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Bloque I

Componiendo con la matemtica a lo largo de la historia

Ingenios y juegos matemtico-musicales


a travs de la historia
[1.1] Cmo estudiar este tema?

[1.2] Introduccin

[1.3] Algoritmos en la Edad Media

[1.4] Matemtica y azar en el siglo XVIII

[1.5] El siglo XX. Formas abiertas

[1.6] Serialismo y Serialismo Integral

[1.7] Resumen

1
TEMA
Grecia y Roma
Esquema

TEMA 1 Esquema
Clasicismo:
Edad Media: Azar en el s. xx y formas
Mozart y los juegos matemticos
Talea y Color del motete isorrtmico abiertas
El azar en la msica

Barroco:
Bach y las estructuras compositivas.
Cnones, aumentaciones, disminuciones,
fugas

Dodecafonismo y estructuras seriales

Serialismo integral. De la vanguardia a nuestros


Boulez,Stockhausen das (tema 2)
Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica
Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

Ideas clave

1.1. Cmo estudiar este tema?

Para el estudio de este tema debes leer del captulo XV: el ars nova en Francia,
pginas 369 a la 390 del libro:
Hoppin, R. (2000). La msica medieval. Madrid: Ediciones Akal. Disponible en el
Aula Virtual bajo licencia CEDRO.

Tambin debes leer de los captulos III: La revolucin atonal, pginas 79 a 105 y
XVI: El serialismo integral, pginas 353 a 378 del libro:
Morgan, R. (1994). La msica del siglo XX. Ediciones Akal.
Disponible en el Aula Virtual bajo licencia CEDRO.

Tambin sugerimos la consulta del primer captulo de la tesis doctoral Probabilidad,


Redes Neuronales e Inteligencia Artificial en Composicin Musical. Desarrollo de los
sistemas MusicProb y MusicNeural de Victor Padilla. Recuperado de
http://eciencia.urjc.es/browse?type=author&value=Padilla+Mart%C3%ADn-
Caro%2C+V%C3%ADctor

1.2. Introduccin

En este tema vamos a hacer un repaso rpido a la historia de la msica detenindonos


en algunos puntos en concreto. Entendemos que el alumno est completamente
familiarizado con la historia de la msica, armonas de cada poca y procedimientos
compositivos. No vamos a adentrarnos en cada periodo, simplemente veremos algunos
ejemplos, anecdticos en algn caso, donde la matemtica juega un papel
estructural en el desarrollo de la obra.

En el esquema del captulo se ha dividido la tradicional linearidad de la historia de la


msica en dos ficticias ramas, la azarosa y la metdica que convergen hacia la segunda
mitad del siglo XX en el estallido de ideas de la vanguardia musical de los aos 50 (lo
comentaremos en el captulo 2).

TEMA 1 Ideas clave


Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

Comenzando el tradicional viaje de la historia de la msica desde la antigedad clsica,


remontndonos desde la Grecia Clsica, sabemos que para Pitgoras y sus coetneos la
prctica de la msica y las matemticas no perteneca a campos separados.

Los griegos consideraban que el sistema de sonidos y ritmos musicales, al estar


ordenados numricamente, ejemplificaban la armona del cosmos. Joscelyn Godwin en
su libro Armona de las esferas (Atalanta, 2009) hace una descripcin matemtica de las
proporciones musicales descritas por Platn para el cosmos, y las expresa en forma de
las potencias de 2 y 3, relacionndolas con la media armnica y la aritmtica. Esta idea
de relacin matemticomusical la podemos rastrear a lo largo de la historia, como
veremos en el primer captulo.

Relaciones musicales de la
octava de Tetraktys.
Pitgoras, a travs de la
vibracin de cuerdas con
diferentes longitudes,
descubri que la octava (la
escala que va del DO al
siguiente DO) tena una
proporcin de 2/1.
Pitgoras sigui
deduciendo proporciones y
encontr que los sonidos
agradables al odo
mantenan ciertas
proporciones simples: 2/1,
3/2, 4/3, etc. Construy
una escala de cuatro notas.
Colocando una cuerda con
una longitud de 2/3 de la
inicial, consigui la nota
Sol; con una longitud 3/4,
la nota Fa. Aumentando un
tono al Do grave obtuvo el
Re. Desde el Re logr el Mi.
Fuente: Jess Zatn (2014). Geometra Sagrada. Zaragoza: Fundacin Rosacruz.
(Tetraktys griega con los intervalos musicales, pg. 165)

