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Asignatura

ECONOMA
Autor: Jorge Rivas Arias

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Jorge Rivas Arias

Ingeniero Comercial de la Universidad de Concepcin, ha ocupado cargos de importancia en la


Administracin Pblica ejerciendo como jefe de Serplac en el Municipio de Curanilahue, de la
Provincia de Arauco, posteriormente se desempea como Alcalde en la comuna de Cobquecura,
Provincia de uble y en Penco, Provincia de Concepcin.
Su experiencia laboral y preparacin universitaria lo lleva a proyectarse como docente del
Diego Portales, en el rea Contable, Financiera y de la Administracin para las diversas
carreras que dicta tanto el Centro de Formacin Tcnica como su Instituto Profesional.
Su vasta experiencia en educacin y el conocimiento de la empresa privada y pblica, le
permiten asumir funciones de Coordinador de la Carrera de Administracin de Empresas y,
consecutivamente como Secretario de Estudios del C.F.T. Diego Portales de Concepcin.
En 1998 es nombrado Director Acadmico del Diego Portales, para su Casa Central y Sede N 5
de la ciudad de Concepcin, cargo que ejerce en la actualidad.
En la actualidad, es candidato a magster en Pedagoga Universitaria, de la Universidad
Catlica del Maule.
En el presente Programa de Educacin a Distancia es el Coordinador encargado de la VIII
Regin.

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ASIGNATURA
ECONOMA

PRIMERA UNIDAD
CONCEPTOS BSICOS CIENCIA ECONMICA

SEGUNDA UNIDAD
OFERTA, DEMANDA Y EQUILIBRIO

TERCERA UNIDAD
TEORA DEL CONSUMIDOR

CUARTA UNIDAD
TEORA DE LA PRODUCCIN

QUINTA UNIDAD
LAS EMPRESAS Y LOS MERCADOS COMPETITIVOS

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I Unidad Temtica

Conceptos Bsicos
de la Ciencia Econmica

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INTRODUCCIN

Esta primera unidad, nos introduce al campo de la economa y a una serie de conceptos que la
sustentan como una disciplina cientfica.

Tambin, se analiza el problema econmico desde la perspectiva de las necesidades, los recursos
y la escasez, en lo que se refiere a la produccin, encontrar la respuesta a las tres preguntas
econmicas bsicas , qu, cmo y para quin producir.

Adems se analizarn los sistemas econmicos que se aplican hoy en el mundo, as como la
definicin de los factores productivos que intervienen en una economa.

Por ltimo, conoceremos un concepto fundamental de la teora econmica: el costo de


oportunidad, el verdadero costo econmico.

OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA UNIDAD TEMTICA

Al trmino de la unidad, el alumno ser capaz de:

1. Definir el concepto de economa

2. Enunciar las dificultades de la satisfaccin de las necesidades humanas.

3. Reconocer las interrogantes del problema econmico.

4. Comparar los sistemas econmicos, determinando ventajas y desventajas de cada uno.

5. Fundamentar la importancia de los factores productivos dentro de la economa.

6. Entender el concepto de costo de oportunidad, y cmo se relaciona con la forma de


produccin de una economa y la ley de rendimientos decrecientes.

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1. ECONOMA

Definiremos economa como una ciencia social que se ocupa de la asignacin de los recursos
escasos y de uso alternativo a la satisfaccin de las mltiples necesidades o fines que se
manifiestan en la sociedad. Tambin es la manera en que las distintas sociedades deciden qu van
a producir, cmo y para quin, con los recursos escasos y limitados que se tienen.

1.1. EL PROBLEMA ECONMICO.

El problema econmico esencial de todas las sociedades, es el conflicto entre las necesidades
mltiples de los individuos para obtener bienes y servicios y los recursos escasos que se pueden
utilizar para satisfacerlos, es decir, es imposible tener todo lo que queremos.

Nuestras necesidades son mltiples y jerarquizables, (las podemos ordenar segn


la prioridad que se le asigne) y casi nunca las podemos satisfacer completamente.

Las necesidades surgen por dos causas:

a) Cada uno de nosotros tiene necesidades biolgicas: como alimentarse, abrigarse, etc.
b) Estamos dispuestos a trabajar ms de lo normal, para satisfacer nuestras necesidades bsicas;
pero no slo queremos bienes y servicios esenciales para vivir, sino tambin, algunos no
esenciales conocidos como los suntuarios.

Por qu no existen slo autos Lada si lo nico que


necesitamos es movilizarnos ?

Caractersticas de las necesidades:

a) Mltiples : esto significa que son muchas y que no se acaban jams


b) Progresivas: implica que si se satisface una, inmediatamente aparecen otras de mayor
envergadura.
c) Jerarquizables: para cada persona existe una prioridad, un orden que exige la
satisfaccin.

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Los recursos son limitados; de lo contrario, podramos obtener todo lo que quisiramos, por
ejemplo: modernos autos Mercedes Benz, vacaciones ilimitadas, etc.

Por lo tanto podemos decir que el problema econmico se sustenta en la necesidad de elegir entre
necesidades que podemos satisfacer por nuestros recursos escasos. Se trata de elegir la mejor
opcin. Por ejemplo, si usted slo tiene $ 2.000 se enfrenta a las alternativas de elegir: comprar
un churrasco gigante que vale $ 2.000 o bien, ir al cine por el mismo precio. Se encuentra ante
un problema econmico, ya que no puede comprar ambas (suponiendo que sea as), es decir,
existe un costo de oportunidad ( elegir una sola opcin )

Por lo tanto podemos decir que, todas las decisiones de este tipo
se deben a que los recursos son escasos.

De acuerdo a lo anterior, podemos inferir que el concepto de economa, est estrechamente


relacionado con el de escasez.

1.2. ESCASEZ.

Escasez no es sinnimo de pobreza. La escasez es una medida de valor que asignamos a las
cosas que necesitamos. No es una medida de la necesidad misma ( quin podra asegurar que un
automvil es mas necesario que el aire ) sino solo el precio que se asigna cundo alguno de estos
recursos abundantes o libres empieza a hacerse escaso, en el mismo momento comienza a
incrementarse su valor.

1.3. TRES PROBLEMAS BSICOS.

Todas las sociedades humanas, ya sean pases industrializados o subdesarrollados deben afrontar
y resolver las tres preguntas econmicas bsicas, esto significa que todas las sociedades deben
tener una manera de responder a:

Qu bienes y servicios producir y en que cantidad?

Cmo producir los bienes y servicios?

Para quin producir esos bienes y servicios?

Estas tres interrogantes, son problemas universales, ya que los deseos humanos son casi
ilimitados y todas las sociedades tienen solamente cantidades limitadas de recursos para producir
los bienes y servicios, es decir, aqu se produce una coyuntura respecto al problema econmico.

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Qu producir?
Se refiere a la eleccin de bienes y servicios que sern producidos. Es el primer problema que
debe enfrentar toda sociedad econmica. De todas las cosas posibles en que se podran invertir
tiempo y recursos cules se elegirn-. ms casas?, ms cobre?, ms alimentos?. Si se decide
producir ms alimentos, cules seran: carne, trigo, arroz? o se pondr nfasis en el bienestar
general: escuelas, hospitales, o de lo contrario se optar por la industria pesada: tractores,
automviles, tanques?

La lista de opciones es interminable, pero hay que optar por algunas, es necesario elegir porque
as como en la familia, los recursos de que dispone la sociedad son limitados; no alcanzan para
satisfacer todas las necesidades de la comunidad. Por lo tanto, la eleccin que se realice, deber
ser la que asegure a la sociedad un mayor bienestar presente y futuro.

Cmo producir?
Se refiere a determinar la forma de producir, lo que se desea, es decir, un mtodo de produccin o
tecnologa. Se trata de decidir qu recursos se utilizarn para la produccin y cules sern las
proporciones en que ellos se combinarn, de modo de, evitar desperdicios y lograr la manera ms
barata de obtener lo que se desea. Por ejemplo, si se ha decidido producir cobre, se puede
contratar muchos trabajadores (mano de obra) y adquirir alguna maquinaria (capital); o
alternativamente, comprar ms mquinas y contratar slo algunos trabajadores.

Para quin producir?


Se refiere a la distribucin del producto entre los miembros de la sociedad. De lo producido,
cunto recibirn los jvenes y cunto los ancianos ?, cunto los habitantes de la capital y los de
provincia?, cunto las mujeres y cunto los hombres etc. Es evidente que una buena eleccin
econmica requiere una reparticin justa del producto; la dificultad estriba en definir qu es lo
justo. Dar igual a todos?, dar a cada uno, segn sus habilidades ?, o a cada cual, segn sus
necesidades?.

Una solucin podra ser que cada uno recibiera de acuerdo con lo que posee de riqueza. Otra
alternativa es que si la distribucin es mala o no desea, el Estado intervenga a travs de medidas
correctoras. En este terreno existe un problema que supera el campo netamente econmico y se
extiende a consideraciones sociales, polticas, morales, etc. La ciencia econmica por s sola no
tiene una respuesta a esta cuestin.

El problema de quin obtiene ms o menos beneficios econmicos es complejo, sin embargo, el


funcionamiento del sistema econmico coopera en su solucin; la respuesta global a tal pregunta
estar influida por muchos aspectos, adems de los econmicos.

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1.4. CIENCIA ECONMICA.

La economa tiene relacin con el ciclo vital del ser humano, como tambin del mundo en el que
vivimos.

El objetivo de la ciencia econmica es analizar la conducta del hombre y de la sociedad frente al


problema de satisfacer sus necesidades con recursos que son limitados.

Generalmente, a esta ciencia se la utiliza para evaluar o analizar los efectos de las medidas que el
gobierno propone y/o realiza.

A pesar de lo anterior, es posible sealar que los economistas, en ocasiones, no se ponen de


acuerdo o bien difieren sobre ciertas medidas. Es necesario, entonces, realizar una distincin
entre economa positiva y economa normativa.

1.4.1. ECONOMA POSITIVA.

La economa positiva trata o estudia lo que es, es decir como una sociedad resuelve en la prctica
los problemas econmicos que enfrenta, busca explicaciones objetivas o cientficas acerca del
funcionamiento de una economa; se ocupa de lo que es o podra ser, y a la vez, trata de entender
el mundo econmico.

La mayor parte de la economa positiva no es controvertida. En general se dice: Si ocurre C, esto


producir un evento D. Por ejemplo: La produccin de cobre en un cierto ao en Chile fue de 80
millones de toneladas, observando las estadsticas podemos saber si esto es cierto o no.

1.4.2. ECONOMA NORMATIVA.


Las diferencias ms notorias entre los economistas se refieren a la economa normativa, ya que
ella ofrece prescripciones para la accin, basadas en juicios de valor y personales; se ocupa de lo
que debera ser.

Resumiendo, la economa normativa trata la manera como una sociedad debe resolver los
problemas econmicos que se le presentan.

Al igual que las otras personas los economistas difieren sobre lo que es justo y sobre cules deben
ser los objetivos y prioridades de la comunidad.

A modo de resumen:
La economa positiva trata de entender cmo son las cosas, de explicarlas; en cambio la
normativa se refiere a la forma cmo deberan ser las cosas.

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Examinemos el siguiente ejemplo:

Cuando un economista plantea que un alza del impuesto sobre la renta, reducir sustancialmente
la inflacin y aumentar el desempleo, est haciendo una afirmacin positiva. Si adems
sostiene, que deberan subirse los impuestos, est haciendo una afirmacin normativa. Aunque
otro economista estuviera de acuerdo con el primer planteamiento, no lo estar con el segundo, si
sus propios valores le llevarn a creer que disminuir la inflacin es menos importante que evitar
el desempleo.

1.5. MODELOS ECONMICOS.

Un modelo es una simplificacin de la realidad: en otras palabras, trata de explicarla.

Si deseramos describir el mundo real en detalle, podramos hacerlo, pero sin llegar nunca al
final. El objetivo de la teora econmica es disear, a grandes rasgos, las relaciones relevantes
entre los productos y los consumidores.

Un modelo incorpora una serie de supuestos o premisas sobre ciertos eventos que ocurrirn o no,
en determinadas circunstancias.

Sin embargo, recuerde que lo relevante es determinar si el modelo es til, es decir, si ste explica
lo que realmente se desea saber.

La teora econmica se ocupa de analizar modelos que incorporan economas imaginarias, que de
tan simples, son irreales. Por qu hacen eso los economistas y qu pueden esperar saber del
mundo real de esa manera?. La principal razn para utilizar modelos sencillos, es que las
economas reales son demasiado complejas para analizarlas en todos sus detalles.

Ocupando modelos ms sencillos que puedan analizarse con relativa facilidad, los economistas
pretenden descubrir principios generales que se puedan aplicar a situaciones reales ms
complejas.

1.6. SISTEMAS ECONMICOS.


Un sistema econmico es la forma de organizacin social que existe en una comunidad para
responder a las tres preguntas fundamentales de la Economa.

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Un sistema econmico se define en esencia por tres elementos:

El mecanismo de asignacin de recursos.


Quin es propietario de los factores de produccin.
El conjunto de valores y motivaciones que impulsa el Sistema.

Existen mecanismos alternativos para contestar los tres problemas bsicos de toda sociedad. Un
mecanismo, es un conjunto de acciones mediante las cuales los compradores y vendedores de un
bien o servicio, estn en relacin para comerciarlo.

Gran parte del anlisis econmico, se dedica a estudiar la forma en que se determinan los precios
en los mercados (a travs de la oferta y la demanda).

Los precios, desempean un papel importante en la asignacin de los recursos a los distintos usos
determinados en muchos mercados, guan nuestra decisin de comprar, la del propietario a
vender, o la de otra persona para trabajar.

Se infiere tambin que cuando cambian los deseos de los consumidores o las ofertas de recursos,
varan los precios y estas variaciones alteran la asignacin de los recursos.

Los mercados participan en la asignacin de recursos en todas las economas, pero ninguna se
basa exclusivamente en ellos.

Examinemos a continuacin dos casos opuestos, una economa con planificacin centralizada
y una de libre mercado.

1.6.1. ECONOMA MARXISTA.

El concepto proviene de Karl Marx, judo alemn, que postula su teora econmica en muchos de
sus manuscritos y cuya obra fundamental es El Capital.

La economa la define como aquella en que la mayor parte del capital es propiedad del Estado y
por esa razn, l es quien decide gran parte de las acciones econmicas relacionadas con la
produccin y el consumo.

El Estado determina qu, cmo y para quin producir; asigna recursos a las diversas industrias;
indica la cantidad exacta a producir y la manera de realizar el trabajo. Posteriormente, especifica
la cantidad de cada bien y servicio, que debera consumir cada miembro de la sociedad.

Esta breve descripcin deja entrever el caso de una economa basada en el bien comn.

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1.6.2. ECONOMA DE LIBRE MERCADO.


Una economa capitalista o de libre mercado, es aquella en que la mayor parte del capital es de
propiedad privada. El Estado no interviene en la asignacin de los recursos, las decisiones se
toman a travs del sistema de precios, es decir, en los mercados.

En una economa de libre mercado, son las economas domsticas y las empresas las que toman
todas las decisiones relacionadas con la asignacin de los recursos en los mercados, sin ningn
tipo de intervencin estatal. Los individuos buscan su inters personal y tratan de beneficiarse lo
ms posible, sin que el Estado interfiera.

Adam Smith, uno de los fundadores de este tipo de economa, sostiene que los individuos que
buscan su inters personal en una economa de mercado, se ven elevados como por una mano
invisible a hacer cosas que redundan en inters de otros y de la sociedad en su conjunto.

1.6.3. ECONOMAS MIXTAS.


Los dos tipos de economas mencionados anteriormente, son entendidos por algunos autores
como casos extremos muy poco realistas, sin embargo, nos ayudan a comprender el
funcionamiento de las economas reales, que son complejas, ya que combinan elementos de estos
dos extremos.

En una economa mixta, tanto el Estado como el sector privado (empresas y consumidores),
desempean un importante papel respecto a la manera en que se decide qu, cmo y para quin
producir los bienes.

Se puede afirmar que todos los pases tienen economas mixtas, aunque algunas estn ms
prximas a una marxista, en tanto otras, se basan principalmente en los mercados.

Albania Cuba Suecia Francia U.S.A. Japn


____!______!__________!__________________!__________!_______!___________
Economa Economas Economas de
marxista Mixtas libre mercado
Figura . Pases con diferentes tipos de economa.

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APLIQUEMOS LO APRENDIDO?

Elabore un listado de pases y luego clasifquelos segn su economa. Utilice la informacin que
presenta la figura.

PASES ECONOMA
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________

1.7. LOS FACTORES PRODUCTIVOS.

Son aquellos elementos que es necesario combinar para producir bienes y servicios.

Como una manera de estudiarlos, se pueden mencionar tres que son fundamentales:
recursos naturales, el trabajo y el capital.

1.7.1. RECURSOS NATURALES:

Son los bienes no producidos por el hombre y que estn disponibles en la naturaleza. Interesan
recursos que tienen un valor econmico determinado, es decir, que tienen escasez relativa, ya que
hay recursos naturales a los cuales an no se les ha asignado un valor econmico, como es el caso
del aire en la cordillera, pero, que sin lugar a dudas, son de gran importancia para la vida en la
tierra.

Los recursos naturales pueden dividirse en dos grandes grupos: los renovables (rboles, plantas,
etc.) y no renovables (los minerales), que se encuentran en cantidades limitadas y que una vez
usados, no pueden recuperarse.

Los economistas utilizan el trmino tierra en un sentido amplio, incluyendo todo lo que ofrece la
naturaleza en general.

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1.7.2. EL TRABAJO:
Lo que constituye el factor productivo en s, no es el trabajador, sino ms bien, su actividad
productora.

Todas las personas que estn en condiciones de trabajar a cambio de una remuneracin y se
hallan en disposicin de hacerlo, constituyen lo que se denomina fuerza de trabajo.

En Chile se considera que la poblacin de 14 aos o ms est en edad de trabajar.


El trmino trabajo incluye, tanto las capacidades fsicas, como las intelectuales de las personas
implicadas en la produccin de bienes y servicios.

El obrero de la construccin produce trabajo, como lo hace un profesor o el mdico (el profesor
produce servicios de educacin y el mdico atencin mdica).

Una calificacin especial de trabajo es la llamada capacidad empresarial.

En economa, el empresario es una persona que:

Organiza la produccin, combinando factores productivos.


Toma decisiones empresariales (qu y cmo producir)
Asume el riesgo, sabiendo que no existe garanta de que las decisiones tomadas resulten
adecuadas.
Innova, introduciendo nuevos productos, tecnologas y formas de organizar las cosas.

1.7.3. EL CAPITAL.
Es el conjunto de bienes y capacidades que son utilizados para producir otros bienes y servicios,
sin que se destruyan o se transformen al ser utilizados. Se refiere al conjunto de maquinarias,
instalaciones, equipos, edificios y capacidades que ayudan a producir.

A menos que se especifique lo contrario, los economistas usan el trmino capital para referirse al
capital real, no al financiero (acciones, obligaciones o depsitos bancarios).

Al contrario de los bienes de consumo (ropa, alimentos, vehculos), los bienes de capital no estn
dirigidos a satisfacer las necesidades humanas directamente, ya que los que se fabrican ahora,
satisfarn las necesidades en forma indirecta y en una fecha posterior, cuando se utilicen para
producir bienes de consumo, tambin lo harn indirectamente.

La formacin del capital implica una eleccin entre consumir ahora


o consumir ms en el futuro (inversin)

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1.8.- LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIN.

La frontera de posibilidades de produccin (FPP), muestra la cantidad mxima posible de un bien


o servicio especfico que puede producir una determinada economa, con los recursos y
conocimientos de que dispone y las cantidades de otros bienes y servicios que tambin produce.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO?

Considere una economa que tiene cantidades limitadas de dos recursos: mquinas y trabajo, que
puede utilizarlos para producir alimentos, vestuario o ambas cosas a la vez.

El siguiente cuadro indica algunas posibilidades de produccin:

Posibilidades Alimentos Vestuario


A 300 0
B 275 100
C 210 200
D 120 300
E 0 400

Por ejemplo, en el punto B la economa produce 275 toneladas de alimentos; con este nivel de
produccin de alimentos, la cantidad mxima de vestuario que puede producir son 100 toneladas.

El punto A indica que si esta economa tuviera que asignar todos sus recursos a la produccin de
alimentos, producira 300 toneladas. En el otro extremo, si tuviera que asignar todos sus recursos
a la produccin de vestuario, la produccin total de este bien sera de 400 toneladas (punto E).

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1.8.1.- El costo de oportunidad

Posicionmonos en el punto A de la FPP, donde slo se producen alimentos. Si se trasladan


algunos recursos a la industria del vestuario, disminuir necesariamente la produccin de
alimentos.

Como los recursos son escasos, la sociedad deber comer menos si quiere consumir ms
vestuario.

El costo de oportunidad de un bien o servicio, es la cantidad de otros bienes o


servicios a los que se debe renunciar o sacrificar para obtenerlo.

Para este ejemplo, el costo de oportunidad del aumento del consumo de vestuario, es la
reduccin del consumo de alimentos.

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De la grfica podemos deducir lo siguiente:

Ntese que el costo de oportunidad se expresa en trminos del bien que se deja de producir.
Como implica un sacrificio, esta es la razn del signo menos en el grfico; por lo tanto, la
FPP tiene pendiente descendente o negativa.

Por ejemplo, para pasar del punto A al punto B, el costo de oportunidad de aumentar la
produccin de vestuario en 100 unidades (toneladas), ser de 25 (300-275) toneladas de
alimentos.

El costo de oportunidad de vestuario, expresado en alimentos, aumenta en esta economa


hipottica, cuando ms vestuario se produce, ya que en las dos industrias se utilizan mtodos de
produccin diferentes.

La produccin de alimentos requiere, probablemente, ms de un factor productivo que de otro.

A modo de conclusin, podemos decir que los costos de oportunidad son crecientes (cada vez se
hace un sacrificio mayor), tal como lo muestra la tabla anterior, es decir, cada vez se hace ms
caro (en trminos de alimentos) la produccin de vestuario.

Esta propiedad es la ley de los costos relativos crecientes, asociada a la ley de rendimientos
decrecientes, que comenzaremos a analizar a continuacin.

Ley de rendimientos decrecientes.


Supongamos que en un proceso productivo aadimos unidades sucesivas de un factor (por
ejemplo, trabajo) y mantenemos fijas las cantidades de los dems factores(capital, tierra); as,
obtendremos una cantidad adicional de producto cada vez menor

Lo anterior ocasiona que la FPP sea cncava (combada hacia afuera), los costos de oportunidad
aumentan cuando se desplazan recursos de una industria a otra.

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Matemticamente, la pendiente en valor absoluto aumenta (vase rectas en punto A y B). Al


aumentar la produccin de X, necesita traer trabajadores del sector.

Y por la ley de rendimientos decrecientes, estos trabajadores van siendo cada vez menos
productivos; por lo tanto, es costo de oportunidad de X con respecto a Y, que pasan al sector X,
son cada vez menos eficientes (menos habilidades en producir X).

Eficiencia.
La FPP en una economa es una frontera entre dos regiones: una, en la que la economa est
dilapidando recursos (debajo de la FPP), y otra, que no se puede alcanzar (encima de la FPP). En
consecuencia, la FPP supone una frontera o barrera de las opciones disponibles.

Existen puntos inalcanzables, por sobre la FPP, dado los recursos que se disponen. (punto U)

En resumen, la FPP muestra tres conceptos importantes:


Dados los recursos, la escasez que se aprecia en el hecho de que las combinaciones
fuera de la curva no estn disponibles.
Como no podemos obtener las combinaciones de fuera de la curva, debemos
efectuar una eleccin entre una de las posibles, enmarcadas por la FPP (lo que se
denomina pleno empleo).
El costo de oportunidad se representa por la pendiente de la FPP (que aumenta en
valor absoluto). Cuando redistribuimos nuestros recursos para producir ms de un
bien, producimos menos de otro.

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Conozcamos acerca del crecimiento: desplazamiento de la FPP?

A medida que pasa el tiempo, un punto que era inalcanzable (fuera de la FPP), puede estar a
nuestro alcance, a medida que aumenta la capacidad productiva y la economa crece.

