8 | 10 DE MEXICO CONVOCATORIA -Puiblica y Abierta- La Secretaria de Educacién del Gobiemo del Estado de México, de conformidad con los Articulos 3°, fraccién Ill y 73, fraccién XXV, de la Constitucién Politica de los Estados Unidos Mexicanos; 3°, 14, fraccion Bis, 21 y Noveno Transitorio de la Ley General de Educacién; 5, 8, fracciones IV, XIV y XIX, 10, fraccién V, 13, fraccién Ill, 21, fraccién |, 23, 24, 68, 69, fracciones I, IV y VI, 71, 73, 74 y 79 de la Ley General del Servicio Profesional Docente; 5 fracciones IV, V y VII del Acuerdo del Ejecutivo del Estado por el que se crea la Coordinacién Estatal de Servicio Profesional Docente como Organo Desconcentrado de la Secretaria de Educacién; 1, 25 fraccién XI, 33, 34, 37 fraccién IV, 41, 42 fraccién | y II, 45 fraccién V inciso a) y 46 de la Ley de Educacién del Estado de México; y 3, 4, 5, 6, 9 y 10 de los Lineamientos para llevar a cabo la evaluacién para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educacién Basica y Media Superior para el Ciclo Escolar 2017-2018. (LINEE-12-2016), expedidos por el Instituto Nacional para la Evaluacién de la Educacién, CONVOCA A los egresados de las Escuelas Normales y demas instituciones formadoras de docentes de Educacién Basica del pais puiblicas y particulares con autorizacién; a los egresados de las Instituciones Educativas del pais publicas y particulares con reconocimiento de validez oficial, formadoras de los profesionales que se requieren para los diferentes tipos de evaluacién por: nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura, tecnologia o taller, a participar en el Concurso de Oposicién para el Ingreso a la Educacién Bésica, ciclo escolar 2017-2018, de acuerdo con las siguientes: BASES |. PERFILES (REQUISITOS DE PREPARACION) Podran participar los egresados de las Instituciones Educativas del pais, publicas y particulares, que cumplan con los siguientes perfiles especificos:‘GORERNO DAL ESTADO DE MEXICO 1 Reo aie ena occ) okey INNS led keer cee ec) Educacién Inicial Educacién Preescolar 11, Educacion Preescolar [Titulo de Nivel Integracién Educativa Licenciatura Intervencién Educativa Icon Linea en Educacién nicial Educacién indigena Educacién Intercultural Bilingite Titulo de Nivel Educacién Preescolar Licenciatura Indigena IEducacién Preescolar para el Medio Indigena Lengua y Cultura 2. Educacién Preescolar Indigena Ciencias de la Educacién |Educacién |Educacién Basica [Educacién Intercultural Educacién Intercultural ; . Titulo de Nivel Pricneria |3. Educacién Primaria ticenciatura Educacién Primaria lInnovacién Educativa Intervencién Educativa Pedagogia Primaria Indigena Psicologia Educativa Psicopedagogia :ducacién Intercultural [Titulo de Nivel |Educacién Primaria Licenciatura Indigena |4. Educacion Primaria Indigena \8 GOBIERNO D6. ESTADO DE MEXICO Educacién Primaria Intercultural Bilingtie Educacién Primaria para lel Medio Indigena Lengua y Cultura Educacién con Especialidad en Inglés Ensefianza del Inglés Idiomas con Especialidad [Titulo de Nivel len Inglés Licenciatura Lengua Extranjera Lenguas y Literatura /Modema con lEspecialidad en Inglés Letras Inglesas 5. Inglés Educacién Preescolar [Educacién con Especialidad en Inglés Educacién Secundaria Icon Enfasis en Inglés Ensefianza del Inglés Titulo de Nivel Idiomas con Especialidad Licenciatura len inglés Lengua Extranjera Lenguas y Literatura Moderna con IEspecialidad en inglés Letras Inglesas 6. Inglés Educacién Primaria Lye uativa Ciencias Sociales 17.1. Asignatura Estatal eraciee Derecho icenciatura Seeirota NY8 BIERNO DEL ESTADO DEMEXICO JEducacién IEducacién Secundaria lEspecialidad Afin a la Asignatura Estatal lEducacién Secundaria Especialidad en Biologia lEducacion Secundaria Especialidad Formacién Civica y Etica Formacién Civica y Etica lIntervencién Educativa Nutricién Pedagogia Psicologia Educativa Psicologia lOrganizacional Sociologia 7.2. Biologia Titulo de Nivel Licenciatura Biologia Bioquimica Ciencias Ambientales Ciencias Biolégicas Ciencias Naturales Ecologia IEducacién Secundaria icon Especialidad en Biologia Medicina lQuimica Bacteriolégica Quimica Farmacéutica Quimica Farmacéutica Industrial Quimico Bidlogo Clinico8 ESTADO DE MEXICO 7.3. Espafiol |Titulo de Nivel Licenciatura Ciencias de la |Comunicacién IEducacién Media Espafiol Educacién Secundaria Icon Especialidad en Espafiol Espafiol Letras Literatura Pedagogia con Especialidad en Espajiol 17.4. Fisica [Titulo de Nivel Licenciatura Ciencias Naturales |Educacién Media en |Ciencias Fisico- Mateméticas Educacién Media en |Ciencias Naturales Educacién Media en Fisica y Quimica IEducacién Secundaria icon Especialidad en Fisica Eléctrica y Electronica Fisica Fisica y Matematicas Geofisica Industrial Mecénica |Mecatrénica Robética8 GOBIERNO DA. ESTADO DEMEXICO [7.5. Formacién Civica y Etica [Titulo de Nivel Licenciatura [Ciencias Sociales Derecho Educacién Media de |Orientacién Educativa IEducacién Media en Ciencias Sociales IEducacién Media en lEducacién Civica IEducacién Media en Filosofia Educacién Media en Psicopedagogia Educacién Secundaria Icon Especialidad en Formacién Civica y Etica Educacién Secundaria lcon Especialidad en Psicologia Educativa Formacién Civica y Etica Psicologia Educativa 7.6. Geografia Titulo de Nivel Licenciatura Ciencias Sociales Educacién Secundaria Icon Especialidad len Geografia Geofisica |Geogratia IGeologia 7.7. Historia [Titulo de Nivel Licenciatura |Antropologia [eens iencias Sociales Educacién Media en Historia Educacién Secundaria icon Especialidad en HistoriaESTADO DE MEXICO Historia Sociologia 7.8. Inglés lo. de Nivel Licenciatura Educacién Media en Inglés Educacién Secundaria Icon Especialidad en Inglés Ensefianza del Inglés Inglés Lenguas Extranjeras Lenguas Modernas Letras Inglesas 7.9. Matematicas [Titulo de Nivel Licenciatura