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GOBIERNO REGIONAL DE LORETO

GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL


VISIN DE LA REGION
Considera al ser humano base de su desarrollo
SALUD TRILOGIA DE EMERGENCIA

NUTRICIN
EDUCACIN
ESTE DESARROLLO esta
ligado a nuestros recursos
ATENDER renovables y no
renovables, al que hay que
FORTALECER :
PROYECTO EDUCATIVO
REGIONAL
ENTORNO:
CULTURA : Estado
Individualista Solidaria Mercado
Cooperativa Relaciones

PROYECTO INSTITUCIONES:
ACTORES: EDUCATIVO Flexibilidad
Individuales REGIONAL Inteligentes
Corporativos Colectivos Virtualidad

RECURSOS: PROCEDIMIENTOS:
Materiales Gesti
Gestin
Humanos Informaci
Informacin
Conocimientos Modernidad
Modernidad
1.-
1.- ACTORES: - Los individuales, constituido por aquello individuos que ejercen liderazgo; es decirdecir
personas capaces de ejercer poder e influencia en le Regi
Regin.
Los corporativos, Entre las cuales la necesaria participaci
participacin de los gremios, agrupaciones
empresariales, estudiantiles y otros.
Los colectivos, Aquellos movimientos sociales regionales que articulan demandas
espec
especficas de cierta duraci
duracin en el tiempo y unifican intereses en una regi
regin.
2.-
2.- LOS RECURSOS: - Naturales, los recursos de capital, equipamiento e infraestructura.
- Humanos, identificados tanto en t trminos de cantidad como de calidad.
- Del Conocimiento, aquellos saberes producidos en la regi regin y que son capaces de
generar desarrollo.
3.-
3.- LA CULTURA: Algunos patrones culturales que identifican a la regi
regin, por Ej. La voluntad colectiva, la
perseverancia, la autoconfianza, la consensualidad y otros que generan
generan comportamiento
corporativo y solidario necesario para un desarrollo con equidad.
equidad.
4.-
4.- LAS INSTITUCIONES: Instituciones representativas que operan en el mbito, para evaluar en que
medida son organizaciones flexibles, din
dinmicas, inteligentes y virtuales.
5.-
5.- LOS PROCEDIMIENTOS: Referidos a la gestigestin de los recursos financieros, la administraci
administracin de
personal, la gesti
gestin de proyectos, el manejo de la informaci
informacin y en general a la toma de
decisiones que van ligados al funcionamiento de las instituciones.
instituciones.
6.-
6.- EL ENTORNO: Aquellos elementos y fuerzas externas de la regi
regin sobre los cuales estos pueden influir
y est
estn de alguna manera articulados. Por Ej. El mercado que nos dar dara un patr
patrn
productivo econ
econmico hacia el cual debe orientarse la educaci
educacin.
QUE FALTABA:
Decisin poltica y recursos econmicos.

Nuestro PER, a ao y medio de trabajo, de sensibilizacin a las


autoridades del GOREL, de limpiar el camino de obstculos, se
pas de la teora a la prctica (50%). Este procesos prctico
consiste y consistir de 04 acciones simultaneas:

1.- UN PROCESO PARTICIPATIVO (de dilogo y consulta con los mltiples


actores y sectores de la ciudadana)
2.- UN PROCESO TECNICO (de anlisis y formulacin de propuestas con
expertos y comunidad acadmica)
3.- UN PROCESO POLTICO (tratando de incidir y llegar a acuerdos con
autoridades pblicas, partidos polticos y organizaciones o gremios.
4.- UN PROCESO COMUNICACIONAL (informando y procurando impactos a
la sociedad pblica)
1.-
1.- ACTORES: - Los individuales, constituido por aquello individuos que ejercen liderazgo; es decirdecir
personas capaces de ejercer poder e influencia en le Regi
Regin.
Los corporativos, Entre las cuales la necesaria participaci
participacin de los gremios, agrupaciones
empresariales, estudiantiles y otros.
Los colectivos, Aquellos movimientos sociales regionales que articulan demandas
espec
especficas de cierta duraci
duracin en el tiempo y unifican intereses en una regi
regin.
2.-
2.- LOS RECURSOS: - Naturales, los recursos de capital, equipamiento e infraestructura.
- Humanos, identificados tanto en t trminos de cantidad como de calidad.
- Del Conocimiento, aquellos saberes producidos en la regi regin y que son capaces de
generar desarrollo.
3.-
3.- LA CULTURA: Algunos patrones culturales que identifican a la regi
regin, por Ej. La voluntad colectiva, la
perseverancia, la autoconfianza, la consensualidad y otros que generan
generan comportamiento
corporativo y solidario necesario para un desarrollo con equidad.
equidad.
4.-
4.- LAS INSTITUCIONES: Instituciones representativas que operan en el mbito, para evaluar en que
medida son organizaciones flexibles, din
dinmicas, inteligentes y virtuales.
5.-
5.- LOS PROCEDIMIENTOS: Referidos a la gestigestin de los recursos financieros, la administraci
administracin de
personal, la gesti
gestin de proyectos, el manejo de la informaci
informacin y en general a la toma de
decisiones que van ligados al funcionamiento de las instituciones.
instituciones.
6.-
6.- EL ENTORNO: Aquellos elementos y fuerzas externas de la regi
regin sobre los cuales estos pueden influir
y est
estn de alguna manera articulados. Por Ej. El mercado que nos dar dara un patr
patrn
productivo econ
econmico hacia el cual debe orientarse la educaci
educacin.
OBJETIVOS EN MARCHA COMO OPER
A. Proyecto Educativo Regional, como libro (Visin-
Objetivos - Lineamientos)

