-8-9
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
(4) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
intervalo de valores x, donde se especifica 1 para el
lmite inferior del eje x (Lower).
(5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el lmite superior del eje
x.
(6) Toque [OK].
Aparece una silueta del slido de revolucin en la ventana de grficos, y su volumen
aparece en el cuadro de mensajes.
Consejo
En lugar de introducir los valores [Lower] y [Upper] en los pasos (4) al (6), puede utilizar la tecla
de cursor o las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero sobre el grfico para
especificar el lmite inferior y el lmite superior. Para ello, realice los dos pasos siguientes
despus del paso (3).
(4) Utilice la tecla de cursor o el controlador de grfico para mover el puntero a la posicin del
lmite inferior y luego presione E.
Esto guarda el lmite inferior y cambia la palabra en la esquina inferior derecha de la
ventana de grficos a Upper.
(5) Mueva el puntero a la posicin del lmite superior, y luego presione E.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Cnicas
La aplicacin Cnicas le proporciona la posibilidad de
representar grficamente funciones circulares, parablicas,
elpticas e hiperblicas. Tambin puede usar la aplicacin
Cnicas para determinar de manera rpida y fcil el foco, el
vrtice, la directriz, el eje de simetra, el lado recto, el centro, el
radio, la asntota, la excentricidad, e incluso las intersecciones
con x e y para cada tipo de cnica.
20050501
4-1-1
Visin general de la aplicacin Cnicas
Ventana de grficos de
cnicas
Flechas del
controlador de grfico
20050501
4-1-2
Visin general de la aplicacin Cnicas
La ventana del editor de cnicas slo puede tener una ecuacin de cnica de entrada a la
vez. La aplicacin Cnicas incluye varios formatos de cnica predeterminados (pgina 4-2-
1) que hacen que introducir una ecuacin sea rpido y fcil.
Puede tocar las flechas del controlador de grfico o utilizar la tecla de cursor para
desplazar la ventana de grficos de cnicas.
Para trazar un grfico de una cnica puede utilizar la funcin de trazo (pgina 4-4-1).
Seleccionar todo el texto en la ventana del editor de cnicas. Edit - Select All
Borrar todo el texto en la ventana del editor de cnicas. Edit - Clear All
Insertar una forma de cnica en la ventana del editor de Form - Insert
cnicas.
q Conics Form
Ajustar la ecuacin en la ventana del editor de cnicas a una Fit - Fit into Conics
forma de cnica.
w
Form
Dibujar un grfico. ^
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin (pg. O - Settings -
3-2-1) para configurar las opciones de la ventana de grficos. 6 View Window
O - Settings -
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1). 5 Variable Manager
20050501
4-1-3
Visin general de la aplicacin Cnicas
20050501
4-1-4
Visin general de la aplicacin Cnicas
O - Settings -
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1). 5 Variable Manager
Consejos
Los comandos [Tangent], [Normal] e [Inverse] de la funcin de esbozo de la aplicacin Grficos y
Tablas no se incluyen en la aplicacin Cnicas.
La funcin ResolucinG de la aplicacin Cnicas realiza anlisis que son adecuados
especialmente para las cnicas, as que opera de forma diferente a la funcin ResolucinG de la
aplicacin Grficos y Tablas.
20050501
4-2-1
Introduciendo ecuaciones
20050501
4-2-2
Introduciendo ecuaciones
20050501
4-2-3
Introduciendo ecuaciones
Introduzca aqu la
ecuacin.
Ventana del editor de cnicas
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la
ecuacin anterior.
Sugerencia: Toque la lengeta ) del teclado virtual. La
fraccin y el exponente en 2D son muy
prcticos para introducir esta ecuacin.
(2) Despus de introducir la ecuacin, toque w o toque [Fit] y luego [Fit into Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(3) Seleccione X = AY2 + BY + C y luego toque [OK].
17
Esto transforma la ecuacin de manera que se convierte en x = 2y2 8y + .
2
Consejos
Si la ecuacin que introduce no se puede transformar en la forma de cnica estndar que ha
seleccionado, aparece el mensaje Cant Transform into This Type.
Es posbile que no se pueda transformar correctamente una ecuacin de entrada que incluya una
raz cuadrada o alguna otra funcin.
20050501
4-3-1
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione X = A(Y K)2 + H y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 2, K = 1, H = 2.
(4) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20050501
4-3-2
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento anterior, seleccione X = AY2 + BY + C en el cuadro
de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) En el paso (3) del procedimiento anterior, cambie los coeficientes de la ecuacin como
sigue: A = 1, B = 2, C = 3.
20050501
4-3-3
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento en Dibujando una parbola que se abre
horizontalmente, seleccione Y = A(X H)2 + K o Y = AX2 + BX + C.
(2) Especifique los valores para los coeficientes.
20050501
4-3-4
Dibujando el grfico de una cnica
Dibujando un crculo
Hay dos formas a su disposicin para dibujar un crculo. La primera es la forma estndar,
que le permite especificar el centro y el radio. La segunda es la forma general, que le
permite especificar los coeficientes de cada trmino.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece la pantalla de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione (X H)2 + (Y K)2 = R2 y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: H = 2, K = 1, R = 2.
(4) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20050501
4-3-5
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento indicado en Dibujando un crculo especificando un
centro y un radio, seleccione AX2 + AY2 + BX + CY + D = 0.
(2) Sustituya los valores siguientes para los coeficientes: A = 1, B = 4, C = 6, D = 9.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Select Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(X H)2 (Y K)2
(2) Seleccione + = 1 y luego toque [OK].
A2 B2
Se cierra el cuadro de seleccin de forma de cnica, y aparece la ecuacin
seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 2, B = 3, H = 1, K = 2.
(4) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20050501
4-3-6
Dibujando el grfico de una cnica
20050501
4-3-7
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento indicado en Dibujando una hiprbola que se abre
(Y K)2 (X H)2
horizontalmente, seleccione = 1.
A2 B2
(2) Especifique los valores para los coeficientes.
20050501
4-3-8
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione AX2 + BXY + CY2 + DX + EY + F = 0 y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 1, B = 4, C = 1, D = 6, E = 6,
F = 4.
(4) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20050501
4-4-1
Usando el trazo para leer las coordenadas de un grfico
Usando el trazo
Ejemplo: Representar grficamente la funcin x = 2(y 1)2 2 y luego realizar una
operacin de trazo para leer las coordenadas.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la ecuacin anterior y luego toque ^
para representarla grficamente.
(2) Toque [Analysis] y luego [Trace], o toque =.
Aparece Trace en la ventana de grficos, y un puntero sobre la lnea del grfico.
(3) Presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o toque las flechas izquierda o
derecha del controlador de grfico.
De esta manera el puntero se mueve a lo largo del
grfico, y aparecen las coordenadas de la posicin
actual del puntero.
Cuando la posicin del puntero se acerca al punto de
infinito sobre un grfico parablico o hiperblico,
aparece el mensaje Error en lugar de las
coordenadas del puntero.
Tambin puede mover el puntero a un determinado punto introduciendo las
coordenadas. Al introducir un valor mientras se est efectuando una operacin de
trazo se visualiza el cuadro de dilogo que permite la introduccin de una
coordenada x. Despus de introducir un valor, el puntero se desplazar a la
ubicacin correcta cuando toque [OK].
Aqu, introduzca un valor de yc en el caso de una parbola que se abra
horizontalmente. Introduzca un valor de xc en el caso de una parbola que se abra
verticalmente. Para cualquier otro tipo de grfico de cnica, introduzca un valor de tc
para representar el grfico en el formato paramtrico.
(4) Para salir de la operacin de trazo, toque sobre el panel de iconos.
Consejo
Mientras se est realizando una operacin de trazo, al tocar sobre los valores de las
coordenadas visualizadas, stos aparecen en el cuadro de mensajes. Podr entonces copiar las
coordenadas al portapapeles.
20050501
4-5-1
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
Consejo
Algunos comandos slo estn disponibles para ciertos tipos de grficos. Cualquier comando que
no est disponible para el grfico que aparece actualmente en la ventana de grficos de cnicas
est tachado con una lnea. Una parbola, por ejemplo, no tiene centro, radio o asntotas, de
modo que los comandos [Center], [Radius] y [Asymptotes] del men [G-Solve] estarn tachados
con una lnea cuando haya una parbola en la ventana de grficos de cnicas.
20050501
4-5-2
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
Consejo
Una elipse y una hiprbola tienen dos focos. En este caso, presione las teclas de cursor
izquierda y derecha, o toque las flechas izquierda o derecha del controlador de grfico para que
se muestre un foco u otro alternativamente.
A continuacin se muestran las operaciones de men y las ventanas de muestra para otros
comandos.
(x 1)2 ( y 2)2
u Para determinar los vrtices de la elipse + =1
22 32
Consejo
Una elipse tiene cuatro vrtices y una hiprbola tiene dos vrtices. En estos casos, presione las
teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las flechas izquierda o derecha del controlador de
grfico, para ver unos vrtices u otros.
20050501
4-5-3
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
20050501
4-5-4
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
(x 1)2 ( y 2)2
u Para determinar las asntotas de la hiprbola =1
22 32
[Analysis] - [G-Solve] - [Asymptotes]
(x 1)2 ( y 2)2
u Para determinar la excentricidad de la elipse + =1
22 32
[Analysis] - [G-Solve] - [Eccentricity]
Consejo
Cuando haya dos intersecciones con x, presione las teclas de cursor izquierda y derecha o toque
las flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una interseccin u otra.
(x 1)2 ( y 2)2
u Para determinar la interseccin con y de la elipse + =1
22 32
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Intercept]
Consejo
Cuando haya dos intersecciones con y, presione las teclas de cursor derecha e izquierda o toque
las flechas izquierda y derecha del controlador de grfico, para ver una interseccin u otra.
20050501
4-5-5
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
(x 1)2 ( y 2)2
u Para la hiprbola 2
= 1 , determinar la coordenada x cuando la
32
coordenada y es 0 2
[Analysis] - [G-Solve] - [x-Cal]
Toque
[OK].
Consejo
Cuando haya dos coordenadas x, presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las
flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una coordenada u otra.
(x 1)2 ( y 2)2
u Para la hiprbola = 1 , determinar la coordenada y cuando la
22 32
coordenada x es 3
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Cal]
Toque
[OK].
Consejo
Cuando haya dos coordenadas y, presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las
flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una coordenada u otra.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Grficos 3D
La aplicacin Grficos 3D le permite dibujar un grfico
tridimensional de la forma z = f (x, y ).
20050501
5-1-1
Visin general de la aplicacin Grficos 3D
Ventana de grficos
3D
El editor de grficos 3D tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5. Cada hoja puede
contener hasta 20 funciones. Esto significa que pueden almacenarse hasta 100 funciones
a la vez en el editor de grficos 3D.
Puede seleccionar cualquiera de las expresiones en la ventana del editor de grficos 3D y
representarla grficamente en la ventana de grficos 3D.
Puede tocar las flechas del controlador de grfico en la ventana de grficos 3D o presionar
las teclas de cursor para rotar el grfico.
Cuando utilice el trazo (pgina 5-5-1), toque las flechas del controlador de grfico o use la
tecla de cursor para mover el puntero a lo largo del grfico.
20050501
5-1-2
Visin general de la aplicacin Grficos 3D
20050501
5-1-3
Visin general de la aplicacin Grficos 3D
20050501
5-1-4
Visin general de la aplicacin Grficos 3D
20050501
5-2-1
Introduciendo una expresin
Consejos
Los comandos utilizados para realizar las operaciones de hoja en la aplicacin Grficos 3D son
ligeramente diferentes a las de la aplicacin Grficos y Tablas, como se describe a continuacin.
20050501
5-2-2
Introduciendo una expresin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grficos 3D y muestra la pantalla inicial de la ventana
activa del editor de grficos 3D.
(2) Toque la lnea z1 en la ventana del editor de grficos 3D, e introduzca x2 + y2.
x{2+y{2
(3) Presione E.
Se guarda y se selecciona la expresin introducida,
lo cual se indica con el botn junto a ella, que cambia
a .
Consejo
Tambin puede utilizar arrastrar y soltar para introducir una expresin que aparezca en la
ventana de la aplicacin Principal en la ventana del editor de grficos 3D. Para ello, realice los
mismos pasos que los necesarios en la aplicacin Grficos y Tablas. Para ms informacin, vea
Representacin grfica rpida de una expresin usando arrastrar y soltar en la pgina 3-3-9.
20050501
5-3-1
Dibujando un grfico 3D
20050501
5-3-2
Dibujando un grfico 3D
Los rangos permisibles para los parmetros de la ventana de visualizacin son: xgrid
(rejilla x) e ygrid (rejilla y): 2 a 50; ngulo : 180 180; ngulo : 0 a 180.
Los parmetros de ngulo, y , siempre estn en grados, sea cual sea la opcin
[Angle] actual bajo la lengeta [Common] del cuadro de dilogo de formato bsico
(pgina 14-3-2).
(4) Cuando todos los parmetros tengan los valores deseados, presione [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
k Grficos tridimensionales
A continuacin se muestran ejemplos de grficos tridimensionales z = xy usando diferentes
configuraciones de la ventana de visualizacin 3D. A los parmetros de la ventana de
visualizacin que no estn especificados se les asignan los valores iniciales por defecto.
xmin/ymin = 1, xmax/ymax = 1
xmin/ymin = 5, xmax/ymax = 5
Importante!
Como resulta evidente a partir de las capturas de pantalla anteriores, cuanto mayores
sean los valores de xgrid e ygrid, ms detallado ser el grfico. Tenga en cuenta, sin
embargo, que valores mayores requieren ms clculo, lo que significa que la operacin de
representacin grfica toma ms tiempo.
Si los valores de xgrid e ygrid son muy pequeos, la representacin grfica podra ser
imposible.
20050501
5-3-3
Dibujando un grfico 3D
Ejemplo de grfico 3D
Este ejemplo muestra cmo representar grficamente la parbola hiperblica z = x2/2 y2/8.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Grficos 3D, haga que la ventana del editor de grficos 3D sea la
ventana activa.
(2) Toque 7 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y luego
configure los parmetros mostrados a continuacin.
xmin = 3 xmax = 3 xgrid = 25
ymin = 3 ymax = 3 ygrid = 25
angle = 45 angle = 70
Excepto el ngulo , los valores anteriores son los iniciales por defecto.
Cuando los valores sean los deseados, toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo
de la ventana de visualizacin.
(3) Toque la lnea z2 en la ventana del editor de grficos 3D, y luego introduzca x2/2 y2/8.
x{2/2-y{2/8
(4) Presione E.
Se guarda y se selecciona la expresin introducida, lo cual se indica con el botn
junto a ella, que cambia a .
(5) Toque % para representar grficamente la expresin.
En este momento, puede utilizar la tecla de cursor para rotar el grfico en pantalla.
Para ms informacin, vea 5-4 Manipulando un grfico en la ventana de grficos
3D.
20050501
5-3-4
Dibujando un grfico 3D
Consejo
Siempre que introduzca una funcin nueva en la ventana del editor de grficos 3D, sta es
seleccionada automticamente para su representacin grfica despus de presionar E.
20050501
5-4-1
Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D
Importante!
Todas las operaciones descritas en esta seccin pueden realizarse solamente mientras la
ventana de grficos 3D est activa.
20050501
5-4-2
Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D
Si mantiene presionada una tecla o flecha del controlador de grfico, el grfico en pantalla
rotar continuamente.
20050501
5-5-1
Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D
Cada vez que presiona la tecla de cursor o toca la flecha del controlador de grfico, el
puntero se mueve la distancia especificada por el valor [grid] en el cuadro de dilogo de la
ventana de visualizacin 3D.
Si se introduce un valor mientras se lleva a cabo una operacin de trazo, aparece un
cuadro de dilogo para introducir las coordenadas x e y. Al introducir los valores para cada
una de las coordenadas en el cuadro de dilogo, el puntero salta a la posicin
correspondiente, cuando toca [OK].
Para cancelar la operacin de trazo, presione sobre el panel de iconos.
Consejos
La opcin por defecto para la visualizacin de coordenadas es coordenadas rectangulares
(Rectangular). Al tocar O, [Settings], [Setup], y luego [3D Format], aparece el cuadro de
dilogo de formato 3D, que puede utilizar para seleccionar coordenadas polares (Polar) u ocultar
completamente las coordenadas.
Para ms detalles acerca de las opciones que puede configurar en el cuadro de dilogo de
formato 3D, vea Cuadro de dilogo Formato 3D, en la pgina 14-3-6.
20050501
5-5-2
Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D
El mensaje z-Cal en la
ventana de grficos 3D indica
que una operacin z-Cal se
encuentra en progreso.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Secuencias
La aplicacin Secuencias le proporciona las herramientas
necesarias para trabajar con secuencias explcitas y secuencias
de tipo recursivo.
20050501
6-1-1
Visin general de la aplicacin Secuencias
(a)
(b)
Ventana de tablas: Para crear y ver las tablas.
(a) Ttulo: Muestra la ecuacin usada en los clculos.
El ttulo no aparece cuando se selecciona un
elemento en la columna n.
(b) Nombres de columna
20050501
6-1-2
Visin general de la aplicacin Secuencias
20050501
6-1-3
Visin general de la aplicacin Secuencias
Men n, an
Seleccione este elemento del
Para hacer esto:
men [n, an]:
Introducir un trmino de expresin
recursiva cuando an+1Type est n, an, bn o cn
seleccionado en la hoja [Recursive].
Introducir un trmino de expresin
recursiva cuando an+2 Type est n, an, bn, cn, an+1, bn+1 o cn+1
seleccionado en la hoja [Recursive].
Introducir un trmino de expresin recursiva
en la hoja etiquetada como [Explicit]. n, anE, bnE o cnE
Men a
Botones
Para hacer esto: Toque este botn:
Crear una tabla de par ordenado. #
Crear una tabla de secuencia aritmtica. )
Crear una tabla de secuencia geomtrica. _
Crear una tabla de progresin de diferencia. +
Crear una tabla de secuencia de Fibonacci. `
Ver la ventana Ejecutar secuencia. `
Especificar an+1a0 como el tipo de recursin. ^
Especificar an+1a1 como el tipo de recursin. &
Especificar an+2a0a1 como el tipo de recursin. *
Especificar an+2a1a2 como el tipo de recursin. (
Introducir el trmino n de una expresin recursiva.
(Aparece solamente cuando la hoja etiquetada como B
[Explicit] est seleccionada.)
Borrar el trmino o valor que est introduciendo
w
actualmente en una expresin recursiva.
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de
8
secuencia.
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1). 5
Registrar y almacenar los datos introducidos usando el
{
editor de secuencias.
20050501
6-1-4
Visin general de la aplicacin Secuencias
Men a
Seleccione este elemento
Para hacer esto:
del men a:
Almacenar el contenido de una tabla en una lista. Table to List
Volver a generar la tabla visualizada actualmente. ReTable
Borrar la tabla visualizada actualmente. Delete Table
Vincular una tabla con el trazo de un grfico. Link
Botones
Para hacer esto: Toque este botn:
Ver la ventana del editor de secuencias. &
Ver la ventana Ejecutar secuencia. `
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia. 8
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin. 6
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1). 5
20050501
6-1-5
Visin general de la aplicacin Secuencias
Botones
Para hacer esto: Toque este botn:
Crear una tabla de secuencia. #v
Ver la ventana del editor de secuencias. &
Ver la ventana Ejecutar secuencia. `
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia. 8
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin. 6
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1). 5
Men n, an
Para hacer esto: Seleccione uno de estos elementos del men [n, an]:
Introducir un trmino de n, an, bn, cn, an+1, bn+1, cn+1, an+2, bn+2, cn+2, anE,
expresin recursiva. bnE o cnE
Men a0, a1
Para hacer Seleccione uno de estos elementos del men [a0, a1]:
Introducir una variable del
a 0, a 1, a 2, b 0, b 1, b 2, c 0, c 1 o c 2
sistema de recursin.
Botones
Para hacer esto: Toque este botn:
Crear una tabla de secuencia. #v
Ver la ventana del editor de secuencias. &
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia. 8
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin. 6
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1). 5
20050501
6-1-6
Visin general de la aplicacin Secuencias
20050501
6-2-1
Introduciendo una expresin en la aplicacin Secuencias
(a)
(b)
(c)
Consejos
Tambin puede introducir los trminos de expresin recursiva usando el conjunto de teclas K
del teclado 9.
Tambin puede introducir variables del sistema de recursin (a0, anE, etc.), tocando la lengeta
( del teclado virtual para ver el teclado de catlogo. Luego, toque el botn de flecha hacia
abajo Form y seleccione [Sys].
20050501
6-3-1
Forma explcita y recursiva de una secuencia
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especifique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+2Type a1,a2].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+2:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
[n,an] [an+1] + [n,an] [an] E
(5) Introduzca el valor inicial.
1E1E
(6) Toque 8.
Aparece el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia.
(7) Introduzca el rango de valores para n como se muestra a continuacin, y luego toque
[OK].
Start: 1 End: 5
20050501
6-3-2
Forma explcita y recursiva de una secuencia
(8) Toque el botn de flecha hacia abajo junto a #, y luego seleccione ` para crear la
tabla.
3=2+1
3=74
20050501
6-3-3
Forma explcita y recursiva de una secuencia
5=83
3 = 18 6
2 = 20 10
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especifique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+1Type a1].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+1:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
2 [n,an] [an]+1E
(5) Introduzca el valor inicial.
1E
(6) Toque O y luego [Settings] y [View Window].
Aparece un cuadro de dilogo para configurar las opciones de la ventana de
visualizacin.
20050501
6-3-4
Forma explcita y recursiva de una secuencia
20050501
6-3-5
Forma explcita y recursiva de una secuencia
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque (o presione) O, [Sequence RUN], [Calc], [rSolve], [n,an], [an+1], =, [n,an], [an],
+, 2, ,, [a0,a1], [a1], =, 1, y luego ).
(3) Toque E.
Consejo
Para informacin acerca de la sintaxis de la funcin rSolve, vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
6-3-6
Forma explcita y recursiva de una secuencia
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque (o presione) O, [Sequence RUN], [Calc] , [], [n,an], [n], {, 2, +, 2,
[n,an], [n], -, 1, ,, [n,an], [n], ,, 2, ,, 1, 0, y luego ).
(3) Toque E.
Consejo
Para informacin acerca de la sintaxis de la funcin , vea 2-7 Usando el men Accin.
20050501
6-4-1
Usando VincularTrazo
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Estadstica 7
Este captulo explica cmo usar la aplicacin Estadstica. La
aplicacin Estadstica permite realizar diversos clculos estadsticos y
representar grficamente datos estadsticos. Se pueden usar datos
numricos almacenados en listas para realizar operaciones de la
aplicacin Estadstica.
Este captulo tambin incluye informacin sobre cmo realizar
pruebas estadsticas, y calcular distribuciones e intervalos de
confianza. Tenga en cuenta que los clculos estadsticos en cuestin
se realizan usando comandos estadsticos para crear programas
usando la aplicacin Programas.
20050501
7-1-2
Visin general de la aplicacin Estadstica
Nmero de lnea
Lnea
Columna
20050501
7-1-3
Visin general de la aplicacin Estadstica
O - Settings -
Ver el administrador de variables. 5 Variable Manager
Ver el cuadro de dilogo de configuracin de
grficos estadsticos.
G SetGraph - Setting
20050501
7-1-4
Visin general de la aplicacin Estadstica
1 2 3
20050501
7-2-1
Usando el editor de listas
k Qu es una lista?
Una lista es un tipo de matriz de datos que permite manipular mltiples elementos de datos
como un grupo. Una lista tiene una columna y puede contener hasta 9.999 filas.
En la ventana del editor de listas puede ver hasta 99 listas.
Las operaciones de lista se realizan usando la ventana del editor de listas, que aparece
siempre que arranca la aplicacin Estadstica.
La listas son tratadas como variables y, al igual que las variables, son almacenadas en una
carpeta en la memoria y pueden manipularse usando el administrador de variables. Si se
borra una lista de la pantalla, dicha lista todava existe en la memoria como una variable y
puede ser recuperada cuando sea necesario.
Nota
Para informacin acerca de la entrada de datos, vea Introduciendo datos en una lista
(pgina 7-2-4).
20050501
7-2-2
Usando el editor de listas
Notas
La ventana del editor de listas tiene seis variables de tipo lista por defecto, llamadas list1 a
list6. Estas listas son variables del sistema que son definidas por el sistema. Para ms
informacin acerca de las variables del sistema, vea Tipos de variables en la pgina 1-7-2.
Se puede cambiar el nombre de lista de su nombre por defecto, list1 a list6, por el nombre que
Ud. especifique.
Consejos
Si introduce un nombre de lista ya utilizado por otra lista, al tocar w se muestra el contenido de
esa lista. Los datos de la lista existente reemplazan a los datos que ha introducido en la ventana
del editor de listas.
Si introduce un nombre de lista sin especificar una carpeta, el nombre de variable se almacena
en la carpeta actual. Para almacenar el nombre de variable en otra carpeta, especifique el
nombre de carpeta junto con el nombre de lista. Para almacenar el nombre de variable de una
lista llamada a en una carpeta llamada abc, por ejemplo, introduzca lo siguiente para el
nombre de lista: abc\a.
20050501
7-2-3
Usando el editor de listas
Consejo
Si en el paso (3) introduce un nombre de variable que no coincide con los nombres de cualquiera
de las listas existentes, se crea una lista nueva usando ese nombre.
20050501
7-2-4
Usando el editor de listas
20050501
7-2-5
Usando el editor de listas
Consejos
Tambin puede introducir un nombre de variable como datos de tipo lista. En este caso, al
presionar E en el paso (3), ocurre alguno de los siguientes casos.
20050501
7-2-6
Usando el editor de listas
(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda Cal de la lista donde quiera
introducir los datos (list1 en este ejemplo).
(2) Introduzca {1,2,3}.
Para introducir las llaves ({}), presione k para ver el teclado virtual, y luego toque
la lengeta 9 .
(3) Toque w.
Consejo
Separe los valores con comas. No introduzca una coma despus del ltimo valor.
Incorrecto: {34,53,78,}
Correcto: {34,53,78}
(1) En la ventana del editor de listas, seleccione la celda Cal de la lista donde quiera
introducir los resultados de clculo (list2 en este ejemplo).
(2) En el cuadro Cal=, introduzca la frmula de clculo (list12 en este ejemplo).
(3) Presione E para realizar el clculo. Los valores en cada celda de list1 se duplican y
los resultados se introducen en list2.
20050501
7-2-7
Usando el editor de listas
Consejo
Tenga en cuenta que insertar una celda no afecta a las celdas de otras listas. Si inserta una
celda en una lista que est alineada con otra lista, las listas quedarn desalineadas cuando las
celdas debajo de la misma se desplacen hacia abajo.
20050501
7-2-9
Usando el editor de listas
Consejos
Tambin puede especificar el nmero de celdas visualizadas usando la opcin [Cell Width
Pattern] en la lengeta [Cell] del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 14-3-3).
Cuando aparezca en pantalla la ventana del editor de listas junto con una segunda ventana,
puede hacer que la ventana del editor de listas sea la ventana activa, y luego tocar el botn r
sobre el panel de iconos para expandir la ventana del editor de listas hasta que ocupe toda la
pantalla. Para ms informacin, vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
20050501
7-3-1
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
A continuacin se describe qu puede hacer con cada unos de los elementos del men
[SetGraph]. Para ms detalles acerca de cmo realizar cada tipo de operacin, vea las
pginas siguientes.
Cuando quiera hacer esto: Haga esto:
Ver un cuadro de dilogo para especificar el
tipo de grfico y la lista de datos para cada Toque [Setting...].
configuracin de grfico estadstico.
Seleccione el(los) cuadro(s) de marcacin junto
a la(s) configuracin(es) de grfico estadstico
Seleccionar una configuracin de grfico que quiera representar grficamente. Esto
estadstico para la representacin grfica. tambin puede lograrse tocando [Setting...], y
desplazndose de StatGraph1 a StatGraph9.
Superponer un grfico de funcin sobre un Seleccione el cuadro de marcacin junto a
grfico estadstico. [Graph Function].
Desactivar la superposicin de grfico de Borre el cuadro de marcacin junto a
funcin. [Graph Function].
Representar grficamente los resultados del Seleccione el cuadro de marcacin junto
ltimo clculo de regresin que ha realizado. a [Previous Reg].
20050501
7-3-2
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
Botones de seleccin
de lengeta
20050501
7-3-3
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
u Draw (Dibujo)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Dibujar el grfico usando la configuracin de grfico estadstico
On
de la hoja actual.
No dibujar el grfico usando la configuracin de grfico estadstico
Off
de la hoja actual.
u Type (Tipo)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el tipo de grfico de la lista que
aparece.