lActuaria Civil |Educacién Media en Fisico-Matemdticas |Educacion Media Matematicas Educacién Secundaria Icon Especialidad en Matematicas Estadistica Industrial Matemdticas Mecatrénica Robética 17.10. Quimica [Titulo de Nivel Licenciatura Bioquimica Ciencias |Quimicas Educacién Media en Ciencias Naturales \8 GOBERNO Da. ESTADO DE MEXICO [Educacion Media en el |Area de Ciencias Naturales Educacién Media en Fisica y Quimica Educacién Secundaria icon Especialidad en Quimica Fisico Quimica Geoquimico Laboratorista Clinico Laboratorista Quimico lQuimica |Quimico Biélogo Clinico 7.11. Artes Visuales [Titulo de Nivel Licenciatura [Arte y Disefio lArtes Graficas |Artes Plasticas Artes Visuales Comunicacién Visuel [Educacién Artistica Educacién Media en [Educacién Artistica 7.12. Danza [Titulo de Nivel Licenciatura [Arte Dramatico lArtes Escénicas Coreografia Danza Educacién Artistica Educacién Media en Educacién Artistica 7.13. Masica [Titulo de Nivel Licenciatura Composicién Musical Educacién Artistica Educacién Media en Artes Musica8 opie 08. ESTADO DE MEXICO 7.14. Teatro 18.2 Administracién Contable |Titulo de Nivel Licenciatura [Titulo de Nivel Licenciatura [Artes Dramaticas [Artes Escénicas Educacién Artistica Educacién Media en lArtes Literatura Dramatica Teatro Economia Finanzas |Gestion Empresarial Informatica |Administrativa 18.3 Agricultura [Titulo de Nivel Licenciatura [Agronomia Ciencias Agropecuarias Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia 8.4. Apicultura |Titulo de Nivel Licenciatura \Apicultural Biologia Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia | VeterinariaDE MEXICO 8.5. Carpinteria e Industria de la Madera [Técnico de Nivel Medio [Superior (Carpinteria Disefio de Muebles Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia Industria de la Madera Lauderia |Tecnologia de la Manufactura 18.7. Confeccién del Vestido e Industria Textil Titulo de Nivel Licenciatura Disefio Disefio de Modas Docencia Tecnolégica Jcon Especialidad en la Materia: Industria del Vestido Industria Textil 18.8. Creacién Artesanal Titulo de Nivel lLicenciatura Artes: Diserio Docencia Tecnolégica lcon Especialidad en la (Materia 18.9. Disefio Arquitecténico |Titulo de Nivel Licenciatura [Arquitectura [Artes Gréficas Diserio. Docencia Tecnolégica Jcon Especialidad en la Materia 18.10. Disefio de Cirouitos Eléctricos Titulo de Nivel Licenciatura Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia Electricidad Electromecénica Electronica Mecatrénica8 GOBIERNO. ESTADO DE MEXICO 18.11. Disefo de Estructuras Metalicas [Titulo de Nivel Licenciatura [Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia Electromecénica Estructuras Metélicas Industrial Metalurgia 18.12. Disefio de Interiores |Titulo de Nivel Licenciatura [Arquitectura Disefio de Interiores Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia 8.13. Disefio Grafico |Titulo de Nivel Licenciatura JArquitectura lArtes Graficas Disefio Disefio Grafico Docencia Tecnolégica lcon Especialidad en la Materia 18.14. Disefio Industrial [Titulo de Nivel Licenciatura Diserio Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia Ingenieria Industrial 18.16. Disefio y Mecénica Automotriz [Titulo de Nivel Licenciatura Docencia Tecnolégica lcon Especialidad en la Materia Electromecénica Industrial Mecanica Mecatrén Sistemas Automotrices8 GOBERNO De ESTADO DE MEXICO 18.19. Electrénica, Comunicaci6n y Sistemas de Control Titulo de Nivel lLicenciatura [Comunicaciones y Electronica [Control y Automatizacién Docencia Tecnolégica icon Especialidad en la Materia Eléctrica Electronica [Telecomunicaciones _| 8.20. Estética y Salud Corporal Técnico de Nivel Medio [Superior [Cuidado de la Salud Cultora de Belleza Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia 18.21. Informatica Titulo de Nivel Licenciatura Computacion Docencia Tecnolégica Jcon Especialidad en la Materia Informatica Ingenieria en Sistemas 18.22. Maquinas, Herramientas y Sistemas de Control |Titulo de Nivel Licenciatura Docencia Tecnolégica con Especialidad en la Materia Electromecénica Mecatrénica 8.23. Ofimatica Titulo de Nivel Licenciatura [Administracion Computacién Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia Informatica |Sistemas ComputacionalesESTADO DE MEXICO 18.24. Pecuaria [Titulo de Nivel Licenciatura [Agronomia Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia Veterinaria |Zootecnia 18.26. Preparacién y Conservacién de Alimentos Titulo de Nivel Licenciatura Ciencias de los Alimentos Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia JGastronomia Ingenieria de los [Alimentos Nutricion 18.30. Preparacién, Conservacién e Industrializacién lde Alimentos Pecuarios (Agricolas, Camicos y Lacteos) [Titulo de Nivel Licenciatura Ciencias de los Alimentos Docencia Tecnolégica lcon Especialidad en la Materia Gastronomia Ingenieria de los lAlimentos Nutricién 8.33. Turismo ITitulo de Nivel Licenciatura Docencia Tecnolégica Icon Especialidad en la Materia |Hoteleria [Turismo 9. Telesecundaria |Titulo de Nivel Licenciatura Ciencias de la Educacion [Educacién Intervencién Educativa Pedagogia Telesecundaria8 GOBIERNO DBL ESTADO DE MEXICO [Ciencias dela Aclividad Fisica y Salud ee ircacibn ft [Titulo de Nivel i yea ). Educacién Fisica “ epor a lEducacién Fisica JOrganizacién Deportiva Titulo de Nivel ‘Auditiva y 11.1. Auditiva y Lenguaje Licenciatura Lenguaje Titulo de Nivel [Area de intelectual 11.2. Intelectual Piesneiebes: Problemas:dei prendizale Titulo de Nivel [Area de Motriz 11.3. Motriz, Licenciatura |Problemas Neuromotores, Titulo de Nivel lEducacion Especial, Licenciatura Psicologia 11.4, Psicologia Educativa Psicologia Psicologia Educativa [Titulo de Nivel [Area de Visual 11.5. Visual . Licenciatura Titulo de Nivel Educacion Especial 11.6 Educacién Especial Especial Licenciatura 