B. Curricular Regional Diversificado (CRD) :


Lineamientos no bastan

c. Capacitacin y/o Actualizacin permanente a


Directivos, Docentes y Administrativos
BASADO EN UN DIAGNOSTICO REGIONAL
PROYECTO EDUCATIVO
REGIONAL

LA EDUCACIN QUE
QUEREMOS
PARA LORETO
PL
C NE
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A
ZA LA
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LO MI
CI
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GA O D

EL O
OR CL
CI

ARTICULACION

CICLO DE LA
EJECUCION
POLITICAS BASICAS DE EDUCACI
EDUCACIN PARA EL DESARROLLO DE LA REGI
REGIN LORETO

OBJETIVO, RESULTADOS Y POL POLTICAS


OBJETIVO 1: EDUCACI
EDUCACIN REGIONALDE CALIODAD PARA TODOS
RESULTADO 1: Salud y nutrici
nutricin para la ni
niez prioridad regional y nacional
Pol
Poltica al 2021:
Pol
Polticas:
- Desarrollo de la educaci
educacin en la primera infancia, a trav
travs de la acci
accin
intersectorial concertada del Estado en la regi
regin Loreto.
- Desarrollo de la educaci
educacin para la salud y nutrici
nutricin del educando en la
regi
regin Loreto.
RESULTADO 2: Trece a aos de buena educaci
educacin, que garantiza el acceso e
inclusi
inclusin en la regi
regin Loreto.
Pol
Poltica al 2021:
Pol
Polticas:
- Ampliar el acceso a la educaci
educacin bbsica a los grupos hoy desatendida
en la regi
regin Loreto
- Asegurar condiciones esenciales para el aprendizaje en las
Instituciones Educativas que atienden las provincias m ms pobres de
la poblaci
poblacin regional y zona de frontera.
- Prevenir el fracaso escolar en los grupos sociales mms vulnerables de
la regi
regin.
- Desarrollo de la educaci
educacin en las fronteras de la regi
regin Loreto y la
Amazon
Amazona peruana.
- Desarrollo de la educaci
educacin ambiental en la regi
regin Loreto, la Amazon
Amazona y el
pa
pas.
- Desarrollo de la educaci
educacin rural y de rivera en la regi
regin Loreto.