Para dibujar este tipo de grfico: Seleccione esta opcin:
Grfico de dispersin Scatter
Grfico de lnea xy xyLine
Grfico de probabilidad normal NPPlot
Histograma Histogram
Diagrama de cajas Med MedBox
Diagrama de cajas modificado ModBox
Curva de distribucin normal NDist
Grfico de lnea a trazos Broken
Grfico de regresin lineal LinearR
Grfico Med-Med MedMed
Grfico de regresin cuadrtica QuadR
Grfico de regresin cbica CubicR
Grfico de regresin de orden cuatro QuartR
Grfico de regresin logartmica LogR
Grfico de regresin exponencial (y = a.eb.x) ExpR
Grfico de regresin exponencial (y = a .b x) abExpR
Grfico de regresin potencial PowerR
Grfico de regresin sinusoidal SinR
Grfico de regresin logstica LogisticR
u XList (ListaX)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el nombre de la lista (list1 a list6, o
un nombre de lista que haya asignado antes) que desea usar para los datos del eje x.
Slo es necesario especificar una listaX en el caso de usar estadsticas de una variable
(pgina 7-4-1). La opcin inicial por defecto para [XList] es list1.
u YList (ListaY)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el nombre de la lista (list1 a list6, o
un nombre de lista que haya asignado antes) que desea usar para los datos del eje y.
Especifique una listaY adems de una listaX en el caso de usar estadsticas de dos
variables (pgina 7-5-1). La opcin inicial por defecto para [YList] es list2.
20050501
7-3-4
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
u Freq (Frec.)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione la opcin de frecuencia de la
lista que aparece.
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Marcar un punto para cada valor de dato una sola vez. 1
list1 list6
Especificar una lista cuyos valores indican la frecuencia de (o un nombre de lista
cada valor de dato. que haya asignado antes)
La opcin inicial por defecto para la frecuencia es 1. Al especificar una lista que haga que
cada valor de dato sea dibujado cinco veces, ayuda a mejorar la apariencia de los grficos
de dispersin.
Una lista de valores de frecuencia puede contener nmeros enteros distintos de cero y
valores decimales. En el caso de un grfico MedBox, ModBox o MedMed, sin embargo, la
lista de frecuencias puede contener solamente nmeros enteros positivos. Los valores que
no sean enteros (como los que tengan una parte decimal) producen un error durante los
clculos estadsticos.
u Mark (Marca)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y seleccione la forma que desea usar para los puntos
de marcacin de un diagrama de dispersin (Scatter), grfico de lnea xy (xyLine) o
grfico de probabilidad normal (NPPlot).
Nombre de
Marca
marca
cuadrado
cruz
punto gr.
punto
Consejo
La opcin de grfico inicial por defecto para las nueve configuraciones de grfico estadstico es
un grfico de dispersin (Scatter).
20050501
7-4-1
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
20050501
7-4-2
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
Toque [OK].
Las lneas desde minX a Q1, y desde Q3 hasta maxX se llaman bigotes.
20050501
7-4-3
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
Consejo
Cuando se especifica una lista de valores de frecuencia, asegrese de que la lista solamente
contiene valores positivos enteros. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
tengan una parte decimal) producen un error durante los clculos estadsticos.
20050501
7-4-4
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
Toque [OK].
20050501
7-5-1
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones de grfico de
dispersin mostradas a continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para trazar el grfico de dispersin.
(6) Toque la ventana de listas para hacer que sea la ventana activa.
(7) Toque [SetGraph] y luego [Setting...], o toque G.
(8) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones de grfico de lnea
xy mostradas a continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: xyLine
XList: list1
YList: list2
20050501
7-5-2
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Ejemplo 1: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuacin, y trazar
un diagrama de dispersin de los datos. A continuacin, realizar una regresin
logartmica de los datos para ver los parmetros de regresin, y luego dibujar el
grfico de regresin.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para trazar el diagrama de dispersin.
20050501
7-5-3
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Consejo
Se puede llevar a cabo una operacin de trazo sobre un grfico de regresin (pgina 3-7-1). Sin
embargo, un diagrama de dispersin en pantalla no admite la funcin de desplazamiento del
trazo.
20050501
7-5-4
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Ejemplo 2: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuacin (que son
los mismos datos que para el ejemplo 1), y luego dibujar el grfico de regresin
sin realizar el clculo de regresin.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting...], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: LogR
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para representar grficamente.
Consejos
Los resultados de regresin calculados quedan almacenados en la memoria, siempre que realice
un clculo de regresin desde el men del editor de listas o desde el men [Calc] de grficos
estadsticos.
El cuadro de marcacin [Previous Reg] descrito en el paso (2) anterior se selecciona
automticamente siempre que realice un clculo de regresin desde el men del editor de listas
o desde el men [Calc] de grficos estadsticos.
20050501
7-5-5
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Linear Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph] [Setting], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a continuacin,
y luego toque [Set].
Type: LinearR
Toque y para dibujar el grfico.
20050501
7-5-6
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [MedMed Line] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos, configure una
configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: MedMed
Toque y para dibujar el grfico.
Consejo
Cuando se especifica una lista de valores de frecuencia, asegrese de que la lista solamente
contiene nmeros enteros positivos. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
tengan una parte decimal) producen un error durante los clculos estadsticos.
20050501
7-5-7
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Regresin cuadrtica
Frmula modelo: y = ax2 + bx + c
a: Coeficiente de regresin cuadrtica.
b: Coeficiente de regresin lineal.
c: Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r2 : Coeficiente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
n
1
MSe =
n 3 i=1
(yi (axi 2 + bxi+ c))2
20050501
7-5-8
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Regresin cbica
Frmula modelo: y = ax3 + bx2 + cx + d
a: Coeficiente de regresin cbica.
b: Coeficiente de regresin cuadrtica.
c: Coeficiente de regresin lineal.
d: Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r : Coeficiente de determinacin.
2
20050501
7-5-9
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Logarithmic Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin,
y luego toque [Set].
Type: LogR
Toque y para dibujar el grfico.
20050501
7-5-10
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Exponential Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: ExpR
Toque y para dibujar el grfico.
20050501
7-5-11
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [abExponential Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: abExpR
Toque y para dibujar el grfico.
20050501
7-5-12
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Power Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: PowerR
Toque y para dibujar el grfico.
20050501
7-5-13
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Sinusoidal Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: SinR
Toque y para dibujar el grfico.
Consejos
Asegrese de que se selecciona Radian para la opcin [Angle] del cuadro de dilogo de
formato bsico (pgina 14-3-2), antes de dibujar un grfico de regresin sinusoidal. El grfico no
se dibujar correctamente cuando la opcin [Angle] sea Degree.
Ciertos tipos de datos pueden necesitar un tiempo de clculo prolongado. Esto es normal y no
significa un mal funcionamiento.
20050501
7-5-14
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
c
Dibujando un grfico de regresin logstica ( y = 1 + aebx )
La regresin logstica es la ms adecuada para datos cuyos valores aumenten con
el tiempo, hasta llegar a un punto de saturacin.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Logistic Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: LogisticR
Toque y para dibujar el grfico.
y= c
1 + aebx
n 2
1
MSe =
n2
i =1
yi C
1 + ae-bxi
Consejo
Ciertos tipos de datos pueden necesitar un tiempo de clculo prolongado. Esto es normal y no
significa un mal funcionamiento.
20050501
7-5-15
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] [Setting...].
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para dibujar el grfico.
(6) Toque la ventana de listas para hacer que sea la ventana activa, y luego toque !.
(7) Introduzca la funcin siguiente en la lnea y1: 2 ln(x).
(8) Toque O y luego [Close] para cerrar la ventana del editor de grficos.
(9) Toque [SetGraph] en la barra de mens. En el men que aparece, seleccione el cuadro
de marcacin [Graph Function].
(10) Toque y para dibujar el grfico.
Consejo
Despus de dibujar un grfico de funcin, puede realizar una operacin de trazo y otras
funciones.
20050501
7-6-1
Usando la barra de herramientas de la ventana de grficos estadsticos
20050501
7-7-1
Realizando clculos estadsticos
Aparece el cuadro de dilogo de clculos estadsticos con los resultados de los clculos
estadsticos de una variable que se describen a continuacin. Puede utilizar la barra de
desplazamiento para ver los diferentes resultados.
o : Media.
x : Suma de los datos.
x2 : Suma de cuadrados.
xn : Desviacin estndar de la poblacin.
xn1 : Desviacin estndar de la muestra.
n: Tamao de la muestra.
minX : Mnimo.
Q1 : Primer cuartil.
Med : Mediana.
Q3 : Tercer cuartil.
maxX : Mximo.
Mode : Moda*.
ModeN : Nmero de elementos iguales a la moda de los datos.
ModeF : Frecuencia de la moda de los datos.
* Si aparece Mode = ModeStat en el cuadro de dilogo de clculos estadsticos,
significa que las soluciones estn almacenadas en la variable del sistema ModeStat.
Para ver las soluciones, toque cualquier celda de nombre de lista en la ventana del editor
de listas, introduzca ModeStat, y luego toque w. Aparecer el contenido de la variable
del sistema ModeStat en la lista.
20050501
7-7-2
Realizando clculos estadsticos
Aparece el cuadro de dilogo de clculos estadsticos, con los resultados de los clculos
estadsticos de dos variables que se describen a continuacin. Puede utilizar la barra de
desplazamiento para ver los diferentes resultados.
o: Media de los datos de la lista XList.
x : Suma de los datos de la lista XList.
x2 : Suma de cuadrados de los datos de la lista XList.
xn : Desviacin estndar de la poblacin de los datos de la lista XList.
xn1 : Desviacin estndar de la muestra de los datos de la lista XList.
n: Tamao de la muestra.
p: Media de los datos de la lista YList.
y : Suma de los datos de la lista YList.
y2 : Suma de cuadrados de los datos de la lista YList.
yn : Desviacin estndar de la poblacin de los datos de la lista YList.
yn1 : Desviacin estndar de la muestra de los datos de la lista YList.
xy : Suma de productos de los datos de las listas XList e YList.
minX : Mnimo de los datos de la lista XList.
maxX : Mximo de los datos de la lista XList.
minY : Mnimo de los datos de la lista YList.
maxY : Mximo de los datos de la lista YList.
20050501
7-7-3
Realizando clculos estadsticos
Tambin puede utilizar la opcin [DispStat] para ver los ltimos resultados estadsticos
calculados. Para ms detalles acerca de los resultados un clculo de regresin, vea 7-5
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables.
Clculo residual
El clculo residual calcula la distancia (residual) entre el modelo de regresin y un punto
real pintado (coordenada y) en los clculos de regresin.
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca en una lista los datos deseados.
(3) Toque [Calc] y luego [Linear Reg].
(4) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Residual
Calc], y luego seleccione On de la lista que aparece.
Siempre que la opcin [Residual Calc] est configurada como se acaba de describir, la
ClassPad asigna automticamente los datos residuales a una variable del sistema llamada
residual al realizar un clculo de regresin. Para ver los valores actuales de la variable del
sistema residual, puede utilizar el procedimiento siguiente.
20050501
7-7-4
Realizando clculos estadsticos
(1)
(2)
u Operacin de la ClassPad
(1) En la barra de mens de la ventana de listas, toque [Calc] y luego [Linear Reg].
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Copy
Formula], y luego seleccione el nmero de lnea de Grficos y Tablas (de y1 a y20)
donde quiera copiar la frmula.
(3) Toque [OK].
De esta manera, la expresin de regresin calculada se copia en la lnea (de y1 a
y20) que ha seleccionado.
20050501
7-8-1
Clculo de una prueba, intervalo de confianza y distribucin
20050501
7-8-2
Clculo de una prueba, intervalo de confianza y distribucin
Realice el anlisis de varianza de las hiptesis nulas que aparecen a continuacin, usando
un nivel de significancia del 5%.
H0 : Cambios en el tiempo no afectan a la durabilidad.
H0 : Cambios en la temperatura del tratamiento no afectan a la durabilidad.
H0 : Cambios en el tiempo y la temperatura del tratamiento no afectan a la durabilidad.
Para contrastar las hiptesis anteriores utilice la prueba ANOVA de dos factores de la
ClassPad. Introduzca los datos de las medidas anteriores en la lista indicada. Los datos son
los de la tabla anterior.
list1 (FactorList(A)) = {1,1,1,1,2,2,2,2}
list2 (FactorList(B)) = {1,1,2,2,1,1,2,2}
list3 (DependentList) = {113,116,139,132,133,131,126,122}
20050501
7-8-3
Clculo de una prueba, intervalo de confianza y distribucin
u Operacin de la ClassPad
(1) m p
(2) Toque O.
(3) En el cuadro de dilogo de archivo nuevo que aparece, configure las opciones como
se describe a continuacin.
Type: Program(Normal)
Folder: Seleccione el nombre de la carpeta donde quiera guardar el programa que
est creando.
Name: Introduzca un nombre de archivo para el programa.
Ejemplo: hyp
(4) Toque [OK].
(5) Introduzca los comandos y valores para la expresin estadstica, y luego toque w.
(6) Introduzca el comando DispStat, y luego toque w.
20050501
7-9-1
Pruebas
7-9 Pruebas
A continuacin aparece una lista de pruebas, y la descripcin de cada una de ellas.
Nombre de la prueba Descripcin
La prueba Z proporciona una variedad de pruebas diferentes
basadas en la desviacin estndar. Estas pruebas permiten
Prueba Z comprobar si una muestra representa fielmente o no a la poblacin,
cuando la desviacin estndar de una poblacin (tal como toda la
poblacin de un pas) se conoce de pruebas anteriores.
Las pginas siguientes explican cmo realizar clculos estadsticos basados en los
principios descritos anteriormente. Una informacin ms detallada sobre teora estadstica y
terminologa puede encontrarse en cualquier libro de texto de estadstica.
Consejo
Asegrese siempre de insertar un espacio entre un comando y sus parmetros. En los ejemplos
siguientes, los espacios se indican como se muestra a continuacin.
Comando: OneSampleZTest
Indica un espacio.
20050501
7-9-2
Pruebas
k Prueba Z
Prueba Z de 1 muestra
Comando: OneSampleZTest
Definicin de trminos
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola inferior, > especifica una prueba de una cola superior).
0 : Media poblacional supuesta.
: Desviacin estndar de la poblacin ( > 0).
List : Lista de datos.
Freq : Frecuencia (1 o nombre de lista).
o: Media de los datos de la muestra.
n: Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleZTest "",0,1,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleZTest "",0,1,11.82,1
Prueba Z de 2 muestras
Comando: TwoSampleZTest
Definicin de trminos
1 condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra 2,
> especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
1 : Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 1 (1 > 0).
2 : Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 2 (2 > 0).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o2 : Media de los datos de la muestra 2.
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleZTest "",1,1,list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleZTest "",1,1,11.5,10,15,20
20050501
7-9-4
Pruebas
Prueba Z de 1 proporcin
Descripcin: Este comando contrasta si el nmero de xitos alcanza una proporcin fija.
Para una distribucin normal se utiliza una prueba Z de 1 proporcin.
x p0 : Proporcin esperada de lamuestra.
Z= n p0 n : Tamao de la muestra.
p0 (1 p0)
n
Definicin de trminos
Prop condition: Condiciones de la prueba de proporcin de la muestra (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola inferior, > especifica una prueba de una cola superior).
p0 : Proporcin esperada de la muestra (0 < p0 < 1).
x: Valor de la muestra (entero, x > 0).
n: Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo de entrada
OnePropZTest "",0.5,2048,4040
20050501
7-9-5
Pruebas
Prueba Z de 2 proporciones
Comando: TwoPropZTest
Descripcin: Este comando compara la proporcin de xitos de dos poblaciones. Para una
distribucin normal se utiliza una prueba Z de 2 proporciones.
x1 x2 x1 : Valor de dato de la muestra 1.
n1 n2 x2 : Valor de dato de la muestra 2.
Z=
n1 : Tamao de la muestra 1.
p(1 p ) 1 + 1 n2 : Tamao de la muestra 2.
n1 n2
p : Proporcin estimada de la muestra.
Sintaxis del comando
p1 condition, valor x1, valor n1, valor x2, valor n2.
Definicin de trminos
p1 condition : Condiciones de la prueba de proporcin de la muestra (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
x1 : Valor de dato (entero, x1 > 0) de la muestra 1.
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x2 : Valor de dato (entero, x2 > 0) de la muestra 2.
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Ejemplo de entrada
TwoPropZTest ">",15,20,25,30
20050501
7-9-6
Pruebas
k Prueba t
Prueba t de 1 muestra
Comando: OneSampleTTest
Definicin de trminos
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola inferior, > especifica una prueba de una cola superior).
0 : Media poblacional supuesta.
List : Lista de datos.
Freq : Frecuencia (1 o nombre de lista).
o: Media de los datos de la muestra.
xn-1 : Desviacin estndar de la muestra (xn-1 > 0).
n: Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleTTest "",11.3,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleTTest "",11.3,11.52,0.62,5
20050501
7-9-7
Pruebas
Prueba t de 2 muestras
Comando: TwoSampleTTest
20050501
7-9-8
Pruebas
Definicin de trminos
1 condition : Condiciones de la prueba del valor medio de la muestra (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
Pooled : Activado o desactivado.
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
x1n-1 : Desviacin estndar de la muestra 1 (x1n-1 > 0).
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o2 : Media de los datos de la muestra 2.
x2n-1 : Desviacin estndar de la muestra 2 (x2n-1 > 0).
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleTTest "",list1,list2,1,1,On
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleTTest "",107.5,0.78,10,97.5,0.65,12,Off
20050501
7-9-9
Pruebas
Comando: LinRegTTest
Descripcin: Este comando trata dos grupos de datos como variables pareadas (x, y), y
utiliza el mtodo de mnimos cuadrados para determinar el par ms
apropiado para los coeficientes a, b de la frmula de regresin y = a + b.x.
Tambin determina el coeficiente de correlacin y el valor t, y calcula la
fuerza de la relacin entre x e y.
n
(x o)( y p) n2
b= i =1
n
a = p b.o t=r
1 r2
(x o)
i =1
2
Definicin de trminos
& condition : Condiciones de la prueba ( especifica una prueba de dos
colas, < especifica una prueba de una cola inferior, >
especifica una prueba de una cola superior).
XList : Lista de datos x.
YList : Lista de datos y.
Freq : Frecuencia (1 o nombre de lista).
Ejemplo de entrada
LinRegTTest "",list1,list2,1
20050501
7-9-10
Pruebas
k Prueba 2
Prueba 2
Comando: ChiTest
Frecuencias esperadas k
x x
i=1
ij
j=1
ij
Fij = k
x
i=1 j=1
ij
k
(xij Fij)2
2 =
i=1 j=1 Fij
Sintaxis del comando
Matriz observada
Definicin de trminos
Matriz observada: Nombre de la matriz que contiene los valores observados
(enteros positivos en todas las celdas).
Ejemplo de entrada
ChiTest matrixa
Consejos
El tamao mnimo de la matriz es 2 2. Si la matriz tiene una nica fila o columna se produce un
error.
El resultado del clculo de la frecuencia esperada se almacena en la variable del sistema
llamada Expected.
20050501
7-9-11
Pruebas
k Prueba F de 2 muestras
Prueba F de 2 muestras
Comando: TwoSampleFTest
Descripcin: Este comando contrasta hiptesis relacionadas con la relacin entre la
varianza poblacional de dos poblaciones. Una prueba F de dos muestras
utiliza la distribucin F.
x1n12
F=
x2n12
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
1 condition, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
1 condition, valor x1n1, valor n1, valor x2n1, valor n2.
Definicin de trminos
1 condition : Condiciones de la prueba de desviacin estndar de la poblacin
( especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba
de una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la
muestra 2, > especifica una prueba de una cola en la que la
muestra 1 es ms grande que la muestra 2).
List(1): : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
x1n-1 : Desviacin estndar de la muestra 1 (x1n-1 > 0).
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x2n-1 : Desviacin estndar de la muestra 2 (x2n-1 > 0).
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleFTest "",list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de lista)
TwoSampleFTest "",1.94,10,2.12,15
Salida del resultado de clculo
1 2 : Condicin de la prueba.
F: Valor F.
p: Valor p.
o1 : Media de la muestra 1 (slo aparece para el formato de lista).
o2 : Media de la muestra 2 (slo aparece para el formato de lista).
x1n1 : Desviacin estndar de la muestra 1.
x2n1 : Desviacin estndar de la muestra 2.
n1 : Tamao de la muestra 1.
n2 : Tamao de la muestra 2.
20050501
7-9-12
Pruebas
k ANOVA
ANOVA de un factor
Comando: OneWayANOVA
Definicin de trminos
FactorList(A): Lista donde se encuentran los niveles del factor A.
DependentList: Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Ejemplo de entrada
OneWayANOVA list1,list2
df : Grados de libertad.
SS : Suma de cuadrados.
MS : Cuadrado medio.
20050501
7-9-13
Pruebas
Comando: TwoWayANOVA
Definicin de trminos
FactorList(A) : Lista donde se encuentran los niveles del factor A.
FactorList(B) : Lista donde se encuentran los niveles del factor B.
DependentList : Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Ejemplo de entrada
TwoWayANOVA list1,list2,list3
df : Grados de libertad.
SS : Suma de cuadrados.
MS : Cuadrado medio.
20050501
7-10-1
Intervalos de confianza
20050501
7-10-2
Intervalos de confianza
k Nivel de confianza Z
Intervalo Z de 1 muestra
Comando: OneSampleZInt
Left = o Z
2 n
Right = o + Z
2 n
Definicin de trminos
C-Level : Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
: Desviacin estndar de la poblacin ( > 0).
List : Lista donde se encuentra la muestra.
Freq : Frecuencia de la muestra (1 o nombre de lista).
o: Media de los datos de la muestra.
n: Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleZInt 0.95,1,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleZInt 0.95,1,64.3,20
20050501
7-10-3
Intervalos de confianza
Intervalo Z de 2 muestras
Comando: TwoSampleZInt
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las
medias poblacionales, cuando se conocen las desviaciones estndar
poblacionales de las dos poblaciones.
El intervalo de confianza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de confianza es 100 (1 )%.
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
12 22
Left = (o1 o2) Z + o2 : Media de los datos de la muestra 2.
2 n1 n2 1 : Desviacin estndar de la
poblacin de la muestra 1.
Right = (o1 o2) + Z
2 2
+1 2
2 : Desviacin estndar de la
2 n1 n2
poblacin de la muestra 2.
n1 : Tamao de la muestra 1.
n2 : Tamao de la muestra 2.
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
Valor de C-Level, valor 1, valor 2, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
Valor de C-Level, valor 1, valor 2, valor o1, valor n1, valor o2, valor n2.
Definicin de trminos
C-Level : Nivel de confianza (0 < C-Level < 1)
1 : Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 1 (1 > 0)
2 : Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 2 (2 > 0)
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o2 : Media de los datos de la muestra 2.
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
20050501
7-10-4
Intervalos de confianza
Ejemplo de entrada:
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,418,40,402,50
Intervalo Z de 1 proporcin
Right = n + Z
x 1 x x
2 n n 1 n
Sintaxis del comando
Valor de C-Level, valor x, valor n.
Definicin de trminos
C-Level: Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
x: Dato (0 o entero positivo).
n: Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo de entrada
OnePropZInt 0.95,600,800
Intervalo Z de 2 proporciones
Comando: TwoPropZInt
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las
proporciones de xitos de dos poblaciones.
El intervalo de confianza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de confianza es 100 (1 )%.
x1 x1 x2 x2 n1, n2 : Tamao de
n1 1 n1 n2 1 n2
Left = n1 n2 Z
x x las muestras.
n1 + n2 x1, x2 : Datos.
1 2 2
x1 x1 x2 x2
n1 1 n1 n2 1 n2
Right = n1 n2 + Z
x x
n1 + n2
1 2 2
Definicin de trminos
C-Level : Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
x1 : Valor de dato (entero, x1 > 0) de la muestra 1.
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x2 : Valor de dato (entero, x2 > 0) de la muestra 2.
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Ejemplo de entrada
TwoPropZInt 0.95,132,200,90,150
20050501
7-10-6
Intervalos de confianza
k Intervalo de confianza t
Intervalo t de 1 muestra
Comando: OneSampleTInt
Definicin de trminos
C-Level : Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
List : Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Freq : Frecuencia de la muestra (1 o nombre de lista).
o: Media de los datos de la muestra.
xn-1 : Desviacin estndar de la muestra (xn-1 > 0).
n: Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleTInt 0.95,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleTInt 0.95,66.3,8.4,12
20050501
7-10-7
Intervalos de confianza
Intervalo t de 2 muestras
Comando: TwoSampleTInt
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre dos
medias poblacionales, cuando se desconocen las desviaciones estndar
poblacionales de las dos poblaciones.
El intervalo de confianza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de confianza es 100 (1 )%.
Left = (o1 o2) tn +n 2 2
xp n12 n1 + n1
1
2 1 2
Right = (o1 o2)+ tn +n 2 2
xp n12 n1 + n1
1
2 1 2
x1 n12 x2 n12
Left = (o1 o2) tdf n1 + n
2 2
x1 n12 x2 n12
Right = (o1 o2)+ tdf n1 + n
2 2
df = 1
2
C 2 + (1C )
n11 n21
x1 n12
n1
C=
x1 n12 x2 n12
n1 + n
2
20050501
7-10-8
Intervalos de confianza
Definicin de trminos
C-Level : Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
Pooled : Activado o desactivado.
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
x1n-1 : Desviacin estndar de la muestra 1 (x1n-1 > 0).
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o2 : Media de los datos de la muestra 2.
x2n-1 : Desviacin estndar de la muestra 2 (x2n-1 > 0).
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleTInt 0.95,list1,list2,1,1,Off
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleTInt 0.95,80.4,2.07,30,84.2,1.96,35,On
20050501
7-11-1
Distribuciones
7-11 Distribuciones
Aunque existen varios tipos diferentes de distribucin, la usada ms habitualmente es la
distribucin normal, que es un tipo de distribucin fundamental para los clculos
estadsticos. Otros tipos de distribucin incluyen la distribucin de Poisson y la distribucin
geomtrica. El tipo de distribucin que se utilice depender del tipo de dato que se est
manejando.
La forma de una distribucin permite determinar tendencias en los datos. Puede especificar
un valor y calcular la probabilidad de que cualquier valor de dato de la distribucin sea
menor al valor especificado. En otras palabras, puede determinar en qu porcentaje por
debajo se produce ese valor de dato dentro de la distribucin.
A continuacin se muestra una lista de distribuciones y la descripcin de lo que calcula cada
una.
Nombre de la distribucin Descripcin
Densidad de Calcula la densidad de probabilidad de la distribucin normal para
probabilidad normal un valor x especificado.
Probabilidad de Especifica dos valores y calcula la probabilidad de los datos de
distribucin normal distribucin normal que caen entre ellos.
Distribucin normal Especifica una probabilidad acumulativa y calcula el valor en dicha
acumulativa inversa posicin en una distribucin normal.
Densidad de
Calcula la densidad de probabilidad t para un valor x especificado.
probabilidad t-Student
Probabilidad de Especifica dos valores y calcula la probabilidad de los datos de
distribucin t-Student distribucin t-Student que caen entre ellos.
20050501
7-11-2
Distribuciones
k Distribucin normal
Densidad de probabilidad normal
Comando: NormPD
Definicin de trminos
x : Valor de dato.
: Desviacin estndar ( > 0).
: Media.
Al especificar = 1 y = 0 se genera una distribucin normal estndar.
Ejemplo de entrada
NormPD 3,1,0
Comando: NormCD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin normal que
caen entre a y b.
a : Lmite inferior (inferior).
b : Lmite superior (superior).
20050501
20090801
7-11-3
Distribuciones
Definicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
: Desviacin estndar ( > 0).
: Media.
Ejemplo de entrada
NormCD 0.5,0.8,1.23,0.56
Comando: InvNorm
Sintaxis de comando
Tail setting, valor de rea, valor , valor .
Definicin de trminos
Tail setting: Especificacin de la cola para el valor de la probabilidad
((L (Izquierda), R (derecha), C (central)).
Area : Valor de la probabilidad (0 < Area < 1)
: Desviacin estndar ( > 0)
: Media.
Ejemplo de entrada
InvNorm "L",0.35,1.2,0.3
20050501
20090801
7-11-4
Distribuciones
k Distribucin t
Densidad de probabilidad t-Student
Comando: TPD
Definicin de trminos
x : Valor de dato.
df : Grados de libertad (df > 0).
Ejemplo de entrada
TPD 1.5,6
Comando: TCD
p=
2 x2 2
dx b : Lmite superior (Upper).
1+
df df
2 .df a
20050501
7-11-5
Distribuciones
Definicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
df : Grados de libertad (df > 0).
Ejemplo de entrada
TCD 1.7,1000,6
k Distribucin
2
Densidad de probabilidad
2
Comando: ChiPD
un valor x especificado.
df df x
2 1
f(x) = 1 1 x2 e 2
df 2
2
Definicin de trminos
x : Valor de dato.
df : Grados de libertad (entero positivo).
