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Ssmica y Puentes
Lima, 26 y 27 de Mayo de 2006
SISMICIDAD EN EL PERU
SISMICIDAD EN LIMA
ZONA DE
ESTUDIO
COLUMNAS
COLAPSADAS
Edificaciones con
daos severos en
las columnas
SEGURIDAD
VULNERABILIDAD SOCIAL La delincuencia, dentro de sus implicancias, origina que las
personas tomen medidas extremas de seguridad en sus
La vulnerabilidad de un elemento particular de la sociedad viviendas y que vivan en lugares con cerraduras reforzadas
est definida como el grado de prdida que esta pueda o sistemas con rejas, que de ocurrir un sismo pueden ser
sufrir como resultado de una amenaza. La naturaleza de la muy complicados de abrir y de permitir la rpida
vulnerabilidad y su evaluacin varan segn el elemento evacuacin.
expuesto represente personas, estructuras sociales,
estructuras fsicas o bienes y actividades econmicas. POBLACIN ECONMICAMENTE ACTIVA (PEA)
La PEA de 6 aos y ms es el 42% de la poblacin (71,104
Desde el punto de vista de las condiciones materiales de habitantes), porcentaje ligeramente menor al de Lima
existencia, pobreza y vulnerabilidad son procesos Metropolitana. Del total de la PEA, el 91% est ocupada
bsicamente equivalentes. Con la misma lgica, es vlido (esto incluye poblacin subempleada). Segn la
sostener que para decirle no a la vulnerabilidad se informacin del INEI, habra 522 nios de 6 a 14 aos que
requiere un proyecto social capaz de enfrentar la pobreza. trabajan.
50.00 35.00
40.00 30.00
25.00
GRAFICO I 30.00
20.00
% GRAFICO II %
NMERO DE 20.00 15.00
ANTIGEDAD DE 10.00
PISOS (%) 10.00
5.00
0.00
VIVIENDAS (%) 0.00
1 2 <5
3 5-10 10-20
4 20-30
5 6 30-40
NUMERO DE PISOS > 40
Intervalos (aos)
80
60
GRAFICO III
% 40
ASPECTOS Para la determinacin de los Niveles de Vulnerabilidad, consideramos la
20 escala de vulnerabilidad de Benedetti-Petrini, donde el ndice de
ARQUITECTONICOS
0 vulnerabilidad se obtiene mediante una suma ponderada de los valores
(%) Mala numricos que expresan la "calidad ssmica" de cada uno de los parmetros
Aceptable
Ideal
Condicin
estructurales y no estructurales que juegan un papel importante en el
comportamiento ssmico de las estructuras de mampostera.
Config. en Planta Config. en Elevacion
54.74%
60.00
41.40%
50.00
40.00
Alt a
VULNERABILIDAD 20%: BAJA 20.00
3.86%
20% < VULNERABILIDAD 40%: MEDIA 10.00
Media N i v e l e s de
Vu l n e r a b i l i da d
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
EVALUADOS
Se han evaluado los ocho centros de salud de MINSA, que
pertenecen a la Direccin de Salud III Lima Norte, en la
Micro Red de Salud RIMAC - SMP LOS OLIVOS.
1
CIUDAD Y CAMPO 1960 33 31,311 2,000
2
LEONCIO PRADO 1981 24 18,719 1,680
3
RIMAC 1945 64 53,000 2,500
SAN JUAN DE
4
AMANCAES 1985 19 17,482 2,000
FLOR DE
5
AMANCAES 1997 17 24,402 600
6
CAQUETA 1948 35 20,000 1,800
VILLA LOS
A la izquierda: Deficiente estado de conservacin y mantenimiento, debido a
7
ANGELES 1988 11 13,604 1,600 problemas de humedecimiento en la base de las columnas.
MARISCAL A la derecha: Mal estado del techo del stano por problemas de humedad o
8
CASTILLA 1985 11 15,026 2,400 drenaje deficiente. Adems, se observan deficiencias en el proceso constructivo.
EVALUADAS
1 Mariscal Ramn Castilla Teofila Enciso Tribeos 1971 1,020
Se han evaluado seis instituciones educativas del 2 Jos Felix Bogado N 2063 Jorge Urbano Durand 1980 900
distrito. Se ha tomado una I.E. por zona. A 3 Carlos Pareja Paz Soldan Juan Esquerre Castaeda 1961 568
excepcin de la zona 1, donde se tomaron dos por
encontrarse una I.E. cimentada sobre relleno 4 Esther Cceres Salgado Gustavo Alcarraz 1975 800
INSTITUCIN EDUCATIVA
EVALUACIN DE LA VULNERABILIDAD SSMICA
JOSE FELIX BOGADO N 2063
DE EDIFICACIONES MEDIANTE EL USO DE LOS
SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRAFICA
Son considerados tres niveles de vulnerabilidad:
I.E.