OBJETIVO 2: ESTUDIANTES E INSTITUCIONES QUE LOGRAN APRENDIZAJES


PERTINENTES Y DE CALIDAD EN LA REGI REGIN LORETO.
RESULTADO 1: Aprendizajes fundamentales para el desarrollo
desarrollo personal, el
progreso regional e integraci
integracin nacional.
Pol
Poltica al 2021.
Pol
Polticas:
- Establecer un marco circular regional, provincial y distrital
compartido, intercultural, inclusivo e integrador, que permita tener
tener
una educaci
educacin productiva y de calidad.
- Definir est
estndares regionales de aprendizaje prioritarios y evaluarlos
regularmente, e integrarlos a los niveles nacionales.
- Desarrollo de la educaci
educacin biling
bilinge en la regi
regin Loreto.
- Desarrollo de la educaci
educacin intercultural en la regi
regin Loreto.
- Desarrollo de la educaci
educacin de la persona con necesidades y
capacidades especiales en la regi
regin Loreto.
- Desarrollo de la Educaci
Educacin de adultos y del adulto mayor en la regi
regin
Loreto.
- Desarrollo de la innovaciones, recreaciones educativas y educaci
educacin
fsica.
- Desarrollo de material educativo en la regi
regin Loreto.
RESULTADO 2: Una educacin para el desarrollo al servicio del
pueblo.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Educacin herramienta sociopoltica de desarrollo personal y
de gran movilidad social, regional y nacional.
OBJETIVO 3: MAESTRO RESPONSABLES Y CON EFECTIVO DESEMPEO
DOCENTE.
RESULTADO 1: SISTEMA INTEGRAL DE FORMACIN DOCENTE EN LA
REGIN LORETO.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Mejorar reestructurar y fortalecer los sistemas de formacin
inicial y continua de los profesionales en educacin y la
resolucin de las reivindicaciones del magisterio, en la regin
Loreto.
RESULTADO 2: REFORMA Y CARRERA PBLICA MAGISTERIAL
RENOVADA EN LA REGIN LORETO Y EN EL PER.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Implementar una nueva carrera pblica magisterial articulada a
las necesidades y demanadas regionales.
OBJETIVO 4: UNA GESTIN DEMOCRATICA Y DESCENTRALIZADA, QUE
LOGRA RESULTADOS.
RESULTADO 1: Gestin de una educacin moderna, gerenciada,
participativa y descentralizada en la regin Loreto.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Cambiar el actual modelo de gestin pblica de la
educacin regional, basndola en procedimientos
democrtico, el planeamiento, promocin, monitoreo
y evaluacin de polticas estratgicas regionales y
nacionales.
- Promocionar, implementar y fortalecer un nuevo
paradigma gerencial en la administracin y gestin
del sistema educativo regional en Loreto.
- Reformar la gestin educativa regional y articularla con
los ejes de desarrollo nacional y regional con criterios
de coordinacin intersectorial.
- Fortalecer las capacidades de las instituciones y redes
educativas para asumir responsabilidades de gestin
de mayor grado y orientadas a conseguir ms y
mejores resultados.
- Fortalecer una participacin social responsable y de
calidad en la reformulacin, gestin y vigilancia de las
- Moralizar la gestin en todas las instancias del
sistema educativo regional
- Desarrollo de una gestin educativa social en la regin
Loreto.
- Desarrollo cualitativo de la administracin educacional
en la regin Loreto.
- Desarrollo de la autonoma institucional y comunal en
la regin Loreto.
RESULTADO 2: Educacin financiada y administrativa con
equidad y eficiencia
Poltica al 2021:
Polticas:
- Incrementar sostenidamente el presupuesto
asegurando calidad educativa para todos, asignando
recursos con criterios de equidad, calidad y eficiencia
- Estimular y procurar el aumento de la contribucin
social regional del canon y regalas al financiamiento
de la educacin regional.
OBJETIVO 5: EDUCACIN SUPERIOR DE CALIDAD CONTRIBUYE AL
DESARROLLO Y LA COMPETITIVIDAD REGIONAL Y NACIONAL.
RESULTADO 1: Renovado sistema de educacin superior
articulado al desarrollo regional y nacional
Poltica al 2021
Polticas:
- Renovar la estructura del sistema de la educacin
superior, tanto universitaria cuanto tcnico
profesional.
- Consolidar y dar funcionamiento efectivo al sistema
nacional de acreditacin y certificacin de la calidad
de la educacin superior.
- Incrementar el financiamiento del sistema nacional de
educacin superior y enfocar los recursos en las
prioridades de dicho sistema.
- Renovar la carrera docente en educacin superior sobre
la base de los mritos acadmicos.
- Desarrollo de las innovaciones, recreaciones educativas y
educacin fsica.
RESULTADO 2: Se produce conocimientos relevantes para el
desarrollo y la lucha contra la pobreza en la Regin Loreto.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Articulacin de la educacin superior con la realidad
econmica y cultural regional.
- Educacin superior, ligada a la investigacin y a la
planificacin.
RESULTADO 3: Centros universitarios y tcnicos que forman
profesionales, ticos, competentes y productivos en la regin
Loreto.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Transformacin de la calidad de la formacin
profesional.
RESULTADO 4: Una educacin que usa y aplica las tecnologas de
informacin y comunicacin en el proceso educativo regional.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Promociona, desarrollar y fortalecer una educacin
moderna, dinmica, atractiva y humanista, sobre la
base del uso democrtico de soportes y herramientas
de la tecnologa de la informacin y comunicacin, en
el sistema educativo regional de Loreto.
OBJETIVO 6: UNA SOCIEDAD EDUCADA Y COMPROMETIDA CON SU
COMUNIDAD EN LA REGIN LORETO.
RESULTADO 1: GOBIERNOS LOCALES DEMOCRTICOS Y FAMILIAS
PROMUEBEN CIUDADANA.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Municipios fomentan la identidad local y cohesin social en la
regin Loreto.
- Participacin y movilizacin social en torno a desafos
centrales.
- Familias asumen rol educador y colaboran con los
aprendizajes y con prcticas de vida en comunidad.
RESULTADO 2: EMPRESAS, ORGANIZACIONES Y LDERS
COMPROMETIDO CON LA EDUCACIN EN LA REGIN LORETO.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Fomento de la responsabilidad de las empresas locales a fabor
de la educacin.
- Fomento de compromisos de lderes e instituciones con la
educacin.
RESULTADO 3: UNA EDUCACIN PRODUCTIVA CON IGUALDA Y JUSTICIA
SOCIAL EN LA REGIN LORETO.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Promocin y desarrollo de una educacin moderna y productiva
tendiente a logar el bienestar, la equidad y justicia social en
la regin Loreto.
RESULTADO 4: MEDIOS DE COMUNICACIN ASUMEN SU ROL
EDUCADOR EN LA REGIN LORETO.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Promocin de la funcin educativa, informativa y cultural de
los medios de comunicacin.
- Autorregulacin de la prensa a fabos de los derechos de los
ciudadanos.
- Observatorio ciudadano para mejora mejorar la
responsabilidad cvica de los medios.
RESULTADO 5: UNA EDUCACIN QUE FORTALECE NUESTRA IDENTIDAD
Y CULTURA AMAZNICA EN LORETO.
Poltica al 2021:
Polticas:
- Promocin del rescate del aservo cultural
GRACIAS

Equipo Tcnico OPER