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ANTECEDENTES
La encuesta de opinin fue efectuada para las ciudades de Resistencia y Corrientes. En este artculo se
expone una sntesis de los antecedentes y los datos correspondientes a la ciudad de Resistencia.
La encuesta de opinin se efectu como parte de las labores programadas para el desarrollo de las
actividades acadmicas para la Ctedra de Investigacin de Mercados de la promocin 2003 agosto a
diciembre, que tiene como uno de los propsitos que los estudiantes participen en una investigacin,
en el diseo, en el relevamiento, en la utilizacin de un soft y carga de datos y puedan observar los
resultados antes de concluir el dictado de la materia.
Unidad acadmica
Facultad de Ciencias Econmicas
Universidad Nacional del Nordeste
Carrera de Licenciatura en Administracin
Unidad Ejecutora
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIN
Ctedra de Investigacin de Mercados.
LOS OBJETIVOS
Sociales y comunitarios
Registrar la opinin de los usuarios de Resistencia del servicio de transporte pblico de pasajeros.
Verificar y evaluar las opiniones de los distintos usuarios del transporte pblico en funcin de
hiptesis previamente relevadas.
Conocer sobre los niveles de educacin, ocupacin, servicios y posesiones del principal sostn del
hogar PSH.
Agrupar a los PSH y a su grupo familiar en categoras normalizadas de distinto nivel
socioeconmico NSE
Verificar la incidencia que en el presupuesto familiar de gastos representa el transporte y la opinin
sobre el costo de la tarifa.
Contribuir a la difusin de los aspectos que muestren deficiencias en todo el sistema del transporte
pblico, para permitir formular propuestas al mejoramiento del servicio y al aumento de la calidad de
vida de la ciudadana.
Institucionales
*
ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN LAS CIUDADES DEL GRAN RESISTENCIA Y
CORRIENTES aprobado por el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Econmicas por Resolucin N 5857/03
CD
**
Profesor Titular de Investigacin de Mercados y de Comercializacin
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
Transferir a las empresas y actores en el sector del transporte pblico, las opiniones de la ciudadana
como mecanismo de contribucin a un mejoramiento de la calidad de vida del usuario.
Compartir con la opinin pblica y la comunidad trabajos de investigacin efectuadas por los
alumnos de la Facultad.
Difundir herramientas que pueden ser normal y frecuentemente utilizadas como mtodos de
relevamiento de necesidades y opiniones sociales.
Educativos y acadmicos
Los alumnos de los ltimos aos de la facultad de Ciencias Econmicas Ctedra Investigacin de
Mercados, fueron los encuestadores y participaron en el proceso de relevamiento de datos,
codificacin y carga de datos en software especial.
Los alumnos contribuyeron al ajuste y versin final del cuestionario que se utiliz en la encuesta.
Las tareas de campo y de apoyo se efectuaron bajo la supervisin directa de la Ctedra y con la
participacin de los docentes y adscriptos.
Se utiliz para el procesamiento de los datos, un software normalizado, de accesible manejo y con
utilizacin por parte de los alumnos.
Se asegur con los supervisores la condicin de calidad y desempeo de las entrevistas por parte
de los alumnos.
Los estudiantes efectuaron prcticas y entrenamiento como encuestadores, editores de cuestionarios
y data entry en software de carga de datos en el gabinete de computacin de la Facultad.
Los alumnos fueron los primeros en recibir los resultados del procesamiento de los datos y en valorar
el esfuerzo realizado con su participacin en el proyecto.
De integracin a la comunidad
La encuesta de opinin ha sido identificado por los alumnos como una lnea de investigacin el ao
anterior promocin 2002 como adecuada para la prctica acadmica y la formacin en el manejo de
herramientas profesionales.
El mtodo de encuesta personal utilizado, identific primero el sujeto informante: el pasajero usuario
del servicio de transporte y como soporte un cuestionario estructurado para determinar los niveles de
satisfaccin en el servicio.