MARISCAL R.
CASTILLA
Puesto de Salud
Los ngeles
I.E.
3006
Centro de Salud
Ciudad y Campo
POZO 3 POZO 3
( Amx = 130gals) ( Amx = 75gals)
POZO 11 POZO 11
(Amax = 210gals) (Amax = 190gals)
POZO 15 POZO 15
(Amax = 185gals) (Amax = 125gals)
POZO 3
El Plan de Seguridad a implementar, es el conjunto de
( Amx = 100gals) acciones destinadas a planificar, organizar, preparar,
controlar y mitigar una emergencia que se presenta en
una edificacin, con la finalidad de reducir al mnimo las
posibles consecuencias humanas, econmicas y al
ambiente, que pudieran derivarse de la misma. Incluye
polticas, directivas, organizacin de brigadas,
POZO 11 equipamiento de seguridad, capacitacin y
POZO 15 (Amax = 185gals) entrenamiento del personal y procedimientos a seguir.
(Amax = 180gals)
SEALIZACIN
Con la finalidad de implementar este Plan de Seguridad en las edificaciones
esenciales del distrito, se han sealizado los ocho centros de salud del distrito
CAPACITACIN de MINSA y dos instituciones educativas. Para lo cual
Se realiz en cuatro centros de salud y en dos instituciones educativas.
Seal de ruta de
evacuacin
SIMULACROS
PLANES DE SEGURIDAD Y
EVACUACIN
Asimismo este contiene el Plan de Evacuacin, que es
el conjunto de acciones coordinadas y aplicadas
integralmente, destinadas a evacuar a las personas
que se encuentran en una edificacin, instalacin y
Video del Simulacro en el
zonas donde se genera la emergencia. Incluye los
C.S. Leoncio Prado
Video del Simulacro en el planos de los accesos, sealizacin de rutas de
C.S. Ciudad y Campo
escape, zonas seguras internas y externas, equipos
contra incendio. Asimismo los procedimientos de
evacuacin, de simulacros, registro y evaluacin del
mismo.
El recurso humano es lo ms importantes de la
institucin educativa en el Plan de Proteccin,
Seguridad y Evacuacin.
Video del Simulacro en el
C.S. Ciudad y Campo
S
1 ,2m.
S AL ID ADE
S .H.
E MER G ENCIA
N
TRA TAMIEN TO LIMP
A UD ITORIO N
ESP ERA
T BC
A LMA CEN
LIMP
S A LMACEN
DEP .
LABORAT ORIO D EN TAL
S SALIDA DE
EMERGENCIA
Aula
26
Aula
LIM P. DEP. S .H. Tall
27
LEYENDA
25
P ATIO TALL
ER LIMITES
25
Aula
CON SU LTORIO O BSTETRICIA 24 ZONAS DE SEGURIDAD
PATIO
M EDICINA INTERNA(Diam=4m)
COE
S
AULA
S
AREAS VERDES
P SICO LO GIA PLANO DE UBICACIN TANQUE 21
S .H. ELEVADO
ESC. 1 : 1000 NUEVO AULA CENTRO DE
EN FERMERIA
SALUD
A MBIENT AL
S.H
. 24 AULA COE OPERACIONES DE
EMERGENCIA
S.H 27
INGRESO .
AULA
COMP UTO Aula
Aula 26 RUTAS DE EVACUACIN
SEGURO 21
IN TEGRAL LEYENDA ESPU
RU CO
DIRE E
20 Aula Dire
22 Aula
EL EL
S.H. 19
C DIR
RON
S.H. S.H. S.H.
20 AU 23 EC
SE AL
LA 22 AU
L IMITES Z ON A SE GU RA E N CA SOS DE
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D EP. S .H. SIS MO AV. 20 AU 23
S Z ON AS D E SEGU RIDA D INTERNA
(Diam =4 m)
LA AU
6 Aula 19
LA PATIO
AULA
SE AL FOT
OCO
8 12 P
A DM IS ION U BICA CIN GAB INETE
3 Aula
A REAS VERDES CONT RA INC END IOS AULA 9 Aula
2 18
AULA
F ARMACIA
TOP ICO SE AL 1 Aula
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S AL IDA
C EN TR O DE OPE RA CION ES DE
R UTA DE EVACU ACIN 6
EMER GEN CIA Aula Aula
1 2
AULA
Alm
D EP OS ITO R UTA S D E EVAC UAC IN
SE AL
S.H.