Ejemplo de entrada
ChiPD 0.76,3
20050501
7-11-6
Distribuciones
Probabilidad de distribucin
2
Comando: ChiCD
caen entre a y b.
df b
1 1 2 df
1
x a : Lmite inferior (Lower).
p= x2 e 2
dx b : Lmite superior (Upper).
df 2
2 a
Definicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
df : Grados de libertad (entero positivo).
Ejemplo de entrada
ChiCD 0.76,3,4
k Distribucin F
Densidad de probabilidad F
Comando: FPD
Definicin de trminos
x: Valor de dato.
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
20050501
7-11-7
Distribuciones
Ejemplo de entrada
FPD 1.7,2,3
Probabilidad de distribucin F
Comando: FCD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin F que caen
entre a y b.
n+d a : Lmite inferior (Lower).
n b
n
n+d
2 n 2 1 . 2
b : Lmite superior (Upper).
p= x
2
1 +n x dx
n d d d
a
2 2
Definicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
Ejemplo de entrada
FCD 0.76,3,2,3
k Distribucin binomial
Probabilidad binomial
Comando: BinomialPD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin binomial sea un valor x dado. Por ejemplo, determina la
probabilidad de x xitos cuando se realizan n intentos con probabilidad de
xito p.
20050501
7-11-8
Distribuciones
Definicin de trminos
x: Dato especificado (entero de 0 a n).
Numtrial : Nmero de intentos (n).
p: Probabilidad de xito (0 < p < 1).
Ejemplo de entrada
BinomialPD 30,40,0.38
Comando: BinomialCD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin binomial sea un valor x dado o menor. Por ejemplo,
determina la probabilidad de x o menos xitos, cuando se realizan n intentos
con probabilidad de xito p.
Definicin de trminos
x: Dato especificado (entero de 0 a n).
Numtrial : Nmero de intentos (n).
p: Probabilidad de xito (0 < p < 1).
Ejemplo de entrada
BinomialCD 30,40,0.38
20050501
7-11-9
Distribuciones
k Distribucin de Poisson
Probabilidad de Poisson
Comando: PoissonPD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado.
e x (x = 0, 1, 2, ) : Media ( > 0)
f (x) =
x!
Sintaxis del comando
Valor x, valor .
Definicin de trminos
x: Dato especificado (x > 0).
: Media ( > 0).
Ejemplo de entrada
PoissonPD 31,0.36
Comando: PoissonCD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado o menor.
Definicin de trminos
x: Dato especificado (x > 0).
: Media ( > 0).
Ejemplo de entrada
PoissonCD 31,0.36
20050501
7-11-10
Distribuciones
k Distribucin geomtrica
Probabilidad geomtrica
Comando: GeoPD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que
sigue una distribucin geomtrica sea un valor x dado.
f (x) = p(1 p) x 1 (x = 1, 2, 3, )
Definicin de trminos
x: Dato especificado (entero (x > 1)).
p: Probabilidad de xito (0 < p < 1).
Ejemplo de entrada
GeoPD 15,0.75
Comando: GeoCD
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado o menor.
Definicin de trminos
x: Dato especificado (entero (x > 1)).
p: Probabilidad de xito (0 < p < 1).
Ejemplo de entrada
GeoCD 15,0.75
20050501
7-12-1
Variables estadsticas del sistema
20050501
Captulo
Usando la aplicacin 8
Geometra
La aplicacin Geometra le permite dibujar y analizar figuras
geomtricas. Puede dibujar un tringulo y especificar valores para
cambiar la dimensin de sus lados de manera que sean 3:4:5, y luego
comprobar la medida de cada uno de sus ngulos. O puede dibujar un
crculo y luego dibujar una lnea que sea tangente a un punto
determinado del crculo. La aplicacin Geometra tambin incluye una
funcin de animacin que le permite observar cmo cambia una figura
de acuerdo a las condiciones definidas.
20050501
8-1-1
Visin general de la aplicacin Geometra
20050501
8-1-2
Visin general de la aplicacin Geometra
La funcin de animacin permite ver cmo cambia una figura cuando un punto mvil y las
figuras asociadas con l estn sujetos a ciertas condiciones. Un punto puede moverse a lo
largo de una lnea o de una curva, y puede estar en cualquier posicin de un segmento de
lnea, en el vrtice de un tringulo, o en el punto central de un crculo.
20050501
8-1-3
Visin general de la aplicacin Geometra
Consejo
Si la ltima vez que abandon la aplicacin Geometra dej figuras en la ventana de geometra,
dichas figuras aparecern de nuevo la prxima vez que arranque la aplicacin.
Consejos
Los elementos del men O son los mismos para todas las aplicaciones. Para ms informacin,
vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
La ventana de visualizacin (O - [Settings] - [View Window]) contiene opciones que son nicas
a la aplicacin Geometra. Para ms detalles, vea Configurando las opciones de la ventana de
visualizacin en la pgina 8-4-1.
20050501
8-1-4
Visin general de la aplicacin Geometra
k Otros botones
Las dos operaciones descritas anteriormente slo estn disponibles en la barra de
herramientas. No existen comandos de men correspondientes a estos botones.
Para hacer esto: Realice esto:
Activar la seleccin (pgina 8-3-1). Toque G y luego toque la figura.
Mover la figura seleccionada. Toque G y luego arrastre la figura.
Activar la seleccin de alternancia (pgina 8-3-2). Toque i y luego toque la figura.
Al tocar un botn ste queda resaltado, lo que indica que la funcin del botn est activada.
Para ms informacin acerca del cuadro de medidas, vea Usando el cuadro de medidas
en la pgina 8-3-4.
20050501
8-2-1
Dibujando figuras
Barra de herramientas
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8-2-2
Dibujando figuras
Consejo
Para borrar la pantalla despus de realizar una operacin de dibujo, utilice [Edit] - [Clear All].
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8-2-3
Dibujando figuras
20050501
8-2-4
Dibujando figuras
(3) Arrastre el lpiz tctil a la posicin sobre la lnea donde quiere aadir un punto
etiquetado, y luego levante el lpiz tctil de la pantalla.
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8-2-5
Dibujando figuras
20050501
8-2-6
Dibujando figuras
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8-2-7
Dibujando figuras
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8-2-8
Dibujando figuras
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8-2-9
Dibujando figuras
Barra de herramientas
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8-2-10
Dibujando figuras
20050501
8-2-11
Dibujando figuras
(3) Para dibujar un polgono regular, realice cualquiera de las dos operaciones siguientes.
Toque la pantalla con el lpiz tctil. Esto dibuja automticamente el polgono que ha
seleccionado.
Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y arrastre diagonalmente en cualquier
direccin. Aparece un lmite de seleccin, indicando el tamao del polgono que ser
dibujado. El polgono se dibuja al soltar el lpiz tctil.
20050501
8-2-12
Dibujando figuras
Barra de herramientas
Consejo
Los procedimientos siguientes incluyen pasos que requieren la seleccin de un segmento de
lnea o de otras figuras. Para ms detalles acerca de la seleccin de figuras, vea 8-3 Editando
figuras.
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8-2-13
Dibujando figuras
20050501
8-2-14
Dibujando figuras
Consejo
El(Los) punto(s) de interseccin entre dos crculos o entre una lnea y un crculo pueden
construirse de la misma manera.
20050501
8-2-15
Dibujando figuras
u Para construir una lnea perpendicular que pasa por un punto especificado
de una lnea
(1) Dibuje un segmento de lnea o una lnea infinita.
(2) Marque un punto de una lnea por el que quiere que pase la lnea perpendicular.
(3) Toque G, y luego seleccione el punto y la lnea.
(4) Toque [Draw], [Construct] y luego [Perpendicular].
Esto dibuja una lnea que pasa por el punto que ha seleccionado y que es perpen-
dicular a la lnea donde se encuentra dicho punto.
Trate de seleccionar el punto de interseccin y arrastrarlo.
u Para construir una lnea paralela a otra lnea y que pasa por un punto
especificado
(1) Dibuje una lnea y un punto que no se encuentre sobre la lnea.
(2) Toque G, y luego seleccione la lnea y el punto.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Parallel].
El botn de lnea paralela aparece en la barra de herramientas, y se dibuja una lnea
que pasa por el punto seleccionado y es paralela a la lnea seleccionada.
20050501
8-2-16
Dibujando figuras
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8-2-17
Dibujando figuras
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8-2-18
Dibujando figuras
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8-2-19
Dibujando figuras
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8-2-20
Dibujando figuras
Consejo
Todos los pasos del procedimiento siguiente se realizan usando solamente la aplicacin
Geometra. Tambin puede usar la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity para realizar
clculos matriciales y obtener la misma transformacin. Es posible arrastrar una figura desde
Geometra a Principal, lo cual transforma los valores (matriz) y realiza el clculo, y arrastrar los
valores (matriz) obtenidos como resultado desde Principal a Geometra para dibujar la figura
transformada. Despus de realizar el procedimiento siguiente, vea Ejemplo de transformacin
usando la aplicacin Principal (pgina 8-2-22).
Si quiere, toque [Edit] y luego [Clear All] antes de comenzar este ejemplo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque q para activar la visualizacin de coordenadas en la ventana de geometra.
Si quiere, puede saltarse este paso, aunque activar la visualizacin de coordenadas
le ayudar a ver cmo cambian las coordenadas con las operaciones de
transformacin.
(2) Dibuje el tringulo ABC, y luego seleccione sus tres lados.
20050501
8-2-21
Dibujando figuras
(6) Toque en cualquier parte fuera de los tringulos para cancelar la seleccin del
tringulo seleccionado actualmente. A continuacin, seleccione el tringulo ABC.
(7) Toque [Draw], [Construct] y luego [General Transform].
(8) Ahora, para realizar el desplazamiento paralelo del tringulo ABC en 1 unidad a lo
largo de los ejes x e y, introduzca [1, 1].
20050501
8-2-22
Dibujando figuras
Nota
En el ejemplo anterior, hemos realizado las operaciones de transformacin y desplazamiento
paralelo separadamente. Si quiere, puede tambin realizar ambas operaciones al mismo tiempo.
Para ello, introduzca la matriz [[1, 0], [0, 1]] y el vector [1, 1] en el paso (4), y luego toque [OK].
Esto producir el resultado mostrado en el paso (9).
Consejos
Todas las operaciones anteriores tambin se pueden llevar a cabo usando la aplicacin Actividad
electrnica en vez de la aplicacin Principal.
Para informacin acerca de cmo acceder a la aplicacin Geometra desde la aplicacin
Principal, y acerca de las diferentes operaciones que puede realizar entre ellas, vea 2-9 Usando
la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones.
20050501
8-2-23
Dibujando figuras
20050501
8-2-24
Dibujando figuras
(5) Despus de borrar el rea de trabajo de la aplicacin Principal, trate de repetir los
pasos (3) y (4) para los puntos A y A.
Aparece la expresin que ha transformado las coordenadas del punto A en las
coordenadas del punto A.
Importante!
Esta operacin slo es vlida cuando se selecciona un punto en la figura original y el
punto correspondiente en la figura transformada en la aplicacin Geometra.
Si selecciona los puntos A y A en el procedimiento anterior y los arrastra al rea de trabajo
de la aplicacin Principal, no se muestra nada.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo en la barra de herramientas de la aplicacin
Principal. De la lista de botones que aparece, toque 3.
Se abre la aplicacin Geometra.
(3) En la ventana de geometra, toque [Edit] y luego [Clear All].
La ventana de geometra se borra.
20050501
8-2-25
Dibujando figuras
(6) Aqu, trate de multiplicar por la matriz [[1, 0], [0, 1]], para transformar la matriz
obtenida anteriormente en una forma que sea simtrica respecto al eje y. Ejecute el
clculo tal como se muestra en la captura de pantalla siguiente.
20050501
8-2-26
Dibujando figuras
(7) Seleccione la matriz obtenida como resultado del clculo, y arrstrela a la ventana de
geometra.
Esto dibuja un tringulo que es simtrico al tringulo original respecto al eje y.
20050501
8-3-1
Editando figuras
k Usando la seleccin
Toque G en la barra de herramientas. El botn queda resaltado, indicando que la seleccin
est habilitada. La seleccin le permite seleccionar tantas figuras como quiera, y luego
mover, copiar, pegar o realizar otras operaciones sobre la seleccin como una sola entidad.
Para seleccionar el lado BC del tringulo, tquelo.
Para cancelar la seleccin de todas las figuras, toque en cualquier parte de la pantalla
donde no haya figuras.
Consejo
Cuando la seleccin se encuentra habilitada, puede arrastrar las figuras seleccionadas
actualmente, para moverlas por la pantalla. Para ms informacin, vea Moviendo y copiando
figuras en la pgina 8-3-3.
20050501
8-3-2
Editando figuras
Consejo
No es posible mover las figuras por la pantalla mientras la seleccin de alternancia est
habilitada. Adems, la seleccin de la figura seleccionada actualmente no se anula si toca un
rea de la ventana donde no haya ninguna figura. Para mover lo que est seleccionado
actualmente, cambie simplemente al modo de seleccin normal.
20050501
8-3-3
Editando figuras
Consejo
Tenga en cuenta que al arrastrar una figura aparece un lmite de seleccin alrededor de la
misma.
20050501
8-3-4
Editando figuras
20050501
8-3-5
Editando figuras
La tabla siguiente describe la informacin que aparece cuando toca cada icono, y explica
cundo cada icono est disponible.
Nombre del Este icono aparece cuando esto Tocando este icono
Icono Bloqueable
icono se encuentra seleccionado: aparece:
T Coordenadas Un solo punto. Coordenadas del punto. S
Distancia/ Dos puntos en una figura o dos Distancia entre dos puntos,
t longitud figuras diferentes, o un solo longitud de un segmento S
segmento de lnea o un vector. de lnea o vector.
Pendiente Una sola lnea, segmento de lnea Pendiente de la lnea,
S
o vector. segmento de lnea o vector.
Direccin Una sola lnea, segmento de lnea Angulo de direccin de la
S
Y o vector. lnea (ngulo de
inclinacin).
Ecuacin Cualquier lnea o segmento de Funcin de la figura (en
lnea individual, vector, crculo, coordenadas
O S
arco, elipse o cualquier otra figura rectangulares).
(parbola, etc.) dibujada por una
funcin.
Edicin de Una sola parbola o cualquier otra Ecuacin de la figura en el
5 ecuacin figura dibujada por una funcin. cuadro de dilogo de No
edicin de funcin.
] Radio Un solo crculo o arco. Radio del crculo o del arco. S
Circunferencia Un solo crculo o arco. Longitud de la
S
circunferencia.
3
Permetro Un solo polgono. Suma de las longitudes de
No
los lados.
Area Tres puntos cualesquiera, un solo Area
E
crculo, arco, elipse o polgono. No
20050501
8-3-6
Editando figuras
Nombre del Este icono aparece cuando esto Tocando este icono
Icono Bloqueable
icono se encuentra seleccionado: aparece:
Angulo de Dos puntos creados por Angulo de rotacin.
F [Rotation].
S
rotacin
Escala de Dos puntos (tales como un punto Escala de dilatacin.
2 dilatacin A y un punto A) sobre una figura S
creada por [Dilation].
Matriz de Dos puntos (tales como un punto Matriz de transformacin.
transformacin A y un punto A) sobre una figura
} creada por [Rotation], [Dilation] o No
[General Transform].
Consejo
Los elementos Direccin y Angulo de rotacin siempres muestran la informacin en grados, sin tener
en cuenta la configuracin actual para la unidad angular.
20050501
8-3-7
Editando figuras
(4) Toque en cualquier parte fuera del paralelogramo para cancelar la seleccin de los
puntos actuales, y luego seleccione los puntos A, D y C.
Aparece el rea del tringulo ADC en el cuadro de
medidas. El procedimiento anterior muestra que las
reas de los dos tringulos son iguales.
(4) Toque la flecha hacia abajo junto al cuadro de medidas para realizar un ciclo sobre las
otras medidas.
En el caso del segmento de lnea, por ejemplo, puede ver su longitud, pendiente,
direccin y ecuacin.
20050501
8-3-8
Editando figuras
(4) Introduzca el valor que desea especificar para el ngulo B en el cuadro de medidas y
presione E.
En este ejemplo, introducimos 90, lo cual hace que el
ngulo B sea de 90 grados.
20050501
8-3-9
Editando figuras
Un cuadro de marcacin
resaltado indica que la
medida est fijada
(restringida).
20050501
8-4-1
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Toque O, [Settings], y luego [View Window] para ver el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin. El cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin le permite configurar el
rango de valores del eje x. El valor ymid se usa para centrar la ventana de grficos
verticalmente. Por ejemplo, si escogemos ymid = 2, el eje y aparecer 2 unidades por
debajo del centro de la ventana de grficos.
20050501
8-4-3
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Usando el zoom
La aplicacin Geometra le proporciona una seleccin de comandos de zoom, que puede
usar para ampliar o reducir toda la imagen en pantalla o un rea especfica de una figura.
Consejo
Las capturas de pantalla en esta seccin usan la configuracin Ejes activados, valores
activados descrita en Escogiendo la configuracin del eje en la pgina 8-4-1.
20050501
8-4-4
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Consejo
Tambin puede realizar las operaciones de acercar con el zoom, alejar con el zoom y ajustar a la
pantalla con el zoom, presionando las teclas de la ClassPad que aparecen a continuacin.
20050501
8-4-5
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Consejo
Tambin puede desplazar la ventana usando las teclas de cursor.
20050501
8-5-1
Trabajando con animaciones
Consejos
La mayora de los procedimientos en esta seccin se llevan a cabo usando el men secundario
[Animate].
Se puede acceder a todos los comandos del men [Animate] desde la barra de herramientas de
animacin, excepto a [Edit] - [Animate] - [Edit Animations].
Para cerrar la barra de herramientas de animacin y volver a la barra normal, toque el botn =
en el lado derecho de la barra de herramientas de animacin, o toque [View] y luego [Animation
Ul].
20050501
8-5-2
Trabajando con animaciones
20050501
8-5-3
Trabajando con animaciones
Consejos
Para crear mltiples puntos que se muevan simultneamente, puede repetir el procedimiento
anterior.
Intente esto:
Dibujar un segmento de lnea y marcar otro punto.
Seleccionar el segmento de lnea y el punto.
Repetir los pasos (3) y (4) de la pgina 8-5-2.
Tenga en cuenta que las dos animaciones se reproducen a la vez!
Para empezar una animacin nueva, realice el procedimiento indicado en Para reemplazar la
animacin actual por una nueva en la pgina 8-5-4. O toque [Edit], [Animate] y luego [Edit
Animations]. En el cuadro de dilogo que aparece toque [Remove].
20050501
8-5-4
Trabajando con animaciones
(5) Toque el botn de flecha hacia la derecha para ver el cuadro de medidas.
20050501
8-5-5
Trabajando con animaciones
(7) Seleccione los segmentos de lnea DE y DC, y luego toque la flecha hacia abajo junto
al cuadro de medidas.
(8) Toque el icono e, y luego seleccione el cuadro de marcacin a la derecha del cuadro
de medidas.
Esto hace que los segmentos de lnea DE y DC sean congruentes en longitud.
20050501
8-5-6
Trabajando con animaciones
Traces
Este elemento muestra el punto del trazo especificado. Al tocar [Remove] se cancela la
configuracin del punto del trazo.
(3) Mientras la ventana inferior est activa, toque Oy luego [Close] para cerrar la
ventana de edicin de animaciones.
Cuadro de medidas
20050501
8-5-8
Trabajando con animaciones
(6) Con la lnea y el vrtice todava seleccionados, toque [Edit], [Animate] y luego [Add
Animation].
(7) Ahora, seleccione solamente un lado del tringulo.
(8) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)].
(9) Toque # junto al cuadro de medidas.
Mientras la animacin se reproduce, la ventana inferior muestra la tabla para la
longitud del lado seleccionado.
(10) Trate de seleccionar otro lado y reproducir la animacin otra vez, para ver la tabla para
ese lado. O bien seleccione otro lado y toque #.
(11) Seleccione los tres lados del tringulo y reproduzca la animacin otra vez.
La tabla que aparece en la ventana inferior mostrar cmo cambia el rea del
tringulo mientras la animacin se reproduce.
20050501
8-6-1
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Arrastrar y soltar
Cuando abre la aplicacin Geometra dentro de otra aplicacin, puede arrastrar y soltar
informacin entre las dos ventanas de aplicacin.
Ejemplo 1: Arrastrar un crculo desde la ventana de geometra a la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque A para arrancar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de eActivity, toque [Insert] y luego [Geometry].
Se inserta una tira de datos de geometra, y aparece la ventana de geometra en la
mitad inferior de la pantalla.
Ventana de geometra
Para ms detalles acerca de las tiras de datos de geometra, vea Insertando una tira
de datos de aplicacin en la pgina 10-3-5.
(3) Dibuje un crculo en la ventana de geometra.
20050501
8-6-2
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Consejo
Trate de modificar el radio del crculo en la ventana de eActivity. Resalte su ecuacin modificada,
y luego arrstrela a la ventana de geometra.
20050501
8-6-3
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque Jpara arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Toque 3 para ver la ventana de geometra en la ventana inferior de la pantalla.
Ventana de geometra
20050501
8-6-4
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
(5) Presione E.
Observe cmo la solucin coincide con las coordenadas del punto A.
Consejos
Trate de usar este mtodo de arrastrar y soltar para encontrar el punto de interseccin entre dos
lneas. Esta es una buena manera de encontrar la solucin de un sistema de ecuaciones.
Para ver un resultado fraccionario como un decimal, toque la fila de entrada de datos y luego u.
La informacin que aparece cuando arrastra una figura a otra aplicacin depende de la figura
que arrastre. En la lista siguiente se muestran la mayora de resultados posibles.
Soporte para arrastrar y soltar
Arrastrar y soltar a otra aplicacin
Figura geomtrica a una fila de vinculo
transforma a:
geomtrico* en eActivity:
Punto. Un par ordenado. S
Segmento de lnea. Ecuacin lineal. S
Lnea infinita. Ecuacin lineal. S
Un par ordenado (cabeza del vector,
Vector (Rayo). suponiendo que la cola se encuentra en No
el origen).
Crculo. Ecuacin de un crculo. S
Arco. Ecuacin de un crculo. S
Elipse. Ecuacin de una elipse. S
Funcin (y=f (x)). Ecuacin de la funcin. S
Dos lneas. Sistema de ecuaciones. No
Polgono. Matriz que contiene cada uno de los vrtices. No
Polgono abierto creado Matriz que contiene cada uno de los
No
por una animacin. vrtice.
Pares de puntos relacionados Expresin que muestra la relacin entre
No
por una transformacin. los puntos.
* Para ms detalles acerca de una fila de vnculo geomtrico, vea Insertando una fila de vnculo
geomtrico en la pgina 10-3-12.
20050501
8-6-5
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Copiar y pegar
Adems de arrastrar y soltar, tambin puede copiar figuras o columnas desde una tabla de
animacin, y pegarlas en otra aplicacin.
20050501
8-7-1
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Consejo
Tambin puede usar el administrador de variables (pgina 1-8-1) para administrar los archivos
de la aplicacin Geometra.
Operaciones de archivo
Cuadro de edicin de
nombres de archivo
(3) Introduzca el nombre de archivo que desea encontrar y luego toque [Search].
Los nombres de archivo que coinciden con el que ha introducido quedan resaltados
en la pantalla. Si toca [Open] se abre el archivo resaltado.
Para buscar la siguiente coincidencia de nombre de archivo, toque [Search] otra vez,
y luego toque [Next] en el cuadro de dilogo de bsqueda.
20050501
8-7-3
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Consejo
Cuando guarda un archivo, puede seleccionar una carpeta diferente antes de introducir un
nombre de archivo en el paso (2).
Consejo
Al seleccionar un archivo en el procedimiento anterior se borra el archivo y todo su contenido.
Tenga en cuenta, sin embargo, que la carpeta main no se puede borrar, ni siquiera si la marca.
20050501
8-7-4
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Operaciones de carpeta
20050501
8-7-5
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Consejo
No puede borrar la carpeta main.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Resolucin numrica 9
Este captulo proporciona informacin acerca de las funciones
de la aplicacin Resolucin numrica, referida como NumSolve,
y explica cmo realizar los procedimientos de resolucin
numrica. La aplicacin Resolucin numrica le permite obtener
el valor de cualquier variable en una ecuacin, sin necesidad de
transformar o simplificar la ecuacin.
20050501
9-1-1
Visin general de la aplicacin Resolucin numrica
Tabla de variables
k Men a
Seleccione este
Para hacer esto:
elemento del men a:
Borrar todas las variables de entrada de 1 carcter (de a hasta z). Clear az
Inicializar el lmite superior y el lmite inferior. Initialize Bound
Importante!
Al hacer Clear a-z se borran todas las variables de 1 carcter, sin tener en cuenta el tipo
de dato de variable. Los programas y funciones con nombres de archivo de a hasta z
tambin se borran.
k Barrra de herramientas
La barra de herramientas le proporciona un fcil acceso a la aplicacin Principal, al editor de
grficos 3D, al editor de grficos y, por supuesto, a Solve (Resolucin).
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de grficos, introduzca la ecuacin x3 + 4x2 + x 2.
(2) Toque la ecuacin a la derecha de y1=. Luego, toque [Edit] y [Select All].
(3) Arrastre la ecuacin x3 + 4x2 + x 2 a la posicin del cursor Equation:.
20050501
9-2-1
Usando Resolucin numrica
Ejemplo: t es el tiempo que tardara un objeto lanzado hacia arriba en lnea recta con una
velocidad inicial v en alcanzar una altura h.
Utilice la frmula siguiente para calcular la velocidad inicial v para una altura h =
14 metros y un tiempo t = 2 segundos. La aceleracin de la gravedad es g = 9,8
m/s2.
h = vt 1/2 gt2
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque N.
Esto arranca la aplicacin Resolucin numrica.
(2) k 9 V
(3) Introduzca la ecuacin tal como se escribe, y luego toque w.
h=vt-(b/c)gt{cw
Si no introduce un signo igual (=), la ClassPad supondr que toda la expresin se
encuentra a la izquierda del signo igual y que el lado derecho es cero. Al introducir
ms de un signo igual se produce un error.
(4) En la lista de variables de expresin que aparece, introduzca los valores deseados
para las variables.
bewawcwj.iw
Tambin puede especificar valores para los lmites inferior y superior para la solucin.
Se producir un error si no existe ninguna solucin en el rango de valores
especificado.
(5) Seleccione la variable para la cual desea resolver (de manera que el botn junto a la
variable se convierta en ).
20050501
9-2-2
Usando Resolucin numrica
El valor [Left-Right] muestra la diferencia entre los resultados del lado izquierdo y
del lado derecho.
Consejos
La aplicacin Resolucin numrica resuelve funciones calculando aproximaciones basadas
en el mtodo de Newton. Esto significa que las soluciones pueden incluir errores que no son
soluciones reales. La precisin de las soluciones se puede determinar viendo el valor [Left-
Right]. Cuanto ms cercano sea el valor [Left-Right] a cero, ms precisos sern los
resultados.
Si la ClassPad juzga que los resultados mostrados no convergen suficientemente, muestra el
mensaje Did not converge. Do you wish to continue a calculation?. Toque [Yes] para
continuar, o [No] para cancelar el clculo.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
eActivity
Una eActivity (actividad electrnica) es tanto una herramienta de
documentacin como tambin un cuaderno de apuntes para el
estudiante. Como herramienta de documentacin, un profesor
puede crear ejemplos electrnicos y problemas prcticos con
texto, expresiones matemticas, grficos 2D y 3D, dibujos
geomtricos y tablas. La aplicacin eActivity proporciona a los
estudiantes los medios para explorar en los problemas,
10
documentar su aprendizaje y resolver problemas mediante la
introduccin de notas, y compartir su aprendizaje guardando sus
trabajos en un archivo.
10-1 Visin general de la aplicacin eActivity
10-2 Creando una eActivity
10-3 Insertando datos en una eActivity
10-4 Trabajando con archivos de eActivity
10-5 Transfiriendo archivos de eActivity
Centro de descarga de datos de eActivity
Una variedad de archivos de eActivity estn disponibles para descargar en
la pgina Web de CASIO.
Para ms informacin visite la URL siguiente.
http://classpad.net/
20050501
10-1-1
Visin general de la aplicacin eActivity
Ventana de
eActivity
Ventana de
eActivity
Ventana de
grficos
Tira de grfico expandida
Botn de expansin
20050501
10-1-2
Visin general de la aplicacin eActivity
20050501
10-1-3
Visin general de la aplicacin eActivity
k Otros botones
Las operaciones descritas a continuacin slo estn disponibles en la barra de
herramientas.
No existen comandos de men correspondientes a estos botones.