El diseo aplicado es exploratorio, sobre la base de un nmero limitado de hiptesis y opiniones
relevadas por parte de los alumnos en un taller de trabajo efectuado por la promocin 2002. Esas
hiptesis luego traducidas a preguntas, fueron sometidas a diversas sesiones de pruebas durante el
desarrollo de la materia, en donde los estudiantes les efectuaron sucesivas modificaciones y aportes.
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
Superados los defectos iniciales en la formulacin, la versin 31 del cuestionario fue finalmente
ajustada en funcin de las contribuciones que funcionarios de la Direccin de Transporte de la
Municipalidad de Corrientes efectuaron en un taller de trabajo compartido con los estudiantes.
Los estudiantes agrupados por ciudad (los domiciliados en Resistencia fueron los encuestadores de
Resistencia y los de Corrientes encuestadores en Corrientes) fueron entrenados en el correspondiente
pedido de cooperacin a utilizar al momento de abordar a los pasajeros.
En los talleres de prctica efectuados en el aula roll playing, se ajustaron los desempeos de los
encuestadores en las paradas asignadas.
Para la ciudad de Resistencia, el total de pasajeros usuarios de lneas de transporte con jurisdiccin
municipal para los 12 meses anteriores al mes de encuesta fueron de 7.052.000.
Esto representa, conforme los datos suministrados por la Direccin Municipal de Transporte ms del
70% de los pasajeros. El porcentaje restante corresponde a pasajeros interurbanos y a lneas que
efectan el inicio del recorrido en las localidades perifricas que conforman en gran Resistencia
Barranqueras, Vilelas, Fontana y Tirol
Los alumnos universitarios como usuarios del transporte pblico representan una porcin significativa
de los pasajeros. A esos efectos se incluy la cuota correspondiente al servicio interurbano y a los
remises Chaco-Corrientes.
1
En Anexo II se expone el cuestionario utilizado
2
DYANE Diseo y anlisis de encuestas en investigacin social y de mercados.
3
Se utiliz este diseo al no ser confiable la informacin del movimiento de remises disponible.
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
15-19 22 23 2 2 4 4 11 11 1 1 3 4 2 2
20-29 31 33 2 3 5 6 15 16 1 1 5 5 2 2
30-44 40 42 3 3 7 7 19 20 2 2 6 7 3 3
45-59 21 22 1 1 3 3 8 9 1 1 6 7 1 1
60-74 13 14 1 1 3 3 7 8 1 1 0 0 1 1
75/+100 5 5 0 0 1 1 3 3 0 0 0 0 0 0
La duracin promedio de cada encuesta super levemente los 5 minutos. Las tareas de campo se
efectuaron entre el 10 y el 21 de noviembre de 2.003.
Las negativas por parte de los pasajeros y una vez que los encuestadores se identificaron como
alumnos y desarrollaron el pedido de cooperacin fue inferior al 2%.
Al final del documento se expone en Anexo II el modelo de cuestionario utilizado en su versin final.
LOS RESULTADOS
Las preguntas incluyen respuestas nicas y respuestas mltiples. En los casos que las respuestas
pueden ser ms de una, el valor significado tiene la aclaracin (R.M.).
Al final se exponen un conjunto de tabulaciones cruzadas. Las tabulaciones cruzadas son tablas donde
se presentan los valores de las frecuencias conjuntas de dos variables.
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
CONCLUSIONES
El diseo de la muestra en el aspecto demogrfico que a priori consider las proporciones del censo
2001, refleja observaciones a una cantidad de pasajeros comparable en trminos de edad y sexo al
total censal.
Del total de pasajeros encuestados en las distintas lneas de transporte, un porcentaje superior al 12%
de los usuarios del transporte pblico son jubilados y pensionados.
Un dato importante socioeconmico relevado es que del 86% usuario del transporte pblico, la
proporcin mayoritaria ms del 72% trabaja en relacin de dependencia.
La media de educacin para la ciudad de Resistencia se encuentra por arriba de los que han culminado
los estudios secundarios, esto es, una poblacin moderadamente formada.
El 80% de los hogares son mantenidos por un solo miembro que asume el rol de principal sostn del
hogar PSH lo que comparado con los promedios nacionales del 62% muestra un importante
cambio en la realidad local.
