PERFIL DE PROYECTO CENTRO BASICO EMMA ROMERO DE CALLEJAS

1. DATOS DE PRESENTACION DEL PROYECTO

1.1. Ttulo del proyecto:

DISEO PARA LA CONSTRUCCIN DE SEIS AULAS DEL CENTRO BSICO ENMA
ROMERO DE CALLEJAS, COLONIA JUAN DE LA CRUZ AVELAR,
SIGUATEPEQUE, COMAYAGUA.

1.2. Localizacin del proyecto

Colonia Juan de la Cruz Avelar, Municipio de SIGUATEPEQUE , Calle al Junco
de Palma contino a un campo de futbol.

1.3. Entidad solicitante: CENTRO BASICO EMMA ROMERO DE CALLEJAS.

1.4. Responsable del proyecto en la entidad solicitante

Nombre: Profa. Mara Suyapa Saravia
Cargo: Directora del Centro Bsico
E-mail : Suyapachavarria@gmail.com
Tl: (+504) / (+504)

1.5. Duracin del proyecto

Fecha inicio: no determinado
Fecha fin: no determinado

1.6. Costo total del proyecto

Coste total del proyecto en moneda local: UN MILLON SEIS CIENTOS MIL
LEMPIRAS EXACTOS (L.1,600,000).

1.7. Sector y subsector del proyecto: Educacin

2. IDENTIFICACION Y JUSTIFICACIN
2.1. Descripcin resumida del proyecto

El centro Bsico Emma Romero de Callejas incluye 431 estudiantes de

diferentes barrios de la zona. El Gobierno no asume sus responsabilidades, y
no parece que den prioridad a la ampliacin de infraestructura bsica para
cumplir las necesidades del centro bsico. Los organismos internacionales y
otras organizaciones que ayudan a las escuelas a menudo tampoco han
dado respuesta a la situacin de esta pequea escuela debido a su
aislamiento y lejana de la capital. En la actualidad, el centro bsico todava
tiene un edificio de seis aulas donde se llevan a cabo los primeros seis aos
de Educacin Primaria. El quinto ao de primaria utiliza un espacio en el
Jardn Sonia A. de Avelar que se encuentra a cuadra y media de la escuela
como un saln de clases. Tras el gran nmero de estudiantes, es imposible
ejecutar todas las clases y en ocasiones por las condiciones de
infraestructura los nios reciben clases debajo de un rbol.
En la actualidad, para llevar a cabo la tarea educativa se sirven de un
sistema de turnos: uno de maana y otro de tarde para que puedan acudir
a clase todos los alumnos, dado el escaso espacio que poseen. Como se
puede ver en las fotos adjuntas, todo est por construir ya que el centro
bsico tiene terreno disponible para llevar a cabo la construccin. Los
destinatarios de este proyecto, los alumnos y los padres de familia muestran
una necesidad real para ver las aulas construida en respuesta a su
preocupacin por la educacin de la juventud.
Dado el poco espacio ya existente en el centro, el deseo de este Proyecto
es construir un nuevo edificio con dimensiones adecuadas y siguiendo las
reglas del Departamento de Educacin Primaria y Secundaria.
Este proyecto consiste en la construccin con trabajos de movimiento de
tierras, mampostera de concreto, techos, pisos y paredes y carpintera. La
realizacin de este proyecto tendr la participacin de la comunidad.
 2.2. Origen de la iniciativa del proyecto
Inicio con dos aulas en 1992 con una matrcula de 110 alumnos de Los cuales
posteriormente emigraron a la julia castellanos, quedando 28 alumnos
asistidos por 3 maestros, que posteriormente para el ao 1996 la matricula
aumento a 92 alumnos, conquistando el terreno en un cabildo abierto. Las
6 aulas existentes se construyeron en el gobierno de Santos Discua, hay una
bodega existente que se construy, la mano de obra la presto el batalln
de ingenieros de este municipio. Con fondos adquiridos por medio de
actividades realizadas por la escuela, una parte del muro se construy con
fondos proporcionados por los servicios del ALBA, con matricula gratis, y la
otra parte del muro se realiz con el gobierno de Jos Eduardo Oseguera.

2.3. Descripcin de la situacin/ problema que el proyecto pretende resolver

El centro bsico Emma romero de callejas no cuenta con el nmero de aulas
requeridas para albergar a la poblacin estudiantil que solicita los servicios
educativos en esta institucin, teniendo en cuenta que amplio la cobertura
por la aprobacin de los grados 5to que reciben clases fuera de esta
institucin. (En una aula prestada de otro centro). Adems la matricula se
excedi y los estudiantes reciben clases en sitios inapropiados ya que las
aulas existentes son 6 y esto pues no cubre el nmero de matrcula.

2.4. Solucin del problema identificado

Con la ejecucin del proyecto se pretende mejorar la infraestructura del
centro bsico, brindando las aulas necesarios para albergar la matricula
existente, ya que existen organizaciones internacionales interesadas en
que los alumnos de este centro bsico cuenten con condiciones
adecuadas tanto pedaggicas y de seguridad ya que los alumnos de
segundo grado reciben clase en condiciones crticas y los de quinto grado
reciben en una aula prestada de otro centro. Recibe clases en
condiciones crticas.

