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Orden 105/2017, de 26 de mayo, de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, por la que se establecen los
elementos y caractersticas de los documentos oficiales de evaluacin de Educacin Secundaria Obligatoria en
la comunidad autnoma de Castilla-La Mancha. [2017/6562]
El Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachi-
llerato en la comunidad autnoma de Castilla-La Mancha, regula en su disposicin adicional primera los resultados y
documentos oficiales de evaluacin.
La Orden de 15/04/2016, de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, por la que se regula la evaluacin del alum-
nado en la Educacin Secundaria Obligatoria en la comunidad autnoma de Castilla-La Mancha, indica en el artculo 20
los documentos oficiales de evaluacin.
Por ltimo, en la elaboracin de los documentos oficiales de evaluacin se han tenido en cuenta las medidas suspendi-
das hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado social y poltico por la educacin que indica
el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliacin del calendario de implantacin
de la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
La disposicin final segunda del Decreto 40/2015, de 15 de junio, faculta a la persona titular de la Consejera competente
en materia de educacin para dictar cuantas disposiciones requiera el desarrollo y ejecucin de este decreto.
Una vez que ha entrado en vigor el Decreto 40/2015, de 15 de junio, procede ahora establecer los modelos de los do-
cumentos oficiales para el proceso de evaluacin acordes con lo establecido en la normativa anteriormente citada que
aseguren una coherencia de dicho proceso, as como fijar sus caractersticas y la responsabilidad de su elaboracin y
cumplimentacin mediante la presente orden.
En la tramitacin de la presente orden, ha emitido dictamen el Consejo Escolar de Castilla-La Mancha y han intervenido
los representantes del profesorado a travs de la Mesa Sectorial de Educacin.
Por todo ello, de acuerdo con las competencias atribuidas por el Decreto 85/2015, de 14 de julio, por el que se establece
la estructura orgnica y la distribucin de competencias de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes y en virtud
de lo expuesto, de acuerdo con las competencias atribuidas por la disposicin final segunda del Decreto 40/2015, de 15
de junio, dispongo:
1. La presente orden tiene como objeto establecer los elementos y caractersticas de los documentos oficiales de eva-
luacin de Educacin Secundaria Obligatoria.
2. Esta orden ser de aplicacin en los centros docentes no universitarios de la comunidad autnoma de Castilla-La
Mancha que impartan estas enseanzas.
1. En Educacin Secundaria Obligatoria y en el Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento, las actas de
evaluacin son los documentos oficiales de evaluacin que se extendern para cada uno de los cursos y se cerrarn
al trmino del perodo lectivo ordinario y, en su caso, en la convocatoria de las pruebas extraordinarias.
Asimismo, tanto en el segundo curso y posteriores de Educacin Secundaria Obligatoria como en el segundo curso
del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento se extendern en cada uno de ellos, actas de evaluacin
de materias o mbitos pendientes al trmino del perodo lectivo ordinario y de la convocatoria de la prueba extraor-
dinaria, antes de celebrarse las correspondientes sesiones de evaluacin final.
2. Las actas de evaluacin comprendern la relacin nominal del alumnado que compone el grupo, junto con los
resultados de la evaluacin de las materias o mbitos y las decisiones sobre permanencia o promocin y, en su
caso, titulacin.
3. Los resultados de la evaluacin de las materias o mbitos del alumnado se expresarn con valoraciones cualita-
tivas y con calificaciones numricas, con las siguientes correspondencias:
a) Insuficiente (IN): 1, 2, 3 o 4.
b) Suficiente (SU): 5.
c) Bien (BI): 6.
d) Notable (NT): 7 u 8.
e) Sobresaliente (SB): 9 o 10.
f) No Presentado (NP): nicamente cuando el alumnado no se presente a las pruebas extraordinarias
g) Convalidada (CV): carecer de calificacin.
h) Exento/a (EX): carecer de calificacin.
4. Las actas de evaluacin sern firmadas por todo el profesorado del grupo de Educacin Secundaria Obligatoria
o del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento, y llevarn el visto bueno del director o directora del
centro.
5. El secretario o la secretaria del centro docente consignar y firmar en el apartado de las actas reservado a
tales efectos las diligencias que tengan como finalidad la correccin de posibles errores o la insercin de modifi-
caciones.
6. Los centros privados cumplimentarn dos ejemplares de cada acta de evaluacin final y, en su caso, de pendien-
tes, uno para el propio centro, que ser copia del acta original, y el original para el Instituto de Educacin Secundaria
al que estn adscritos, que ser remitido en los diez das siguientes a la finalizacin de las evaluaciones finales.
7. Las actas de evaluacin de primero a cuarto curso de Educacin Secundaria Obligatoria sern conforme a los
modelos que figuran en los anexos 1.1, 1.2, 1.3, 1.4.1 y 1.4.2, respectivamente, que sern generadas por el sistema
de gestin del que dispone la Consejera competente en materia de educacin.
8. Las actas de evaluacin de materias pendientes de primero a tercer curso de Educacin Secundaria Obligatoria
sern conforme a los modelos que figuran en los anexos 2.1, 2.2 y 2.3, respectivamente, que sern generadas por
el sistema de gestin del que dispone la Consejera competente en materia de educacin.
9. Las actas de evaluacin del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento sern conforme a los modelos
que figuran en los anexos 3.1, 3.2 y 3.3, respectivamente, que sern generadas por el sistema de gestin del que
dispone la Consejera competente en materia de educacin.
1. El historial acadmico es el documento oficial de evaluacin que refleja los resultados de la evaluacin y las deci-
siones relativas al progreso acadmico del alumnado en la etapa; el historial acadmico ser extendido en impreso
oficial. Llevar el visto bueno del director o directora y tendrn valor acreditativo de los estudios realizados.
