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Paso 5 - Evaluar el Aprendizaje mediante la implementacin de un proyecto

(Parte infividual)

Presentado por:
Francisco Javier Chvez Flrez
Cdigo: 1080262056

Grupo 299004_35

Curso PROCESAMIENTO DIGITAL DE SEALES


Tutor:
MAURICIO ALBERTO GARCIA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera -ECBTI
Diciembre 2017
Introduccin

Cerca a los aos 1930, fue la creacin de cmaras de reverberacin, habitaciones


o salas de grandes dimensiones (hasta 100m3) normalmente con las paredes
vacas y con un funcionamiento relativamente simple. Un altavoz emite el sonido
original desde un punto determinado de esa sala y un micrfono omnidireccional
recoge el sonido reverberado de la sala. Las variables o parmetros son
relativamente simples, el modelo de altavoz y micrfono y su colocacin en la sala.
Con el tiempo se fue experimentando con nuevos materiales colocados o
distribuidos por la sala para intentar modular las caractersticas del sonido
reverberado.
La reverberacin magntica fue el siguiente paso. Nos encontramos en la dcada
de los 50 y el Rock & Roll empieza a hacer furor en el mundo de la msica y los
magnetofones se han instalado definitivamente en los estudios de grabacin de todo
el mundo. Probablemente fruto de la experimentacin surge el primer procesador
electromecnico de efectos. Como supongo que sabis, los magnetofones poseen
tres cabezales, borrado, grabacin y reproduccin, separados por una cierta
distancia. Esta separacin provoca un retardo entre la seal que se graba y la que
se reproduce, de forma que si mientras grabo un instrumento en el magnetfono
levanto el canal de la mesa donde tengo conectado la salida del magnetfono,
estar aadindole la misma seal pero retardada. Es decir, lo que hoy llamamos
un delay. El tiempo de retardo depende de la velocidad de la cinta y de la distancia
fsica entre los cabezales que cambia de un fabricante a otro. Si adems dispona
de la funcin de variacin de velocidad (pitch) podas modular el tiempo de retardo
a tu voluntad.
Con las primeras unidades de retardo electrnico basadas en dispositivos de
transferencia de carga constituidos por filas de transistores Mos, a principios de
los 80 se abri el campo de las reverberaciones artificiales cuyo funcionamiento era
similar al de los actuales procesadores digitales pero sin conversin A/D. Si bien
cayeron muy pronto en desuso, son el precedente directo de la mayora de las
unidades digitales que hoy conocemos.

En este documento se presentar informacin que permitir resaltar la importancia


del efecto Flanger, sus caractersticas y formas bsicas.
Actividades a desarrollar

Cada estudiante escoger un (1) tipo de efecto de los que estn a


continuacin:
Flanger Panorama Estreo
Mltiples Retrasos/Ecos Trmolo
Reverberacin Mltiple
NOTA: Cada estudiante escoger un efecto diferente, no se pueden repetir efectos,
o que dos estudiantes investiguen el mismo efecto.

Primero Cada estudiante investigar las caractersticas del efecto


escogido, entre ellas se debe incluir los siguientes tems:

Historia del efecto Flanger

El concepto de manipulacin de la seal comenz en los aos 40, con la interaccin


de la saturacin. Para ese entonces, los amplificadores de guitarra eran de baja
fidelidad, y slo producan distorsin al superar el umbral de volumen que el sistema
electrnico poda permitir (conocido ahora como Overdrive).Ello era visto como un
error en el sonido que deba ser reparado inmediatamente.

Guitarristas como Les Paul solan experimentar con la creacin de guitarras nuevas,
o grabaciones multipistas. Sin embargo, no fue hasta los aos 50 que comenz a
usarse la saturacin a conciencia. Es a Willie Kizart, a quien se le atribuye el primer
sonido distorsionado grabado, en 1951, con el single Rocket 88 de Ike Turner & His
Kings of Rhythm.2 La banda, por accidente descompuso una de las dos vlvulas de
salida de un amplificador Fender, en el camino al estudio. Al no haber repuesto a
mano, Kizert us el tono de una sola vlvula, naciendo el primer tono Fuzz
conocido en la historia 2. Chet Atkins, us en esos tiempos un pequeo previo a
transistores del tamao de una cajetilla de cigarrillos para saturar su amplificador de
bulbos. Se le reconoce a Atkins tambin el haber grabado la primera cancin con
un efecto Wah (Boo Boo Stick Beat), construdo por el mismo, siendo masificado
ms tarde por reconocidos guitarristas, entre ellos Eric Clapton, Jimi Hendrix y Earl
Hooker.

