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PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA

BALNERIA DE ITANHAM
CONCURSO PBLICO - EDITAL N 02/ 2017

A PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM faz saber que realizar, por meio
da Fundao VUNESP Fundao para o Vestibular Jlio de Mesquita Filho, em datas, locais e horrios
a serem oportunamente divulgados, Concurso Pblico destinado ao provimento de vaga existente para
os cargos descritos na Tabela I, especificada no Captulo 1. do Concurso Pblico, deste edital.
O Concurso Pblico reger-se- pelas disposies contidas nas Instrues Especiais, que ficam fazendo
parte integrante deste Edital.
INSTRUESESPECIAIS

1. DO CONCURSO PBLICO
1.1. O presente Concurso Pblico destina-se ao provimento de vagas, pelo Regime Estatutrio,
institudo pela Lei Municipal n 3.055/ 04, para os cargos atualmente vagos e dos que vagarem, dentro
do prazo de validade de 2 (dois) anos, prorrogvel por mais 2 (dois) anos, a contar da data da
homologao do certame, a critrio da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE
ITANHAM.
1.2. As vagas oferecidas so para o Municpio de Itanham - SP.
1.3. A Administrao conceder vale-transporte aos seus servidores, exclusivamente para o transporte
coletivo pblico urbano nos limites territoriais do Municpio de Itanham, excludos os servios seletivos
e os especiais, para utilizao efetiva em deslocamento da residncia para o trabalho e vice-versa (Lei
Municipal n. 3.061/ 04, alterada pela Lei Municipal n 3.316/ 07) e Lei Municipal n 4.017/2015.
1.4. Os cargos, as vagas, o salrio inicial, a carga horria, os requisitos mnimos exigidos e a
escolaridade so os estabelecidos na Tabela I, especificada adiante.
1.5. As descries sumrias dos cargos esto descritas no Anexo I (Atribuies dos Cargos), deste
Edital.
1.6. Todas as etapas constantes neste Edital sero realizadas observando-se o horrio oficial de
Braslia/ DF.
TABELA I CARGOS, VAGAS, SALRIO INICIAL, CARGA HORRIA SEMANAL, REQUISITOS EXIGIDOS E
ESCOLARIDADE.
ENSINO MDIO
SALRIO INICIAL E
REQUISITOS
CARGO VAGAS CARGA HORRIA ESCOLARIDADE
EXIGIDOS
SEMANAL
CARTEIRA DE
R$ 1.722,00
HABILITAO ENSINO MDIO
AGENTE DE TRNSITO 5 40 HORAS
CATEGORIAS "A" COMPLETO
SEMANAIS
E "B"
R$ 1.722,00
AGENTE SOCIAL ENSINO MDIO
1 40 HORAS -
ESCOLAR COMPLETO
SEMANAIS
R$ 1.343,00
ENSINO MDIO
ALMOXARIFE 1 40 HORAS -
COMPLETO
SEMANAIS
R$ 1.195,00 CONHECIMENTO
ENSINO MDIO
AUXILIAR DE BIBLIOTECA 1 40 HORAS S DE
COMPLETO
SEMANAIS INFORMTICA
AUXILIAR DE R$ 1.145,00
ENSINO MDIO
DESENVOLVIMENTO 30 40 HORAS -
COMPLETO
INFANTIL SEMANAIS

PMIH1703 15.59
REGISTRO NO
CONSELHO
R$ 1.442,00 REGIONAL DE ENSINO MDIO
AUXILIAR EM SADE
1 40 HORAS ODONTOLOGIA - COMPLETO OU
BUCAL
SEMANAIS CRO. CURSO EQUIVALENTE

CERTIFICADO
R$ 1.722,00
DE CONCLUSO ENSINO MDIO
DESENHISTA 1 40 HORAS
DE CURSO DE COMPLETO
SEMANAIS
AUTOCAD
R$ 1.065,00 CONHECIMENTO
ENSINO MDIO
ESCRITURRIO 10 40 HORAS S BSICOS DE
COMPLETO
SEMANAIS INFORMTICA
R$ 1.722,00
ENSINO MDIO
FISCAL DE POSTURAS 2 40 HORAS -
COMPLETO
SEMANAIS
R$ 1.722,00
ENSINO MDIO
FISCAL DE TRIBUTOS 1 40 HORAS -
COMPLETO
SEMANAIS
CURSO TCNICO
R$ 1.722,00
FISCAL DO MEIO DE NVEL ENSINO MDIO
2 40 HORAS
AMBIENTE MDIO NA REA COMPLETO
SEMANAIS
AMBIENTAL
R$ 1.145,00
ENSINO MDIO
INSPETOR DE ALUNOS 40 40 HORAS -
COMPLETO
SEMANAIS
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
BALLET RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
INSTRUTOR CULTURAL R$ 1.104,00
MESES ENSINO MDIO
EUPHONIUM/ 1 16 HORAS
RELACIONADA COMPLETO
BOMBARDINO SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
CANTO TCNICO (CORAL) RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
CANTO TCNICO (VOCAL) RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S

PMIH1703 15.59
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
INSTRUTOR CULTURAL - R$ 1.104,00
MESES ENSINO MDIO
COREGRAFO DA LINHA 1 16 HORAS
RELACIONADA COMPLETO
DE FRENTE SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
DANA DE RUA RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
INICIAO TEATRAL RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
LITERATURA RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
TROMBONE RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
TROMPA RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - DE 6 (SEIS) ENSINO MDIO
1 16 HORAS
TUBA MESES COMPLETO
SEMANAIS
RELACIONADA
S ATIVIDADES
A SEREM

PMIH1703 15.59
DESEMPENHADA
S

EXPERINCIA
PROFISSIONAL
COMPROVADA
DE 6 (SEIS)
R$ 1.104,00
INSTRUTOR CULTURAL - MESES ENSINO MDIO
1 16 HORAS
VIOLONCELO RELACIONADA COMPLETO
SEMANAIS
S ATIVIDADES
A SEREM
DESEMPENHADA
S
R$ 1.065,00 CONHECIMENTO
ENSINO MDIO
OFICIAL ESCOLAR 9 40 HORAS S DE
COMPLETO
SEMANAIS INFORMTICA
REGIME DE
ESCALA 12X36
SUJEITA A
PRESTAO DE
SERVIO EM
FINAIS DE
R$ 1.145,00
ORIENTADOR SEMANA, ENSINO MDIO
10 40 HORAS
SOCIOEDUCATIVO FERIADOS E COMPLETO
SEMANAIS
PLANTES
NOTURNOS,
OBSERVADA
SEMPRE A
NECESSIDADE
DO SERVIO

FORMAO
EXPERINCIA
R$ 2.298,00 ESPECFICA EM
REGENTE DE BANDA COMPROVADA
1 20 HORAS CONSERVATRIO OU
MARCIAL DE NO MNIMO 3
SEMANAIS CURSOS DE ENSINO
(TRS) ANOS
SUPERIOR

FORMAO
EXPERINCIA
R$ 2.298,00 ESPECFICA EM
REGENTE DE COMPROVADA
1 20 HORAS CONSERVATRIO OU
ORQUESTRA DE NO MNIMO 3
SEMANAIS CURSOS DE ENSINO
(TRS) ANOS
SUPERIOR

R$ 1.722,00 CONHECIMENTO
ENSINO MDIO
SECRETRIO DE ESCOLA 4 40 HORAS S DE
COMPLETO
SEMANAIS INFORMTICA
R$ 1.722,00 CURSO TCNICO
TCNICO DE ENSINO MDIO
2 40 HORAS DE
LABORATRIO COMPLETO
SEMANAIS LABORATRIO
CURSO TCNICO
DE NVEL MDIO
R$ 2.298,00
TCNICO EM EM ENSINO MDIO
1 40 HORAS
CONTABILIDADE CONTABILIDADE COMPLETO
SEMANAIS
E REGISTRO NO
CRC
CURSO TCNICO
R$ 1.722,00
TCNICO EM EM RADIOLOGIA ENSINO MDIO
2 24 HORAS
RADIOLOGIA E REGISTRO NO COMPLETO
SEMANAIS
CRTR

ENSINO SUPERIOR
SALRIO E
VAG REQUISITOS
CARGO CARGA HORRIA ESCOLARIDADE
AS EXIGIDOS
SEMANAL

PMIH1703 15.59
R$ 3.975,00 ENSINO SUPERIOR DE
ASSISTENTE JURDICO II 5 40 HORAS - BACHAREL EM
SEMANAIS DIREITO
R$ 3.590,00 ENSINO SUPERIOR
REGISTRO NO
ASSISTENTE SOCIAL 3 30 HORAS COMPLETO EM
CRESS
SEMANAIS SERVIO SOCIAL
R$ 4.664,00 ENSINO SUPERIOR
REGISTRO NO
ENGENHEIRO CIVIL 2 40 HORAS COMPLETO EM
CREA
SEMANAIS ENGENHARIA CIVIL
REGISTRO NO ENSINO SUPERIOR
R$ 4.664,00 CREA E 1 (UM) COMPLETO EM
ENGENHEIRO
1 40 HORAS ANO DE ENGENHARIA
ELETRNICO
SEMANAIS EXPERINCIA ELTRICA OU
PROFISSIONAL ELETRNICA
R$ 3.590,00 ENSINO SUPERIOR
REGISTRO NO
FARMACUTICO 1 40 HORAS COMPLETO EM
CRF
SEMANAIS FARMCIA
R$ 3.590,00 ENSINO SUPERIOR
REGISTRO NO
FISIOTERAPEUTA 1 30 HORAS COMPLETO EM
CREFITO
SEMANAIS FISIOTERAPIA
R$ 3.590,00 ENSINO SUPERIOR
REGISTRO NO
FONOAUDILOGO 1 30 HORAS COMPLETO EM
CRFa.
SEMANAIS FONOAUDIOLOGIA
R$ 13.799,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
(25% SALRIO CRM
MDICO CIRURGIO 1 COMPLETO EM
BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
40 HORAS O NA REA
SEMANAIS
R$ 8.279,00
+ PRMIO
ENSINO SUPERIOR
MDICO CLNICO GERAL (25% SALRIO REGISTRO NO
3 COMPLETO EM
(24 HORAS) BASE) CRM
MEDICINA
24 HORAS
SEMANAIS
R$ 12.417,00
+ PRMIO
ENSINO SUPERIOR
MDICO CLNICO GERAL (25% SALRIO REGISTRO NO
1 COMPLETO EM
(36 HORAS) BASE) CRM
MEDICINA
36 HORAS
SEMANAIS
R$ 13.799,00
REGISTRO NO
+ PRMIO
CRM E ENSINO SUPERIOR
(25% SALRIO
MDICO DO TRABALHO 1 ESPECIALIZA COMPLETO EM
BASE)
O EM MEDICINA MEDICINA
40 HORAS
DO TRABALHO
SEMANAIS
R$ 13.799,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
MDICO (25% SALRIO CRM
1 COMPLETO EM
GASTROENTEROLOGISTA BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
40 HORAS O NA REA
SEMANAIS
R$ 13.799,00
+ PRMIO
ENSINO SUPERIOR
(25% SALRIO REGISTRO NO
MDICO GENERALISTA 5 COMPLETO EM
BASE) CRM
MEDICINA
40 HORAS
SEMANAIS
R$ 13.799,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
MDICO (25% SALRIO CRM
1 COMPLETO EM
HEMATOLOGISTA BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
40 HORAS O NA REA
SEMANAIS