2.5. Justificacin de la alternativa de intervencin seleccionada

Este proyecto busca mejorar las condiciones de los alumnos del centro
educativo, con la construccin de 2 aulas, 1 laboratorio de cmputo y un
saln para biblioteca necesarios, actualmente el centro no cuenta con el
espacio adecuado para recibir sus clases lo que no permite que se tenga
una educacin eficiente para cada uno de los alumnos, debido a esto, el
proyecto propone satisfacer estas necesidades que para el da de hoy es
problema para los estudiantes y la institucin.
3. FORMULACION
3.1. Objetivo general:

Mejorar la calidad educativa de los alumnos del centro educativo Emma

romero de callejas, generando un espacio adecuado para sus
necesidades educativas, con la construccin de las aulas y los 2 salones,
brindndoles seguridad con la misma.

3.2. Objetivos especficos:

1. Construir 2 salones de clase y dos laboratorios, uno de cmputo y

el otro para biblioteca.
2. Acondicionar las aulas de clase generando un lugar luminoso y
visualmente apropiado, dotndolas de los recursos necesarios
como sillas, escritorios y tableros.
3. Revisar la viabilidad del proyecto de acuerdo al estudio
financiero que se realiza para la construccin de las aulas.
4. Evaluar los indicadores que se tendrn presente durante el
desarrollo del proyecto.
3.3. Resultados esperados

Se pretende entregar un servicio a la comunidad por medio de la

construccin de las aulas requeridas para la institucin educativa centro
bsico Emma romero de callejas, totalmente dotadas de lo necesario para
la matricula actual pueda recibir sus clases en condiciones favorables, ya
que como alumnos merecen un espacio adecuado el cual les permita
recibir un conocimiento y lograr desarrollarse como personas finalizando
sus estudios acadmicos y estar preparados para iniciar sus actividades
profesionales.
3.4. Actividades bsicas o principales actividades
 3.5. Beneficiarios (directos e indirectos)

Con la construccin de este proyecto los alumnos se beneficiaran porque

estara cubriendo las necesidades de las cuales ellos carecen actualmente
esto es de manera directa e indirecta seria los profesores que laboran en el
centro, los padres de familia y todas las personas aledaas a la institucin.
Directos: 500 alumnos.
Indirectos: 3000 personas.

3.6. Factores externos y riesgos del proyecto

FACTORES EXTERNOS:

Situacin geogrfica del centro, teniendo en cuenta el cambio que presenta el

clima de la localidad donde est ubicado el Centro Bsico, ya que de ste depende
la orientacin, iluminacin, ventilacin, calefaccin, materiales a emplear, etc.

El elemento demogrfico, la tendencia al alza de las matrculas lo que implica que

en la ejecucin del proyecto de ninguna manera se puede desalojar al alumnado
para ejecutar actividades.

Riesgos asociados a condiciones climticas adversas

Inobservancia de los procedimientos de seguridad en cuanto a la suspensin de
los trabajos en regmenes de fuerte viento o lluvias, o de cualquier otra
circunstancia meteorolgica que ponga en compromiso la seguridad de los
trabajadores

Los factores econmicos, que constituyen una limitacin, ya sea en la

construccin, el mantenimiento y conservacin

Descripcin del Criticidad Probabilidad Medidas

Riesgo De Ejecucin preventivas

La llegada Graves Baja Que la

tarda de los financiacin
fondos y la falta disponible se
de financiacin base en la
sincronizacin
de la actividad
4. EJECUCIN
4.1. Estimacin presupuestaria
4.2. Duracin total y cronograma de actividades
5. IMPACTO Y SOSTENIBILIDAD
5.1. Impacto:
5.1.1.1. Ambiental.

A. el proyecto muestra un uso racional y buen manejo de los

recursos naturales durante la construccin, operaciones y
mantenimiento de las obras. La conciencia ambiental se
encuentra presente siempre al utilizar los materiales y debe ser
parte integral de la tica de construccin.
B. Contempla eficiencia energtica y uso razonable de los
materiales en la construccin, operacin y mantenimiento de la
obra,
C. Propone eficiencia en el uso de la tierra, procura bajo impacto
ambiental en la duracin del proyecto.

5.1.1.2. Econmica.

A. El proyecto es viable econmicamente e innovador en cuanto a

los recursos financieros. El costo del proyecto es compatible con
la demanda, las exigencias y dificultades que se presenta
durante la vida til de la obra. Economiza recursos durante la
construccin.

5.1.1.3. Social.

A. El proyecto cumple con los principios ms altos de tica y

asegura la equidad
Social en todo el proceso de construccin, con el fin de obtener
los efectos esperados a largo plazo, cumple con los estndares
ticos en todas las fases del proyecto.
B. Contribuye a la formacin de ambiente social viable y valores
comunitarios.
C. Fomenta participacin de clientes, comunidades, autoridades
locales y ONG entre otros.
 5.2. Sostenibilidad:

El proceso productivo de este proyecto en el centro bsico Enma romero

de callejas, est enfocado en una necesidad colectiva o grupal lo cual
motiva en este caso las directivas de la institucin, profesores, alumnos y
padres de familia a buscar el medio de sostenimiento econmico para
cumplir con tal fin.

A. Aseo
B. Vigilancia
UBICACION

LATITUD: 1436'15.10"N

LONGITUD: 8749'3.06"O
CONDICIONES
TERRENO
 Estimacin
presupuestaria
Duracin total y
cronograma de
actividades