Sin embargo, la masificacin del concepto de saturacin en la seal surgi en


1961. En ese ao, el guitarrista Grady Martin se dispona a grabar un solo con una
guitarra Danelectro en en los estudios Quonset Hut, establecidos en Nashville,
Estados Unidos; sin embargo, el canal de bulbos de la mesa de grabacin comenz
a fallar, dndole una saturacin natural. Dicho sonido le gust a Martin, quien grab
la cancin Dont Worry junto a Marty Robbins con este sonido, que fue todo un
xito 3. Tras este incidente, la banda The Ventures consigui uno de los primeros
pedales de efectos que simulaba la distorsin accidental de Martin. As se comenz
a comercializar en 1962 el primer pedal de Fuzz conocido, el Maestro Fuzztone FZ-
14.
definicin terica del efecto de audio Flanger

El efecto Flanger: Es un efecto de modulacin, que afectan a la modulacin en


frecuencia de las seales. Esta modulacin se basa en las diferentes sensaciones
que percibe nuestro cerebro en funcin de las diferencias de volumen, afinacin o
procedencia de la msica. Las seales son repetidas con un ligero retardo y
sometidas a una pequea variacin de frecuencia.
Al igual que en el chorus, se duplica la seal, la desafina y la retarda; con la
diferencia en el tiempo de retardo, que en el flanging es mucho menos, desde 1
hasta 15 milisegundos.
En el flanger, las frecuencias medias y altas se modifican de forma que la seal
sufre un cambio de fase aritmtico, lo que afecta a la onda pendularmente, por la
alteracin solo de ondas bajas y medias. Surgi como un desperfecto en
grabaciones magnetofnicas en cinta de bobina abierta. Fue usado y popularizado
por el guitarrista Eddie Van Halen, y por Pink Floyd en algunas canciones.

Ecuaciones que describan el comportamiento del efecto Flanger


(Hechas en el editor de ecuaciones de Word)
En resumen: Flanger , Es un efecto tpico de las guitarras elctricas. Se logra
efectuando una combinacin de retardo y oscilador de baja frecuencia. Los valores
de ese retardo oscilan entre 1 y 15 ms y la baja frecuencia entre 0,03 y 1 hz. Para
obtener el efecto, una parte de la seal de baja frecuencia se ingresa en el circuito
de retardo sumndose a la seal directa. Su funcionamiento se basa en un ligero
retardo que se alterna constantemente con la modulacin producida por el LFO,
consiguiendo un cambio de fase de la seal procesada con la original. Es necesario
que ambos niveles de salida o de mezcla, original y procesado, sean similares y se
consigue una mayor expresividad cuanto mayor sea el espectro de frecuencias
tratado.

Implementacin usando retardos : Los efectos usando retardos se disean con


un buffer circular implementado en la megafuncin RAM de doble puerto. Las
direcciones para escribir en la RAM las genera un contador y para leer se usa un
direccionamiento indexado, donde el ndice retardo es descrito por la ecuacin:

=
1000
El efecto delay se implementa usando un buffer circular y un sumador (figura 6b), y
el efecto chorus, usando un buffer circular, un sumador, un left-shift register y un
generador de nmeros seudoaleatorios basado en un Linear Feedback Shift
Register (LFSR) de quinto orden (Peralta, Duchn y Vzquez, 2009) para generar
la direccin de lectura del buffer (figura 6c). En este efecto, tambien el retardo puede
ser generado usando un LFO (Prez, 2006). El efecto flanger se implementa usando
un buffer circular, un sumador y un NCO de frecuencia variable, cuya salida es
descrita por la ecuacin .(figura 6d).

10
= 1 sin( 2) , =

Diagramas de bloque del efecto Flanger

Cualquier informacin adicional que consideren agregar del efecto


Flanger

Seal generada por el efecto Flanger


Segundo Cada estudiante disear los cinco (5) efectos de audio
mencionados en la primera parte, esto se realizar en la herramienta
Simulink de Matlab, especficamente se utilizarn los bloques mencionado
en la web conferencia de la actividad Final.