Para hacer esto: Toque este botn:
Abrir el cuadro de dilogo de archivos (pgina 10-2-2). {
Alternar un resultado de clculo entre el modo estndar (resultado
fraccionario) y el decimal (resultado aproximado).
u
Tecla de cursor
La tecla de cursor mueve el cursor por la ventana de eActivity.
Aunque siempre podr mover el cursor hacia arriba y hacia abajo, no siempre podr
moverlo hacia la izquierda o hacia la derecha. Las operaciones de tecla de cursor
izquierda y derecha mueven el cursor hacia la izquierda y hacia la derecha en la fila actual,
pero la mayora de las veces no se pueden usar para mover el cursor entre filas de tipos
diferentes.
Las operaciones de cursor hacia arriba y hacia abajo mueven el cursor entre filas, sin tener
en cuenta el tipo.
Tecla K
Al presionar la tecla K se borra el carcter a la izquierda de la posicin actual del
cursor.
Tecla E
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de texto, se inserta un retorno
de carro y se aade una lnea nueva.
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de clculo, se vuelve a calcular
la expresin de la fila de clculo actual, as como todas las filas de clculo debajo de la fila
actual.
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de vnculo geomtrico, se
vuelven a calcular los datos en el vnculo y se actualiza el grfico correspondiente en la
ventana de geometra.
20050501
10-2-1
Creando una eActivity
20050501
10-2-2
Creando una eActivity
(3) Despus de que la eActivity est de la manera deseada, toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(4) Despus de seleccionar una carpeta e introducir un nombre de archivo, toque [Save]
para guardar la eActivity.
Advertencia!
Si no guarda la eActivity que est creando antes de tocar m sobre el panel de iconos
para ver el men de aplicaciones o antes de tocar M para ver la aplicacin Principal, los
datos de la eActivity no guardados pueden borrarse.
20050501
10-2-3
Creando una eActivity
(Incluye el botn [Save].) (Incluye el botn [Open].) (Incluye los botones [Save] y
[Open].)
Las operaciones que puede realizar en el cuadro de dilogo de archivos son idnticas a las
del cuadro de dilogo de archivos de la aplicacin Geometra, excepto que los nombres de
archivo de eActivity pueden tener hasta 20 caracteres (bytes). Para ms detalles, vea 8-7
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra.
Importante!
Los archivos de eActivity se guardan en un rea de la memoria que est separada de la
que se usa para guardar otros tipos de datos (datos de variables, datos de geometra,
datos de presentacin, etc.) Debido a esto, no puede acceder a los datos de los archivos
de eActivity usando el administrador de variables. Para realizar las operaciones de
administracin de archivos de eActivity debe usar la aplicacin eActivity.
20050501
10-3-1
Insertando datos en una eActivity
Consejo
Tambin puede utilizar el teclado virtual ) para introducir expresiones matemticas en una
fila de texto.
20050501
10-3-2
Insertando datos en una eActivity
Consejo
El botn de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como u
mientras el cursor est en una fila de texto, y como mientras el cursor est en una fila de
clculo.
20050501
10-3-3
Insertando datos en una eActivity
Consejo
Si la expresin introducida en una fila de clculo no es una expresin vlida, la fila contendr
solamente la expresin de entrada, sin una expresin de salida.
Consejo
El botn de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como u
mientras el cursor est en una fila de texto, y como mientras el cursor est en una fila de
clculo.
20050501
10-3-4
Insertando datos en una eActivity
Ventana de geometra
(3) Una vez llevada a cabo la operacin deseada en la ventana de geometra, toque O y
luego [Close] para cerrar la ventana de geometra y volver a la ventana de eActivity.
20050501
10-3-7
Insertando datos en una eActivity
(4) Toque el cuadro de ttulo de la tira de datos geomtricos e introduzca el ttulo deseado.
Ventana de grficos
20050501
10-3-8
Insertando datos en una eActivity
Toque $.
(3) Una vez llevada a cabo la operacin deseada en la ventana de grficos, toque O y
luego [Close] para cerrar la ventana de grficos. Deber tocar tambin la ventana del
editor de grficos, y luego seleccionar O y a continuacin [Close] para volver a la
ventana de eActivity.
(4) Toque el cuadro de ttulo de la tira de datos de grfico e introduzca el ttulo deseado.
20050501
10-3-9
Insertando datos en una eActivity
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de eActivity, toque [Insert] y luego [Notes].
Esto inserta una tira de notas y muestra la ventana de notas en la mitad inferior de la
pantalla.
20050501
10-3-10
Insertando datos en una eActivity
(3) Al acabar de introducir texto, puede cerrar la ventana de notas tocando Oy luego
[Close].
Consejos
Puede usar la ventana de notas para introducir notas, tareas del hogar, detalles en profundidad,
etc.
Toda la informacin que introduce es considerada como texto.
Cuando introduce un texto en una ventana de notas, el cursor saltar hacia abajo al principio de
la lnea siguiente, cuando se llega al borde derecho de la lnea actual.
Las notas no soportan los smbolos matemticos 2D.
La aplicacin Notas slo est disponible en la aplicacin eActivity.
20050501
10-3-11
Insertando datos en una eActivity
k Arrastrar y soltar
Puede arrastrar y soltar texto o expresiones matemticas entre la eActivity y otras
aplicaciones. Tambin puede arrastrar y soltar dentro de una eActivity. Dependiendo de la
aplicacin, puede arrastrar texto o expresiones matemticas desde una eActivity a otra
ventana de aplicacin. Por ejemplo, puede arrastrar una ecuacin desde la eActivity
directamente a una ventana de grficos.
(1) La tira de grfico est (2) La expresin est (3) La expresin ha sido
expandida en la seleccionada en la arrastrada a la
ventana inferior. eActivity. ventana de grficos.
Consejo
Para ms detalles acerca de lo que puede arrastrar y soltar entre la ventana de eActivity y la
ventana de geometra, vea 8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones.
20050501
10-3-12
Insertando datos en una eActivity
20050501
10-3-13
Insertando datos en una eActivity
Fila de vnculo
geomtrico
Smbolo
(5) Toque la ventana de geometra para hacer que sea la ventana activa.
(6) Toque un lado del tringulo para seleccionarlo, y luego arrstrelo al smbolo de vnculo
en la ventana de eActivity.
Esto introduce la ecuacin de la lnea que representa al lado del tringulo en el vnculo.
Al modificar la ecuacin en la fila de vnculo geomtrico y presionar E, se produce
un cambio correspondiente en la ventana de geometra (captura de pantalla inferior
derecha).
El ejemplo siguiente muestra cmo cambia el tringulo issceles ABC (CA = BC)
cuando la ecuacin en la fila de vnculo geomtrico se cambia de y = 1.91x + 0.983 a
y = x + 2.
(2) Seleccione el nombre del archivo de eActivity que quiere abrir tocando sobre l.
(3) Toque [Open].
Se abre la eActivity que ha seleccionado en el paso (2).
20050501
10-4-2
Trabajando con archivos de eActivity
Botn de expansin
Indica que el Example1 est expandido. Indica que el Example2 est expandido.
20050501
20040901
20030301
10-4-3
Trabajando con archivos de eActivity
Nombre de archivo de
eActivity actual
20050501
10-4-4
Trabajando con archivos de eActivity
20050501
10-5-1
Transfiriendo archivos de eActivity
Importante!
Si transfiere un archivo de eActivity a una unidad ClassPad que no soporte todas las tiras
de datos de aplicacin listados anteriormente, la unidad ClassPad receptora no podr abrir
el archivo.
No transfiera archivos de eActivity a una unidad ClassPad que no soporte todas las tiras
de datos de aplicacin listados anteriormente
Las funciones de esta unidad ClassPad son diferentes de las funciones de la unidad
ClassPad que no soporte todas las tiras de datos de aplicacin listados anteriormente.
Debido a que sus archivos de eActivity son incompatibles uno con otro. No transfiera
archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad que se equipen con tiras de datos de
aplicacin diferentes.
20050501
10-5-2
Transfiriendo archivos de eActivity
Importante!
Si transfiere un archivo de eActivity a una unidad ClassPad que soporte tiras de datos de
aplicacin y que no sean soportadas por esta unidad ClassPad, no podr abrir el archivo.
No transfiera archivos desde otra unidad ClassPad si su unidad ClassPad no soporta todas
las tiras de datos de aplicacin de la unidad que enva.
Las funciones de esta unidad ClassPad son diferentes de las funciones de la unidad
ClassPad que soporte las tiras de datos de aplicacin que no son soportados por esta
unidad. Debido a esto sus archivos de eActivity son incompatibles uno con otro. No
transfiera archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad que se equipen con tiras de
datos de aplicacin diferentes.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Presentacin
La aplicacin Presentacin le permite capturar imgenes de
pantalla de ventanas de otras aplicaciones. Las capturas de
pantalla se pueden usar en clase o en otras presentaciones,
simplemente conectando la ClassPad a un retroproyector. 11
11-1 Visin general de la aplicacin Presentacin
11-2 Preparando una presentacin
11-3 Administrando los archivos de presentacin
11-4 Reproduciendo una presentacin
11-5 Editando las pginas de una presentacin
11-6 Configurando las preferencias de una presentacin
11-7 Precauciones con la transferencia de un archivo de
presentacin
20050501
11-1-1
Visin general de la aplicacin Presentacin
...
Presentacin de muestra
20050501
11-1-2
Visin general de la aplicacin Presentacin
Nmero de
Nmero de archivo pginas
Lista de archivos
Teclado
virtual
Pantalla inicial
Los archivos estn numerados de P1 hasta P20. Estos nmeros son fijos y no pueden
cambiarse. Cuando se crea un archivo de presentacin nuevo, puede introducir el nombre
de archivo deseado.
El teclado virtual aparece automticamente cuando abre la aplicacin Presentacin.
20050501
11-1-3
Visin general de la aplicacin Presentacin
Toque O seleccione
Para hacer esto: este este elemento
botn: del men:
Borrar el archivo de presentacin seleccionado
Edit - Delete
(pgina 11-3-1)
Borrar todos los archivos de presentacin (pgina 11-3-1) Edit - Delete All
Entrar en el modo de edicin y ver la paleta de herramientas
de edicin (pgina 11-5-1)
0 Tools
20050501
11-1-4
Visin general de la aplicacin Presentacin
Para cambiar la opcin [Hard Copy], toque O, [Settings], [Setup] y luego [Presentation] o
[Communication]. Para ms informacin, vea Cuadro de dilogo Presentacin en la
pgina 14-3-7.
Al tocar h capturar o bien la pantalla completa o bien la mitad de la pantalla,
dependiendo de cmo haya configurado las preferencias de la presentacin. Para ms
informacin, vea 11-6 Configurando las preferencias de una presentacin.
La captura de pantalla est inhabilitada en cualquiera de las condiciones siguientes.
Mientras un clculo, dibujo de grfico, o una operacin similar est en marcha.
Mientras una operacin de comunicacin de datos est en marcha.
Mientras el lpiz tctil (o su dedo u otro objeto) est en contacto con la pantalla.
Adems de las condiciones detalladas anteriormente, la captura de pantalla puede quedar
inhabilitada por otras operaciones que tengan una prioridad ms alta que la captura de
pantalla.
La barra de estado no se incluye en las capturas de pantalla cuando la opcin [Hard Copy]
es Presentation.
20050501
11-2-1
Preparando una presentacin
(5) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de archivo de presentacin, y luego toque
w.
Asegrese que el nombre de archivo que acaba de introducir se encuentra
seleccionado (el botn est activado).
20050501
11-2-2
Preparando una presentacin
(6) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego arranque la aplicacin cuyas
pantallas desea capturar.
(7) Para ver la pantalla que desea capturar, realice las operaciones necesarias en la
aplicacin.
(8) Con la pantalla que desea capturar visible, toque h.
La pantalla visualizada actualmente se captura al tocar h. Su imagen se aade a
las pginas del archivo de presentacin que ha seleccionado en el paso (5).
Si la captura es satisfactoria, aparece en la barra de estado durante alrededor de
un segundo.
(9) Repita los pasos (7) y (8) para capturar otras pantallas como sea necesario.
Tenga en cuenta que puede cambiar a otras aplicaciones en caso necesario.
(10) Despus de capturar todas las imgenes deseadas, toque m para ver el men de
aplicaciones, y luego toque P para volver a la aplicacin Presentacin.
20050501
11-2-3
Preparando una presentacin
Para ms detalles acerca del uso del administrador de variables, vea 1-8 Usando el
administrador de variables.
20050501
11-3-2
Administrando los archivos de presentacin
Importante!
Los archivos de datos de tipo imagen en formato PICT (variables del tipo de dato PICT)
capturados con el icono h se almacenan en la carpeta que se crea al crear un archivo
de presentacin.
La carpeta Presystm (cuyo contenido puede ver con el administrador de variables)
contiene archivos para la gestin de presentaciones. Normalmente, nunca debera borrar
ni editar la carpeta Presystm ni parte de su contenido. Al hacer esto resultar imposible
reproducir cualquier archivo de presentacin actualmente en la memoria de la ClassPad.
Si borra la carpeta Presystm y necesita restaurarla, realice los pasos siguientes.
1. Cree un archivo de presentacin nuevo con un nombre nuevo.
2. Utilice la funcin aadir para agregar los datos de presentacin que ya no puede
reproducir debido a la carpeta Presystm borrada al archivo de presentacin nuevo.
20050501
11-4-1
Reproduciendo una presentacin
Botn
20050501
11-4-2
Reproduciendo una presentacin
Consejos
Puede configurar las preferencias de la presentacin para especificar la velocidad de cambio de
pgina y activar y desactivar la barra de estado. Para ms informacin, vea 11-6 Configurando
las preferencias de una presentacin.
Tambin puede configurar la reproduccin automtica de manera que se repita al llegar a la
pgina final de una presentacin. Para ms informacin, vea Usando la repeticin de
reproduccin en la pgina 11-4-3.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo de
presentacin que desea reproducir, de manera que quede seleccionado.
(2) Toque 7 o toque [Play] y luego [ManualPlay].
Empieza la reproduccin manual, que muestra la primera pgina de la presentacin.
(3) Mientras una operacin de reproduccin manual est en marcha, puede realizar las
operaciones siguientes.
20050501
11-4-3
Reproduciendo una presentacin
Consejo
Puede activar y desactivar la visualizacin del nmero de pgina en la barra de estado. Para
ms informacin, vea 11-6 Configurando las preferencias de una presentacin.
20050501
11-5-1
Editando las pginas de una presentacin
Toque este
Para hacer esto: botn de
herramienta:
Mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia atrs. 8
Mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia delante. 9
Borrar la pgina visualizada actualmente. e
Copiar la pgina visualizada actualmente. t
Pegar una pgina copiada a la posicin anterior a la pgina visualizada
actualmente.
y
Borrar la mitad inferior de la pantalla. -
Insertar texto en una pgina. u
Dibujar una lnea recta en una pgina. i
Dibujar una flecha en una pgina. o
Utilizar el borrador. }
Almacenar una pgina despus de editarla. {
Salir del modo de edicin y volver a la pantalla inicial de la aplicacin
=
Presentacin
20050501
11-5-2
Editando las pginas de una presentacin
Paleta de herramientas
de edicin
Botones de desplazamiento
de pgina
(3) Para editar las pginas utilice los botones de la paleta de herramientas de edicin.
Para ms detalles acerca de las operaciones de edicin, vea Operaciones de
edicin en la pgina 11-5-3.
20050501
11-5-3
Editando las pginas de una presentacin
Operaciones de edicin
Esta seccin da detalles acerca de las operaciones de edicin de pgina que puede realizar
con la paleta de herramientas de edicin de la aplicacin Presentacin.
u Para mover una pgina
(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere mover.
(3) Toque 8 para mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia atrs, o
toque 9 para moverla una pgina hacia delante.
Las ilustraciones siguientes muestran el efecto de tocar 8 o 9 cuando la pgina C
de un archivo de presentacin de cinco pginas est seleccionada.
A B C D E A B C D E
8 9
A C B D E A B D C E
8 9
C A B D E A B D E C
20050501
11-5-4
Editando las pginas de una presentacin
A B C D E
A B E C D E
(4) Toque y.
Se pega la pgina en la posicin anterior a la pgina visualizada actualmente.
Texto insertado
20050501
11-5-5
Editando las pginas de una presentacin
(4) Para guardar el resultado de la operacin, toque {, y luego toque [OK] en el cuadro
de dilogo de confirmacin que aparece.
20050501
11-5-6
Editando las pginas de una presentacin
(5) Para guardar el resultado de la operacin de dibujo, toque {, y luego toque [OK] en
el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece.
20050501
11-5-7
Editando las pginas de una presentacin
Usando el borrador
El borrador le permite borrar partes de una imagen, texto, flechas o lneas que haya aadido
a una pgina.
Importante!
Siempre que se selecciona el botn de herramienta }, al arrastrar el lpiz tctil por la
pantalla se borra un rea de 3 3 (centrada en el lpiz tctil).
(4) Arrastre el borrador por la pantalla para borrar las figuras deseadas.
(5) Para guardar el resultado de la operacin de borrado, toque {, y luego toque [OK]
en el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece.
20050501
11-6-1
Configurando las preferencias de una presentacin
(2) Para configurar las preferencias deseadas utilice el cuadro de dilogo de presentacin.
Para hacer esto: Realice esto:
Enviar los datos de impresin generados al Seleccione [To outer device].*
tocar h a un dispositivo externo.
Almacenar internamente los datos de impresin Seleccione [Presentation].
como datos de presentacin.
Especificar la velocidad de cambio de pgina Especifique un valor de [Play Speed]
para la reproduccin automtica. entre 1 (ms rpido) y 10 (ms lento).
Capturar la mitad superior de la pantalla al Seleccione el cuadro de marcacin
tocar h. [Half Screen Capturing].
Capturar toda la pantalla al tocar h. Borre el cuadro de marcacin
[Half Screen Capturing].*
Activar la repeticin de reproduccin de los Seleccione el cuadro de marcacin
archivos durante la reproduccin automtica. [Repeat].
Desactivar la repeticin de reproduccin de los Borre el cuadro de marcacin
archivos durante la reproduccin automtica. [Repeat].*
Activar la visualizacin de nmero de pgina Seleccione el cuadro de marcacin
durante la reproduccin y edicin. [Page Number].*
Desactivar la visualizacin de nmero de Borre el cuadro de marcacin
pgina durante la reproduccin y edicin. [Page Number].
Los elementos marcados con un asterisco (*) son las opciones por defecto. El valor
inicial por defecto para [Play Speed] es 4.
(3) Para cerrar el cuadro de dilogo y aplicar su configuracin, toque [Set]. Para cerrar el
cuadro de dilogo sin aplicar su configuracin, toque [Cancel] o el botn en la
esquina superior derecha del cuadro de dilogo.
20050501
11-6-2
Configurando las preferencias de una presentacin
Consejo
Los ejemplos siguientes muestran el rea de la pantalla que se captura al tocar h, cuando el
cuadro de marcacin [Half Screen Capturing] est seleccionado. Las reas capturadas se
indican con un borde grueso en cada ejemplo.
20050501
11-7-1
Precauciones con la transferencia de un archivo de presentacin
Precaucin
Al transferir la carpeta Presystm desde una unidad ClassPad a otra, la carpeta
Presystm de la unidad receptora se reemplaza por la carpeta Presystm recibida. Esto
borra efectivamente todos los archivos de presentacin en la memoria de la unidad
receptora. Si no quiere perder sus datos de presentacin, asegrese de copiar el
contenido de la memoria de la ClassPad antes de recibir una carpeta de presentacin o
carpeta Presystm desde otra fuente.
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Programas
La aplicacin Programas es muy prctica cuando debe realizar
el mismo clculo varias veces. Puede crear programas que
automaticen la representacin grfica y otras operaciones.
20050501
12-1-1
Visin general de la aplicacin Programas
20050501
12-1-2
Visin general de la aplicacin Programas
20050501
12-1-3
Visin general de la aplicacin Programas
20050501
12-1-4
Visin general de la aplicacin Programas
OO
Para hacer esto:
botn: elemento del men:
Ver el men [Settings]. - Settings
O
Ver el teclado virtual. - Keyboard
)
O
Ver la ventana del cargador de programas. - Program Loader
O
Ver la ventana del editor de programas. - Program Editor
_
O
Ver la ventana de salida del programa. - Program Output
Ver la ventana de contenido de archivo
- Text File Contents
O
de texto.
Ver la ventana del rea de trabajo de la
O
- Main
aplicacin Principal.
Cerrar la ventana activa actualmente. - Close
Crear un archivo nuevo. O Edit - New File
Abrir un archivo existente. ~ Edit - Open File
Guardar un archivo. { Edit - Save File
Guardar un archivo con un nombre nuevo. Edit - Save As
Cerrar un archivo. Edit - Close File
Convertir un archivo en un archivo de
Edit - Mode Change - 'Normal
programa.
Convertir un archivo en un archivo de Edit - Mode Change - 'Text
texto.
Convertir un archivo en un archivo de
Edit - Compress
programa de edicin prohibida.
Colocar una seleccin en el
portapapeles y borrar el original. r Edit - Cut
O
Edit - Clear All
editor de programas.
Ver el administrador de variables - Settings -
(pgina 1-8-1). 5 Variable Manager
20050501
12-1-5
Visin general de la aplicacin Programas
20050501
12-1-6
Visin general de la aplicacin Programas
20050501
12-1-7
Visin general de la aplicacin Programas
20050501
12-2-1
Creando un programa nuevo
A 2
S = 2 3 A2, V = A3
3
20050501
12-2-2
Creando un programa nuevo
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego p.
(2) Toque O, o toque [Edit] y luego [New File].
(3) Configure las opciones para el archivo nuevo tal como se describe a continuacin.
20050501
12-2-3
Creando un programa nuevo
(6) Cuando el programa aparezca de la manera deseada, toque {, o toque [Edit] y luego
[Save File] para guardarlo.
Para ejecutar este programa vea Ejecutando un programa en la pgina 12-2-5.
Si aparece un mensaje al intentar guardar el programa, realice las correcciones
necesarias e intntelo de nuevo. Para ms detalles de cmo realizar correcciones a
un programa, vea 12-3 Depurando un programa.
Consejos
El nombre de archivo que introduce en el paso (3) del procedimiento anterior est sujeto a las
mismas reglas que los nombres de carpeta. Para ms informacin, vea Reglas para el nombre
de una carpeta en la pgina 1-7-5.
Al tocar [Cancel] en el paso (3) del procedimiento anterior se vuelve a la ventana del editor de
programas.
Para escribir un programa y guardarlo sin ejecutarlo, realice el procedimiento anterior hasta el
paso (6), y luego toque [Edit] y entonces [Close File].
Cuando cierre un programa que contenga cambios respecto al ltimo archivo que guard,
aparecer un cuadro de dilogo preguntndole si quiere guardar sus cambios.
Si aparece el cuadro de dilogo WARNING! Save changes?, realice una de las operaciones
descritas a continuacin.
20050501
12-2-4
Creando un programa nuevo
Al tocar O o bien [Edit] y luego [New File] en la ventana del editor de programas aparece el
cuadro de dilogo mostrado anteriormente.
Toque el botn de flecha hacia abajo [Type], y luego seleccione una de las opciones
descritas a continuacin de la lista de opciones que aparece.
Consejos
Para informacin acerca de los archivos de texto, vea Usando los archivos de texto ms abajo.
Para informacin acerca de las funciones definidas por el usuario, vea la pgina 12-5-1.
Los archivos de programa pueden ser convertidos a archivos de texto, y viceversa. Para ms
informacin, vea 12-4 Administrando archivos.
20050501
12-2-5
Creando un programa nuevo
Ejecutando un programa
El procedimiento siguiente muestra cmo ejecutar el programa de muestra que introdujimos
en Creando y guardando un programa en la pgina 12-2-1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la ventana del cargador de programas.
Desde la ventana del editor de programas, toque ), o toque O y luego [Program
Loader].
Desde otra aplicacin, toque m y luego p.
Aparece la ventana del cargador de programas.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo [Folder], y luego seleccione el nombre de la
carpeta deseada.
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo [Name], y
luego toque el nombre del archivo que introdujo en
el paso (3) del ejemplo en la pgina 12-2-2.
(5) Introduzca una longitud del lado de 7 y toque dos veces [OK].
7 [OK] [OK]
(6) Toque la ventana del cargador de programas y repita los pasos (4) y (5) para los lados
de longitud 10 y 15.
p10 [OK] [OK]
p15 [OK] [OK]
Consejo
En el paso (4) del procedimiento anterior, puede especificar los parmetros antes de ejecutar el
programa. Para ms informacin, vea Configurando las variables de parmetro e introduciendo
sus valores en la pgina 12-2-7.
20050501
12-2-6
Creando un programa nuevo
Consejo
Para introducir el comando Pause o Wait, toque [Ctrl] en la barra de herramientas, toque
[Control] y luego seleccione el comando deseado.
Consejo
Al presionar c no se pone fin al programa si la ejecucin del programa ya se encuentra
pausada por el comando Pause (indicado por en la barra de estado). En este caso, toque
para reanudar la ejecucin del programa, y luego presione c.
20050501
12-2-7
Creando un programa nuevo
Si introduce los nombres de las variables usadas en un programa dentro del cuadro de
variables de parmetro, al introducir o editar un programa en la ventana del editor de
programas, podr introducir valores para las variables en la ventana del cargador de
programas cuando ejecute el programa.
Ejemplo
Cuadro de variables de parmetro
Consejo
Cuando ejecute un programa que incluya variables de parmetro, asegrese de especificar
correctamente los valores de los parmetros. Se producir un error si el nmero de valores
introducidos no es consistente con el nmero de variables de parmetro.
20050501
12-2-8
Creando un programa nuevo
k Variables locales
Una variable local es una variable que puede crearse temporalmente y ser usada en un
programa. Para crear una variable local utilice el comando Local.
Sintaxis: Local <nombre de variable> ( indica un espacio.)
Ejemplo: Local abc
Lo anterior crea una variable local llamada abc.
Consejos
Las variables locales se borran automticamente cuando finaliza la ejecucin de un programa.
Tenga en cuenta que las variables locales se almacenan en su propia carpeta especial, de
manera que los nombres de las variables locales no afectan a los nombres de otras variables en
la memoria de la ClassPad. Por ello, no debe preocuparse de si asigna a una variable local un
nombre que ya est siendo usado por otro tipo de variable.
Las variables que son especificadas como variables de parmetro dentro de un programa, se
tratan automticamente como variables locales. Las variables creadas con el comando Define
tambin se tratan automticamente como variables locales.
Usando subrutinas
Al incluir un nombre de otro archivo de programa dentro de un programa, la ejecucin salta
al archivo de programa especificado. El programa desde el cual salta la ejecucin se llama
programa principal, mientras que el programa al cual salta la ejecucin se llama
subrutina.
Cuando la ejecucin de programa vuelve al programa principal, se reanuda desde el punto
inmediatamente posterior al comando que ha saltado a la subrutina.
Consejo
Tenga en cuenta que cualquier programa puede ser una subrutina. Lo que hace que un
programa cualquiera sea una subrutina es que se haya saltado desde otro programa.
A D
D()
C() C E I J
E() I() J()
Las subrutinas pueden usarse de varias maneras para hacer que los clculos sean ms
fciles. Supongamos que tiene una frmula que debe calcularse ms de una vez en un
programa, o que debe calcularse en varios programas diferentes. Simplemente guarde la
frmula como un archivo de programa separado (subrutina), y luego podr saltar al archivo
de programa que contiene la frmula siempre que sea necesario.
20050501
12-2-9
Creando un programa nuevo
Ejemplo 1: Saltar a una subrutina sin asignar valores a las variables de parmetro de la
subrutina.
Programa principal
Input A
Input B
Sub1( ) Salta al programa de subrutina Sub1
Print C
Subrutina (Nombre de programa: Sub1)
A+B S C
Return
Consejo
La subrutina no tiene por qu encontrarse en la carpeta actual. Para especificar una subrutina
llamada Sub1 que est en la carpeta llamada f1, por ejemplo, debera especificar f1\Sub1().
20050501
12-3-1
Depurando un programa
Consejos
Si por alguna razn la causa del error no puede ser especificada, al tocar [OK] en el cuadro de
dilogo del mensaje de error se muestra la ventana del cargador de programas, sin poner el
cursor en la posicin del error.
En el caso de un programa que no se pueda editar (un programa para el cual el tipo de dato de
variable se indica como EXE), al tocar [OK] en el cuadro de dilogo de mensaje de error se
muestra la ventana del cargador de programas, sin poner el cursor en la posicin del error.
20050501
12-3-2
Depurando un programa
Comparando los dos programas se ve cmo las modificaciones siguientes del programa
OCTA darn lugar a un programa que realiza los clculos necesarios para este ejemplo.
Borre 2 (subrayado con una lnea curva arriba).