12, Eduoacién Basica para Adultos Primaria Titulo de Nivel (Ciencias de la Educacion ” lLicenciatura Educacién Educacién Basica Educacién Primaria Pedagogia Psicopedagoata Ciencias de la Educacién 19, Educacién Bésica para Adultos Secundaria. —_| rtulo. de Niel ducscten, . Licenciatura IEducacién Primaria Pedagogia NO ee =10 DE OPOst BA ELINGRE @ ui 5 1CLO ESCOLAR 201 COBERNO DEL ESTADO DE MEXICO se Fema retest rtd |6.1. Maestro de Aula de Medios (eset Cue LULy [Titulo de Nivel IEspafiol Lengua Maestro de Taller de Lectura y Escritura Licenciatura tras Literatura [11.1 Maestro de Taller |Agronomia [Técnico de Nivel Medio. [oianciae 11.1.1 Actividades Agropecuarias ipa nore arias — - Hrécnico de Nivel Medio [Composicién Musical }11.1.2 Actividades Musicales operon ree [Técnico de Nivel Medio [Carpinteria (14.0.8:Cerpinierta |Superior Industria de la Madera i r jo (Cultora de Belleza 4.1.7 Cultora de belleza [Técnico de Nivel Medio Estética y Salud Superie Corporal sorte y onfeccion }Técnico de Ni 11.1.8 Educacién Familiar lek ee Nel Medio anualidades pat IReposteria [Trabajo Social dministracién 1.1.12 Pequefias Industrias [Técnico de Nivel Medio {cocina Superior fecanica =X8 p c ESTADO DE MEXICO. Cuando el aspirante cuente con titulo de Licenciatura no afin a las dreas del conocimiento requeridas para el tipo de evaluacién por: nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura o taller, podra acreditarlo con titulo de Maestria, Doctorado 0 Posdoctorado, que correspondan a las mismas. I REQUISITOS PARA EL INGRESO 1.- Los participantes deberdn cumplir con lo siguiente: 1.1 Ser ciudadano mexicano, en pleno ejercicio de sus derechos civiles. 1.2 Disposicién para prestar sus servicios en cualquier centro de trabajo de la entidad federativa. 1.3 Tener capacidad de trabajar en un procesador de texto en computadora. 1.4 No ocupar plaza docente, técnico docente, directiva o de supervisin con nombramiento definitivo, © en proceso de obtenerlo, en el Sistema Educativo Nacional, salvo lo establecido en la Base III, subpunto 34. 2.- Presentar en la sede designada en el Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente (SNRSPD), la siguiente documentacién en original, para cotejo, y copia: 2.1 Identificacién oficial vigente: credencial de elector, cédula profesional o pasaporte. 2.2 Clave Unica de Registro de Poblacién (CURP). 2.3 Acta de Nacimiento. 2.4 Comprobante de domicilio. 2.5 Carta de naturalizaci6n, en su caso. 2.6 Titulo Profesional, Cédula Profesional o Acta de Examen Profesional; los participantes que ala fecha de registro no cuenten con esta documentacién deberdn presentar Constancia Oficial de Estudios, especificando la fecha de su conclusi6n, asi como la celebracién del Examen Profesional los cuales necesariamente tendrén que ser anteriores al Inicio del Ciclo Escolar 2017-2018. 2.7 Para el caso de la asignatura de Segunda Lengua, Inglés, Certificacién Nacional del Nivel de Idioma (CENNI), como minimo nivel 12; dicho comprobante, es emitido por la Direccién General de Acreditai Incorporacién y Revalidacién (DGAIR), de la Secretaria de Educacién Publica NC a8 r 17-200 GOBIERNO DAL ESTADO DE MEXICO (www.cenni.sep.gob.mx). Deberd ser entregado necesariamente al momento del registro, en su defecto al momento del ingreso al servicio piblico educative. 2.8 Carta de aceptacién de las Bases de la presente Convocatoria (ésta le serd proporcionada momento de su registro); 2.9 Ficha para el registro que se obtiene a través del SNRSPD al concluir el pre-registro. 2.10 Cuatro fotografias recientes tamafio infantil, de frente, en blanco y negro. 2.11 Carta bajo protesta de decir verdad, de NO ocupar plaza docente, técnico docente, directiva 0 supervisién, con nombramiento definitivo, o en proceso de obtenerlo, en el Sistema Educativo Nacional, salvo lo establecido en la Base Il, subpunto 3.4. 2.12Manifestar al momento de su pre-registro, independientemente de sus resultados y recomendaciones individuales que se deriven de su evaluacién para el ingreso, su aceptacién o no para hacerlos pulblicos. Il, CATEGORIAS A CONCURSO 1. Para el Ingreso al servicio en la Educacién Bésica en el ciclo escolar 2017-2018, a partir de la fecha de publicacién de la presente Convocatoria se someten a Concurso: a fax |e o Iso fe ° le ra foo c fam [oar8 ESTADO DE MEXICO También se ocupardn, con base en los resultados del concurso, las plazas de jornada y por hora/semana/mes, de nueva creacién, las vacantes definitivas y las temporales que se generen hasta el 31 mayo de 2018. 2. En el proceso de ingreso previsto en la presente Convocatoria quedan comprendidas plazas de jornada y por hora/semana/mes, de nueva creacién, vacantes definitivas y temporales, de conformidad con los criterios que fije la Secretaria de Educacién Publica en cumplimiento a los lineamientos establecidos por el Instituto Nacional para la Evaluacién de la Educacién. 3. Se convoca a este proceso de ingreso, también la participacién de quienes desemperien funciones docentes 0 técnico docentes en la Educacién Basica, que se encuentren en alguna de las siguientes condiciones: 3.1 Ocupar plaza de jornada con nombramiento temporal, sin ostentar otra de jornada con nombramiento definitive. 3.2 Ocupar plaza de jomada con nombramiento temporal y ostentar otra(s) por hora/semanalmes con nombramiento temporal. 3.3 Ocupar plaza(s) por hora/semana/mes con nombramiento temporal exclusivamente. 3.4 Ocupar plaza(s) por hora/semana/mes con nombramiento definitivo e inclusive temporal. 3.5 Ocupar plaza de apoyo y asistencia a la educacién o equivalente. Quienes encontrandose en cualquiera de las cinco condiciones establecidas anteriormente obtengan resultado de IDONEO en la evaluacién de ingreso a la Educacién Basica, seran sujetos a ocupar las vacantes de nueva creacién o definitivas disponibles, siempre y cuando causen baja en las plazas que ocupan en los términos sefialados en los puntos anteriores. 