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FASE III INTERPRETACIN DE IMGENES Y CARTOGRAFA

JAIRO ALBERTO VILLAMIZAR GELVEZ


CDIGO: 1090436515

TUTOR:
OSCAR HERNANDO TORRES
FOTOINTERPRETACIN Y MAPIFICACIN
GRUPO: 201722_18

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
PROGRAMA DE INGENIERA AMBIENTAL
CEAD BUCARAMANGA
DICIEMBRE DE 2017
Introduccin

La cartografa es la ciencia que se encarga de analizar todas las medidas y datos que se
encuentran reunidos en un lugar de la tierra, sobre la cual su presentacin se realiza en grficos
de diferentes dimensiones lineales o a escalas. Para los cartgrafos los mapas son herramientas
esenciales para la investigacin y representacin de resultados de estudios, sobre los cuales se
pueden describir, representar, almacenar y generalizar la informacin (Maza, V., 2009). Los
mapas son representaciones graficas a una escala reducida de una porcin de la superficie
terrestre y que muestra algunos rasgos o atributos de la realidad con indicaciones en figuras o
lneas denominadas convenciones. Los mapas se encargan de representar visualmente una
imagen y presentan tres caractersticas importantes como el control geodsico y su precisin
horizontal y vertical; los mapas muestran diferentes atributos como distancias, direcciones,
tamaos y formas de la distribucin espacial de uno o ms fenmenos geogrficos. Los mapas
deben tener elementos esenciales como el ttulo, la fecha de la elaboracin y de los datos
consignados, la escala, el autor, leyenda y las convenciones representadas sobre el mapa.

Gracias a la tecnologa la cartografa avanza a pasos agigantados y nacen instituciones como el


IGAC (Instituto Geogrfico Agustn Codazzi), encargada de producir el mapa oficial y la
cartografa base del territorio nacional, se pueden obtener los diferentes mapas topogrficos,
planchas de nivel y mapas temticos, de muchas regiones del territorio nacional y que se pueden
obtener en un formato que se ajuste a los procesos de fotointerpretacin e identificacin de los
diferentes elementos y atributos de cada mapa. Los mapas topogrficos son representaciones
de la superficie terrestre mediante curvas de nivel, que permiten demostrar las variaciones del
relieve de la tierra; adems son herramientas utilizadas para diferenciar las variables geogrficas
de vegetacin, suelos, red hidrogrfica, limites, localidades, entre otros elementos que son
representados mediante smbolos que se agrupan en una tabla de convenciones de fcil
interpretacin por parte del usuario.

Para el presente trabajo se desarrolla la interpretacin de imgenes y planchas cartogrficas


para conocer y ampliar los conocimientos sobre cartografa e identificacin de mapas, ya que
con diferentes datos se observa una localizacin especfica, donde los estudiantes evaluaran
conceptos como las coordenadas geogrficas, atributos del mapa, convenciones, curvas de nivel,
reas y escalas de las planchas e imgenes estudiadas.
Interpretacin de imgenes y cartografa

Punto 1:

Con base en una observacin detallada de las curvas de nivel de la plancha 264 II D (municipio
de Cunday), ubique e indique en el mapa dos (2) sectores que correspondan a la cima de
montaas e indique los valores de las curvas de nivel que las representan. Indique tambin dos
sectores de la plancha en los que se evidencie, por las caractersticas de las curvas de nivel, que
se trata de una zona con una pendiente elevada.

Rta: Durante el anlisis realizado a la plancha 264 II D del municipio de Cunday en el


departamento de Tolima, se logra evidenciar la presencia de curvas de nivel que van desde los
300 m.s.n.m, hasta los 1.200 m.s.n.m, siendo estas ltimas indicadoras de un terreno con
pendientes elevadas que sobresalen y que pueden representar elevaciones naturales del terreno
como las montaas, que generalmente son superiores a los 700 m.s.n.m.

Figura 1. Sector que comprende una montaa en el municipio de Cunday en el departamento de


Tolima.