La medicin efectuada para conocer cuales son los fines de utilizacin del servicio, concentra ms de
la mitad de los usuarios entre trabajadores y estudiantes. Este dato no es menor a los ojos de las
decisiones polticas, en caso de preverse mecanismos diferenciales por tipo de usuario.
El tiempo total de un viaje supera en promedio levemente los 20 minutos, lo que representa un
importante traslado y flujo desde lugares perifricos al centro o viceversa.
Dos tercios de los usuarios utilizan para movilizarse a sus actividades diarias una sola lnea.
La demora promedio para el servicio urbano recurdese que se entrevistaron el 50% de la cuota en
horarios pico y el otro 50% en horarios no pico es superior a los 18 minutos. La demora para remis es
levemente inferior a los 14 minutos.
La demora en el servicio interurbano mayoritariamente utilizada por los alumnos se aproxima a los
22 minutos.
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
La opinin mayoritaria de ms del 85% de los usuarios expresa que las empresas se preocupan poco o
no se preocupan por renovar los vehculos.
Dos de cada tres pasajeros nos inform que los vehculos se encuentran poco o nada limpios al
momento de realizar su viaje.
La comodidad no se revel como una dificultad sentida por el pasaje, ya que las proporciones entre los
que viajan cmodos y los incmodos es similar.
La medicin efectuada con respecto al deterioro de los asientos, refleja porcentajes parecidos entre los
que opinan favorable y desfavorablemente.
Una mayora superior al 55% manifest un funcionamiento normal y sin desperfectos en los vehculos.
Casi un 40% de los usuarios del servicio pblico expres que los conductores son imprudentes. Una
proporcin mucho menor 16% expres que se distraen mucho y bastante.
Cuando se requiri a los pasajeros una respuesta de las imprudencias que observa con mayor
frecuencia, los resultados destacables son: ms de un 20% mencion las frenadas bruscas; casi un 18%
exceso de velocidad; iniciar la marcha apresuradamente un 15% y el 14% cruzar semforos en rojo.
Otras imprudencias identificadas se encuentran en porcentajes inferiores al 10%.
Las distracciones ms frecuentes en orden de importancia son: ms del 30% observ la conduccin
mientras se entrega el pasaje; ms del 26% conversar con los pasajeros; el 21% iniciar la marcha sin
mirar el descenso de los pasajeros y ms del 11% pasarse en las paradas.
Un porcentaje cercano al 50% de los pasajeros opin que la incidencia en el presupuesto familiar de
gastos, el transporte le representa mucho y bastante impacto.
Los usuarios y ciudadanos tuvieron la oportunidad de exponer sus demandas respecto a las
comodidades que pueden hacer ms tolerable las esperas en las paradas. Los resultados recogidos a
esta hiptesis fueron: un 38% solicita refugios de las inclemencias del tiempo; un 21% asientos en las
paradas; ms de un 14% reclam iluminacin y ms de un 12% solicit un aumento en las frecuencias.
La idea de que la calidad es conocer y esforzarse por exceder los requerimientos de un consumidor4 es
fcilmente entendible en los escenarios de bienes y servicios privados. Un segundo elemento de la
calidad es la ausencia de variacin, particularmente observable en las distintas respuestas de los
4
William J. Stanton y otros Fundamentos de marketing Mc Graw Hill Mxico 1999 pag 17 y sgtes.
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
usuarios del servicio pblico de transporte a las distintas preguntas, donde las diferencias en las
expectativas y en las percepciones de lo recibido muestran sensibles diferencias.
La oferta por parte de las empresas de transporte no escapa a la situacin coyuntural del pas, por un
lado y a los bajos niveles de demandas sociales reclamados por los consumidores, por el otro.
Los resultados obtenidos en forma similar a mediciones sociales realizadas anteriormente5 exponen
lo que los usuarios ciudadanos perciben de los servicios u ofertas suministradas.
La presentacin de los resultados realizada en la Facultad el 05.12.2003, cont con la asistencia del
Intendente de Resistencia, Concejales, funcionarios municipales del rea de transporte, alumnos
encuestadores y docentes.
El debate posterior a la presentacin gener y aport interesantes reflexiones sobre los hallazgos y
sobre las distintas perspectivas con que se debe analizar el transporte pblico.