4. Los docentes 0 técnico docentes en servicio comprendidos en las condiciones previstas en el punto 3 de esta Base, que obtengan resultado de NO IDONEO en la evaluacién de ingreso a la Educacién Basica, serén sujetos de lo siguiente: 4.1. El personal con nombramiento definitivo en la(s) plaza(s) que ocupa, continuaré desempefiando sus funciones en el servicio publico educativo. El resultado obtenido en el concurso de ingreso sera considerado como la primera oportunidad en su proceso de evaluacién; por lo tanto, deberd participar enESTADO DE MEXICO los programas de regularizacién, que comprenden tutoria y formacién continua, que implemente esta Autoridad Educativa. 4.2. El personal con nombramiento(s) temporal(es) provisional(es) en la(s) plaza(s) que ocupa, con efectos ilimitados 0 que hayan sido prorrogados por més de seis afios, a la entrada en vigor de la Ley General del Servicio Profesional Docente, continuaré desempefiando sus funciones en el servicio piiblico educativo. El resultado obtenido en el concurso de ingreso sera considerado como la primera oportunidad en su proceso de evaluacién; por lo tanto, deberd participar en los programas de regularizacién, que comprenden tutoria y formacién continua, que implemente esta Autoridad Educativa. 4.3. El personal con nombramiento(s) temporal(es) en la(s) plaza(s) que ocupa, cuya vigencia de nombramiento sea posterior a la fecha de publicacién de los resultados de esta convocatoria, continuara prestando sus servicios hasta el término de vigencia del nombramiento. Al concluir éste, no podra prestar sus servicios en la Educacién Basica que imparta el Estado, hasta en tanto obtenga Ia calidad de “IDONEO’, a través de Concurso de Oposicién de Ingreso. 5. Quienes hayan participado del Concurso de Oposicién para el Ingreso a la Educacién Bésica, derivados de la Convocatoria Extraordinaria 2014-2015, asi como de las Convocatorias 2015-2016 o 2016-2017, hayan ingresado al servicio piblico educativo ocupando una plaza vacante definitiva y se encuentren en el proceso de induccién, no podran participar en este Concurso de Oposicién. Quienes hayan participado en los Concursos de Oposicién para el Ingreso a la Educacién Basica, derivados de la Convocatoria Extraordinaria 2014-2015, asi como de las Convocatorias 2015-2016 0 2016-2017, que hayan obtenido resultados en la evaluacién de "NO IDONEO", y continden prestando sus servicios por contar con nombramiento definitivo o temporal por més de seis afios en la(s) plaza(s) que ocupan o han ocupado, deberan participar de los programas de regularizacién, en términos de tutoria y formacién continua, que determine la Autoridad Educativa; por lo tanto, no es procedente su participacién en este Concurso de Oposicién. 6. Las plazas docentes a concurso por nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura y taller, se detallan en los cuadros siguientes:GOBIERNO DEL . ESTADO DE MEXICO Plazas con Funciones Docentes eemate heer eaee fo [cuesineennaes sree ; : : : : a Fasc P : : r b> rd q 5 : : : [> [areca : : i is : pe ane : r io ; pp fas : : et st p pm ane 2 : = Pe F ae a P : = 7 i fe ae : : : : : a coe sraveaems : 5 = Is : pe seems : : ms : P a Se nee : ; a fF ceeense a ls : : blo ae P : 5 P : pb tec creer om i 5 5 b tb Ser : : P F heGOBIERNO DAL ESTADO DE MEXICO le |e be fe fe fo 0 4 reat Eaten le be ff hb be fp hb pb fe fo fv eeacacen Ene peel lo fo fo foe fe fo fe foe fe roa fo fe fee fare free Tice free To odo Yo eee Plazas con Funciones Técnico Docentes i Aneto opener 112 Aeneas can 6c 12 Pegs nesIV. ETAPAS, ASPECTOS, METODOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION Los perfiles, parémetros e indicadores publicados en la pagina electrénica del Sistema Nacional del Registro del Servicio Profesional Docente, www.servicioprofesionaldacente.sep.gob.mx, publicados al 20 de enero de 2017, se constituyen en el referente para los Concursos de Oposicién para el Ingreso al Servicio Profesional Docente, ciclo escolar 2017-2018. 1. Etapas, métodos e instrumentos del proceso de evaluacién para docentes y técnicos docentes El proceso de evaluacién para el Ingreso a la Educacién Basica, ciclo escolar 2017-2018, consta de tres etapas: La etapa uno y la etapa dos son parte de! examen nacional; la etapa tres consiste en la aplicacién de un examen complementario o adicional. Las tres etapas se explican a continuacién: 1.1 Etapa uno Consiste en la aplicacién del Examen de conocimientos y habilidades para la practica docente. Consta de reactivos que evaldan el nivel de dominio sobre los contenidos y los enfoques de ensefianza que son propios del nivel o disciplina; ademas, de las capacidades y habilidades para la resolucién de problemas didacticos. Los reactivos sern de op in miiltiple, con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es la correcta 1.2 Etapa dos Consiste en la aplicacién del Examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales. Consta de reactivos que evaldan las habilidades intelectuales de! docente, que implican capacidades para la comunicacién, el estudio, la reflexién y la mejora continua de su practica, asi como las actitudes necesarias para el ejercicio de la profesién docente, a gestién escolar y los vinculos con la comunidad. Los reactivos seran de opcién miiltiple, con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es la correcta. 1.3 Etapa tres, Consiste en la aplicacién de un examen de aspectos adicionales o complementarios para aquellos sustentantes que aspiran a ingresar a la Educacién Basica en: Preescolar Indigena; Primaria Indigena; Asignatura Estatal, Artes y Tecnologias en Educacién Secundaria. Las caracteristicas espectficas de estos instrumentos se describen en el apartado VIII de“esta Convocatoria.8 GomERNo a. ESTADO DE MEXICO El examen seré con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es la correcta. Para el caso especifico del dominio de la lengua indigena, se aplicaré la ribrica de evaluacién de! dominio de la Lengua. 