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Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

El problema fundamental es que esta relacin se puede dar en muchos aspectos de la


creacin musical y sus implicaciones pueden ir mucho ms all de aspectos concretos o
triviales. La aplicacin de proporciones matemticas y musicales sigui influyendo el
pensamiento cosmolgico clsico durante muchos siglos, hasta la irrupcin del
positivismo cientfico. Incluso el propio Kepler segua hablando de los intervalos de los
cantos planetarios en su obra Harmonices mundi.

No vamos a adentrarnos en los conceptos pitagricos clsicos de escalas y trigonometras


por ser elementos estudiados en asignaturas de grado. En general nuestro objetivo es
encaminar al alumno hacia terrenos algo ms novedosos que despierten su curiosidad
cientficomusical. Empezaremos nuestro estudio en la Edad Media analizando cmo
gran parte de las ideas compositivas del comienzo de la polifona pueden ser extendidas
en dos direcciones, hacia el azar o al hiperestructuralismo (serialismo integral).
El tema es amplsimo, pero nos limitaremos a proporcionar unas pinceladas dejando al
alumno la posibilidad de indagar ms en profundidad sobre alguno de los aspectos que
proponemos.

1.3. Algoritmos en la Edad Media

La composicin algortmica, o composicin basada en reglas formales tiene una


larga tradicin, no solo en la historia de la msica occidental. Las primeras
aproximaciones en algoritmos aplicados a la msica y la composicin nos remontan a
Guido dArezzo (en torno a 991-1031).

Guido perfeccion la escritura musical con la implementacin definitiva de lneas


horizontales que fijaron alturas de sonido, cercano a nuestro sistema actual y acabando
con la notacin neumtica. Finalmente, despus de ensayar varios sistemas de lneas
horizontales se impuso el pentagrama griego: cinco lneas. Su obra Micrologus fue el
segundo tratado sobre msica con mayor difusin en la Edad Media tras las obras de
Boecio. Los estudiosos datan su Micrologus art en 1025 o 1026.

Menos conocidos son sus trabajos en el campo de la composicin algortmica donde


disea un sistema de generacin automtica de melodas en base a textos. Las vocales de
los textos son mapeadas a diferentes notas en la escala proporcionando un mtodo de
composicin meldica. Un trabajo actual en este sentido basndose en la idea de Guido
dArezzo lo podemos encontrar en Francisco Truf, Algorithmic Composition using an

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extension of Guido DArezzos Method. (2009). Truf establece una relacin entre las
vocales de un texto y las notas musicales de una determinada escala para obtener
diversas lneas meldicas (http://franciscotufro.com/tag/algorithmic-composition/).

Otro ejemplo de composicin algortmica simple puede ser el motete isorrtmico


inventado por Philippe de Vitry (1291-1361) llevado a su mxima expresin por
Guillaume de Machaut. En la idea de color (meloda) y talea (ritmo) interfiriendo el
uno sobre el otro podemos encontrar el embrin de la idea serial del siglo XX y, por qu
no, la idea azarosa del resultado sonoro dentro de un entorno controlado.

Para el estudio del motete isorrtmico sugerimos observar el Tenor del Kirie de La
Messe de Notre Dame de Guillaume de Machaut. La partitura puede descargarse de la
librera de ILMSP (http://imslp.org/.)

Podemos descubrir cuantas notas forman el color? y la talea?

Fuente: IMSLP Petrucci Music Library

Si los ejemplos anteriores representan el comienzo de la manipulacin del material


musical por medio de algoritmos, el Ars Magna de Ramn Llull (1232-1315) podra ser
el precursor de los sistemas computacionales musicales. Llull se dedic a disear y
construir una mquina lgica. De naturaleza mecnica, en ella las teoras, los sujetos
y los predicados teolgicos estaban organizados en figuras geomtricas de las
consideradas perfectas (por ejemplo crculos, cuadrados y tringulos). Esto tambin

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aparece en el diagrama llamado El cuadrado de los elementos del Ars Demostrativa


de Llul. Dicho diagrama contiene un crculo, un cuadrado y cuatro tringulos equilteros.