2. En el historial acadmico se recoger, al menos, los datos identificativos del estudiante, la opcin elegida y las
materias o mbitos cursados en cada uno de los aos de escolarizacin junto con los resultados de la evaluacin
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obtenidos para cada una de ellas y la expresin de la convocatoria ordinaria o extraordinaria, las decisiones sobre
promocin y permanencia, en su caso, titulacin, la nota media de la etapa, la informacin relativa a los cambios de
centro, las medidas curriculares y organizativas aplicadas, y las fechas en que se han producido los diferentes datos
reflejados. Se incluirn adems las conclusiones de los consejos orientadores, igualmente, quedarn reflejadas, en
su caso, las materias o mbitos que hayan sido objeto de convalidacin o exencin.
3. La cumplimentacin del historial acadmico es responsabilidad del secretario o la secretaria del centro docente,
o quien asuma sus funciones en los centros privados, y se abrir en el momento en que el alumno o alumna se
incorpore a la etapa.
4. El historial acadmico de la etapa se entregar al trmino de la misma a las personas responsables legales del
alumnado; en su caso, al alumnado si tiene la mayora de edad y, en cualquier caso, al finalizar su escolarizacin
en la enseanza en rgimen ordinario. Esta circunstancia se reflejar en el correspondiente expediente acadmico
del alumno o alumna.
5. Tras finalizar la etapa de Educacin Primaria, el centro enviar una copia del historial acadmico y del informe
final de etapa de Educacin Primaria al centro de Educacin Secundaria en el que prosiga sus estudios el alumno o
alumna, a peticin de este centro.
6. El historial acadmico de Educacin Secundaria Obligatoria ser conforme al modelo que figura en el anexo 4,
que ser generado por el sistema de gestin del que dispone la Consejera competente en materia de educacin.
1. El informe personal por traslado es el documento oficial de evaluacin que garantiza la continuidad del proceso de
aprendizaje de los alumnos y las alumnas que se trasladen a otro centro sin haber concluido el curso.
2. El centro de origen remitir al de destino, y a peticin de este, el informe personal por traslado del alumno o
alumna.
3. En el informe personal por traslado se consignar la informacin que resulte necesaria para la continuidad del
proceso de aprendizaje del alumnado y contendr:
a. Resultados de las evaluaciones parciales, en el caso de que se hubieran emitido en ese perodo.
b. Aplicacin, en su caso, de medidas curriculares y organizativas.
c. Todas aquellas observaciones que se consideren necesarias para la continuidad del proceso de aprendizaje del
alumnado.
4. El informe personal por traslado ser elaborado y firmado por el tutor o tutora del alumno o alumna, con el visto bue-
no del director o directora del centro, a partir de los datos facilitados por el profesorado de las materias o mbitos.
5. El informe personal por traslado de Educacin Secundaria Obligatoria ser conforme al modelo que figura en
el anexo 5, que ser generado por el sistema de gestin del que dispone la Consejera competente en materia de
educacin.
1. El expediente acadmico es el documento oficial de evaluacin que incluye la informacin relativa al proceso de
evaluacin de cada alumno o alumna. Se abrir en el momento de la incorporacin del alumno o de la alumna al
centro docente.
2. El expediente acadmico deber incluir los datos de identificacin del centro y los datos personales del alumno o
de la alumna, los antecedentes de escolarizacin, los resultados de la evaluacin con las calificaciones obtenidas,
las decisiones de promocin y, en su caso, titulacin, copia de las certificaciones que le hubieran sido expedidas al
alumnado, as como cualquier otro documento que se considere necesario incluir. Asimismo quedar reflejado la
fecha de la entrega del historial acadmico del alumno o alumna.
4. La cumplimentacin del expediente acadmico es responsabilidad del secretario o la secretaria del centro o quien
asuma sus funciones en los centros privados, y llevar el visto bueno del director o directora del centro docente. La
custodia y archivo de los expedientes acadmicos corresponde a los centros docentes en los que el alumnado haya
realizado sus estudios.
5. El expediente acadmico de Educacin Secundaria Obligatoria ser conforme al modelo que figura en el anexo 6,
que ser generado por el sistema de gestin del que dispone la Consejera competente en materia de educacin.
1. El consejo orientador de Educacin Secundaria Obligatoria es un documento oficial de evaluacin que se entre-
gar a los padres, madres o personas que ejerzan la tutora legal de cada alumno o alumna al finalizar cada uno de
los cursos de la etapa, tras la sesin de evaluacin final ordinaria o, en su caso, extraordinaria.
2. Este consejo orientador, que ser elaborado por el tutor o tutora del grupo, con la participacin del equipo docente
y contando con la informacin y opinin del orientador u orientadora del centro, tendr carcter confidencial y no
prescriptivo, y tendr especialmente en cuenta los resultados acadmicos obtenidos y la trayectoria seguida por el
alumno o alumna.
3. El consejo orientador incluir la identificacin del centro y del alumno o alumna, el grado de logro de los objetivos
de la etapa y de adquisicin de las competencias correspondientes, as como para los cursos 3 y 4 la propuesta
del itinerario ms adecuado a seguir. Si se considerase necesario, podr incluir una recomendacin a los padres,
madres o personas que ejerzan la tutora legal y, en su caso, al alumnado sobre la incorporacin a un Programa
de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento o a un ciclo de Formacin Profesional Bsica. Una copia del consejo
orientador emitido en cada curso formar parte del expediente del alumno o alumna.
4. El consejo orientador ser firmado por el tutor o tutora del alumno o alumna, con el visto bueno del director o
directora del centro.
5. El consejo orientador de Educacin Secundaria Obligatoria ser conforme al modelo que figura en el anexo 7, que
ser generado por el sistema de gestin del que dispone la Consejera competente en materia de educacin.