Comentarios finales de destacar tambin discutidos en la presentacin tiene que ver con una demora
promedio de ms de 18 minutos en el colectivo urbano. Se debe tener presente que entre otros aspectos
de la productividad general de la economa, una demora significativa en los servicios de transporte
pblico los trabajadores y estudiantes que representan ms del 55% del pasaje significa desperdicio
de horas hombre/ trabajo o descanso.
Demandas de pasajeros donde el 65% considera que los vehculos no estn limpios requiere inmediata
reaccin de los responsables de higiene.
En nuestra realidad sumamente compleja, reconocer que un 45% de los conductores no son cordiales y
que el 40% son imprudentes, compromete seriamente la calidad de vida de la comunidad.
Tambin refleja la necesidad de encarar rpidas acciones tanto del sector privado como el pblico, los
primeros con programas de formacin y capacitacin ya que la imagen de la empresa son justamente
los conductores y del sector pblico para la inmediata implementacin de controles infracciones, de
funcionamiento, limpieza, frecuencia, deterioros, etc.
5
ENCUESTA DE OPININ SOBRE CREDIBILIDAD DE LAS INSTITUCIONES EN LAS CIUDADES DE RESISTENCIA
Y CORRIENTES Proyecto de investigacin aprobado por la Facultad de Ciencias Econmicas por Resolucin N
5250/02 CD.
6
Philip Kotler y Gary Armstrong Marketing Prentice Hall Mexico 2001 pag. 670/1.
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
consumidor que velan por el cumplimiento y el mantenimiento de cierto nivel de vida y se genera la
accin correctiva.
Como sntesis final, se advierten lneas de trabajo que requieren intervencin rpida y con resultados
en el corto plazo a la comunidad, como son las cuestiones de la cordialidad y de las imprudencias,
fcilmente superables con formacin y capacitacin.
Con pocos recursos pblicos y del sector privado que considera razonable la tarifa se pueden
satisfacer los reclamos identificados por los usuarios para hacer ms cmoda, confortable y tolerable
las esperas en las paradas, segn se expone en los ltimos cuadros del presente documento.
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
FICHA TCNICA
Marco muestral: pasajeros de cada tipo de transporte: colectivo urbano, interurbano Chaco
Corrientes, taxis y remises mayores de 15 aos
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
ESTADSTICAS BSICAS
DATOS DEMOGRFICOS
DATOS SOCIOECONMICOS
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
Automvil en el hogar
Valor Significado Frecuencia %
1 No posee 204 77,57
2 Si posee 59 22,43
Total frecuencias 263 100,00
Nivel Socioeconmico7
Valor Significado Frecuencia %
1 Alta y Media Alta 18 6,77
2 Media tpica 43 16,17
3 Media baja 88 33,08
4 Baja superior 63 23,68
5 Baja inferior 45 16,92
6 Marginal 9 3,38
Total frecuencias 266 100,00
7
Se expone como Anexo I al final del documento, la conceptualizacin de la categorizacin por nivel socioeconmico.
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
IMPRUDENCIAS
Imprudencias que se cometen con mayor frecuencia?
Valor Significado (R.M.) Frecuencia Total Muestra
1 Conversacin con pasajeros 15 5,32 14,42
2 Doble fila-Cruzar lneas 13 4,61 12,50
3 Detenerse fuera de la parada 27 9,57 25,96
4 Exceso de velocidad 50 17,73 48,08
5 Cruzar semforos en rojo 40 14,18 38,46
6 Iniciar marcha apresuradamente 41 14,54 39,42
7 Frenadas bruscas 57 20,21 54,81
8 No respetar sendas peatonales 13 4,61 12,50
9 Negligencia con otros vehculos 12 4,26 11,54
10 Otros: detallar 14 4,96 13,46
Total frecuencias 282 100,00 271,15
Total Muestra 104
DISTRACCIONES
Distracciones que se cometen con mayor frecuencia?