PMIH1703 15.59
R$ 13.799,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
MDICO (25% SALRIO CRM
1 COMPLETO EM
OFTALMOLOGISTA BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
40 HORAS O NA REA
SEMANAIS
R$ 8.279,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
MDICO ORTOPEDISTA - (25% SALRIO CRM
1 COMPLETO EM
(24 HORAS) BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
24 HORAS O NA REA
SEMANAIS
R$ 12.417,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
MDICO PEDIATRA - (25% SALRIO CRM
4 COMPLETO EM
(36 HORAS) BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
36 HORAS O NA REA
SEMANAIS
R$ 13.799,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
MDICO (25% SALRIO CRM
1 COMPLETO EM
REUMATOLOGISTA BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
40 HORAS O NA REA
SEMANAIS
R$ 13.799,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
(25% SALRIO CRM
MDICO UROLOGISTA 1 COMPLETO EM
BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
40 HORAS O NA REA
SEMANAIS
R$ 13.799,00
+ PRMIO REGISTRO NO
ENSINO SUPERIOR
(25% SALRIO CRM
MDICO VASCULAR 1 COMPLETO EM
BASE) ESPECIALIZA
MEDICINA
40 HORAS O NA REA
SEMANAIS
R$ 3.590,00 ENSINO SUPERIOR
REGISTRO NO
NUTRICIONISTA 1 30 HORAS COMPLETO EM
CRN
SEMANAIS NUTRIO
R$ 4.664,00 ENSINO SUPERIOR
INSCRIO NA
PROCURADOR JURDICO 1 40 HORAS COMPLETO EM
OAB
SEMANAIS DIREITO
CURSO NORMAL EM
NVEL SUPERIOR,
OU
R$ 2.438,00 LICENCIATURA PLENA
PROFESSOR DE CRECHE 6 35 HORAS - EM PEDAGOGIA COM
SEMANAIS HABILITAO
ESPECFICA PARA A
DOCNCIA NA
EDUCAO INFANTIL
CURSO SUPERIOR DE
LICENCIATURA PLENA
COM HABILITAO
ESPECFICA EM REA
PROFESSOR DE R$ 3.791,00 PRPRIA
EDUCAO BSICA III - 1 32 HORAS - OU
DISCIPLINA DE CINCIAS SEMANAIS FORMAO EM REA
CORRESPONDENTE E
COMPLEMENTAO
NOS TERMOS DA
LEGISLAO VIGENTE

PMIH1703 15.59
CURSO SUPERIOR DE
LICENCIATURA PLENA
COM HABILITAO
ESPECFICA EM REA
PROFESSOR DE
R$ 3.555,00 PRPRIA
EDUCAO BSICA III -
1 30 HORAS - OU
DISCIPLINA DE
SEMANAIS FORMAO EM REA
GEOGRAFIA
CORRESPONDENTE E
COMPLEMENTAO
NOS TERMOS DA
LEGISLAO VIGENTE
CURSO SUPERIOR DE
LICENCIATURA PLENA
COM HABILITAO
ESPECFICA EM REA
PROFESSOR DE R$ 3.555,00 PRPRIA
EDUCAO BSICA III - 1 30 HORAS - OU
DISCIPLINA DE HISTRIA SEMANAIS FORMAO EM REA
CORRESPONDENTE E
COMPLEMENTAO
NOS TERMOS DA
LEGISLAO VIGENTE
CURSO SUPERIOR DE
LICENCIATURA PLENA
COM HABILITAO
ESPECFICA EM REA
PROFESSOR DE
R$ 3.791,00 PRPRIA
EDUCAO BSICA III -
2 32 HORAS - OU
DISCIPLINA DE LNGUA
SEMANAIS FORMAO EM REA
PORTUGUESA
CORRESPONDENTE E
COMPLEMENTAO
NOS TERMOS DA
LEGISLAO VIGENTE
CURSO SUPERIOR DE
LICENCIATURA
PLENA EM
PEDAGOGIA COM
HABILITAO
PROFESSOR DE R$ 3.555,00 ESPECFICA OU
EDUCAO ESPECIAL - 1 30 HORAS - CURSO NORMAL EM
DEFICINCIA MENTAL SEMANAIS NVEL MDIO OU
SUPERIOR E
ESPECIALIZAO NOS
TERMOS DA
LEGISLAO
VIGENTE.
CURSO SUPERIOR DE
LICENCIATURA
PLENA EM
PEDAGOGIA COM
HABILITAO
ESPECFICA OU
PROFESSOR DE R$ 3.555,00
CURSO NORMAL EM
EDUCAO ESPECIAL 1 30 HORAS -
NVEL MDIO
DEFICINCIA VISUAL SEMANAIS
OU
SUPERIOR E
ESPECIALIZAO NOS
TERMOS DA
LEGISLAO
VIGENTE.
R$ 3.590,00 ENSINO SUPERIOR
REGISTRO NO
PSICLOGO 3 30 HORAS COMPLETO EM
CRP
SEMANAIS PSICOLOGIA
ENSINO SUPERIOR
R$ 3.590,00
REGISTRO NO COMPLETO EM
VETERINRIO 1 40 HORAS
CRMV MEDICINA
SEMANAIS
VETERINRIA

PMIH1703 15.59
2. DASCONDIESPARA INSCRIO
2.1. Para se inscrever o candidato dever ler o edital em sua ntegra e preencher as condies
especificadas a seguir na data da posse:
2.1.1. Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa, e em caso de nacionalidade portuguesa, estar
amparado pelo Estatuto da Igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de
direitos polticos, nos termos do pargrafo 1, artigo 12, da Constituio Federal e do Decreto Federal n
70.436/ 72;
2.1.2. Ter, na data da posse, idade igual ou superior a 18 (dezoito) anos;
2.1.3. No caso do sexo masculino, estar em dia com o Servio Militar;
2.1.4. Ser eleitor e estar quite com a Justia Eleitoral;
2.1.5. Possuir documentao comprobatria, no ato da convocao, dos REQUISITOS MNIMOS
EXIGIDOS para o cargo, conforme especificado na Tabela I, do Captulo 1, e a DOCUMENTAO
COMPROBATRIA determinada no item 13.5 e seus subitens do Captulo 13 deste edital;
2.1.6. Ter aptido fsica e mental e no possuir deficincia fsica incompatvel com o exerccio do cargo,
comprovada em inspeo realizada pelo Servio Mdico indicado pela PREFEITURA MUNICIPAL DA
ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM;
2.1.7. No registrar antecedentes criminais;
2.1.8. No ter sido condenado por crime contra o Patrimnio, contra a Administrao, contra a F
Pblica, contra os Costumes e os previstos na Lei n. 11.343 de 2006;
2.1.9. No ter sido demitido por justa causa pela Administrao Pblica ou ter sofrido penalidade,
inclusive por meio de Processo Administrativo;
2.1.10. No estar com idade de aposentaria compulsria;
2.1.11. No receber proventos de aposentadoria ou remunerao de cargo, emprego ou funo pblica,
ressalvados os cargos acumulveis previstos na Constituio Federal.

3. DASINSCRIES

3.1. As inscries sero realizadas via Internet, no endereo eletrnico www.vunesp.com.br, no


perodo das 10 horas de 22/ 08/ 2017, encerrando s 23h59m de 05/ 10/ 2017 , observado o horrio
oficial de Braslia/ DF e os itens estabelecidos no Captulo2. Das Condies para Inscrio, deste Edital.
3.1.1. Na impossibilidade de acesso particular internet, o candidato poder utilizar, gratuitamente, os
servios do PROGRAMA ACESSA SO PAULO, que disponibiliza infocentros (locais pblicos para acesso
internet), em vrias cidades do Estado de So Paulo.
3.1.2. Para utilizar os equipamentos deste programa, basta fazer um cadastro apresentando o RG nos
prprios Postos Acessa SP.
3.1.3. Em Itanham/ SP, o infocentro est localizado no Centro do Cidado (na rodoviria), localizado na
Avenida Harry Forssell, 1505 Belas Artes Itanham/ SP.
3.1.3.1. O horrio de atendimento das 9h s 17h, de segunda a sexta-feira, exceto feriados.
3.2. O perodo de inscrio poder ser prorrogado, por necessidade de ordem tcnica e/ ou operacional,
a critrio da Comisso de Concurso Pblico.
3.2.1. A prorrogao das inscries que trata o subitem 3.2. deste Captulo poder ser feita at o ltimo
dia previsto para as inscries, bastando, para todos os efeitos legais, a comunicao de prorrogao
feita por publicao Oficial e disponibilizao no site da Fundao VUNESP.
3.3. Objetivando evitar nus desnecessrios, o candidato dever recolher o valor da taxa de inscrio
somente se atender a todos os requisitos exigidos para o cargo pretendido.
3.3.1. A inscrio do candidato implicar no completo conhecimento e a tcita aceitao das normas

PMIH1703 15.59
legais pertinentes e condies estabelecidas neste Edital e seus Anexos, e as condies previstas em Lei,
sobre as quais no poder alegar desconhecimento.
3.4. Para inscrever-se o candidato dever:
3.4.1. acessar o site da Fundao VUNESP (www.vunesp.com.br);
3.4.2. localizar o link correlato ao Concurso Pblico;
3.4.3. ler total e atentamente o respectivo Edital e preencher a ficha de inscrio, optando para um dos
cargos dispostos neste Edital;
3.4.4. transmitir, via internet, os dados de inscrio;
3.4.5. imprimir o boleto bancrio, de acordo com o quadro adiante:

ENSINO TAXA DE INSCRIO


Mdio Completo 60,00
Superior Completo 110,00

3.4.6.efetuar o pagamento do valor da taxa de inscrio a ttulo de ressarcimento de despesas com


material e servio.
3.5. O candidato dever efetuar o pagamento da taxa de inscrio por meio de boleto bancrio, pagvel
em toda a rede bancria, at 06/ 10/ 2017. Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de
agncias bancrias na localidade em que se encontra o candidato, o boleto dever ser pago
antecipadamente.
3.5.1. O pagamento do valor da taxa de inscrio poder ser efetuado em dinheiro ou em cheque, em
qualquer agncia bancria ou por meio da internet banking.
3.5.2. A inscrio paga em cheque somente ser considerada efetivada aps a respectiva compensao.
3.5.3. Se, por qualquer razo, o cheque utilizado no pagamento for devolvido, a inscrio do candidato
ser automaticamente cancelada.
3.5.4. No ser aceito pagamento da taxa por depsito em caixa eletrnico, pelos Correios, fac-smile,
transferncia eletrnica, DOC, ordem de pagamento ou depsito comum em conta corrente,
condicional ou fora do perodo para pagamento da taxa de inscrio (06/ 10/ 2017) ou por qualquer
outro meio que no especificados neste Edital.
3.5.5. O agendamento do pagamento do valor da taxa de inscrio s ser aceito se comprovada a sua
efetivao de acordo com a data estabelecida no item 3.5.
3.5.6. Aps o encerramento do perodo para pagamento da taxa de inscrio, no haver possibilidade
de impresso do boleto seja qual for o motivo alegado.
3.5.7. A inscrio somente ser confirmada aps a comprovao do pagamento da taxa de inscrio.
3.5.8. O comprovante de inscrio o boleto bancrio devidamente quitado e dever ser mantido em
poder do candidato e se o nome no constar no edital de convocao para a realizao da Prova
Objetiva dever ser apresentado para procedimentos de incluso manual no cadastro.
Ateno: de inteira responsabilidade do candidato a manuteno sob sua guarda do comprovante
do pagamento da taxa de inscrio, para posterior apresentao, se necessrio.
3.6. O candidato poder efetuar mais de uma inscrio no Concurso Pblico, desde que observado o
perodo de aplicao das provas disposto na tabela Captulo 6 Das Provas deste Edital.
3.6.1. Em caso de mais de uma inscrio para o mesmo perodo de aplicao de prova, ser
considerado, apenas a inscrio que o candidato estiver presente na prova, sendo considerado ausente
das demais opes do mesmo perodo.
3.6.2. Ocorrendo a hiptese do item 3.6.1, no haver restituio parcial ou integral dos valores pagos
a ttulo de taxa de inscrio.