Hay tres principales fuentes de crecimiento.

Las mejoras tecnolgicas: nuevos y mejores mtodos de producir bienes.


Un aumento en la cantidad de capital.
Un incremento en el nmero de trabajadores, en su habilidad y nivel educacional.

Veamos con un ejemplo: cambio en la tecnologa.

Tendremos entonces, una mayor capacidad para producir ms bienes, la FPP se desplaza hacia
afuera.

En el ejercicio, suponemos que la mejora tecnolgica aumenta la capacidad de produccin de


ambos bienes.

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Otros tipos de mejoras en tecnologa, pueden aumentar nuestra capacidad de producir slo uno de
ellos. En este caso, si la mejora tecnolgica favorece la produccin de X, tenemos:

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EJERCICIOS DE APLICACIN N 1
A continuacin, se encontrar un conjunto de ejercicios que le ayudarn a aprender haciendo.
Recuerde que en la medida en que vaya operando con los conceptos, el aprendizaje ser de mejor
calidad.

1.- Usted dispone de dos semanas de vacaciones de invierno, en las cuales puede leer 10 horas
diarias, como mximo.

Suponga que se requieren 20 horas para leer una novela clsica y en cambio la lectura de una
revista cmica le toma slo 15 minutos.

a) Cul es el costo de oportunidad de las revistas cmicas en trminos de novelas?


En qu unidades se expresa este costo alternativo?

b) Dibuje la FPP y explique las variables en ambos ejes y los valores de las intersecciones en
ellos.

2.- En una economa en que la FPP tiene costos de oportunidad crecientes:


I.- A lo largo de ella se producirn disminuciones iguales en la produccin de uno de los
bienes, lo que se traduce en aumentos cada vez menores, en la produccin del otro.

II.- Un aumento en la dotacin de factores. permitira aumentar la produccin de ambos


bienes.

III.- Si ocurre una catstrofe natural (terremoto por ejemplo), reducir necesariamente la
produccin.

Le presentamos algunas alternativas. Seleccione la correcta

a) Solo ll
b) Slo lll
c) I y II
d) ll y lll
e) Todas las alternativas son correctas
3. La FPP de una economa indica que en un punto que est en la frontera, es imposible aumentar
la produccin de cualquiera de dos bienes. verdadero, falso?

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4.-Si la pendiente en la FPP entre dos bienes cualquiera (X y Y) en un punto, es igual a 1/2,
entonces en ese punto al costo de oportunidad de aumentar la produccin del bien Y es sacrificar
dos unidades del bien X .Comente.

5.- El da sbado dispone de 16 horas para ocio y estudio, suponga que decide estudiar 10 horas
(600 minutos), dedicndolas a economa. Si usted slo estudia administracin o economa, puede
leer como mximo 300 pginas, pero si estudia slo administracin puede leer como mximo
360 pginas.

Sea X: Administracin
Y: Economa

a) Cul es el costo de oportunidad de leer una pgina ms en administracin, en trminos de


economa?. Grafique.
b) Si decide aumentar el tiempo dedicado al ocio disminuyendo el dedicado al estudio, grafique
lo que sucede con la FPP.

6.- Cuando nos situamos en la FPP, estamos produciendo:

a) Eficientemente, utilizando todos los recursos disponibles.


b) Con un costo de oportunidad superior a un punto situado bajo la FPP.
c) Con un costo de oportunidad superior a un punto situado sobre la FPP.
d) Son verdaderas a y b.

7.- Un ciclista profesional se encuentra planeando su temporada de carreras. Ha decidido disputar


la vuelta a Espaa y el tour de Francia, pero dada la preparacin que ambas pruebas exigen y la
proximidad entre ellas, debe racionar su esfuerzo, decidiendo el nmero de etapas que disputar a
pleno rendimiento las cuales ganara, cada una segn la siguiente tabla:

Etapa en Etapa en
Espaa Francia
3 0
2 1
1 2
0 3

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a) Determine el costo de oportunidad de ganar las etapas de Francia. Grafique

b) Podemos afirmar que las condiciones fsicas son ms aptas para el tour que para la vuelta a
Espaa? Fundamente:

8.- En una economa se producen dos bienes, X e Y, de modo que la FPP viene dada por:
Y=60 -3X

a) Se estn produciendo 45 unidades de Y, Cuntas unidades de X deben producirse para que la


combinacin sea tcnicamente eficiente?

b) Cul es el costo de producir una unidad adicional de X en el punto de produccin anterior?

9.- Identifique si las siguientes afirmaciones son positivas o normativas.

a) La crisis del Golfo Prsico de 1990 subi los precios del Petrleo, lo que provoc una
disminucin del consumo de gasolina.

b) La economa norteamericana ha crecido mas rpido que la rusa.

c) Los pobres no deberan pagar impuestos.

10.- Si la curva de transformacin es una recta, el costo alternativo ser constante e igual a -1.

11.- La curva de transformacin es aplicable tan solo en el caso de dos bienes.

12.- Si el precio de A es dos veces el precio de B, entonces el costo alternativo de B en trminos


de A es dos.

Al final de la unidad, encontrar las claves de respuestas correctas.


Contraste sus resultados y no se desanime si no alcanza acierto total, vuelva a
revisar sus apuntes y registre sus dudas.

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EJERClClOS DE APLICACIN N 2.
He aqu otra oportunidad para ejercitarse y aprender. Cualquier duda regstrela y luego podr
compartirla con su profesor tutor.! adelante con su trabajo!

1. En el mundo, han sido encontradas solo cinco hojas de lamo hasta la fecha con un orificio en
el centro; entonces, esas hojas son escasas. Comente.

2. Igor y Dito son los nicos habitantes de Fase. Igor produce 4 chocolates por hora
independiente de la cantidad que produce cada uno de ellos, o bien, 2 cigarrillos por hora. Dito
produce 4 chocolates por hora o bien 6 cigarrillos por hora, independiente de la cantidad que
produce de cada uno de ellos.

a) Ambos trabajan un mximo de cinco horas diarias (cada uno). Dibuje las curvas de
transformacin (de un da) respectivas.

b) Cul de los dos produce chocolates de la forma ms barata? Cul produce cigarrillos de la
forma ms barata?

c) Cunto vale el costo de oportunidad de los chocolates en trminos de los cigarrillos, para
cada uno?

d) Dibuje la curva de transformacin para Fase. Cul es el costo de oportunidad ahora, de los
cigarrillos en trminos de chocolates?

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3.- La produccin de trigo en el pas A, es de diez mil toneladas y en el pas B, es de quince mil.
As, en el pas A, el trigo es ms escaso que en B. Comente.

4.- Un punto en la FPP implica que no es posible aumentar la produccin de ninguno de los
bienes, dado que los recursos estn plenamente ocupados. Comente.

5.- Complete el esquema usando las siguientes palabras:


Uso alternativo - limitada - escaso - jerarquizables - limitadas

Bienes:.

Necesidades: .

6.- Cul constituira el costo de oportunidad de las siguientes acciones?

a) Construccin del metro de Santiago.


b) Pintar la casa de color celeste.
c) Estudiar economa.
d) Viajar en bus.

7.- Suponga que vive solo (a) en una isla Cul de los tres problemas bsicos no tendra que
resolver?

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8.- Sea una economa con la siguiente FPP, referida a dos bienes, X e Y:
Y = 80 -X

a) Represente la FPP
b) Cul de estos puntos son eficientes? Grafique.

d) Obtenga el costo de oportunidad de pasar de X en trminos de Y.

9.- Suponga que Gringolandia produce cortes de pelo y camisas con cantidades del factor trabajo.
Se dispone de 1000 horas de trabajo. Un corte de pelo requiere media hora de trabajo y una
camisa de cinco horas. Construya la FPP.

10.- Suponga que Mateo dispone de 10 horas para estudiar y aprobar los exmenes de economa e
historia. Trace una FPP de las calificaciones de Mateo. Si ste estudia ineficientemente, poniendo
alta la msica y hablando con sus amigos, dnde se encontrar su produccin de calificaciones
en relacin a la FPP? Qu ocurrir con su FPP si estudiara 15 horas en lugar de 10?

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11. Sean las siguientes opciones eficientes en una economa.

Cul es el costo de oportunidad de pasar de A a B? Y de pasar de B a A?

12.- Suponga las siguientes combinaciones de produccin de alimentos y maquinarias que pueden
producirse con los recursos que tiene un pas:

a) Grafique la FPP.

b) A medida que crece la cantidad de unidades producida de alimentos, disminuye la de


mquinas. Comente.

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c) Si la economa produjera 10 unidades de alimentos, podra producir como mximo 140


mquinas; pero si produjera 30 unidades de alimento, slo podra fabricar 120 mquinas.
Comente.

13.- Identifique la afirmacin correcta y justifique l por qu las otras no lo son:

a) Todos los puntos situados en la FPP son eficientes.


b) Los puntos situados en el interior de la FPP son inalcanzables con la tecnologa disponible.
c) Los puntos situados en el exterior de la FPP son ineficientes.
d) Los puntos de la FPP en los que no se produce nada de algunos de los bienes, no son eficientes.

14.- Seale la afirmacin correcta y diga porqu las otras no lo son:

a) Un aumento en los recursos productivos de la economa, desplaza hacia abajo la FPP.


b) Una mejora tecnolgica en la produccin de los bienes, desplaza hacia arriba y a la derecha la
FPP.
c) Una mejora tecnolgica en la produccin de un bien desplaza la FPP hacia la izquierda.
d) La FPP no puede aumentar en ningn caso, ya que indica la insuficiencia de recursos para
atender las necesidades humanas.

15.- Suponga una economa que posee la siguiente FPP.

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a) Si la economa est produciendo en la alternativa C, cul ser el costo de oportunidad de


producir una unidad ms, de bienes de capital? (es decir, la cuarta unidad)

b) Cmo se refleja en el cuadro la ley de costos de oportunidad crecientes?

c) Seale si el ubicarse en la alternativa C en lugar de la D, aumentar o disminuir la tasa de


crecimiento de la economa?

d) Seale si producir tres unidades de bienes de capital y cuatro de bienes de consumo es


imposible o ineficiente, en esta economa.

Compruebe si sus resultados son correctos, no se desanime y siga adelante.


No olvide que tiene a su disposicin,
equipos y su profesor tutor que le ayudar ante cualquier duda.

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Realice un resumen final de conceptos importantes que no debe olvidar en relacin a la unidad
recin finalizada.

Continuemos avanzando?...

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AUTOEVALUACIN

Autoevaluar supone un proceso personal en que usted toma contacto con su propia experiencia de
aprender y la expresa tal y cmo entendi el contenido.

Adems, puede expresar sus signos de aprendizajes, de un modo libre de formatos y luego
contrastar con la perspectiva del autor del texto.

Veamos cmo expresar sus aprendizajes logrados. Lea con detencin y luego responda las
siguientes interrogantes.

Qu entiende usted por?

a) Problema econmico:

b) Escasez:

c) Economa positiva v/s economa normativa:

d) Modelo econmico:

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e) Los tres problemas bsicos:

f) Economa marxista:

g) Factores productivos:

h) Costo de oportunidad.

i) FPP:

J) Eficiencia:

Al final de la unidad encontrar un anexo con las respuestas claves. si no acierta


totalmente, no se desanime y siga aprendiendo.

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SOLUCIN EJERCICIOS DE APLICACIN NO 1.

1.-

Es decir, por cada revista adicional, sacrifica 0,0125 novelas, Este costo da oportunidad se
expresa en novelas.

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ATENCIN: en este caso, el costo de oportunidad es constante, ya que no existen


rendimientos decrecientes. Por ello la FPP es una lnea recta.

2.-

3.-Falso, puede aumentar uno siempre que disminuya el otro.

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4.-Si el costo de oportunidad es -1/2, indica que para aumentar la produccin del bien X en una
unidad, se debe sacrificar la mitad del bien Y. O en trminos del bien X, el costo de
oportunidad de aumentar la produccin del bien Y es sacrificar dos unidades de X. En general,
el costo de oportunidad se expresa en trminos de Y.

5.-

6.- Cuando nos situamos en la FPP, por definicin se estn utilizando todos los recursos, es decir,
no hay despilfarro y la produccin que se obtiene es la mxima dado los recursos disponibles.
Por lo tanto, A es verdadera ya que implica eficiencia tcnica.

En la FPP existe un costo de oportunidad, es decir, si se quiere producir ms de un bien es


necesario sacrificar la produccin de otro bien, un punto bajo la FPP tiene costo de
oportunidad cero, es decir, se puede aumentar la produccin de un bien sin la necesidad
obligatoria de reducir la produccin de otro bien. Como en la FPP existe un costo de
oportunidad y bajo de ella este costo es cero, la alternativa b es verdadera.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la d (son verdaderas a y b).

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7.-

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b)

Si X = 6
Y = 60-3x6 =42
En el punto A, el costo de producir una unidad adicional de X es 3 unidades de Y (sacrifica 3 Y
por 1X adicional).
9.-
a) Positiva no se est emitiendo un juicio de valor
b) Positiva: no se est emitiendo un juicio de valor, es un comentario objetivo de la realidad
c) Normativa: en este caso se est emitiendo un juicio de valor o una opinin personal, de la
cual, otro economista con los mismos antecedentes, bien pudiera no estar de acuerdo con
ello.
10.- Falso, en el ejercicio N7 aparece un ejemplo en la cual la FPP es una lnea recta. En ese
caso particular, el costo de oportunidad arroj -1, pero, qu pasara si hubieran sido otras las
combinaciones?, la FPP sera una recta con otra pendiente y, por lo tanto, el costo de oportunidad
sera otro.
11.- Falso, pueden ser canastas de bienes, o un bien contra todos los dems.

12.

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SOLUCIN EJERCICIOS DE APLICACIN N 2.

1.- Depende. La escasez no se mide segn la cantidad (slo 5 hojas), sino, ms bien, por la
necesidad que existe sobre ellas. Por lo tanto, si nadie est interesado en estas hojas (no las
necesita), no son escasas.

2.-
a) Curva de transformacin de IGOR (1 da),

Curva de transformacin de DITO (1 da)

b) Produccin de chocolates:

Igor : 1 chocolate equivale a cigarrillo (que deja de producir).

Dito : 1 chocolate equivale a 1,5 cigarrillos (que deja de producir).

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Por lo tanto, el que produce chocolates ms barato es Igor, ya que sacrifica una menor cantidad
de cigarrillos.

Produccin de cigarrillos:

Igor : 1 cigarrillo equivale a 2 chocolates (que deja de producir).

Dito : 1 cigarrillo equivale a 2/3 de chocolate (que deja de producir).

Por lo tanto, el que produce cigarrillos ms barato es DITO, ya que sacrifica una menor cantidad
de cigarrillos.

c) Para Igor, el costo de oportunidad de los chocolates en trminos de los cigarrillos es 1/2
cigarrillo. Para Dito, es 2/3 cigarrillo.

d) Uniendo a Igor y Dito, podramos decir que:

Fase produce 4 + 4 chocolates, por hora o 2 + 6 cigarrillos en igual perodo de tiempo.

La curva de transformacin para fase sera.

Ahora, el costo de oportunidad de los cigarrillos en trminos de los chocolates es 1 chocolate, es


decir, para producir 1 cigarrillo se deja de producir 1 chocolate.

3.- La escasez tiene relacin con las necesidades ms bien que con las cantidades de produccin.

4.- Falso, un punto en la FPP indica que para aumentar la produccin de un bien, necesariamente
se debe sacrificar o dejar de producir otro bien.

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5.-

6.-
a) Dejar de construir otra obra de infraestructura
b) Pintar la casa de color blanco
c) Dormir una siesta
d) Viajar en auto

Nota: se asume en cada caso que es la mejor alternativa que se deja de hacer.(Pueden haber
otras).

7.- Para quien producir.

8.- a)Y = 80-x

Haciendo x= 0, tenemos Y = 80 (donde corta el eje Y).


Haciendo Y= 0, tenemos x = 80 (donde corta el eje x).

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b) Como es una recta, el costo de oportunidad se mantiene constante, es decir, no cambia.

Veamos, por ejemplo, los siguientes puntos.

Si x = 30 y = 80 -30 = 50
Si x = 31 y = 80 -31 = 49
Si x = 32 y = 80 -32 = 48

Por cada x adicional se sacrifica 1 unidad de y, este es el costo de oportunidad de


x en trminos de y.

9.- Para 1.000 horas de trabajo, el total de cortes de pelo que le puede producir es 2.000 cortes; y
el total de camisas posibles de producir son 200.

La FPP es:

10.- Hgalo usted mismo!

11.- Costo de oportunidad de pasar de A a B: esto implica aumentar la produccin de Y de 30 a


60 unidades (30 unidades ms) dejando de producir 40 unidades de X. Por lo tanto, el costo
de oportunidad de pasar de A a B es 40 unidades de X, es decir, 4/3 unidades de X por
30 unidades de Y
cada Y adicional.

Costo de oportunidad de pasar de B a A: esto implica aumentar la produccin de X de 30 a 70


unidades (40 unidades ms), dejando de producir 30 unidades de Y. Por lo tanto, el costo de
oportunidad de pasar de B a A es 30 unidades de Y , es decir, 3/4 unidades de Y se dejan de
40 unidades de X
producir por cada X adicional.

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12.-

a) Efectivamente, en la FPP, si se quiere producir ms unidades de alimento (pasar desde A a F, o


a cualquier punto en sta direccin), se debe sacrificar o dejar de producir mquinas.

b) Si la economa produjera 10 unidades de alimento, podra producir como mximo 140


unidades de mquinas (punto B); pero si produjera 30 unidades de alimento, el mximo de
unidades de mquinas a producir es 90 (punto D).

13.-
a) Es falso, los puntos situados en el interior de la FPP son ineficientes (no inalcanzables), es
decir, con la tecnologa disponible se puede aumentar la produccin de un bien, del otro, o de
ambos sin tener que hacer un sacrificio en la produccin de otro bien.

b) Es falso, los puntos situados en el exterior de la FPP son inalcanzables con la tecnologa
existente y no ineficientes. Inalcanzables se refiere a que, an con el menor uso de la
tecnologa, la produccin en cuestin est fuera del alcance.

c) Falso, los puntos extremos de la FPP, donde se produce todo de un bien, y nada del otro, son
eficientes.

14.-

a) Falso, desplaza hacia fuera la FPP, ya que se puede producir ms bienes.


c) Falso, es como b)
d) Falso, la FPP puede aumentar con cambiar en los recursos disponibles (aumento) o
mejorar en la tecnologa.

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15.
a) En el punto C, producir una unidad ms de capital (pasa de C a B) implica reducir la
produccin de bienes de consumo en 4 unidades. Por lo tanto, el costo de oportunidad en este
caso es 4 unidades de bienes de consumo.

b) La ley de costos de oportunidad creciente se refleja en el hecho que para producir una unidad
adicional de capital, cada vez ms se debe renunciar a una mayor cantidad de bienes de consumo,
por ejemplo:

y de F a E, se renuncia a 1 unidad de B. consumo.


y de E a D, se renuncian a 2 unidades de B. de consumo (de 14 a 12).
y de D a C, se renuncian a 3 unidades de B. de consumo (de 12 a 9 unidades).
y de C a B, se renuncian a 4 unidades de B. de consumo (de 9 a 5 unidades).
y de B a A, se renuncian a 5 unidades de B. de consumo (de 5 a 0 unidades).

c) Ubicarse en C en lugar de D implica producir ms bienes de capital (3 en vez de 2). Como los
bienes de capital ayudan a la produccin de otros bienes, se esperara un aumento en la tasa de
crecimiento de la economa.

d) Producir 3 unidades de capital y 4 de consumo es un punto ineficiente, ya que para las mismas
unidades de capital producidas, se puede optar a una produccin mayor de bienes de consumo (9
unidades), tal como lo muestra el punto C.

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CLAVE DE RESPUESTAS AUTOEVALUACIN.

a) Por problema econmico se entiende que todos los pases poseen recursos limitados y sin
embargo, necesidades mltiples y deseos ilimitados.

b) Se refiere a la existencia de muchas necesidades sobre un bien que est limitado en cuanto a
cantidad. Si no hay necesidad, sobre este bien, no hay escasez, ya que Quin lo quiere?

c) La economa positiva es aquella que explica en forma objetiva o cientfica el funcionamiento


de la economa.

La economa normativa es aquella que emite un juicio de valor al respecto, se dan opiniones
personales sobre lo que debera ser.

d) Un modelo no es una realidad en miniatura, ms bien, es una simplificacin de la realidad en


la cual se disea a grandes rasgos las relaciones ms importantes, Es por ello que se hacen
muchos supuestos sobre ciertos eventos que ocurrirn o no en determinadas situaciones.

e) Los tres problemas bsicos son aquellos que toda sociedad debe resolver. Producto de la
escasez, que nace de las necesidades ilimitadas y los recursos disponibles, se origina:

y Qu producir? : se debe elegir entre bienes.


y Cmo producir? : con que tecnologa.
y Para quin producir? : distribucin del producto.

f) Es aquella economa en la cual el Estado juega un Rol muy activo. El Estado es dueo de la
mayor parte del capital, y ste toma la mayora de las decisiones econmicas que se relacionan
con la produccin y el consumo.
En definitiva, el Estado otorga solucin a los 3 problemas econmicos bsicos.

g) Factores productivos: corresponden a los elementos necesarios para producir bienes y


servicios. Entre los ms importantes se destacan el trabajo o mano de obra, los recursos naturales
y bienes de capital.

h) Costo de oportunidad se relaciona con algo que hay que sacrificar. Si se elige cierta opcin, se
est descartando otra; el costo de sta ltima es el costo de oportunidad.

i) FPP es aquella grfica que muestra la cantidad mxima posible de producir, un bien o servicio
especfico en una determinada economa, con los recursos disponibles.

j) Eficiencia, produccin en la que no se despilfarran los recursos. Es la mxima produccin


posible con los recursos disponibles. Por lo tanto, es cualquier punto en la FPP.

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II Unidad Temtica

La Oferta, la Demanda
y el Equilibrio

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INTRODUCCIN

La oferta y la demanda, estn muy ligadas a la relacin consumidor empresa; por lo tanto, una no
puede existir sin la otra.

Es de suma importancia conocer las caractersticas de cada una de ellas y los antecedentes que
aporten los grficos de curva de demanda y de curva de oferta, adems de determinar el punto de
equilibrio entre ambas.

OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA UNIDAD TEMTICA

Al trmino de la unidad, el alumno ser capaz de:

1.- Identificar el concepto de demanda y de oferta y las caractersticas de stas.

2.- Confeccionar curvas de oferta y demanda, representando en ellas los factores de la funcin
oferta y demanda, respectivamente.

3.- Explicar qu factores determina la demanda y la oferta, as como tambin cambios en ellas.

4.- Distinguir claramente entre cantidad demandada y demanda y entre cantidad ofrecida y
oferta.

5.- Identificar, conceptualizar y calcular el punto de equilibrio entre demanda y oferta.

6.- Determinar cundo ocurren excesos en los mercados.

7.- Conceptualizar y calcular la elasticidad de la demanda y de la oferta, y de cmo sta se


relaciona con el equilibrio.

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2.1. LA DEMANDA.

El comportamiento de los consumidores se puede analizar a partir de lo que se denomina la


funcin de demanda. Ella representa, en forma simplificada, cmo actan las personas para
adquirir un bien o servicio, es decir, cmo deciden lo que compran.

El consumidor adopta decisiones de tres tipos:

1) De consumo: satisface las necesidades inmediatas, desgastando o destruyendo un bien o


servicio con el propsito de satisfacer una necesidad, por ejemplo: el alimento que se ingiere
a diario, el desgaste del refrigerador, etc.

2) De ahorro: representa una decisin de acumular recursos para el futuro, en vez de gastarlos
en el presente.

3) De trabajo: tiene que ver con la distribucin del tiempo de la familia entre trabajo
remunerado y otras actividades, como entretenciones, deportes, includo el sueo.

Curva de demanda.