Cambie 3 por 12 (subrayado con una lnea doble arriba).
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque p.
(2) Toque ~, o toque [Edit] y luego [Open File].
20050501
12-3-3
Depurando un programa
(3) Seleccione el programa que quiera abrir y editar, como se describe a continuacin.
(4)Toque [OK].
20050501
12-3-4
Depurando un programa
Consejo
Para editar un programa y guardarlo sin ejecutarlo, realice el procedimiento anterior hasta el
paso (7), y luego toque [Edit] y [Close File]. Si aparece el cuadro de dilogo WARNING! Save
changes?, realice una de las operaciones descritas a continuacin.
20050501
12-3-5
Depurando un programa
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de programas, seleccione el programa donde quiere buscar
(OCTA en este ejemplo).
(2) Toque [Edit], [Search] y luego [New Search]. O toque para desplazar la barra de
herramientas y toque e.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir la palabra clave.
(3) Introduzca los datos que desea encontrar y luego toque [OK].
De esta manera, el cursor aparece delante de los datos que ha especificado (A en
este ejemplo).
(4) Toque [Edit], [Search] y luego [Search Next]. O toque para desplazar la barra de
herramientas y toque r.
De esta manera, el cursor aparece delante de la siguiente vez que aparezcan los
datos que ha especificado (A en este ejemplo).
(5) Repita el paso (4) tantas veces como sea necesario.
Consejos
Aparece el mensaje Not Found si la palabra clave que ha especificado no existe en el
programa.
La palabra clave que especifica para [New Search] permanece efectiva hasta que cierre la
ventana del editor de programas. Al ejecutar el comando [Search Next] cuando no haya una
palabra clave especificada por [New Search], aparece el mensaje de error No word is specified.
20050501
12-4-1
Administrando archivos
Consejo
Vea 1-8 Usando el administrador de variables.
Borrando un programa
El procedimiento siguiente borra un nombre de archivo, lo que tambin borra el programa.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque 5 para ver el administrador de variables.
Aparece una lista de carpetas.
(2) Toque el nombre de la carpeta que contiene el archivo que quiere borrar.
Se muestran todos los archivos/variables en la carpeta.
(3) Seleccione el cuadro de marcacin junto al archivo que quiere borrar.
Se puede seleccionar un archivo o mltiples archivos para borrarlos.
(4) Toque [Edit] y luego [Delete].
(5) En el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar el
archivo seleccionado o [Cancel] para cancelar la operacin sin borrar nada.
(6) Toque dos veces [Close] para cerrar el administrador de variables.
Consejos
Asegrese de cerrar un archivo antes de intentar cambiar su nombre o borrarlo. Al tratar de
cambiar el nombre o borrar un archivo abierto se producir un error.
Vea 1-8 Usando el administrador de variables.
20050501
12-4-2
Administrando archivos
Consejo
Tenga en cuenta que las operaciones anteriores no pueden realizarse cuando una funcin
definida por el usuario est abierta.
De esta manera se guardan dos copias del archivo. Uno es un archivo de programa de
edicin prohibida con el nombre del archivo original (editable). El otro es un archivo de
seguridad editable, que se crea con el nombre que especifique en el paso (3) anterior.
Archivo original (editable): sample
Nombre de archivo especificado: sample2
Archivos resultantes: sample (no editable)
sample2 (editable)
Un archivo de programa de edicin prohibida no se puede abrir desde la ventana del editor
de programas.
Los archivos de programas de edicin prohibida aparecen en el administrador de variables
como archivos de tipo EXE.
Al tocar [Cancel] en lugar de [OK] en el paso (3) se abandona el procedimiento sin cambiar
el tipo de archivo.
20050501
12-5-1
Funciones definidas por el usuario
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque p.
(2) Toque O, o toque [Edit] y luego [New File],
(3) En la pantalla que aparece, configure las opciones descritas a continuacin.
Para esta opcin: Realice esto:
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione
Type
Function.
Toque el botn de flecha hacia abajo [Folder], y luego
Folder seleccione el nombre de la carpeta que quiere guardar como
funcin definida por el usuario.
Para el nombre de funcin definida por el usuario introduzca
Name
hasta ocho bytes.
20050501
12-5-2
Funciones definidas por el usuario
(6) Cuando la funcin aparezca de la manera deseada, toque {, o toque [Edit] y luego
[Save File] para guardarla.
Consejos
Una funcin definida por el usuario solamente puede contener una sola expresin matemtica.
Si una funcin definida por el usuario contiene mltiples expresiones se genera el mensaje de
error Invalid in a Function or Current Expression.
Una funcin definida por el usuario no puede contener ningn comando.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J.
(2) Toque k, y luego toque la lengeta ( (catlogo).
(3) En el teclado de catlogo (cat) que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo
[Form], y luego seleccione [Cmd].
(4) Desplace la lista de comandos hasta ver el comando Define, y luego toque Define
para seleccionarlo.
(5) Toque [INPUT] para introducir el comando Define.
(6) Introduzca la funcin que quiera definir.
Ejemplo 1: Definir folder1 \ f1(x) = 2x + 1 (donde folder1 es una carpeta existente)
Ejemplo 2: Definir f2(x, y) = 2x + 3y + 1
Ejemplo 3: Definir sen(x) = sin (x)
(7) Toque w para guardar la funcin.
20050501
12-5-3
Funciones definidas por el usuario
Consejos
En una funcin puede incluir hasta 99 argumentos.
Si no especifica una carpeta, la funcin se almacena en la carpeta actual.
Una funcin definida usando el comando Define puede contener una nica expresin. No puede
enlazar mltiples expresiones o comandos usando dos puntos (:) o retornos de carro.
Consejo
Para llamar a las funciones definidas por el usuario almacenadas en la carpeta library usando
el teclado de catlogo (cat), puede usar los pasos siguientes. Para ms informacin acerca de la
carpeta library, vea 1-7 Variables y carpetas.
1. Presione k.
2. Toque la lengeta ( (catlogo).
3. En el teclado de catlogo (cat), toque el botn de flecha hacia abajo [Form] y luego seleccione
[USER].
4. Desplace la lista de funciones hasta ver la funcin deseada, y luego toque el nombre de
funcin deseado.
5. Introduzca [INPUT].
20050501
12-5-4
Funciones definidas por el usuario
20050501
12-6-1
Referencia de comandos de programa
Consejo
Adems de los comandos de programa, esta seccin incluye descripciones de las funciones
siguientes.
pxlTest(
plotTest(
strToExp(
20050501
12-6-2
Referencia de comandos de programa
k Notacin de programa
(Retorno de carro)
Funcin: Realiza una operacin de retorno de carro.
Descripcin
En el editor de programas, toque el botn w para introducir un retorno de carro.
El retorno de carro se puede usar en un programa de usuario. Sin embargo, no se puede
usar en un clculo manual realizado en la aplicacin Principal.
(Comentario)
Funcin: Cualquier texto que siga a este smbolo no se ejecuta. Puede usar este comando
para incluir un comentario en su programa.
Descripcin
Cualquier lnea que comience con el smbolo de comentario () se trata como un comentario,
lo cual se omite durante la ejecucin de un programa.
20050501
12-6-3
Referencia de comandos de programa
k Entrada de datos
GetKey
Sintaxis: GetKey <nombre de variable>
Funcin: Este comando asigna el nmero de cdigo de la ltima tecla presionada a la
variable especificada.
Descripcin
Este comando asigna el nmero de cdigo de la ltima tecla presionada a la variable
especificada. A continuacin se muestra una lista de los nmeros de cdigos disponibles.
20050501
12-6-4
Referencia de comandos de programa
GetPen
Sintaxis: GetPen<nombre de variable 1>, <nombre de variable 2>
Funcin: Este comando asigna las coordenadas del punto tocado sobre la pantalla a una
variable especificada.
Descripcin
Este comando asigna la coordenada x (eje horizontal) a la <variable 1>, y la coordenada y
(eje vertical) a la <variable 2>. Las coordenadas de la esquina superior izquierda de la
pantalla son (1, 1), y los valores de coordenadas estn comprendidos entre 1 y 160 para la
coordenada x, y entre 1 y 240 para la coordenada y.
Input
Sintaxis: Input <nombre de variable>[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando Input, se le pide al
usuario que introduzca un valor, el cual se asigna a la variable especificada.
Descripcin
Si no especifica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
El texto especificado en "<cadena 2>" se utiliza como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
El comando Input realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un cuadro de
dilogo que contiene la cadena de texto indicada en "<cadena 1>" y un cuadro de entrada.
Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para
"<cadena 1>".
Si se especifica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca un valor dentro del cuadro de entrada y
luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna el valor de entrada a la variable
que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [ ] en el cuadro de dilogo finaliza la ejecucin del programa.
Durante la ejecucin del comando Input, se produce una pausa en la ejecucin del
programa para introducir los datos. Mientras un programa est en pausa, puede introducir
solamente expresiones matemticas individuales. No puede introducir comandos o
expresiones mltiples unidas por dos puntos (:).
20050501
12-6-5
Referencia de comandos de programa
InputFunc
Sintaxis: InputFunc <nombre de funcin definida por el usuario>(<argumento>[,
<argumento>])[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando InputFunc, se le pide al
usuario que introduzca el contenido de la funcin definida por el usuario.
Ejemplo: InputFunc v(v0, t), "Definir la funcin v0(m/s), t(seg), defina funcin
Descripcin
Si no especifica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
El texto especificado para "<cadena 2>" se usa como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
El comando InputFunc realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un
cuadro de dilogo que contiene la cadena de texto indicada en "<cadena 1>" y un cuadro
de dilogo. El cuadro de dilogo que aparece es idntico al cuadro de dilogo del
comando Input. Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre
de variable para "<cadena 1>".
Si se especifica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte, cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca una expresin dentro del cuadro de
entrada y luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna la expresin de
entrada a la variable que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [ ] en el cuadro de dilogo finaliza la ejecucin del programa.
InputStr
Sintaxis: InputStr <nombre de variable>[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando InputStr, se le pide al
usuario que introduzca una cadena, que es asignada a una variable.
Descripcin
El comando InputStr realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un cuadro
de dilogo que contiene la cadena de texto indicada por "<cadena 1>" y un cuadro de
dilogo. El cuadro de dilogo que aparece es idntico al cuadro de dilogo del comando
Input. Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de
variable para "<cadena 1>".
Si se especifica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte, cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca una expresin dentro del cuadro de
entrada y luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna la expresin de
entrada a la variable que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [ ] en el cuadro de dilogo finaliza la ejecucin del programa.
El texto especificado para "<cadena 2>" se utiliza como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
Si no especifica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
20050501
12-6-6
Referencia de comandos de programa
k Salida
Acerca de la ventana de salida del programa
La ventana de salida del programa muestra el texto visualizado por la ejecucin del
programa. El trmino ventana de salida del programa no incluye cuadros de dilogo
mostrados por Message y otros comandos.
Puede guardarse una nica ventana de salida del programa a la vez. Al ejecutar el
comando ClrText o al usar el cargador de programas para ejecutar un archivo de texto, se
borra la ventana de salida del programa guardada actualmente.
La ventana de salida del programa se puede ver tocando O y luego [Program Output], o
tocando _ en la ventana del cargador de programas. La ventana de salida del programa
tambin aparece siempre que se ejecuta el comando DispText en un programa.
ClrText
Sintaxis: ClrText
Funcin: Este comando borra el texto de la ventana de salida del programa.
DispText
Sintaxis: DispText
Funcin: Este comando muestra la ventana de salida del programa.
Descripcin: Puede usar este programa para volver a ver la ventana de salida del
programa despus de ver la ventana de grficos, la ventana de tablas u otra
ventana.
Ejemplo: Volver a ver la ventana de salida del programa despus de que haya sido
borrada por una operacin de representacin grfica o alguna otra operacin.
GraphType "y="
Define y1(x) = (x)
GTSelOn 1
ViewWindow 7.7, 7.7, 1, 3.8, 3.8, 1
0 S FStart
10 S FEnd
1 S FStep
ClrText Inicializa la ventana de salida del programa.
Print "y1(x) = (x)" Muestra la expresin grfica en la ventana de salida del programa.
Print "Tap Continue button." Dice al usuario qu hacer para continuar la ejecucin del programa
despus de leer el mensaje.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para que el usuario pueda leer el mensaje de
la ventana de salida del programa.
DrawGraph Dibuja el grfico.
DispFTable Muestra la tabla.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para poder editar el grfico y la tabla. En este
momento no se muestra la ventana de salida del programa.
DispText Vuelve a mostrar la ventana de salida del programa.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para que el usuario pueda leer el mensaje de
la ventana de salida del programa.
20050501
12-6-7
Referencia de comandos de programa
Locate
Sintaxis 1: Locate <coordenada x>, <coordenada y>, <expresin>
Sintaxis 2: Locate <coordenada x>, <coordenada y>, "<cadena>"
Funcin: Este comando muestra el resultado de la expresin especificada o la cadena de
texto especificada en las coordenadas de la pantalla especificadas.
Descripcin
Las coordenadas del punto en la esquina superior izquierda del rea efectiva del comando
Locate son (1, 1), y pueden especificarse valores de coordenadas en el rango de 1 a 290
para la coordenada x, y de 1 a 290 para la coordenada y. Tenga en cuenta, sin embargo,
que el nmero real de puntos de la pantalla de la ClassPad es de 160 240.
El resultado de una expresin se muestra como una sola lnea.
Message
Sintaxis: Message "<cadena 1>" [,"<cadena 2>"]
Funcin: Este comando realiza una pausa de la ejecucin del programa y muestra un
cuadro de dilogo conteniendo el texto especificado en "<cadena 1>". El texto se
escribe alineado en la parte superior izquierda. El texto especificado en "<cadena
2>" se usa como ttulo del cuadro de dilogo.
Descripcin
Pueden especificarse cadenas de texto entre comillas (" ") o nombres de variable para
"<cadena 1>" y "<cadena 2>".
Al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo y se reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [ ] finaliza la ejecucin del programa.
Print
Sintaxis 1: Print <expresin>
Sintaxis 2: Print "<cadena>"
Funcin: Este comando muestra el resultado de la expresin especificada o la cadena de
texto especificada.
Descripcin
El resultado de una expresin aparece como una sola lnea. Cuando el resultado sea una
expresin larga, una fraccin o una cadena, puede no caber en la pantalla. En tal caso,
utilice en su lugar el comando PrintNatural.
20050501
12-6-8
Referencia de comandos de programa
PrintNatural
Sintaxis: PrintNatural <expresin>[,"<cadena>"]
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra el
resultado de la expresin especificada en formato directo (natural).
Descripcin
Puede especificar una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para
<cadena>.
Al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo y se reanuda la ejecucin del programa. Al
tocar [ ] finaliza la ejecucin del programa.
k Ejecucin de programa
#
Sintaxis: # <nombre de variable de cadena>
Funcin: Este comando especifica una variable de cadena cuya cadena es un nombre
de variable.
Ejemplo 1: Cuando el contenido de la variable exp1 es y el contenido de la variable strl
es exp1, sin(#str1) calcula el sin().
Ejemplo 2: Hacer que una carpeta se cree durante la ejecucin del programa:
InputStr nombre, "nombre de carpeta"
NewFolder #nombre
S
Sintaxis 1:
{ }
<expresin> S <nombre de variable>
"<cadena>"
Sintaxis 2:
{ }
<expresin> S <elemento de lista>
"<cadena>"
Sintaxis 3: <expresin> S <elemento de matriz>
Funcin: Con este comando, se evala el contenido de la expresin en el lado
izquierdo, y se asigna el resultado al elemento de la derecha.
20050501
12-6-9
Referencia de comandos de programa
Break
Sintaxis: Break
Funcin: Este comando sale de un bucle y hace que la ejecucin avance al comando
siguiente despus del bucle.
Descripcin
Break sale de un bucle y hace que la ejecucin avance al comando siguiente despus del
bucle.
Break puede usarse dentro de un proceso For, Do, While o Switch.
Define
Sintaxis: Define [<nombre de carpeta>\ ]<nombre de funcin>([<nombre de
variable>[,<nombre de variable>...]]) =<expresin>
Los elementos entre corchetes ([ ]) pueden ser omitidos.
Funcin: Crea una funcin definida por el usuario.
Descripcin: Vea la pgina 12-5-2.
Do~LpWhile
Sintaxis: Do
[<instruccin>]
LpWhile <expresin>
<expresin> es una condicin que puede ser verdadera o falsa.
Funcin: Las instrucciones especificadas se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Descripcin
Las instrucciones entre Do~LpWhile se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Cuando la condicin se convierte en falsa, la ejecucin salta al comando siguiente
despus del comando LpWhile.
Como la condicin va despus de LpWhile, la condicin no se evala hasta llegar al final
del bucle.
Para separar las instrucciones, puede usar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar
del retorno de carro.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle Do~LpWhile. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin de bucle.
20050501
12-6-10
Referencia de comandos de programa
For~To~(Step~)Next
Sintaxis: For <expresin 1> S <nombre de variable de control> To <expresin 2> [Step
<expresin 3>] [<instruccin>]
Next
<expresin 1> es el valor inicial, <expresin 2> es el valor final, y <expresin 3> es
el paso.
Funcin
Todo lo que se encuentra entre el comando For y el comando Next, se repite para un
contador que empieza en el valor inicial de la variable de control y que acaba cuando la
variable de control llega al valor final. En cada paso el valor de la variable de control se
incrementa un valor especificado por el valor del paso. El bucle termina cuando el valor de
la variable de control excede el valor final.
Descripcin
Si no se especifica ningn valor para el paso, se usa un valor de 1.
El valor inicial puede ser menor que el valor final, mientras se especifique un valor positivo
para el paso (intervalo). En este caso, el valor de control se aumentar dicho intervalo a
cada paso.
El valor inicial puede ser mayor que el valor final, mientras se especifique un valor negativo
para el paso (intervalo). En este caso, el valor de control se disminuir dicho intervalo a
cada paso.
Puede usar el comando de instruccin mltiple (:) en lugar del retorno de carro para
separar las instrucciones.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle For~Next. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin de bucle.
Goto~Lbl
Sintaxis: Goto <nombre de etiqueta>
Lbl <nombre de etiqueta>
Funcin: Este comando hace que la ejecucin del programa salte a una determinada
posicin.
Descripcin
<nombre de etiqueta> es una cadena de texto sujeta a las mismas reglas que los nombres
de variable.
Goto y Lbl son usados en pares. La ejecucin del programa salta desde Goto al Lbl con
el mismo nombre de etiqueta. Puede usarse un solo Lbl como el destino del salto de
mltiples comandos Goto.
Se puede usar este comando para realizar un bucle desde el principio de un programa o
para saltar a cualquier posicin dentro del programa.
Se produce un error si la ClassPad no puede encontrar un Lbl con la misma etiqueta que
Goto.
Tenga en cuenta que en un nombre de etiqueta no se puede usar el comando #.
20050501
12-6-11
Referencia de comandos de programa
If~Then~ElseIf~Else~IfEnd
Sintaxis 1: If <expresin>
Then
[<instruccin>] } Then <bloque>
IfEnd
Funcin 1
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Then. Despus de eso,
la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin es falsa, la instruccin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd,
sin ejecutar la instruccin en el bloque Then.
Sintaxis 2: If <expresin>
Then
[<instruccin>] } Then <bloque>
Else
[<instruccin>] } Else <bloque>
IfEnd
Funcin 2
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Then. Despus de eso,
la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin es falsa, se ejecuta la instruccin en el bloque Else en lugar del bloque
Then. Despus de eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Sintaxis 3: If <expresin>
Then
[<instruccin>] } If Then <bloque>
ElseIf <expresin>
Then
[<instruccin>] } ElseIf Then <bloque>
IfEnd
Funcin 3
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque If Then. Despus de
eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin del comando If es falsa, se evala la expresin del comando Elself. Si es
verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Elsef Then. Despus de eso, la ejecucin
avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd. Si es falsa, la ejecucin avanza a la
instruccin siguiente despus de IfEnd.
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12-6-12
Referencia de comandos de programa
Sintaxis 4: If <expresin>
Then
[<instruccin>] } If Then <bloque>
ElseIf <expresin>
Then
[<instruccin>] } ElseIf Then <bloque>
Else
[<instruccin>] } Else <bloque>
IfEnd
Funcin 4
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque If Then. Despus de
eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin del comando If es falsa, se evala la expresin del comando Elself. Si es
verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Elsef Then. Despus de eso, la ejecucin
avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd. Si es falsa, se ejecuta la instruccin
del bloque Else. Despus de eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus
de IfEnd.
Descripcin
Para las cuatro sintaxis descritas anteriormente, puede usar el comando de instruccin
mltiple (:) en lugar del retorno de carro para separar las instrucciones del bloque Then.
El comando If~IfEnd puede anidarse.
Ejemplo: Input a
Input b
If a < 0
Then
0Sa
If b < 0
Then
0Sb
IfEnd
IfEnd
Se puede salir del bucle If~IfEnd usando el comando Break o el comando Return.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle If~IfEnd. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por If.
20050501
12-6-13
Referencia de comandos de programa
Pause
Sintaxis: Pause
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un
indicador de pausa en el lado derecho de la barra de estado.
Descripcin
Puede realizar operaciones manuales en la pantalla de la ClassPad mientras la ejecucin
del programa se encuentre pausada por el comando Pause.
La ejecucin del programa permanece en pausa hasta que toque el botn en la barra
de estado o hasta que pasen seis minutos (despus de lo cual la ejecucin del programa
se reanuda automticamente).
Return
Sintaxis: Return
Funcin 1 (Programa principal)
Este comando pone fin a la ejecucin del programa.
Funcin 2 (Programa de subrutina)
Este comando vuelve desde una subrutina.
Consejo
El comando Return puede ejecutarse durante un proceso If, For, Do, While o Switch.
Skip
Sintaxis: Skip
Funcin: Este comando hace que la ejecucin salte a la instruccin al principio de un
bucle.
Descripcin
Skip hace que la ejecucin salte a la instruccin al principio de un bucle.
Skip puede usarse dentro de un proceso For, Do o While.
20050501
12-6-14
Referencia de comandos de programa
Stop
Sintaxis: Stop
Funcin: Este comando pone fin a la ejecucin de programa.
Descripcin: Este comando pone fin a toda ejecucin de programa, incluyendo la del
programa principal cuando est en marcha un programa de subrutina.
Switch~Case~Default~SwitchEnd
Sintaxis: Switch <expresin 1>
Case <expresin 2>
[<instruccin>]
Case <expresin 3>
[<instruccin>]
Case <expresin n>
[<instruccin>]
[Default]
[<instruccin>]
SwitchEnd
La <expresin 1> hasta la <expresin n> deberan ser expresiones que dieran
nmeros reales.
Funcin: Este comando ejecuta uno de una serie de procesos basndose en el valor de
<expresin>.
Descripcin
Este comando ejecuta la instruccin siguiente a la expresin Case que coincida con la
expresin Switch.
Si no hay ninguna expresin Case que coincida, se ejecuta la instruccin siguiente a
Default. Si no se especifica ningn Default, cuando no haya ninguna coincidencia se salta
a la instruccin siguiente a SwitchEnd.
Puede utilizar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar de un retorno de carro para
separar las instrucciones.
Se puede salir de Switch~SwitchEnd usando el comando Break, el comando Return o el
comando Goto.
Wait
Sintaxis: Wait [<expresin>]
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin de programa, y lo reinicia
despus de un nmero de segundos especificado por la expresin.
Descripcin
Si no especifica ninguna expresin, la ejecucin del programa permanece en pausa hasta
que toque la pantalla o presione una tecla.
La especificacin mxima vlida para <expresin> es de 360 segundos (seis minutos). Al
especificar un valor mayor de 360 hace que la ejecucin del programa se reanude
despus de 360 segundos, sin tener en cuenta el valor especificado.
La funcin de apagado automtico de la ClassPad queda inhabilitada durante la pausa
ocasionada por el comando Wait.
Si el tiempo de activacin de la funcin de apagado automtico se alcanza durante la
pausa, se reanuda la ejecucin del programa.
20050501
12-6-15
Referencia de comandos de programa
While~WhileEnd
Syntax: While <expresin>
[<instruccin>]
WhileEnd
<expresin> es una condicin que puede ser verdadera o falsa.
Funcin: Las instrucciones especificadas se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Descripcin
Las instrucciones entre While~WhileEnd se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Cuando la condicin se convierte en falsa, la ejecucin salta al comando siguiente
despus del comando WhileEnd.
Como la condicin viene despus de While, es evaluada antes de que se inicie el bucle.
Puede usar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar del retorno de carro para
separar las instrucciones.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle While~WhileEnd.
No solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar
problemas debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin
de bucle.
k Grficos y Tablas
Circle
Sintaxis: Circle <coordenada x del centro>, <coordenada y del centro>, radio
Funcin: Dibuja un crculo.
Ejemplo: Circle 1, 1, 2
ClearSheet
Sintaxis: ClearSheet
{ <nmero de hoja>
"<nombre de hoja>" }
Funcin: Borra el nombre de hoja y expresiones en la hoja, y devuelve su configuracin a
los valores por defecto. Al omitir el argumento se borran todas las hojas.
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12-6-16
Referencia de comandos de programa
ClrGraph
Sintaxis: ClrGraph
Funcin: Borra la ventana de grficos y devuelve los parmetros de la ventana de
visualizacin a sus valores iniciales por defecto.
Cls
Sintaxis: Cls
Funcin: Borra los elementos de esbozo (lneas y otras figuras dibujadas en la ventana
de grficos), y los grficos dibujados usando arrastrar y soltar.
DispFTable
Sintaxis: DispFTable
Funcin: Crea y muestra una tabla de funcin.
DispSmryTbl
Sintaxis: DispSmryTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla resumen.
Distance
Sintaxis: Distance <coordenada x 1>, <coordenada y 1>, <coordenada x 2>,
<coordenada y 2>
Funcin: Determina la distancia entre dos puntos.
Descripcin: La ejecucin de este comando hace que la ventana de grficos sea la activa,
muestra los punteros en las posiciones de las coordenadas 1 y 2, y muestra
la distancia entre los punteros.
Consejo
Se produce un error si la <coordenada x> o la <coordenada y> est fuera de la ventana de
grficos actual.
DrawFTGCon, DrawFTGPlot
Sintaxis: DrawFTGCon
DrawFTGPlot
Funcin: Representa grficamente una funcin usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: FTG significa Grfico de tabla de funcin. DrawFTGCon dibuja un grfico
continuo, mientras DrawFTGPlot dibuja un grfico con marcadores.
20050501
12-6-17
Referencia de comandos de programa
DrawGraph
Sintaxis: DrawGraph [<expresin>]
Funcin: Representa grficamente la expresin seleccionada o una expresin
especificada como parmetro.
Descripcin: <expresin> tiene una expresin del tipo y= en el lado derecho. Este
comando no soporta la representacin grfica de cualquier otro tipo de
expresin.
Ejemplo: DrawGraph: Representa grficamente las expresiones seleccionadas
actualmente.
DrawGraph sin(x): Representa grficamente y = sin(x).
GraphType
Sintaxis: GraphType "y="
"r="
"xt="
"x="
"y>"
"y<"
"y>"
"y<"
"x>"
"x<"
"x>"
"x<"
Funcin: Especifica el tipo de entrada de expresin grfica.
Ejemplo: GraphType "r ="
GTSelOff
Sintaxis: GTSelOff <nmero de grfico>
Funcin: Cancela la seleccin de una expresin grfica.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
GTSelOn
Sintaxis: GTSelOn <nmero de grfico>
Funcin: Selecciona una expresin grfica.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
Horizontal
Sintaxis: Horizontal <coordenada y>
Funcin: Dibuja una lnea horizontal.
20050501
12-6-18
Referencia de comandos de programa
Inverse
Sintaxis: Inverse <nmero de grfico y o x>
Funcin: Dibuja la inversa de una funcin.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
Line
Sintaxis: Line <coordenada x del punto inicial>, <coordenada y del punto inicial>,
<coordenada x del punto final>, <coordenada y del punto final>.
Funcin: Dibuja una lnea entre dos coordenadas especificadas.
Ejemplo: Line 1, 2, 2, 3
Consejo
La lnea no se dibuja si cualquiera de las coordenadas del punto inicial y del punto final se
encuentra fuera de la ventana de grficos actual.
NormalLine
Sintaxis: NormalLine <nmero de grfico>, <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea normal.
Ejemplo: NormalLine 1, 2
Descripcin: Dibuja una lnea normal al grfico en el valor x especificado.
Plot
Sintaxis: Plot <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Muestra un puntero en la posicin especificada por las coordenadas y dibuja
un punto en dicha posicin.
PlotChg
Sintaxis: PlotChg <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Alterna entre la activacin y desactivacin de la marcacin de puntos en las
coordenadas especificadas.
PlotOff
Sintaxis: PlotOff <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Desactiva la marcacin de puntos en las coordenadas especificadas.