Al operar unos diales y palancas, girando manivelas y dando vueltas a un volante, las
proposiciones y tesis se movan a lo largo de unas guas y se detenan frente a la postura
positiva (certeza) o negativa (error) segn correspondiese. Segn Llull, la mquina
poda probar por s misma la verdad o mentira de un postulado.

Fuente: Ramon Llull (ca. 1311). Vida Coetnea, miniaturas del breviculum. Estudio
introductorio de J.M. Goslbez. Zaragoza: Fundacin Rosacruz, 2012.
(Cuadrado de los elementos, pg. 44)

Pero sin duda, uno de los ms fascinantes ingenios mecnicos musicales fue el del jesuita
Atanasius Kircher (1602-1680). Para Athanasius la msica reflejaba las proporciones
del universo. El mejor antecedente al respecto es Robert Fludd, que en su obra
Utriusque mundi historia otorga a la msica una funcin cosmolgica y estructural muy
importante en base a relaciones algebraicas de dupla (octava), sesquitercia (quinta) y
sesquialtera (cuarta).

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Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

Como exponente de las investigaciones de Kircher, su tratado Musurgia Universalis fue


el tratado de msica ms completo de su poca y el que goz de mayor difusin. En
l abordaba los diferentes estilos de expresin (con ejemplos musicales), el tratamiento
musical de algunos trastornos y muchos aspectos ms. Entre ellos encontramos la
descripcin de una verdadera joya de la ingeniera, una mquina capaz de inventar
diferentes canciones segn la ocasin y la necesidad.

No haca falta entender de msica, como si de un ordenador se tratara, se programaba el


aparato con diferentes tablas de madera segn la carga emocional adecuada para el texto,
el ritmo, sonidos, nmero de slabas y as hasta diez parmetros diferentes. Con todo ello
la mquina llamada Arca Musarithmica compona canciones para que los misioneros
pudieran unirla al texto y hacer uso de ellas.

Fuente:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kircher-ark.jpg#mediaviewer/File:Kircher-ark.jpg

En la actualidad existe un proyecto en marcha que intenta reconstruir mediante un script


en Perl las instrucciones para componer msica en base a las tablas de Musurgia
Universalis (1650). Es interesante el trabajo desarrollado por Jim Bumgardner
(http://www.krazydad.com/blog/2006/04/organum-mathematicum/).

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Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

El resultado del algoritmo de Kircher proporciona un resultado muy similar al obtenido


de forma moderna por los modelos matemticos de Markov.

1.4. Matemtica y azar en el siglo XVIII

En el siglo XVIII se hizo popular una especie de pasatiempo musical en el que el


resultado sonoro estaba en funcin del azar. Cada comps dispona de una serie de
posibilidades que siempre enlazaba correctamente con el siguiente hasta llegar al
nmero de compases estipulado. El diseo del juego requiere bastante destreza
compositiva no solo desde el punto de vista armnico sino tambin en lo que respecta a
conduccin de voces.

El primer compositor que realiza una obra en esta lnea es Johann Philipp Kirnberger
(The ever-ready minuet and polonaiser Composer) en 1757. En 1758 Carl Philipp
Emanuel Bach compone table pour Composer des minuets et des trios linfinie; avec
deux dez jouer. Haydn y Mozart tambin escribieron juegos musicales en esta lnea.

Haydn: The game of harmony, or an easy method for composing an infinite Lumber of
minuet-trios, without any knowledge of counterpoint. Mozart: Instructions for the
composition of as many waltzes as one desires with two dice, without understanding
anything about music or composition K 516f. Puedes encontrar la partitura en la
pgina IMSLP Petrucci Music Library.