La funcin de demanda relaciona, en trminos matemticos, la cantidad que un individuo est


dispuesto a demandar o comprar de un determinado bien a un determinado precio, junto con otros
elementos como el ingreso, gastos, precio de otros bienes, etc. que pueden afectar la demanda del
bien en cuestin.

Por demanda se entiende la mxima cantidad que se desea consumir a


distintos precios relativos.

La relacin existente entre la cantidad demandada de un bien y el precio del mismo, en general,
es inversa, la curva tiene pendiente positiva es decir:

A mayor precio = Menor cantidad demandada


Una persona compara los costos y beneficios de una accin. Cuando la accin se refiere a la
compra de un bien, el consumidor comparar el beneficio que le reporta el consumo de ese bien
con el costo de adquirirlo.

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El costo de adquirir el bien, es decir, su precio, se relaciona con el costo de oportunidad (que
indica el valor de otros bienes que estamos sacrificando por comprar ste).

Por lo tanto, cuando se dice que la demanda es la cantidad que est dispuesta a comprar a cada
precio, se refiere a lo que se quiere y puede pagar (vale decir, estamos hablando de preferencias e
ingreso suficiente para adquirir el bien). Por ejemplo, si decimos que la cantidad que demanda
una persona es cinco helados a un precio de $100, es porque ella est dispuesta a gastar los $100
a cambio de cada una de esas cinco unidades.

Para dejar ms claro este anlisis, desarrollaremos los conceptos a travs de un ejemplo:

Ejemplo 1:

Un vendedor de caf, preocupado por las ventas, descubri lo siguiente: contando los vales por
taza de caf que haba vendido, observ que, a un precio de $20 por vaso, la cantidad vendida
haba sido de 500 vasos al da.

El domingo siguiente, a un precio de $18 la cifra experimenta un alza a 700 vasos de caf
vendidos. En vista de lo bien que le fue, cobr $15 por vaso la prxima semana y vendi 1.000
vasos de caf, es decir, en resumen:

Precio $ por vaso Cantidad en vasos vendidos el domingo


20 500
18 700
15 1000

Resulta evidente la relacin entre el precio y cantidad demandada.

A medida que disminuye el precio de un bien, la gente compra ms de l. Cuanto ms se compre


depender de sus gustos o preferencias.

Si representamos grficamente los datos que aparecen en la tabla, donde el ejemplo vertical, sea
el precio del bien y el ejemplo horizontal representa la cantidad demandada por unidad de
tiempo, tenemos:

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Midiendo todos los puntos que relacionan precio y cantidad se obtiene la curva de demanda:

Ejemplo 2: Veamos otro caso. El siguiente cuadro muestra combinaciones entre precio y kilos
de pescado en cierto pas-.

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Anote conclusiones:

2.1.1. DEMANDA INDIVIDUAL Y DE MERCADO.


La curva de demanda de mercado, representa las cantidades demandadas por todos los
consumidores a distintos precios. En otras palabras, corresponde a la suma de las cantidades
demandadas por cada uno de los consumidores a cada uno de los precios.

Como cada individuo consumir menos de un bien al aumentar su precio, la demanda de


mercado, al igual que las demandas individuales, mostrar una relacin inversa entre ambas
variables.

En la curva de demanda de mercado se ven dos efectos. Por un lado, ante una baja en el precio,
las personas que antes consuman algo del bien ahora demandarn ms unidades; y por otro lado,
existirn personas que antes no consuman el bien, pero frente a la baja en el precio se
incorporarn al mercado.

La relacin entre la demanda individual y del mercado puede ilustrarse con el siguiente ejemplo:

Supongamos dos vecinos, A y B, quienes tienen un depsito comn de parafina. Ellos realizan su
compra semanal en forma conjunta dependiendo de lo que ambos quieran consumir.

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Del mismo modo, se puede obtener la curva de demanda por parafina de todo el barrio, de la
ciudad y del pas correspondiente en cada caso a la suma de las cantidades demandadas por todos
los consumidores de la unidad con la que se trabaje.

En resumen, para cada precio sumamos cantidades demandadas, por lo que


se dice que la curva de demanda del mercado corresponde a la suma
horizontal de las demandas individuales.

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2.1.2. FACTORES QUE DETERMINAN LA FUNCIN DE DEMANDA.

Se ha sealado que la funcin de demanda que un agente econmico tiene respecto de un bien,
nos indica cul es la relacin entre el precio y la cantidad demandada del bien por parte de un
consumidor. Los factores que determinan esa cantidad son:

y El precio del bien

y El ingreso de las personas (I)

y Los gustos (G)

y Precio de otros bienes

y Expectativas que posean los agentes econmicos, etc.

Demanda bien X = f (Px, Por otros bienes, Y, G, Expectativas, etc.)

CETERIS PARIBUS.

Por razones metodolgicas no es posible analizar en forma simultnea la incidencia de todos los
elementos que determinan la demanda. El anlisis se efecta siempre observando el impacto de
una de las variables, mientras el resto de las mismas permanece constante. Esto se conoce con el
nombre de ceteris paribus, que significa todo lo dems (Ceteris) constante (Paribus).

Es decir, la curva de demanda mantiene constante el ingreso, los gustos, expectativas, precio de
otros bienes, etc., modificando slo el precio del bien y llegando a una relacin inversa entre
precio y cantidad demandada. Una alteracin de uno o ms de los factores que se han mantenido
constantes genera un cambio en la demanda.

Es necesario hacer una distincin entre demanda y cantidad demandada.

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Cantidad demandada y demanda.

Cuando slo vara el precio, se registra un movimiento a lo largo de la misma curva de demanda.
En este caso se habla de un cambio en la cantidad demandada.

Por ejemplo si pasamos de A a B, el precio de X baj (de Pl a P2) y la cantidad demandada


aument (de ql a q2).

Se not que vari la cantidad demandada, sin embargo, A y B estn en la misma curva de
demanda, es decir, la variacin en el precio de x no provoc un cambio en la demanda.

CAMBIOS EN EL INGRESO.

Cuando ocurre un cambio en el ingreso real (poder adquisitivo), este permite comprar ms bienes
que los que se podan comprar anteriormente.

Por ejemplo: una persona que ganaba $100 y vio aumentar su sueldo a $110, tendr aumento de
su ingreso real slo si con los $110, puede adquirir ms bienes que los que compraba con $100.

Si los precios subieron en 10%, necesitar $110 para comprar los mismos bienes que antes, y por
lo tanto, su ingreso real no habr variado (aunque nominalmente subi en $10).

La funcin demanda recoge las variaciones en el ingreso real de la siguiente manera:

y Un aumento en el ingreso real, hace que el consumidor est dispuesto a demandar una mayor
cantidad de bien a cada uno de los precios. Grficamente, ocurre un desplazamiento paralelo
de la curva de demanda alejndose del origen. Por el contrario, una disminucin de los
ingresos significa que estar dispuesto a demandar una menor cantidad del bien a cada precio,
contrayendo la curva de demanda paralelamente:

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Cambio en gustos o preferencias.

Los gustos por determinados bienes, estn relacionados con la edad, sexo, lugar donde se vive,
nivel educacional, aspectos religiosos, culturales, sociales etc,

En trminos grficos, el resultado de la modificacin de la variable gustos es equivalente a lo


sealado en relacin al ingreso de los consumidores. Esto quiere decir, que un aumento en los
gustos, expande a la derecha la curva de demanda; por el contrario, una disminucin en los
mismos provoca una contraccin de la demanda.

Cambio en precios de los dems bienes.


Cuando un consumidor enfrenta cambios en los precios de los dems bienes, mientras se
mantiene constante el precio del bien en cuestin, la demanda por este ltimo bien pueda
alterarse.

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Recuerde que los precios de otros bienes son uno de los argumentos que se
consideraron constantes en la determinacin de la demanda de un bien.

Si queremos analizar que sucede con la funcin demanda del consumidor cuando le varan los
precios de los dems bienes, necesitamos conocer cmo se comporta el consumidor frente a tales
variaciones.

El consumo de bienes distintos puede estar relacionado de dos formas:

a) Bienes sustitutos: cuando dos productos cumplen las mismas funciones, respecto a
satisfacer de forma similar los deseos de una persona o grupo de ellas, decimos que son
sustitutos en el consumo. Estos bienes, en general, se consumen el uno o el otro en cada
momento del tiempo, por ejemplo mantequilla y margarina, bebidas gaseosas como la coca-
cola y la pepsi-cola etc.

En estos casos existir una relacin directa entre el precio del bien y la demanda por los bienes
sustitutos, por ejemplo un aumento en el precio de la mantequilla aumentar la demanda por
margarina, ya que los consumidores sustituirn la primera por la segunda:

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b) Bienes complementarios: son aquellos que, en general, consumimos conjuntamente, por


ejemplo: caf con el azcar, bencina y autos etc.

En este caso, un aumento en el precio de un bien, disminuir la demanda por su complemento.

Un aumento en el precio del caf, disminuir la cantidad demandada de caf, produciendo una
contraccin en la demanda de azcar.

Lgicamente, el grado en que el cambio en el precio de un bien afecta la demanda por otro
depender de cuan relacionados estn, es decir, de cuan sustitutos o complementarias sean, por
ejemplo: un cambio en el precio de la Coca-Cola afectar ms la demanda por Pepsi-Cola que la
por cerveza.

Cambio en las expectativas.

Las expectativas que tenga un agente econmico acerca de los eventos futuros juegan un rol
fundamental en el comportamiento de la demanda que se tenga respecto de un determinado bien.

Por ejemplo, si un individuo piensa que el prximo mes con toda seguridad recibir un aumento
en su sueldo o, si por el contrario, piensa que sus ingresos futuros sern inferiores que los
actuales, la respuesta de su comportamiento como consumidor de un bien ser totalmente
diferente. El grfico seala que, en el primer caso, puede provocarse un aumento en la funcin
de demanda producto y una disminucin en su ahorro presente. Por el contrario, el individuo que
percibe menores ingresos futuros destinar mayores recursos al ahorro, por lo que su demanda
puede disminuir en el presente.

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Qu ocurrira con la demanda de camisas, si se cree que su precio subir el prximo mes?

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EJERCICIO DE APLICACION N 1

1.- Al dibujar la curva de demanda individual para el artculo Cul de las siguientes
afirmaciones no se mantiene constante?

a) El ingreso de los individuos.


b) El precio de otros artculos.
c) El precio del bien en cuestin.
d) Los gustos de los individuos.

2.- Una disminucin del precio de un artculo, Ceteris Paribus, da como resultado:

a) Un incremento en la demanda.
b) Una disminucin en la demanda.
c) Un incremento en la cantidad demandada.
d) Una disminucin en la cantidad demandada.

3.- Cuando aumenta el ingreso de un individuo, Ceteris Paribus, qu ocurre con la demanda de un
bien:

a) Normal
b) Inferior
c) Neutro

4.- Cuando aumenta el precio de un artculo, qu sucede con la demanda:

a) Del artculo
b) De un sustituto
c) De un complemento

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5.- Indique en cada una de las frases siguientes, si la cantidad demandada vara como
consecuencia de un desplazamiento de la curva de demanda o una variacin del precio. Grafique.

a) Como consecuencia del aumento del gasto militar, sube el precio de las botas militares.

b) Los precios del pescado bajaron cuando el Papa permiti a los catlicos comer carne los
viernes

c) La venta de automviles se incrementa cuando aumenta la renta de los consumidores.

6.- Si el precio de la bencina disminuye:

a) La demanda de bencina disminuir


b) La cantidad demandada de automviles aumentar.

7.- Si A e B son sustitutos, una reduccin en el precio de A debe conducir a un aumento


en la demanda de B. Verdadero o Falso? Por qu?

8.- Si B y C son complementarios, un incremento en el precio de B aumentar la demanda de C


Verdadero o Falso? Por qu?

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9.- Si la demanda de X aumenta, sube el precio de X, y si sube el precio de X, disminuye la


demanda de X, por lo tanto, la situacin final es idntica a la inicial. Comente.

10.- Si los gustos de los consumidores por el producto X han cambiado, es por que el precio de
X se ha modificado? Comente.

11.- Qu ocurrir con la demanda por automviles cuando:

a) Suba el precio de la gasolina


b) Baje el precio de los automviles
c) Baje el precio de los neumticos
d) Aumente el ingreso de los demandantes
e) Un tipo especial de motocicleta acaba de incorporarse al mercado.

12.- Siempre que se incremente el ingreso de los consumidores, deber incrementarse la demanda
y la cantidad demandada de todos los bienes. Comente.

13. - Qu predicciones hara usted sobre la demanda de naranjas como consecuencia de:

a) Un alza en la renta media


b) Un incremento en las tasas de natalidad
c) Una campaa intensiva de publicidad que convenza sobre la importancia de una dosis
diaria de vitamina C.
d) Un descenso en el precio de las mandarinas
e) Una disminucin en el precio de las naranjas

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14.- Cmo altera el alza en el precio de X la demanda de l?

15. Un alza en el precio de X, produce una menor demanda en l?

2.2. LA OFERTA.

Las empresas constituyen unidades de produccin, pues, elaboran los bienes y servicios que la
familia o unidad consumidora demanda al mercado.

Las unidades de produccin pueden ser de diferentes tamaos, desde un individuo, que trabaja
solo, hasta una gran empresa con miles de trabajadores y millones de pesos invertidos en
maquinarias, edificios, equipos etc.

La empresa se caracteriza porque cumple la funcin de utilizar recursos productivos para elaborar
bienes o servicios; por ejemplo, un peluquero utiliza una silla, su mquina, sus tijeras, su peineta
y su trabajo para producir un corte de pelo.

Las empresas, como unidades de produccin, tratan de satisfacer las necesidades de los
consumidores, que se ven reflejadas en el mercado a travs de la demanda de los mismos. Las
seales que emiten los consumidores pueden estar influidas por la publicidad o propaganda que
realizan las empresas con el fin de dar a conocer sus productos y mejorar sus ventas, como
tambin, por muchos otros factores, entre ellos: nivel de ingreso, educacin, edad, gustos, medio
cultural, etc.

Frente a las seales que emiten las unidades consumidoras, las


empresas tendrn que decidir cmo producir y cunto producir de los
diversos bienes y servicios que se demanden.

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El objetivo de la empresa es el tener utilidades, de modo que ella buscar reaccionar frente a las
seales que recibe de los consumidores, de manera de obtener las ms altas utilidades. Sin
embargo, este no es siempre el objetivo de una empresa, por ejemplo, el Hogar de Cristo tiene
por finalidad ayudar a los ms desamparados, es decir persigue un fin de tipo social.

Sobre los empresarios o dueos de la empresa, descansa la responsabilidad final de la marcha de


sta. Ellos reciben la diferencia entre los ingresos y los costos, lo que implica que asumen los
riesgos de su operacin.

Los ingresos de la firma provienen de la venta de los bienes y/o servicios que produce, en tanto
que los costos estn constituidos por el pago a los distintos recursos productivos que utiliza.
Como consecuencia, la utilidad corresponde a la diferencia entre ingresos y costos.

2.2.1. CONCEPTO DE COSTO Y BENEFICIO ECONMICO.


El empresario siempre buscar maximizar la diferencia entre los ingresos que recibe y los costos
que paga, es decir, maximizar el beneficio econmico de su empresa. Respecto a los ingresos,
sabemos que corresponden a la venta de su producto ( al estudiar la demanda ya se conoce algo
sobre las variables que afectan el volumen de sta), sin embargo, definiremos el costo de una
forma ms clara.

El concepto de costo que nos interesa es el econmico, el cual puede derivarse del contable.
Normalmente, los costos que registra la contabilidad excluyen algunos otros en que incurre la
empresa, por ejemplo, si una empresa opera en un local que es propiedad del mismo empresario,
contablemente no aparecer como costo el arriendo de ese lugar (no hay desembolso), sin
embargo, esto no implica que el uso de la propiedad sea gratis para el empresario: en trminos
econmicos tiene un costo ya que es un arriendo que se deja de ganar por ocuparlo en las labores
de la empresa.

Para comprender la idea de costo econmico, primero debemos conocer el concepto de costo
alternativo o de oportunidad. La empresa incurre en un costo cada vez que utiliza un recurso
escaso, an cuando esto no implica un desembolso de dinero. En este sentido, si nuestro inters
es cuantificar los costos econmicos, debemos considerar el uso alternativo de los recursos. En el
ejemplo de la propiedad, si bien el empresario no debe pagar un arriendo, est incurriendo en un
costo en el sentido que est dejando de ganar lo que percibir si arrendara el local: ste es el costo
alternativo pertinente.

Esta distincin entre costos contables y costos econmicos nos lleva a distinguir entre utilidad
contable y utilidad econmica.

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Cuando los ingresos de la empresa superan sus costos totales, diremos que esta firma percibe
utilidades econmicas. Ella existir slo cuando los ingresos de la firma superan el costo de
oportunidad de todos los recursos utilizados por la empresa, sean o no de su propiedad.

Si los ingresos son iguales a los costos econmicos, la firma no tendr utilidad econmica, lo que
indica que el empresario solamente est recibiendo el costo de oportunidad de sus recursos, es
decir, lo que recibir en la mejor alternativa desechada.

En contraste, la utilidad contable es el resultado de considerar ingresos y costos contables. Si los


costos contables subvaloran los costos econmicos, la utilidad contable sobrevalorar la utilidad
econmica.

2.2.2. CURVA DE OFERTA.

Lo mismo que la palabra "demanda" es un trmino general que describe la conducta de los
compradores, la palabra oferta describe la conducta de los vendedores reales y potenciales de un
bien.

La cantidad ofrecida de un bien es aquella que estn dispuestos a vender los productores en un
perodo determinado. Depende del precio del bien y de otros factores , como los precios de los
factores productivos utilizados y las tcnicas de produccin de que disponen los vendedores, es
decir, la tecnologa.

Dispuestos a vender significa que los vendedores quieren y estn dispuestos a entregar la
cantidad ofrecida, si hubiera suficientes compradores.

La cantidad ofrecida aumenta normalmente con el precio del bien. La razn de ello radica en:

1.- Un mayor precio incentivar al productor a ofrecer ms unidades del bien,


2.- A ese mayor precio, podrn incorporarse a la produccin nuevos productores a quienes
antes no les convena producir a un precio ms bajo.

Analicemos el siguiente ejemplo:

Cundo ms alto es el precio del pescado, mayores son los recursos (barcos, equipos y trabajo)
que se utilizan en la pesca y el pescado que se pone a la venta. Si sube el precio, los pescadores
utilizan ms sus barcos y entran otros nuevos al mercado. Si baja el precio, los pescadores se
muestran menos dispuestos a incurrir en los costos y a realizar los esfuerzos necesarios para
capturar ms pescado, por lo que disminuye la cantidad ofrecida. Pudiera ocurrir que algunos se
retiraran del negocio al tener prdidas, por la disminucin del precio.

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La funcin de oferta resume la relacin entre el precio y la cantidad ofrecida.


Describe la conducta de los vendedores de la misma forma que la funcin de
demanda describe la conducta de los compradores.

En otras palabras, es la relacin entre cantidad ofrecida de un bien y su precio. Indica la cantidad
que desean vender los vendedores a cada uno de los precios.

Tal como aplicamos el concepto Ceteris Paribus a la demanda, al representar grficamente la


funcin de oferta, se mantienen constantes todos los dems factores que pueden afectar a la
cantidad ofrecida, como son los precios de los factores productivos y las tecnologas existentes.

La curva de oferta muestra grficamente la cantidad ofrecida de un


bien a cada uno de los precios, mantenindose constantes todos los dems
factores que afectan a la cantidad ofrecida, relaciona precio y cantidad
ofrecida. Suele tener pendiente positiva.

Volvamos a nuestro ejemplo: El cuadro muestra una funcin de oferta hipottica de


pescado, la cantidad ofrecida aumenta cuando sube el precio. Si ste es cero, no se ofrece
ninguno; tiene que ser superior a $1 para que aparezca pescado en el mercado.

Precio Cantidad ofrecida


$/ kilo Miles kilos/semana
0 0
1 0
2 3
3 6
4 9
5 12
6 15

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La posicin y pendiente de la curva de oferta dependen principalmente de los costos de producir


el bien. Las empresas no estarn dispuestas a ofrecer bienes si el precio no cubre el costo de
produccin. La curva tiene pendiente positiva, porque para aumentar la cantidad ofrecida hay
que introducir ms recursos en la industria, lo cual eleva los costos, por ejemplo: para capturar
ms pescado, los pescadores tienen que trabajar ms horas y deben ser retribuidos por las horas
extraordinarias o percibir un salario ms alto. Si hay que contratar ms, quizs sea necesario
elevar los salarios. Al utilizar ms los barcos y las redes de pesca, se producen ms averas y es
necesario un mayor mantenimiento.

Ahora que tenemos claridad sobre el trmino oferta, analicemos que sucede con ella en el
sector industrial.

La oferta de la industria

En economa, al conjunto de empresas que producen un mismo producto se le denomina


Industria. As, se habla de la industria: del calzado, metalrgica, panificadora, bancaria,
etc., sta definicin es ambigua, porque se fabrican muchos tipos de zapatos, muchos
productos metalrgicos, etc. No hay precisin sobre este trmino, el que se adopte
depender del problema que se desee estudiar. En todo caso, una industria est formada
por un conjunto de empresas que producen bienes o servicios con caractersticas muy
semejantes entre s.

Interesa determinar cuntos productos estarn dispuestos a ofrecer a cada precio el


conjunto de las empresas que forman la industria, que podemos llamar la oferta del
mercado, En general, lo que en el mercado se ofrezca a cada precio, ser la suma de lo
que estn dispuestas a ofrecer a ese precio cada una de las empresas.

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Las diferentes empresas del mercado no tienen por qu ser iguales entre ellas, es decir, a
un precio cualquiera, distintas empresas pueden estar dispuestas a ofrecer cantidades
distintas de productos. La suma de todas esas cantidades muestran lo que la industria
estara dispuesta a ofrecer al precio correspondiente.

Ejemplo:

Precio Cantidad ofrecida Cantidad ofrecida Cantidad ofrecida


Empresa A Empresa B Empresa C
10 1000 0 800
12 1100 600 950

Precio Industria
A+B+C
10 1800
12 2650

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2.2.3. CAMBIOS EN LA OFERTA VERSUS CANTIDAD OFRECIDA.

Tal como en el caso de la demanda, conviene distinguir claramente dos efectos sobre la oferta:
desplazamientos de la curva y movimientos a lo largo de ella.

Cuando se trata de un desplazamiento de la curva de oferta, se habla de


cambios en la oferta.
Cuando se trata de movimientos a lo largo de la curva de oferta, se habla de
cambios en la cantidad ofrecida.

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La empresa se mover a lo largo de la misma curva de oferta, si lo que ocurre es una variacin en
el precio del producto, originada por razones que nada tienen que ver con los costos de
produccin. Por ejemplo, si el gobierno fija el precio de un determinado producto y luego lo
cambia, el efecto de este cambio sobre la produccin ser el de un movimiento a lo largo de la
misma curva de oferta.

Cambios en la oferta ocurren principalmente por dos razones:

a) Un cambio tecnolgico, es decir, una nueva forma de hacer las cosas que permita
producir ms barato lo mismo que se estaba produciendo, generar un cambio en la
oferta. El grfico muestra esta situacin:

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b) Una baja en el precio de las materias primas que esta empresa compraba, o una baja
en los salarios, hace disminuir el costo de produccin:

Aumento en dichos precios, o de los salarios, producirn el efecto contrario; es decir, una
contraccin de la oferta:

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EJERCICIO DE APLICACION N 2

1. La curva de oferta de un bien se desplazar a la derecha si:

a) Hay un avance tecnolgico aplicado a la produccin del bien en cuestin,

b) Aumenta el precio del bien

c) Disminuye el costo de produccin

d) Son verdaderas a y c

2.- Dada una demanda perfectamente elstica, cualquier progreso tecnolgico slo provocar
aumentos en el precio de equilibrio. Comente.

3.- Con los siguientes datos, grafique y luego responda las interrogantes

Precio Cantidad ofrecida al mes


300 1000
250 975
200 950

a) Cmo se reflejara en estos datos un mejoramiento de la tecnologa?


b) En a, aumenta la cantidad ofrecida?