PlotOn
Sintaxis: PlotOn <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Activa la marcacin de puntos en las coordenadas especificadas.
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12-6-19
Referencia de comandos de programa
plotTest(
Sintaxis: plotTest(<coordenada x>, <coordenada y>)
Funcin: Devuelve 1 cuando el punto en la coordenada especificada est activado, y 0
cuando est desactivado.
Ejemplo: S a. El resultado se escribe en a.
plotTest(2,3)S
Descripcin: Slo son vlidos los puntos dentro de la pantalla.
PTBrokenThck
Sintaxis: PTBrokenThck <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Broken Thick ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PTCross
Sintaxis: PTCross <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Cross Plot ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PTDot
Sintaxis: PTDot <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Dot Plot ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PTNormal
Sintaxis: PTNormal <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Normal () como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PTSquare
Sintaxis: PTSquare <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Square Plot ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
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12-6-20
Referencia de comandos de programa
PTThick
Sintaxis: PTThick <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Thick ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PxlChg
Sintaxis: PxlChg <punto x>, <punto y>
Funcin: Alterna entre la activacin y la desactivacin de visualizacin del pxel
especificado.
Ejemplo: PxlChg 5,1
PxlOff
Sintaxis: PxlOff <punto x>, <punto y>
Funcin: Desactiva la visualizacin del pxel especificado.
Ejemplo: PxlOff 3, 3
PxlOn
Sintaxis: PxlOn <punto x>, <punto y>
Funcin: Activa la visualizacin del pxel especificado.
Ejemplo: PxlOn 63, 31
pxlTest(
Sintaxis: pxlTest (<punto x>, <punto y>)
Ejemplo: Devuelve 1 cuando el pxel especificado est activado, y 0 cuando est
desactivado.
RclGMem
Sintaxis: RclGMem <nombre de variable>
Funcin: Recupera los datos en GMem (expresin de grfico e informacin
relacionada), que se guardaron antes con el nombre especificado.
Ejemplo: RclGMem AZ
RclPict
Sintaxis: RclPict <nombre de imagen>
Funcin: Recupera una imagen Pict, que se guard antes con el nombre especificado.
Ejemplo: RclPict PIC1
20050501
12-6-21
Referencia de comandos de programa
RclVWin
Sintaxis: RclVWin <nombre de variable>
Funcin: Recupera los valores de la ventana de visualizacin, que se guardaron antes
con el nombre especificado.
Ejemplo: RclVWin WIN1
SheetActive
SheetActive <nmero de hoja>
Sintaxis:
{ "<nombre de hoja>" }
Funcin: Selecciona la hoja que contiene la expresin que se representar
grficamente.
Descripcin: Incluso despus de cambiar el nombre a una hoja, sta todava puede ser
especificada usando su nmero de hoja antiguo.
SheetName
Sintaxis: SheetName "<cadena de nombre de hoja>", <nmero de hoja>
Funcin: Asigna un nombre a una hoja.
Descripcin
Un nombre de hoja puede tener hasta ocho caracteres de largo.
Rango para el nmero de hoja: de 1 a 5.
Ejemplo: SheetName "Deriv", 1
SmryTSelOn
Sintaxis: SmryTSelOn <nmero de expresin>
Funcin: Cancela todas las expresiones seleccionadas actualmente y luego selecciona
solamente la expresin de tabla resumen especificada.
StoGMem
Sintaxis: StoGMem <nombre de variable>
Funcin: Asigna un nombre a los datos en GMem (expresin grfica e informacin
relacionada) y los almacena.
Ejemplo: StoGMem GMem1
20050501
12-6-22
Referencia de comandos de programa
StoPict
Sintaxis: StoPict <nombre de imagen>
Funcin: Asigna un nombre a la imagen Pict y la almacena.
Ejemplo: StoPict Pict1
StoVWin
Sintaxis: StoVWin <nombre de variable>
Funcin: Asigna un nombre a los valores de la ventana de visualizacin y los almacena.
Ejemplo: StoVWin VWIN1
TangentLine
Sintaxis: TangentLine <nmero de grfico>, <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea tangente al grfico en el valor x especificado.
Ejemplo: TangentLine 1, 1
Text
Sintaxis: Text <valor de pxel horizontal>, <valor de pxel vertical>,
{ }
<valor numrico>
"<cadena>"
<variable>
Funcin: Muestra el texto especificado en la ventana de grficos.
Ejemplo: Text 8, 2, "Graph"
Vertical
Sintaxis: Vertical <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea vertical que pasa por la coordenada x.
20050501
12-6-23
Referencia de comandos de programa
ViewWindow
Sintaxis 1: ViewWindow LogP
{}x , [valor de xmin], [valor de xmax],
y
xy
[valor de xscale], [valor de ymin], [valor de ymax], [valor de yscale],
[valor de t min ], [valor de t max], [valor de t step]
Sintaxis 2: ViewWindow CallUndef
Sintaxis 3: ViewWindow
Funcin
Sintaxis 1: Especifica los valores de la ventana de visualizacin.
Sintaxis 2: Hace que todos los valores de la ventana de visualizacin sean Undefined.
Sintaxis 3: Inicializa las opciones de la ventana de visualizacin.
Descripcin
LogP especifica las opciones logartmicas para las coordenadas x e y.
LogP y CallUndef son palabras reservadas.
Si se omiten los valores a partir de xmin, se usan los valores previamente ajustados para
cada tem.
Ejemplo: ViewWindow , , 0.065, 0.2, 1.016, 0.01, 0.16
ZAuto
Sintaxis: ZAuto
Funcin: Lleva a cabo un zoom automtico.
ZFactor
Sintaxis: ZFactor <valor del factor x>, <valor del factor y>
Funcin: Especifica el valor del factor de zoom.
20050501
12-6-24
Referencia de comandos de programa
k 3D
ClearSheet3D
ClearSheet3D
Sintaxis:
{ <nmero de hoja>
"<nombre de hoja>"}
Funcin: Borra el nombre de la hoja y las expresiones en la hoja, y restablece sus
opciones a sus valores por defecto. Si se omite el argumento se borran todas
las hojas.
Draw3D
Sintaxis: Draw3D
Funcin: Dibuja un grfico tridimensional (3D) usando la configuracin actual.
SelOn3D
Sintaxis: SelOn3D <nmero de grfico>
Funcin: Selecciona una funcin de grfico 3D. Tambin hace que la hoja de grfico
que contiene la funcin de grfico sea la activa, y desactiva la representacin
grfica de las dems funciones en la hoja.
SheetActive3D
SheetActive3D <nmero de hoja>
Sintaxis:
{
"<nombre de hoja>" }
Funcin: Activa la hoja de grfico 3D especificada.
SheetName3D
Sintaxis: SheetName3D "<cadena>", <nmero de hoja>
Funcin: Asigna un nombre a una hoja de grfico 3D.
ViewWindow3D
Sintaxis 1: ViewWindow3D valor de xmin, valor de xmax, valor de xgrid, valor de ymin,
valor de ymax, valor de ygrid, valor de zmin, valor de zmax, angle, angle
Sintaxis 2: ViewWindow3D
Funcin
Sintaxis 1: Configura las opciones de la ventana de visualizacin de grficos 3D.
Sintaxis 2: Inicializa las opciones de la ventana de visualizacin de grficos 3D.
Descripcin: Si se omite cualquier valor y se introduce nicamente una coma, se utiliza la
configuracin anterior para ese valor. Si se introducen valores a medias y se
omite la entrada de los valores restantes, se utiliza la configuracin anterior
para los valores restantes.
20050501
12-6-25
Referencia de comandos de programa
k Cnicas
DrawConics
Sintaxis: DrawConics
Funcin: Dibuja un grfico de cnica basado en los datos de la ventana del editor de
cnicas.
k Sequence
DispDfrTbl
Sintaxis: DispDfrTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia aritmtica.
DispDQTbl
Sintaxis: DispDQTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de progresin de diferencia.
DispFibTbl
Sintaxis: DispFibTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia de Fibonacci.
DispQutTbl
Sintaxis: DispQutTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia geomtrica.
DispSeqTbl
Sintaxis: DispSeqTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla recursiva.
20050501
12-6-26
Referencia de comandos de programa
DrawSeqCon, DrawSeqPlt
Sintaxis: DrawSeqCon
DrawSeqPlt
Funcin: Representa grficamente una expresin recursiva cuyo eje vertical es
an (bn o cn) y cuyo eje horizontal es n usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: DrawSeqCon dibuja un grfico continuo, mientras DrawSeqPlt dibuja un
grfico con marcadores.
DrawSeqEtrCon, DrawSeqEtrPlt
Sintaxis: DrawSeqEtrCon
DrawSeqEtrPlt
Funcin: Representa grficamente una expresin recursiva cuyo eje vertical es an
(bn o cn) y cuyo eje horizontal es n usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: DrawSeqEtrCon dibuja un grfico continuo, mientras DrawSeqEtrPlt dibuja
un grfico con marcadores.
SeqSelOff
Sintaxis: SeqSelOff an+1
an+2
bn+1
bn+2
cn+1
cn+2
a nE
b nE
cnE
Funcin: Cancela la seleccin de la expresin de secuencia especificada. Al especificar
anE, bnE o cnE como argumento, se activa [Explicit]. Al especificar
cualquier otro argumento se activa [Recursive].
20050501
12-6-27
Referencia de comandos de programa
SeqSelOn
Sintaxis: SeqSelOn an+1
an+2
bn+1
bn+2
cn+1
cn+2
anE
bnE
cnE
Funcin: Selecciona la expresin de secuencia especificada. Al especificar anE, bnE o
cnE como argumento, se activa [Explicit]. Al especificar cualquier otro
argumento se activa [Recursive].
SeqType
Sintaxis: SeqType "n"
"an+1a0"
"an+1a1"
"an+2a0"
"an+2a1"
Funcin: Especifica el tipo de recursin.
Descripcin: Al especificar n como argumento se activa [Explicit]. Al especificar cualquier
otro argumento se activa [Recursive].
k Estadstica
abExpReg
Sintaxis: abExpReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
{ }
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ab .x
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20050501
12-6-28
Referencia de comandos de programa
CubicReg
Sintaxis: CubicReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
{ }Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax3 + bx2 + cx + d.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
DefaultListEditor
Sintaxis: DefaultListEditor
Funcin: Inicializa la secuencia de orden y muestra el contenido de la lista en la ventana
del editor de listas (de list1 a list6).
DispListEditor
Sintaxis: DispListEditor
Funcin: Muestra la ventana del editor de listas.
DispStat
Sintaxis: DispStat
Funcin: Muestra los resultados de clculos estadsticos anteriores.
DrawStat
Sintaxis: DrawStat
Funcin: Dibuja un grfico estadstico.
ExpReg
Sintaxis: ExpReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20050501
12-6-29
Referencia de comandos de programa
LinearReg
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
LogisticReg
Sintaxis: LogisticReg xList, yList[,[<yn>][, On ]]
{ }
Off
Funcin: Realiza la regresin y = c/(1 + ae(b x)).
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
LogReg
Sintaxis: LogReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
MedMedLine
Sintaxis: MedMedLine xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20050501
12-6-30
Referencia de comandos de programa
MultiSortA
Sintaxis 1: MultiSortA <nombre de lista>
Sintaxis 2: MultiSortA <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>,
<nombre de lista subordinada>, ...
Funcin: Ordena una lista estadstica en orden ascendente.
Descripcin
La sintaxis 1 ordena una sola lista.
La sintaxis 2 ordena mltiples listas a partir de la lista de base. Se pueden especificar
hasta cinco listas subordinadas.
MultiSortD
Sintaxis 1: MultiSortD <nombre de lista>
Sintaxis 2: MultiSortD <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>,
<nombre de lista subordinada>, ...
Funcin: Ordena una lista estadstica en orden descendente.
Descripcin
La sintaxis 1 ordena una sola lista.
La sintaxis 2 ordena mltiples listas a partir de la lista de base. Se pueden especificar
hasta cinco listas subordinadas.
OneVariable
Sintaxis: OneVariable xList [,FreqList (o 1)]
Funcin: Clculo estadstico de una sola variable.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
PowerReg
Sintaxis: PowerReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
{ }
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax . b
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20050501
12-6-31
Referencia de comandos de programa
QuadReg
Sintaxis: QuadReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
{ }
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax2 + bx + c.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
QuartReg
Sintaxis: QuartReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
{ }
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax + bx + cx + dx + e.
4 3 2
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2,...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
SinReg
Sintaxis: SinReg xList, yList[,[<yn>][, On ]]
{ }
Off
Funcin: Realiza la regresin y = asin(bx + c) + d.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando este
ajuste se omite esta opcin.
20050501
12-6-32
Referencia de comandos de programa
StatGraph
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 1, xList, yList,
Sintaxis 1:
Off { }
FreqList (o 1), Plot Type
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 2, xList, yList,
Sintaxis 2:
Off { }
FreqList (o 1)
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 3, xList, yList
Sintaxis 3:
Off { }
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 4, xList,
Sintaxis 4:
Off { }
FreqList (o 1)
StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, On , Graph Type 5, xList,
Sintaxis 5:
Off { }
Plot Type
Funcin: Configura las opciones de grficos estadsticos.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y
yList.
Graph Type 1: Scatter/xyLine
Graph Type 2: LinearR/MedMed/QuadR/CubicR/QuartR/LogR/ExpR/abExpR/PowerR
Graph Type 3: SinR/LogisticR
Graph Type 4: Histogram/MedBox/ModBox/NDist/Broken
Graph Type 5: NPPlot
Plot Type: Square/Cross/Dot/Ldot
StatGraphSel
StatGraphSel On
Sintaxis:
{ }{
Off
, "Reg,"
, "Graph" }
Funcin: Activa y desactiva la representacin grfica de estadsticas.
Descripcin
Reg selecciona Regresin previa.
Graph selecciona Funcin grfica.
Al omitir Reg y Graph se activa o desactiva Grfico estads., Regresin previa y
Funcin grfica.
TwoVariable
Sintaxis: TwoVariable xList, yList[, FreqList (o 1)]
Funcin: Clculo estadstico de dos variables.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
20050501
12-6-33
Referencia de comandos de programa
k Configuracin
DefaultSetup
Sintaxis: DefaultSetup
Funcin: Inicializa todos los datos de configuracin.
SetAxes
Sintaxis: SetAxes On
Off { }
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de los ejes de la ventana de grficos.
SetAxes3D
Sintaxis: SetAxes3D On
Off
Box
{ }
Funcin: Activa (on) o desactiva (off) la visualizacin de ejes (normal) o Box (coordenadas
de tipo cuadro) para la representacin grfica 3D. Si se especifica Box se
muestra el rea de dibujo en forma de caja.
SetBG
Sintaxis: SetBG <nombre de imagen>
{
Off }
Funcin: Especifica una imagen PICT para el fondo. La visualizacin de la imagen de
fondo se desactiva cuando se especifica Off.
SetCellWidth
Sintaxis: SetCellWidth 2
3
4
{}
Funcin: Especifica el nmero de filas visibles en las ventanas del editor de listas y de
tablas de datos.
SetComplex
Sintaxis: SetComplex
Funcin: Especifica el modo complejo (para realizar clculos con nmeros complejos).
20050501
12-6-34
Referencia de comandos de programa
SetCoord
Sintaxis: SetCoord On
{ }
Off
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero de la ventana
de grficos.
SetCoordOff3D
Sintaxis: SetCoordOff3D
Funcin: Desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero en la representacin
grfica 3D.
SetCoordPol3D
Sintaxis: SetCoordPol3D
Funcin: Especifica la utilizacin de coordenadas polares para la visualizacin de
coordenadas durante la representacin grfica 3D.
SetCoordRect3D
Sintaxis: SetCoordRect3D
Funcin: Especifica la utilizacin de coordenadas rectangulares para la visualizacin de
coordenadas durante la representacin grfica 3D.
SetDecimal
Sintaxis: SetDecimal
Funcin: Especifica el modo decimal (muestra los resultados en formato decimal).
SetDegree
Sintaxis: SetDegree
Funcin: Especifica Degree (Grado) para la unidad angular.
SetDeriv
Sintaxis: SetDeriv On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero de la ventana
de grficos y de la tabla de par ordenado de derivada.
20050501
12-6-35
Referencia de comandos de programa
SetDispGCon
Sintaxis: SetDispGCon On
Off { }
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las flechas del controlador de grfico
durante la representacin grfica.
SetDrawCon
Sintaxis: SetDrawCon
Funcin: Especifica que en la representacin grfica los puntos estn conectados con
lneas.
SetDrawPlt
Sintaxis: SetDrawPlt
Funcin: Especifica que en la representacin grfica slo se marquen los puntos.
SetFix
Sintaxis: SetFix <entero de 0 al 9>
Funcin: Especifica el nmero fijo de posiciones decimales.
SetFunc
Sintaxis: SetFunc On
{ }
Off
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin del nombre de funcin de grfico y de funcin.
SetGrid
Sintaxis: SetGrid On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de la rejilla en la ventana de grficos.
SetLabel
Sintaxis: SetLabel On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las etiquetas en la ventana de grficos.
20050501
12-6-36
Referencia de comandos de programa
SetLabel3D
Sintaxis: SetLabel3D On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las etiquetas de los ejes en la ventana de
grficos para la representacin grfica 3D.
SetLeadCursor
Sintaxis: SetLeadCursor On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin del cursor de avance durante la
representacin grfica.
SetNormal
Sintaxis: SetNormal 1
{}2
Funcin: Especifica Normal 1 o Normal 2 como la configuracin de visualizacin
exponencial automtica.
SetRadian
Sintaxis: SetRadian
Funcin: Especifica Radian (Radin) para la unidad angular.
SetReal
Sintaxis: SetReal
Funcin: Especifica el modo real (para realizar clculos con nmeros reales).
SetSci
Sintaxis: SetSci <entero de 0 al 9>
Funcin: Especifica el nmero fijo de dgitos significativos.
20050501
12-6-37
Referencia de comandos de programa
SetSequence
SetSequence
Sintaxis:
{ On
Off
StepDisp
}
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las expresiones creadas despus de la
representacin grfica o especifica ver pasos (StepDisp).
Descripcin: Cuando se selecciona SetDisp, la expresin no aparece hasta que presiona
E.
SetSimulGraph
Sintaxis: SetSimulGraph On
{ }
Off
Funcin: Activa o desactiva el dibujo simultneo de mltiples grficos.
SetSmryTable
Sintaxis: SetSmryTable <nombre de lista>
{ VWin
}
Funcin: Especifica si la generacin de la tabla resumen depende de una ventana de
visualizacin o de una lista. Al especificar VWin dependera de una ventana de
visualizacin.
SetSmryTableQD
Sintaxis: SetSmryTableQD On
{ }Off
Funcin: Especifica si la derivada segunda aparecer o no en las tablas resumen.
SetStandard
Sintaxis: SetStandard
Funcin: Especifica el modo estndar (para dejar los resultados de clculo como
expresiones).
SetStatWinAuto
Sintaxis: SetStatWinAuto On
{ }
Off
Funcin: Activa o desactiva la configuracin automtica de la ventana de visualizacin de
la aplicacin Estadstica.
20050501
12-6-38
Referencia de comandos de programa
SetTVariable
SetTVariable
Sintaxis:
{ <nombre de lista>
TableInput
}
Funcin: Especifica la ubicacin de la referencia de variable para la generacin de
tabla.
Descripcin: Utilice TableInput para especificar un rango y generar una tabla.
Setdisp
Setdisp On
Sintaxis:
{ }
Off
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin de los subtotales en las tablas.
k Carpeta/variable
Clear_a_z
Sintaxis: Clear_a_z [<nombre de carpeta>]
Funcin: Borra todas las variables con nombre en minsculas y con una sola letra,
desde a hasta la z en la carpeta especificada.
Descripcin
Si no especifica un nombre de carpeta, se borran las variables de la carpeta actual.
Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especificado,
independientemente del tipo (programa, etc.) Para ms informacin acerca de los tipos de
variables, vea el comando GetType (pgina 12-6-39).
Recuerde que este comando borra todos los tipos de datos, incluyendo programas,
funciones, etc.
CopyVar
Sintaxis: CopyVar <nombre de variable origen>, <nombre de variable de destino>
Funcin
Copia el contenido de una variable en otra variable.
Si la variable de destino tiene el mismo nombre que el de la variable origen, la variable de
destino es reemplazada por la variable origen.
20050501
12-6-39
Referencia de comandos de programa
DelFolder
Sintaxis: DelFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Borra una carpeta.
DelVar
Sintaxis: DelVar <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Borra una variable.
Descripcin: Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especificado,
independientemente del tipo (programa, etc.) Para ms informacin acerca
de los tipos de variables, vea el comando GetType.
GetFolder
Sintaxis: GetFolder <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Obtiene el nombre de la carpeta actual y lo asigna a una variable como una
cadena de texto.
GetType
Sintaxis: GetType <nombre de variable>, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Obtiene el tipo de la variable especificada y lo asigna a una variable de
almacenamiento como una cadena de texto.
Descripcin: A continuacin se muestra una lista de los tipos de variables.
NUM (de tipo nmero real)
EXPR (de tipo expresin)
STR (de tipo cadena)
LIST (de tipo lista)
MAT (de tipo matriz)
PRGM (de tipo programa)
EXE (de tipo programa de slo ejecucin)
TEXT (de tipo texto)
FUNC (de tipo funcin)
PICT (de tipo imagen)
GMEM (de tipo memoria de expresin grfica)
GEO (de tipo geomtrico)
MEM (de tipo dato universal)
OTHR (elementos irreconocibles)
NONE (variable no aplicable)
20050501
12-6-40
Referencia de comandos de programa
Local
Sintaxis: Local <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Define una variable local.
Descripcin
A continuacin se muestran las ventajas de las variables locales.
Como las variables locales se borran automticamente, el uso de variables locales para el
almacenamiento temporal evita el uso innecesario de memoria disponible.
Como las variables locales no afectan a las variables generales, puede dar nombre a las
variables locales sin preocuparse acerca de si el nombre que ha escogido ya est siendo
utilizado por otra variable.
Lock
Sintaxis: Lock <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Bloquea las variables.
LockFolder
Sintaxis: LockFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Bloquea la carpeta especificada y todos los archivos que se encuentran en ella
actualmente.
MoveVar
Sintaxis: MoveVar <nombre de variable>, <nombre de carpeta actual>, <nombre de
carpeta de destino>
Funcin: Mueve una variable a la carpeta especificada.
NewFolder
Sintaxis: NewFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Crea una carpeta nueva.
Rename
Sintaxis: Rename <nombre de variable actual>, <nombre de variable nueva>
Funcin: Cambia el nombre de una variable.
20050501
12-6-41
Referencia de comandos de programa
SetFolder
Sintaxis: SetFolder <nombre de carpeta> [,<nombre de variable de almacenamiento>]
Funcin
Hace que la carpeta especificada sea la carpeta actual. Al incluir un nombre de variable al
final de este comando se asigna el anterior nombre de carpeta actual a la variable como
una cadena de texto.
Si la carpeta especificada no existe, este comando crea una carpeta nueva con el nombre
especificado, y hace que sea la carpeta actual.
Unlock
Sintaxis: Unlock <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Desbloquea las variables.
UnlockFolder
Sintaxis: UnlockFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Desbloquea la carpeta especificada y todos los archivos en ella actualmente.
k Cadenas
Una cadena es una serie de caracteres entre comillas. En un programa, las cadenas se
usan para especificar texto en pantalla.
Una cadena compuesta de nmeros (tal como 123) o una expresin (tal como x-1) no
puede ser procesada como un clculo.
Para incluir comillas (") o una barra invertida (\) en una cadena, coloque una barra invertida
(\) delante de las comillas (") o de la barra invertida (\).
Ejemplo 1: Incluir Japan: Tokyo en una cadena.
Print "Japan:\"Tokyo\""
Ejemplo 2: Incluir main\abc en una cadena.
Print "main\\abc"
ChrToNum
Sintaxis: ChrToNum "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>[,n]
Funcin: Convierte los caracteres hasta el carcter ensimo de una cadena a sus
valores de cdigo de carcter, y asigna la cadena a la variable especificada.
Descripcin: Si se omite n la conversin empieza en el primer carcter de la cadena.
Para informacin acerca de los cdigos de caracteres, vea el Apndice,
pgina -6-1.
20050501
12-6-42
Referencia de comandos de programa
ExpToStr
Sintaxis: ExpToStr <expresin>,<nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte el resultado de una expresin de entrada a una cadena y asigna la
cadena a la variable especificada.
NumToChr
Sintaxis: NumToChr n,<nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte el valor numrico n al(a los) caracter(es) de texto correspondiente(s),
de acuerdo con la tabla de cdigos de caracteres, y asigna el(los) caracter(es)
como cadena a la variable especificada. Para informacin acerca de los cdigos
de caracteres, vea el Apndice, pgina -6-1.
NumToStr
Sintaxis: NumToStr <valor>, "Fix <entero de 0 al 9>" , <nombre de variable de
{
"Sci <entero de 0 al 9>" } almacenamiento>
Funcin: Convierte un valor numrico a una cadena del formato especificado, y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
Ejemplo: NumToStr 1.234, "Fix2", x
StrCmp
Sintaxis: StrCmp "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Compara la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>" (comparacin de cdigos de
carcter) y asigna el valor resultante a la variable especificada.
Descripcin
Devuelve 0 cuando "<cadena 1>" = "<cadena 2>".
Devuelve 1 cuando "<cadena 1>" > "<cadena 2>".
Devuelve 1 cuando "<cadena 1>" < "<cadena 2>".
StrInv
Sintaxis: StrInv "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Invierte el orden de una cadena y asigna la cadena resultante a una variable.
20050501
12-6-43
Referencia de comandos de programa
StrJoin
Sintaxis: StrJoin "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de
almacenamiento>
Funcin: Une la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>", y luego asigna la cadena resultante a
la variable especificada.
StrLeft
Sintaxis: StrLeft "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Copia una cadena hasta el carcter ensimo desde la izquierda, y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
StrLen
Sintaxis: StrLen "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Determina la longitud de una cadena (su nmero de caracteres), y asigna el
valor resultante a la variable especificada.
StrLwr
Sintaxis: StrLwr "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte todos los caracteres de una cadena a minsculas y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
StrMid
Sintaxis: StrMid "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>[,<nmero
de caracteres>]
Funcin: Copia un nmero especfico de caracteres de una cadena, comenzando
desde el carcter ensimo, y asigna la cadena resultante a la variable
especificada.
Description: Si se omite el nmero de caracteres, se copia la cadena hasta el final.
StrRight
Sintaxis: StrRight "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Copia una cadena hasta el carcter ensimo desde la derecha, y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
20050501
12-6-44
Referencia de comandos de programa
StrRotate
Sintaxis: StrRotate "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [,n]
Funcin: Rota una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha n caracteres, y asigna
la cadena resultante a la variable especificada.
Descripcin: La rotacin es hacia la izquierda cuando n es positivo, y hacia la derecha
cuando n es negativo. Si se omite n se utiliza un valor por defecto de +1.
Ejemplo: StrRotate "abcde", DDD, 2 Asigna la cadena deabc a la variable DDD.
StrShift
Sintaxis: StrShift "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [,n]
Funcin: Desplaza una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha n caracteres, y
asigna la cadena resultante a la variable especificada.
Descripcin: El desplazamiento es hacia la izquierda cuando n es positivo, y hacia la
derecha cuando n es negativo. Si se omite n se utiliza un valor por defecto
de +1.
Ejemplo: StrShift "abcde", DDD, 2 Asigna la cadena abc a la variable DDD.
StrSrc
Sintaxis: StrSrc "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de
almacenamiento> [,<posicin inicial de bsqueda>]
Funcin: Busca la "<cadena 1>" comenzando desde el punto especificado (carcter
ensimo desde el principio de la cadena), para determinar si contiene los
datos especificados por la "<cadena 2>". Si se encuentran los datos, este
comando devuelve la posicin del primer carcter de la "<cadena 2>",
comenzando desde el principio de la "<cadena 1>".
Descripcin: Si se omite el punto inicial, la bsqueda comienza desde el principio de la
"<cadena 1>".
strToExp(
Sintaxis: strToExp("<cadena>")
Funcin: Convierte una cadena a una expresin, y ejecuta la expresin.
StrUpr
Sintaxis: StrUpr "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte todos los caracteres de una cadena a maysculas, y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
20050501
12-6-45
Referencia de comandos de programa
k Otros
CloseComPort38k
Sintaxis: CloseComPort38k
Funcin: Cierra el puerto COM de 3 vas.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k.
GetVar38k
Sintaxis: GetVar38k <nombre de variable>
Funcin: Recibe los nombres de las variables y el contenido de las variables.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus de que este comando sea
ejecutado.