2. Aspectos para las evaluaciones Los aspectos considerados para la evaluacién estan centrados en las cinco dimensiones que componen el Perfil de Ingreso a los niveles y modalidades de la Educacién Basica, y se describen a continuacién: Aspectos de la etapa uno: Dimensién 1. Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cémo aprenden y lo que deben aprender. En esta dimensién, se examinarén los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sob 1.1 Los procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos. 1.2 Los propésitos educativos y los enfoques didacticos. 1.3 Los contenidos del curriculum vigente. Dimensién 2. Un docente que organiza y evalda el trabajo educativo y realiza una intervencién didactica Pertinente. En esta dimensién, se examinaran los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sobre: 2.1 El disefio, la organizacion y el desarrollo de situaciones de aprendizaje. 2.2 La diversificacion de estrategias didacticas. 2.3 La evaluaci6n del proceso educativo con fines de mejora.ESTADO DE MEXICO 2.4 La creacién de ambientes favorables para el aprendizaje en el aula y en la escuela. Aspectos de la etapa dos: Dimensién 3. Un docente que se reconoce como profesional que mejora continuamente para apoyar a los. alumnos en su aprendizaje. En esta dimensién, se examinardn los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sobre: 3.1 La reflexién sistemética sobre la propia practica profesional. 3.2 La disposici6n al estudio y al aprendizaje profesional para la mejora de la practica educativa. 3.3 La comunicacién eficaz con sus colegas, los alumnos y sus familias. Dimensién 4. Un docente que asume las responsabilidades legales y éticas inherentes a la profesién para el bienestar de los alumnos. En esta dimensién, se examinaran los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sobre: 4.1 El ejercicio de la funcién docente con apego a los fundamentos legales, los principios filoséficos y la finalidades de la educacién publica mexicana. 4.2 El establecimiento de un ambiente de inclusién y equidad, en el que todos los alumnos se sientan respetados, apreciados, seguros y en confianza para aprender. 4.3 La importancia de que el docente tenga altas expectativas sobre el aprendizaje de todos su alumnos. 4.4 El sentido de la intervencién docente para asegurar la integridad de los alumnos en el aula y en | escuela, y un trato adecuado a su edad. Dimensién 5. Un docente que participa en el funcionamiento eficaz de la escuela y fomenta el vinculo con la comunidad para asegurar que todos los alumnos concluyan con éxito su escolaridad.6 GORERNO Df ESTADO DE MEXICO En esta dimensién, se examinarén los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sobre: 5.1 Los factores asociados a la gestién escolar que contribuyen a la calidad de los resultados educativos. 5.2 El aprovechamiento de los apoyos que brindan padres de familia e instituciones cercanas a | escuela para la mejora de los aprendizajes. 5.3 Las caracteristicas culturales y lingUisticas de la comunidad y su vinculo con la préctica educativa. Aspectos de la etapa tres: Lengua Indigena Dimensién 1. Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cémo aprenden y lo que deben aprender. En esta dimensién, se examinarén los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sobre: 4.4. La comunicacién con los educandos y sus familias mediante la lengua indigena. Asignatura Estatal Dimensi6n 1. Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cémo aprenden y lo que deben aprender. En esta dimensién, se examinaran los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sobre: 1.1 Los contenidos de estudio locales de la asignatura a impartir. Asignatura Artes Dimensién 1. Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cémo aprenden y lo que deben aprender. En esta dimensién, se examinardn los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sobre: 1.1 El manejo de aspectos fundamentales del lenguaje artistico a impartir.8 GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO Tecnologias Dimensién 1. Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cémo aprenden y lo que deben aprender. En esta dimensién, se examinaran los conocimientos, habilidades y actitudes del sustentante sobre: 1.1 Los contenidos de la tecnologia a impartir V. PRE-REGISTRO Todo aspirante deberd pre-registrarse, via intemet a través del SNRSPD, exclusivamente en la pagina electrénica: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, a partir de la fecha de publicacién de esta Convocatoria hasta el 5 de mayo de 2017. EI SNRSPD solicitara la CURP y, en su caso, facilitard una liga para consultaria o tramitarla; ésta serd la clave de su registro, La CURP constituye la clave para ingresar y realizar consultas en el SNRSPD. El aspirante deberd registrarse solo en uno de los niveles educativos, tipos de servicio, modalidades, asignaturas, tecnologias o talleres, al que desee ingresar, y aceptar, en todos sus términos, las Bases de la presente Convocatoria. Al concluir este trémite, el SNRSPD le asignaré una ficha para el registro, que deberé imprimir, la cual indicaré la sede en que debera recoger su ficha de examen nacional y, en su caso, ficha del examen complementario. * VI. REGISTRO Y SEDES DE REGISTRO A partir del 2 y hasta el 11 de mayo de 2017, el aspirante a ingresar a la Educacién Bésica, acudiré a la sede de registro correspondiente para recibir su ficha de examen nacional y para seleccionar la sede de aplicacién de los instrumentos de evaluacién. Para ello, debera presentar