Los documentos oficiales de evaluacin debern contemplar, al menos, las siguientes caractersticas:
a) Los documentos oficiales de evaluacin sern visados por el director o directora del centro y llevarn las firmas
autgrafas de las personas que corresponda en cada caso. Junto a las mismas constar el nombre y los apellidos
del firmante, as como la referencia al cargo o a la atribucin docente.
b) Los documentos oficiales de evaluacin recogern siempre la referencia a su decreto, como norma reguladora del
currculo correspondiente en la comunidad autnoma de Castilla-La Mancha.
c) La cumplimentacin, custodia y archivo de los documentos oficiales de evaluacin corresponden a los centros
escolares, quienes son responsables de garantizar la integridad y autenticidad de los datos reflejados en ellos.
La Consejera competente en materia de educacin facilitar la custodia y archivo de los datos contenidos en los do-
cumentos oficiales de evaluacin, por medios informticos, a travs del sistema de gestin del que dispone la Con-
sejera competente en materia de educacin y cumplir con lo establecido en el Real Decreto 4/2010, de 8 de enero,
por el que se regula el Esquema Nacional de Interoperabilidad en el mbito de la Administracin Electrnica.
d) Los documentos oficiales de evaluacin que sean sustituidos por sus equivalentes realizados por medios electr-
nicos, informticos o telemticos deben garantizar su autenticidad, integridad, conservacin, y cumplir las garantas
y los requisitos establecidos por la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter
Personal, por la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones
Pblicas y por la normativa que las desarrolla.
Los centros docentes, segn proceda, cumplimentarn y emitirn los siguientes certificados:
1. Los alumnos y alumnas que cursen Educacin Secundaria Obligatoria y no estn en posesin del ttulo de Gra-
duado Educacin Secundaria Obligatoria podrn solicitar el certificado de estudios cursados en Educacin Secun-
daria Obligatoria con carcter oficial y validez en toda Espaa.
2. De igual manera, a peticin de los padres, madres o personas que ejerzan la tutora legal se entregar este
certificado a aquel alumnado que se incorpore a un centro extranjero, en Espaa o en el exterior, que no imparta
enseanzas del Sistema Educativo Espaol, como indica el artculo 12.5.
3. Dicho certificado ser emitido por el centro docente en que el alumno o alumna estuviera matriculado en el ltimo
curso escolar.
5. El centro educativo archivar, en el expediente acadmico del alumno o alumna, una copia del certificado ante-
riormente mencionado que le hubiera sido expedido.
6. El certificado de estudios cursados en Educacin Secundaria Obligatoria ser conforme al modelo que figura en
el anexo 8, que ser generado por el sistema de gestin del que dispone la Consejera competente en materia de
educacin.
Artculo 11. Certificado de estudios cursados para la incorporacin a un ciclo de Formacin Profesional Bsica.
1. El centro docente entregar el certificado de estudios cursados para incorporarse a un ciclo de Formacin Profe-
sional Bsica a aquel alumnado que tras cursar el primer ciclo de Educacin Secundaria Obligatoria, as como una
vez cursado segundo curso cuando se vaya a incorporar de forma excepcional a un ciclo de Formacin Profesional
Bsica, como seala el artculo 23.4 del Decreto 40/2015, de 15/06/2015.
2. Dicho certificado ser emitida por el centro docente en que el alumno o alumna estuviera matriculado en el ltimo
curso escolar.
4. El centro educativo archivar, en el expediente acadmico del alumno o alumna, una copia del certificado ante-
riormente mencionado que le hubiera sido expedido.
5. El certificado de estudios cursados para la incorporacin a un ciclo de Formacin Profesional Bsica ser confor-
me al modelo que figura en el anexo 9, que ser generado por el sistema de gestin del que dispone la Consejera
competente en materia de educacin.
1. El historial acadmico y, en su caso, el informe personal por traslado se consideran documentos bsicos para
garantizar la movilidad del alumnado por todo el territorio nacional.
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2. Cuando el alumno o alumna se traslade a otro centro para proseguir sus estudios, habiendo concluido el curso, el
centro de origen remitir con la mxima celeridad al de destino, y a peticin de ste, su historial acadmico.
3. Cuando el alumno o alumna se traslade a otro centro para proseguir sus estudios, sin haber concluido el curso, el
centro de origen remitir con la mayor rapidez al de destino, y a peticin de ste, su historial acadmico y el informe
personal por traslado.
4. El centro docente de origen, para garantizar la continuidad del proceso de enseanza-aprendizaje del alumnado
con necesidades especficas de apoyo educativo y alcanzar el mximo desarrollo personal, intelectual, social y
emocional, podr enviar copia de los informes y medidas curriculares adoptadas que formen parte de su expediente
acadmico al centro de destino, y a peticin de ste.
En lo referente a la cesin de los datos que enven los centros docentes debern garantizar la seguridad y con-
fidencialidad de stos, segn lo dispuesto en la normativa vigente en materia de proteccin de datos de carcter
personal y, en todo caso, a lo establecido en la disposicin adicional vigesimotercera de la Ley Orgnica 2/2006, de
3 de mayo, de Educacin.
Para llevar a cabo este trmite, se deber contar con la autorizacin expresa y por escrito de los padres, madres o
tutores legales del alumnado.
5. Cuando el alumno o alumna se incorpore a un centro extranjero, en Espaa o en el exterior, que no imparta
enseanzas del Sistema Educativo Espaol el centro de origen, para facilitar la incorporacin a las enseanzas
equivalentes del sistema educativo extranjero, entregar a peticin de los padres, madres o personas que ejerzan la
tutora legal un certificado de estudios cursados del alumno que, una vez realizados los trmites que procedan para
la legalizacin de firmas, debern presentar en el centro de destino.
Artculo 13. Documentos oficiales de evaluacin en caso de extincin del centro docente.
Las Direcciones Provinciales competentes en materia de educacin adoptarn las medidas adecuadas para el tras-
lado de los documentos oficiales de evaluacin en el caso de supresin o extincin del centro docente y asignarn
a un centro docente pblico la custodia y conservacin de los documentos oficiales de evaluacin del centro a extin-
guir tanto si es pblico como privado.