Ejemplo: Conectar dos unidades ClassPad con un cable SB-62, y transferir el contenido
de la variable s de la unidad transmisora a la variable g de la unidad
receptora.
Programa en la unidad transmisora
123 S s
OpenComPort38k
SendVar38k s
CloseComPort38k
Programa en la unidad receptora
OpenComPort38k
GetVar38k g
CloseComPort38k
Notas
Ejecute primero el programa de la unidad receptora, y luego ejecute el
programa de la unidad transmisora.
Entre los comandos OpenComPort38k y CloseComPort38k, puede usar
cualquier comando excepto los comandos de comunicacin de datos
(Send38k, Receive38k, SendVar38k o GetVar38k).
20050501
12-6-46
Referencia de comandos de programa
OpenComPort38k
Sintaxis: OpenComPort38k
Funcin: Abre el puerto COM de 3 vas.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la pgina 12-6-45.
Receive38k
Sintaxis: Receive38k <nombre de variable>
Funcin: Recibe datos de la EA-200.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Para ms detalles acerca del uso de este comando, vea la documentacin que viene con
la EA-200.
Tenga en cuenta que debe reemplazar el comando Receive siempre que aparezca en los
ejemplos proporcionados en la documentacin del usuario de la EA-200, por el comando
Receive38k. Tambin deber modificar otros comandos en los ejemplos de la EA-200, de
manera que se ajusten a la sintaxis y uso de comandos que se describen en este manual.
Send38k
Sintaxis: Send38k <nombre de variable>
Funcin: Enva los datos de la EA-200.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Para ms detalles acerca del uso de este comando, vea la documentacin que viene con
la EA-200.
Tenga en cuenta que debe reemplazar el comando Send siempre que aparezca en los
ejemplos proporcionados en la documentacin del usuario de la EA-200, por el comando
Send38k. Tambin deber modificar otros comandos en los ejemplos de la EA-200, de
manera que se ajusten a la sintaxis y uso de comandos que se describen en este manual.
El <nombre de variable> debe ser una variable que contenga un nmero real o una lista.
Cualquier otra cosa producir un error.
SendVar38k
Sintaxis: SendVar38k <nombre de variable>
Funcin: Enva los nombres de las variables y el contenido de las variables.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la pgina 12-6-45.
20050501
12-7-1
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20050501
12-7-2
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20050501
12-7-3
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20050501
12-7-4
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20050501
12-7-5
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20050501
Captulo
Usando la aplicacin
Hoja de Clculo
La aplicacin Hoja de Clculo le proporciona capacidades
poderosas para usar en cualquier lugar la hoja de clculo en su
ClassPad.
20050501
13-1-1
Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo
Nmeros de columna
(1 a 999) Cursor de celda
Cada celda puede contener un valor, expresin, texto o una frmula. Las frmulas pueden
contener una referencia a una celda especfica o una gama de celdas.
20050501
13-2-1
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
20050501
13-2-2
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
Toque este
Para hacer esto:
botn:
Alternar las celdas seleccionadas entre la visualizacin exacta y
./,
decimal (punto flotante).*1
Alternar las celdas seleccionadas entre caracteres en negrita y normal. M/B
Alternar el tipo de dato de las celdas seleccionadas entre texto y clculo. u/<
Especificar texto alineado a la izquierda y valores alineados a la
[
derecha para las celdas seleccionadas (seleccin por omisin).
Especificar alineacin a la derecha para las celdas seleccionadas. p
Especificar centrado para las celdas seleccionadas. x
Especificar alineado a la derecha para las celdas seleccionadas. ]
Visualizar u ocultar la ventana de visualizacin de celda. A
Visualizar la ventana de grfico de la hoja de clculo (pgina 13-8-1). o
Borrar las filas seleccionadas actualmente. H
Borrar las columnas seleccionadas actualmente. J
Insertar filas. K
Insertar columnas. a
*1 Cuando las celdas son del tipo de dato de clculo.
Consejo
Durante la introduccin y edicin de los datos de celda, la barra de herramientas cambia a
una barra de herramientas de introduccin de datos. Para mayor informacin vea Pantalla
del modo de edicin en la pgina 13-4-1.
20050501
13-3-1
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men [Edit], toque [Options].
20050501
13-3-2
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Cursor
Movement], y luego seleccione el ajuste que desea.
k Teclas de cursor
Cuando se selecciona una sola celda, puede usar el cursor de tecla para mover el cursor de
celda hacia arriba, abajo, izquierda o derecha.
20050501
13-3-3
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
(2) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, escriba una letra para especificar la columna
de la celda a la cual desea saltar, y un valor para su nmero de fila.
(3) Despus que la columna y fila se encuentran de la manera deseada, toque [OK] para
saltar a la celda.
20050501
13-3-4
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
(2) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo
[Scrollbars], y luego seleccione el ajuste que desea.
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13-3-5
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
Para seleccionar una gama de celdas, arrastre el lpiz tctil a travs de las mismas.
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13-3-6
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
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13-4-1
Editando los contenidos de una celda
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13-4-2
Editando los contenidos de una celda
Para introducir las letras y smbolos en el cuadro de edicin, puede tocar los botones de la
barra de herramientas de introduccin de datos.
Para mover el cursor de edicin aqu en el texto del cuadro Presione esta tecla de
de edicin: cursor:
Un carcter a la izquierda. d
Un carcter a la derecha. e
Al inicio (parte ms a la izquierda). f
Al final (parte ms a la derecha). c
20050501
13-4-3
Editando los contenidos de una celda
Importante!
Tambin puede finalizar la introduccin en una celda tocando una celda diferente, en tanto
el primer carcter en el cuadro de edicin no sea un signo de igual (=). Tocando otra celda
mientras el primer carcter en el cuadro de edicin es un signo de igual (=), inserta una
referencia a la celda tocada en el cuadro de edicin. Para mayor informacin, vea
Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
20050501
13-4-4
Editando los contenidos de una celda
Importante!
Tocando otra celda mientras el primer carcter en el cuadro de edicin es un signo igual
(=), inserta una referencia a la celda tocada dentro del cuadro de edicin. Arrastrando a
travs de la gama de celdas introducir una referencia a la gama seleccionada. Para
mayor informacin, vea Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
Cuando una celda se ajusta al tipo de dato de texto, las frmulas son visualizadas como
texto cuando no estn precedidas por un signo de igual (=).
Cuando una celda se ajusta al tipo de dato de clculo, se produce un error cuando una
frmula no est precedida por un signo de igual (=).
20050501
13-4-6
Editando los contenidos de una celda
Importante!
Cuando se corta o copia una referencia de celda relativa desde el cuadro de edicin, es
copiada al portapapeles como texto y pegada tal como es sin cambios. Si =A1 est en
la celda C2 y copia =A1 desde el cuadro de edicin y la pega dentro de la celda D12, por
ejemplo, D12 tambin ser =A1.
Importante!
El paso anterior siempre introduce una referencia de celda relativa. Si desea
introducir una referencia de celda absoluta, utilice el lpiz tctil o teclas de cursor
para mover el cursor de edicin a la ubicacin apropiada, y luego utilice la barra de
herramientas de edicin para introducir el smbolo de dlar ($). Para mayor
informacin acerca de las referencias de celdas absolutas y relativas, vea
Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
(5) Repita el paso (4) tantas veces como sea necesario para introducir todas las
referencias de celda que desea. Por ejemplo, puede introducir =A1 + A2. Tambin
puede introducir una gama de celdas dentro del cuadro de edicin, arrastrando a
travs de un grupo de celdas.
(6) Despus que su introduccin se encuentra de la manera deseada, toque el botn s
prximo al cuadro de edicin o presione la tecla E para almacenar.
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13-4-8
Editando los contenidos de una celda
Cuando el texto es demasiado largo para fijarse en una celda, se extiende sobre la celda
siguiente a la derecha si la celda vecina est vaca. Si la celda de la derecha no est
vaca, el texto es recortado y se visualiza ... para indicar que el texto no visualizado est
contenido en la celda.
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13-4-9
Editando los contenidos de una celda
(2) Para configurar la operacin de secuencia de llenado, utilice el cuadro de dilogo que
aparece, como se describe a continuacin.
Parmetro Descripcin
Expr. Introduce la expresin cuyos resultados desea introducir.
Especifica el nombre de la variable cuyo valor cambiar con cada
Var.
paso.
Low Especifica el valor ms pequeo a ser asignado a la variable.
High Especifica el valor ms grande a ser asignado a la variable.
Especifica el valor que deber ser sumado al valor de la variable
Step
con cada paso.
Especifica la celda de inicio desde la cual los resultados de la
Start
expresin deben ser insertados.
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13-4-10
Editando los contenidos de una celda
Corte y copiado
Para cortar y copiar los contenidos de las celdas que se encuentran seleccionadas
actualmente (realzadas) con el cursor de celda, puede usar los comandos [Cut] y [Copy] en
el men [Edit] de la aplicacin Hoja de Clculo. Tambin puede cortar y copiar texto desde el
cuadro de dilogo.
Se pueden usar los tipos siguientes de operaciones de corte/copia.
Corte/copia de celda simple
Corte/copia de mltiples celdas
Corte/copia de texto en cuadro de edicin seleccionado
Solamente copia de frmulas y valores de visualizacin de celda
Los datos de corte y copiado se colocan en el portapapeles. Puede usar el comando [Paste]
para pegar los contenidos del portapapeles en la ubicacin de cursor de edicin o cursor de
celda actual.
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13-4-11
Editando los contenidos de una celda
Pegado
El comando [Paste] del men [Edit] le permite pegar los datos que se encuentran
actualmente sobre el portapapeles en la ubicacin de cursor de edicin o cursor de celda
actual.
Importante!
Pegando los datos de la celda ocasionar que todas las referencias de celda relativa
contenidas en los datos pegados, cambien de acuerdo con la ubicacin del pegado. Para
mayor informacin vea Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
Las referencias de celda relativas en los datos copiados o cortados desde el cuadro de
edicin no cambian cuando son pegados en otra celda.
A continuacin se resume cmo pueden pegarse diferentes tipos de datos.
20050501
13-4-12
Editando los contenidos de una celda
A continuacin se muestra cmo los datos de celda son convertidos a un formato matricial
cuando se los pega dentro del cuadro de edicin.
Seleccione la celda
en donde desea
insertar el texto (A6
en este ejemplo), y Toque
luego toque dentro [Edit], y
del cuadro de luego
edicin. [Paste].
Para ver la
matriz como
2D, toque
Para ver la matriz u para
como texto, toque la cambiar los
celda (A6) y luego tipos de
A. datos.
20050501
13-4-13
Editando los contenidos de una celda
Texto u =2+2 4
(botn de barra de
herramientas para texto) 2+2 2+2
Importante!
A menos que se indique de otra manera, todos los ejemplos de introduccin de este
captulo, suponen que la introduccin est siendo realizada en una celda para la cual se
encuentra especificado texto como el tipo de dato. Debido a esto, los clculos que se
evalan sern precedidos con un signo de igual (=).
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo tipo de dato desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea la parte titulada
Seleccionando las celdas en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el tercer botn desde la izquierda (u / <)
para alternar el tipo de dato entre texto y clculo.
20050501
13-4-14
Editando los contenidos de una celda
Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro
de una hoja de clculo
Tambin puede copiar datos de una celda dentro de una hoja de clculo a otra usando el
arrastre y soltado. Si la celda de destino ya contiene datos, sern reemplazados por los
datos nuevos introducidos.
Cuando realiza esta operacin, puede arrastrar y soltar datos entre celdas, o desde una
ubicacin a otra solamente dentro del cuadro de edicin. No puede arrastrar y soltar entre
celdas y el cuadro de edicin.
Importante!
Recuerde que moviendo datos de una celda dentro de una hoja de clculo usando el
arrastre y soltado ocasionar que todas las referencias de celda relativas en los datos,
sean cambiados de acuerdo a ello. Para mayor informacin vea Introduciendo una
referencia de celda en la pgina 13-4-6.
u Para arrastrar y soltar datos entre celdas dentro de una hoja de clculo
(1) Utilice el lpiz tctil para seleccionar la celda o gama de celdas que desea copiar, de
manera que queden realzados. Levante el lpiz tctil desde la pantalla despus que
selecciona la o las celdas.
Para informarse acerca de la seleccin de celdas, vea Seleccionando las celdas en
la pgina 13-3-5.
(2) Mantenga el lpiz tctil contra las celdas seleccionadas.
Lmite de seleccin
20050501
13-4-15
Editando los contenidos de una celda
Cuando suelta el lpiz tctil desde la pantalla, la celda superior izquierda del grupo
(originalmente A1 en el ejemplo anterior), estar ubicada en donde suelta el lmite de
seleccin.
20050501
13-4-16
Editando los contenidos de una celda
20050501
13-5-1
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
Arrastrar y soltar
Despus de abrir la hoja de clculo dentro de eActivity, puede arrastrar y soltar informacin
entre las dos ventanas de aplicacin.
Ejemplo 1: Arrastrar los contenidos de una sola celda desde la ventana de hoja de clculo
a la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para visualizar el men de aplicaciones, y luego toque A para iniciar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert] y luego [Spreadsheet].
Esto inserta una tira de datos de hoja de clculo, y visualiza la ventana de hoja de
clculo en la mitad inferior de la pantalla.
Tira de datos de
la hoja de clculo
Ventana de hoja de
clculo
20050501
13-5-2
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
(4) Seleccione la celda que desea y arrstrela a la primera lnea disponible en la ventana
de eActivity.
Esto inserta los contenidos de la celda en la ventana de eActivity.
Ejemplo 2: Arrastrar una expresin de clculo desde la caja de edicin de hoja de clculo a
la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para visualizar el men de aplicaciones, y luego toque A para iniciar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert] y luego [Spreadsheet].
Esto inserta una tira de datos de hoja de clculo, y visualiza la ventana de hoja de
clculo en la mitad inferior de la pantalla.
(3) Seleccione una celda de hoja de clculo e ingrese la expresin que desea.
(4) Toque el cuadro de edicin para seleccionar (realzar en brillante) todos los contenidos
del cuadro de edicin.
20050501
13-5-3
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
(5) Arrastre los contenidos del cuadro de edicin a la primera lnea disponible en la
ventana de eActivity.
Esto inserta los contenidos del cuadro de edicin en la ventana de eActivity como
una serie de texto.
20050501
13-5-4
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
20050501
13-6-1
Usando el men Accin
20050501
13-6-2
Usando el men Accin
uOperacin de la ClassPad
(1) Con el lpiz tctil, toque la celda donde desea que aparezca el resultado.
En este ejemplo, tocaremos la celda A1.
(2) Sobre el men [Action], toque [sum].
Esto introduce un signo igual y la funcin de suma
dentro del cuadro de edicin.
20050501
13-6-3
Usando el men Accin
(5) Toque el cuadro de edicin para activarlo de nuevo, y luego toque a la derecha del
ltimo parntesis.
(6) Presione la tecla + y luego introduzca 100.
(7) Toque el botn s a la derecha del cuadro de edicin.
Esto calcula el resultado y lo visualiza en la celda A1.
20050501
13-6-4
Usando el men Accin
u max
Funcin: Devuelve el valor ms grande contenido en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: max(celda inicial[:celda final][,celda inicial[:celda final]] / [,valor])
Ejemplo: Determinar el valor ms grande en el bloque cuya esquina superior izquierda se
ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
20050501
13-6-5
Usando el men Accin
u mean
Funcin: Devuelve la media de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: mean(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la media de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u median
Funcin: Devuelve la mediana de los valores en el bloque contenidos en la gama de
celdas especificadas.
Sintaxis: median(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la mediana de los valores cuya esquina superior izquierda se ubica
en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado
en la celda A1:
20050501
13-6-6
Usando el men Accin
u mode
Funcin: Devuelve la moda de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: mode(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la moda de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u sum
Funcin: Devuelve la suma de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: sum(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la suma de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
20050501
13-6-7
Usando el men Accin
u prod
Funcin: Devuelve el producto de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: prod(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el producto de los valores en las celdas A7 y A8, e introducir el
resultado en la celda A1:
u cuml
Funcin: Devuelve las sumas acumulativas de los valores contenidos en la gama de
celdas especificadas.
Sintaxis: cuml(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar las sumas acumulativas de los valores en las celdas B1 a la B3, e
introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-8
Usando el men Accin
u Alist
Funcin: Devuelve las diferencias entre los valores en cada una de las celdas adyacentes
en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: Alist(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar las diferencias de los valores en las celdas B1 a la B3, e introducir el
resultado en la celda A1:
u stdDev
Funcin: Devuelve la desviacin estndar de la muestra de los valores contenidos en la
gama de celdas especificadas.
Sintaxis: stdDev(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar la desviacin estndar de la muestra de los valores en el bloque
cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha
se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-9
Usando el men Accin
u variance
Funcin: Devuelve la varianza de la muestra de los valores contenidos en la gama de
celdas especificadas.
Sintaxis: variance(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
u Q1
Funcin: Devuelve el primer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: Q1(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-10
Usando el men Accin
u Q3
Funcin: Devuelve el tercer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: Q3(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
u percent
Funcin: Devuelve el porcentaje de cada valor en la gama de celdas especificadas, la
suma de los cuales es 100%.
Sintaxis: percent(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar el porcentaje de los valores en las celdas B1 a la B4, e introducir el
resultado en la celda A1:
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13-6-11
Usando el men Accin
u polyEval
Funcin: Devuelve un polinomio dispuesto en orden descendente. Los coeficientes
corresponden secuencialmente a cada valor en la gama de las celdas
especificadas.
Sintaxis: polyEval(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final] / [,variable])
Ejemplo: Crear un polinomio de segundo grado con coeficientes que correspondan a los
valores en la celdas B1 a la B3, e introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-12
Usando el men Accin
u sequence
Funcin: Devuelve el polinomio de grado ms bajo que genera la secuencia expresada
por los valores en una lista o gama de celdas especificadas. Si evaluamos el
polinomio en 2, por ejemplo, el resultado ser el segundo valor en nuestra lista.
Sintaxis: sequence(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final][,variable])
Ejemplo: Determinar un polinomio para los valores en secuencia en la celdas B1 a la B4 y
una variable de y, e introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-13
Usando el men Accin
u sumSeq
Funcin: Devuelve el polinomio de grado ms bajo que genera la suma de los primeros
trminos n de su secuencia. Si evaluamos el polinomio resultante en 1, por
ejemplo, el resultado ser el primer valor en su lista. Si evaluamos el polinomio
resultante en 2, el resultado ser la suma de los dos primeros valores de su
lista.
Cuando se especifican dos columnas de valores o dos listas, el polinomio
resultante devuelve una suma basada en una secuencia.
Sintaxis: sumSeq(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final][,variable])
Ejemplo: Determinar un polinomio que genere la suma de los n primeros trminos para la
secuencia expresada por los valores en las celdas B1 a la B4 con una variable
de y, e introducir el resultado en la celda A1:
20050501
13-6-14
Usando el men Accin
u row
Funcin: Devuelve el nmero de fila de una celda especificada.
Sintaxis: row(celda)
Ejemplo: Determinar el nmero de fila de la celda A7 e introducir el resultado en la celda
A1:
u col
Funcin: Devuelve el nmero de columna de una celda especificada.
Sintaxis: col(celda)
Ejemplo: Determinar el nmero de columna de la celda C9 e introducir el resultado en la
celda A1:
20050501
13-6-15
Usando el men Accin
u count
Funcin: Devuelve una cuenta del nmero de celdas en la gama especificada.
Sintaxis: count(celda inicial[:celda final])
Ejemplo: Contar el nmero de celdas en el bloque cuya esquina superior izquierda se
ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
20050501
13-7-1
Formato de las celdas y datos
20050501
13-7-2
Formato de las celdas y datos
Alineacin de texto
Con el procedimiento siguiente, puede especificar alineamiento completo, alineamiento
izquierdo, centro o alineamiento derecho para una celda, fila o columna especfica, o la hoja
de clculo entera.
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de alineamiento desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn de flecha hacia abajo prximo al botn
[.
(3) Sobre el men de botones que aparece, toque la opcin de alineacin de texto que
desea usar.
Para este tipo de alineacin: Toque esta opcin:
Alineacin izquierda y derecha. [
Izquierda p
Central x
Derecha ]
Formato numrico
Para especificar el formato numrico (Normal 1, Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9) de una celda,
fila o columna especfica, o la hoja de clculo entera, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de formato desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre el men [Edit], toque [Number Format].
(3) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, seleccione el formato numrico que desea
usar.
(4) Toque [OK].
20050501
13-7-3
Formato de las celdas y datos
20050501
13-7-4
Formato de las celdas y datos
(3) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, introduzca un valor en el cuadro [Width] para
especificar el ancho deseado de la columna en pixeles.
Tambin puede usar el cuadro [Range] para especificar una columna diferente la que
ha seleccionado en el paso (1) anterior, o una gama de columnas. Introduciendo
B1:D1 en el cuadro [Range], por ejemplo, cambiar las columnas B, C y D al ancho
que especifique.
(4) Despus que todo se encuentre de la manera deseada, toque [OK] para cambiar el
ancho de la columna.
20050501
13-7-5
Formato de las celdas y datos
20050501
13-8-1
Graficacin
13-8 Graficacin
La aplicacin Hoja de Clculo le permite dibujar una variedad de grficos diferentes para el
anlisis de los datos. Puede combinar grficos de lneas y columnas, y la funcin de edicin
interactiva le permite cambiar un grfico arrastrando sus puntos sobre la visualizacin.
Men de grfico
Despus de seleccionar los datos sobre la hoja de clculo, utilice el men [Graph] para
seleccionar el tipo de grfico que desea dibujar. Tambin puede usar el men [Graph] para
especificar la graficacin de los datos por columna o fila.
A continuacin se explica cada uno de los comandos del men [Graph], y muestra ejemplos
de lo que le sucede a la ventana de grfico (Graph) cuando ejecuta un comando.
Notas
Los ejemplos siguientes muestran la apariencia de las pantallas de grfico despus de
tocar r sobre el panel de icono de manera que la ventana de grfico (Graph) llene la
pantalla entera.
Cada comando es seguido por un botn entre parntesis para mostrar el botn de la barra
de herramientas de grfico, que realiza la misma accin que el comando.
20050501
13-8-2
Graficacin
20050501
13-8-3
Graficacin
20050501
13-8-4
Graficacin
20050501
13-8-5
Graficacin
20050501
13-8-6
Graficacin
u [Graph] - [Pie] ( Z )
20050501
13-8-7
Graficacin
u [Graph] - [Scatter] ( X )
20050501
13-8-8
Graficacin
k Men O
Vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
20050501
13-8-9
Graficacin
Toque este
O seleccione este
botn de la
Para hacer esto: elemento del
barra de
men [View]:
herramientas:
Cambiar la funcin del lpiz tctil de manera que
pueda ser usado para seleccionar y mover G Select
puntos sobre el grfico visualizado.
Iniciar una operacin de ampliacin/reduccin
con el zoom del cuadro.
Q Zoom Box
k Men Series
Todos los comandos del men [Series] tambin pueden ejecutarse tocando un botn de la
barra de herramientas de la ventana de grfico.
Todas las operaciones del men [Series] se disponen solamente cuando hay un grfico de
lneas agrupadas o un grfico de columnas agrupadas sobre la ventana de grfico.
En todos los casos, primero necesita tocar un punto de marcacin o una columna para
especificar qu dato desea usar para la operacin que va a realizar.
20050501
13-8-10
Graficacin
Toque este
O seleccione este
botn de la
Para hacer esto: elemento del
barra de
men [Series]:
herramientas:
Visualizar una curva de la regresin lineal. d Trend - Linear
Trend - Polynomial -
Visualizar una curva de regresin cuadrtica. f Quadratic
Trend - Polynomial -
Visualizar una curva de regresin cbica. g Cubic
Visualizar una curva de regresin de orden Trend - Polynomial -
cuarto.
h Quartic
Visualizar una curva de regresin de orden Trend - Polynomial -
quinto.
j Quintic
Visualizar una curva de regresin AeBx
exponencial.
k Trend - Exponential
Importante!
Las curvas de regresin exponencial y logartmica ignoran los valores negativos cuando
calculan la curva. Cuando los valores negativos son ignorados aparece un mensaje en la
barra de condicin para hacrselo saber.
20050501
13-8-11
Graficacin
(2) Utilice el men [Graph] para especificar si desea graficar los datos ya sea por filas o
por columnas.
20050501
13-8-12
Graficacin
(4) Sobre el men [Graph], seleccione el tipo de grfico que desea dibujar. O puede tocar
el icono aplicable sobre la barra de herramientas.
Esto dibuja el grfico seleccionado. Para los ejemplos de los tipos diferentes de
grficos disponibles, vea Men de grfico en la pgina 13-8-1.
Puede cambiar a otro tipo de grfico en cualquier momento, seleccionando el tipo de
grfico que desea en el men [Type]. O puede tocar el icono aplicable en la barra de
herramientas.
20050501
13-8-13
Graficacin
20050501
13-8-14
Graficacin
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquier punto de dato sobre la lnea que desea cambiar a un
grfico de columnas.
(3) Sobre el men [Series], toque [Column].
Tambin puede tocar el botn de flecha hacia abajo prximo al tercer botn de
herramienta desde la izquierda, y luego tocar '.
Puede cambiar ms de una lnea a un grfico de columna, si as lo desea.
Puede cambiar un grfico de columnas de nuevo a un grfico lineal seleccionando
una de sus columnas y tocando [Line] en el men [Series].
20050501
13-8-15
Graficacin
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquiera de las columnas que desea cambiar a un grfico
lineal.
(3) Sobre el men [Series], toque [Line].
Tambin puede tocar el botn de flecha hacia abajo prximo al tercer botn de
herramienta desde la izquierda, y luego tocar z.
Puede cambiar ms de una columna a un grfico lineal, si as lo desea.
Puede cambiar un grfico lineal de nuevo a un grfico de columnas seleccionando
uno de sus puntos de datos y tocando [Column] en el men [Series].
20050501
13-8-16
Graficacin
20050501
13-8-17
Graficacin
Para borrar todas las curvas de regresin visualizadas, seleccione [Clear All] en el
men [Edit].
Tenga en cuenta que las curvas de regresin tambin son borradas automticamente
si cambia a otro estilo de grfico.
20050501
13-8-18
Graficacin
20050501
13-8-19
Graficacin
Arrastre Cambios
20050501
13-8-20
Graficacin
Si se visualiza una curva de regresin para los datos cuyo grfico est siendo cambiado
mediante el arrastre, la curva de regresin tambin cambia automticamente de acuerdo
con los cambios del arrastre.
Cuando edita datos en la hoja de clculo y presiona E, su grfico se actualizar
automticamente.
Importante!
Puede arrastrar un punto solamente si corresponde a un valor fijo en la hoja de clculo. No
se puede arrastrar un punto si corresponde a una frmula.
El mensaje Insufficient System Memory to Run... puede aparecer cuando est trabajando
con una gran cantidad de datos y frmulas. Pedimos disculpas por las molestias
ocasionadas. Para trabajar con grandes cantidades de datos y frmulas, le recomendamos
utilizar la hoja de clculo dentro del software ClassPad Manager en su PC.
20050501
Captulo
Usando el men
Configuracin
El men [Setup] le proporciona los medios para especificar el
formato de visualizacin de los valores numricos y los valores
iniciales por defecto para cada aplicacin, y para configurar
diversas opciones bsicas.
14
20050501
14-1-1
Visin general del men Configuracin
Seleccione este
Para hacer esto: comando del
men [Setup]:
Configurar el clculo general, las celdas y otras opciones bsicas
Basic Format
para todas las aplicaciones incorporadas.
Configurar las opciones de la ventana de grficos y dibujo de
grficos para las aplicaciones Grficos y Tablas, Cnicas y otras Graph Format
aplicaciones grficas.
Configurar las opciones de la ventana de grficos 3D y dibujo de
3D Format
grficos para la aplicacin Grficos 3D.
Configurar las opciones de la aplicacin Presentacin. Presentation
Configurar las opciones de la aplicacin Comunicacin. Communication
Devolver todas las opciones del men [Setup] a sus valores
iniciales por defecto (excepto la configuracin de carpeta actual Default Setup
especificada en el cuadro de dilogo de formato bsico).
20050501
14-2-1
Usando el men Configuracin
20050501
14-2-2
Usando el men Configuracin
Tipo de variable
Seleccione la carpeta donde se
almacena la variable.
Especifique el nombre de la
variable.
20050501
14-2-3
Usando el men Configuracin
(5) Utilice el cuadro de dilogo de seleccin de datos para especificar la carpeta donde se
almacena la variable, y luego especifique el nombre de la variable.
El cuadro de dilogo de muestra en el paso (4) muestra la seleccin de la variable de
lista llamada ab, que se encuentra en la carpeta llamada main.
(6) Toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Consejo
La inicializacin de las opciones del men [Setup] no afecta a la configuracin de la carpeta
actual en el cuadro de dilogo de formato bsico. Para ms detalles acerca de la carpeta actual,
vea Especificando la carpeta actual en la pgina 1-8-3.