la documentacién especificada en el apartado Il de esta Convocatoria, en el entendido de que la misma se recibira con la reserva de verificar su autenticidad. En caso de encontrarse omisién, alteracién o falsificaci6n en sus documentos, el aspirante quedara eliminado autométicamente del concurso o se invalidaré su nombramiento, sin perjuicio ‘que pudiera incur. de las sancianes de tipo administrativo o penal en | NC ——S| r GOBERNO DEL ESTADO DE MEXICO El aspirante deberd acudir para el registro a una de las siguientes sedes para realizar su tramite, de acuerdo a la fecha y hora indicada en la ficha: hr a ee . ke 7 nee esi Fabel None 61, Cot Doce, Ta, seine sia Namal No, Eta 6 Mowe" Dae ranean Juco uaoaros 1 ca Sn cba Cres a [etn Neate nts ecatpe co Were Faced Moo —= oes Freeoe No. 68, ca Roe el At, Cnt soi 3 fesooaNormade Costin sa ie poe cweetee sss 4 [eset ecsnta Tena Na? "Tray Une _| [ai 2aenaa No 10, Co cane, Toten Enaso oe aaa luseco 1 | eaiindsdesiteinfandinha sn se Pt a an Fe Cn, somos an mnojonion on Avena Mb, Ean Betones SN Calo Jos su suttrccin e Senios Regionale enzateec | TTT Caan eetpur de Mason, undo do Mba Lita vest a 7 vena Tonozo Na 11. Clna Jes Panter, Cuda aescnie 7 | suesnesin sar Ragone en Nernuakayn [fends pense Coma La Secretaria de Educacién del Gobierno del Estado de México, de acuerdo a la demanda de participacion en el Concurso, se reserva la facultad de abrir sedes de registro adicionales. Vil. SESIONES PARA LA APLICAGION DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACION La evaluacién de! Concurso de Oposicién para el Ingreso a la Educacién Bésica, se llevara a cabo del 10 de junio al 2 de julio de 2017 en todas las Entidades Federativas, de manera simultanea y considerando el horario del centro del pais. Los horarios de aplicacién de los ex4menes son los siguientes: a) Examen de conocimientos y habilidades para la practica docente de 9:00 a 12:00 (Dia 1). b) Examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales de 12:30 a 15:30 (Dia 1). ) Examen complementario o adicional de 16:30 a 19:30 (Dia 1). d) Examen complementario 0 adicional en el caso de Educacién Preescolar Indigena y Primaria Indigena. Inicio 9:00hrs, podré existir una ampliacién de tiempo, dependiendo del numero de sustentantes (Dia a\\coRERNO DEL ESTADO DE MEXICO Después de la hora establecida para el inicio, no se permitird el acceso de sustentantes a la sede de aplicacién. El participante debera presentarse una hora antes del horario establecido para la aplicacion de cada examen; mostrard la ficha de examen nacional y una identificacién oficial vigente con fotografia: credencial de elector, cédula profesional o pasaporte, para realizar las evaluaciones correspondientes a las etapas uno y dos. En caso de aplicar examen complementario o adicional presentara la ficha del examen correspondiente y su identificacién oficial con fotografia. El tiempo maximo que se otorgaré al sustentante para resolver cada examen nacional ser de tres horas; los sustentantes con ceguera o limitacién severa de la funcién visual tendran una hora adicional. Durante la aplicacién del examen, no se permitird a los aspirantes el uso de libros o cualquier tipo de material impreso, asi como teléfono celular u otro tipo de dispositivo electrénico y de comunicacién. Vill. EVALUACIONES COMPLEMENTARIAS © ADICIONALES. En Preescolar Indigena; Primaria Indigena; Asignatura Estatal, Artes y Tecnologias en Educacién ‘Secundaria, el sustentante deberé presentar un examen complementario o adicional a los exémenes nacionales. Los exdmenes complementarios 0 adicionales estan disefiados con base en los siguientes parametros @ indicadores complementarios autorizados por el Instituto Nacional para la Evaluacién de la Educaci 14 Lc ean d aren eacain renzo migua [mente unswaracse _ |.1ctrdenn era npn [11,6 seer ere Lagu ra cen roma mtr [rer aumon nes [oo mas acc an” =r ne \Granoy natn ret renner, ; Cen cn Meteo esl mnién Undomecn |. At cRacca canis fogs pene mate te sree eacastn scare fase tn sence |i does te [oan eee, rary oe aber ered [abou 72 nonce les reo peony cena te san Drain undaorman [VAC Oonainaromce acs — facto avarce ee co [pan trseneua at” [11-ACEron nie Jeprenden y lo que deben aprender. |lengusie artistica a impart. ial mat tn denen — scan Seana faeces ares no | arcana]... no tenn anaaunes cain canoe8 P fRNO DEL ESTADO DE MEXICO ‘Al momento de su registro se emite al sustentante una ficha de examen complementario para esta evaluacién adicional. IX. SEDES DE APLICACION PARA LOS EXAMENES La sede de aplicacién que corresponda a cada sustentante se asignara en el proceso del registro definitive y tendré que confirmarse a través del SNRSPD, en la pagina electrénica: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, a partir del 30 de mayo de 2017. La Secretaria de Educacién del Gobierno del Estado de México, de acuerdo a la demanda de participacién en el Concurso, se reserva la facultad de modificar sedes de aplicacién. Las sedes de aplicacién para esta etapa del concurso se presentan a continuacisn: [COLEGIO De ESTUDIOS CieNTIFICOSY TECNOLOGICOS DEL. ESTADO Joe MEXICO, ECATEPEC! [sor JUANAI, OE LA GRUZESO, JOSE REVUELTAS SN, COL. TIERRA JaLANCA, CP, 85020, ECATEPEG DE MORELOS. EDO. MEX Jcoueaio DE ESTUDIOS CIENTIF;COS ¥ TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO. NeTEPEC [av. MOCTEZUNA CAS! ESO. GOBERNADORES SIN, COL.LA PROVIDENGIA, CP. 52177, METEPEC, EDO, MEX. [COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS ¥ TECNOLOGICOS DEL ESTADO [DE MENCO. TENANCINGO kat 2DE LA GARR. TENANGINGOILLA GUERRERO, EXHAGIENDA DE [SANTA ANA, CP. 52400, TENANCINGO, EDO. MEX. [coLEGI0 DE ESTUDIOS GlENTIFICOS ¥ TECNOLOGICOS DEL ESTADO loe MEXICO, TEPOTZOTLAN Jav. lo GHIQUITO SN, FRACC EL TREROL” CP. EH, TEPOTZOTLAN, JED. mex. Jootet0 0& ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO. TEZOWUCA JcAuNo ALA ESTAGION, ESO. CAMINO A TEPEXPAN SIN, COMUNIDAD be TECUISISTLAN, CP. $6020, TEZOWUCA, EDO, MEX [COLEGIO DE ESTUDIOS GIENTIFICOS ¥ TECNOLOGICOS DEL ESTADO Joc Mécco.TULTITLAN [WALDAD CONSTITUCION DE 1857, ESO. JORGE JIMENEZ CANTO SIN, [COL SAN PABLO DE LAS SALINAS, C.P. 54850, TULTTLAN. EDO. MEX. — JescueLA NORMAL DE ATLACONULCO wARI0 COLIN SANCHEZ No, 5, CENTRO, CP. 50450, ATLAGOMULCO DE rABELA, £00. MEX. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO OE MEXICO [CALLE NATALIA CARRASCO No. 400, FEDERAL, CP. 80120, TOLUCA, EDO. Mex. JpLANTEL CONALEP 008 GUSTAVO BAZ-TLALNEPANTLA [Wa Gustavo 8x2, E50. IAGARANDAS SIN, FRACC. VALLE HERMOSO, lc. 5010, LALNEPANTLA DE BAZ. EDO. MEX PLANTEL CONALE 079 SANTIAGO TIANGUISTENCO [CALLE PONGIANO DIAZ No, 104, COL. EL CAMPESINO, CP. 52600, ANGUISTENCO, EDO. MEX. PLANTEL CONALEP 107 CHIMALHUACAN. [CALLE AMEVALCO SIN, TLATEL NOCHTTENCO, CP. 56386, [CAMALHUACAN, EDO. MEX [pases comten ssanzarans [av. Ruz CORTES SN ESO, TEOTHUACAN, LOMAS DE ATIZAPAN, CP. \sa77, ATZAPAN DE ZARAGOZA. E00. MEX, PLANTEL CONALEP 183NALCALPAN II lav. GRANLAS Sin, ENTRE JUPITER Y PNO SUAREZ, COL. NARTIRES DEL lo, cP, $3780, NAUCALPAN DE JUAREZ, EDO. MEX. JPLANTEL CONALEP 297 NICOLAS ROMERO [CALLE MARGARITA MAZA DE JUAREZ SM, COL :UAREZ ta. SECCION, [GP 4405, VILA NICOLAS ROMERO, EDO MEX 16 |recnaLOcico DE ESTUDIOS SUPERIORES DE GHALCO [CARR FEDERAL MENICO-GUAUTLA SIN, LA CANDELARIATLAPALA, CP. 1. CHALCO, £00, MEX.8 GOBIERNO De ESTADO DE Mi EXICO [recnoLSeico 0& ESTUDIOS SUPERIORES DE CUALITTLAN 2CALLI resco JAV. NOPALTEPEC SN, FRAGC. LA COYOTERA DEL ENDO DE SAN JwvroNio CUANATLA. CP. 54748, CUAUTITLAN IZCALLL EDO. MEX. rEeNOLOaICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC hy. TECNOLOGICO SIN, VALLE DE ANAHLAC, CP. 55210, ECATEPEC DE MORELOS, EDO. NEX. TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE DCTAPALUCA CARR. IKTAPALUCA-COATEPEC KM SIN, SAN JUAN, CP. 56578, DxraPALUCA, E00. MEX [TecnoLdico be ESTUDIOS SUPERIORES DE JOcOTTTLAN [eaRR. TOLUCA ATLACOMULCO KM 44.8, COL. EDO SAN JUAN Y SAN JAcustin, cP. 80700 JOCOTMTAN, £00. Mex, [recNOLScIcO O€ ESTUDIOS SUPERIORES DE SAN FELPE OEL lav. NSTITUTO TECNOLOGICO SN, £1100 DE SAN FELIPE DEL % [proceso PROGRESO, CP, S040, SAN FELIPE DEL PROGRESO, EDO. MEX aa piimoeen [cx FED. VALLEDE BRAVO KM 30, £1100 DE SAN ANTONIO BELA 2 _|recnotbciconeesTuDios suPERIORES DE VALLEDE BRAVO | AEREED. Wise DG AYO. Wn eno OE ‘___ | £°N0L0GIG0 DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ORIENTE DEL ESTADO. [PARAJE GE SAN IIDRO SIN, BARRIODE TECAMACHALCO, LAPAZ, CP. DE Meco TESOEM) $2400, LOS REYES ACAGUILPANLA PAZ, EDO. MEX a lu i = [UsRAMENTO FRANCISCO VILLA SIN, COL CENTRO, CP. 50640, SAN JMVERSIOAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE MEXICO (VIEM) eee ere pROLONGACON DE MAYO No. 10, COL. CENTRO, CP. 56740, 24 Tuwwersiono PouTéeNicA o& TECAMAC ea sacar Ga RGNRGA BELGE lav. MEXIQUENSE SIN, £50. UNIVERSIOAD POLITECNICA, COL VILLA S._ [besmemnaen ENE ESMERALDA, CP. 54910, TULTTLAN, EDO. MEX. low vaueoer [CARR TOLUCA-ALMOLOYA DE JUAREZ KM 58, SANTIAGO IVEREIOAD POLITEGNICA DEL VALLE DE TOLUCA Rae YA DE eel es RTE mareaaicn tavwamotvon, cto, Rev NEZAHUALCOYOTL COL BENITO JUAREZ, CP. 57000, 27 | unersioao recno.6at cover fdlh sean vocal [car FEDERAL MEXIGO-PACHUGA KM375, COL SIERRA HERMOSA, a aA De iP. 36740, TECAMAG, £00. MEX. NERS , 7 [OAR TEIUPLCO ANATEPEG KM 12, SAN MIGUEL DCTAPAN, CP. 5140, 28 | unwersioan TEcnoLOcica DEL SUR DEL ESTADODE MEXICO ETC EL an. |eyyersmonremeaSorane yaleneroun. ca, DEL DEPARTAMENTO DEL DISTRITO FEDERAL KM 7.5, SANTA, MARIA ATARASQUILLO. .P. S204, LERMA. EDO. MEX. La sede de aplicacién para cada sustentante se asignard en el momento de! registro definitivo; en caso de presentar evaluacién complementaria o adicional, el aspirante también recibiré la asignacién de la sede que corresponda para dicha evaluacién. Tanto la ficha de examen nacional como la de examen complementario, contendran el nombre y direccién de la sede de aplicacién a la cual deberé presentarse el aspirante. X. GUIAS DE ESTUDIO Y BIBLIOGRAFIA DE APOYO El aspirante registrado podré obtener gratuitamente las guias para los exémenes motivo de esta Convocatoria, en la pagina electrénica: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx. Dichas guias contendrén lalista de temas y la bibliografia que los aspirantes podrén consultar para su preparacién.8 GOBIERNO DE ESTADO DE MEXICO XI, PROCEDIMIENTO DE CALIFICACION La calificacién de la evaluacién nacional se estableceré de acuerdo con los Criterios y procedimientos técnicos que determine el Instituto Nacional para la Evaluacién de la Educacién, conforme al articulo 24 de los Lineamientos para llevar a cabo la evaluacién para el Ingreso al Servicio Profesional Docente en Educacién Basica y Media Superior para el ciclo escolar 2017-2018 LINEE-12-2016. Los criterios se podrén consultar en la pagina electrénica www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx. Los resultados obtenidos por los sustentantes serén definitivos e inapelables. Los aspirantes podran interponer el recurso de revision, en el entendido que éste se refiere exclusivamente a la correcta aplicacién del proceso de evaluacién, no de su resultado, con base en lo estipulado en los Articulos 80, 81 y 82 de la Ley General del Servicio Profesional Docente. XIl. CRITERIOS DE DESEMPATE Los criterios de desempate de la evaluacién se establecen en los Criterios sefialados en la Base XI de esta Convocatoria Xill, PUBLIGAGION DE RESULTADOS. Los resultados del Concurso de Oposicién para el Ingreso a la Educacién Basica, ciclo escolar 2017-2018, se publicaran a través del SNRSPD en la pagina electronica: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, al 