1. Todos los centros docentes no universitarios, tanto pblicos como privados concertados, de la comunidad aut-
noma de Castilla-La Mancha que impartan estas enseanzas deben utilizar el sistema de gestin del que dispone la
Consejera competente en materia de educacin.
2. Aquellos centros docentes no universitarios privados de la comunidad autnoma de Castilla-La Mancha que im-
partan estas enseanzas podrn utilizar el sistema de gestin del que dispone la Consejera competente en materia
de educacin.
La Inspeccin de Educacin supervisar la custodia, cumplimentacin y los procedimientos aplicados para la forma-
lizacin de los documentos oficiales de evaluacin en los centros docentes.
Disposiciones adicionales.
Los centros privados podrn adaptar el contenido de la presente orden en lo que se refiere a los rganos de gobierno
y de coordinacin docente teniendo en cuenta la legislacin especfica que los regula.
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1. En lo referente a la obtencin de los datos personales del alumnado, a la cesin de los mismos de unos centros
a otros y a la seguridad y confidencialidad de stos, se estar a lo dispuesto en la normativa vigente en materia de
proteccin de datos de carcter personal y, en todo caso, a lo establecido en la disposicin adicional vigesimotercera
de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
2. Los centros docentes debern garantizar la confidencialidad de los datos contenidos en los documentos oficiales
de evaluacin.
Las actas de evaluacin podrn ser adaptadas en funcin de las caractersticas particulares y de las singularidades
detectadas por la Consejera competente en materia de Educacin.
1. En Educacin Secundaria Obligatoria, la diligencia para cerrar el Historial acadmico y Expediente acadmico de
los alumnos y alumnas de enseanzas cursadas, sin concluirlas, con anterioridad a la entrada en vigor del Decreto
40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en
la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, se debe proceder:
a. En el curso 2014-2015, la evaluacin del alumnado de los cursos primero y tercero de Educacin Secundaria
Obligatoria se realiz segn lo establecido en el Decreto 69/2007, de 29/05/2007, por el que se establece y ordena
el currculo de la Educacin Secundaria Obligatoria en la comunidad autnoma de Castilla-La Mancha.
Al finalizar dicho curso acadmico, la documentacin oficial se realiz conforme a los modelos establecidos en el
citado decreto, y se debe cerrar mediante la diligencia indicada en el anexo 10.
b. En el curso 2015-2016, la evaluacin del alumnado de los cursos segundo y cuarto de Educacin Secundaria
Obligatoria se realiz segn lo establecido en el Decreto 69/2007, de 29/05/2007.
Al finalizar dicho curso acadmico, la documentacin oficial se realiz conforme a los modelos establecidos en el
citado decreto, y se debe cerrar mediante la diligencia indicada en el anexo 11.
2. En Educacin Secundaria Obligatoria se insertar una diligencia de apertura cuando la apertura de un nuevo
historial acadmico suponga la continuacin de un historial anterior. Este ltimo se unir al nuevo, en el que se har
constar dicha circunstancia, segn se indica en el anexo 12. As mismo, esta informacin se trasladar al expediente
acadmico del alumno o alumna.
Disposiciones finales.
La presente orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
RESUMEN ESTADSTICO
AO XXXVI Nm. 108
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
Primera Segunda Iniciacin a la
5 de junio de 2017
Lengua Educacin
lengua Geografa e Biologa y Educacin Valores lengua actividad Tecnologa
MATERIAS castellana y Matemticas Religin plstica, visual Msica PROMOCIN
extranjera historia geologa fsica ticos extranjera emprendedora creadora
literatura y audiovisual
( ) ( ) y empresarial
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E SI/NO (a)
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16
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20
13726
Anexo 1.1 AO ACADMICO: 20__ / 20___ Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
ACTA DE EVALUACIN DE: 1 ESO Cd. centro: Nombre centro:
RESULTADOS ACADMICOS DE LA EVALUACIN: __________________________________ Local.: ( )
UNIDAD: ____________
Diligencias/Observaciones:
5 de junio de 2017
Lengua castellana y literatura Matemticas Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia Biologa y geologa
VB El/La director/a
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
RESUMEN ESTADSTICO
AO XXXVI Nm. 108
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
Primera Educacin Segunda Iniciacin a la
Lengua Taller de
5 de junio de 2017
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. ______________________ a ___ de _______________ de 20__
5 de junio de 2017
Diligencias/Observaciones:
Lengua castellana y literatura Matemticas Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia Fsica y qumica
VB El/La director/a
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
RESUMEN ESTADSTICO
AO XXXVI Nm. 108
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
Matemticas Matemticas
5 de junio de 2017
Primera Segunda
Lengua orientadas a orientadas a Msica
lengua Geografa e Biologa y Fsica y Educacin Valores lengua Cultura
MATERIAS castellana y las las Religin Tecnologa activa y PROMOCIN
extranjera historia geologa qumica fsica ticos extranjera clsica
literatura enseanzas enseanzas movimiento
( ) ( )
acadmicas aplicadas
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E SI/NO (a)
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13730
Anexo 1.3 AO ACADMICO: 20__ / 20___ Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
ACTA DE EVALUACIN DE: 3 ESO Cd. centro: Nombre centro:
RESULTADOS ACADMICOS DE LA EVALUACIN: __________________________________ Local.: ( )
UNIDAD: ____________
Matemticas Matemticas
Primera Segunda
Lengua orientadas a orientadas a Msica
lengua Geografa e Biologa y Fsica y Educacin Valores lengua Cultura
MATERIAS castellana y las las Religin Tecnologa activa y PROMOCIN
extranjera historia geologa qumica fsica ticos extranjera clsica
literatura enseanzas enseanzas movimiento
( ) ( )
acadmicas aplicadas
AO XXXVI Nm. 108
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E SI/NO (a)
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5 de junio de 2017
Calificaciones: 1,2,3,4 = Insuficiente (IN); 5 = Suficiente (SU); 6 = Bien (BI); 7,8 = Notable (NT); 9,10 = Sobresaliente (SB); EX = Exenta; CV = Convalidada; AC= Adaptacin curricular. nicamente en convocatoria extraordinaria, NP = No presentado.