Valor Significado (R.M.) Frecuencia Total Muestra
1 Conversar con pasajeros 28 26,42 63,64
2 Conducir mientras se entrega
el boleto o cambio 32 30,19 72,73
3 Pasarse las paradas 12 11,32 27,27
4 No atender reclamos 8 7,55 18,18
5 Iniciar marcha sin mirar
el descenso del pasaje 22 20,75 50,00
6 Otros 3 2,83 6,82
10 NS / NC 1 0,94 2,27
Total frecuencias 106 100,00 240,91
Total Muestra 44
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
Porque no remis
NIVEL SOCIOECONMICO
TOTAL Alta y Media Baja
Media baja Baja alta Excluidos
MUESTRA Media Alta tpica inferior
Remis Frec % Frec % Frec % Frec % Frec % Frec % Frec %
1 Econmicas 198 83,54 9 69,23 28 73,68 61 77,22 53 92,98 40 95,24 7 87,50
2 Inseguridad 35 14,77 3 23,08 11 28,95 13 16,46 1 1,75 4 9,52 3 37,50
4 No necesito 6 2,53 2 15,38 0 0,00 3 3,80 0 0,00 1 2,38 0 0,00
5 No interesa 34 14,35 0 0,00 2 5,26 16 20,25 10 17,54 5 11,90 1 12,50
6 Ns / Nc 1 0,42 0 0,00 0 0,00 0 0,00 0 0,00 1 2,38 0 0,00
TOTAL 274 (237) 14 (13) 41 (38) 93 (79) 64 (57) 51 (42) 11 (8)
Porque no taxi
NIVEL SOCIOECONMICO
TOTAL Alta y Media Baja
Media baja Baja alta Excluidos
MUESTRA Media Alta tpica inferior
Taxi Frec % Frec % Frec % Frec % Frec % Frec % Frec %
1 Econmicas 213 86,94 12 75,00 37 88,10 67 82,72 49 87,50 40 97,56 8 88,89
2 Inseguridad 17 6,94 0 0,00 4 9,52 6 7,41 2 3,57 3 7,32 2 22,22
4 No necesito 9 3,67 3 18,75 0 0,00 3 3,70 2 3,57 1 2,44 0 0,00
5 No interesa 28 11,43 1 6,25 3 7,14 12 14,81 8 14,29 3 7,32 1 11,11
6 Ns / Nc 2 0,82 0 0,00 0 0,00 0 0,00 2 3,57 0 0,00 0 0,00
TOTAL 269 (245) 16 (16) 44 (42) 88 (81) 63 (56) 47 (41) 11 (9)
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
El NSE se basa en la integracin y ponderacin de distintas variables. De manera similar a los conceptos
acadmicos, la Asociacin Argentina de Marketing AAM ha definido a partir del ao 2002, un ndice capaz de permitir
clasificar a la poblacin segn su capacidad de consumo y gasto.
Como la metodologa de la AAM presentada en julio del 2003, difera sensiblemente en las variables y las
ponderaciones aplicadas en el NSE 1996, la parametrizacin del NSE utilizada en este proyecto result de un mix de
ambas, de manera de reflejar con la mayor precisin posible la situacin socioeconmica de Resistencia.
El ndice es un nmero constituido por la sumatoria de los puntajes obtenidos al procesar los resultados de la
encuesta, a partir de la aplicacin de una tabla de clasificacin a cada una de las distintas variables.
En coincidencia con los ndices aplicados en pases ms desarrollados, la estructura socioeconmica definida por
la AAM, esta definida por las clases sociales. A los efectos del proyecto, la estructura de puntajes utilizada fue:
A partir de la Categorizacin socioeconmica de la poblacin, amplo algunos conceptos expuestos por la AAM
como definicin conceptual del NSE:
Esta conceptualizacin define al NSE como una integracin de dos dimensiones, una social y otra econmica,
reflejada a travs de las siguientes variables:
- La dimensin social est medida a travs de la educacin del PSH como atributo personal.
- La dimensin econmica est medida a travs de la ocupacin del PSH, el patrimonio del hogar y los
aportantes.