PMIH1703 15.59
3.6.3. O candidato inscrito por terceiro assume total responsabilidade pelas informaes prestadas por
seu representante, arcando com as consequncias de eventuais erros no preenchimento do formulrio
eletrnico de inscrio.
3.7. No haver devoluo, parcial ou integral, da importncia paga, ainda que superior ou em
duplicidade de pagamento do valor da taxa de inscrio, seja qual for o motivo alegado.
3.8. A Fundao VUNESP e a PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM no se
responsabilizam por solicitao de inscrio via Internet no recebida por motivos de ordem tcnica dos
computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros
fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados.
3.9. Ser cancelada a inscrio se, a qualquer tempo, for verificado o no atendimento a todos os
requisitos fixados neste Edital.
3.10. A pesquisa para acompanhar a situao da inscrio poder ser feita no site www.vunesp.com.br,
na pgina do concurso pblico, a partir de 3 (trs) dias teis aps o encerramento do perodo de
inscries. Caso seja detectada falta de informao, o candidato dever entrar em contato com o Disque
VUNESP, pelo telefone: (11) 3874-6300, nos dias teis, das 8 s 20 horas.
3.11. A apresentao dos documentos e das condies exigidas para participao no referido Concurso
Pblico ser feita por ocasio da posse, sendo que a no apresentao implicar a anulao de todos os
atos praticados pelo candidato.
3.12. Realizada a inscrio, o candidato que, eventualmente, necessitar alterar algum dado cadastral
(nome, nmero de documento de identidade, sexo, data de nascimento, endereo, etc), poder realizar
pela internet acessando o site www.vunesp.com.br na rea do Candidato.
3.12.1. As eventuais alteraes cadastrais realizadas aps 03(trs) do trmino do pagamento da taxa de
inscrio no sero contempladas no edital de convocao para a prova objetiva, mas somente para as
prximas fases do concurso.
3.12.2. O candidato que no atender nos termos do item 3.12. e 3.12.1, deste Captulo, dever arcar,
com as consequncias advindas de sua omisso.

ORIENTAESGERAISPARA O CANDIDATO QUE TENHA EXERCIDO A FUNO DE JURADO


3.13. O candidato que tenha exercido a funo de jurado, a partir da vigncia da Lei Federal n
11.689/ 2008, dever informar na ficha de inscrio esta condio para fins de critrio de desempate,
desde que comprovadamente, tenha sido jurado nos termos do art.440 do Cdigo do Processo Penal
Decreto Federal 3.689, de 03.10.1941.
3.13.1. O candidato que fizer jus ao previsto no item 3.12. deste Captulo dever encaminhar
Fundao VUNESP os documentos comprobatrios, at o 1 dia til subsequente ao trmino das
inscries, fazendo constar no envelope o que segue:
Concurso Pblico: Prefeitura do Municpio de Itanham
Cargo:
Condio de Jurado
Rua Dona Germaine Burchard, 515
gua Branca So Paulo SP CEP 05002-062
3.14. Para fins de comprovao, sero aceitas certides, declaraes, atestados e outros documentos
pblicos (original ou cpia autenticada em cartrio) emitidos pelos Juzes e Tribunais de Justia
Estaduais e Federal do Pas.
3.15. O documento apresentado ter validade para esse Concurso e no ser devolvido.
3.16. O candidato que no atender aos itens 3.12.1. e 3.13 deste Captulo no ter a sua condio de
jurado reconhecida como critrio de desempate.

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ORIENTAESGERAISPARA ASCANDIDATASLACTANTES
3.16. Fica assegurada s mes lactantes o direito de participarem do Concurso, nos critrios e condies
estabelecidas pelo art.227 da Constituio Federal, art.4 da Lei n 8.069/ 90 (Estatuto da Criana e do
Adolescente) e art. 1 e 2 da Lei n 10.048/ 2000.
3.16.1. A candidata que seja me lactante dever encaminhar Requerimento contendo: Nome
Completo da candidata, o nome do responsvel pela criana e documento de identidade, devendo ser
maior de 18 anos, bem como o nome da criana,por SEDEX Fundao VUNESP, fazendo constar no
envelope o que segue:
Concurso Pblico: Prefeitura do Municpio de Itanham
Cargo:
Solicitao de Amamentao
Rua Dona Germaine Burchard, 515
gua Branca So Paulo SP CEP 05002-062
3.16.2. Nos horrios previstos para amamentao, a me poder retirar-se temporariamente, da
sala/ local em que estaro sendo realizadas as provas, para atendimento ao seu beb, em sala especial a
ser reservada pela Coordenao.
3.16.3. No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata.
3.16.4. Para amamentao o beb dever permanecer no ambiente a ser determinado pela
Coordenao.
3.16.5. O beb dever estar acompanhado somente de um adulto responsvel por sua guarda (familiar
ou terceiro indicado pela candidata) e a permanncia temporria desse adulto, em local apropriado,
ser indicada pela Coordenao do Concurso.
3.16.6. O acompanhante receber uma embalagem plstica para guardar seus pertences eletrnicos,
telefone celular, entre outros materiais eletrnicos, e s poder abrir a embalagem plstica fora do
prdio.
3.16.7. A candidata durante o perodo de amamentao, ser acompanhada por uma fiscal da Fundao
VUNESP, sem a presena do responsvel pela guarda da criana que garantir que sua conduta esteja de
acordo com os termos e condies deste Edital.

ORIENTAESGERAISPARA ASCONDIESESPECIAIS
3.17. Em caso de necessidade de condio especial (no deficientes e/ ou deficientes) para realizar as
provas, o candidato dever, durante o perodo de inscrio, encaminhar Requerimento contendo:
Nome Completo do(a), candidato (a), documento de identidade, especificando a
necessidade/ condio especial , por SEDEX, fazendo constar no envelope conforme segue:
Concurso Pblico: Prefeitura do Municpio de Itanham
Cargo:
Solicitao de Condies Especiais
Rua Dona Germaine Burchard, 515
gua Branca So Paulo SP CEP 05002-062
3.17.1. No haver alterao do local de realizao da prova em decorrncia do disposto no caput deste
item.
3.17.2. O atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de razoabilidade e viabilidade do
pedido.
3.17.3. O candidato que no atender integralmente ao estabelecido no item 3.17 deste Captulo no
ter sua prova especial preparada e/ ou as condies especiais providenciadas, seja qual for o motivo
alegado.

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3.17.4. Para efeito do prazo estipulado no item 3.17 deste Captulo, ser considerada, a data de
postagem fixada pela ECT Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos (remessa por SEDEX).
3.17.5. O candidato com deficincia dever observar e cumprir integralmente, quando da sua inscrio,
o disposto no Captulo 5 deste Edital.

ORIENTAESGERAISPARA O USO DO NOMESOCIAL


3.18. Ser assegurado pelo Decreto Estadual n 55.588, de 17 de maro de 2010 o uso do nome social,
para tanto, em caso de necessidade de tratamento do nome social o(a) candidato(a), durante o perodo
de inscrio, dever encaminhar Requerimento contendo Nome Civil Completo do(a) candidato(a),
documento de identidade e o nome social que dever ser utilizado para tratamento , por SEDEX,
fazendo constar no envelope conforme segue:
Concurso Pblico: Prefeitura do Municpio de Itanham
Cargo:
Solicitao de Tratamento do Nome Social
Rua Dona Germaine Burchard, 515
gua Branca So Paulo SP CEP 05002-062
Ateno: O nome social ser utilizado apenas para fins de tratamento, o nome civil ser utilizado em
todas as publicaes.

4. DA SOLICITAO DE ISENO DA TAXA DE INSCRIO


4.1. O candidato, que estiver amparado pelos dispositivos contidos na Lei Municipal n
3.269/ 2007, estar isento da taxa de inscrio deste Concurso Pblico, desde que comprove os
requisitos previstos no item 4.1.1 deste Captulo, a saber:
4.1.1. Para ter direito a iseno da taxa de inscrio o doador de sangue dever comprovar a
doao de sangue que, no poder ser inferior a 3 (trs) vezes em um perodo de 12 (doze)
meses a contar do ltimo dia do pedido de iseno da taxa de inscrio, realizada em rgo
oficial ou a entidade credenciada pela Unio, pelo Estado ou por Municpio.
4.1.1.1. A comprovao do requisito disposto no item 4.1.1 ser realizada por meio dos seguintes
documentos:
a) documento de identidade (RG) frente e verso (cpia simples);
b) CPF frente e verso (cpia simples);
c) comprovantes de 3 (trs) doaes de sangue (cpia simples) realizadas nos ltimos 12 (doze) meses
a contar da data do trmino do perodo de iseno, expedidos pela entidade coletora, como bancos de
sangue ou instituies de sade pblicas e privadas da Unio, Estados ou Municpios.
4.2. As solicitaes de iseno de pagamento do valor da inscrio de que trata o item 4.1.1 deste
Captulo e seus subitens sero realizados no site www.vunesp.com.br, da Fundao VUNESP, no perodo
das inscries, das 10 horas de 22/ 08/ 2017 s 23h59min 23/ 08/ 2017 (horrio oficial de Braslia), por
meio do link referente ao Concurso Pblico da Prefeitura da Estncia Balneria de Itanham, devendo o
candidato ler e aceitar as condies estabelecidas em Edital, para requerer a iseno da taxa da
Inscrio.
4.3. O candidato dever encaminhar cpia simples dos documentos indicados no item 4.1.1. e seus
subitens, mais a cpia simples do seu documento de identidade, at o 1 dia til subsequente ao,
trmino das inscries, observado o disposto neste Edital, no que couber por Sedex, com Aviso de
Recebimento (AR), Fundao VUNESP Ref.: Iseno do Pagamento do valor da taxa de Inscrio/
Prefeitura da Estncia Balneria de Itanham (vrios cargos) na Rua Dona Germaine Burchard, 515,
gua Branca So Paulo - SP - CEP 05002-062.

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4.3.1. No sero considerados documentos encaminhados por fax, correio eletrnico ou por outro meio
que no o estabelecido neste Edital.
4.3.2 Os documentos encaminhados para as inscries de iseno de pagamento do valor da inscrio
tero validade somente para este Concurso Pblico e no sero devolvidos.
4.3.3. As informaes prestadas na inscrio de iseno e a documentao apresentada sero de inteira
responsabilidade do candidato, respondendo civil e criminalmente pelo teor das afirmativas.
4.3.4. A qualquer tempo, podero ser realizadas diligncias relativas situao declarada pelo
candidato, deferindo ou no seu pedido.
4.3.5. Expirado o perodo de postagem dos documentos, no sero aceitos pedidos de incluso de
documentos, sob qualquer hiptese ou alegao.
4.3.6. As inscries com pedido de iseno do valor da inscrio sero analisadas e julgadas pela
Fundao VUNESP.
4.3.7. No ser concedida iseno do pagamento do valor da taxa de inscrio ao candidato que:
a) deixar de efetuar a inscrio com iseno de pagamento pela Internet;
b) omitir informaes ou torn-las inverdicas;
c) fraudar e/ ou falsificar documento;
d) pleitear a iseno sem apresentar os documentos previstos neste Captulo.
e) no observar o perodo de postagem dos documentos;
f) no transmitir os dados.
4.3.8. A partir das 10 horas de 20/ 09/ 2017, candidato dever verificar no endereo eletrnico da
Fundao VUNESP (www.vunesp.com.br) os resultados da anlise dos pedidos das inscries de iseno
do valor de pagamento da taxa da inscrio deferidos e indeferidos, observados os motivos do
indeferimento da taxa de inscries de iseno.
4.3.8.1. O candidato que tiver seu pedido de inscrio de iseno deferido ter sua inscrio validada e
no ser gerado boleto para pagamento da inscrio.
4.3.8.2. O candidato que tiver seu pedido de iseno de pagamento do valor da inscrio indeferido
poder apresentar recurso no prazo de 2 (dois) dias teis aps a divulgao, no site da Fundao
VUNESP, conforme o Captulo 11 DOSRECURSOS.
4.3.8.3. No ser permitida, no prazo de recurso, a complementao de documentos.
4.4. Em 03/ 10/ 2017, a partir das 10 horas, aps a anlise dos recursos referentes aos pedidos de
iseno ser disponibilizada no site www.vunesp.com.br, da Fundao VUNESP, a relao dos pedidos
deferidos e indeferidos.
4.5. O candidato que tiver o seu recurso de iseno deferido ter sua inscrio validada e no ser
gerado boleto para pagamento da inscrio. O candidato que tiver o seu recurso indeferido, e queira
participar do concurso, dever acessar novamente o link prprio da pgina da Fundao VUNESP
site www.vunesp.com.br, digitar seu CPF e proceder efetivao da inscrio, imprimindo e pagando o
boleto bancrio, com o correspondente valor da taxa de inscrio, at o 1 dia til subsequente ao
trmino das inscries, observado o disposto neste Edital, no que couber.