En la columna PROMOCIN se consignar en la subcolumna (a) el nmero de materias pendientes con las que el alumno promociona al curso siguiente (0,1,2,3) o el nmero 4 si promociona por haber repetido ya el curso.
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. _____________________ a ___ de ________________ de 20__
Diligencias/Observaciones:
Lengua castellana y literatura Matemticas orientadas a las Matemticas orientadas a las Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia
VB El/La director/a enseanzas acadmicas enseanzas aplicadas
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
RESUMEN ESTADSTICO
AO XXXVI Nm. 108
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
Matemti- Educacin Tecnologas
Primera Segunda
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N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E SI/NO (a)
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33
Calificaciones: 1,2,3,4 = Insuficiente (IN); 5 = Suficiente (SU); 6 = Bien (BI); 7,8 = Notable (NT); 9,10 = Sobresaliente (SB); EX = Exenta; CV = Convalidada; AC= Adaptacin curricular. nicamente en convocatoria extraordinaria, NP = No presentado.
En la columna TITULACIN se consignar en la subcolumna (a) el nmero de materias pendientes con las que el alumno obtiene el ttulo (0,1,2).
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. _____________________, ___ de _________________ de 20__
Diligencias/Observaciones:
Lengua castellana y literatura Matemticas orient. a las ense. acadm Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia Biologa y geologa
VB El/La director/a
Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:
Fsica y qumica Economa Latn Educacin fsica Religin
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
RESUMEN ESTADSTICO
AO XXXVI Nm. 108
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
Matemti- Iniciacin a Tecnologas
5 de junio de 2017
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E SI/NO (a)
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32
33
Calificaciones: 1,2,3,4 = Insuficiente (IN); 5 = Suficiente (SU); 6 = Bien (BI); 7,8 = Notable (NT); 9,10 = Sobresaliente (SB); EX = Exenta; CV = Convalidada; AC= Adaptacin curricular. nicamente en convocatoria extraordinaria, NP = No presentado.
En la columna TITULACIN se consignar en la subcolumna (a) el nmero de materias pendientes con las que el alumno obtiene el ttulo (0,1,2).
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. ______________________, ___ de ________________ de 20__
Diligencias/Observaciones:
Lengua castellana y literatura Matemticas orient. a las ens. aplicadas Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia Tecnologa
VB El/La director/a
Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:
Ciencias aplicad. a la activ. profesional Iniciac. a la activ. emprend. y empresarial Educacin fsica Religin Valores ticos
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
Primera Educacin Segunda Iniciacin a la
Lengua
lengua Geografa Biologa y Educacin Valores plstica, lengua actividad Tecnologa
MATERIAS castellana Matemticas Religin Msica
extranjera e historia geologa fsica ticos visual y extranjera emprendedora creadora
y literatura
( ) audiovisual ( ) y empresarial
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5 de junio de 2017
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Calificaciones: 1,2,3,4 = Insuficiente (IN); 5 = Suficiente (SU); 6 = Bien (BI); 7,8 = Notable (NT); 9,10 = Sobresaliente (SB); EX = Exenta; CV = Convalidada. nicamente en convocatoria extraordinaria, NP = No presentado.
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. _____________________ a ___ de ________________ de 20__
Diligencias/Observaciones:
Lengua castellana y literatura Matemticas Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia Biologa y geologa
VB El/La director/a
Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:
Educacin fsica Religin Valores ticos Educacin plstica, visual y audiovisual Msica
Fdo.:
El/La tutor/a Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:
Segunda lengua extranjera ( ) Iniciac. a la activ. emprend. y empresarial Tecnologa creadora
de: O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E
Ms de 5
Menos de 5
EX / CV
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
Primera Educacin Segunda Iniciacin a la
Lengua Taller de
lengua Geografa e Fsica y Educacin Valores plstica, lengua actividad Cultura
MATERIAS castellana y Matemticas Religin Msica Tecnologa arte y
extranjera historia qumica fsica ticos visual y extranjera emprendedora clsica
literatura expresin
( ) audiovisual ( ) y empresarial
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 de junio de 2017
10
11
12
13
14
15
16
Calificaciones: 1,2,3,4 = Insuficiente (IN); 5 = Suficiente (SU); 6 = Bien (BI); 7,8 = Notable (NT); 9,10 = Sobresaliente (SB); EX = Exenta; CV = Convalidada. nicamente en convocatoria extraordinaria, NP = No presentado.
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. _____________________ a ___ de ________________ de 20__
Diligencias/Observaciones:
Lengua castellana y literatura Matemticas Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia Fsica y qumica
VB El/La director/a
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
Matemticas Matemticas
Primera Segunda
Lengua orientadas orientadas Msica
lengua Geografa Biologa y Fsica y Educacin Valores lengua Cultura
MATERIAS castellana a las a las Religin Tecnologa activa y
extranjera e historia geologa qumica fsica ticos extranjera clsica
y literatura enseanzas enseanzas movimiento
( ) ( )
acadmicas aplicadas
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 de junio de 2017
10
11
12
13
14
15
Calificaciones: 1,2,3,4 = Insuficiente (IN); 5 = Suficiente (SU); 6 = Bien (BI); 7,8 = Notable (NT); 9,10 = Sobresaliente (SB); EX = Exenta; CV = Convalidada. nicamente en convocatoria extraordinaria, NP = No presentado.