Los nmeros de la primera columna indican la suma de los 2 dados (2-12) y las letras (A-
H) los compases. El nmero que hay en el interior de cada celda corresponde a uno de
los 176 compases que compuso Mozart. Por tanto para hacer una estructura ABAB, no
tendramos ms que tirar 8 veces el dado para el cuadro superior, 8 para el inferior y
repetir una segunda vez la misma operacin. El nmero de posibilidades es realmente
elevado. Solo en el primer cuadro tenemos 11 214.358.88
1 combinaciones. Puedes
8

observar la partitura de Mozart


(http://conquest.imslp.info/files/imglnks/usimg/b/bc/IMSLP20432-PMLP47543-
mozart_-_dice_waltz.pdf) y una posible solucin aleatoria realizada con jMusic.

jMusic es un software de desarrollo musical en JAVA. El lector interesado puede


descargarse una versin de http://explodingart.com/jmusic/ y jugar con los tutoriales
http://explodingart.com/jmusic/jmtutorial/t1.html

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Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

La solucin aleatoria realizada con jMusic:

tirada 1: 8 tirada 1: 3
tirada 2: 7 tirada 2: 5
tirada 3: 8 tirada 3: 8
tirada 4: 4 tirada 4: 10
tirada 5: 8 tirada 5: 11
tirada 6: 8 tirada 6: 7
tirada 7: 4 tirada 7: 11
tirada 8: 10 tirada 8: 8
tirada 9: 7 tirada 9: 8
tirada 10: 7 tirada 10: 8
tirada 11: 5 tirada 11: 7
tirada 12: 7 tirada 12: 2
tirada 13: 5 tirada 13: 6
tirada 14: 10 tirada 14: 7
tirada 15: 4 tirada 15: 9
tira da 16: 11 tirada 16: 8

En el resultado podemos apreciar que los enlaces de acordes entre compases en algunos
casos no son del todo ptimos, pero el encadenamiento armnico sigue la lgica del
clasicismo y proporcionando un discurso musical aceptable.

Si el alumno no es un experto en programacin JAVA hay varias webs en las que se puede
jugar a tirar dados. Existe incluso un app en itunes con el juego de Mozart
https://itunes.apple.com/gb/app/mozarts-dice-game/id311413994?mt=8

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1.5. El siglo XX. Formas abiertas

Como paralelismo en el siglo XX de esta forma de composicin podemos encontrar varios


ejemplos. La composicin Intermission 6 para uno o dos pianos, de Morton Feldman
(1926-1986), consiste en quince eventos sonoros escritos aisladamente en una nica hoja
de papel. Las indicaciones del compositor son las siguientes:

La composicin comienza con cualquier sonido


y contina con cualquier otro. Con un mnimo
de ataque, mantener cada sonido hasta que sea
apenas audible. Las acciacaturas no deben tocarse
demasiado rpido. Todos los sonidos deben tocarse
tan suavemente como sea posible.
Esta 'Intermission' puede tocarse con uno o dos
Pianos

Estas indicaciones las encontramos a pie de pgina de la partitura.

En la partitura de Intermission 6, las notas con cabeza de tamao normal indican sonidos
que hay que mantener tanto tiempo como sea posible (hasta que sean apenas
audibles). En el caso de los acordes, puesto que en el piano las notas agudas se
extinguen antes que las graves, habr que decidir si se mantiene el acorde hasta que
termine de sonar la ltima nota superviviente, o si una vez que se ha extinguido la
primera nota, consideramos ese evento sonoro como terminado. Las notas con cabeza
ms pequea son apoyaturas o acciacaturas, es decir, el sonido se interrumpir
artificialmente, sin permitir su extincin natural.

Otro ejemplo de composicin modular aleatoria lo encontramos en Stockhausen,


en su Klavierstck XI, de 1957. Stockhausen nos ofrece un importante ejemplo de obra
con forma mvil en la que el intrprete puede moverse con bastante autonoma por el
material dado.

La pieza consta de 19 fragmentos musicales dispuestos en una nica hoja, los cuales
pueden ser ejecutados en cualquier orden. Al final de cada uno hay una indicacin de
tiempo, intensidad y articulacin que debe afectar el siguiente fragmento a ser
interpretado. As, el compositor consigue, de una forma muy sencilla e inteligente, que
la msica suene siempre distinta, puesto que muy probablemente un mismo fragmento
no sera afectado ms de una vez por las mismas indicaciones de tiempo, dinmica y
articulacin, excepto si el ejecutante eligiera una misma sucesin de fragmentos.

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Cada mdulo puede ser tocado dos veces y la obra termina despus de la tercera
ejecucin de cualquiera de ellos.