PATIO
8 AULA 12 AULA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
U BICA CIN E XT IN GUIDOR ANTIGUO CENTRO PERUANO JAPONS DE INVESTIGACIONES SSMICAS Y MITIGACIN DE DESASTRES
D E BOTELLA Kios 9 ALMACEN
12
18
Aula 4 PROYECTO :
ESTUDIO DE LA VULNERABILIDAD SSMICA DEL DISTRITO DEL RIMAC
DEPARTAMENTO DE
PLANEAMIENTO Y
TANQUE 3 UBICACIN : MITIGACIN DE
ELEVADO LOCALIDAD : DPTO. LIMA PROV. : LIMA DIST. : RIMAC DIRECC: Av. Coronel El Espur s/n DESASTRES
SALIDA DE
ANTIGUO EMERGENCIA KIOSKO 4 DISEO : DISEO : FECHA :
No. DE PLANO :
PLAN DE EVACUACIN Bach. LUIS SAMANIEGO P OLANCO Febrero 2006
3 ,6m.
PRIMER NIVEL Ing. JOSE F. RIOS V ARA 1 / 650
CONCLUSIONES CONCLUSIONES
La cuarta parte de la poblacin juvenil del distrito, entre 13 y Solo el 4.6% de las viviendas evaluadas presentan una
17 aos, no asiste a la escuela lo que puede darnos indicios configuracin en planta ideal y solo el 6% presenta una
del grave problema social que se vive en el distrito, lo que configuracin en elevacin ideal.
genera aumento en el pandillaje, delincuencia y diversos
problemas sociales. Esta vulnerabilidad social aumenta la En este estudio se evaluaron 285 edificaciones, de las cuales
vulnerabilidad fsica del distrito, creando un circulo vicioso que segn el mtodo del ndice de Vulnerabilidad el 41.40%
se debe romper. presentan vulnerabilidad media, y el 54.74% una vulnerabilidad
La vulnerabilidad social aumenta la vulnerabilidad fsica del alta. Puede notarse claramente que casi la totalidad de
distrito ante sismos, pues una poblacin que no est
preparada ni cuente con los recursos para enfrentar un peligro edificaciones presentan un grado de vulnerabilidad entre
latente como los sismos, no podr enfrentarlos ni mitigar sus media y alta, esto debido principalmente a la antigedad y al
efectos. mal estado de conservacin de las construcciones.
El 53.3 % de las viviendas evaluadas, tienen ms de 30 aos Los acelerogramas obtenidos indican que para la Zona 2(pozo
de antigedad; estas edificaciones presentan una
vulnerabilidad ssmica alta, pues fueron construidas sin la 3), se presenta una aceleracin mxima de 130gals, y para la
contribucin de ningn cdigo de diseo ssmico, es decir Zona 4(pozos 11 y 15) se obtienen aceleraciones mximas
antes del Cdigo de Diseo de 1977. mayores de 210gals y 185gals respectivamente.
CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
En el Sector Salud, el distrito presenta una alta Se necesita orientar un Plan de Desarrollo Distrital,
vulnerabilidad ssmica, encontrndose notoriamente mediante la participacin ciudadana y la concertacin de
vulnerabilidad estructural (Puesto de Salud los ngeles), organizaciones locales y el gobierno local para la ejecucin
vulnerabilidad no estructural (Centro de Salud de programas y proyectos de desarrollo.
Villacampa), y vulnerabilidad funcional (Centro de Salud Realizar estudios similares en todos los distritos de Lima
Ciudad y Campo), siendo el Ministerio de Salud, el Metropolitana, evaluando la Vulnerabilidad Ssmica de las
municipio y la comunidad responsables de tomar edificaciones.
medidas preventivas de manera inmediata. Convertir los planes de seguridad y evacuacin en
instrumentos preventivos, de fcil implementacin,
aplicacin y mantenimiento para las edificaciones
En el Sector Educativo, se encontraron principalmente esenciales a nivel nacional.
diversos problemas constructivos, por ejemplo, la Se necesita una cultura de prevencin nacional para evitar
Institucin Educativa N 2063 ha sido construida sobre que los fenmenos naturales se conviertan en desastres,
relleno, lo que genera un alto peligro para sus alumnos y sta solo se formar con el tiempo, para lo cual se necesita
para la poblacin, pues no podra cumplir su funcin de una poltica educativa que instruya a la niez en las
zona de refugio temporal. escuelas de manera temprana y continua.
Muchas
Gracias!!!