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. _____________________ a ___ de ________________ de 20__
Diligencias/Observaciones:
Lengua castellana y literatura Matem. orient. a las ens. acadmicas Matem. orient. a las ens. aplicadas Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia
VB El/La director/a
Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:
Biologa y geologa Fsica y qumica Educacin fsica Religin Valores ticos
Fdo.:
El/La tutor/a Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:
Tecnologa Segunda lengua extranjera ( ) Cultura clsica Msica activa y movimiento
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LAS DISTINTAS MATERIAS O MBITOS
mbito de mbito de mbito de Educacin Segunda Iniciacin a
Taller de
carcter carcter lenguas Educacin Valores plstica, lengua la actividad
MBITOS o MATERIAS Religin Msica Tecnologa Cultura clsica arte y PROMOCIN
lingstico y matemtico extranjeras fsica ticos visual y extranjera emprendedora
expresin
social y cientfico ( ) audiovisual ( ) y empresarial
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E SI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13739
Anexo 3.1
AO ACADMICO: 20__ / 20___ Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
ACTA DE EVALUACIN DE: 1 Prog. Mejora Aprendiz. y Rendim.(PMAR) Cd. centro: Nombre centro:
RESULTADOS ACADMICOS DE LA EVALUACIN: __________________________________ Local.: ( )
UNIDAD: ____________
AO XXXVI Nm. 108
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. _____________________ a ___ de ________________ de 20__
Diligencias/Observaciones:
mbito de carcter lingstico y social mb. de carcter matemtico y cientfico mbito de lenguas extranjeras ( ) Educacin fsica Religin
5 de junio de 2017
VB El/La director/a
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
AO XXXVI Nm. 108
RESUMEN ESTADSTICO
TOTAL Nmero de alumnos/as con calificacin: TOTAL TOTAL
Positiva en Negativa en Negativa en Negativa en Negativa en Negativa en
de alumnos/as TODOS UN DOS TRES CUATRO ms de CUATRO
de alumnos/as que de alumnos/as que
MATRICULADOS mbitos y materias mbito o materia mbitos o materias mbitos o materias mbitos o materias mbitos o materias PROMOCIONAN NO PROMOCIONAN
Bajas / traslados
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LOS DISTINTOS MBITOS O MATERIAS
mbito de mbito de mbito de Segunda
carcter carcter lenguas lengua Msica activa
MBITOS o MATERIAS Educacin fsica Religin Valores ticos Tecnologa Cultura clsica PROMOCIN
lingstico y matemtico y extranjeras extranjera y movimiento
social cientfico ( ) ( )
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E SI/NO (a)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13741
Anexo 3.2
AO ACADMICO: 20__ / 20___ Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
ACTA DE EVALUACIN DE: 2 Prog. Mejora Aprendiz. y Rendim.(PMAR) Cd. centro: Nombre centro:
RESULTADOS ACADMICOS DE LA EVALUACIN: __________________________________ Local.: ( )
UNIDAD: ____________
mbito de mbito de mbito de Segunda
carcter carcter lenguas lengua Msica activa
MBITOS o MATERIAS Educacin fsica Religin Valores ticos Tecnologa Cultura clsica PROMOCIN
lingstico y matemtico y extranjeras extranjera y movimiento
social cientfico ( ) ( )
N de
AO XXXVI Nm. 108
Diligencias/Observaciones:
mbito de carcter lingstico y social mb. de carcter matemtico y cientfico mbito de lenguas extranjeras ( ) Educacin fsica Religin
VB El/La director/a
5 de junio de 2017
Fdo.:
13742
Anexo 3.3
AO ACADMICO: 20__ / 20___ Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
ACTA DE EVALUACIN DE: PENDIENTES DE 2 PMAR Cd. centro: Nombre centro:
RESULTADOS ACADMICOS DE LA EVALUACIN: __________________________________ Local.: ( )
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
AO XXXVI Nm. 108
puntuacin de:
O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E
Ms de 5
Menos de 5
EX / CV
Relacin alfabtica de alumnos/as CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS/AS EN LOS DISTINTOS MBITOS O MATERIAS
mbito de mbito de
mbito de carcter Segunda lengua
carcter lenguas Msica activa
MBITOS o MATERIAS matemtico y Educacin fsica Religin Valores ticos Tecnologa extranjera Cultura clsica
lingstico y extranjeras y movimiento
5 de junio de 2017
cientfico ( )
social ( )
N de
orden APELLIDOS, NOMBRE O E O E O E O E O E O E O E O E O E O E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13743
Anexo 3.3
AO ACADMICO: 20__ / 20___ Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
ACTA DE EVALUACIN DE: PENDIENTES DE 2 PMAR Cd. centro: Nombre centro:
RESULTADOS ACADMICOS DE LA EVALUACIN: __________________________________ Local.: ( )
mbito de mbito de
mbito de carcter Segunda lengua
carcter lenguas Msica activa
MBITOS o MATERIAS matemtico y Educacin fsica Religin Valores ticos Tecnologa extranjera Cultura clsica
lingstico y extranjeras y movimiento
cientfico ( )
social ( )
N de
AO XXXVI Nm. 108
Esta acta comprende ___ alumnos/as. Finaliza con: ______________________________. _____________________ a ___ de ________________ de 20__
Diligencias/Observaciones:
Lengua castellana y literatura Matem. orient. a las ens. acadmicas Matem. orient. a las ens. aplicadas Primera lengua extranjera ( ) Geografa e historia
VB El/La director/a
Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:
Biologa y geologa Fsica y qumica Educacin fsica Religin Valores ticos
Fdo.:
El/La tutor/a Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.: Fdo.:
Tecnologa Segunda lengua extranjera ( ) Cultura clsica Msica activa y movimiento
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Cdigo de
Nombre del centro Localidad Provincia Telfono N de expediente Fecha de alta Fecha de baja
centro
Con fecha________ de___________ de 20___, el alumno/a se incorpora a las enseanzas de la Educacin Secundaria
Obligatoria de acuerdo con lo que se determina en el Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
OBSERVACIONES
Fdo.: Fdo.:
Pgina 1 de 10
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13746
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Matemticas
Geografa e historia
Biologa y geologa
Educacin fsica
Msica
Materia de opcin:
Fdo.: Fdo.:
Pgina 2 de 10
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13747
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Matemticas
Geografa e historia
Fsica y qumica
Educacin fsica
Msica
Tecnologa
Materia de opcin:
Fdo.: Fdo.:
Pgina 3 de 10
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13748
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Fdo.: Fdo.:
Pgina 4 de 10
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13749
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Enseanzas
_______________
Educacin fsica
Religin / Valores ticos (tchese lo que NO PROCEDA)
Filosofa / Tecnol. de la inf. y la com. (tchese lo que NO PROCEDA)
2 materias de opcin:
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__ .