5. DA INSCRIO PARA CANDIDATOSCOM DEFICINCIA


5.1. s pessoas com deficincia assegurado o direito de se inscreverem neste Concurso Pblico,
desde que as atribuies do cargo pretendido sejam compatveis com a deficincia que possuem,
conforme estabelecido no Decreto Federal n 3.298, de 20/ 12/ 1999, alterado pelo Decreto Federal n
5.296, de 02/ 12/ 2004.
5.2. Em obedincia ao disposto na Lei Municipal n 3.055 de 05/ 01/ 2004, com a redao conferida
pela Lei Municipal n 3.074, de 25/05/ 2004, aos candidatos com deficincia habilitados, ser reservado
o percentual de 20% (vinte por cento) das vagas existentes ou que vierem a surgir no prazo de validade

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do Concurso Pblico.
5.3. So consideradas pessoas com deficincia as que se enquadram no Artigo 4 do Decreto Federal
n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, alterado pelo Decreto n 5.296, de 2 de dezembro de 2004.
5.4. Ao ser convocado, o candidato dever submeter-se Percia Mdica indicada pela PREFEITURA
MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM, que confirmar de modo definitivo o
enquadramento de sua situao como pessoa com deficincia e a compatibilidade com o cargo
pretendido.
5.4.1. Ser eliminado da lista de deficientes o candidato cuja deficincia assinalada na ficha de
inscrio no seja constatada na Percia Mdica, devendo constar apenas da lista de classificao geral
de aprovados.
5.4.2. Ser eliminado do Concurso Pblico o candidato cuja deficincia assinalada na ficha de inscrio
seja incompatvel com o cargo pretendido.
5.5. A anlise dos aspectos relativos ao potencial de trabalho do candidato com deficincia
obedecer ao disposto no Decreto Federal n 3.298, de 20/ 12/ 1999, arts. 43 e 44, conforme
especificado a seguir:
5.5.1. A avaliao do potencial de trabalho do candidato com deficincia, frente s rotinas do cargo,
ser realizada pela PREFEITURA MUNICIPAL DAESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM.
5.5.2. O mdico responsvel pela avaliao emitir parecer observando:
a) as informaes prestadas pelo candidato no ato da inscrio;
b) a natureza das atribuies e tarefas essenciais do cargo a desempenhar;
c) a viabilidade das condies de acessibilidade e as adequaes do ambiente de trabalho na execuo
das tarefas;
d) a possibilidade de uso, pelo candidato, de equipamentos ou outros meios que habitualmente utilize;
e
e) o CID e outros padres reconhecidos nacional e internacionalmente.
5.5.3. No sero considerados como deficincia os distrbios de acuidade visual passveis de correo
simples do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congneres.
5.6. As pessoas com deficincia participaro deste Concurso Pblico em igualdade de condies com
os demais candidatos no que se refere ao contedo das provas, avaliao e critrios de aprovao, ao
horrio e local de aplicao das provas e nota mnima exigida para todos os demais candidatos.
5.7. As vagas destinadas s pessoas com deficincia que no forem providas por falta de candidatos, por
reprovao no Concurso Pblico ou na percia mdica, sero preenchidas pelos demais candidatos,
observada a ordem geral de classificao.
5.8. No ato da inscrio, o candidato com deficincia que necessite de tratamento diferenciado nos dias
das Provas dever requer-lo, indicando as condies diferenciadas de que necessita para a realizao
das provas.
5.9. O candidato inscrito como pessoa com deficincia dever especificar na Ficha de Inscrio a sua
deficincia.
5.10. O candidato com deficincia, dever encaminhar a documentao at o 1 dia til subsequente ao
trmino das inscries, dever encaminhar, via Sedex ou correspondncia com Aviso de Recebimento
(AR), os documentos a seguir conforme adiante:
Concurso Pblico: Prefeitura do Municpio de Itanham
Cargo:
Inscrio Candidato com Deficincia
Rua Dona Germaine Burchard, 515
gua Branca So Paulo SP CEP 05002-062
5.10.1. Cpia do Laudo Mdico, expedido no prazo mximo de 12 (doze) meses contados a partir do

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trmino das inscries, atestando a espcie e o grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao
cdigo correspondente da Classificao Internacional de DoenaCID, bem como a provvel causa da
deficincia, inclusive para assegurar previso de adaptao da sua prova.
a) o candidato com deficincia visual, alm do envio da documentao indicada no item 5.10.1, dever
solicitar, por escrito, at o trmino das inscries, a confeco de prova especial em braile ou ampliada,
ou ainda, a necessidade da leitura de sua prova (fiscal ledor), especificando o tipo de deficincia.
b) o candidato com deficincia auditiva, alm do envio da documentao indicada no item 5.10.1,
dever solicitar, por escrito, at o trmino das inscries, a necessidade de um fiscal Intrprete de
LIBRAS, nos termos da Lei n 12.319/ 2010, ou ainda, a autorizao para utilizao de aparelho auricular,
sujeito a inspeo e aprovao da Comisso Multidisciplinar, com a finalidade de garantir a lisura do
Concurso Pblico.
c) o candidato com deficincia fsica, alm do envio da documentao indicada no item 5.10.1, dever
solicitar, por escrito, at o trmino das inscries, a necessidade de um fiscal transcritor, para auxiliar no
manuseio da prova e transcrio das respostas, ou ainda, mobilirio adaptado e/ ou facilidade de acesso
s salas de provas, banheiros e demais instalaes relacionadas ao Concurso Pblico.
d) o candidato com deficincia que necessitar de tempo adicional para a realizao das provas, alm
do envio da documentao indicada no item 5.10.1, dever encaminhar solicitao, por escrito, at o
trmino das inscries, com justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de
sua deficincia.
5.10.2. A comprovao da tempestividade do envio da documentao tratada no item 5.10 e seus
subitens, ser feita pela data da postagem.
5.10.3. Aos deficientes visuais (amblopes) que solicitarem prova especial Ampliada sero oferecidas
provas neste sistema, com tamanho de letra correspondente a fonte 16, 20,24 e 28, devendo o
candidato assinalar na ficha de inscrio dentre esses tamanhos de letras o que melhor adequa a sua
necessidade.
5.10.4. O candidato que no indicar o tamanho ter sua prova elaborada na fonte 24.
5.10.5. O atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de viabilidade e razoabilidade do
pedido.
5.11. O laudo mdico apresentado ter validade somente para este Concurso Pblico e no ser
devolvido.
5.12. O candidato que no atender, dentro do perodo das inscries, aos dispositivos mencionados nos
itens 5.10. e seus subitens, no ter a condio especial atendida e no ser considerado pessoa com
deficincia, seja qual for o motivo alegado.
5.13. Ser publicado os respectivos deferimentos e indeferimentos dos candidatos que realizaram
inscries com candidatos deficientes.
5.14. O candidato que desejar interpor recurso contra o indeferimento da solicitao para concorrer as
vagas reservadas dever observar as regras constantes no Captulo 11 DOSRECURSOS.
5.15. O candidato que no preencher os campos da ficha de inscrio reservados aos candidatos com
deficincia, ou no realizar a inscrio conforme as instrues constantes deste Captulo, no concorrer
s vagas reservadas aos deficientes e perder o direito a tratamento diferenciado no que se refere ao
presente Concurso Pblico, no podendo interpor recursos em razo a sua deficincia, seja qual for o
motivo alegado.
5.16. Os candidatos, que no ato da inscrio se declararem pessoas com deficincia, se aprovados no
Concurso Pblico, tero seus nomes divulgados na lista geral dos aprovados e em lista especial.
5.17. A no observncia, pelo candidato, de quaisquer das disposies deste Captulo, implicar a perda
do direito a ser nomeado para as vagas reservadas aos candidatos com deficincia.
5.18. Aps a investidura do candidato, a deficincia no poder ser arguida para justificar a concesso

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de readaptao, licena-sade ou aposentadoria por invalidez.

6. DASPROVAS
6.1. A prova Objetiva, de carter eliminatrio e classificatrio, visa avaliar o grau de conhecimento
terico do candidato necessrio ao desempenho do cargo.
6.2. A prova objetiva ser composta de questes de mltipla escolha com 05 (cinco) alternativas cada
uma, sendo apenas uma alternativa correta. A prova objetiva ser elaborada de acordo com o contedo
programtico do ANEXO II deste Edital e as questes sero distribudas e os horrios das provas
conforme segue:

PERODO DE
N de APLICAO
CARGO PROVA
itens DA PROVA
OBJETIVA
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
AGENTE DE TRNSITO TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
AGENTE SOCIAL ESCOLAR TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
ALMOXARIFE TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
AUXILIAR DE BIBLIOTECA TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
AUXILIAR DE
DESENVOLVIMENTO Prova Objetiva 50 TARDE

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INFANTIL - Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
AUXILIAR EM SADE Matemtica 10
BUCAL
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 05
Matemtica 10 TARDE
DESENHISTA
Atualidades 05
Noes de Informtica 10
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 15
ESCRITURRIO TARDE
Matemtica 15
Atualidades 10
Noes de Informtica 10
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
FISCAL DE POSTURAS TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
FISCAL DE TRIBUTOS TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
FISCAL DO MEIO Prova Objetiva 50
AMBIENTE
TARDE
- Conhecimentos Gerais questes

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Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
INSPETOR DE ALUNOS TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
BALLET
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
CANTO TCNICO (CORAL)
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
CANTO TCNICO (VOCAL)
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
COREGRAFO DA LINHA TARDE
DE FRENTE Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
INSTRUTOR CULTURAL -
DANA DE RUA Prova Objetiva 50 TARDE

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- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL Matemtica 10
EUPHONIUM/BOMBARDINO
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
INICIAO TEATRAL
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
LITERATURA
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
TROMBONE
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
TROMPA
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20

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Prova Objetiva
50
- Conhecimentos Gerais
questes
Lngua Portuguesa
10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica
TUBA
10 TARDE
Atualidades
05
Noes de Informtica
05
-Conhecimentos Especficos
20
Conhecimentos Especficos
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
INSTRUTOR CULTURAL - Matemtica 10
VIOLONCELO
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
OFICIAL ESCOLAR TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
ORIENTADOR Matemtica 10
SOCIOEDUCATIVO
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
REGENTE DE BANDA Matemtica 10
MARCIAL
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
REGENTE DE ORQUESTRA Matemtica 10 TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos

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Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva
50
- Conhecimentos Gerais
questes
Lngua Portuguesa
15
Matemtica
SECRETRIO DE ESCOLA 15 TARDE
Atualidades
05
Noes de Informtica
05
-Conhecimentos Especficos
10
Conhecimentos Especficos
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
TCNICO DE Matemtica 10
LABORATRIO
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
TCNICO EM Matemtica 10
CONTABILIDADE
TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 50
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
TCNICO EM RADIOLOGIA TARDE
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 20
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
ASSISTENTE JURDICO II Atualidades 05 MANH
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 40
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
ASSISTENTE SOCIAL Matemtica 10 MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos 30

PMIH1703 15.59
Conhecimentos Especficos
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
ENGENHEIRO CIVIL MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
ENGENHEIRO Matemtica 10
ELETRNICO
MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
FARMACUTICO MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
FISIOTERAPEUTA MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
FONOAUDILOGO MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MDICO CIRURGIO MANH
Poltica de Sade 10
Atualidades 05
Noes de Informtica 05