En el siglo XX los ejemplos de msica aleatoria y formas abiertas son muy


numerosos y, no es el objeto de este trabajo, un estudio exhaustivo de los compositores
y sus obras ms representativas. El nico aspecto reseable (y evidente) es el deseo de
los compositores de todas las pocas de crear metacomposiciones,
composiciones que generan composiciones (llmese si se quiere formas abiertas), que
dista mucho de ser algo exclusivo y novedoso del siglo pasado. Como veremos en
captulos siguientes, el ordenador ha facilitado al compositor la tarea de generar
algoritmos y funciones matemticas con multitud de herramientas que simplifican su
labor.

Resulta admirable la minuciosidad y lo tedioso del clculo manual en composiciones de


mediados del siglo XX en autores como Xenakis (modelos ocultos de Markov, por
ejemplo) o Boulez (serialismo integral). En los siguientes captulos nos centraremos en
composiciones y compositores que emplean algoritmos matemticos como
herramienta de trabajo y en diversos sistemas de inteligencia artificial.

1.6. Serialismo y Serialismo Integral

Damos un giro en nuestro esquema pasando de puntillas por el Barroco y las robustas
estructuras Bachianas de cnones y contrapuntos para llegar a comienzos del siglo XX
con la destruccin de la tonalidad y el nuevo orden matemtico impuesto por la
serie. El dodecafonismo pretende anular el parmetro jerrquico de la armona derivado
del fenmeno fsico armnico a travs de la igualdad de importancia de la altura de nota.
12 sonidos igualmente importantes, sin polaridades (en el serialismo ms puro)
con unas frreas reglas de seguir las diferentes series en cuanto a altura de notas.

Recordemos que toda serie puede ser directa, retrogradada, invertida y


retrogradainvertida y por supuesto traspuesta a las 12 alturas, lo que nos
proporciona una matriz de sonidos caractersticos de cada obra

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Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

Para profundizar en los juegos matemticos de la Segunda Escuela de Viena


recomendamos la lectura del Anlisis que hace Carlos Duque de la Suite para Piano op.25
de Schoenberg.

(http://quomusic12.brinkster.net/sulponticello/H001ASSP/articulo_pags.asp?REVart
_ID=46&ref=0&REVnum_ID=2)

La partitura la puedes encontrar en IMSLP Petrucci Music Library.

Smos capaces de enfrentarnos al anlisis de una obra serial sin pistas? En muchos
casos este tipo de anlisis se convierte en un intento de descifrar el crucigrama que
dista bastante de un anlisis esttico de la obra. Aun as animamos al alumno a seguir
profundizando en este tipo de anlisis.

Un interesante punto de vista es el de Josu Delgado Romo en su artculo Soluciones


formales en las obras de Webern Op. 21 y Op. 24 estableciendo un paralelismo con
las estructuras clsicas. (http://espaciosonoro.tallersonoro.com/wp-
content/uploads/2014/01/02.-Soluciones-formales.pdf)

Puedes encontrar las partituras de Concerto, Op.24 (Webern, Anton) y Symphony,


Op.21 (Webern, Anton) en IMSLP Petrucci Music Library.

El serialismo es llevado a su mxima expresin en el denominado Serialismo


Integral en el que se serializa no solo la altura de nota, sino el resto de parmetros
musicales (duraciones, intensidades, timbres). En muchos casos el resultado sonoro
entre un hiperestructuralismo serial y un sistema aleatorio no dista demasiado, de ah
el crculo que se cierra en nuestro esquema general.

Para ampliar este punto recomendamos la lectura del captulo 5 de la tesis doctoral de
Alicia Daz de la Fuente, Una lectura deconstructiva de Cage y Boulez.
(http://www.uned.es/dpto_fim/publicaciones/alicia_1.pdf)

Y los escritos de Pierre Boulez en su libro: Boulez, P. (1984). Puntos de Referencia. Ed.
Gedisa.

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1.7. Resumen

En este captulo se ha realizado un breve recorrido por lo que hemos considerado como
meta sistemas compositivos aplicados al lenguaje de cada compositor. Hemos visto
simplemente algunos ejemplos caractersticos, en absoluto exhaustivos. El captulo dara
para ms de una asignatura completa, pero en muestro caso entendemos este captulo a
modo de introduccin y de refresco de conceptos analticomusicales que se
desarrollarn en los siguientes captulos.

