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UNIVERSIDAD VERACRUZANA

AREA ACADEMICA: CIENCIAS DE LA SALUD

QUIMICA CLINICA

FACULTAD DE BIOANALISIS XALAPA

Experiencia educativa:
Metodología de la investigación

Estudiante: JASHUA JAIR PEREZ BELTRAN

(1) HUBERT: "La educación es el conjunto de las acciones y de las influencias ejercidas voluntariamente por un ser humano sobre otro. y orientados hacia un objetivo que consiste en la formación juvenil de disposiciones de toda índole correspondiente a los fines para los que está deudo.(3) Comentario: La educación para mí es un proceso mediante el cual se transfieren los modos de ser y de pensar de una persona a otra los cuales le ayudaran a su formación personal. de las cosas naturales y culturales que resultan beneficiosas para el individuo despertando y fortaleciendo en él sus capacidades esenciales para que pueda convertirse en una personalidad capaz de participar responsablemente en la sociedad. destrezas y conocimientos que son de utilidad en todo desarrollo de la persona”. una forma determinada y permanente". de las colectividades. acción que se dirige a un hombre individual. (5) (Isabel García 2006): “Proceso a través del cual se adquieren habilidades. por un adulto sobre un joven. actitudes y valores”. con vistas a proporcionarle. en principio.(5) (Diana Gabriela Saldívar moral 2006): “Proceso el cual es proporcionado por la experiencia del individuo y mediante ella se van adquiriendo habilidades. la cultura y la religión. El aprendizaje se acumula de modo que pueda servir como guía en el futuro y base de otros aprendizajes. capaz de amar y ser amado y de ser feliz". en sus distintas dimensiones: conceptos. como resultado de la experiencia. procedimientos.. EDUCACION HENZ (1972): "Educación es el conjunto de todos los efectos procedentes de personas. en cuanto tal. (2) ZILLER: "La educación es la acción sobre un hombre. APRENDIZAJE (Bruner.. (4) (Margarita Méndez González 2004):”Es todo aquel conocimiento que se va adquiriendo a través de las experiencias de la vida cotidiana. intencional y ordenada según un plan.”(4) (Rafael Ángel Pérez 2006): “Se denomina aprendizaje al proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento. conocimientos. conforme a lo planificado. de sus actividades y actos. en su juventud. en la cual el alumno se apropia de los conocimientos que cree convenientes para su aprendizaje”. la instrucción o la observación. tría vez que llegue a su madurez". J 1978): “Aprender es un proceso dinámico: es el cambio que se produce en los conocimientos y estructuras mentales mediante la experiencia interactiva de los mismos y de lo que llega de afuera del individuo. (5) . destrezas.

.” Comentario: Las estrategias de aprendizaje que yo suelo utilizar es releer el texto si no le entiendo a la primera leída. primero la busco en mi memoria y después decido si se ajusta a lo que me han preguntado o quiero responder.”  “Acudo a los amigos.”  “Antes de responder a un examen evoco aquellos agrupamientos de conceptos (resúmenes. apuntes u otro material a aprender. escribo o repito varias veces los datos importantes o más difíciles de recordar.”  “En los libros.”  “Hago uso de bolígrafos o lápices de distintos colores para favorecer el aprendizaje. secuencias. Estrategias de aprendizaje: Gagné (1987) propone que las estrategias cognoscitivas son capacidades internamente organizadas de las cuales hace uso el estudiante para guiar su propia atención. en algunos casos utilizo mapas conceptuales que me ayudan a que a partir de ese concepto a recordar los demás. en los libros muy extensos subrayo lo que me va pareciendo más interesante y después lo vuelvo a leer y acomodo la información más importante en forma de resúmenes. diagramas. destrezas y conocimiento mediante la experiencia.”  “Procuro aprender los temas con mis propias palabras en vez de memorizarlos al pie de la letra.Comentario: El aprendizaje para mi es la adquisición de habilidades. profesores o familiares cuando tengo dudas o puntos oscuros en los temas de estudio o para intercambiar información.”  “Durante el estudio. matrices. vuelvo a releerlo despacio.”  “Para recordar una información.”  “Construyo los esquemas ayudándome de las palabras y las frases subrayadas o de los resúmenes hechos. recuerdo y pensamiento (6). aprendizaje. Las estrategias de aprendizaje que usan los estudiantes son las siguientes según (Liliana Rossi Case 2003)(7):  “Cuando el contenido de un tema es denso y difícil.) hechos a la hora de estudiar.”  “Empleo los subrayados para facilitar la memorización. mapas conceptuales.. y en algunos casos cuando no recuerdo alguna cosa que ya estudie . subrayo en cada párrafo las palabras. datos o frases que me parecen más importantes.

[Online]. 1986. M.. Available from: http://pochicasta.com/2009/09/concepto-educar-clase.. los resúmenes./sites/defauld/files/11- estrategiasdeaprendizajeyrendimientoacademicosegungeneroenestudiantesuniversitarios. 1978 [cited 2014 0ctubre 29.htm 7. el proceso mental en el aprendizaje.pdf. Editorial Trillas. le pregunto a mis amigos si saben acerca de eso y también he usado la memorización.p df. 1972 [cited 2014 octubre 31. En si uso la relectura. y Briggs.psico.pdf. [Online]. 2006 [cited 2014 octubre 29. 5. 2002 [cited 2014 0ctubrre 29. [online]. . mapas conceptuales. [Online].. Mexico.-definicion de aprendizaje. Instrucción basada en la investigación sobre el aprendizaje.wordpress. 3. 2003[cited] 2014 octubre 29.wordpress. Available from: http://pochicasta.unlp. 4.-Bruner J. memorización. Universidad Iberoamericana.files. Available from: http://definicion. 1972 [cited 2014 octubre 29. 6.wordpress. L. Gagné. FINALIDADES DE LA EDUCACION · ESTIMULOS.-Liliana Rossi RNYSL..es/cine. Available from: http://www.files. PEDAGOGIA · RELACION ALUMNO-DOCENTE · FILOSOFIA DE LA EDUCACION · . y subrayado de palabras claves. la educacion.-Hubert.com. J.edu...pdf. [Online]..files.1987[cited] 2014 octubre 29.-ziller. Universidad nacional de la plata(estrategias de aprendizaje y rendimiento academico segun genero en estudiantes universitario). Available from: http://www.leonismoargentino.htm.de/aprendizaje/#ixzz3Ha3s4Bqc.com/2009/09/concepto-educar-clase.uhu.ar/INST229. La Planificación de la Enseñanza: sus principios. 2. México. R.ar.educacion/didactica/30bruner. Fuentes: 1 Henz H. definicion de educacion.-Gagné. available from: http://www. [Online].com/2009/09/concepto-educar-clase. Available from: http://pochicasta. [online].