4.- Suponga que el mal tiempo dificulta la captura de peces. Cmo afectar a la curva de oferta
de pescado?

5.- En qu es inexacta la siguiente afirmacin? En respuesta a los recientes precios de nuestros


productos, hemos incrementado nuestra oferta trabajando horas extras.

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2.3. EQUILIBRIO ENTRE OFERTA Y DEMANDA.

2.3.1. EL MERCADO.

El mercado es como un mecanismo, ms que como un lugar fsico, mediante el cual demandantes
y oferentes se ponen en contacto para comprar y vender bienes, servicios y valores como
acciones, bonos, etc.

La pregunta que ahora nos preocupa es: cmo se determina el precio y la cantidad transada en
un mercado?

Ya se han analizado los elementos que determinan la cantidad que los demandantes desearn
comprar a cada precio, y tambin los elementos que afectan la cantidad que la empresa o
industria estar dispuesta a producir a cada precio.

La demanda y la oferta se equilibran en el mercado, cuando la cantidad que los consumidores


quieren comprar a cierto precio, coincide con la que los productores desean vender a ese mismo
precio, entonces se habr encontrado un punto de equilibrio, A ese precio, la cantidad demandada
es igual a la cantidad ofrecida. El mercado es el mecanismo mediante el cual se hace posible que
al enfrentarse la oferta con la demanda, se determine el precio de equilibrio.

El precio de equilibrio es aquel en que la cantidad demandada es


igual a la ofrecida. Por lo tanto, esta cantidad es la cantidad de
equilibrio.

Analicemos el siguiente ejemplo:

Demanda por naranjas

Precio Cantidad demandada


($/kilo) (kg. Naranja/semana
30 50
25 100
20 150
15 200
10 250

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Oferta por naranjas

Precio Cantidad ofrecida


($/kilo) (kg. Naranja/semana
30 500
25 400
20 300
15 200
10 100

El primer cuadro nos muestra la curva de demanda por naranjas, es decir, las cantidades mximas
que estn dispuestos a comprar los consumidores a cada precio, o los precios mximos que estn
dispuestos a pagar por las cantidades.

El segundo cuadro muestra la curva de oferta, es decir, las cantidades mximas que estn
dispuestos a vender los productores a distintos precios, o alternativamente, el mnimo precio que
exigen los productores para vender sus bienes.

El precio que iguala la cantidad ofrecida y demandada es $15 / kilo (punto e) este es el precio de
equilibrio; a ese precio, la cantidad transada de equilibrio en el mercado ser de 200 kilos.

Grficamente, el equilibrio corresponde al punto en que se intersectan las curvas de oferta y


demanda; slo a ese precio se igualan cantidades ofrecidas y demandadas.

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Desequilibrios.

Corresponden a puntos distintos del equilibrio, ya sea por sobre o bajo l.

Los siguientes grficos ilustran situaciones de desequilibrio:

Un precio inferior al de equilibrio, produce un exceso de demanda por el bien.

Para el ejemplo de las naranjas, un precio menor a $15, por ejemplo $10, ocasiona un
exceso de demanda de 150 kilos (se demandan 250 kg., pero se ofrecen slo 100 kg.)

Este exceso presiona a un alza en el precio, ya que muchos de los compradores estn
dispuestos a pagar un precio ms alto.

A un precio bajo Pe, se demandan qd unidades y se ofrecen qo, produciendo un exceso de


demanda de qd - qo unidades.

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Situacin sobre el equilibrio:

Un precio superior al de equilibrio corresponde a una situacin en que la cantidad


ofrecida es mayor que la cantidad demandada, es decir, existe un exceso de oferta que
presiona a bajar el precio.

Para el ejemplo de las naranjas, un precio mayor a $15, por ejemplo $20, ocasiona un exceso de
oferta de 150 kilos (se ofrecen 300 kg., pero slo se demandan 150 kg.).

A un precio sobre Pe, se ofrecen qo unidades y slo se demandan qd, produciendo un exceso de
oferta de qo - qd unidades.

Hay que tener presente que:

Cantidad Demandada Cantidad Ofrecida Cantidad Comprada

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La cantidad comprada es siempre igual a la cantidad vendida, cualquiera sea el precio, ya que en
cada venta siempre hay un comprador y un vendedor. Cuando P< Pe (exceso de demanda) la
cantidad demandada no es igual a la cantidad comprada. El hecho de que la cantidad comprada
sea igual a la vendida no indica que el mercado est en equilibrio.

Cambios en el equilibrio.
Los ttulos precio y cantidad de equilibrio no deben inducir a error. Este precio puede cambiar.

Cmo puede ocurrir un cambio en el equilibrio?


Hay que recordar que los dos grandes componentes del equilibrio son la oferta y la demanda, por
lo tanto, cambios en la oferta o la demanda provocarn, en consecuencia, cambios en el
equilibrio. Estos se reflejarn como saltos en las curvas de demanda u oferta, segn corresponda.

Ya se consider que cambios en la demanda pueden ser provocados por cambios en el ingreso,
los gustos, el precio de bienes relacionados, expectativas, etc., tambin se analiz que cambios en
la oferta vienen dados por cambios en la tecnologa, precios de insumos, de salarios, etc.

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Recuerde: es necesario distinguir con claridad cundo se trata de movimientos a lo largo de una
curva de demanda o de oferta y cundo se trata de un desplazamiento de ellas. Por ejemplo:

Supongamos que aumenta el costo de una empresa, es decir, se reduce su oferta:

Se ve claramente que aumenta el precio, en este caso (donde se reduce la oferta), hay una
disminucin de la cantidad demandada, ya que la curva de demanda no se ha alterado.

Revisemos lo aprendido

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EJERCICIO DE APLICACION N 3.

1.- Un precio mximo fijado (bajo el equilibrio) genera:

a) Un exceso de oferta.
b) Un exceso del equilibrio.
c) Un equilibrio muy alto.
d) Un exceso de demanda.

2.- Si la demanda permanece constante y la curva de oferta se reduce, normalmente el precio de


equilibrio se elevar y la cantidad vendida se reducir. Comente.

3.- Un desplazamiento en la oferta origina:

a) Cambio en la demanda del bien.


b) Aumento en la cantidad demandada y en el precio del bien.
c) Aumento en la demanda del bien.
d) Variacin de la cantidad demandada y del precio del bien.
e) Todas las anteriores.

4.- Si los productores de automviles dicen que son capaces de vender ms autos este ao que el
anterior qu razones tendrn?, habr un cambio en la demanda o un cambio en la cantidad
demandada?

5.- Juanito ha observado que mientras ms cara es la educacin superior, ms alumnos han
ingresado, Por qu?.

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6.- Se tienen las siguientes funciones de oferta y demanda:

qd = 200 - 5px
qo = 5 px
Donde qd: cantidad demandada de x
qo: cantidad ofrecida de x
px: precio de x

Se solicita:

a) Encontrar el equilibrio
b) Graficar

7.- Sea qo = 40 + 0,25 Px


qd = 200 - 0,75 px

Donde: qo: cantidad ofrecida de x


qd: cantidad demandada de x
Px: precio de x

Responda:
Cul es el precio de equilibrio?

Cul es la cantidad de equilibrio?

8.- Se tienen las siguientes funciones de oferta y de demanda:

qd = 300 - 2Px

qo = 100 + 3Px

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Donde:

qd = cantidad demandada de X , qo = cantidad ofrecida de X y Px = precio del bien X.

Se solicita

a) Encontrar el equilibrio
b) Qu sucede si el precio se fija en $20?

9.- a) En Semana Santa nadie duda que consumimos una mayor cantidad de pescado, sin
embargo, los precios aumentaron en ms de un 30%, es decir, mayor precio implica mayor
cantidad demandada Por qu?

b) Si se fija el precio del bien Z por debajo del precio de equilibrio del mercado qu
debera suceder?

10.- Suponga que cierta agrupacin de estudiantes, con el fin de reunir fondos para otorgar becas
de almuerzo, est organizando una cena en un local que tiene capacidad mxima de 500 personas.
Usted es el asesor econmico de esta organizacin y sabe que la funcin de demanda por este
evento es:
qd = 1000 - 2px
Qu precio cobrar por la cena?

11.- La ltima lluvia caus daos irreparables en la fruta que iba a ser exportada, (disminucin de
calibre y mala presentacin). Por tanto no podr ser enviada a estos exigentes mercados. Qu
pasar con:

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a) El precio de esta fruta en el mercado nacional y en el internacional.

b) La oferta de pasas y huesillos en el mercado nacional.

12.- Si sube el precio del caf (por un aumento en el valor de las semillas), los productores de
azcar podrn subir el precio de su producto, ya que los consumidores igual tendrn que
comprarlo. Comente.

13.- Supongamos que Per se ver enfrentado a una severa recesin econmica (disminucin del
ingreso nacional y de la produccin). Analice el efecto que lo anterior provocar en el nmero
de personas que disfrutarn sus vacaciones durante la prxima temporada en Paracas ( reserva
natural de la humanidad y paradisaco lugar costero de la regin Los libertadores- Wari),
sabiendo que en ese lugar existen slo como alternativas de alojamiento: hoteles de lujo y zonas
para acampar. (Ayuda: en cada mercado compare das de vacaciones/mes y precio/da).

14.- Como usted sabe, en una economa existen muchos mercados, los cuales estn compuestos
por demandantes y oferentes. Ambos determinan precios de equilibrio, los que sirven como
seales tanto a compradores como a vendedores. Si en el mercado de los jugos naturales (jn) el
precio de mercado aumenta por sobre el equilibrio. Cul sera la respuesta que usted esperara de
los productores y consumidores?.

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15.- Un exitoso amigo de Pedro, compaero de colegio, se presenta de candidato a la Presidencia


de la Repblica. En el discurso de cierre de su campaa poltica, ante 100 mil incondicionales,
termina diciendo Terminar con la pobreza en mi pas. Si, el problema es muy simple....
multiplicar por nueve el salario mnimo!. Llegar el amigo de Pedro a ser Presidente de la
Repblica?. Fundamente.

16.- La demanda de helados tiene pendiente positiva, puesto que en verano tanto el precio como
la cantidad comprada aumentan. Comente.

17.- En la zona de Agrosin cay una helada que perjudic seriamente la produccin de ctricos.
En la zona de Agrocon, los fruticultores expresaban, en el peridico La Fruta, su alegra por la
situacin de precios que se les presentaba. Cul es la nueva situacin que enfrentan los
agricultores de Agrocon?

18.- Se tiene:
qd = 200 - 2px
qd = 2px
Donde qd = Cantidad demandada de X, qo = Cantidad ofrecida de X y Px = Precio de X.

Se solicita:

a) Encontrar el equilibrio:
b) Qu ocurre si se fija un precio de $40?
A cuanto se vendera en el mercado negro?

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19.- Un incendio en el sur de Chile, destruy la mitad de las hectreas de bosques en explotacin.
Esta disminucin de la oferta de madera, provoc que su precio aumentara.
Explique y grafique lo que ocurrira con la demanda de ladrillos y madera, suponiendo que
ambos son:

a) Complementos en la construccin.
b) Sustitutos en la construccin.

20.- Cmo una sequa podra afectar el precio del pan?

2.4. ELASTICIDAD.
Como concepto general, la Elasticidad mide la sensibilidad que muestra la cantidad (demandada
u ofrecida, segn sea el caso) ante cambios en alguna variable.

Examinaremos, en primer lugar, las distintas medidas de elasticidad para la demanda y luego para
la oferta.

2.4.1. ELASTICIDAD DE LA DEMANDA.

Consideraremos como cambia la cantidad demandada ante variaciones en:

y Su propio precio
y El ingreso
y El precio de otros bienes

a) La elasticidad-precio de la demanda.

Para medir qu ocurre con la cantidad demandada de un bien, cuando aumenta o disminuye su
precio, se utiliza el concepto de elasticidad precio de la demanda.

Esta se expresa numricamente como el % de variacin (aumento o disminucin) en la cantidad


demandada, dividido por el % de variacin en el precio del bien.

Elasticidad = % de variacin (aumento o disminucin) de cantidad demandada.


Precio % de variacin (aumento o disminucin) en el precio

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Es decir, mide el cambio porcentual de la cantidad demandada de un artculo por unidad de


tiempo, que resulta de un cambio porcentual dado en el precio del artculo. Puesto que el precio y
la cantidad tienen una relacin inversa, el coeficiente de la elasticidad precio de la demanda es un
valor negativo.

Cmo calcular el % de variacin?


Supongamos que se tienen los siguientes valores:

Antes : 100
Despus : 110

Se ve claramente que hay una variacin del 10% cmo obtenerla?


% variacin: (valores despus - valor antes) x 100
Valor antes

Es decir:

% variacin = (diferencia en valores) xl00


valor inicial

% variacin: ( Valor)_ x 100


valor inicial

Para el ejemplo:

% variacin = (110 100) x 100


110

% variacin = 10 x 100 = 10%


100

Consideremos otro ejemplo:

Si el precio del bien aumenta en 10% y la cantidad demandada disminuye, como consecuencia,
en un 15%, ello significa que la elasticidad - precio de la demanda es:

Elasticidad precio = -15 = -1,5


10

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Habitualmente la elasticidad - precio de la demanda es negativa ya que, como vara a lo largo de


la curva de demanda, precio y cantidad se mueven en direcciones distintas.

Al existir una relacin inversa entre P y q, aumentos de P van


acompaados de disminuciones de q y viceversa, la elasticidad precio es
negativa.

Ejemplo:
Cuadro elasticidad precio del arroz.

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Por lo tanto, la frmula que utiliza para medir la elasticidad es:

Qu significa el valor de la elasticidad precio?

Por ejemplo: si la elasticidad precio es -2, esto quiere decir que la cantidad reacciona, en trminos
porcentuales, 2 veces ms que el cambio porcentual en el precio.

El concepto de elasticidad precio nos sirve para determinar cun sensible es


la cantidad ante variaciones en el precio del bien.

Diremos que la demanda por un bien es Elstica si un pequeo cambio en el precio provoca una
alteracin sustancial en la cantidad demandada de l, es decir, cuando la cantidades muy sensible
al precio. En caso contrario, diremos que es Inelstica.

Demanda perfectamente Inelstica.

Ocurre cuando los consumidores compran la misma cantidad del bien, independiente de los
cambios en el precio. La cantidad no es sensible al precio, como se ve en el grfico, se demandan
siempre qo unidades, sin importar que vare el precio:

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Matemticamente, la variacin % de la cantidad es cero ( no vara; es siempre qo en el grfico),


por lo tanto:

Como ejemplo, podramos citar los antibiticos para un enfermo con neumona.

Casos intermedios de elasticidad.

La demanda perfectamente inelstica es un caso extremo, lo ms comn es encontrar demandas


con cierta elasticidad (0), es decir, que la cantidad reaccione en cierta medida ante cambios en el
precio.

Los grficos anteriores, muestran dos demandas que poseen cierta elasticidad precio. En el caso
de la demanda ms inelstica, la cantidad reacciona poco ante el mismo cambio porcentual en el
precio, en comparacin con el caso de la demanda ms elstica, en la cual la cantidad es ms
sensible. (q es 10 para demanda ms inelstica y q es 50 para demanda ms elstica).

Qu valor de elasticidad precio es mayor?


Claro est, que la demanda ms inelstica presenta un valor negativo cercano a cero.

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Demanda perfectamente elstica:


Otro caso extremo es cuando la demanda es perfectamente elstica. Esto ocurre cuando los
consumidores slo compran el bien a ese precio. Para cualquier otro precio mayor, el consumo
es cero.

Atencin!

En general, se dice que:

y Si Elasticidad - precio < -1 o lo mismo que en valor absoluto sea mayor a 1):
la demanda es elstica. La variacin % en la cantidad demandada es mayor que la
variacin % precio.

y Si Elasticidad - precio > - 1 (o lo mismo que en valor absoluto sea menor a 1): la
demanda es inelstica. La variacin % en cantidad demandada es menor que la
variacin % en el precio.

y Si Elasticidad - precio = -1 ( o en valor absoluto, igual a 1): La demanda tiene


elasticidad unitaria, el % de variacin en la cantidad demandado es igual al % de
variacin en el precio.

b) Elasticidad ingreso de la demanda.

Mide qu ocurre con la cantidad demandada de un bien, cuando aumenta o disminuye el ingreso.

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La elasticidad ingreso de la demanda de un bien, es el cambio porcentual en el consumo de un


bien, dividido por el cambio porcentual del ingreso que lo origina.

Elasticidad = % Variacin en el consumo


Ingreso % variacin en el ingreso

o, como se explic anteriormente:

Elasticidad = % Variacin en el cantidad


Ingreso % variacin en el ingreso

Por ejemplo, si al aumentar el ingreso en 10%, el consumo de un bien crece en 20%, la


elasticidad ingreso ser:

% cantidad = 20% = 2
% Ingreso 10%

Naturalmente, esta medida tiene significado cuando se producen variaciones en el ingreso, sin
que varen los precios, Revisemos la siguiente situacin: si la elasticidad ingreso de la demanda
de carne es 1,5 un aumento del 10% en el ingreso del consumidor, significar un aumento en la
demanda de carne de 15% (10xl,5).

Este concepto de elasticidad ingreso de la demanda, es muy importante porque permite predecir
qu ocurrir con la demanda de bienes determinados, cuando el ingreso de un consumidor o de un
conjunto de consumidores aumenta en cierto porcentaje.

Clasificacin de los bienes segn el ingreso.

El ingreso y la riqueza influyen no slo en cunto consumir sino, adems, en que cosas consumir.
Hay ciertos bienes, por ejemplo la carne y los mariscos, cuyo consumo en general es mayor
cuando el ingreso tambin lo es. En cambio, hay otros cuyo consumo, incluso, puede reducirse
cuando crece el ingreso. Un ejemplo de ste ltimo tipo de bienes es la grasa. A medida que
mejora el ingreso de una familia, esta tiende a disminuir su consumo de grasa y aumentar el
consumo de aceite para cocinar.

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Los bienes se pueden clasificar segn la elasticidad ingreso, en bienes normales y bienes
inferiores.

Bienes normales: son aquellos cuyo consumo aumenta con el ingreso. Su elasticidad
ingreso es positiva.
Bienes inferiores: son aquellas cuyo consumo disminuye cuando aumenta el ingreso. La
elasticidad ingreso, en este caso es negativa.

Hay algunos bienes que son normales en ciertos casos e inferiores en otros; por ejemplo:
el consumo o uso de viajes en vehculos de transporte colectivo de pasajeros aumenta cuando
sube el ingreso, hasta cierto punto, pero en seguida comienza a disminuir, porque a partir de
cierto nivel de ingreso, el consumidor optar por trasladarse en automvil.

Sinteticemos:

c) Elasticidad precio - cruzada de la demanda.

La elasticidad precio cruzada de la demanda, es una medida del efecto que tiene el cambio en el
precio de un bien sobre la demanda de otro relacionado.

Cuando sube el precio de un bien en cierto porcentaje, la cantidad demandada de se disminuir


(por su elasticidad - precio), pero alterar la demanda de otro. Por ejemplo: si aumenta el precio
de la mantequilla, es muy probable que la cantidad demandada disminuya, y este bien sea
reemplazado por la margarina, aumentando la demanda por ste ltimo.

Hay bienes que se pueden reemplazar con ms facilidad que otros.

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Analicemos lo anterior en los siguientes grficos:

Si sube el precio de la mantequilla de Po a Pl, reduce la cantidad demandada de la mantequilla de


qo a ql, provocando un aumento en la demanda por margarina, puesto que algunas personas que
estaban comprando mantequilla decidirn optar por margarina.

En otros trminos, cada curva de demanda de margarina es vlida para un cierto precio de la
mantequilla. A medida que sube el precio de sta ltima, se desplazar la curva de demanda
hacia la derecha.

Cuando la demanda de un cierto bien aumenta ante aumentos del precio de


otro bien, se dice que ambos bienes son sustitutos.

Este mismo anlisis puede aplicarse al caso de bienes que pueden usarse conjuntamente porque
se complementan, por ejemplo la mantequilla y el pan, o los zapatos y sus cordones. As si se
eleva el precio del pan, disminuir en algo la cantidad demandada de este producto lo que, a su
vez causar alguna disminucin en la demanda de mantequilla. A cada precio de la mantequilla
se demandar algo menos de sta, si el precio del pan es ms alto.

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Aumentos en el precio del pan (de Po a Pl), reducen su cantidad demandada (de q0 a ql),
provocando una reduccin en la demanda de mantequilla.

Cuando la demanda de un bien disminuye ante aumentos del precio de otro


bien, se dice que ambos bienes son complementarios o complementos.

Clasificacin de los bienes segn elasticidad cruzada.

Al igual que los dems conceptos de elasticidad, la elasticidad cruzada se define como:

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Considerando lo anterior, el signo positivo o negativo de la elasticidad cruzada, indicar si las


variables se mueven en igual sentido o en sentido contrario, y por lo tanto, la relacin entre los
bienes ser:

2.4.2. ELASTICIDAD - PRECIO DE LA OFERTA.

Tal como en el caso de la demanda, para medir cunto aumenta la cantidad ofrecida ante cambios
en el precio relativo del mismo producto, se utiliza el concepto de elasticidad - precio de la oferta.
ste se mide dividiendo el porcentaje de cambio en la cantidad ofrecida por unidad de tiempo,
por el porcentaje de cambio en el precio.

Elasticidad precio = % de aumento (o disminucin) de cantidad ofrecida.


de la oferta % de aumento (o disminucin) en precio.

Este concepto puede aplicarse tanto a cada empresa tomada individualmente como a la industria
en su conjunto; por ejemplo, la empresa A, frente a un aumento de 20% en el precio del producto,
de $10 a $12, aument su cantidad ofrecida un 10%, de 1.000 a 1.100 unidades por mes.

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Otra empresa, la B, ante el mismo cambio en precios pasa a ofrecer 950 unidades (antes ofreca
800), cul es la elasticidad - precio de la oferta para cada una?

Precio Cantidad ofrecida Cantidad ofrecida


Empresa A Empresa B
10 1000 800
12 1100 950

Se puede concluir que la empresa B es ms sensible ante cambios en el precio del producto que la
empresa A. La variacin porcentual de la cantidad ofrecida de B es de 0,9375 veces la variacin
en el precio, en cambio, para la empresa A es de 0,5 veces.

Observe que, lgicamente, la elasticidad precio de la oferta es positiva, ya que existe una relacin
directa entre cantidad ofrecida y precio.

Antes de seguir avanzando, revisemos los ejercicios de autoevaluacin.

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EJERCICIO DE APLICACION N4.

1, Cul demanda es ms sensible ante cambios en el propio precio?


a)

2.- Qu significado tiene una elasticidad precio igual a - 0,8?

3.- Si la elasticidad ingreso es 2 Qu significa?

4.- Determine cmo ser la elasticidad de las siguientes demandas.

a) Compro todas las semanas 5 inyecciones de insulina, cualquiera sea el precio de ellas.

b) Compro cualquier cantidad al precio de $10.

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5.- Si al incremento de la demanda no se sigue un incremento de la cantidad ofrecida Qu forma


ha de tener la curva de oferta y cul ser su elasticidad?

6.- La demanda de un bien es ms elstica cuando:

a) Mayor sea el nmero de bienes sustitutos.


b) Menor sea el nmero de bienes sustitutos.
c) Menor sea el % de renta gastado en l.
d) Menor sea el plazo de tiempo considerado.

7.- Si la elasticidad - ingreso de las videograbadoras es 6. Qu significado le otorga usted?

8.- Al precio de $20 los consumidores compraban 1.000 unidades de x, cuando el ingreso de los
consumidores subi a un 18% ms, compraron 900x Cul es la elasticidad de x?

9.- El precio del azcar baja en un 10%, debido a esto, el consumo de t subi de 500 a 520.
Calcule la elasticidad del t con respecto al azcar.

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10.- Si la cantidad originalmente demandada es 100, la variacin en la cantidad demandada es 10,


la variacin en el precio es + 10 Cul era el precio antes de la variacin, si la elasticidad precio
de la demanda es -2?

11.- Si el consumo de carne en Chile es hoy 5.000 toneladas y la elasticidad ingreso es 1,8 para la
carne. Cul ser la estimacin del consumo el prximo ao si el ingreso sube en un 10%?