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__ .
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
Pgina 5 de 10
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13750
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__ .
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
Pgina 6 de 10
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13751
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al siguiente curso del programa.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al cuarto curso de ESO
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13752
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al cuarto curso de ESO.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
Pgina 8 de 10
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13753
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
2 curso ESO. Ao acadmico: 20__ / 20__ REPETICIN 2 curso ESO. Ao acadmico: 20__ / 20__
3 curso ESO. Ao acadmico: 20__ / 20__ REPETICIN 3 curso ESO. Ao acadmico: 20__ / 20__
4 curso ESO. Ao acadmico: 20__ / 20__ REPETICIN 4 curso ESO. Ao acadmico: 20__ / 20__
1 curso DEL PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO. Ao acadmico: 20__ / 20__
2 curso DEL PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE REPET. 2 curso DEL PROG. DE MEJORA DEL APREND.
Y DEL RENDIMIENTO. Ao acadmico: 20__ / 20__ Y DEL RENDIMIENTO. Ao acadmico: 20__ / 20__
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13754
Anexo 4
HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
(Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Con fecha de ___ de ______________ de 20 ___, se hace entrega del Certificado de Estudios Cursados al
alumno/a que se incorpora a un ciclo de Formacin Profesional Bsica, al que hace referencia el artculo 23.4 del
Decreto 40/2015, de 22 de junio.
MODIFICACIN DE LA PROMOCIN
Con fecha de ___ de ______________ de 20 ___, como indica el artculo 14 de la Orden de15/06/2016, se
modifica la decisin de la promocin en el curso 20__ - 20__ .
MENCIN HONORFICA.
OTRAS CIRCUNSTANCIAS
Con fecha de ___ de ______________ de 20 ___, el alumno/a (Se reflejar cualquier circunstancia no contemplada en los apartados
anteriores)
Con fecha de ___ de ______________ de 20 ___, se hace entrega al alumno/a del Historial acadmico de
Educacin Secundaria Obligatoria.
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13755
Anexo 5
INFORME PERSONAL POR TRASLADO (Foto)
EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin
Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
INFORMA que, durante el presente curso acadmico 20___ - 20___, ha obtenido los resultados de las evaluaciones
que se indican a continuacin, junto con las medidas curriculares y organizativas adoptadas, en su caso:
Fdo.: Fdo.:
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13756
Anexo 5
INFORME PERSONAL POR TRASLADO (Foto)
EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin
Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Fdo.: Fdo.:
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13757
Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
CAMBIOS DE DOMICILIO
Fecha Nueva direccin Localidad Provincia Telfono
TRASLADO DE CENTRO
Con fecha: / /20 , se traslada al centro ____________________________________ de la localidad ___________________________ provincia __________
Se remite al centro de destino el Informe personal por traslado.
Se remite al centro de destino el Historial acadmico.
Con fecha: / /20 , se traslada al centro ____________________________________ de la localidad ___________________________ provincia __________
Se remite al centro de destino el Informe personal por traslado.
Se remite al centro de destino el Historial acadmico.
Pgina 1 de 9
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13758
Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
Matemticas
Geografa e historia
Biologa y geologa
Educacin fsica
Msica
Materia de opcin:
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13759
Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
Matemticas
Geografa e historia
Fsica y qumica
Educacin fsica
Msica
Tecnologa
Materia de opcin:
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13760
Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
Fdo.: Fdo.:
Pgina 4 de 9
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13761
Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
Enseanzas
_______________
Educacin fsica
Religin / Valores ticos (tchese lo que NO PROCEDA)
Filosofa / Tecnol. de la inf. y la com. (tchese lo que NO PROCEDA)
2 materias de opcin:
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__ .
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__ .
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
Pgina 5 de 9
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13762
Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__ .
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
Pgina 6 de 9
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13763
Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al siguiente curso del programa.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al cuarto curso de ESO
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
Pgina 7 de 9
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13764
Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al cuarto curso de ESO.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
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Anexo 6
EXPEDIENTE ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de (Foto)
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha
Con fecha de ___ de ______________ de 20 ___, se hace entrega del Certificado de Estudios Cursados al
alumno/a que se incorpora a un ciclo de Formacin Profesional Bsica, al que hace referencia el artculo 23.4 del
Decreto 40/2015, de 22 de junio.
MODIFICACIN DE LA PROMOCIN
Con fecha de ___ de ______________ de 20 ___, como indica el artculo 14 de la Orden de 15/06/2016, se
modifica la decisin de la promocin en el curso 20__ - 20__ .
MENCIN HONORFICA.
OTRAS CIRCUNSTANCIAS
Con fecha de ___ de ______________ de 20 ___, el alumno/a (Se reflejar cualquier circunstancia no contemplada en los apartados
anteriores)
Con fecha de ___ de ______________ de 20 ___, se hace entrega al alumno/a del Historial acadmico de
Educacin Secundaria Obligatoria.
Fdo.: Fdo.:
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Anexo 7
CONSEJO ORIENTADOR
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin
Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
El alumno/a
Aprender a aprender
Fdo.: Fdo.:
Este consejo orientador, que ha sido elaborado por el/la tutor/a del grupo, con la participacin del equipo educativo y contando con la informacin y opinin del
orientador/a del centro, tendr carcter confidencial y no prescriptivo; por tanto no obliga a elegir la opcin recomendada.