Recordamos que los aspectos ms importantes que hemos tratado han sido:
Color y Talea en la Edad Media
Juegos en el Clasicismo
Azar en el siglo XX
Serialismo y Serialismo integral

Nos hemos dejado muchsima informacin en el tintero, pero invitamos al alumno a


continuar indagando en los aspectos ms afines a su curiosidad matemticomusical.
Por supuesto la matemtica y la fsica puede ser encontrada all donde se mire en la
msica, desde las relaciones armnicas, la proporcin urea, la vibracin de las ondas
sonoras, la mtrica Muchos de estos temas sern ampliados en los siguientes temas
pero de momento proponemos algunas lecturas y vdeos para ampliar los aspectos aqu
tratados.

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Lo + recomendado

No dejes de leer

Organum Matematicum

Bumgardner, J. (2006). Organum Matematicum.

Se trata de un proyecto que intenta de reproducir, a travs de la computadora, la mquina


de Atanasius Kircher.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.krazydad.com/blog/2006/04/organum-mathematicum/

Juego de dados

Chuang, J. (1995). Mozart's Musikalisches Wurfelspiel. A Musical Dice Game for


Composing a Minuet. Recuperado de http://sunsite.univie.ac.at/

Implementacin de Mozart's Musikalisches Wrfelspiel.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://sunsite.univie.ac.at/Mozart/dice/

Mozart Musical Game

Ampliacin de las ideas del juego musical de Mozart y su relacin con otras obras del
compositor.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.asahi-net.or.jp/~rb5h-ngc/e/k516f.htm

TEMA 1 Lo + recomendado
Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

Obras abiertas en los aos 50 y 60: una clasificacin posible

Artculo de Aurelio Edler Copes sobre las obras abiertas en los aos 50 y 60.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.tallersonoro.com/anterioresES/17/Articulo1.htm

No dejes de ver

Music + Maths: Symmetry

Vdeo del instituto de Santa Fe sobre las


simetras en la msica. Excepcionalmente bien
elaborado el material visual.

Accede al vdeo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
https://www.youtube.com/watch?v=V5tUM5aLHPA

Juego de Mozart

Un vdeo sobre el juego de Mozart con una


posible tirada de dados.

Accede al vdeo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
https://www.youtube.com/watch?v=5C4-hQZ-fgs

TEMA 1 Lo + recomendado
Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

+ Informacin

A fondo

Anlisis de la Suite para piano op.25, de A. Schoenberg

Duque, C. (2004, mayo). Anlisis de la Suite para piano op.25, de A. Schoenberg. Revista
on-line de Estudios Musicales. I poca, 2.

Interesante artculo sobre el serialismo que analiza una de las piezas emblemticas de
Arnold Schoenberg, realizado por el compositor, profesor y editor Juan Carlos Duque.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://quomusic12.brinkster.net/sulponticello/H001ASSP/articulo_pags.asp?REVart_I
D=46&ref=0&REVnum_ID=2

Sobre el motete isorrtmico

Samuel Axelsson escribe un interesante artculo sobre las proporciones en las tleas y las
secuencias numricas.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.samuelaxelsson.com/articulos-de-msica/2015/3/21/proporcin-y-forma-del-
motete-isorrtmico-continental-c1385-1450?rq=motete%20isorr%C3%ADt

TEMA 1 + Informacin
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Webgrafa

iTunes

App en el itunes sobre el juego musical de Mozart.

Accede a la web a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin:


https://itunes.apple.com/us/app/mozarts-dice-game/id311413994?mt=8

Bibliografa

De Pablo, L. (1968). Aproximacin a una esttica de la msica contempornea. Madrid:


Ed. Ciencia Nueva.

Eco, H. (1979). Obra Abierta. Barcelona: Ed. Ariel.

Fubini, E. (1988). La esttica musical desde la antigedad hasta el siglo XX. Madrid:
Ed. Alianza.

Fubini, E. (1994). Msica y lenguaje en la esttica contempornea. Madrid: Ed. Alianza.

Grout, J., Palisca, V. (1988). Historia de la Msica Occidental. Ed. Alianza Msica.