12.- En una isla se est buscando alternativas para resolver el problema de falta de energa.
Una alternativa es reducir el consumo en un 30%. El precio actual que se paga es $ 2,5 / KWH,
el consumo actual es 9.750 MWH, y la elasticidad precio de la demanda por energa elctrica es
- 0,25. Cul debe ser el precio final?

13.- Cuanto ms inelstica sea la demanda de un bien, menor ser la cada del precio cuando se
incremento su oferta. Comente.

14.- Si X tiene elasticidad ingreso positiva, es un bien complementario con Y. Analice

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15.- Se dispone de la siguiente informacin,

Px Py Pz qx

Situacin 1 10 5 35 60

Situacin 2 12 6 32 50

Calcule:

a) La elasticidad-precio de X

b) Las elasticidades cruzadas. Concluya (suponga que no vara Px)

16.- La entrada al estadio El Baln vale $ 200 y la elasticidad precio de la demanda es -2


Sabiendo que cancelando un precio de $ 200 acuden 20.000 personas Qu precio se debe cobrar
para llenar el estadio? Suponga que la capacidad del estadio es de 30.000 personas.

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TALLER

Desarrolle los temas siguientes:

1.- Qu factores determinan la demanda de un bien?

2.- Es lo mismo demanda que cantidad demandada?

3.- Cmo se obtiene la demanda de mercado? A qu corresponde?

4.- Qu significa Ceteris Paribus? Para qu se usa?

5. Cmo afecta a la demanda los cambios en:

a) El ingreso

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b) Los gustos

c) Otros precios

d) Las expectativas

6.- Defina bien sustituto y complementario. De ejemplos

7.- Cul es la diferencia entre costo econmico y costo contable?

8.- Qu entiende usted por curva de oferta?

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9. Hay diferencias entre oferta y cantidad ofrecida?

10. Qu es el mercado y qu es la industria?

11.- Enumere factores que hacen aumentar o disminuir la oferta.

12.- Qu es el mercado?

13.- Cuntos equilibrios hay en un momento determinado? Por qu?

14.- Qu es exceso de oferta?

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AUTOEVALUACIN

1.- Qu entendi por elasticidad?

2.- Qu mide la elasticidad precio de la demanda segn su comprensin?

3.- Qu mide la elasticidad ingreso, de acuerdo a su estudio?

4.- Por qu la elasticidad precio cruzada puede tener signo positivo o negativo?

5.- Seale los obstculos de aprendizaje de la unidad.

Recuerda que en el Anexo encontrars las respuestas.

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ANEXO

Solucin ejercicios de aplicacin N l.

1.- c) Razn: Ceteris-paribus. Por definicin, la curva de demanda muestra las distintas
cantidades si vara el propio precio del bien. Por lo tanto, el precio del bien en cuestin no se
puede mantener constante.

2.- c) La demanda no vara. Lo que vara es la cantidad demandada (en este caso aumenta),
observe que demanda y cantidad demandada no es lo mismo.

3.-
a) Aumenta; existe ms dinero para gastar en l,
b) Disminuye; con el mayor ingreso ya no se cobra este tipo de bien (se sustituye).
c) No vara; es decir, se sigue consumiendo la misma cantidad.

4.-
a) No cambia, es decir, se mantiene constante.
b) Aumenta, ya que hay una tendencia a reemplazar el bien ms caro.
c) Disminuye, ya que al ser reemplazado, no se muestra este complemento del bien original.

5.-
a)

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b) Son bienes complementarios, por lo tanto, se afecta la demanda de automviles.

7.- Falso, conduce a una disminucin de la demanda de B, ya que a un precio ms barato


de A, aumenta la cantidad demandada de l.

8.- Se reduce la demanda de C, porque al aumentar el precio de A, se reduce su cantidad


demandada. Esto ocasiona una disminucin en la demanda de un bien complementario.

9.- Falso, si aumenta la demanda de X sube su precio y cantidad demandada. La subida


en el precio de X no afecta la demanda de X posteriormente,

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10.- Falso, gusto y precios son dos variables que se consideran por separado.

11.-
a) Gasolina y autos son complementarios. Si sube el precio de la gasolina, disminuye la
demanda por autos.
b) La demanda no vara. Aumenta la cantidad demandada de autos.
c) Neumticos y autos son complementos; si baja el precio de los neumticos, aumenta la
demanda por autos.
d) Aumenta la demanda (bien normal)
e) Aumenta los sustitutos, pueden variar los gustos y disminuir la demanda por autos

12.- depende del tipo de bien (normal o inferior).


Si el bien es normal, aumentar la demanda-, si el bien es inferior, pasar exactamente lo
contrario,

13.-
a) Aumenta la demanda por naranjas
b) Aumenta la demanda por naranjas
c) Aumenta la demanda por naranjas
d) Disminuye la demanda por naranjas (son bienes sustitutos)
e) No altera la demanda. Aumenta la cantidad demandada de naranjas.

14.- No la altera; disminuye la cantidad demandada.

1 5.- No, vase ejemplo anterior.

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SOLUCIN EJERCICIOS DE APLICACIN N 2.


1.- La alternativa correcta es d). Un avance tecnolgico o costos menores hacen que se ofrezca
una mayor cantidad a cada precio, es decir, la curva de oferta se traslada o desplaza hacia fuera.

2.- Un progreso tecnolgico hace aumentar la oferta. Si la demanda es perfectamente elstica,


entonces provocar aumentos en la cantidad consumida y no en el precio.

3.-

La mejora tecnolgica hace aumentar la cantidad ofrecida a cada precio (por ejemplo, a $200,
ahora se ofrece 975 unidades). Esta variacin en la cantidad ofrecida se debe a que aument la
oferta.

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4.- Reduce la oferta: a cada precio, se ofrece una menor cantidad

Por ejemplo-. a un precio de $1000 el kilo, la cantidad ofrecida se reduce de 200 kg. a 180 kg.

5.- La oferta muestra las distintas cantidades ofrecidas a cada precio. Si aumenta el precio,
ceteris paribus, aumenta la cantidad ofrecida (esto se ve en la misma curva), sin alterar la oferta.
Si se pagaran horas extras, aumenta el precio de un factor productivo, reduciendo la oferta.

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SOLUCIN EJERCICIOS DE APLICACIN N 3.


1.- La alternativa correcta es la d). Un precio mximo genera un exceso de demanda porque a
este precio (menor que el de equilibrio) la cantidad demandada es mayor a la cantidad ofrecida.

2.-

3.-

Desplazamiento en la oferta (aumentos o disminuciones), varan la cantidad demandada y el


precio.

La alternativa correcta es la d)

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4.- Ceteris Paribus, si aumenta la demanda por ejemplo, por aumento en el ingreso,

Sin cambio en la demanda, podran vender ms autos si la oferta aumentara.

Nota: Aunque en ambos aumentan las ventas, el efecto en precio es totalmente distinto.

5.- Porque ha aumentado la demanda. El aumento de los precios (aranceles) de la educacin


superior es producto del aumento en la demanda, por ello se observa que mayores precios estn
acompaados con mayores alumnos matriculados.

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6.- a) Igualando cantidades demandadas y ofrecidas qd = qo

200 - 10px = 5px

Despejando px tenemos:

200 = 10 px

px = 20

Reemplazando px en qd qo:

qd = 200 - 5x20=l00

qo = 5x20= 100

Luego:

equilibrio precio: $20


cantidad: 100 unidades

7.- Igualando qo y qd
40 + 0,25 PX = 200 - 0,75 PX

despejando Px
Px = 160

Reemplazando Px en qo qd
qo = 40 + 0,25 x 160 = 80
qd = 200 - 0,75 x 160 = 80

Luego: Equilibrio: Px = $160


q = 80

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8.- a) Se igualan cantidades ofrecidas y demandadas

qd = qo

300 - 2Px = 100 + 3 Px

Despejando Px tenemos:

200 = 5 Px

Px = 40

Reemplazando en qd o qo:

qd=300-2 x40=220

qd=100+3x40=220

Luego, el equilibrio es:

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b) Si Px 20 < Pe

Hay exceso de demanda

Donde : qd = 300 - 2 . 20 = 260 exceso de demanda


qo = 100 + 3. 20 = 160 100 unidades

9.-
a) la oferta es la misma, lo que ocurre es un aumento en la demanda de pescado.

Es por ello que aumenta el precio y tambin el consumo de pescado.

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b) Solucin: Exceso de demanda,

10.- La oferta es perfectamente inelstica ya que tiene capacidad fija para 500 personas,
por lo tanto:

qd = qo
1000 - 2px = 500
500 = 2px
px = 250 precio por entrada

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11.-

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b)

12.-

El aumento en el precio del caf, hace disminuir la demanda por azcar, disminuyendo su precio
(son bienes complementarios).

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13.-

Hoteles de lujo: Suponiendo que es un bien normal, disminuye la demanda

Camping: suponiendo que es un bien inferior, aumenta la demanda

14.- Ocurra un exceso de oferta. La respuesta puede ser

i) Aumento en la demanda
ii) Disminucin de la oferta
iii) Que baje el precio
(vea grficamente cada caso)

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15.- Un precio mnimo es por sobre el nivel de equilibrio. Como el salario es un precio,
determinado en el mercado del trabajo, donde la oferta son las personas que desean trabajar, y la
demanda son las empresas que requieren trabajo, en salarios mnimos produce exceso de oferta,
es decir a ese salario se contratan

Demandan menos personas de las que se ofrecen para trabajar, lo anterior produce desempleo:

16.-

Lo que ocurre es que en verano aumenta la demanda de helados. No quiere decir que la
demanda tenga pendiente positiva.

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17.- Al ser sustitutos, el aumento en el precio de los ctricos, producto de la helada que reduce la
oferta en Agrosin, resulta ser un aumento en la demanda de frutas en Agrocn.

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18.-
a) qd = qo
200 - 2px = 2px
200 = 4px
Px = 50

Reemplazando:

qd = 200 - 2 x 50 = 100
qo = 2 x 5 = 100

Equilibrio

Px = $50
q = 100 unidades

b)

Ocurre exceso de demanda de 120 80= 40 unidades. Si se mantiene el precio en $40, aparece el
mercado negro. Como slo hay 80 unidades disponibles, el precio que estn dispuestos a pagar
los consumidores por esas unidades es lo que indica la demanda:

80 = 200 - 2px
2 px = 120
px = 60, que es el precio en el que se vende en el mercado negro

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19.-

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20.-

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SOLUCIN EJERCICIOS DE APLICACIN N 4.

1.- a) es ms sensible (elstica).


2.- Que la variacin porcentual de la cantidad es 0,8 veces en sentido contrario de la variacin %
en el precio.

3.- Que la variacin porcentual de la cantidad es el doble de la variacin porcentual en el


ingreso, en igual sentido. Es decir, si aumenta el ingreso en un x%, el consumo aumenta en 2x%,
en este caso el bien es normal.

4.-

5.-

La oferta es perfectamente inelstica, la cantidad (q) no vari.

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6.- La demanda es ms elstica si el bien tiene ms sustitutos. Ante un aumento en el precio del
bien, este es sustituido rpidamente por otros, reduciendo en gran manera la cantidad demandada.

Por lo tanto, la alternativa correcta es la a)

7.-

Si aumenta el ingreso en 1 %, la
cantidad aumenta en 6%, es un bien
normal, es decir, aumenta la
demanda si aumenta el ingreso.

8.-

Es un bien inferior, es decir, si aumenta el ingreso, la demanda disminuye.

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9.-

Luego: q = 1,8 x I = 1,8 x 10% = 18%


q I

Se espera un incremento de un 18 % en el consumo, es decir:


5.000 x 1, 1 8 = 5,900 toneladas de carne.

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12.-
q = % consumo = -30
q
q
q
Ep = -025 = p
P

luego: -0,25 = -30


p
p

Despejando:
p = -30 = 120%
p -0,25

Entonces: p = P-120 = $2,5 x 120 = $300

Por lo tanto:
El precio final debe ser 2,5 + 300 = $302,5/ KWH

13.-

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Falso, la cada en el precio es mayor

14.- Falso. La complementariedad o sustitubilidad en los bienes se determina con la elasticidad


cruzada, no con la elasticidad ingreso.

15.-
a) Elasticidad precio
% qx =q 50-60 = -016 -16,6%
q 60

%Px =P =12-10 =0,2 20%


P 10

Elasticidad precio = % qx = -16,66 = - 0,83


% Px 20

b) Elasticidades cruzadas:

XeY
% Py = p = 6-5 = 0,2 =>20%
p 5

Luego: elasticidad cruzada = % qx = -16,66 = -0,83


% py 20

Como es negativa, los bienes son complementos

XyZ

% Pz = p = 32-35 = -0,085 -8,5%


P 35

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Luego: elasticidad cruzada = % qx = -16,66 = 1,96


% Pz -8,5

Como es positiva, los bienes son sustitutos

16.-
Elasticidad precio % q = -2
% P

Se desea que asistan 30.000 personas, es decir: % q = (30.000 - 20.000) x 100 = 50%
20.000
Luego:
Elasticidad precio = 50 % = -2
% P

% P = 50 = -25%
-2

Como % P = p = p = -25% = -0,25


P 200

p = -50

Luego, el precio a cobrar es: 200 - 50 = $150

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SOLUCIN TALLER

1.- Los factores ms importantes que determinan la demanda de un bien son el propio precio,
el ingreso, los gustos, el precio de otros bienes relacionados (sustitutos o complementarios) y las
expectativas.

2.- No es lo mismo demanda que cantidad demandada. Esta ltima cambia si hay cambios en
el propio precio del bien (lo que indica que se mueve a lo largo de la curva de demanda). En
cambio, la demanda vara si hay cambio en otras variables que no sean el propio precio, por
ejemplo, el ingreso, los gustos, el precio de otros bienes, etc.

3.- La demanda de mercado se obtiene de la suma de las cantidades demandadas por cada uno
de los consumidores a cada precio. Por lo tanto, corresponde a las cantidades demandadas por
todos ellos a los distintos precios.

4.- Significa dejar todo lo dems constante. Este se utiliza para analizar el impacto de una
determinada variable en forma exclusiva, sin que otras tengan incidencia.

5.- a) cambios en el ingreso generalmente hacen variar la demanda del bien. Si el bien es
normal o inferior, depender el sentido del cambio, es decir, si es a la par o no con el cambio en
el ingreso.

b) los gustos hacen variar la demanda. Si a la gente le gusta ms un bien, aumenta su


demanda, si le deja de gustar, sta disminuye.

c) otros precios, cambios en los precios de bienes sustitutos y complementarios hacen


variar la demanda.

d) las expectativas hacen suponer sucesos que se esperan en el futuro. Sean ciertos o no,
producen alteraciones o saltos en la demanda del bien en cuestin.

6.- Un bien sustituto es aquel que satisface la misma necesidad, por ejemplo mantequilla y
margarina. Un bien complementario es aquel que en general es consumido en conjunto con otro,
por ejemplo, azcar y caf.

7.- La diferencia fundamental radica en que el costo econmico considera el costo de


oportunidad, en cambio, el costo contable considera slo lo que se registra en los libros
respectivos, en los cuales no aparecen los costos de oportunidad.

8.- Es aquella que muestra las cantidades que ofrecen los vendedores a cada precio, en un
perodo determinado.

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9.- No es lo mismo oferta que cantidad ofrecida. Esta ltima cambia si hay variaciones en el
propio precio del bien (lo que indica que hay movimientos a lo largo de la curva de oferta). En
cambio, la oferta vara si hay cambios en otras variables que no sean el propio precio, por
ejemplo, la tecnologa o los costos de produccin.

10.- Industria es el conjunto de empresas que producen un mismo producto.

El mercado es un mecanismo en el cual oferentes y demandantes se ponen en contacto para


comprar y vender.

11.- Variaciones en la tecnologa y cambios en los costos de produccin son los dos principales
factores que producen aumentos o disminuciones en la oferta.

12.- El mercado es un mecanismo en el cual oferentes y demandantes se ponen de acuerdo para


comprar y vender.

13.- Existe un precio y cantidad de equilibrio que logra el mercado en un momento


determinado. Este equilibrio se mantendr mientras no haya cambios en la oferta ni en la
demanda.

14.- Es una situacin que se presenta sobre el precio de equilibrio. En este caso, la cantidad
ofrecida es mayor a la cantidad demandada, es decir, existe un exceso de oferta.

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CLAVE DE RESPUESTAS AUTOEVALUACIN

1.- La elasticidad es el grado de sensibilidad que presenta la cantidad demandada u ofrecida


(segn corresponda) ante cambios en alguna variable relacionada.

2.- La elasticidad precio de la demanda indica cuan sensible es la cantidad demandada de


un bien ante cambios en el propio precio.

3.- La elasticidad ingreso de la demanda indica cuan sensible es la demanda de un bien ante
cambios porcentuales en el ingreso de las personas.

4.- La elasticidad precio cruzada relaciona cambios en la cantidad de un bien, ante cambios
en los precios de otros bienes. Pro lo tanto, el signo ser un indicador de que tipo de relacin
existe entre estos dos bienes, es decir, si son sustitutos o complementos.

5.- Comparta con su profesor tutor las dudas que hayan surgido.

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III Unidad Temtica

Teora del Consumidor

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INTRODUCCIN

Un elemento esencial dentro del proceso econmico, es el consumidor, ya que ste puede influir
con su demanda en los resultados, de una empresa tanto positiva como negativamente.

En esta unidad, adems, revisaremos otros elementos derivados del concepto utilidad, como la
curva de indiferencia, la tasa marginal de sustitucin y restriccin presupuestaria y de cmo
decide consumir un individuo cualquiera.

Se estima que la unidad que estudiar el alumno, supone un nivel de profundizacin mayor, que
demanda ms concentracin y ejercicios de aplicabilidad.

OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA UNIDAD TEMTICA

Al trmino de la unidad, el alumno ser capaz de:

1.- Definir el concepto de utilidad y sus caractersticas.

2.- Fundamentar el rol del consumidor en las decisiones de consumo, junto con los supuestos que
explican su comportamiento.

3.- Determinar la importancia, caractersticas y propiedades de los siguientes elementos


econmicos curva de indiferencia, tasa marginal de sustitucin, restriccin presupuestaria, nivel
ptimo del consumidor.

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3.1. PREFERENCIAS, UTILIDAD Y ELECCIN DEL CONSUMIDOR.

El trmino utilidad ha sido creado por la teora econmica para referirse a las preferencias
del consumidor o satisfaccin que deriva del consumo de unidades de un determinado
bien.

Es una propiedad comn a todas las cosas que se desean.

Este concepto utilidad es puramente subjetivo. No existe ninguna forma por la cual sea
posible medir la cantidad exacta de utilidad, que una persona pueda estar en capacidad de
obtener, de un determinado bien.

La utilidad se encuentra en la percepcin que tiene cada consumidor, reflejando lo que


una persona desea, no lo que alguien piensa que esa persona debera desear. Por ejemplo,
actividades ilegales desde el punto de vista moral, an pueden ser analizadas en trminos
de utilidad que generen para quienes las realizan. La economa puede analizar la eleccin
del consumidor en trminos de utilidad.

3.1.1. UTILIDAD CARDINAL Y UTILIDAD ORDINAL.

El enfoque de utilidad intenta medir o cuantificar la satisfaccin derivada por el


consumidor.

En un principio se desarroll el anlisis guindose por nmeros especficos (utilidad


cardinal). Esto significa que una medicin cardinal de la utilidad, implica una exactitud
en trminos cuantitativos, por ejemplo: Una coca-cola reporta 10 tiles a Juan, y 7 tiles a
Teresa.

El enfoque de la utilidad cardinal es poco prctico. Cmo medir los 10 tiles de Juan? es
ms, qu es 1 til (de beneficio) entregado por el consumo de una Coca cola?. Se
encontr un enfoque menos rgido, consistente simplemente en ordenar los niveles de
utilidad. De esta manera, surgi el anlisis de utilidad ordinal, la cual clasifica u ordena.
Por ejemplo: ordenando los niveles de utilidad que derivan de una Coca-Cola tenemos: primero,
Juan y segundo, Teresa. Esto es ms fcil de realizar, ya que es perfectamente posible conocer
las preferencias de ambas personas sobre este bien, sin tener que medir exactamente la utilidad.

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3.1.2. UTILIDAD TOTAL Y MARGINAL.

Examinaremos ahora la relacin existente entre la cantidad consumida de un bien y su utilidad


derivada por dicho consumo.

Consideremos el siguiente ejemplo:

Observe que la utilidad total aumenta a medida que consumimos ms chocolates, hasta el punto
en el cual la cantidad es 4. La utilidad total es de 20 tiles para las 4 unidades de chocolates,
permaneciendo al mismo nivel para la quinta unidad y disminuyendo luego a 18 tiles para la
sexta.

Por lo tanto.-

Utilidad Total: Cantidad total de satisfaccin derivada por un consumidor en el consumo


de un determinado nmero de unidades de un bien.

Utilidad Marginal: Cambio en la utilidad total, que se experimenta por cada unidad
consumida del bien. (Es la utilidad que se ha adicionado).

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Si conectamos las porciones superiores de los rectngulos que representan la utilidad total y
marginal mediante una lnea continua, obtendremos la curva de utilidad total y marginal
respectivamente,

El grfico muestra que cuando la utilidad marginal es igual a cero (cuando corta el eje de las
cantidades), el consumidor tiene todo lo que desea del bien, en cuestin. Cuando la utilidad
marginal se torna negativa, se est indicando que el consumidor obtiene una desutilidad.

La razn de que la utilidad marginal est decreciendo continuamente, radica en que, aunque ella
en su totalidad aumente, lo hace cada vez en una proporcin menor. En otras palabras, la utilidad
total aumenta, cuando la tasa est decreciente continuamente, si esto sucede, el individuo est
experimentando una utilidad marginal (adicional) decreciente en el consumo de un bien
determinado. Para el ejemplo analizado, el consumo de chocolates reporta cada vez menos
utilidad adicional.

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Atencin!

Umarg > 0 se relaciona con UT, creciendo a tasa decreciente.


Umarg = 0 se relaciona con UT, mxima.
Umarg < 0 se relaciona con UT, decreciendo.

Matemticamente, la pendiente de la UT es positiva, cayendo gradualmente en la zona en que UT


crece. Luego llega a ser cero (UT Mxima) para pasar a ser negativa (zona en que UT decrece).

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3.1.3. LEY DE UTILIDAD MARGINAL DECRECIENTE.


De manera intuitiva, sabemos que la primera utilidad consumida nos brinda una satisfaccin
marginal (adicional) mayor a la que nos proporciona la dcima utilidad. Alternativamente,
podemos considerar que la mayora de los bienes tienen muchos usos. Por consiguiente,
parecera que la utilidad marginal disminuye a medida que se adquiere una mayor cantidad de un
bien, puesto que a las unidades adicionales, se les asignan usos de importancia cada vez menor.

A primera vista, la proposicin parece bastante lgica, a pesar de que no existe forma de
comprobarla, se ha credo durante muchos aos en la existencia de la utilidad marginal
decreciente, razn por la cual, se le considera frecuentemente como una ley.

3.1.4. COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.

Se basa en el concepto de utilidad ordinal. Seala cmo se comporta el consumidor, es decir,


cmo escoge entre el flujo de servicios que le proporcionan los distintos artculos que adquiere,

Supuestos.

Para definir las hiptesis y conceptos bsicos que sustentan la teora; debemos conocer los tres
supuestos en los que se basa el comportamiento del consumidor:

Supuesto de integridad: significa que el consumidor al enfrentarse a una eleccin entre


multiplicidad de bienes, puede decidir cul de ellos prefiere o cules le resultan indiferentes.
Supuesto de contingencia o transitividad : el consumidor es consistente al escoger entre
distintas combinaciones de bienes.

Por ejemplo: si A es preferido a B, y B es preferido a C, entonces A es preferido a C.

Supuesto de insaciabilidad: ningn individuo jams se siente satisfecho con todos los bienes
deseados, a pesar de que pueda saturarse del consumo de ciertos bienes, es decir, ms es
preferible a menos.