PMIH1703 15.59
-Conhecimentos Especficos 30
Conhecimentos Especficos
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MDICO CLNICO GERAL Poltica de Sade 10
(24 HORAS)
MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MDICO CLNICO GERAL Poltica de Sade 10
(36 HORAS)
MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Poltica de Sade 10
MDICO DO TRABALHO MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MDICO
GASTROENTEROLOGISTA
Poltica de Sade 10 MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Poltica de Sade 10
MDICO GENERALISTA MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MDICO HEMATOLOGISTA MANH
Poltica de Sade 10
Atualidades 05
Noes de Informtica 05

PMIH1703 15.59
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MDICO Poltica de Sade 10
OFTALMOLOGISTA
MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MDICO ORTOPEDISTA - Poltica de Sade 10
(24 HORAS )
MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva
60
- Conhecimentos Gerais
questes
Lngua Portuguesa
10
MDICO PEDIATRA - Poltica de Sade
(36 HORAS)
10 MANH
Atualidades
05
Noes de Informtica
05
-Conhecimentos Especficos
30
Conhecimentos Especficos
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MDICO Poltica de Sade 10
REUMATOLOGISTA
MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Poltica de Sade 10
MDICO UROLOGISTA MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
MDICO VASCULAR
Lngua Portuguesa 10 MANH
Poltica de Sade 10
Atualidades 05

PMIH1703 15.59
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
NUTRICIONISTA MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 80
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
MANH
-Conhecimentos Especficos
PROCURADOR JURDICO Conhecimentos Especficos 70

Prova Prtico-Profissional
Pea Processual 1 TARDE

Prova Objetiva
60
- Conhecimentos Gerais
Questes
Lngua Portuguesa
15
Matemtica
15
PROFESSOR DE CRECHE -Conhecimentos Especficos MANH
Conhecimentos Pedaggicos &
30
Legislao
Prova de Ttulos
-
Anlise de Documentos

Prova Objetiva
- Conhecimentos Gerais 60
Lngua Portuguesa questes
Conhecimentos Pedaggicos e 10
PROFESSOR DE Legislao 20
EDUCAO BSICA III MANH
DISCIPLINA DE CINCIAS -Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova de Ttulos
Analise de Documentos -

PMIH1703 15.59
Prova Objetiva
- Conhecimentos Gerais 60
Lngua Portuguesa questes
Conhecimentos Pedaggicos e 10
PROFESSOR DE
EDUCAO BSICA III Legislao 20
DISCIPLINA DE
MANH
-Conhecimentos Especficos
GEOGRAFIA
Conhecimentos Especficos 30
Prova de Ttulos
Analise de Documentos -

Prova Objetiva
- Conhecimentos Gerais 60
Lngua Portuguesa questes
Conhecimentos Pedaggicos e 10
PROFESSOR DE Legislao 20
EDUCAO BSICA III MANH
DISCIPLINA DE HISTRIA -Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova de Ttulos
Analise de Documentos -

Prova Objetiva
- Conhecimentos Gerais 60
Lngua Portuguesa questes
Conhecimentos Pedaggicos e 10
PROFESSOR DE
EDUCAO BSICA III Legislao 20
DISCIPLINA DE LNGUA
MANH
-Conhecimentos Especficos
PORTUGUESA
Conhecimentos Especficos 30
Prova de Ttulos
Analise de Documentos -

Prova Objetiva
- Conhecimentos Gerais 60
Lngua Portuguesa questes
Conhecimentos Pedaggicos e 10
PROFESSOR DE Legislao 20
EDUCAO ESPECIAL MANH
DEFICINCIA MENTAL -Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova de Ttulos
Analise de Documentos -

PMIH1703 15.59
Prova Objetiva
- Conhecimentos Gerais 60
Lngua Portuguesa questes
Conhecimentos Pedaggicos e 10
PROFESSOR DE Legislao 20
EDUCAO ESPECIAL MANH
DEFICINCIA VISUAL - Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova de Ttulos
Analise de Documentos -

Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
PSICLOGO MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
-Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30
Prova Objetiva 60
- Conhecimentos Gerais questes
Lngua Portuguesa 10
Matemtica 10
VETERINRIO MANH
Atualidades 05
Noes de Informtica 05
- Conhecimentos Especficos
Conhecimentos Especficos 30

6.3. A Prova Prtico-Profissional de carter eliminatrio e classificatrio destina-se a avaliar o domnio


do conhecimento jurdico e da prtica processual, o desenvolvimento do tema na estrutura proposta, a
adequao da linguagem, a articulao do raciocnio jurdico e a capacidade de argumentao, de
acordo com o contedo programtico constante do Anexo II deste Edital.
6.4. Para os cargos com o Ensino Mdio as provas objetivas tero durao de 3 (trs) horas;
6.5. Para os cargos com Ensino Superior (exceto para o cargo de Procurador Jurdico) as provas objetivas
tero durao de 3 horas e 30 minutos (trs horas e trinta minutos);
6.6. Para o cargo de Procurador Jurdico a prova objetiva ter durao de 4 (quatro) horas;
6.6.1. Para o cargo de Procurador Jurdico a Prova Prtico-Profissional ter durao de 2 (duas) horas.

7. DA PRESTAO DASPROVAS
7.1. As provas sero realizadas na cidade de Itanham.
7.1.1. Caso haja impossibilidade de aplicao das provas na cidade de Itanham, por qualquer que seja o
motivo, a Fundao VUNESP poder aplic-las em municpios vizinhos, no assumindo qualquer tipo de
responsabilidade quanto s eventuais despesas dos candidatos.
7.2. A confirmao da data e informaes sobre o local, horrio e sala/turma para a realizao das
provas, devero ser acompanhadas pelo candidato por meio de Edital de Convocao a ser publicado no
Boletim Oficial
7.2.1. O candidato poder ainda, como subsdio:

PMIH1703 15.59
- consultar os sites da Prefeitura Municipal da Estncia Balneria de Itanham
www.itanhaem.sp.gov.br e da Fundao VUNESP www.vunesp.com.br, na pgina do Concurso, ou;
- contatar o Disque VUNESP, em dias teis, de segunda-feira a sbado, das 8 s 20 horas, no podendo
ser alegada qualquer espcie de desconhecimento.
7.2.2. Eventualmente, se, por qualquer que seja o motivo, o nome do candidato no constar do Edital de
Convocao, esse dever entrar em contato com a Fundao VUNESP, para verificar o ocorrido.
7.2.3. Ocorrendo o caso constante no subitem 7.2.2., deste Captulo, poder o candidato participar do
Concurso Pblico e realizar a(s) prova(s) se apresentar o respectivo comprovante de pagamento da taxa
de inscrio, efetuado nos moldes previstos neste Edital, devendo, para tanto, preencher, datar e
assinar, no dia da(s) prova(s), formulrio especfico.
7.2.3.1. A incluso de que trata o subitem 7.2.3., deste Captulo, ser realizada de forma condicional,
sujeita posterior verificao da regularidade da referida inscrio.
7.2.3.1.1. Constatada eventual irregularidade na inscrio, a incluso do candidato ser
automaticamente cancelada, sem direito reclamao, independentemente de qualquer formalidade,
considerados nulos todos os atos dela decorrentes.
7.3. A Fundao VUNESP sugere ao candidato comparecer ao local designado para a(s) prova(s),
constante do Edital de Convocao, com antecedncia mnima de 60 minutos, munido de:
a) caneta transparente de tinta azul, preferencialmente, ou preta, lpis preto e borracha macia; e
b) original de um dos seguintes documentos de identificao: Cdula de Identidade (RG), Carteira de
rgo ou Conselho de Classe, Carteira de Trabalho e Previdncia Social (CTPS), Certificado Militar,
Carteira Nacional de Habilitao, expedida nos termos da Lei Federal n 9.503/ 97, Passaporte, Carteiras
de Identidade expedidas pelas Foras Armadas, Polcias Militares e Corpos de Bombeiros Militares.
7.3.1. Somente ser admitido na sala ou local de prova(s) o candidato que apresentar um dos
documentos discriminados na alnea b do item 7.3., deste Captulo, no original e desde que permita,
com clareza, a sua identificao.
7.3.2. O candidato que no apresentar o documento, conforme a alnea b do item 7.3., deste Captulo,
no far a(s) prova(s), sendo considerado ausente e eliminado do Concurso Pblico.
7.3.3. No sero aceitos protocolo, cpia dos documentos citados, ainda que autenticada, boletim de
ocorrncia ou quaisquer outros documentos no constantes deste Edital, inclusive carteira funcional de
ordem pblica ou privada.
7.4. Antes de entrar na sala de provas, a Fundao VUNESP fornecer, embalagem plstica, para o
acondicionamento de objetos pessoais do candidato, inclusive de relgio de qualquer natureza e de
telefone celular, bateria, ou de qualquer outro equipamento eletrnico e/ ou material de comunicao,
que devero permanecer desligados.
7.4.1. A embalagem plstica dever permanecer lacrada e durante toda a aplicao debaixo da carteira,
at o trmino das suas provas e dever ser deslacrada fora do ambiente do local onde esta realizando a
prova.
7.4.2. O candidato, que estiver de posse de qualquer equipamento eletrnico, dever antes do incio das
provas:
a) desliga-lo;
b) retirar sua bateria (se possvel);
c) acondicion-lo em embalagem especfica fornecida pela Fundao VUNESP, antes do incio das
provas, devendo lacrar a embalagem e mant-la lacrada, embaixo da carteira, durante todo o tempo de
realizao das provas;
d) colocar tambm, nessa embalagem, os eventuais pertences pessoais (bons, gorros ou similares,
relgio de qualquer natureza, protetor auricular, etc);

PMIH1703 15.59
e) esse material dever permanecer durante todo o perodo de permanncia do candidato no local de
provas, dentro dessa embalagem, que dever tambm permanecer lacrada e embaixo da carteira, at a
finalizao da prova e sada do candidato do prdio de aplicao das provas;
f) os aparelhos eletrnicos devero permanecer desligados e lacrados, bem como os seus alarmes
desabilitados, at a sada do candidato do prdio de aplicao das provas;
7.4.3. A Fundao VUNESP no se responsabilizar por perdas e danos ou extravios de objetos ou
quaisquer outros materiais elencados no item 7.4 deste Captulo e recomenda que o candidato no leve
nenhum desses objetos no dia da realizao da Prova.
7.5. Os portes sero fechados impreterivelmente no horrio estabelecido pelo Edital de Convocao.
7.5.1. No ser admitido na sala ou no local de prova(s) o candidato que se apresentar aps o
fechamento dos portes.
7.6. No haver segunda chamada, seja qual for o motivo alegado, para justificar o atraso ou a ausncia
do candidato, nem aplicao da(s) prova(s) fora do local, sala/ turma, data e horrio preestabelecidos.
7.7 O horrio de incio da(s) prova(s) ser definido em cada sala de aplicao, aps os devidos
esclarecimentos sobre sua aplicao.
7.7.1. Haver, em cada sala de prova, cartaz/ marcador de tempo para que os candidatos possa
acompanhar o tempo de prova.
7.8. O candidato no poder ausentar-se da sala ou local de prova(s) sem o acompanhamento de um
fiscal.
7.8.1. No haver prorrogao do tempo previsto para a aplicao da(s) prova(s) em virtude de
afastamento, por qualquer motivo, de candidato da sala ou local de prova(s).
7.9. Em caso de necessidade de amamentao durante a(s) prova(s), a candidata dever atender o
disposto no item 3.16 e seguintes deste Edital, alm levar um acompanhante maior de idade,
devidamente comprovada, que ficar responsvel pela criana e ficar em local reservado para tal
finalidade que dever guardar o telefone celular e os aparelhos eletrnicos na embalagem plstica
oferecida pela Coordenao.
7.9.1. A Fundao VUNESP no se responsabiliza pela criana no caso de a candidata no levar o
acompanhante, podendo, inclusive, ocasionar a sua eliminao do concurso.
7.9.2. No momento da amamentao, a candidata dever ser acompanhada por uma fiscal, sem a
presena do responsvel pela criana e sem o material de aplicao da(s) prova(s).
7.9.3. A candidata, neste momento, dever deixar seu material de prova(s) sobre a carteira, voltado
para baixo.
7.9.4. No haver compensao do tempo de amamentao durao da(s) prova(s) da candidata.
7.10. Excetuada a situao prevista no item 7.9. deste Captulo, no ser permitida a permanncia de
qualquer acompanhante, inclusive criana, nas dependncias do local de realizao da(s) prova(s),
podendo ocasionar inclusive a no participao do candidato no Concurso Pblico.
7.11. So de responsabilidade do candidato, inclusive no que diz respeito aos seus dados pessoais, a
verificao e a conferncia do material entregue pela Fundao VUNESP para a realizao da(s) prova(s),
assim como os seus pertences pessoais.
7.12. No ser permitida a interferncia e/ ou participao de outras pessoas durante a realizao das
provas, salvo em caso do candidato tenha solicitado condio especial para esse fim, de acordo com o
item 3.17. do Captulo III deste Edital, ocasio que o candidato ser acompanho por um(a) fiscal
devidamente treinado.
7.13. reservado Fundao VUNESP, caso julgue necessrio, o direito de utilizar detector de metais
e/ ou proceder identificao especial (coleta de impresso digital), durante a aplicao da(s) prova(s).
7.13.1. Na impossibilidade de o candidato realizar o procedimento de identificao especial (coleta de
impresso digital), esse dever registrar sua assinatura, em campo predeterminado, por trs vezes.

