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PRESENTACIN DEL CURSO

El curso acadmico de Estadstica Descriptiva hace parte del campo de


formacin disciplinar de los programas que oferta la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. Consta de dos (2) crditos acadmicos y
es de tipo terico, en tanto que busca la identificacin y el reconocimiento
de las problemticas, perspectivas tericas, conceptos, categoras,
mtodos y tcnicas indispensables para la formacin profesional.

Este curso busca que el estudiante interprete, discrimine y relacione los


fundamentos bsicos de la Estadstica Descriptiva, a travs del anlisis de
datos tomados en una investigacin propia de su disciplina, al mismo
tiempo que describe, examina y sintetiza adecuadamente la informacin
recopilada mediante mtodos estadsticos.

Este curso consta de dos unidades didcticas. La primera de ellas,


considera los Conceptos Bsicos necesarios para el cumplimiento de los
propsitos y objetivos del curso. En esta unidad se identifican algunos
conceptos estadsticos bsicos como poblacin, muestra, variable, dato,
etc.; se reconocen cada uno de los pasos a seguir para una correcta y
acertada investigacin estadstica, como son la planeacin, recoleccin
de la informacin, organizacin y presentacin grfica; igualmente se
trabajan las medidas univariantes de tendencia central. La segunda
unidad hace referencia a las medidas estadsticas univariantes de
dispersin y facilita las herramientas para analizar la relacin entre dos o
ms variables a travs de la regresin lineal simple.
Mapa del curso

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El curso de Estadstica Descriptiva tiene como eje transversal la Estrategia de


Aprendizaje basada en problemas la cual se alcanza a travs de las
siguientes etapas:
Fase Inicial
Paso 1. Fase Inicial (Reconocimiento)
Esta fase pretende que el estudiante identifique los conceptos bsicos de
la estadstica descriptiva, a partir de la problemtica planteada.
Fase Intermedia
Paso 2. Fase Intermedia (Trabajo colaborativo 1)
Cuyo propsito se centra en la identificacin de las etapas dentro de una
investigacin estadstica a travs de la planeacin, organizacin,
recoleccin, anlisis y presentacin de los resultados descriptivos de una
investigacin.
Paso 3. Fase Intermedia (Trabajo colaborativo 2)
Por medio de la cual se calculan e interpretan las medidas de tendencia
central y de dispersin a partir de un problema de investigacin especfico.
Paso 4. Fase Intermedia (Trabajo colaborativo 3)
La cual tiene como objetivo determinar la relacin entre dos o ms
variables a partir de la regresin lineal simple.
Paso 5. Fase Final (Evaluacin Nacional)
Consolidacin, anlisis de los resultados obtenidos en el proceso de
investigacin y planteamiento de una posible alternativa de solucin a la
problemtica a partir del perfil acadmico de cada estudiante.

AVA A TRAVS DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE

El curso de Estadstica Descriptiva se desarrolla por medio de entornos


de aprendizaje, as:
1. Entorno de Informacin Inicial: all encontrar espacios de
comunicacin asincrnica como foros, donde podr interactuar con
compaeros, mediadores y se mantendr informado de las novedades
y anuncios; igualmente una presentacin del curso, las normas,
condiciones del curso, la agenda con la informacin de las actividades a
desarrollar durante el periodo acadmico y un video de cmo navegar
en el aula
2. Entorno de conocimiento: En este espacio hallar el Syllabus del
curso, guas de lectura y referencias bibliogrficas que permitirn, la
gestin del conocimiento en funcin de la Estadstica Descriptiva.
3. Entorno Aprendizaje Colaborativo: lugar creado para interactuar
con compaeros y tutor entorno a las actividades acadmicas
colaborativas a partir de la estrategia de aprendizaje.
4. Aprendizaje Prctico: Sitio diseado para realizar la transferencia
del conocimiento a travs de actividades de tipo prctico, ya sean:
foros, tareas en lnea, laboratorios u otros.
5. Seguimiento y Evaluacin: En este espacio encontrar el E-
portafolio (Bitcora de seguimiento y registro). Igualmente all se
subirn los trabajos a partir de las fases programadas segn la agenda.
6. Entorno de Gestin: Enlaces relacionados con procesos de
Bienestar Institucional, Normatividad de la UNAD y Servicios
Institucionales.

PESO EVALUATIVO DE LAS ACTIVIDADES DEL CURSO

ACTIVIDAD PUNTOS
FASE INICIAL
Paso 1 Fase Inicial ( Reconocimiento) 25
FASE INTERMEDIA
Paso 2. (Trabajo Colaborativo 1) 100
Paso 3. ( Trabajo Colaborativo 2) 125
Paso 4. (Trabajo Colaborativo 3) 125
FASE FINAL
Paso 5. Fase Final (Evaluacin Nacional) 125
TOTAL 500

RECURSOS
Con el fin de que el estudiante desarrolle las competencias bsicas y un
verdadero aprendizaje colaborativo y significativo, el curso de estadstica
Descriptiva desarrollado en ambientes virtuales de aprendizaje a travs
de entornos cuenta con herramientas asincrnicas como: foros, chat,
mensajera interna; sincrnicas: web, skype y otras herramientas de la
web 3.0 como blog, wiki y recursos como la biblioteca virtual, las cuales
potencializan la gestin del conocimiento.