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El siguiente formulario de levantamiento de informacin est diseado para ser llenado por las autoridades institucionales,
conjuntamente con el coordonador institucional del PPE, en las instituciones educativas de sostenimiento fiscal, fiscomisional,
municipal y particular; de tipo ordinario (regular) y extraordinario.
La encuesta busca levantar informacin PUNTUAL de estudiantes vinculados al PPE y emprendimientos desarrollados en los
diferentes campos de accin vigentes segn la normativa, por lo que todas las respuestas debern estar referidas al momento
en que se llena el formulario. Es necesaria la presencia de la autoridad de la institucin y d el coordonador institucional del
PPE para la consignacin de la siguiente informacin:
1 Zona
1 Zona 1 6 Zona 6
2 Zona 2 7 Zona 7
3 Zona 3 8 Zona 8
4 Zona 4 9 Zona 9
5 Zona 5
2 Distrito
a. Cdigo del distrito
b. Nombre del distrito
3 Circuito
a. Cdigo del circuito
b- Nombre del circuito
4 Provincia
Nombre de provincia Cdigo
5 Cantn
Nombre del cantn Cdigo
6 Parroquia
Nombre de la parroquia Cdigo
7 Cdigo AMIE de la IE
8 Nombre de la IE
9 Direccin de la IE
10 Telfono de la IE
11 Rgimen de la IE
1 Costa
2 Sierra
12 Tipo de sostenimiento de la IE
1 Fiscal
2 Fiscomisional
3 Municipal
4 Particular
13 Tipo de educacin
1 Ordinario (regular)
2 Extraordinario
14 Zona INEC
1 Rural
2 Urbano
15 Jurisdiccin
1 Intercultural
2 Intercultural bilinge
17 Perodo
a. Nombres:
b. Apellidos:
c. N cdula:
d. N de telfono (celular):
1 Si
2 No Pasar a la pregunta P3
a. Nombres:
b. Apellidos:
c. N cdula:
P4.1 Registre el nmero de telfono de contacto del coordinador/a institucional del PPE.
Correo electrnico:
P5.1 Registre el total de docentes facilitadores con los que cuenta la IE. (Solo un valor entero puede ser introducido en
este campo)
Nmero de facilitadores
P6. Indique el nmero total de estudiantes por curso que participan en el PPE.
* Se entiende por estudiantes de 1ro de bachillerato a aquellos que estn cursando el primer curso y que realizan las 100
horas iniciales del PPE
** Se entiende por estudiantes de 2do de bachillerato a aquellos que estn cursando el segundo curso y que realizan las
ltimas 100 horas del PPE; adems, en este grupo se debe incluir a los casos excepcionales de estudiantes de tercer curso
de bachillerato que tengan pendientes las 100 horas del PPE correspondientes a 2do curso o la fraccin de horas
correspondientes a la normativa anterior (120/80 horas).
*** Se entiende por estudiantes de 3ro de bachillerato a los casos excepcionales de quienes tienen pendiente la aprobacin
de 200 horas del PPE
ro ro
1 Bachillerato 2 Bachillerato
Programas autorizados para convalidacin
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
a. Creatividad, actividad y servicio (CAS)
b. Deportistas
c. Asociacin Scouts del Ecuador
d. Colegios de Arte
e. Totales
ro do
Campo de Temticas 1 Bachillerato 2 Bachillerato
accin
Ciudadana
Derechos humanos
Derechos constitucionales
Orden y seguridad ciudadana
Convivencia
Seguridad vial
Prevencin de riesgos antrpicos
Prevencin de la violencia de cualquier tipo
Otras temticas
Salud fsica
Sexualidad
Vida Alimentacin saludable
saludable Deportes
Prevencin de uso y consumo de drogas
Otras temticas
Pintura y dibujo
Danza
Msica
Artstico Teatro
cultural Literatura
Saberes ancestrales
Patrimonio cultural
Otras temticas
Riesgos naturales
Consumo consciente y sustentable
Patrimonio natural
Ambiente
Cuidado y fortalecimiento del ambiente
Ambiente
P11 Cuntos emprendimientos educativos interdisciplinarios (proyectos) estn implementando los estudiantes de
3ro de bachillerato?
Solo un valor entero puede ser introducido en este campo.
ro
Campos de accin 3 bachillerato
a. Convivencia
b. Vida saludable
c. Artstico cultural
d. Ambiental
e. Innovacin tecnolgica
P13 Indique el nmero total de estudiantes que se encuentran vinculados con la oferta escolarizada extraordinaria.
Slo se pueden introducir nmeros en estos campos
ro ro
OFERTA ESCOLARIZA EXTRAORDINARIA 1 Bachillerato 2 Bachillerato
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
a. Modalidad presencial
b. Modalidad semipresencial
Incluyendo:
Bachillerato intensivo
Jornada nocturna
c. Modalidad a distancia
III. OBSERVACIONES