PMIH1703 15.59
7.13.2. A autenticao digital ou assinatura do candidato visa, ainda, atender ao disposto no Captulo
13 DA NOMEAO.
7.14. O candidato que queira fazer alguma reclamao ou sugesto dever procurar a sala de
coordenao no local em que estiver prestando a(s) prova(s).
7.15. Ser excludo do Concurso Pblico o candidato que:
a) no comparecer (s) prova(s), ou quaisquer das etapas, conforme Convocao publicada no Boletim
Oficial divulgada, como subsdio, nos sites da Prefeitura Municipal da Estncia Balneria de Itanham
www.itanhaem.sp.gov.br e da Fundao VUNESP - www.vunesp.com.br, na pgina do Concurso
Pblico,seja qual for o motivo alegado.
b) apresentar-se fora de local, sala/ turma, data e/ ou do horrio estabelecidos na Convocao;
c) no apresentar o documento de identificao conforme previsto neste Edital;
d) ausentar-se, durante o processo, da sala ou do local de prova(s) sem o acompanhamento de um
fiscal;
e) estiver, durante a aplicao da(s) prova(s), fazendo uso de calculadora, relgio de qualquer natureza
e/ ou agenda eletrnica ou similar;
f) estiver, portando, aps o incio da(s) prova(s), qualquer equipamento eletrnico e/ ou sonoro e/ ou de
comunicao ligados ou desligados, e que no tenha atendido ao item 7.4. e seus subitens, deste
Captulo.
g) for surpreendido em comunicao com outro candidato ou terceiros, verbalmente ou por escrito,
bem como fazendo uso de material no permitido para a realizao da(s) prova(s);
h) lanar meios ilcitos para a realizao da(s) prova(s);
i) no devolver ao fiscal qualquer material de aplicao da(s) prova(s), fornecido pela Fundao VUNESP;
j) estiver portando arma, ainda que possua o respectivo porte;
k) durante o processo, no atender a quaisquer das disposies estabelecidas neste Edital;
l) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos;
m) agir com incorreo ou descortesia para com qualquer membro da equipe encarregada da aplicao
da(s) prova(s);
n) retirar-se do local de prova(s) antes de decorrido o tempo mnimo de permanncia;
o) ) fizer anotao relativo as suas respostas em qualquer material que no fornecido pela Fundao
VUNESP, nem copiar a questo, em parte ou completa, na folha de identificao da carteira, rascunho
ou qualquer outro papel;
7.16. Motivaro a eliminao do candidato do concurso, sem prejuzo das sanes penais cabveis, a
burla ou a tentativa de burla a quaisquer das normas definidas neste Edital ou a outras relativas ao
certame, aos comunicados, s instrues ao candidato constantes da prova/ avaliao.

DA PROVA OBJETIVA
7.17. A prova objetiva, para todos os cargos, est prevista para sua realizao em 26 de novembro de
2017, de acordo com o horrio (manh e tarde) estabelecido na tabela de provas.
7.17.1. Para a prestao da prova, o candidato dever observar, total e atentamente, os itens 7.1. a
7.16. e seus subitens deste Captulo, no podendo ser alegada qualquer espcie de desconhecimento.
7.18. No ato da realizao da prova, o candidato receber a folha de respostas e o caderno de questes.
7.18.1. Em hiptese alguma, haver substituio da folha de respostas por erro do candidato.
7.18.2. O candidato dever observar total e atentamente os termos das instrues contidas na capa do
caderno de questes e na folha de respostas, no podendo ser alegada qualquer espcie de
desconhecimento.

PMIH1703 15.59
7.18.3. A folha de respostas, cujo preenchimento de responsabilidade do candidato, o nico
documento vlido para a correo eletrnica e dever ser entregue, no final da prova, ao fiscal de sala,
juntamente com o caderno de questes da prova objetiva.
7.18.4. O candidato dever transcrever as respostas para a folha de respostas, com caneta esferogrfica
de tinta azul ou preta, bem como assinar no campo apropriado.
7.18.5. O candidato que tenha solicitado Fundao VUNESP fiscal transcritor dever indicar os alvolos
a serem preenchidos pelo fiscal designado para tal finalidade.
7.18.6. No ser computada questo com emenda ou rasura, ainda que legvel, nem questo no
respondida ou que contenha mais de uma resposta, mesmo que uma delas esteja correta.
7.18.7. No dever ser feita nenhuma marca fora do campo reservado s respostas ou assinatura, sob
pena de acarretar prejuzo ao desempenho do candidato.
7.18.8. Aps o trmino do prazo previsto para a durao da prova, no ser concedido tempo adicional
para o candidato continuar respondendo questo ou procedendo transcrio para a folha de
respostas.
7.18.9. O candidato somente poder retirar-se do local de aplicao da prova depois de transcorrido o
tempo de 75% (setenta e cinco por cento) da durao da prova, levando consigo somente o material
fornecido para conferncia do gabarito da prova realizada.
7.18.10. O caderno de questes da prova objetiva e a folha de respostas devero ser entregues ao fiscal
de sala, ao final da prova.
7.18.11. Para garantir a lisura do encerramento da prova, devero permanecer em cada uma das salas
de prova os 3 (trs) ltimos candidatos, at que o ltimo dele entregue sua prova, e somente podero
sair juntos do recinto aps a assinatura do termo respectivo.
7.18.12. Os responsveis pela aplicao das provas no emitiro esclarecimentos a respeito das
questes formuladas, da inteligncia (do entendimento) de seu enunciado ou da forma de respond-las.
7.18.13. Um exemplar do caderno de questes da prova objetiva, em branco, ser disponibilizado, nica
e exclusivamente, no site da Fundao VUNESP- www.vunesp.com.br - na pgina do Concurso Pblico, a
partir das 10 horas do 1 dia til subsequente ao da aplicao.
7.18.14. O gabarito oficial da prova objetiva ser publicado no Boletim Oficial e divulgado, como
subsdio, nos sites da Prefeitura Municipal da Estncia Balneria de Itanham www.itanhaem.gov.br e
da Fundao VUNESP - www.vunesp.com.br - na pgina do Concurso Pblico, a partir das 10 horas do 2
dia til subsequente ao da aplicao, no podendo ser alegado qualquer espcie de desconhecimento.

DA PROVA PRTICO-PROFISSIONAL (Procurador Jurdico)

7.19. A prova prtico-profissional (pea processual) ser aplicada no mesmo dia da realizao da prova
objetiva no perodo da tarde, devendo o candidato observar, total e atentamente, os itens anteriores e
posteriores deste Captulo no que couber, no podendo ser alegada qualquer espcie de
desconhecimento.
7.19.1. O candidato receber o caderno pr-identificado e dever conferir seu nome, nmero do
documento, cargo e assinar no local reservado.
7.20. Para a realizao da prova prtico-profissional, o candidato no poder fazer uso de qualquer
material de consulta que no o fornecido pela Vunesp.
7.21. vedado o uso de corretor de texto, de caneta marca-texto ou de qualquer outro material que
possa identificar a prova sob pena de atribuio de nota zero prova prtico-profissional e a
consequente eliminao do candidato do concurso.
7.22. A prova prtico-profissional dever ser manuscrita, em letra legvel, com caneta esferogrfica
transparente de tinta de cor azul ou preta. O uso de caneta de tinta de outra cor ou de lpis no espao
destinado ao texto definitivo acarretar a atribuio de nota zero prova.

PMIH1703 15.59
7.23. No ser permitida a interferncia e/ ou participao de outras pessoas, salvo em caso de
candidato que tenha solicitado fiscal transcritor. Nesse caso, o candidato dever ditar o texto,
especificando oralmente a grafia das palavras e os sinais grficos de acentuao e pontuao, para o
fiscal designado pela Fundao VUNESP.
7.24. No ser admitido o uso de qualquer outra folha de papel - para rascunho ou como parte ou
resposta definitiva diversa das existentes no caderno. Para tanto, o candidato dever atentar para os
espaos especficos destinados para rascunho e para resposta definitiva, a fim de que no seja
prejudicado.
7.25. Os campos reservados para as respostas definitivas sero os nicos vlidos para a avaliao da
prova. Os campos reservados para rascunho so de preenchimento facultativo e no sero considerados
para avaliao.
725.1. Em hiptese alguma, haver substituio do caderno de prova por erro do candidato.
7.26. O candidato dever observar, atentamente, os termos das instrues contidas na capa do caderno,
no podendo ser alegada qualquer espcie de desconhecimento.
7.27. Ao final da prova, o candidato dever entregar o caderno completo ao fiscal da sala. Ser
atribuda nota zero prova cujo caderno no estiver completo.
7.27.1. Aps o trmino do prazo previsto para a durao das provas, no ser concedido tempo
adicional para o candidato continuar procedendo a transcrio da resposta.
7.28. O candidato somente poder retirar-se da sala de aplicao da prova depois de transcorrido o
tempo de 75% da durao da prova prtico-profissional, no podendo levar o material fornecido pela
Fundao VUNESP.
7.29. Devero permanecer em cada uma das salas de provas os 3 (trs) ltimos candidatos, at que o
ltimo deles entregue sua prova, assinando termo respectivo.

DA REALIZAO DA PROVA DE TTULOS


7.30. A entrega de ttulos esta prevista para 04/ 02/ 2018 aos candidatos dos cargos Professor de Creche,
Professor de Educao Bsica III Disciplina de Cincias, Professor de Educao Bsica III Disciplina de
Geografia, Professor de Educao Bsica III Disciplina de Histria, Professor de Educao Bsica III
Disciplina de Lngua Portuguesa, Professor de Educao de Educao Especial Deficincia Mental e
Professor de Educao Especial Deficincia Visual.
7.31. O candidato inscrito em mais de um cargo dever entregar ttulos para cada cargo que for
convocado. A pontuao de ttulos obtida para um cargo no ser considerada para outros cargos que o
candidato esteja inscrito e tenha sido convocado para a entrega de ttulos.
7.32. Concorrero prova de ttulos somente os candidatos que tenham obtido, no mnimo, 50%
(cinquenta por cento) de acertos na prova objetiva.
7.33. A confirmao do horrio(s) e o(s) local(is), para a entrega dos ttulos, sero divulgados quando da
publicao da convocao da prova objetiva.
7.34. O candidato convocado prova de ttulos que no comparecer a essa prova ser considerado
ausente, porm, no ser eliminado do Concurso.
7.35. No sero aceitos ttulos entregues fora do local, data e horrio estabelecidos, nem a
complementao ou a substituio, a qualquer tempo, de ttulos j entregues.
7.36. A comprovao dos ttulos de responsabilidade exclusiva do candidato.
7.37. Sero considerados ttulos somente os constantes na Tabela de Ttulos de acordo item 8.13. do
Captulo 8.
7.38. Somente sero avaliados os ttulos obtidos at a data de encerramento das inscries, definida
neste Edital, desconsiderando-se eventuais prorrogaes.