Tercero Una vez diseados los efectos de audio, cada uno de los
estudiantes proceder a ensamblar un procesador de efectos mltiple (Multi-
Efecto), para ello deben agregar el bloque From Multimedia File el cual
servir como fuente de entrada (audio) al procesador, este audio debe tener
como mnimo una frecuencia de muestreo de 44.1 Khz. A continuacin, se
presenta un enlace para descargar un archivo de audio que les servir:

https://www.dropbox.com/sh/kkeypb9cshsg6om/AADMeKpr4HVtmKpS8VP
Y7ksWa/Audios%20Actividad%203%20y%204/Ac%20Gtr.L.mp3?dl=0
Cuarto Una vez cada estudiante tenga su procesador de efectos
ensamblado y funcionando, se realizar anlisis en frecuencia y tiempo,
mediante analizadores de espectro y tiempo que tenga Simulink. Recuerden
que pueden controlar los Slider Gain mientras el modelo est corriendo. Se
recomienda usar un tiempo de simulacin largo, por ejemplo 200.
Conclusiones

En el desarrollo del presente trabajo encontramos conceptos importantes en el


proceso de formacin y apropiacin de conocimientos, entre los cuales
destacamos:

El flanger es un efecto de sonido que produce un caracterstico sonido metalizado


oscilante, sobre todo en frecuencias medias y altas. El efecto flanger se obtiene
duplicando la onda sonora original; una de las ondas se mantiene limpia de
procesado, mientras que a la segunda se le aplica un delay (retraso) menor de 5
milisegundos, con lo que se crea un efecto de comb filter (filtro de peine), que acta
respetando los armnicos.

El efecto flanger tiene sus orgenes en las grabaciones magnetofnicas en cinta de


bobina abierta. Consiste en mezclar la seal original con una copia retardada en el
tiempo, con la particularidad de que el retardo es muy breve pero vara de forma
peridica.

Los controles habituales en los mdulos de procesado flanger son los siguientes:

Retraso: es el umbral mximo de desfase de la onda duplicada respecto a la original,


se suele expresar en milisegundos.

Frecuencia: es la frecuencia de oscilacin del desfase de la onda duplicada.

Profundidad: es la cantidad de onda original que se mezcla con la duplicada.

Los mdulos de procesado flanger pueden ser tanto analgicos como digitales,
adems de utilizarse software a tal efecto..
Referencias bibliograficas

Sitios web:

1. Robayo, F. (2013). Procesamiento Digital de Seales. (pp. 99-106). Neiva:


UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11276
2. Robayo, F. (2013). Procesamiento Digital de Seales. (pp. 111). Neiva:
UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11276
3. Robayo, F. (2013). Procesamiento Digital de Seales. (pp. 77-85). Neiva:
UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11276
4. Robayo, F. (2013). Procesamiento Digital de Seales. (pp. 86-98). Neiva:
UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11276
5. Robayo, F. (2013). Procesamiento Digital de Seales. (pp. 145-158). Neiva:
UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11276
6. Livano Torres, P. P., Espinosa Durn, J. M., Rentera Meja, C. P., &
Velasco Medina, J. (2014). Diseo de un Micro sistema programable para
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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&A
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Otros sitios web

7. Garca Martnez, M. (14,12,2016). Unidad 2 - Entrenamiento Auditivo


- Creacin de archivos de audio con Eco y Reverberacin.[Archivo de
Video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10017
8. Referencias Bilbiogrficas Complementarias Unidad 3

9. Ambardar, A. (2002). Ejemplos del Cdigo Matlab. In Procesamiento


de seales analgicas y digitales (2nd ed., pp. 769-797). Mexico City:
Cengage Learning. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/i.do?p=GVRL&sw=w&u=
unad&v=2.1&it=r&id=GALE%7CCX4060300231&asid=6f4a78a2db2
32abafe6ac990740a5a6d

10. Livano-Torres, P. P., Espinosa-Durn, J. M., & Velasco-Medina, J.


(2013). Implementacin de algoritmos para efectos de audio digital
con alta fidelidad usando hardware programable. (Spanish).
Ingeniera Y Universidad, 17(1), 93-108. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2139/eds/detail/detail?vid=0&sid=
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50e67c780ea4%40sessionmgr104&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1
lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#AN=88905630&db=zbh

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