Hofstadter, D. (1979). Gdel, Escher, Bach. Tusquets Editores, S.A.

Llull, R. (ca. 1311). Vida Coetnea, miniaturas del breviculum. En Goslbez, J. (2012).
Estudio introductorio. Zaragoza: Fundacin Rosacruz.

TEMA 1 + Informacin
Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

Medina, A. (1983). Ramn Barce en la vanguardia de la msica espaola. Ethos-


Msica.

Morgan, R. (1999). La msica del siglo XX. Madrid: Akal.

Marco, T. (1982). Historia de la msica espaola. Madrid: Ed. Alianza Msica.

Nierhaus, G. (2009). Algorithmic Composition. Paradigms of Automated Music


Generation. SpringerWienNewYork.

Pierre, B. (1981). Puntos de Referencia. Barcelona: Ed. Gedisa.

Schoenberg, A. (1950). El estilo y la idea. Barcelona: Idea books.

Schoenberg, A. (1967). Fundamentos de la composicin Musical. Ed. Real Musical.

Ulrich, D. (1998). La msica contempornea a partir de 1945. Madrid: Ed. Akal.

Zatn, J. (2014). Geometra Sagrada. Zaragoza: Fundacin Rosacruz.

TEMA 1 + Informacin
Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

Actividades

Trabajo: Crea una obra siguiendo el juego de Mozart de tirar


dados

En esta actividad te pedimos que compongas un minueto u otra pieza siguiendo el juego
de Mozart de tirar dados K.516 F. Tambin es posible crear una obra desde cero imitando
el estilo compositivo de Mozart (no debe ser necesariamente msica tonal).

La actividad pretende profundizar en los aspectos de aleatoriedad controlada propuestos


en el ejemplo de Mozart. Para ello el alumno deber elaborar una obra en base a unos
patrones compuestos o usar directamente el ejemplo de Mozart. En cualquier caso
deber analizar los resultados desde el punto de vista musical y estilstico.

Debes entregar los siguientes documentos:


Documento escrito explicando el proceso llevado a cabo y los resultados obtenidos
(unas 300 palabras)
Partitura con los materiales de partida (si se emplean materiales distintos a los de
Mozart)
Partitura resultante con una posible tirada de dados en el formato MusicXML

Criterios de evaluacin: Se valorar la originalidad, creatividad, resultados y anlisis


de los mismos. En el caso de no usar la msica de Mozart, el estilo musical puede ser
cualquiera, no necesariamente msica clsica, barroca, serial, etc., y perfectamente
abierto a msicas populares y/o percusin ensamble.

TEMA 1 Actividades
Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

Test

1. El color en el motete isorritmico se refiere a:


A. El timbre de los instrumentos.
B. Una secuencia de altura de notas que se repite.
C. Los patrones rtmicos repetitivos a travs de la obra en la Edad Media.

2. La talea en el motete isorritmico se refiere a:


A. La forma de percutir los instrumentos de forma aleatoria en el Ars Nova.
B. Una serie de patrones rtmicos que se repiten asociados al color.
C. Una serie de sonidos en grupos de 12 o 15 en relaciones matemticas
inversamente proporcionales a la rtmica producida.
D. Ninguna de las anteriores.

3. La matriz de doce sonidos se emplea en:


A. El serialismo.
B. El dodecafonismo.
C. El Ars Nova.
D. Por los pitagricos.

4. Podemos entender el procedimiento de Mozart en el k516f como un precursor de:


A. El serialismo integral.
B. El atonalismo.
C. La forma abierta.
D. El minimalismo.
D. La pantonalidad.

5. Podemos entender la tcnica de la isorritmia como precursora de:


A. El serialismo integral.
B. El atonalismo.
C. La forma abierta.
D. El minimalismo.
E. La tonalidad.

TEMA 1 Test
Matemticas y Fsica Aplicadas a la Msica

6. Relaciona compositores y estilos:

A Guillaume de Machaut 1 Clasicismo


B W. A. Mozart 2 Aleatoriedad
C Pierre Boulez 3 Serialismo
D Morton Feldmann 4 Serialismo Integral
E Arnold Schoenberg 5 Ars Nova

TEMA 1 Test