Curva de indiferencia.

Los tres supuestos anteriores nos permitirn realizar un anlisis geomtrico llamado curva de
indiferencia, que definimos como: lugar geomtrico de los puntos que representan
combinaciones de dos bienes (o canastas de bienes) entre las cuales el consumidor se muestra
indiferente, es decir, posee el mismo nivel de utilidad.

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Por ejemplo, supongamos que el consumidor tiene las siguientes caractersticas.

Combinacin Helados Pasteles

A 2 5

B 3 3

C 4 2

D 5 11/2

Si las canastas A, B, C y D le reportan la misma utilidad cada una, al consumidor le da lo mismo


cualquiera de ellas, stas pertenecen a la misma curva de indiferencia,

Grficamente:

Observe que a medida que haya menores unidades de pasteles, deber haber disponible una
mayor cantidad de helados, a manera de compensacin, si se quiere que el consumidor
permanezca indiferente entre diversas combinaciones. Esta conclusin se deriva directamente del
supuesto ltimo que presentamos: ms es preferible a menos si se sacrifica algo de un bien, la
nica manera en que el consumidor pueda permanecer igualmente satisfecho es recibiendo una
compensacin, representada por una mayor cantidad del otro bien.

Debido al supuesto de insaciabilidad, la curva de indiferencia tiene pendiente negativa,


siendo, por lo tanto, decreciente de derecha a izquierda. (Esto significa que debe
obtenerse una mayor cantidad de un bien para compensar la disminucin en la cantidad de
otro, si desea que el consumidor permanezca indiferente a su nivel constante de
satisfaccin).

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Por qu las curvas de utilidad no tienen pendiente positiva?

Consideramos los puntos A y B del siguiente grfico:

De acuerdo a los supuestos establecidos, ningn consumidor deseara sacrificar un mayor nivel
del consumo, para obtener a cambio un nivel inferior, en el punto A posee menor cantidad de X e
Y que en el punto B le reporta esto la misma utilidad? Por supuesto que no!

Otro supuesto implcito que hemos utilizado en este modelo de eleccin del consumidor,
garantiza que existe un nmero infinito de curvas de indiferencia localizadas en el espacio de
bienes, las curvas ms altas, es decir, aquellas que representan mayores niveles de satisfaccin
para el consumidor, se ubicarn por encima y a la derecha.

Por su parte, las curvas ms bajas, que representan menores niveles de satisfaccin para el
consumidor, estarn localizadas abajo y a la izquierda.

La ltima propiedad formal de las curvas de indiferencia surge de los supuestos segundo y
tercero, por lgica, las curvas no se pueden cortar.

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Comprobacin

Compare los puntos B y C, ambos situados en la curva I. El consumidor es indiferente entre B y


C (igual nivel de satisfaccin), sin embargo, si la curva II es igualmente vlida, el consumidor
tambin es indiferente entre B y H , pero por el supuesto de consistencia (supuesto 2), si este
consumidor es indiferente entre B y C, y tambin lo es entre B y H, debe ser igualmente
indiferente entre C y H. Es eso verdad? observe que el punto H representa tanto una mayor
cantidad de X como una mayor cantidad de Y que el punto C.

Como ms es preferible a menor, el consumidor no puede manifestarse indiferente entre H y C.


De esta forma, lgicamente, es imposible que las curvas de indiferencia se crucen para un mismo
consumidor, dados los supuestos relacionados con sus preferencias.

Propiedades de las curvas de indiferencia:

1. Tienen pendiente negativa.


2. Por cada punto existente en el espacio de bienes, pasa una curva de indiferencia.
3. No se pueden cruzar.

Forma de la curva de indiferencia.

El cuarto supuesto sobre las curvas de indiferencia es que su forma es convexa hacia el origen.
Aunque no es posible probar que el supuesto se cumple siempre para todos los consumidores,
veremos que cualquier otra forma que presenten las curvas implica la obtencin de resultados
poco usuales.

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Existen dos formas de verificar si una curva es correcta:

1.- Si la curva est ubicada por encima de una tangente dibujada en cualquiera de sus puntos, la
curva es convexa.

2.- Si una lnea recta (una cuerda) que conecta dos puntos cualquiera sobre la curva se sita por
encima de sta, la curva es convexa.

La tasa marginal de sustitucin.

Puesto que la curva de indiferencia refleja algo acerca de las evaluaciones subjetivas de
dos bienes por parte de un individuo, deberamos estar en capacidad de aprender algo
acerca de la tasa a la cual el consumidor est dispuesto a sustituir un bien por otro, con el
objeto de examinar una curva de indiferencia de una manera ms detallada. Esta tasa de
sustitucin se conoce como tasa marginal de sustitucin de X por Y, o TMSxy.

TMSxy: es el nmero de unidades del bien Y que deben sacrificarse por cada unidad
adicional obtenida del bien X, de tal manera que el consumidor contine indiferente
entre los dos bienes y experimente el mismo nivel de satisfaccin.

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Veamos por ejemplo, el siguiente caso:

Canasta Bien X Bien Y


A 1 7
B 2 5
C 3 4
D 4 31/2

A medida que nos movemos en fracciones de una unidad de X (adicional) el consumidor


debe sacrificar inicialmente 2 unidades de Y (pasar de A a B); luego 1 unidad de Y;
despus media unidad de Y; todo ello para permanecer en una situacin de indiferencia.

De esta manera, la TMSxy es:

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En sntesis:

Cualquier punto de la canasta de consumo, representan el mismo nivel de utilidad, puesto que
estn en la misma curva de indiferencia

Observe que a medida que se consumen ms X, el individuo estaba dispuesto a sacrificar


cantidades cada vez menores de Y para obtener un X adicional (y mantenerse en la misma curva
de indiferencia). La TMSxy es decreciente.

La propiedad de la TMSxy decreciente es sinnimo del concepto de convexidad de la curva de


indiferencia.

Restriccin presupuestaria.

La restriccin presupuestaria est relacionada con el concepto mismo de escasez. Este concepto
representa simplemente el monto del ingreso (M) del que dispone el consumidor durante un
perodo determinado, teniendo en cuenta los precios que ste debe pagar para obtener diferentes
combinaciones de bienes.

Entonces:
M : ingreso monetario fijo por unidad de tiempo.
Px : Precio del bien X.
Py : Precio del bien Y

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Si suponemos que se gasta la totalidad del ingreso, la restriccin presupuestaria se expresar de la


siguiente manera:

M = (cantidad de X) x (Px) + (cantidad bien Y) x (Py)

M = Xx(Px)+Yx(Py)

Ejemplo: supngase que Px = $ 3 y Py = $ 2.

Si M = $ 30 tenemos que:

* La cantidad mxima que puede comprar de:

Y es: 30 = 15 unidades (puntos B)


2

* La cantidad mxima que puede comprar de:


X es: 30 = 10 unidades (puntos C).
3

Si conectamos estos dos puntos tenemos la recta o lnea de restriccin presupuestaria.

Generalizando:
M = Px x X + Py x Y

Para despejar el valor de Y en la ecuacin anterior, dividimos ambos lados por Py:

M = Px *x + Y
Py Py

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Sustraemos entonces X * Px de ambos lados para obtener:


Py

y M Px
= *X
Py Py Py
Ecuacin de la Restriccin Presupuestaria

Donde:

M : Mxima cantidad de Y que puede comprar.


Py

Note que la pendiente de esta recta (el trmino que acompaa a X) es -Px
Py

La pendiente de la restriccin presupuestaria es la razn negativa de los precios (o divisin).

La lnea de presupuesto representa las combinaciones mximas posibles que


pueden adquirirse, dados el ingreso y los precios de los bienes.

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3.1.5. PTIMO DEL CONSUMIDOR.

El individuo racional dirige sus actividades de tal manera que satisfaga de la mejor manera
posible las preferencias. El individuo racional, debe escoger una canasta o una combinacin de
consumo tal que maximice su utilidad, tal como vimos en el anlisis de curvas de indiferencia,
entre ms alejada del origen se encuentren stas, mayor es el nivel de utilidad que representan; es
decir:

La utilidad de la curva III es mayor que la utilidad de la curva II, y sta a su vez, es mayor que la
utilidad de la curva I.

Por lo tanto, el consumidor quiere alcanzar la curva que llegue ms lejos, sin embargo,
dado la restriccin presupuestaria a la cual est sometido, el ptimo del consumidor ser
donde maximice su utilidad considerando dicha restriccin.

Tal como se aprecia en el grfico, el mximo nivel de utilidad que puede alcanzar es II
(III es inalcanzable).

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Note que en el punto ptimo (o) ocurre la siguiente igualdad:

La pendiente de la = La pendiente de la tangente de la curva


restriccin presupuestaria de indiferencia en el punto.

Recuerda que:

La tangente se mide en un punto determinado, por lo tanto, una curva posee infinitas tangentes,
ya que tiene infinitos puntos.

La pendiente de la tangente corresponde a la TMSxy en el punto considerado.

Por lo tanto:
El ptimo de consumidor:

TMSxy = Px
Py

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3.2. ANALISIS DE INDIFERENCIA PARA BIENES BUENOS


Y BIENES MALOS.

Un consumidor puede mejorar su bienestar consumiendo ms de un bien bueno o menos de un


bien malo.

Hemos visto que la pendiente de la curva de utilidad o indiferencia es negativa, vale decir, a
medida que una persona recibe ms de un bien, debe sacrificar alguna cantidad de otro, para que
su utilidad total no cambie. De la misma manera, a medida que una persona consume ms de un
bien malo, debe recibir una mayor cantidad de un bien bueno, con el fin de que la utilidad total no
cambie.
Grficamente

Observe que para aceptar una cantidad adicional de mal, cada vez le exige ms del bien para
compensarlo, es decir:

Finalmente, podramos esperar que cualquier bien que una persona consuma abundantemente sea
inicialmente, ceteris paribus, un bien bueno, pero que, eventualmente se convierta en un bien
malo cuando la ltima unidad consumida tenga una utilidad marginal negativa.

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Por ejemplo, veamos qu pasa con la luz y el calor:

En I:
Mucho calor: Pasa a ser un mal
Menor luz: Se considera un bien

En II:
Menor calor: Se considera ambos
Menor luz: como bienes

En III:
Mucho calor: Ambos son un
Mucha luz: mal

En IV:
Mucha luz: Pasa a ser un mal
Menor calor: Se considera un bien

Visualicemos cmo se ha desarrollado tu aprendizaje,


para ello realice los siguientes ejercicios de autoevaluacin.

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EJERCICIO DE APLICACIN No l.

Disponga de un tiempo suficiente para reflexionar y luego desarrollar con tranquilidad los
ejercicios.

1.- La utilidad marginal es decreciente porque:

a) Un aumento de la utilidad total o ritmo creciente, implica una disminucin de la utilidad


marginal.
b) La utilidad total tambin lo es.
c) Un aumento en el consumo de un bien hace que su valor, para el individuo, disminuya.
d) Ninguna de las anteriores.

2.- Grafique las curvas de indiferencia para cada caso:

a) Coca - Cola, Pepsi


b) Das de Crcel, Latigazos
c) Recibir una herencia, Que la reciba el vecino
d) Pagar impuestos, Recibir subsidios.

3.- Si el ingreso de un consumidor es $ 100 y los precios de X e Y son $ 4 y $5


respectivamente, dibuje la recta presupuestaria.

Cunto ingreso necesita para adquirir l0X y 20Y?

4.- El precio del pescado fino y pescado ordinario, aumentan en $ 100 / kg. cada uno. Este
cambio mantiene inalterada las porciones en que se consumen ambos bienes?

5.- Se tienen los siguientes datos:

UTILIDAD TOTAL UTILIDAD TOTAL


100 1
160 2
210 3
250 4
280 5
280 6
260 7

Determine la utilidad marginal de X y concluya.

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6.- Dado los siguientes puntos

PUNTO X Y
A 1 100
B 2 50
C 3 30
D 4 20
E 5 15

a) Graficar
b) Encontrar TMS xy en cada punto, Qu significa?

7.- Construya su lnea de presupuesto para discos compactos y libros de economa.

Localice los discos compactos sobre el eje X y los libros de economa sobre el eje Y. El precio de
un disco es de $ 10; el precio de un libro es de $ 20; su presupuesto es de $100. Encuentre la
pendiente de su recta de presupuesto y explique su significado.

Recuerda que dispones de la tutora de un profesor y de todos los medios de comunicacin


modernos. La educacin a distancia es una modalidad que respeta sus propios ritmos de
aprendizaje y permite que usted autoevale el mismo

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AUTOEVALUACION

Este es un momento ideal para que tu realices una mirada acerca del proceso vivido,
autoevaluando cmo a aprendido, qu y la forma de expresar ese aprendizaje.

Adelante y no se desanime si an faltan elementos por conocer. Tiene su texto, la ayuda de su


profesor tutor y toda su capacidad para resolver problemas.

Mucha suerte!

1.- Cmo podra definir usted, el trmino utilidad?

2.- Qu entiende por utilidad total

3.- Establezca con qu se relaciona, el concepto utilidad marginal:

4.- Cmo sealara usted por qu la utilidad marginal es decreciente?

5.- Qu relacin existe entre utilidad total y utilidad marginal?

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6.- Qu entiende usted por supuestos de integridad, transitividad e insaciabilidad?

7.- Cmo definira curva de indiferencia?

8.- Qu forma tiene la curva de indiferencia? A qu se debe? Por qu tiene pendiente


negativa? Puede intersectarse?

9.- Cmo entendi usted la TMS?

10.- ,Para usted qu es la restriccin presupuestaria?

11.- Qu obstculos se presentaron en su estudio?

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SOLUCIN EJERCICIOS DE APLICACIN N 1.

1.- La alternativa correcta es la C.

2.-
a)
Sustitutos perfectos
Siempre lo sustituye a una razn o tasa constante
(TMS no cambia)

b)
Constituyen dos males
Aceptar ms de uno siempre que se rebaje cada vez ms
la cantidad del otro

c)
El que reciba la herencia, el vecino,
es indiferente para m

d).

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3.-

Las combinaciones son: I = X*Px + Y*Py


I = 4 x 10 +5 x 20 = 140 Ingreso requerido

Claramente este punto no est en la recta:

4.- El ptimo de consumo es: TMSxy = Px


Py

La relacin de precios Px ha cambiado, por lo tanto, el consumo se altera.


Py
Ejemplo:
Antes: Precio pescado fino = $1.000 Px = 2 Por cada pescado fino
Precio pescado ordinario = $500 Py sacrifica 2 ordinarios,

Despus: Precio pescado fino = $1.100 Px = 1.100 = 1,8 El pescado fino se hace ms
Precio pescado ordinario = $600 PY 600 barato en trmino relativo.

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5.-

La utilidad marginal es decreciente

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6.-

TMSxy de A a B = 100 50 = -50


1-2
TMSxy de B a C = 50 - 30 = -20
2-3
TMSxy de C a D = 30 - 20 = -10
3- 4
TMSxy de Da E = 20 - 15 = -5
4-5

Significa, en cada uno de los puntos, las unidades de Y sacrificadas por una unidad de X
adicional de $100.

7.-

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CLAVE DE RESPUESTA AUTOEVALUACION.

1.- El trmino utilidad en este contexto se refiera a la satisfaccin que se deriva del
consumo de un bien.

2.- Se entiende por utilidad total a la cantidad total de satisfaccin que se deriva en el
consumo de un determinado nmero de bienes.

3.- El concepto de utilidad marginal guarda relacin con la satisfaccin adicional que
entrega el consumo de un bien ms. Se relaciona con la utilidad que se agrega o
incremento a la utilidad total.

4.- La utilidad marginal es decreciente porque cada vez que consumimos un bien
adicional, este reporta una satisfaccin cada vez menor; el consumidor se va
saturando con mayor consumo.

5.- La relacin existente entre utilidad total y utilidad marginal es que cuando esta ltima
es positiva, la utilidad total va en aumento; en cambio, cuando es negativa, la utilidad
total disminuye.

6.- Integridad: se refiere a que el consumidor est capacitado para elegir segn sus
preferencias cual bien es el que quiere.

Transitividad: se refiere a que el consumidor es consistente cuando escoge basado


en sus preferencias.

Insaciabilidad: el consumidor no se siente satisfecho con todos los bienes deseados.


Siempre prefiere ms.

7.- Es aquella grfica que representa todos los puntos entre los cuales el consumidor
obtiene un mismo grado de satisfaccin, y por lo tanto, se mantiene indiferente entre
ellos.

8.- La forma de la curva de utilidad posee pendiente negativa, debido a que si se quiere
obtener una mayor cantidad de un bien, es necesario reducir la cantidad de otro bien
para que mantenga el mismo grado de utilidad.
Estas curvas no pueden intersectarse ya que el consumidor est capacitado para elegir
segn sus preferencias y estas elecciones deben ser consistentes en el tiempo.
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9.- Una curva de indiferencia muestra un determinado nivel de utilidad. Si se aumenta la


cantidad de un bien, es necesario reducir la cantidad de otro para que el consumidor se
mantenga con la misma satisfaccin que al inicio. Esta disminucin o sacrificio es la
TMS.

10.- La restriccin presupuestaria es el ingreso disponible durante un perodo


determinado, para consumir los bienes que se prefieren.

Indica una restriccin, ya que no podemos consumir todo lo que deseamos, sino todo lo
que podamos comprar.

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IV Unidad Temtica

Teora de la Produccin

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INTRODUCCIN

La empresa es el elemento principal dentro de cualquier economa, ya que juega un rol


determinante en la oferta de bienes y servicios.

En esta unidad, adems estn trabajados una serie de elementos que ayudan a conocer cmo
toman las decisiones de produccin las empresas, para obtener un funcionamiento eficiente.

OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA UNIDAD TEMTICA

Al trmino de la unidad, el alumno ser capaz de:

1.- Sealar los conceptos de eficiencia en la produccin de un bien o servicio.

2.- Discriminar entre la produccin a corto o largo plazo, considerando las ventajas y
desventajas de cada una, en situaciones planteadas,

3.- Explicar la produccin a corto plazo. Conceptualizar las distintas mediciones del producto.

4.- Determinar cmo afectan a la produccin los rendimientos decrecientes, en el corto plazo.

5.- Conocer las distintas medidas de costos, su comportamiento y la forma en que afectan la
cantidad producida.

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4.1. TEORIA DE LA PRODUCCION

La oferta y la demanda de un bien determinan, conjuntamente, la cantidad que se produce, se


vende y tambin su precio.

Ya estudiamos que la funcin o la curva de oferta de un bien, depende principalmente de los


costos de producirlo. Ahora veremos qu ocurre detrs de la curva de oferta para mostrar
exactamente cmo es determinada por los costos de produccin.

Observaremos que los costos de produccin de la empresa dependen de la cantidad que produzca
y de lo que tarde en ajustar su planta y equipo a los cambios del entorno. Para maximizar el
beneficio, tambin deben elegir los factores, de tal manera que se minimice el costo de producir
la cantidad que se desea ofrecer.

4.1.1. EFICIENCIA TCNICA Y ECONMICA.

Toda empresa que se establezca para producir un bien o servicio, tiene que informarse de las
diferentes formas de producirlo. Incluso, aunque realice algo sencillo, como vender productos
alimenticios, tiene que tomar decisiones sobre la cantidad de espacio que va a dedicar a las cajas
registradoras y a los estantes; a la cantidad de congeladores y restante mobiliario destinada a
almacenar; a la frecuencia con que va a comprar fruta, etc.

Una empresa manufacturera (que tiene un proceso que transforma materias primas en productos
terminados) tiene que tomar decisiones ms complicadas sobre las tcnicas que va a utilizar en la
fabricacin de su producto.

Todas las empresas aspiran a ser eficientes, pero, qu es eficiencia?

Un mtodo de produccin es tcnicamente eficiente, si no existe ningn otro que utilice una
cantidad menor, al menos, de un factor y una no mayor de otro para producir una
determinada cantidad. En otras palabras, un mtodo de produccin es tcnicamente eficiente
si la produccin que se obtiene es la mxima posible con la cantidad de factores especificados.

La definicin anterior indica que no debe haber despilfarro.

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Por ejemplo, el siguiente cuadro muestra distintas formas de producir una cantidad especfica de
papas:

Mtodo Das de Nmero de Acres de Toneladas


trabajo tractores tierra fertilizantes
A 10 3 5 14
B 20 1 3 19
C 10 3 3 25
D 10 4 5 25

El mtodo D es tcnicamente ineficiente porque necesita ms tierra y tractores que el C.

Las empresas slo querran utilizar el D, si tanto la tierra como los tractores fueran gratuitos y, ni
siquiera en este caso, tendra alguna ventaja hacerlo.

Ninguna empresa debera utilizar un mtodo de produccin tcnicamente ineficiente.

Los mtodos A, B y C son tcnicamente eficientes. Por ejemplo, el A necesita ms tierra pero
menos fertilizante que el C, mientras que el B, necesita ms trabajo que el C, pero menos
tractores y fertilizantes.

Una vez que la empresa ha examinado los mtodos de produccin tcnicamente eficientes, debe
seleccionar el mtodo econmicamente adecuado para minimizar los costos, ya que stos deben
ser los ms bajos posibles para maximizar el beneficio.

El mtodo de produccin, econmicamente eficiente, es aquel que minimiza el costo de


oportunidad de los factores utilizados en la produccin.

Para lograr la eficiencia econmica, una empresa debe tener en cuenta los costos de todos los
factores que podra utilizar. Por ejemplo, es necesario averiguar si, dados los costos de la tierra,
el trabajo, el fertilizante y los tractores, es ms barato producir papas usando el proceso A, B o el
C. Si el trabajo es muy caro, es improbable que el mtodo B sea el ms barato; si el fertilizante es
muy caro, el agricultor no elegir el mtodo C dado los costos de los factores de produccin,
basta un sencillo clculo, para elegir el mtodo que se ha de utilizar.

Conozcamos cmo producir de manera ms eficiente y a un menor costo!

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4.1.2. LA FUNCIN DE PRODUCCIN.

En correspondencia a la distincin entre eficiencia tcnica y eficiencia econmica, la eleccin del


proceso de produccin ptimo suele describirse como una decisin: tcnica y econmica.

Es decir, de todos los ptimos tcnicos, hay uno que es ptimo econmico (y no al revs).

El ingeniero u otro experto tcnico, selecciona los procesos que exigen la cantidad mnima de
factores y descarta todos los que son tcnicamente ineficientes. A continuacin, el hombre de
negocios toma la decisin econmica, seleccionando el proceso tcnicamente eficiente que tiene
el menor costo y que, por tanto, es econmicamente eficiente.

Los economistas usan la funcin de produccin de la empresa para resumir la informacin


tcnica sobre los mtodos de produccin tcnicamente eficientes de que dispone esa empresa.

La funcin de produccin de una empresa muestra la cantidad mxima de produccin


que puede obtener con una cantidad dada de factores.

Es decir, muestra los resultados de los distintos mtodos de produccin tcnicamente eficientes.

Ninguna empresa toma sus decisiones tcnicas o econmicas de una vez y para siempre. Muy
por el contrario, estn tratando continuamente de encontrar mtodos de produccin
econmicamente eficientes (de menor costo). Cuando lo hacen, varan los mtodos de
produccin y se desplazan las curvas de oferta. Del mismo modo, cuando varan los precios de
los factores, tambin debe decidir si cambian o no, de mtodo de produccin.

El corto y largo plazo.

Las posibilidades de cambiar de mtodo de produccin varan, dependiendo del tiempo que tenga
la empresa para responder a los cambios de los conocimientos o de las condiciones del mercado.
La importante distincin entre corto y largo plazo refleja este hecho.

El largo plazo es un perodo de tiempo suficientemente amplio, para que la empresa pueda
alterar todos sus factores de produccin.
El corto plazo es un perodo de tiempo durante el cual, no pueden variar algunos factores.

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Las decisiones de la empresa respecto a la produccin son limitadas a corto plazo, ya que,
algunos factores son fijos y no pueden ajustarse rpidamente, aunque incluso varen sus costos.

A corto plazo, una empresa tiene plantas y equipo fijos. Por ejemplo, un negocio tiene una tienda,
un mostrador y una caja registradora.