Se evidencia una curva de nivel de 1.200 m.s.n.m; en el sector de Bremen, la cual posee unas
coordenadas planas de 949.000 m.E. y 950.000 m.N; adems se observa un terreno de alta
pendiente con curvas de nivel de 1.000 m.s.n.m.
Figura 2. Sector que comprende una montaa en el municipio de Cunday en el departamento de
Tolima.

Se evidencia una curva de nivel de 1.000 m.s.n.m; en el sector entre El Porvenir y La Esperanza,
se determina una elevacin bien definida y que comprende la presencia de una montaa en esta
zona.

Figura 3. Zona uno con alta pendiente en el municipio de Cunday en el departamento de Tolima.
Figura 4. Zona dos con alta pendiente en el municipio de Cunday en el departamento de Tolima.

En las figuras anteriores se logra evidenciar los terrenos sobre los cuales hay zonas de alta
pendiente, las cuales llegan a comprender alturas entre los 600, 800 y 1.000 m.s.n.m; las zonas
con estas caractersticas comprenden La Cumbre y al noreste de la Quebrada La Hondira, el
terreno est comprendido por altas montaas en las cercanas de la quebrada, y sobre la cumbre
se evidencia un terreno ms prolongado de altas pendientes y que alcanza a abarcar un rea de
mayor tamao.

Punto 2:

Identifique en la plancha el nombre de una escuela y sus coordenadas de ubicacin


(coordenadas planas). Utilice las convenciones para identificar el smbolo que representa las
escuelas, as como la grilla para identificar la ubicacin geogrfica aproximada.

Rta: Durante la revisin de la plancha 264 II D del municipio de Cunday en el departamento de


Tolima, se logra evidenciar con la ayuda de la grilla que hay 10 grillas en el sentido Norte Sur
que van aumentando en 1.000 m (940.000 metros 950.000 metros) y 15 grillas que aumentan
en 1.000 m en el sentido Oeste Este (925.000 metros 940.000 metros).

Durante la revisin se logra identificar el colegio Santa Teresa, dentro de la cabecera municipal
de Cunday, y se ubica en la Figura 5, para el cual fue identificado con un crculo rojo, sobre el
cual se encierra la convencin utilizada en el mapa para la representacin de las escuelas.
Figura 5. Colegio Santa Teresa en el municipio de Cunday en el departamento de Tolima.

Con los datos del mapa se puede realizar una coordenada plana aproximada, para la cual se
realiza una medicin entre las dos grillas que tienen una extensin de 1.000 m y se realiza una
proyeccin de la distancia al Norte y al Este los cuales sern valores reales para la ubicacin del
colegio.

Proyeccin Norte:

7,5 () 1.000 ()
= ,
7,9 ()

Proyeccin Este:

7,0 () 1.000 ()
= ,
7,9 ()

Con los datos obtenidos se pueden hallar las coordenadas planas aproximadas de la ubicacin
real del colegio, para la cual se logra calcular:

Coordenada Norte: 940.000 m N + 949,367 m N = 940.949 m N.


Coordenada Este: 931.000 m E + 886,076 m E = 931.886 m E.

El Colegio Santa Teresa est ubicado aproximadamente a 940.949 m N y 931.886 m E.


Referencias Bibliogrficas

Jorge Fallas. (2003). Conceptos bsicos de cartografa. Universidad Nacional de Heredia,


Costa Rica. Recuperado el 13 de septiembre de 2017, de
https://www.researchgate.net/profile/Jorge_Fallas5/publication/255669909_SISTEMAS_INT
EGRADOS_DE_INFORMACION_GEOGRAFICA_CONCEPTOS_BASICOS_DE_CARTOGR
AFIA/links/55a529ec08aef604aa04288b/SISTEMAS-INTEGRADOS-DE-INFORMACION-
GEOGRAFICA-CONCEPTOS-BASICOS-DE-CARTOGRAFIA.pdf.

Maza, V. F. (2009). Introduccin a la topografa y a la cartografa aplicada. Alcal de Henares,


ES: Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcal. Captulo 9.4. Recuperado el 13 de
septiembre de 2017, de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=11&docID=10272176
&tm=1480695397109