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
ANEXO II CUESTIONARIO N*
PEDIDO DE COOPERACION: Buenos das/tardes, soy alumno de la Facultad de Ciencias Econmicas de la UNNE y
estamos haciendo un trabajo prctico. El tema que estamos investigando es LA EVALUACIN QUE HACE LA
GENTE SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO. Consideramos que su opinin es sumamente valiosa como usuario y
quisiera hacerle algunas preguntas al respecto. Quiero aclararle que nosotros no vamos a publicar sus opiniones
individualmente sino en conjunto con los otros encuestados y que la informacin brindada por Ud. es
estrictamente confidencial.
PREGUNTAS FILTRO
1- En primer lugar, viaja Ud. al menos una vez por semana en algn o algunos de los siguientes medios de transporte:
Colectivo urbano, remis, colectivo interurbano, servicio puerta a puerta o taxi?
SI 1 PASE A PREG.2
NO 2 AGRADEZCA Y TERMINE
2- Hay viajes que Ud. realiza en forma reiterada, como por ejemplo a trabajar, estudiar, paseo, etc.
SI 1 PASE A PREG.3
NO 2 AGRADEZCA Y TERMINE
PARA TRABAJAR 1
PARA ESTUDIAR 2
LLEVAR HIJOS AL COLEGIO/CLUB 3
PRACTICAR DEPORTES/ACTIVIDAD FSICA 4
PASEO/ESPARCIMIENTO/TURISMO 5
OTRAS ACTIVIDADES 6
4- Canto tiempo tarda desde que inicia el VIAJE DE IDA hasta que finaliza? Si utiliza ms de un medio diga el tiempo
total. ESCRIBA EN EL CUADRO Y CONSIGNELO EN MINUTOS.
10 MINUTOS 1
20 MINUTOS 2
30 MINUTOS 3
40 MINUTOS 4
50 MINUTOS 5
60 MINUTOS 6
MS DE 1 HORA 7
5- Ud me dijo que viaja a . . . . (NOMBRE LO MENCIONADO EN PREGUNTA 3). (SI NOMBR MAS DE UN MEDIO
MENCIONE EL TARDA MS TIEMPO), ste es el viaje que tarda ms tiempo en llegar, que medios de transporte utiliza:
(puede ser RESPUESTA MLTIPLE)
COLECTIVO URBANO 1
REMIS 2
COLECTIVO INTERURBANO Rcia-Ctes 3
RADIO TAXI/TAXI 4
6- Para cada medio mencionado, aproximadamente cuanto tiempo espera para tomarlo:
6.1 COLECTIVO URBANO 6.2 REMIS 6.3 COLECTIVO INTERURBANO 6.4 RADIO TAXI/TAXI
10 MINUTOS 1 10 MINUTOS 1 10 MINUTOS 1 10 MINUTOS 1
20 MINUTOS 2 20 MINUTOS 2 20 MINUTOS 2 20 MINUTOS 2
30 MINUTOS 3 30 MINUTOS 3 30 MINUTOS 3 30 MINUTOS 3
40 MINUTOS 4 40 MINUTOS 4 40 MINUTOS 4 40 MINUTOS 4
+ DE 40 MIN. 5 + DE 40 MIN. 5 + DE 40 MIN. 5 + DE 40 MIN. 5
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
7- Ud me dijo que viaja en colectivo a ese destino que estamos hablando, toma una sola lnea o ms de una:
8.1 Porqu razn no viaja en colectivo urbano? 8.2 Porqu razn no viaja en remis?
1 1
2 2
3 3
4 4
8.3 Porqu razn no viaja en colectivo interurbano? 8.4 Porqu razn no viaja en radio taxi/taxi?
1 1
2 2
3 3
4 4
EL ENCUESTADOR LLENA LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ANTES DE EFECTUAR LAS PRXIMAS PREGUNTAS
9- Ud me dijo que viaja en . . . . . . . . . . . .Segn su 10- En el vehculo en el que Ud. realiza el viaje del que
experiencia, las empresas renuevan peridicamente sus estamos hablando, como de limpios se encuentran los
vehculos . . . . vehculos?
11- Pensando en el viaje en su totalidad, por lo general, 12- Con respecto a los asientos del vehculo en el que
Ud viaja apretado . . . . . . . . . . . . . Ud. efecta el viaje, como de deteriorados estan?