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7.39. Os documentos devero ser entregues em cpias reprogrficas, autenticadas ou acompanhadas da
apresentao do original para serem vistadas pelo receptor (os originais sero devolvidos ao candidato).
7.39.1. No sero recebidos documentos originais de diplomas e certificados.
7.40. No sero aceitos protocolos de documentos ou fac-smile.
7.41. No sero considerados como ttulos os cursos que se constiturem em requisito para a inscrio
no Concurso. Assim sendo, no caso de entrega de ttulos previstos na tabela de ttulos, que possam ser
considerados requisito, o candidato dever entregar, tambm, comprovantes dos requisitos, de acordo
com o item 7.47 e seus subitens, sob pena de no ter aqueles pontuados.
7.42. Todos os ttulos devero ser comprovados por documentos que contenham as informaes
necessrias ao perfeito enquadramento e consequente valorao.
7.43. Quando o nome do candidato for diferente do constante nos documentos apresentados, dever
ser anexado comprovante de alterao do nome.
7.44. Quando o documento no comprovar explicitamente que o ttulo se enquadra na rea exigida na
Tabela de Ttulos, o candidato poder entregar, tambm, de acordo com o item 7.47 deste Captulo e
seus subitens, o histrico escolar ou declarao da instituio que emitiu o documento, na qual declara
a(s) rea(s) de concentrao e/ ou programa(s) e/ ou linha(s) de pesquisa(s) e/ ou informaes
complementares que permitam o perfeito enquadramento do ttulo.
7.45. Os ttulos equivalentes ao de doutor e de mestre obtidos no exterior devero ser reconhecidos por
universidades oficiais que mantenham cursos congneres, credenciados junto aos rgos competentes.
7.46. Os demais ttulos obtidos no exterior devero ser traduzidos para a Lngua Portuguesa por
tradutor oficial juramentado.
7.47. Os comprovantes dos ttulos devero estar em papel timbrado da instituio, com nome,
cargo/ funo e assinatura do responsvel, data do documento e,
7.47.1.no caso de certificado/ declarao de concluso de curso de doutorado ou de mestrado, dever
constar a data de homologao do respectivo ttulo ou de homologao da ata de defesa;
7.47.2.no caso de certificado/ declarao de concluso de curso de ps-graduao lato sensu, devero
constar a carga horria total e o perodo de realizao do curso;
7.47.3.no histrico escolar, devero constar o rol das disciplinas com as respectivas cargas horrias,
notas ou conceitos obtidos pelo aluno e o ttulo do trabalho, conforme o caso (monografia, dissertao
ou tese).
7.47.4. Comprovada, em qualquer tempo, a irregularidade ou ilegalidade na obteno do ttulo, o
candidato ter anulada a respectiva pontuao e, comprovada a sua culpa, esse ser eliminado do
Concurso.
7.47.5. Ser permitida a entrega de ttulos por procurao, mediante entrega do respectivo mandato
com firma reconhecida e de apresentao do documento de identificao, com foto, do procurador.
Dever ser entregue uma procurao de cada candidato, que ficar retida.
7.48. Todos os documentos/ ttulos entregues, cuja devoluo no for solicitada no prazo de 90
(noventa) dias, contados a partir da homologao do resultado final do Concurso, sero inutilizados.
7.49. A solicitao da devoluo dos documentos dever ser feita somente aps a publicao da
homologao do Concurso e dever ser encaminhada por SEDEX ou Aviso de Recebimento AR,
Fundao VUNESP, situada na Rua Dona Germaine Burchard, 515, gua Branca/ Perdizes, So Paulo
CEP 05002-062, contendo a especificao do Concurso.

8. DO JULGAMENTO DASPROVAS
Da Prova Objetiva
8.1. A Prova Objetiva ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos.
8.1.1. Na avaliao e correo da Prova Objetiva ser utilizado o Escore Bruto.

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8.2. O Escore Bruto corresponde ao nmero de acertos que o candidato obtm na prova.
8.2.1. Para se chegar ao total de pontos o candidato dever dividir 100 (cem) pelo nmero de questes
da prova, e multiplicar pelo nmero de questes acertadas.
8.2.2. O clculo final ser igual ao total de pontos do candidato na Prova Objetiva.
8.3. Ser considerado habilitado na Prova Objetiva o candidato que obtiver total de pontos igual ou
superior a 50 (cinquenta).
8.4. O candidato no habilitado na Prova Objetiva ser eliminado do Concurso Pblico.

Da Prova Prtico-Profissional
8.5. Na correo da Prova Prtico-Profissional sero analisados o conhecimento tcnico e a capacidade
terico-prtica do candidato em desenvolver a pea apresentada com clareza, coerncia e objetividade.
Sero avaliadas, ainda, a organizao do texto, a anlise e sntese dos fatos examinados, a adequao de
legislao, assim como a correo gramatical. Sero levados em conta o raciocnio jurdico, a
fundamentao e a sua consistncia, a capacidade de interpretao e exposio e a tcnica profissional
demonstrada.
8.6. Sero corrigidas a prova prtico-profissional os candidatos mais bem classificados, na prova objetiva
conforme tabela a seguir:

Quantidade de candidatos a serem convocados


Ampla Concorrncia Candidatos Deficientes Convocados
20%
50 mais os empatados na ltima 10 mais os empatados na ltima
classificao classificao

8.6.1. Os demais sero excludos do Concurso.


8.7. O valor da prova prtico-profissional (pea processual) ser de 20 (vinte) pontos, onde a pontuao
mnima necessria para aprovao ser de 10 (dez) pontos, sendo que o candidato que no obtiver a
pontuao mnima necessria ser excludo do Concurso.
8.8. Ser atribuda nota 0 (zero) prova que:
a) fugir ao tema proposto;
b) apresentar pea jurdica inadequada ao tema ou ao caso proposto;
c) fazer o incorreto endereamento;
d) apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, marca ou informao no pertinente ao solicitado na
proposta da pea processual que possa permitir a identificao do candidato;
e) apresentar sinais de uso de corretor de texto ou de caneta marca-texto;
f) estiver faltando folhas;
g) estiver em branco;
h) apresentar textos sob forma no articulada verbalmente (apenas com desenhos, nmeros e palavras
soltas ou em versos) ou no for redigida em portugus;
i) for escrita a lpis ou com caneta de tinta de cor diferente de azul ou preta, em parte ou em sua
totalidade;
j) apresentar letra ilegvel e/ ou incompreensvel;
k) apresentar o texto definitivo fora do espao reservado para tal;
l) fazer uso de simples cpia do texto base apresentado ou trazer fatos estranhos s informaes
fornecidas na proposta.
8.9. Ser considerado como no-escrito o texto ou trecho de texto que:
a) estiver rasurado;

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b) for ilegvel ou incompreensvel;
c) for escrito em lngua diferente da portuguesa;
d) for escrito fora do espao destinado ao texto definitivo.

Da Prova de Ttulos
8.10. A prova de ttulos ter carter exclusivamente classificatrio.
8.11. Cada ttulo ser considerado uma nica vez.
8.12. A pontuao total da prova de ttulos estar limitada ao valor mximo de 05 (cinco) pontos,
observando-se os comprovantes, a quantidade mxima e os valores unitrio e mximo de cada ttulo.
8.13. Tabela de Ttulos
Quantida Valor Valor
Ttulos Comprovantes de Unitrio Mximo
Mxima
Doutor na rea a - Diploma
devidamente 1 2,5 2,5
que concorre.
registrado ou
Mestre na rea a certificado/ declara
o de concluso de 1 1,5 1,5
que concorre.
curso.
Ps-graduao
lato sensu
(Especializao) -
na rea a que Certificado/ declara
concorre, com o de concluso de 2 0,5 1,0
carga horria curso;
mnima de 360 - e histrico escolar.
(trezentas e
sessenta) horas.

9. DA PONTUAO FINAL
9.1. A pontuao final dos candidatos habilitados corresponder nota obtida na prova objetiva para os
cargos com apenas 1 fase.
9.2. A pontuao final dos candidatos habilitados corresponder nota obtida na prova objetiva, mais a
pontuao dos ttulos para os cargos de Professor.
9.3. A pontuao final dos candidatos habilitados corresponder nota obtida na prova objetiva mais a
nota da pea processual para o cargo de Procurador Jurdico.

10. DOSCRITRIOSDE DESEMPATE E DA CLASSIFICAO FINAL


10.1. Os candidatos aprovados sero classificados, por cargo, por ordem decrescente da pontuao
final.
10.2. Na hiptese de igualdade na pontuao, sero aplicados, sucessivamente, os critrios de
desempate adiante definidos:

- Cargo: Agente de Trnsito


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;

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b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k)que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Agente Social Escolar


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k)que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Almoxarife
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
l) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Auxiliar de Biblioteca

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a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Auxiliar em Sade Bucal


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

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- Cargo: Desenhista
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Escriturrio
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Fiscal de Posturas


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

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- Cargo: Fiscal de Tributos
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Fiscal de Meio Ambiente


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Inspetor de Alunos


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

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- Cargo: Instrutor Cultural - Ballet
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Instrutor Cultural Canto Tcnico (Coral)


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Instrutor Cultural Canto Tcnico (Vocal)


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;

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m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Instrutor Cultural Coregrafo da Linha de Frente


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Instrutor Cultural Dana de Rua


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Instrutor Cultural Euphonium/ Bombardino


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;

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l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Instrutor Cultural Iniciao Teatral


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Instrutor Cultural Literatura


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

- Cargo: Instrutor Cultural Trombone


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;

PMIH1703 15.59
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Instrutor Cultural Trompa


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Instrutor Cultural Tuba


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Instrutor Cultural Violoncelo


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;

PMIH1703 15.59
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Oficial Escolar


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Instrutor Cultural Orientador Socioeducativo


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Secretario de Escola


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;

PMIH1703 15.59
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Regente de Banda Marcial


a)com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Regente de Orquestra


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Tcnico de Laboratrio


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;

PMIH1703 15.59
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Tcnico em Contabilidade


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Tcnico em Radiologia


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Assistente Jurdico II


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;

PMIH1703 15.59
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Assistente Social


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Engenheiro Civil


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Engenheiro Eletrnico


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;

PMIH1703 15.59
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Farmacutico
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Fisioterapeuta
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Fonoaudilogo
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;

PMIH1703 15.59
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Cirurgio


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Clinico Geral ( 24 horas e 36 horas)


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico do Trabalho

PMIH1703 15.59
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Gastroenterologista


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Generalista


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

PMIH1703 15.59
Cargo: Mdico Hematologista
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Oftalmologista


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Ortopedista (24 horas)


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

PMIH1703 15.59
Cargo: Mdico Pediatra (36 horas)
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Reumatologista


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Urologista


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;

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m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Mdico Vascular


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Poltica de Sade;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Nutricionista
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Procurador Jurdico


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) maior pontuao Pea Processual;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
j) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
k) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

PMIH1703 15.59
Cargo: Professor de Creche
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Pedaggicos & Legislao;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Lngua Portuguesa;
i) maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao na Prova de Ttulos;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Professor de Educao Bsica III Disciplina de Cincias


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Pedaggicos & Legislao;
i) maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
j) que obtiver maior pontuao na Prova de Ttulos;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Professor de Educao Bsica III Disciplina de Geografia


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Pedaggicos & Legislao;
i) maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
j) que obtiver maior pontuao na Prova de Ttulos;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

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Cargo: Professor de Educao Bsica III Disciplina de Histria
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Pedaggicos & Legislao;
i) maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
j) que obtiver maior pontuao na Prova de Ttulos;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Professor de Educao Bsica III Disciplina de Lngua Portuguesa


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Pedaggicos & Legislao;
i) maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
j) que obtiver maior pontuao na Prova de Ttulos;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Professor de Educao Especial - Deficincia Mental


a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Pedaggicos & Legislao;
i) maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
j) que obtiver maior pontuao na Prova de Ttulos;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Professor de Educao Especial - Deficincia Visual

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a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Pedaggicos & Legislao;
i) maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
j) que obtiver maior pontuao na Prova de Ttulos;
k) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
l) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Psiclogo
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

Cargo: Veterinrio
a) com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal n 10.741/ 03, entre si e frente aos
demais, sendo que ser dada preferncia ao de idade mais elevada;
b) maior nmero de filhos menores de 06 anos ou incapazes;
c) maior nmero de filhos maiores de 06 anos e menores de 14 anos;
d) casado;
e) vivo;
f) separado judicialmente ou divorciado com encargos de famlia;
g) que obtiver maior pontuao nas questes de Conhecimentos Especficos;
h) que obtiver maior pontuao nas questes de Lngua Portuguesa;
i) que obtiver maior pontuao nas questes de Matemtica;
j) que obtiver maior pontuao nas questes de Noes de Informtica;
k) que obtiver maior pontuao nas questes de Atualidades;
l) que tiver exercido a funo de jurado nos termos da Lei Federal n 11.689/ 2008;
m) mais idoso entre aqueles com idade inferior a 60 anos.