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13767
Anexo 7
CONSEJO ORIENTADOR
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin
Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Este consejo orientador, que ha sido elaborado por el/la tutor/a del grupo, con la participacin del equipo educativo y contando con la informacin y opinin del
orientador/a del centro, tendr carcter confidencial y no prescriptivo; por tanto no obliga a elegir la opcin recomendada.
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13768
Anexo 8
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
OBSERVACIONES
Fdo.: Fdo.:
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Anexo 8
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Matemticas
Geografa e historia
Biologa y geologa
Educacin fsica
Msica
Materia de opcin:
Fdo.: Fdo.:
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Anexo 8
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Matemticas
Geografa e historia
Fsica y qumica
Educacin fsica
Msica
Tecnologa
Materia de opcin:
Fdo.: Fdo.:
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Anexo 8
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13772
Anexo 8
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Enseanzas
_______________
Educacin fsica
Religin / Valores ticos (tchese lo que NO PROCEDA)
Filosofa / Tecnol. de la inf. y la com. (tchese lo que NO PROCEDA)
2 materias de opcin:
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__ .
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
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Anexo 8
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Rene las condiciones para la obtencin del ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria,
con fecha ___ de _____________ de 20__ .
Nota media de la etapa: ___ , ___
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
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Anexo 8
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al siguiente curso del programa.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al cuarto curso de ESO
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13775
Anexo 8
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (Foto)
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a promociona al cuarto curso de ESO.
Con fecha ___ de _____________ de 20__ el alumno/a no promociona.
AC (Adaptacin curricular): Nivel curricular de: __________________________
El alumno/a ha recibido enseanzas bilinges (EEBB) en los idiomas _________________________ y castellano en este curso.
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13776
Anexo 9
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS PARA LA INCORPORACIN
A UN CICLO DE FORMACIN PROFESIONAL BSICA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo (Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
OBSERVACIONES
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13777
Anexo 9
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS PARA LA INCORPORACIN
A UN CICLO DE FORMACIN PROFESIONAL BSICA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo (Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Matemticas
Geografa e historia
Biologa y geologa
Educacin fsica
Msica
Materia de opcin:
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13778
Anexo 9
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS PARA LA INCORPORACIN
A UN CICLO DE FORMACIN PROFESIONAL BSICA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo (Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Matemticas
Geografa e historia
Fsica y qumica
Educacin fsica
Msica
Tecnologa
Materia de opcin:
Fdo.: Fdo.:
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AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13779
Anexo 9
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS PARA LA INCORPORACIN
A UN CICLO DE FORMACIN PROFESIONAL BSICA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo (Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
Fdo.: Fdo.:
Pgina 4 de 5
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13780
Anexo 9
CERTIFICADO DE ESTUDIOS CURSADOS PARA LA INCORPORACIN
A UN CICLO DE FORMACIN PROFESIONAL BSICA
Decreto 40/2015, de 15/06/2015, por el que se establece el currculo (Foto)
de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
El alumno/a
*No ha alcanzado la mayor parte de los objetivos de la etapa. No ha alcanzado algunos de los objetivos de la etapa. Ha alcanzado
suficientemente los objetivos de la etapa.
Fdo.: Fdo.:
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Anexo 10
DILIGENCIA DE CIERRE DEL HISTORIAL ACADMICO Y DEL EXPEDIENTE ACADMICO
PARA EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA EN EL CURSO 2014-2015.
DILIGENCIA para hacer constar que, con esta fecha, SE CIERRA el presente Historial
acadmico, por iniciar el alumno/a en el curso 2015-2016 las enseanzas de Educacin
Secundaria Obligatoria de conformidad con lo que se determina en el Decreto 40/2015, de
15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y
Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, y contina en el que se extiende
a partir del presente curso, de acuerdo con el decreto precitado, al que se une.
____________________, a __ de ___________ de 2015.
DILIGENCIA para hacer constar que, con esta fecha, SE CIERRA el presente Expediente
acadmico, por iniciar el alumno/a en el curso 2015-2016 las enseanzas de Educacin
Secundaria Obligatoria de conformidad con lo que se determina en el Decreto 40/2015, de
15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y
Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, y contina en el que se extiende
a partir del presente curso, de acuerdo con el decreto precitado, al que se une.
____________________, a __ de ___________ de 2015.
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13782
Anexo 11
DILIGENCIA DE CIERRE DEL HISTORIAL ACADMICO Y DEL EXPEDIENTE ACADMICO
PARA EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA EN EL CURSO 2015-2016.
DILIGENCIA para hacer constar que, con esta fecha, SE CIERRA el presente Historial
acadmico, por iniciar el alumno/a en el curso 2016-2017 las enseanzas de Educacin
Secundaria Obligatoria de conformidad con lo que se determina en el Decreto 40/2015, de
15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y
Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, y contina en el que se extiende
a partir del presente curso, de acuerdo con el decreto precitado, al que se une.
____________________, a __ de ___________ de 2016.
DILIGENCIA para hacer constar que, con esta fecha, SE CIERRA el presente Expediente
acadmico, por iniciar el alumno/a en el curso 2016-2017 las enseanzas de Educacin
Secundaria Obligatoria de conformidad con lo que se determina en el Decreto 40/2015, de
15/06/2015, por el que se establece el currculo de Educacin Secundaria Obligatoria y
Bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, y contina en el que se extiende
a partir del presente curso, de acuerdo con el decreto precitado, al que se une.
____________________, a __ de ___________ de 2016.
AO XXXVI Nm. 108 5 de junio de 2017 13783
Anexo 12
DILIGENCIA DE APERTURA DEL HISTORIAL ACADMICO Y DEL EXPEDIENTE
ACADMICO PARA EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA.
DILIGENCIA para hacer constar que, este Historial acadmico supone la continuacin del
anterior abierto el de de 20, al que queda unido.
DILIGENCIA para hacer constar que, este Expediente acadmico supone la continuacin del
anterior abierto el de de 20, con n. , al que queda unido.