Estos factores no pueden alterarse en el corto plazo, por ejemplo, en un da o una semana. Sin
embargo, si aumenta la demanda del producto que la empresa vende, sta puede producir ms,
contratando a ms personas y utilizando ms materias primas, incluso a corto plazo. Puede pagar
horas extras, puede contratar a otros trabajadores nuevos, puede mover quizs el mostrador a fin
de que haya ms espacio para que trabaje ms gente produciendo. Pero no puede aumentar la
produccin indefinidamente poniendo ms y ms trabajadores. Llegar un momento en que un
trabajador adicional apenas aumentar la produccin, y es posible que lo nico que haga sea
estorbar, ya que el espacio es limitado.

A largo plazo, en cambio, la empresa puede adaptarse totalmente a las variaciones de los precios
de los factores y a los cambios de los mercados de los productos. Con el tiempo suficiente, puede
alterar sus mtodos de produccin y obtener una planta y equipos mejores para su nuevo
escenario. Lgicamente, este tipo de cambios no pueden hacerse rpidamente.

El tiempo necesario para ajustar todos los factores productivos vara mucho de un sector a otro,
en algunos pueden ser meses, en otros tres o cuatro aos, o incluso ms.

La distincin entre corto y largo plazo lleva aparejada necesariamente la distincin, igualmente
importante, entre factores de produccin fijos y variables.

Una empresa puede ajustar todo lo que desee un factor variable, incluso a corto plazo. La
cantidad de un factor fijo viene dada a corto plazo, pero es ajustable a largo plazo.

Por ejemplo, en una panadera, los hornos son un factor fijo, mientras que la harina y otras
materias primas son variables. El factor trabajo es menos fcil de alterar que la cantidad de
harina, sobre todo, si se aaden nuevos turnos, pero ms fcil que los hornos o el local.

El trabajo es un factor fijo en el breve plazo de un da, pero es un factor variable cuando se trata
de perodos referidos a semanas o ms tiempo.

En general, el costo de producir una determinada cantidad, depende de que la empresa tenga
tiempo para ajustar todos sus factores, con el fin de producir lo ms eficientemente posible.

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La produccin en el corto plazo.

Veremos que la produccin de la empresa depende de las cantidades de los factores variables que
utilice. Por lo tanto, utilizaremos la funcin de produccin a corto plazo, que muestra que el
nivel de produccin depende de los niveles de los factores variables de la empresa,
mantenindose todo lo dems constante (ceteris paribus). Para mayor claridad sobre este tema,
analizaremos un ejemplo en que el trabajo es el nico factor de produccin variable.

El siguiente cuadro muestra la relacin entre la produccin de globos de una empresa y el nmero
de trabajadores que se necesita para obtener dicha produccin, mantenindose todo lo dems
constante:

El producto total.

La primera columna del cuadro anterior, muestra el factor trabajo medido en trabajadores a
tiempo completo a la semana; la segunda columna contiene el nivel de produccin de ellos,
correspondiente en globos por semana.

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Graficando estas dos variables tenemos la curva del producto total (PT)

La curva del producto total (PT) muestra la relacin entre la cantidad de un factor
variable (como el trabajo) y el nivel resultante de produccin.

Se puede apreciar que cuanto mayor sea el nmero de trabajadores que se empleen, ms globos se
producirn.

Podra llegar un momento en que la introduccin de trabajo adicional resulte improductiva e


incluso, que la presencia de un trabajador adicional estorbar (dado el espacio que existe). No es
eficiente, ni tcnica ni econmicamente, traspasar el punto en el que el trabajo empieza a ser
improductivo, ya que, en ese caso sera posible obtener la misma cantidad de produccin con una
cantidad menor del factor:

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4.1.3. EL PRODUCTO MARGINAL (adicional).

La tercera columna del grfico muestra la produccin adicional de globos que se obtiene en cada
nivel del factor trabajo, aadiendo un trabajador ms. Esta produccin adicional es el producto
marginal del trabajo.

El producto marginal (PM) de un factor de produccin variable (como el trabajo), es la


produccin adicional que se obtiene utilizando una unidad adicional de ese factor.

El P.M., se calcula mediante una sencilla resta. Por ejemplo, la produccin aumenta de 2,2 a 3,3
globos a la semana cuando se aumenta la cantidad de trabajo de 3 a 4 trabajadores por semana,
por lo tanto, el producto marginal del trabajo derivado de la adicin del cuarto trabajador es 1,1,
(3,3 - 2,2), globos por trabajador.

Si se expresa grficamente, se tiene que:

Se observar que la produccin adicional de globos que se obtiene aumentando el trabajo, vara
con la cantidad de trabajo utilizada.

En este ejemplo, en particular y en general, se puede apreciar que existen dos importantes fases
en la conducta del producto marginal del trabajo. A saber:

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FASE PRIMERA.

En los niveles bajos de trabajo, el producto marginal es positivo y creciente. En esta fase, un
trabajador adicional no slo aumenta la produccin, sino que la aumenta an ms que el anterior.
Una planta pequea de trabajadores puede no ser capaz de manejar todo el equipo existente para
fabricar globos.

FASE SEGUNDA.

En los niveles ms altos de trabajo, la produccin adicional que se obtiene contratando un


trabajador ms, sigue siendo positiva, pero decreciente. Es decir, en esta fase el producto
marginal de un trabajador adicional es menor cuanto mayor es el nmero de trabajadores
empleados. Cada trabajador aumenta menos la produccin que el anterior.

4.1.4. LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES.


La tendencia del producto marginal del trabajo o de cualquier otro factor a disminuir, es tan
general, que suele denominarse ley.

Se debe considerar que la ley de los rendimientos decrecientes establece que si las cantidades de
algunos factores son fijos, el producto marginal de un factor variable (como el trabajo) disminuir,
traspasado un determinado nivel, conforme aumente la cantidad de ese factor.

Refirindonos al cuadro del ejemplo de los globos, esta ley afirma que la fase segunda siempre
est presente a corto plazo, cualquiera sea el factor que se utilice en la produccin.

Cantidad de trabajo Fase P. Marginal

0-3 1a Creciente

4 - 10 2a Decreciente

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El concepto de rendimiento decreciente forma parte de la experiencia y lenguaje diario;


demasiadas personas involucradas estropean el producto, no slo porque cada uno tiene sus
propias ideas sobre los componentes, sino tambin, porque acaban estorbndose entre ellos. Un
estudiante que est preparndose para una prueba, normalmente encuentra productivo el estudio
al principio, pero pasado un tiempo, cada media hora sus conocimientos aumentan menos que al
principio. Es posible que despus de varias horas lo deje y diga, probablemente no sin razn, que
lo ha dejado porque los rendimientos son decrecientes.

4.1.5. EL PRODUCTO MEDIO.

La ltima columna del ejemplo de los globos mostr el producto medio del trabajo,
correspondiente a cada nivel del factor trabajo.

El producto (PME) de un factor (como el trabajo), es la divisin entre el producto


total y la cantidad del factor empleada.

Suele denominarse productividad del trabajo, al mayor nivel de produccin que obtiene la
empresa, por unidad de trabajo empleada. El producto medio del trabajo, generalmente, puede
deducirse en forma directa de los datos disponibles que tenga la empresa.

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El siguiente grfico muestra la relacin entre el producto medio (PME) y el producto marginal
(PM) del trabajo.

Ambas curvas tienen forma de U invertida. Observe que:

PME es creciente cuando PM es mayor que PME


PME es decreciente cuando PM es menor que PME
PME se maximiza en el punto en que lo corta la curva PM decreciente

Esta importante relacin entre todas las cantidades medias y marginales se cumple por simples
razones aritmticas.

Aprendamos a travs de un ejemplo?


Suponga que un estudiante ha realizado dos exmenes y ha obtenido una calificacin de 75
puntos en ambos, por lo que su promedio es (75+75) / 2=75 puntos.

A continuacin, obtiene 90 en el tercer examen, Qu ocurre con la media? sta aumenta a


(75+75+90) / 3=80 puntos, ya que la nota de su examen ms reciente fue mayor a la nota media
que tena hasta ese momento. Poner aparte el producto marginal de la realizacin del tercer
examen, en este ejemplo, es de 90 puntos y el producto medio de los dos primeros es de 75.
Como su puntaje marginal (90) es mayor a la media (75), sta ltima debe aumentar. Del mismo
modo, un mal da (una puntuacin inferior a 75 en el tercer examen) debe bajar su media.

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A la izquierda de la interseccin, PM es superior a PME y, por lo tanto, PME es creciente. A la derecha


de la interseccin, PM es menor a PME y, por lo tanto, PME debe ser decreciente.

4.1.6. COSTOS DE CORTO PLAZO.

Los costos, a corto plazo, de producir una cantidad cualquiera, corresponde al costo del trabajo
necesario para producirla, ms el costo de los factores fijos que utilice.

Vamos a conocer qu son los costos fijos y variables?


Al analizar la produccin a corto plazo, distinguimos entre factores fijos y variables. Esta
distincin corresponde a la diferencia entre ambos.

y Costos fijos (CF): son aquellos que a corto plazo no dependen de la cantidad que produzca la
empresa. Son los costos de los factores fijos.

y Costos variables (CV): guardan relacin con los que dependen del nivel de produccin de la
empresa. Se trata de los costos de sus factores variables.

y Costos totales (CT): corresponden a la suma de los costos fijos y variables:

CT = CF + CV

Ejemplos de costos fijos para un negocio pueden ser: arriendo, calefaccin, iluminacin, telfono,
etc.

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Los costos variables, estn referidos a la utilizacin de los factores de produccin variables, que
son generalmente el trabajo y las materias primas.

Dado que las cantidades de los factores variables aumentan conforme aumenta la produccin, los
costos variables aumentan cuando sta aumenta.

Conoceremos ahora los costos totales y marginales:


Continuemos con el ejemplo de los globos. El siguiente cuadro muestra los costos fijos (CF),
variables (CV), totales (CT) y marginales (CM). Al igual que antes, el trabajo es el nico factor
variable de esta empresa.

Por ejemplo el costo de cada unidad de trabajo es de $200 a la semana:

Como se puede ver, el costo fijo es constante e independiente del nivel de produccin (en este
ejemplo es CF=$500).

A corto plazo, cuando crece la produccin, slo aumenta el costo variable. Si los trabajadores
cuestan $200 a la semana, el costo variable semanal es simplemente el nmero de trabajadores
multiplicado por $200. Por ejemplo, los siete trabajadores necesarios para obtener 6 unidades de
produccin cuestan $1.400, que corresponden a los costos variables.

El costo marginal es aquel empleado para producir una unidad adicional, es decir, es el
aumento del costo total en que se incurre, para obtener una unidad ms de produccin.

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La ltima columna de la tabla anterior muestra el costo marginal correspondiente a distintos


niveles de produccin. CM es igual al incremento en CT en cada nivel de produccin. Por
ejemplo, cuando la produccin se eleva de 3 a 4 unidades, el costo total aumenta de $1.220 a
$1.400, por lo tanto, el costo marginal es $1.400 - $1.220= $180,

Observe cmo a corto plazo slo vara el costo variable; el costo marginal a corto plazo es igual
al aumento en el costo variable cuando se utilizan ms factores de este mismo tipo para obtener
una unidad ms de produccin.

Analicemos en los grficos los contenidos relacionados con costo total y marginal?

Curvas de costo total y marginal.

Los siguientes grficos muestran las curvas de costo total y marginal para el ejemplo:

La curva de costo total (CT) y sus componentes, costo fijo y costo variable, se pueden ver en uno
de los grficos. CF es horizontal, porque los costos fijos no varan con el nivel de produccin.
La distancia vertical que media entre la curva CF y CT representa los costos variables, que
aumentan dependiendo del nivel de produccin

El otro grfico muestra el costo marginal de la produccin de globos.

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Considere las dos fases planteadas anteriormente:

PRIMERA FASE.

El costo marginal disminuye cuando aumenta la produccin. Cuando se incrementa el trabajo


para elevar la produccin, cada trabajador la aumenta ms que el anterior. En otras palabras,
como el producto marginal del trabajo es creciente, el costo marginal es decreciente. Mientras
que la primera unidad de produccin eleva los costos en $340, la segunda los eleva en $220
solamente, y el costo marginal de la tercera es $160.

SEGUNDA FASE.

Rendimientos decrecientes: cada trabajador adicional tiene menos capital con que trabajar, por lo
que disminuye el producto marginal del trabajo. Eso significa que para producir una unidad ms,
se necesitan cantidades cada vez ms grandes de trabajo adicional, Dado que cada trabajador
adicional cuesta $200, el costo marginal de la produccin es creciente, porque el producto
marginal del trabajo es decreciente.

Por lo tanto, la Ley de los Rendimientos Decrecientes hace que la curva CM tenga pendiente
positiva. Llegado a un determinado nivel de produccin (para el ejemplo, entre dos y tres globos
a la semana), aparecen los rendimientos decrecientes del trabajo y slo es posible elevar el nivel
de produccin con un costo marginal creciente.

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Qu son costos medios?

Este concepto apunta al costo por unidad de produccin. El costo variable medio (CMEV) es la
divisin entre el costo variable (CV) y el nivel de produccin. El costo fijo medio (CFME) es la
divisin entre el costo fijo (CF) y el nivel de produccin. El costo total medio (CMET) es la
divisin entre el costo total (CT) y el nivel de produccin.

En trminos de frmulas queda:

CMEV = CV
Produccin

CFME = CF
Produccin

CMET = CT = CF + CV = CF + CV
Produccin Produccin Produccin Produccin

CMET = CFME + CMEV

Consideremos el ejemplo de los globos:

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En general, la curva de costo total medio (CMET), siempre se encuentra por encima de la de
costo variable medio (CMEV):

La diferencia entre CMET y CMEV es el costo fijo medio (CFME). stos disminuyen cuando
aumenta la produccin, ya que son iguales a un nmero constante ($500 en el ejemplo), dividido
por niveles de produccin cada vez mayores. Por lo tanto, en los niveles de produccin elevados,
disminuye la diferencia entre las curvas CMET y CMEV; sin embargo, en los niveles bajos, la
diferencia puede ser significativa.

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PRIMERA FASE.

En rendimientos crecientes, el producto medio del trabajo es creciente, por lo que el costo
variable medio debe disminuir cuando aumenta la produccin.

SEGUNDA FASE.

En rendimientos decrecientes, el producto medio del trabajador, tambin lo es, por lo que
aumenta el costo variable medio. A medida que se contrata ms mano de obra para trabajar con
una cantidad dada de factores fijos, la productividad del trabajo termina disminuyendo y, por lo
tanto, aumentan los costos medios.

Por ltimo, si el costo marginal es superior al CMEV, el costo variable de una unidad ms de
produccin es superior al medio, por lo que ste debe aumentar si se produce esa unidad. Si el
costo marginal es menor que CMEV, la produccin de una unidad adicional debe reducir el
CMEV.

Pauta Habitual:
Inicialmente, el costo marginal es inferior, tanto al costo total medio, como al costo variable
medio, pero debido a la Ley de los Rendimientos Decrecientes, aumenta por encima de ambos
cuando aumenta la produccin, por lo que resulta cada vez ms caro producir ms, aumentando
solamente el trabajo (recuerde que todos los dems factores son fijos a corto plazo). La curva de
costo marginal debe cortar a las curvas de costo medio variable y total en sus puntos mnimos.

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A la izquierda de la interseccin, el costo marginal es menor que el costo medio, por lo que este
ltimo es decreciente. A la derecha de la interseccin, el costo marginal es mayor que el costo
medio, por lo que el costo medio es creciente. De ello se deduce que la interseccin debe
producirse en el valor ms bajo del costo medio.

Apliquemos lo que hemos aprendido, desarrollando los siguientes ejercicios!!...

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EJERCICIOS DE APLICACIN No l

1.- Seale cul de las siguientes afirmaciones es incorrecta:

a) El producto marginal puede llegar a ser negativo.


b) Cuando el producto marginal es cero, el producto total es mximo.
c) Cuando cae el producto marginal, el producto medio tambin comienza a hacerlo en ese
punto.
d) Todas son incorrectas

2.- El seor Juan Prez acaba de obtener un premio en el Kino y desea saber si debe o no
contratar ms trabajadores en su empresa. l tiene los siguientes datos:

N de trabajadores Produccin
2 6
3 16
5 30
7 40
8 44
9 45

El salario es $100. El costo fijo es $1000.


El precio del producto es $14,5.
Actualmente la empresa produce 10 unidades.
Debe aumentar o disminuir la produccin?

3.- Se tiene:
Cantidad de trabajo Producto total
1 10
2 27
3 49
4 73
5 96
6 112
7 119
8 121
9 122

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Si la cantidad de tierra es fija en 100 hectreas, el costo del trabajo es $20 y el arriendo por cada
hectrea cuesta $5. Calcular.

a) El producto medio
b) El producto marginal
c) Costo fijo total
d) Costo variable total
e) Costo fijo medio
f) Costo variable medio
g) Costo total medio
h) Si P = 1,25 Cunto debe producir?

4. Para el ejemplo anterior demuestre que minimiza las prdidas para q =112.

4. Analice la siguiente tabla

Unidades Costo Costo Costo Costo


a producir fijo variable Total Unitario
0 10.000 0
100 10.000 2.000
200 10.000 4.000
300 10.000 6.000
400 10.000 8.000
500 10.000 10.000

a) A qu costos corresponde la segunda y tercera columna?


b) Complete la columna costo total.
c) Complete la columna costo unitario.
d) Qu ocurre con el costo fijo a medida que aumenta q?
e) Qu ocurre con el costo total y el costo unitario a medida que aumenta q?

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6.- Complete los espacios con la palabra correcta. Escoja entre industria - empresa - ingreso
marginal - costo fijo- producto marginal del trabajo - costo marginal - costo variable.

a) Unidad de produccin.
b) Costo de produccin una unidad ms.
c) Costo que no depende de las unidades a producir.
d) Aumento o disminucin del producto que se genera al aumentar en uno el nmero
de trabajadores.
e) Aumento en el valor de la produccin al producir una unidad ms.
f) Costo que depende del nmero de unidades a producir.
g) Conjunto de empresas que producen un mismo producto.

7.- Explique por qu son falsas estas afirmaciones.

a) Los costos medios se minimizan cuando los costos marginales se encuentran en su


mnimo.
b) El costo medio es creciente, siempre que lo sea el costo marginal.
c) Dado que los costos fijos no varan, el costo fijo por unidad es constante.

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EJERCICIOS DE APLICACIN N 2
1.- Un grupo de barcos pescadores obtuvieron los siguientes resultados (en toneladas de pescado),
despus de salir un da entero a alta mar:

Barco 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Tripulantes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pesca 0 1 3 6 11 19 24 28 31 33 34 34 33

Si el precio de la tonelada de pescado es $ 75 y el salario de la mano de obra es $ 150 por persona


(al da):

a) Identifique los rangos de trabajadores para los cuales los rendimientos son crecientes y
decrecientes.
b) Identifique las etapas de produccin.
c) Demuestre formalmente que barco maximiza utilidades.

2.- En la siguiente tabla se muestran distintos niveles de producto (q) para diferentes
combinaciones de capital (K) y trabajo (L):

CAPITAL (K)
250 500 750 1000 1250 1500 1750 2000
T 1 1 3 6 10 16 16 16 13
R 2 2 6 16 24 29 29 44 44
A 3 4 16 29 44 55 55 55 50
B 4 6 29 44 55 58 60 60 55
A 5 16 43 55 60 61 62 62 60
J 6 29 55 60 62 63 63 63 62
0 7 44 58 62 63 64 64 64 64
8 50 60 62 63 64 65 65 65
(L) 9 55 59 61 63 64 65 66 66
10 52 56 59 62 64 65 66 67

Obtenga para cada dotacin de capital (250, 500, 750, 1000, etc.):

a) PME c) Producto total


b) PMARG d) Grafique

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AUTOEVALUACION
1.- Qu relacin existe entre eficiencia tcnica y eficiencia econmica?

2.- Todo ptimo eficiente desde el punto de vista tcnico es eficiente econmico? Explique.

3.- Qu es la funcin de produccin?

4.- Largo plazo son 10 aos, ya que es mucho tiempo. Comente.

5.- Qu es el producto total, producto marginal y producto medio?

6.- Por qu el producto marginal crece y luego decrece?

7.- Por qu el producto marginal corta al producto medio en el mximo?

8.- Explique la relacin que se establece entre producto marginal y costo marginal, y producto
medio y costo medio.

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ANEXO

Solucin ejercicios de aplicacin No l.

1.- La alternativa C es incorrecta. Veamos, si graficamos el producto marginal y el producto


medio tenemos:

Cuando empieza a caer el producto marginal, despus del punto A, el producto medio todava
est aumentando. Este ltimo comienza a caer a partir de A, que corresponde a un punto ms a la
derecha en el grfico.

2.-

Trabajadores q CF CV CT=CF+CV CMARG PRECIO


CT/Q
2 6 1000 2x100 1000 + 200=1200 - -
3 16 1000 3x100 1000 + 300=1300 100/10=10 14,5
5 30 1000 5x100 1000 + 500 = 1500 200/14=14,29 14,5
7 40 1000 7x100 1000 + 700 = 1700 200/10=20 14,5
8 44 1000 8x100 1000 + 800 = 1800 100/4=25 14,5
9 45 1000 9x100 1000 + 800 = 1800 100/1=100 14,5

Debe producir donde P = CMARG esto ocurre aproximadamente, en q = 16, con tres
trabajadores.

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Donde:
PME = Producto medio = q/n trabajadores
PMARG= Producto marginal = q/. trabajo
CF= Costo fijo = $5 x 100 hectreas
CV= Costo variable = trabajo x $20
CFME= CF/q
CMEV= CV/q
CMET= CFME + CMEV
CMARG= Costo marginal = CT = CV+CF
Q Q

= ACV (porque CF=0)


Q

Debe producir q = 112 unidades (porque P=CMARG=1,25) y P>CMEV (1,25>1,07, La utilidad


obtenida es: 1,25 x 112 - 112 x 5,53= - 479,36.

4.-

La prdida se minimiza si produce en el ptimo. Si cerrara, perderla los costos fijos $500, por lo
tanto, no debe cerrar, sino producir hasta que los costos fijos sean evitables.

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5.-
a) Costo fijo y variable respectivamente

b) Costo total: se debe sumar costo fijo + costo variable para cada nivel de produccin.

c) Costo unitario: es el costo total dividido por el nmero de unidades.

d) A medida que aumenta q, el costo fijo no vara.

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e) A medida que aumenta q, el costo total aumenta, y el costo unitario disminuye.

6.-

a) Empresa.

b) Costo marginal.

c) Costo fijo.

d) Producto marginal del trabajo.

e) Ingreso marginal.

f) Costo variable.

g) Industria.

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7.- Para a y b el grfico lo desmiente. Porque los costos medios se minimizan cuando el costo
marginal va en aumento (punto A), tambin, el costo medio puede decrecer cuando el costo
marginal va en aumento (a la izquierda del punto A).

Para C), se sabe que:

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SOLUCIN A EJERCICIOS DE APLICACIN N 2.

1.- La Pesca es la produccin, por lo tanto, el producto marginal es:

a) los rendimientos decrecientes se aprecian en el rango de 1 a 5 trabajadores, los rendimientos


decrecientes se aprecian en el rango de 6 a 11 trabajadores.
b) la etapa de produccin con rendimientos crecientes es entre 1 y 19 toneladas de pesca. La
etapa de produccin con rendimientos decrecientes es entre 24 y 34 toneladas de pesca.
c) el barco que maximiza utilidades es aquel que cumple la siguiente igualdad:

Precio * P.MARG = Salario.

Vemos que el barco N10, que posee 9 tripulantes cumple con tal igualdad:

$75 x 2 = 150

Por lo tanto, este barco maximiza utilidades.

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2.- Para dotacin de capital igual a 250

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CLAVE DE RESPUESTAS AUTOEVALUACIN

1.- La relacin existente entre eficiencia tcnica y eficiencia econmica es que la primera de
ellas se refiere a la mxima produccin posible con los recursos existentes, y que la segunda
implica que adems de producir ste mximo, debe ser al mnimo costo.