13- Segn su opinin, el/los conductor/es del vehculo y 14- Los conductores de los vehculos en los que realiza
la cordialidad, son . . . . . . . . . . . . . . el viaje y el cambio o vuelto . . . . . .
15- Pensando en el funcionamiento ptimo de los 16- Los conductores del vehculo en el que realiza el
vehculos y los desperfectos en el/los viaje/s . . . viaje y la prudencia en la conduccin . . . . . . . .
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ENCUESTA DE OPININ SOBRE EL TRANSPORTE PBLICO EN RESISTENCIA
17- Cules son las imprudencias que se cometen con mayor frecuencia? (Respuesta mltiple)
LIBRE: NO MENCIONAR LAS RESPUESTAS
EXTENSA CONVERSACIN CON PASAJEROS 1
CONDUCIR EN DOBLE FILA CRUZAR LNEAS AMARILLAS 2
DETENERSE FUERA DE LA PARADA O EN DOBLE FILA 3
EXCESO DE VELOCIDAD 4
SEMFOROS EN ROJO 5
INICIAR MARCHA APRESURADAMENTE 6
FRENADAS BRUSCAS 7
NO RESPETAR SENDAS PEATONALES O CICLISTAS 8
NEGLIGENCIA CON OTROS VEHCULOS 9
OTROS: detallar 10
18- Considera Ud que los conductores de los vehculos en el que realiza el viaje en general no se distraen, poco se
distraen, bastante se distraen o mucho se distraen?
NO SE DISTRAEN 1 PASA A PREGUNTA 20
POCO SE DISTRAEN 2 PASA A PREGUNTA 20
BASTANTE SE DISTRAEN 3 PASA A PREGUNTA 19
MUCHO SE DISTRAEN 4 PASA A PREGUNTA 19
NO SABE 5 PASA A PREGUNTA 20
19- Cules son las distracciones que se cometen con mayor frecuencia? (Respuesta mltiple).
CONVERSAR CON PASAJEROS 1
CONDUCIR MIENTRAS SE ENTREGA BOLETO O CAMBIO 2
PASARSE LAS PARADAS 3
NO ATENDER RECLAMOS DE PASAJEROS 4
INICIAR MARCHA SIN MIRAR EL DESCENSO DEL PASAJE 5
OTROS: detallar 10
OTROS: detallar 6
OTROS: detallar 7
20- En los ltimos seis meses Ud. sufri o presenci 21- En los ltimos seis meses Ud. sufri o presenci
algn intento de robo o robo durante sus viajes? algn intento de robo o robo en la parada?
SI 1 SI 1
NO 2 NO 2
NS/NC 3 NS/NC 3
22- Lo que Ud. gasta en transporte incide mucho, 23- En trminos generales, considera que el costo del
bastante o poco en su presupuesto? transporte pblico en relacin al servicio que brinda ...
MUCHO 1 MUY ALTO 1
BASTANTE 2 ALTO 2
POCO 3 RAZONABLE 3
NS/NC 4 BAJO 4
NS/NC 5
OPINIONES PARA HACER MS CONFORTABLES LAS DEMORAS EN LAS PARADAS DEL TRANSPORTE
LIBRE: NO MENCIONAR LAS RESPUESTAS
24- Cules son las comodidades que hacen ms tolerable las esperas en las paradas? (Respuesta mltiple).
REFUGIO DE LAS INCLEMENCIAS DEL TIEMPO 1
ILUMINACIN EN LA PARADA 2
VIGILANCIA O SEGURIDAD 3
ASIENTOS QUE PERMITAN UN DESCANSO 4
QUE LOS VEHCULOS SE ACERQUEN A LA ACERA 5
QUE SE AUMENTEN LAS FRECUENCIAS 6
OTROS: DETALLAR 7
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Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas - N 2 - Primer Semestre - Ao 2004
DATOS DE CLASIFICACIN
7 . POSESIN DE AUTOMOTOR
Poseen EN SU casa algn auto o utilitario para uso familiar modelo 88 en adelante?
No posee 1 Posee 1 2 Posee 2 o ms 3
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