Debemos saber cuales son los beneficios que nos ofrece la institucin y con la misin, visin y valores podemos darnos cuenta que quiere hacer de nosotros la institucin ya que mediantes sus valores, sus hechos y lo que hasta ahora han logrado nos demuestra que debemos pertenecer en la institucin y que niveles tienen como recinto de educacin. Me identifico con unos de sus valores los cuales son: El pluralismo ayuda a que no hayan desigualdad entre los participantes lo cual la calidad es algo elementar dentro de una institucin y la responsabilidad nos ayuda a madurar y a aprender a que como personas adulta tenemos que ser responsable.
2-Los deberes y derechos que considero ms relevantes en mi rol como
participante son: Deberes: Recibir una formacin integral y una enseanza de calidad con recursos didcticos adecuados. Acceder a una enseanza renovada basada en mtodos y tcnicas de enseanza innovadoras. Disponer de instalaciones y recursos que permitan un desarrollo normal del proceso de aprendizaje. Derechos: Cumplir con los Estatutos y Reglamentos emanados de los organismos y autoridades universitarias. Asistir con puntualidad a las facilitaciones presenciales. Ejercer su condicin de participante con el mximo aprovechamiento, dedicacin y responsabilidad. Mantener, dentro y fuera del recinto, una conducta ajustada a las normas morales, las buenas costumbres y las leyes. La direccin de escuela que pertenezco es:
La escuela de negocios. Directora: Carmen Almonte.
Principales funciones de l o la director/a de la escuela son:
a) Designar al Rector y a los Vicerrectores.
b) Aprobar el presupuesto de la Universidad. c) Aprobar el Proyecto General de Desarrollo de la Institucin y su Plan Estratgico.