4 de agosto de 2017. La emisién del dictamen de los resultados individualizados de la evaluacién nacional, y en su caso, de la evaluacién complementaria o adicional, corresponde a la Secretaria de Educacién Publica. Los dictémenes se elaboraran para todos los aspirantes y seran acompafiados de observaciones generales que les permitan identificar los conocimientos y habilidades profesionales que necesiten fortalecer. El dictamen de los resultados individualizados se entregara nicamente a cada aspirante. La informacion de datos personales estara sujeta a las disposiciones en materia de informacién publica, transparencia y proteccién de datos personales. XIV. CRITERIOS PARA LA ASIGNACION DE PLAZAS La asignacién de plazas se realizard Unicamente a los aspiyantes cuyos resultados hayan sido idéneos en8 GOBIERNO DE ESTADO DE MEXICO 1 Concurso de Oposicién para el Ingreso a la Educacién Basica. Asimismo, la ocupacién de las plazas se deberd realizar con estricto apego a las listas de prelacién, que resulten del Concurso de Oposicién, segtin lo dispuesto en el articulo 23, fraccion I, de la Ley General del Servicio Profesional Docente. Las listas de prelacién que se deriven de este Concurso tendran vigencia hasta el 31 de mayo de 2018. Las listas de prelacién incluiran a los aspirantes con puntuacién igual o mayor a la que establezca el Instituto Nacional para la Evaluacién de la Educacién como resultado idéneo por: nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura, tecnologia o taller. En el caso de Educacién Indigena, se integraré una lista de prelacién por lengua con los resultados obtenidos por los sustentantes en la evaluacién complementaria o adicional. Las plazas se ocupardn con los aspirantes al servicio publico educativo, de conformidad con las necesidades en los niveles y modalidades de la Educacién Basica, a la naturaleza de las plazas vacantes disponibles, definitivas y temporales, y en funcién de los resultados obtenidos por los participantes en el concurso de ingreso a funciones docentes y técnico docentes. En esta Convocatoria se consigna para algunas funciones docentes y técnico docentes, la inexistencia de vacantes a la fecha de su publicacién; sin embargo, su vigencia es del 16 de agosto de 2017 al 31 de mayo de 2018, Por lo tanto la incorporacién al servicio de la Educacién Basica dependerd totalmente de las vacantes existentes y que se generen durante ese periodo; en el caso de que no existan las condiciones para su ingreso, se les convoca a participar en el siguiente Concurso de Oposici El procedimiento para la asignacién de plazas con efectos a partir del 16 de agosto de 2017 sera piblico; en el que los sustentantes de acuerdo a los espacios disponibles, en estricto orden de prelacién, podran elegir su adscripcién, la cual tendra el cardcter de provisional. Se dard prioridad en la ocupacién de las plazas de nueva creacién y vacantes sin titular, a los sustentantes que hayan obtenido los mayores puntajes en los resultados de la evaluacién de ingreso. Con posterioridad al 16 de agosto de 2017, la Secretaria de Educacién del Gobierno del Estado de México, de acuerdo a las vacantes que se vayan generando, convocara a quienes contintien en el orden de prelacién para su ingreso al servicio ptiblico educativo, observando, en todo momento, lo establecido en el parrafo que antecede. La adscripcién que se asigne a los sustentantes sera provisional.BIERNO OE ESTADO DE MEXICO Los sustentantes que no acepten las condiciones para su incorporacién al servicio, seran eliminados del proceso de Ingreso a la Educacién Bésica; para el efecto, deberan manifestar por escrito su no aceptacién ante la Secretaria de Educacién del Gobierno del Estado de México. En el caso de que haya vacantes de nueva creacidn o definitivas y no existan aspirantes en las listas de prelacién, su ocupacién se podré realizar con candidatos que retinan obligatoriamente los requisitos de preparacién establecidos en la presente Convocatoria para las funciones docentes 0 técnico docentes de cada nivel educativo, tipo de servicio, modalidad educativa, asignatura, tecnologia o taller, siempre y cuando éstos no tengan la condicién de "NO IDONEO". El tipo de nombramiento con que se ocuparan sera por tiempo fijo y con una duracién que no podré exceder del tiempo remanente y hasta la conclusién del ciclo escolar 2017-2018. XV. OBSERVADORES Podran participar como observadores del Concurso de Oposicién motivo de esta Convocatoria, representantes de organizaciones no gubernamentales, de la sociedad civil y de padres de familia, asi como de universidades publicas, conforme lo establece el Titulo IV, en sus articulos del 51 al 60, de los Lineamientos para llevar a cabo la evaluacién para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educacién Basica y Media Superior para el Ciclo Escolar 2017-2018. (LINEE-12-2016), expedidos por el Instituto Nacional para la Evaluacién de la Educacién. XVI. CONSIDERACIONES GENERALES Todos los tramites relacionados con la presente Convocatoria son gratuitos. La via de comunicacién entre la Autoridad Educativa y los aspirantes al Concurso de Oposicién para el Ingreso al servicio publico educativo, ciclo escolar 2017-2018, seran el correo electrénico y el (los) némero(s) de teléfono(s) (celular y fijo), que aporten desde el momento de su pre-registro al concurso. Es responsabilidad de los propios aspirantes la precisién y certeza de la informacién proporcionada, la cual sera necesaria para la comunicacién en el marco de este proceso de ingreso.Lo no previsto en la presente Convocatoria, sera resuelto por la Secretaria de Educacién Publica y la Secretarfa de Educacién del Gobierno del Estado de México, de acuerdo a sus ambitos de competencia. Toluca, Méxi abrilie 2017 LIC. ANATILIA HERRERA ANZALDO SECRETARIA DE EDUCACION