20050501
14-3-1
Opciones del men Configuracin
Importante!
Las opciones marcadas con un asterisco (*) en las tablas siguientes son las iniciales por
defecto.
20050501
14-3-2
Opciones del men Configuracin
u Display (Visualizacin)
Para especificar el tipo de formato de visualizacin de Seleccione esta
valor numrico: opcin:
Formato exponencial automtico para valores menores de 102 y
Normal 1*
mayores de 1010 (cuando se encuentra en el modo decimal).
Formato exponencial automtico para valores menores de 109 y
Normal 2
mayores de 1010 (cuando se encuentra en el modo decimal).
Nmero fijo de posiciones decimales. Fix 0 9
Nmero fijo de dgitos significativos. Sci 0 9
u Angle (ngulo)
Para especificar esta unidad angular: Seleccione esta opcin:
Radianes Radian*
Grados Degree
u Advanced (Avanzado)
Para hacer esto: Realice esto:
Realizar clculos con nmeros complejos Seleccione el cuadro de marcacin
(modo complejo). [Complex Format].
Realizar clculos con nmeros reales Borre el cuadro de marcacin
(modo real). [Complex Format].*
Ver los resultados como un decimal Seleccione el cuadro de marcacin
(modo decimal)*1. [Decimal Calculation].
Dejar los resultados de clculo como Borre el cuadro de marcacin
expresiones (modo estndar)*1. [Decimal Calculation].
Desactivar la simplificacin automtica de Seleccione el cuadro de marcacin
expresiones (modo de asistente)*2. [Assistant].
Activar la simplificacin automtica de Borre el cuadro de marcacin
expresiones (modo de lgebra)*2. [Assistant].*
Importante!
El modo de asistente slo est disponible en las aplicaciones Principal y eActivity.
20050501
14-3-3
Opciones del men Configuracin
20050501
14-3-4
Opciones del men Configuracin
20050501
14-3-5
Opciones del men Configuracin
u display (Visualizacin de )
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Activar la visualizacin de los subtotales en las tablas de
On
secuencia.
Desactivar la visualizacin de los subtotales en las tablas
Off*
de secuencia.
Esto ltimo coincide con la opcin [display] del cuadro de dilogo de formato bsico.
20050501
14-3-6
Opciones del men Configuracin
u Labels (Etiquetas)
Seleccione
Para hacer esto:
esta opcin:
Activar la visualizacin de las etiquetas de los ejes de la ventana de grficos. On
Desactivar la visualizacin de las etiquetas de los ejes de la ventana de grficos. Off*
u Background (Fondo)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Desactivar la visualizacin del fondo de la ventana de grficos. Off*
Seleccionar una imagen que ser usada como fondo de la
<nombre de imagen>
ventana de grficos.
Esto ltimo coincide con la opcin [Background] del cuadro de dilogo de formato bsico.
20050501
14-3-7
Opciones del men Configuracin
u G-Controller (Controlador G)
Para hacer esto: Realice esto:
Activar la visualizacin de las flechas del controlador de Seleccione el cuadro de
grfico durante la representacin grfica. marcacin [G-Controller].*
Desactivar la visualizacin de las flechas del controlador Borre el cuadro de
de grfico durante la representacin grfica. marcacin [G-Controller].
Esto ltimo coincide con la opcin [G-Controller] del cuadro de dilogo de formato grfico.
20050501
14-3-8
Opciones del men Configuracin
20050501
Captulo
Configurando las
preferencias del sistema
La aplicacin Sistema de la unidad ClassPad le permite configurar las
preferencias del sistema globales, y acceder a la informacin del sistema.
20050501
15-1-1
Visin general de las preferencias del sistema
20050501
15-1-2
Visin general de las preferencias del sistema
20050501
15-2-1
Administrando el uso de la memoria
Este elemento: Muestra la cantidad de memoria usada por este tipo de dato:
Datos de funcin tridimensional (incluyendo los datos de nombre de
3D Graph Sheet
hoja y los datos de seleccin de funcin).
Graph Summary Datos de la tabla resumen.
Valores de los parmetros de la ventana de visualizacin
View Window
bidimensional.
Valores de los parmetros de la ventana de visualizacin
3D View Window
tridimensional.
Factor Valores del factor de zoom.
Table Valores del rango y valores de resultado de tabla.
Conics Eqn Expresiones de cnicas.
Datos de recursin (incluyendo la seleccin de funcin y otra
Sequence informacin), y datos de secuencia (incluyendo informacin del valor
inicial y del rango).
Stat List De list1 a list6.
Stat Result Resultados de clculos estadsticos.
Numeric Solve Expresin de resolucin y rango de resolucin.
Ans Memory Datos de respuesta (ans) de la aplicacin Principal.
Random Value Datos de configuracin de valor aleatorio.
Main History Datos del historial de la aplicacin Principal.
.
User Defined Variables definidas por el usuario y carpetas creadas por el usuario.
Library Datos de la carpeta library.
eActivity Datos temporales* de la aplicacin eActivity.
Geometry Datos temporales* de la aplicacin Geometra.
System Otros datos del sistema.
Clipboard Datos del portapapeles.
* Los datos temporales son datos creados por una aplicacin pero que no se almacenan
en la memoria.
20050501
15-2-3
Administrando el uso de la memoria
Consejos
No se puede borrar ningn dato que tenga dim en su cuadro de marcacin.
Para informacin acerca de cmo borrar todos los datos de variables y datos de programa, y
cmo borrar datos de eActivity, vea 15-3 Usando el cuadro de dilogo Reiniciar.
20050501
15-3-1
Usando el cuadro de dilogo Reiniciar
20050501
15-4-1
Inicializando su ClassPad
(3) Toque el botn prximo al modo de inicializacin que desea seleccionar, y luego toque
[OK].
Esto visualiza una confirmacin preguntando si realmente desea inicializar su
ClassPad.
(4) En el cuadro de dilogo de mensaje, presione E.
De esta manera, su ClassPad se reinicializa.
(5) Realice las operaciones de alineacin del panel tctil, ajuste del contraste, seleccin
del idioma de visualizacin y configuracin del teclado, a medida que sus cuadros de
dilogo aparezcan en la pantalla de la ClassPad.
El men de aplicaciones aparece despus de acabar las configuraciones del paso
(5).
Para ms informacin acerca de los procedimientos que debe llevar a cabo en el
paso (5), vea Cambiando las pilas y configurando la ClassPad al principio de esta
gua del usuario (pgina 3).
20050501
15-5-1
Ajustando el contraste de la pantalla
20050501
15-6-1
Configurando las propiedades de la alimentacin
Apagado automtico
La funcin de apagado automtico (APO) contribuye a conservar la carga de las pilas
apagando la unidad ClassPad automticamente, siempre que no realice ninguna operacin
durante un lapso de tiempo especificado. Puede especificar 1, 3, 6 60 minutos para el
tiempo de disparo del apagado automtico. El valor APO inicial por defecto es de 6 minutos.
20050501
15-6-2
Configurando las propiedades de la alimentacin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque X para ver el cuadro de dilogo de
propiedades de la alimentacin.
(3) Configure las opciones del modo de ahorro de energa y del apagado automtico.
Para ms detalles acerca de estas opciones, vea Modo de ahorro de energa y
Apagado automtico en la pgina 15-6-1.
(4) Cuando todas las opciones estn de la manera deseada, toque [Set] para aplicarlas y
cerrar el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin, o toque [Cancel] para
cerrar sin cambiar ninguna opcin.
Al tocar [Set] o [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20050501
15-7-1
Especificando el idioma de visualizacin
(3) En la lista de idiomas, toque el idioma que desea utilizar como idioma de visualizacin.
(4) Cuando la configuracin est de la manera deseada, toque [Set] para aplicarla y cerrar
el cuadro de dilogo de idioma, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
configuracin.
Al tocar [Set] se vuelve al men de aplicaciones.
Al tocar [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20050501
15-8-1
Especificando el ajuste de fuente
Entrada de
texto
Men
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque > para ver el cuadro de dilogo de seleccin de
fuente.
20050501
15-9-1
Especificando el formato del teclado alfabtico
QWERTY AZERTY
QWERTZ
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque V para ver el cuadro de dilogo de teclado.
(3) En la lista de formatos del teclado, toque la que desea utilizar para el teclado virtual
alfabtico (abc).
(4) Cuando haya seleccionado el formato deseado, toque [Set] para aplicarlo y cerrar el
cuadro de dilogo de teclado, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
configuracin.
Al tocar [Set] se vuelve al men de aplicaciones.
Al tocar [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20050501
15-10-1
Optimizando la memoria Flash ROM
(3) Toque [Yes] para optimizar la memoria Flash ROM, o [No] para cancelar.
Despus de tocar [Yes], el mensaje Now Optimizing... permanece en pantalla
mientras la optimizacin est en marcha. Cuando la optimizacin acaba, aparece el
mensaje Complete!.
(4) Toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo del mensaje Complete!.
De esta manera se vuelve a [Memory Usage].
Consejo
Puede interrumpir la operacin de recogida de basura tocando sobre el panel de iconos.
Toque [OK] en el cuadro de dilogo que aparece para volver a [Memory Usage].
Importante!
Nunca presione el botn P en la parte trasera de la ClassPad mientras una operacin de
recogida de basura est en marcha. Al hacerlo podra daar la memoria, resultando en la
prdida de todo el contenido de la memoria y en un fallo de funcionamiento de la
ClassPad. Si esto llegara a producirse, deber solicitar una reparacin a su Servicio de
Mantenimiento CASIO. Tenga en cuenta que al reparar su ClassPad no recuperar el
contenido de la memoria que se haya perdido.
20050501
15-11-1
Especificando la imagen de la pantalla final
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo. En la lista que aparece, toque la imagen de
pantalla final que desea usar.
Para ver la lista, abra la lista desplegable cerca de la parte superior del cuadro de
dilogo.
Tocando el botn [View] aparece una vista previa de la imagen de pantalla
seleccionada actualmente. Toque [OK] para cerrar la imagen de vista previa.
(4) Despus de seleccionar la imagen deseada, toque [Set] para aplicarla y cerrar el
cuadro de dilogo de pantalla final, o toque [Cancel] para cerrar el cuadro de dilogo
sin cambiar la configuracin.
Al tocar [Set] o [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20050501
15-12-1
Ajustando la alineacin del panel tctil
(3) Utilice el lpiz tctil para tocar el centro de cada una de las cuatro cruces a medida
que aparezcan en pantalla.
Al tocar el centro de la cuarta cruz finaliza la alineacin del panel tctil, y se vuelve a
[Memory Usage].
Cuando alinee su ClassPad trate de tocar el centro exacto de cada cruz.
20050501
15-13-1
Viendo la informacin de versin
(3) Para cerrar el cuadro de dilogo de versin, toque [OK]. Se vuelve a [Memory Usage].
20050501
Captulo
Realizando una
comunicacin de datos
Para conectar su ClassPad a otra unidad ClassPad o a un
analizador de datos CASIO y transferir datos entre ellos, puede
utilizar el cable de comunicacin de datos SB-62.
Para transferir datos entre una ClassPad y un ordenador
personal, deber utilizar el cable USB especial que viene con la
ClassPad.
Este captulo explica cmo realizar las operaciones de comunicacin
de datos y cmo intercambiar datos.
16
20050501
16-1-1
Visin general de la comunicacin de datos
20050501
16-1-2
Visin general de la comunicacin de datos
20050501
16-1-3
Visin general de la comunicacin de datos
20050501
16-2-1
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
k Hardware necesario
ClassPad: 2 unidades.
Cable SB-62 especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague las dos unidades.
(2) Conecte el cable de comunicacin de datos como se muestra en la ilustracin
siguiente.
Inserte ambos conectores firmemente, lo ms adentro que entren.
Cable
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir datos, vea 16-4
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad.
20050501
16-2-2
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
k Hardware necesario
ClassPad: 1 unidad.
Analizador de datos EA-200: 1.
Cable SB-62 especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague la ClassPad y el analizador de datos.
(2) Quite la tapa del conector del puerto de 3 vas del analizador de datos, y conecte un
extremo del cable de comunicacin de datos al puerto.
(3) Conecte el otro extremo del cable de comunicacin de datos al puerto de
comunicacin de 3 vas de la ClassPad.
SET UP START/STOP
Cable
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir datos, vea la
documentacin del usuario que viene con el analizador de datos.
20050501
16-2-3
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
k Hardware necesario
ClassPad: 1 unidad.
Ordenador (con ClassPad Manager instalado): 1.
Cable USB especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague la ClassPad y el ordenador.
(2) Conecte un extremo del cable especial que viene con el ClassPad Manager al puerto
USB de su ordenador.
Para ms detalles sobre cmo conectar el cable a su ordenador, vea la gua del
usuario del ClassPad Manager.
(3) Conecte el otro extremo del cable especial como se muestra a continuacin.
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir los datos, vea la gua
del usuario del ClassPad Manager.
20050501
16-3-1
Configurando los parmetros de comunicacin
20050501
16-3-2
Configurando los parmetros de comunicacin
(4) Cuando todas las opciones estn de la manera deseada, toque [Set] para
almacenarlas.
La ventana de la aplicacin Comunicacin aparece en este momento, con los
parmetros nuevos que acaba de configurar. Compruebe que las opciones estn de
la manera deseada.
Consejo
Para ms informacin acerca de los parmetros de comunicacin, vea Cuadro de dilogo
Comunicacin en la pgina 14-3-8.
Activacin automtica
La activacin automtica es una funcin que pone a la ClassPad en estado de espera de
comunicacin de datos siempre que la ClassPad detecte datos provenientes de un
dispositivo conectado externo, o cuando haya un cable USB conectado a la ClassPad. La
funcin de activacin automtica puede activarse y desactivarse con la opcin [Wakeup
Enable] en el cuadro de dilogo de comunicacin descrita en la pgina 14-3-8. Lo que
sucede cuando la funcin de activacin automtica est activa depende del tipo de
dispositivo conectado a la ClassPad.
Importante!
Al conectar un cable USB a la ClassPad se activa la funcin de activacin automtica, se
abandona la aplicacin que est funcionando actualmente, y la ClassPad pasa al estado de
espera de comunicacin. Si desea enviar una captura de pantalla de la pantalla actual (pgina
16-4-5), o realizar alguna otra operacin en la que quiere que la aplicacin que est activa
actualmente contine funcionando, utilice el comando [Setup] del men O para desactivar
la funcin de activacin automtica (Wakeup Enable: Off).
Puede que la activacin automtica no funcione adecuadamente cuando haya un cable
SB-62 y un cable USB conectados a la ClassPad.
Durante unos cinco segundos despus de que desaparezca la imagen en la pantalla de la
ClassPad al apagarla, no conecte ni desconecte ningn cable a la ClassPad. Si hiciera
esto, podra provocar que la funcin de activacin automtica funcionara incorrectamente.
20050501
16-4-1
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
Transmisor
(4) Seleccione los datos que desea enviar.
Para ms informacin, vea Seleccionando los datos para la transferencia en la
pgina 16-4-3.
Transmisor
(5) Toque [OK].
20050501
16-4-2
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
Transmisor
(6) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK] para enviar los
datos o [Cancel] para cancelar la operacin de envo.
Transmisor
Al tocar [OK] enva los datos que ha seleccionado en el paso (4).
Receptor
Si el dispositivo receptor tiene la funcin de activacin automtica habilitada, empieza
a recibir los datos automticamente.
Transmisor
(7) El mensaje Complete! aparece para comunicarle que la operacin de envo ha
finalizado. Toque [OK].
Se vuelve al cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Transmisor
(8) En el cuadro de dilogo de seleccin de datos, toque [Cancel].
Se vuelve a la ventana de la aplicacin Comunicacin.
Receptor
(9) El mensaje Complete! aparece para comunicarle que la operacin de recepcin ha
finalizado. Toque [OK].
Importante!
Cuando la funcin de activacin automtica est desactivada en el dispositivo receptor,
deber realizar la operacin siguiente en el dispositivo receptor antes de realizar el paso
(3): Arranque la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Receive], o toque R. La
unidad receptora pasa as al estado de espera de recepcin, lo cual se indica con el
cuadro de dilogo de espera en la pantalla.
Consejos
Cuando enva una variable o un dato, normalmente se almacena en la carpeta actual del
dispositivo receptor. Sin embargo, una variable o dato enviado desde la carpeta library del
dispositivo transmisor se almacena en la carpeta library del dispositivo receptor.
Cuando enva una carpeta (seleccionando el cuadro de marcacin junto a un nombre de
carpeta), las variables y datos dentro de cada carpeta se envan y almacenan en las carpetas
con el mismo nombre en el dispositivo receptor.
Si un dato con el mismo nombre que el dato que se est recibiendo ya existe en el dispositivo
receptor, se realiza una pausa en la operacin de comunicacin y aparece un cuadro de dilogo
en la pantalla del dispositivo receptor preguntando si el dato existente debe ser reemplazado.
Toque [Yes] para reemplazar, o [No] para cancelar la recepcin del dato. Para terminar la
comunicacin de datos, toque [Cancel]. Si desea reemplazar todos los datos sin que se le
pregunte, toque [Yes to all].
Si el dispositivo receptor se queda sin memoria, aparece un cuadro de dilogo de mensajes para
advertirle. Cuando esto sucede, termine la operacin de comunicacin de datos tocando [OK] en
el cuadro de dilogo del dispositivo receptor, borre los datos que ya no necesita de la memoria
del dispositivo receptor, e intntelo de nuevo.
20050501
16-4-3
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
(2) Toque el men [View] y luego seleccione el tipo de dato de la lista que aparece.
Al abrir una carpeta en [Data Folder List] o en [eActivity Data List] se muestran las
variables y los datos contenidos en ella, los cuales pueden seleccionarse
individualmente para la transferencia. Para seleccionar una variable o datos
contenidos en una carpeta especfica, toque su nombre de carpeta para abrirla.
20050501
16-4-4
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
Toque Presystm
para marcarlo
(resaltarlo), y luego
toque de nuevo.
Toque e-Act2.
Para volver a la lista de carpetas desde una lista de contenido de carpeta, toque I
en la esquina inferior izquierda de la ventana.
Puede transferir todas las variables o datos en una carpeta seleccionando el cuadro
de marcacin junto al nombre de la carpeta en la lista de carpetas de datos o lista de
carpetas de eActivity.
(4) Toque [OK] para enviar los datos o [Cancel] para cancelar la operacin de envo.
Despus de tocar [OK], contine desde el paso (5) del procedimiento en la pgina
16-4-1.
20050501
16-4-5
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
u Operacin de la ClassPad
(1) Para conectar las dos unidades, utilice el procedimiento indicado en Conexin a otra
unidad ClassPad en la pgina 16-2-1.
(2) Para configurar los parmetros de las dos unidades que se muestran a continuacin,
utilice el procedimiento indicado en 16-3 Configurando los parmetros de
comunicacin.
Cable Type: 3pin cable
Speed (3Pin): 115200 bps
Wakeup Enable: On
Hard Copy: To outer device (solamente dispositivo transmisor)
Los pasos restantes de este procedimiento se indican como Transmisor para los pasos e
informacin aplicable al dispositivo que transmite, o como Receptor para los pasos e
informacin del dispositivo que recibe.
Transmisor
(3) Abra la pantalla que desea enviar.
(4) Toque h.
Transmisor
Esto enva la pantalla visualizada actualmente.
Receptor
Si el dispositivo receptor tiene la funcin de activacin automtica habilitada, empieza
a recibir los datos automticamente. Cuando acaba la operacin de recepcin,
aparece la pantalla recibida sobre la visualizacin.
Transmisor
(5) Si desea enviar otra imagen de pantalla, repita los pasos (3) y (4).
Receptor
(6) Para cancelar un estado de espera de recepcin, presione la tecla c.
Importante!
Cuando la funcin de activacin automtica est desactivada en el dispositivo receptor,
deber realizar la operacin siguiente en el dispositivo receptor antes de realizar el paso
(4): Arranque la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Screen Receive], o toque
j. La unidad receptora pasa as al estado de espera de recepcin, lo cual se indica con
el cuadro de dilogo de espera en la pantalla.
Consejo
Tenga en cuenta que las imgenes de pantalla recibidas solamente pueden visualizarse, pero no
almacenarse.
20050501
16-4-6
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
Espera de comunicacin
La ClassPad entra en el estado de espera de comunicacin cuando se lleva a cabo una
operacin de envo o recepcin, Mientras se encuentra en el estado de espera de
comunicacin, la ClassPad espera a que la otra unidad enve los datos, o a que est lista
para recibir datos.
A continuacin se describe cmo afecta el estado de espera de comunicacin a ciertas
operaciones de la ClassPad.
El apagado automtico (pgina 15-6-1) se inhabilita.
No se puede apagar la ClassPad.
Si la comunicacin de datos no empieza en un plazo de unos tres minutos despus de
que la ClassPad entre en el estado de espera de comunicacin, aparece el mensaje
Timeout. Cuando suceda esto, toque [Retry] para intentarlo de nuevo o [Cancel] para
cancelar la operacin de comunicacin de datos.
20050501
Apndice
1 Reiniciando e inicializando la ClassPad
2 Borrando una aplicacin
3 Fuente de alimentacin
4 Nmero de dgitos y precisin
5 Especificaciones
6 Tabla de cdigos de caracteres
7 Tabla de variables del sistema
8 ndice de comandos y funciones
9 Tipos de grficos y funciones ejecutables
10 Tabla de mensajes de error
20050501
-1-1
Reiniciando e inicializando la ClassPad
Reinicializacin de la memoria
La reinicializacin de la memoria borra todas las variables en la memoria principal o todos
los datos de eActivity en el rea de almacenamiento, o las dos cosas.
Inicializacin de la memoria
La inicializacin de la memoria borra todos los datos y restablece la memoria de la
ClassPad a su estado inicial de fbrica por defecto.
20050501
-1-2
Reiniciando e inicializando la ClassPad
20050501
-2-1
Borrando una aplicacin
Consejos
Tenga en cuenta que slo puede borrar las aplicaciones complementarias. No se puede borrar
ninguna de las aplicaciones incorporadas de la ClassPad.
Si prefiere ver la cantidad de memoria restante a medida que borra las aplicaciones, utilice la
hoja de uso de la memoria [Add-In App.] de la aplicacin Sistema como se describe en el
Captulo 15.
20050501
-3-1
Fuente de alimentacin
3 Fuente de alimentacin
Su ClassPad se alimenta con cuatro pilas de tamao AAA (LR03 (AM4)).
Importante!
Asegrese de cambiar las pilas tan pronto como sea posible siempre que el indicador de
nivel de pila muestre (medio).
Cambie las pilas inmediatamente siempre que el indicador de nivel de pila muestre
(bajo). En este nivel, no podr realizar ninguna comunicacin de datos ni realizar otras
funciones.
El mensaje siguiente indica que las pilas estn a punto de agotarse. Cambie las pilas
inmediatamente siempre que aparezca este mensaje.
Importante!
Cuando la carga de la pila est muy baja, puede que su ClassPad no llegue a encenderse
al presionar la tecla o. Si sucediera esto, cambie de inmediato sus pilas.
20050501
-3-2
Fuente de alimentacin
Mantenga las pilas alejadas de los nios pequeos. En caso de ingestin, consulte de
inmediato con un mdico.
u Operacin de la ClassPad
(1) Presione o para apagar la ClassPad.
Advertencia!
Asegrese de apagar la ClassPad antes de reemplazar las pilas. Si cambia las pilas
con la alimentacin conectada se borrarn los datos en la memoria.
(2) Asegurndose de no presionar accidentalmente la tecla o, fije la cubierta
delantera a la ClassPad y luego d la vuelta a la unidad.
20050501
-3-3
Fuente de alimentacin
Botn P
20050501
-3-4
Fuente de alimentacin
20050501
-3-5
Fuente de alimentacin
Consejo
Dentro de la aplicacin Sistema, abra el men [System] y toque [Power Properties].
Aparecer el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin.
20050501
-4-1
Nmero de dgitos y precisin
k Nmero de dgitos
Modo estndar
Cuando el cuadro de marcacin junto a Decimal Calculation en el cuadro de dilogo de
formato bsico no est seleccionado, se aplica lo siguiente.
Para los valores enteros, se almacenan hasta 611 dgitos en la memoria.
Los valores decimales de hasta 15 dgitos se convierten al formato fraccionario y se
guardan en la memoria. Cuando una expresin matemtica no se puede convertir al
formato fraccionario, el resultado se muestra en el formato decimal.
Los valores almacenados en la memoria se muestran tal como son, independientemente
de la configuracin de [Display] (Normal 1, Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9) (excepto cuando
se muestra un valor decimal).
Modo decimal
Cuando el cuadro de marcacin junto a Decimal Calculation en el cuadro de dilogo de
formato bsico est seleccionado, se aplica lo siguiente.
Los valores almacenados en la memoria de respuesta (ans) tienen el mismo nmero de
dgitos que tenan cuando aparecan en pantalla. Un valor que se asigna a una variable
tiene el mismo nmero de dgitos que el definido para los valores del modo estndar.
Los valores se muestran de acuerdo a la configuracin de [Display] (Normal 1, Normal 2,
Fix 0 9, Sci 0 9).
Los valores que aparecen se redondean al nmero apropiado de lugares decimales.
Algunas aplicaciones almacenan los valores usando una mantisa de hasta 15 dgitos y un
exponente de 3 dgitos.
k Precisin
Los clculos internos se realizan usando 15 dgitos.
El error para una nica expresin numrica (error de clculo del modo decimal) es 1 en el
dcimo dgito. En el caso del formato exponencial, el error de clculo es 1 en el dgito
menos significativo. Tenga en cuenta que al realizar clculos el error se acumula. El error
tambin es acumulativo para los clculos consecutivos internos realizados por: ^(xy), x ,
x!, nPr, nCr, etc.
El error es acumulativo y tiende a ser mayor cerca de un punto(s) singular(es) y de un
punto(s) de inflexin de una funcin, y cerca de cero. Con sinh(x) y tanh(x), por ejemplo, el
punto de inflexin est en x = 0. Alrededor del mismo, el error es acumulativo y la precisin
es pobre.
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-5-1
Especificaciones
5 Especificaciones
Rango de clculo:
1 10999 a 9,999999999 10999 y 0. Las operaciones internas usan una mantisa de 15
dgitos.
Rango del formato exponencial: Normal 1: 102 > |x|, |x| > 1010
Normal 2: 109 > |x|, |x| > 1010
Fuente de alimentacin:
Cuatro pilas de tamao AAA LR03 (AM4).
Apagado automtico:
La alimentacin se desconecta automticamente si no se realiza ninguna operacin durante
un perodo especificado (que el usuario puede configurar en 1 minuto, 3 minutos, 6 minutos
o 60 minutos). La configuracin inicial por defecto es de 6 minutos.
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-5-2
Especificaciones
Comunicacin de datos
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-6-1
Tabla de cdigos de caracteres
32 48 64 80 96 112
33 49 65 81 97 113
34 50 66 82 98 114
35 51 67 83 99 115
36 52 68 84 100 116
37 53 69 85 101 117
38 54 70 86 102 118
39 55 71 87 103 119
40 56 72 88 104 120
41 57 73 89 105 121
42 58 74 90 106 122
43 59 75 91 107 123
44 60 76 92 108 124
45 61 77 93 109 125
46 62 78 94 110 126
47 63 79 95 111
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-6-2
Tabla de cdigos de caracteres
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20020801
-7-1
Tabla de variables del sistema
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-7-3
Tabla de variables del sistema
20050501
-7-4
Tabla de variables del sistema
20050501
-7-5
Tabla de variables del sistema
20050501
-7-6
Tabla de variables del sistema
20050501
-7-7
Tabla de variables del sistema
20050501
-8-1
ndice de comandos y funciones
20050501
-8-2
ndice de comandos y funciones
20050501
-9-2
Tipos de grficos y funciones ejecutables
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-9-3
Tipos de grficos y funciones ejecutables
20050501
-10-1
Tabla de mensajes de error
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-10-2
Tabla de mensajes de error
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-10-3
Tabla de mensajes de error
20050501
-10-4
Tabla de mensajes de error
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-10-5
Tabla de mensajes de error
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-10-6
Tabla de mensajes de error
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-10-7
Tabla de mensajes de error
Importante!
Para evitar prdidas de datos, deber acostumbrarse a llevar a cabo la operacin de
almacenamiento peridicamente.
Puede llegar a perder algunos datos que est introduciendo cuando una aplicacin se cierre
debido a un error de memoria baja. Cuando se produce un error de memoria baja mientras
est usando la aplicacin eActivity para crear datos, por ejemplo, cualquier dato sin
almacenar que haya introducido se perder.
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CASIO COMPUTER CO., LTD.
6-2, Hon-machi 1-chome
Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan
SA0908-C