2.- No todo ptimo eficiente tcnicamente es un ptimo econmico, ya que la mxima


produccin se puede hacer con variadas alternativas; sin embargo, una sola de ellas es eficiente
desde el punto de vista econmico. En otras palabras, existen muchos ptimos eficientes desde el
punto de vista tcnico, pero slo uno de ellos es ptimo econmico, que maximiza el beneficio.

3.- Es aquella que resume la informacin tcnica sobre mtodos de produccin tcnicamente
eficientes que existen disponibles. Por lo tanto, muestra la cantidad mxima de produccin
posible de obtener con una cantidad determinada de factores.

4- En economa, el largo plazo no se refiere a especficamente un nmero de aos. Ms bien,


a un perodo de tiempo suficiente, en el cual la empresa puede alterar todos sus factores de
produccin, es decir, hacer los cambios que estime necesarios. Por lo tanto, este perodo de
tiempo puede ser, por ejemplo, uno, dos, diez aos o ms.

5.- Producto total es la cantidad de produccin que resulta de la incorporacin de factores de


produccin. Producto marginal es la produccin adicional que se obtiene cuando se utiliza una
unidad adicional de factor variable.

Producto medio es cuanto produce en promedio una unidad del factor variable, por ejemplo,
cunto produce en promedio un trabajador.

6.- El producto marginal crece y luego decrece por la existencia de la ley de rendimientos
decrecientes, que establece distintos niveles de productividad para cantidades distintas de
trabajadores.

7.- El producto marginal corta al producto medio en su punto mximo porque este ltimo va
reaccionando ms lento que el primero, por lo tanto, para que empiece a caer el producto medio
es necesario que el producto marginal lo haga antes.

8.- Ambos conceptos tienen relacin directa, uno es mirado desde el punto de vista de la
produccin (unidades o cantidades de producto) y el otro, desde el punto de vista de los costos
(cuanto cuestan estas unidades). Por lo tanto, si el producto marginal (medio) sube, esta mayor
productividad se traduce en un menor costo marginal (medio).

Por esta razn, las grficas respectivas son muy similares, pero al revs.

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V Unidad Temtica

Las Empresas y los


Mercados Competitivos

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INTRODUCCIN

Hoy en da el proceso econmico se encuentra sujeto a las polticas empresariales; es decir, la


empresa es quin determina el producto a producir y el impacto que tendr en el mercado.

Pero las decisiones de la empresa no son al azar, sin duda dependern del tipo de mercado en que
sta se encuentra. Dentro de ese mbito, adquieren especial relevancia las interrogantes acerca de
cundo un mercado es competitivo y, qu es competencia. La relacin existente entre la empresa
y su mercado determinarn su actuar.

En esta unidad analizaremos el caso especfico de las empresas dentro de un mercado


competitivo, lo que indica que el alumno, deber abordar los temas como culminacin del
proceso de aprendizaje de economa.

OBJETIVOS
1.- Definir competencia desde el punto de vista econmico y los requisitos que deben tener
vendedores y consumidores.

2.- Explicar cmo una empresa decide producir en un mercado competitivo, determinando y
calculando el ptimo de produccin.

3.- Determinar utilidades y prdidas de una empresa en un mercado competitivo.

4.- Derivar la oferta de una empresa bajo condiciones de competencia perfecta.

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5.1. LAS EMPRESAS Y LOS MERCADOS PERFECTAMENTE


COMPETITIVOS.

Analizaremos los siguientes tpicos:

* Cundo una empresa es perfectamente competitiva?


* Cundo un mercado es perfectamente competitivo?
* Por qu es importante un caso extremo de competencia perfecta?

5.1.1. LA EMPRESA PERFECTAMENTE COMPETITIVA.

Consideremos el caso de un agricultor. ste no espera que la venta de un quintal adicional de


trigo afecte al precio de mercado de ese bien.

El agricultor considera todos los precios y espera con razn, dado el precio vigente, vender todo
lo que decida.

Una empresa perfectamente competitiva considera que el precio de su


produccin est dado y no afecta a la cantidad que vende.

Esta definicin implica que una empresa competitiva enfrenta una curva de demanda
perfectamente elstica, es decir:

Es decir, una empresa con esa demanda puede vender la cantidad que produzca al precio de
mercado vigente, Po, o a uno ms bajo.

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A un precio superior a Po, la cantidad demandada es cero. Una empresa competitiva


pierde a todos sus clientes si trata de elevar el precio. En otras palabras, la empresa
considera que Po est dado y que no resulta afectado por la cantidad que ella decide vender
(es precio-aceptante). La razn de lo anterior es que la empresa no es lo suficientemente grande,
como para influir en el precio y adems, existe un nmero considerable de competidores.

5.1.2. LOS MERCADOS PERFECTAMENTE COMPETITIVOS.

Todos los vendedores de un mercado son perfectamente competitivos si:

Cada uno es pequeo en relacin con el mercado.

Los compradores estn bien informados de los precios de los vendedores.

El producto es homogneo.

Los vendedores actan independientemente.

Las empresas pueden salir y entrar en la industria libremente.

Cada uno es pequeo en relacin con el mercado:

Esta condicin garantiza que, ninguna empresa puede influir significativamente por s sola, en la
cantidad total ofrecida.

Por ejemplo, aunque un pequeo agricultor triplique su produccin de trigo, la variacin


porcentual de la cantidad total ofrecida en el pas, ser totalmente inapreciable, por lo tanto, lo
mismo ocurrir con la influencia que pueda tener en el precio. El agricultor no piensa que l
pueda cambiar el precio, supone que el precio est dado y es independiente de la cantidad que
produce.

Los compradores estn bien informados de los precios de los vendedores.

Es por esta razn que una empresa no puede vender a un precio mayor, ya que la cantidad
demandada ser cero. Los compradores disponen de informacin sobre los precios, si alguien los
sube, le compran a otro productor.

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El producto es homogneo.

Garantiza que los consumidores estarn satisfechos comprando el bien a un productor o a otro.

En muchos mercados los productos son homogneos; la sal es sal, las diferentes clases de trigo
siguen normas establecidas, etc.

Esta condicin, junto con la anterior, hace que todo vendedor que eleve el precio perder a sus
clientes. Por ello la demanda es perfectamente elstica.

Los vendedores actan independientemente.

Los vendedores no se renen para acordar el precio que cobrarn o la cantidad total que
ofrecern. Cada uno se ocupa de su propio negocio, tratando de elegir el nivel correcto de su
produccin (el que maximiza sus beneficios), suponiendo que no puede influir en el precio.

Las empresas pueden entrar y salir libremente de la industria.

Garantiza que toda empresa, que tenga un mtodo mejor para producir, podr entrar en la
industria, y que las empresas que pierdan dinero podran salir, si as lo desean.

Lo anterior, contribuye a garantizar que las empresas existentes en una industria no puedan elevar
el precio acordando reducir la produccin, ya que la subida del precio incentivar probablemente
la entrada de nuevas empresas, lo que elevara la cantidad ofrecida.

Cuando se cumplen estas cinco condiciones, el lado de la oferta del mercado es perfectamente
competitivo. Para que el mercado lo sea, es necesario algo ms.

Un mercado es perfectamente competitivo si todos los vendedores de la industria tambin lo


son y si adems existen muchos compradores, cada uno de los cuales est bien informado de
los precios de los vendedores (es pequeo con el mercado y acta independientemente).

Al igual que los grandes vendedores, los grandes compradores pueden influir con sus propios
actos en el precio; y los grupos de compradores pueden manipular el precio actuando
conjuntamente, por ejemplo, ponindose de acuerdo en no comprar nada, si los vendedores
cobran un precio superior a un cierto mnimo. Cuando los compradores manipulan el precio, en
lugar de comportarse como precio-aceptantes, el mercado es imperfectamente competitivo.

Algunos mercados satisfacen todas las condiciones de la competencia perfecta. Sin embargo,
otros, sin duda alguna, no se comportan perfectamente competitivos.

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Por qu, entonces, prestamos tanta atencin al caso extremo


de la competencia perfecta?

Existen dos grandes razones:

En primer lugar, el modelo oferta y demanda presentado en las unidades anteriores, es


estrictamente vlido solamente en los mercados competitivos. Pero, este modelo es til para
explicar muchos mercados que no satisfacen exactamente todas las condiciones de competencia
perfecta.

En segundo lugar, los mercados perfectamente competitivos constituyen un ideal con el


que se pueden comparar otros tipos de mercados,

5.1.3. LA DECISIN DE OFERTA A CORTO PLAZO DE LA EMPRESA.

Presentaremos un procedimiento de dos fases para seleccionar la produccin ptima de una


empresa perfectamente competitiva a corto plazo:

a) Seleccionar el nivel de produccin ptima (positiva).


b) Comparar los beneficios que genera ese nivel de produccin ptimo con la decisin
de cerrar y no producir nada.

Cmo encontrar el nivel de produccin ptimo a corto plazo?

Por nivel de produccin ptimo, se entiende aquel que maximiza los beneficios de una empresa.

La empresa comienza averiguando si puede aumentar los beneficios produciendo algo ms o


menos de lo que produce actualmente. Cuando se observa que no puede obtener ms beneficios
variando la produccin, los beneficios deben encontrarse en su mximo posible, encontrando el
nivel de produccin ptimo.

Dado que los beneficios son la diferencia entre el Ingreso total y el costo total, el aumento de la
produccin en una unidad, slo elevar los beneficios, si el ingreso adicional generado por la
venta de una unidad ms, es superior al costo de producir esa unidad.

Importante ser considerar...


Ingreso total : corresponde al total recaudado por las ventas, es decir, precio multiplicado por
la cantidad vendida.

Ingreso Marginal: es el ingreso adicional generado por la venta de una unidad ms.

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Dado que una empresa perfectamente competitiva se enfrenta a una curva de demanda horizontal,
el precio que percibe por su produccin, no depende de la cantidad que produzca. Si vende una
unidad ms, el aumento del ingreso ser igual al precio de mercado inicial del bien.

En cuanto al costo, el adicional de producir una unidad ms, es igual al marginal visto
anteriormente.

Ingreso adicional de una unidad Ingreso Marginal Precio


Costo adicional de una unidad Costo marginal

Por consiguiente, si el precio vigente es superior al costo marginal en un determinado nivel de


produccin, la empresa puede obtener ms beneficios produciendo una unidad ms, ya que el
aumento en el ingreso total, (ingreso marginal), es decir, el precio, ser superior al aumento en el
costo total (costo marginal).

Ejemplo:

Suponga que la empresa produce 1001 unidades. Obtiene como beneficios


(IT-CT) =100.100 - 80.050, igual a $20.050. Le conviene producir una unidad adicional?

Analicemos el ingreso y costo marginal.

El ingreso marginal es $100, mientras que el costo marginal es $80 Si produce 1002 unidades
aumenta sus beneficios a $100.200 - $80.130 = $20.070 Por lo tanto, es conveniente producir una
unidad adicional.

Si el precio es inferior al costo marginal en un determinado nivel de produccin, el mismo


argumento demuestra que la empresa puede obtener ms beneficios produciendo una unidad
menos.

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Ejemplo:

Si la empresa est produciendo 1002 unidades, tiene como beneficios $100.200- $80.180 =
$20.020. Le conviene reducir la produccin?. Claramente se ve que el costo marginal es mayor
que el ingreso marginal (130>100). Por lo tanto, si produce una unidad menos (1.001 unidades)
obtiene mayor beneficio,

100.100 - 80.050= $20.050.

Si no hay ninguna variacin de la produccin (ms o menos) que pueda elevar los beneficios,
stos deben encontrarse en su nivel mximo. Por lo tanto, en el nivel ptimo de produccin, el
precio es igual al costo marginal.

Este anlisis resume la condicin marginal de la eleccin ptima del nivel de produccin a corto
plazo.

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Grficamente:

A la izquierda de q*, el ingreso marginal (Po) es mayor al costo marginal, por lo que conviene
aumentar la produccin. A la derecha de q*, el ingreso marginal (Po) es menor al costo marginal
(est por debajo de ste), por lo que conviene reducir la produccin. El ptimo de produccin
ocurre cuando Po=CMARG, en el nivel de q* unidades.

Cmo decidir si producir?

Una vez determinada la cantidad ptima a producir, debe decidirse si se produce dicha cantidad o
nada. La empresa puede estar perdiendo dinero, incluso aunque el precio sea igual al costo
marginal. En ese caso, puede cerrar para reducir o evitar prdidas.

Si una empresa cierra temporalmente y no produce nada a corto plazo, sus ingresos y costos
variables sern cero. Slo puede evitar los costos fijos, cerrando definitivamente.

Por ejemplo, supongamos que el costo variable de salir a pescar una semana es de $1000 y que el
ingreso esperado de un viaje de una semana es $1200. Sea CF el costo semanal de arriendo de un
espacio en el muelle,

El beneficio es (de un viaje)


B = IT - CT
B = IT - CV - CF
B = $1200 - $1000 - CF si sale a pescar.

Si no sale a pescar, pierde CF (ya que IT=0 y CV=0). En este caso. es mejor salir a pescar,
cualquiera sea el costo de arriendo.

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Por otro lado, si el ingreso esperado es $800, no debe salir a pescar cualquiera sea CF, porque
pierde adems de CF, $200 por cada viaje ($800 - $1000 = IT - CV)

As pues, en general, si el ingreso es superior al costo variable en el nivel ptimo de produccin,


la empresa debe producir. De esa manera cubre, al menos en parte, sus costos fijos y sufre
menores prdidas que si dejara de producir.

Como el precio es igual al ingreso por unidad y el costo variable medio es igual al costo variable
por unidad de produccin, tambin podemos decir que el nivel de produccin positivo ptimo
debe producirse si el precio es superior al costo variable medio. Si es inferior, la empresa debe
cerrar. Esta, constituye la segunda regla de la eleccin del nivel de produccin ptimo a corto
plazo, la condicin total o comprobacin de los beneficios.

En resumen:

Uniendo las dos etapas anteriores, la empresa toma la decisin de producir a corto plazo, la que
maximiza los beneficios de la siguiente manera:

a) Halla el nivel de produccin en el que P=CMARG.


b) Si P>CMEV, produce ese nivel. Si no, cierra.

5.1.4. UTILIDADES Y PRDIDAS EN CORTO PLAZO.

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Para este nivel de produccin (100 unidades), el costo medio variable es $10, costo medio total es
$12 y el costo marginal es $15.

Es $12 y el costo marginal es $15, para obtener, por ejemplo, es costo total de 100 unidades,
multiplicamos 100xl2.

Grficamente, es el rea del rectngulo:

Existen tres posibles resultados del procedimiento de dos etapas, descrito anteriormente

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Es decir:

En este caso, el precio es superior al costo medio total, en el nivel de produccin ptimo (q*).

La empresa obtiene beneficios iguales a (Po - CMET) por unidad. En este caso, debe producirse,
sin duda, la cantidad q*.

Caso 2:

Es decir:

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En este caso, el costo total medio es superior al precio en q*. Por lo tanto, no es posible obtener
un beneficio positivo. El problema radica en cmo minimizar las prdidas. Si se produce q*, las
prdidas por cada unidad son (CMET-Po), multiplicada por q* corresponden al rea sombreada
(prdida). Si una empresa cierra, sus prdidas son iguales a los costos fijos totales. En este caso,
la empresa pierde menos produciendo que cerrando, porque CMEV es menor que el precio
vigente. En otras palabras, con lo que produce puede aliviar un poco los costos fijos, aunque no
tenga ganancias, es decir, perdiendo lo menos posible. La decisin, en consecuencia, es producir
q* hasta que los costos fijos sean evitables.

Caso 3

Si una empresa cierra, pierde los costos fijos, Si la empresa cierra, la empresa minimiza sus
prdidas ya que CMEV es mayor al precio. Esta prdida minimizada est sombreada en el
grfico.

Si la empresa decidiera producir bajo estas condiciones, su prdida sera mayor. Adems, de los
costos fijos, perdera por el lado de los costos variables (CMEV>Po).

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Si la empresa tiene prdidas, no siempre decidir cerrar la produccin.


Cerrar slo si P0 < CMEV. B B

5.1.5. CURVA DE OFERTA A CORTO PLAZO.

Cmo nace la curva de oferta a corto plazo de la empresa?

Obtendremos la curva de oferta de la empresa, fijndonos en la relacin entre la cantidad ofrecida


y el precio del producto.

Como ya vimos, la curva de oferta de una empresa muestra la cantidad de produccin que
ofrecer a todos los valores posibles del precio de mercado del producto.

Considerando el anlisis marginal (la primera etapa) donde encuentra q*, tenemos por ejemplo:

A un precio Po, ofrecer q*o unidades. A un precio Pl (mayor que Po), ofrecer q*1 unidades, ya
que la empresa desea maximizar sus beneficios.

Ahora bien, recuerde que la curva de costo marginal de una empresa corta a su curva de costo
variable medio en el punto mnimo de sta. En todos los niveles de produccin ms altos, el
costo marginal es mayor que el costo variable medio, y el costo variable medio es mayor que su
nivel mnimo. Por lo tanto. a cualquier precio que sea superior al nivel mnimo del costo variable
medio, la curva de demanda horizontal corta a la curva de costo marginal en el punto en que el
costo marginal es superior al costo variable medio. Por lo tanto, el precio es superior al costo
variable medio en esos puntos, por lo que la empresa s decide producir. En cambio, si el precio
es inferior al mnimo del costo variable medio de la empresa, sta debe cerrar.

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La curva de oferta a corto plazo de una empresa competitiva, muestra la cantidad de


produccin que ofrecer a cada uno de los precios para maximizar los beneficios. Coincide
con su curva de costo marginal cuando los precios son superiores al nivel mnimo del costo
variable medio. Si son inferiores al CMEV mnimo (que se denomina precio de cierre en el
corto plazo) la empresa debe cerrar y ofrecer una cantidad nula.

En el segmento de trazo grueso de la curva de costo marginal (donde se encuentra por encima de
su precio de cierre, es decir, CMEV mnimo), se aprecia la oferta de la empresa en el corto plazo.

Cuando los precios son superiores a CMEV mnimo, la cantidad ofrecida puede deducirse de la
curva de costo marginal, como hemos demostrado. Si son inferiores, la empresa minimiza sus
prdidas cerrando y no produciendo.

La curva de oferta a corto plazo de una empresa tiene pendiente positiva, exactamente por la
misma razn por la que ya tiene su curva de costo marginal, ya que las dos curvas coinciden.
(Revise la Ley de Rendimientos decrecientes y el costo marginal).

Ha terminado otra etapa de su estudio.


Aplique su aprendizaje desarrollando los siguientes ejercicios.

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EJERCICIOS DE APLICACION No l. P P

1.- La curva de oferta seala:

I. Las cantidades mximas que los productores estn dispuestos a entregar al mercado a cada
precio.
II. El precio mnimo al que los productores aceptan vender las distintas cantidades.
III. La utilidad mxima que los productores obtienen por cada unidad que producen.
a) I
b) II
c) III
d) Slo I y II

2.- En cierta ciudad, se presenta el siguiente panorama en el corto plazo para tres empresas
que participan en el rubro forestal, las cuales estn en competencia:

Empresa A: Utilidad $1000


Empresa B: Utilidad $ 0
Empresa C: Utilidad $200

a) Explique grficamente cada caso.


b) Qu situacin especial debera considerar el gerente de la empresa C?

3.- Qu ocurrira si persiste la situacin mostrada en el siguiente grfico?

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4.- Qu ocurrira si persiste la situacin mostrada en el siguiente grfico?

1.- Considerando el ejercicio 4 qu pasara en el largo plazo?

Puedes contrastar sus respuestas con las claves contenidas en el anexo, al final de la unidad.

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AUTOEVALUACIN

Este es otro momento propicio para aprender y verificar cmo est desarrollando su proceso de
aprendizaje. Ahora es preciso que se acomode en algn buen lugar y piense respecto de los
temas ofrecidos, y por supuesto, responda de acuerdo a su comprensin.

1.-Qu entiende usted por competencia perfecta?

2.-Por qu se dice que una empresa es precio-aceptante?

3.-Cmo estima usted que se garantiza la libre entrada y salida de la industria?

4.-Qu entendi por ingreso total, ingreso marginal y beneficios?

5.-Mientras ms se acerque el costo marginal al precio, ms dejamos de ganar. Comente esta


afirmacin y explquela.

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6.-Cmo definira las dos fases que hacen decidir la produccin de una empresa?

7.- Toda empresa que tenga prdidas debe retirarse del negocio. Tal aseveracin, cmo le
resulta? por qu?

8.- Realice una sntesis de la unidad, de tal modo que pueda recurrir a ella cuando desee consultar
los temas.

9.- Concluya con una mirada retrospectiva de todo el texto de estudio y sus contenidos y
comente lo ms significativo que haya encontrado. Sus opiniones sern de suma importancia
para el profesor tutor.

Ha llegado con xito al final del texto, ahora estar en condiciones de rendir las
evaluaciones parciales y preparar su examen final. No dude en llamar a su profesor tutor si
se presenta cualquier duda.

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ANEXO

Solucin ejercicios de aplicacin N 1

1.- La alternativa correcta es la d, la curva de oferta puede mirarse desde dos ngulos, en
primer lugar, por la cantidad mxima a ofrecer y en segundo lugar, por el mnimo precio
que aceptan recibir.

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b) El gerente debe analizar los CMEV, Si P<CMEV, debe cerrar la empresa. Si P>CMEV, debe
producir q.

3.- Con la existencia de libre entrada a la industria, esta situacin incentivo la entrada a la
competencia de otras empresas, lo que produce un aumento en la oferta (costo marginal).

Las utilidades van disminuyendo cada vez ms hasta que llegan a nivel cero.

4.- Algunas empresas se retirarn porque el precio es inferior a sus costos medios variables. Este
retiro produce una reduccin en la oferta (contrayendo el costo marginal) hasta que las prdidas
lleguen a nivel cero.

5.- En el largo plazo, las utilidades econmicas son cero. Esto no significa que no existan
utilidades contables.

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CLAVE DE RESPUESTAS AUTOEVALUACIN

1.- Competencia perfecta es una situacin ideal que puede experimentar un mercado, en el cual
cada uno es pequeo en relacin con el mercado, la informacin fluye libremente, el producto es
homogneo, los vendedores actan independientemente y existe libertad para entrar y salir en la
industria.

2.- Porque ninguna empresa puede influir por si sola en la modificacin del precio. Cada empresa
es pequea en relacin con el mercado, por lo tanto, es tomadora o aceptante del precio.

3.- Al no existir trabas o restricciones que impidan la formacin de una nueva empresa, o la salida
de alguna. Al no existir monopolio o una situacin de existencia de muy pocas empresas que
puedan acordar cierto precio.

4.- Ingreso total es el monto total recibido, es decir, el total de unidades por su precio.
El ingreso marginal es el monto adicional que se agrega al ingreso total por la produccin
de una unidad ms.
Los beneficios corresponden al ingreso total menos los costos totales.

5.- Esta afirmacin es falsa, se ha demostrado que existe un ptimo de produccin, que maximiza
los beneficios o minimiza las prdidas segn sea el caso, que ocurre cuando el precio es igual al
costo marginal.

6.- La primera fase es saber qu cantidad producir.


Esto ocurre cuando P=CMARG. Este es el nivel ptimo de produccin.
La segunda fase es analizar el precio con el CMEV. Si P>CMEV, produce el nivel encontrado en
la etapa anterior, de lo contrario, cierra el negocio.

7.- Puede ocurrir que una empresa siga produciendo, aunque tenga prdidas. Esto ocurre si
P>CMEV-1 as, el seguir produciendo ayuda a por lo menos cubrir parte de los costos fijos, Si
cerrara, los perdera por completo.

8 y 9.- Liberada de sugerencia.

Felicitaciones!

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BIBLIOGRAFA

L. Massad y otros
Nociones de Economa. Stgo.
Edit. Universitaria

Paul Samuelson
Curso de Economa Moderna.
Edit. Aguilar.

A. Pinto y C. Fritz
Curso de Economa.
Edit. del Pacfico Stgo.

Alvaro Bardn y otros


Manual de Economa.
Edit. Gabriela Mistral.

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