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Se realizar un informe final por cada grupo formado en el aula, y tambin se registrar todos
los eventos acontecidos en fotos y videos de cada actividad realizada en dicha institucin, se
publicar los resultados obtenidos en los medios de difusin como boletn informativo, redes
sociales y en el peridico universitario.
3.4 Evaluacin
Se realizar una evaluacin del proyecto a cargo de la docente encargada del curso de
Derechos Humanos y Sociedad Peruana, los evaluados son los actores de la ejecucin del
proyecto, la docente cuenta con los instrumentos de evaluacin, se sugiere que los
beneficiados con este proyecto puedan ser parte de una evaluacin para medir el impacto de
las actividades realizadas.
Son notables las mejoras en el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes, dentro de ellos
tenemos mejor capacidad de comprensin de las necesidades de una comunidad, anlisis
critico de situaciones reales, conocimientos cientficos que proponen soluciones innovadoras,
mejores competencias para el ejercicio medico profesional involucrado con la comunidad y
mejores actitudes.
Como profesional es relevante contar con un pensamiento crtico y reflexivo frente a las
problemticas sociales, es por eso que como estudiantes tenemos la necesidad de adquirirlas,
la oportunidad que nos brinda la universidad Seor de Sipn mediante la ptima
estructuracin de su malla curricular y su amplia gama de docentes, logran mediante el
aprendizaje servicio estas competencias con los alumnos, para cuando sean profesionales sean
capaces de abordar cuestiones socioeconmicas y polticas relacionadas con la experiencia,
generando as nuevos conocimientos y construyendo una sociedad ms slida y justa.