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10.2.2. Persistindo, ainda, o empate, poder haver sorteio na presena dos candidatos envolvidos.
10.3. Os candidatos classificados sero enumerados, por cargo, em duas listas, sendo:
a) lista geral: contendo todos os classificados, inclusive os candidatos com deficincia;
b) lista especial: contendo somente os candidatos com deficincia classificados.
10.3.1. No ocorrendo inscrio no Concurso Pblico ou classificao de candidatos com deficincia,
ser elaborada somente a Lista de Classificao Geral.

11- DOSRECURSOS
11.1. O prazo para interposio de recurso ser de 03 dias teis, contados a partir da data da divulgao
ou do fato que lhe deu origem.
11.2. Em caso de interposio de recurso contra o resultado da condio de pessoa com deficincia, a
iseno da taxa de inscrio, o gabarito da prova objetiva, dos resultados das provas o candidato poder
interpor recurso no perodo de por meio de link especfico do Concurso, no site www.vunesp.com.br.,
na pgina especfica do Concurso Pblico, e seguir as instrues ali contidas.
11.2.1. No ser aceito e conhecido recurso interposto pelos Correios, por meio de fax, e-mail, ou
qualquer outro meio alm do previsto neste Edital, ou, ainda, fora do prazo estabelecido neste Edital.
11.3. Quando o recurso se referir ao gabarito da prova objetiva, dever ser elaborado de forma
individualizada, ou seja 1 (um) recurso para cada questo e a deciso ser tomada mediante parecer
tcnico da Banca Examinadora.
11.3.1. O gabarito divulgado poder ser alterado em funo da anlise dos recursos interpostos e, caso
haja anulao ou alterao de gabarito, a prova ser corrigida de acordo com o gabarito oficial
definitivo.
11.3.2. No caso de recurso interposto dentro das especificaes, poder haver, eventualmente,
alterao de nota, habilitao e/ ou classificao inicial obtida pelos candidatos para uma nota e/ ou
classificao superior ou inferior, bem como poder ocorrer a habilitao ou a desclassificao de
candidatos.
11.3.3. A pontuao relativa (s) questo(es) anulada(s) ser atribuda a todos os candidatos presentes
na prova.
11.3.4. A deciso do deferimento ou indeferimento de recurso contra os pedidos de iseno,os pedidos
de inscrio na condio de candidato com deficincia, contra o gabarito e o resultado das diversas
etapas do Concurso Pblico ser publicada, oficialmente, no Boletim Oficial e divulgada, como subsdio,
nos sites da Prefeitura Municipal da Estncia Balneria de Itanham www.itanhaem.gov.br e da
Fundao VUNESP www.vunesp.com.br, na pgina do Concurso Pblico.
11.4. No caso de recurso em pendncia poca da realizao de alguma das etapas do Concurso
Pblico, o candidato poder participar condicionalmente da etapa seguinte.
11.5. A Banca Examinadora constitui ltima instncia para os recursos, sendo soberana em suas
decises, razo pela qual no cabero recursos adicionais.
11.6. O recurso interposto fora da forma e dos prazos estipulados neste Edital no ser conhecido, bem
como no ser conhecido aquele que no apresentar fundamentao e embasamento, ou aquele que
no atender s instrues constantes do link Recursos, na pgina especfica do Concurso Pblico.
11.7. No sero aceitos pedidos de reviso de recurso e/ ou recurso de recurso e/ ou pedido de
reconsiderao.
11.8. Somente sero considerados os recursos interpostos para a fase a que se referem e no prazo
estipulado, no sendo aceito, portanto, recursos interpostos em prazo destinado a evento diverso
daquele em andamento.
11.9. O candidato que no interpuser recurso no prazo mencionado ser responsvel pelas
consequncias advindas de sua omisso.

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11.10. A interposio de recursos no obsta o regular andamento das demais fases deste Concurso
Pblico.
11.11. Quando da publicao do resultado da prova objetiva e pea Processual (para o cargo de
Procurador), sero disponibilizados os espelhos da folha de resposta e a grade de correo da Pea
Processual (Procurador).
- acessar o link Concursos e localizar o concurso da Prefeitura Municipal da Estncia Balneria de
Itanham;
- acessar o link Provas e Gabaritos e, em seguida, Vista de Prova;
- informar o CPF e a data de nascimento;
- selecionar a prova desejada;
11.11.1. Encerrado o perodo de interposio de recurso, o espelho da folha de respostas da Prova
Objetiva, da Pea Processual (Procurador) no estaro mais acessvel.

12. DA CLASSIFICAO FINAL


12.1. Adotados todos os critrios de desempate os candidatos classificados sero enumerados, por
cargo, em duas listas, sendo:
a) lista geral: contendo todos os classificados, inclusive os candidatos com deficincia;
b) lista especial: contendo somente os candidatos com deficincia classificados.
12.2. No ocorrendo inscrio no Concurso Pblico ou classificao de candidatos com deficincia, ser
elaborada somente a Lista de Classificao Geral.

13. DA NOMEAO
13.1. A nomeao dos candidatos obedecer rigorosamente ordem de classificao dos candidatos
aprovados, observada, sempre, a necessidade da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE
ITANHAM.
13.1.1 A aprovao e a classificao final geram, para o candidato, apenas a expectativa de direito
nomeao.
13.1.2. A PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM reserva-se o direito de
proceder s nomeaes em nmero que atenda ao interesse e s necessidades do servio, dentro do
prazo de validade do Concurso Pblico.
13.2. Os candidatos empossados estaro sujeitos ao estgio probatrio, conforme dispe o artigo 41, da
Constituio Federal.
13.3. A convocao ser realizada atravs de publicao de Edital no Boletim Oficial do Municpio
e no site www.itanhaem.sp.gov.br, onde os candidatos comparecero para tomar a cincia da mesma.
13.4. A partir da cincia da convocao citada no item 13.3., os candidatos tero o prazo mximo de 30
(trinta) dias teis para apresentao dos documentos (original e cpia simples) discriminados a seguir:
- Carteira de Trabalho e Previdncia Social;
- Certido de Nascimento ou Casamento;
- Ttulo de Eleitor e Comprovantes de votao nas 2 (duas) ltimas eleies ou Certido de Quitao
Eleitoral;
- Certificado de Reservista ou Dispensa de Incorporao, quando do sexo masculino;
- Cdula de Identidade RG ou RNE;
(duas) fotos 3x4 iguais, recentes e com fundo branco;
- Pesquisa do PIS/ PASEP (PIS-Caixa Econ. Federal PASEP-Banco do Brasil) ou declarao de firma
anterior, informando no haver feito o cadastro;
- Cadastro de Pessoa Fsica CPF e Situao cadastral do CPF;
- Comprovante de Residncia (gua, luz ou telefone recente);

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- Comprovantes de escolaridade requeridos pelo cargo;
- Comprovante do Registro no Conselho da categoria (ex.: CRC, CRQ, OAB etc.), para profisses
regulamentadas;
- Certido de Nascimento dos filhos menores;
- Caderneta de Vacinao dos filhos menores de 5 anos (se houver);
- CNH (quando exigido como requisito para o cargo);
- Comprovao de experincia (quando exigido como requisito para o cargo);
- Atestado de Antecedentes Criminais (Estadual);
- Certido de Distribuio Criminal;
- Declarao de no acumulao de cargo pblico; ou declarao de acumulao de cargo pblico, do
rgo oficial com respectiva carga horria, funo e dias trabalhados, sujeita a anlise do setor jurdico;
- Declarao de bens e/ ou IRPF (se tiver declarado);
- Conta corrente ou salrio no Banco Santander, caso no tiver, ser entregue uma carta de abertura de
conta;
- Certido se ou j foi funcionrio pblico dos ltimos 5 anos (Federal, Estadual ou Municipal), seja
como celetista, estatutrio ou contratado, comprovando que no foi punido anteriormente com pena
de demisso e/ ou no est respondendo a qualquer processo administrativo que possa ensejar a sua
demisso. Na hiptese de ter sido punido com pena de demisso ou estar respondendo processo
administrativo, ser encaminhada para anlise jurdica.
13.5. Caso haja necessidade, a PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM poder
solicitar outros documentos complementares.
13.6. A comprovao da experincia exigida nos requisitos mnimos da Tabela I do Captulo 1, dar-se-
por meio de:
a) anotao na Carteira de Trabalho e Previdncia Social (CTPS);
b) declarao da empresa onde presta ou prestou servios ou Contrato de Trabalho, desde que
contenham o cargo ou funo exercidos pelo candidato, que devero ser compatveis com o cargo o
qual est concorrendo, contendo a descrio das atribuies, em papel timbrado, com CNPJ e assinatura
do responsvel da empresa ou do Setor de Recursos Humanos, com firma reconhecida;
c) Registro/ Inscrio na Prefeitura Municipal e comprovante de Contribuio Previdenciria,
acompanhados de Declarao de Prestao de Servios para cliente(s), no caso de autnomos.
13.6.1 No ser considerado, para a comprovao da experincia, o tempo de estgio ou trabalho
voluntrio.
13.7. Obedecida ordem de classificao, os candidatos convocados e que comprovarem os requisitos
mnimos da forma definida neste Edital, sero submetidos a exame mdico, que avaliar sua
capacidade fsica e mental no desempenho das tarefas pertinentes ao cargo a que concorrem.
13.7.1. O exame mdico compreender a realizao de Exames Bsicos (e Complementares, se
necessrio), Exames especficos da funo e Avaliao Clnica, os quais sero realizados por mdicos
indicados pelo Servio Especializado de Segurana e Medicina do Trabalho da PREFEITURA MUNICIPAL
DAESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM.
13.7.2. Para a realizao do exame mdico, o candidato dever apresentar o resultado dos exames
relacionados no Anexo III deste edital, dentro do prazo de 30 (trinta) dias a contar da data de cincia da
convocao.
13.7.2.1. Os exames laboratoriais, complementares e/ ou biomtricos mencionados no Anexo III deste
edital e outros que podero ser solicitados na realizao do exame mdico admissional, devero ser
realizados por conta dos candidatos.
13.7.3. As decises do Servio Mdico da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE
ITANHAM so de carter eliminatrio para efeito de posse, sendo soberanas e delas no caber

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qualquer recurso.
13.8. O candidato que no comprovar os requisitos mnimos ser eliminado deste Concurso Pblico, no
cabendo recurso.
13.9. No sero aceitos, no ato de posse, protocolos ou cpias dos documentos exigidos. As cpias
somente sero aceitas se estiverem acompanhadas do original.
13.10. No caso de desistncia do candidato selecionado, quando convocado para uma vaga, o fato ser
formalizado pelo mesmo atravs de Termo de Desistncia.
13.10.1. O candidato que no atender convocao no local determinado pela PREFEITURA MUNICIPAL
DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM, ou atend-la, mas recusar-se ao preenchimento de vaga, ser
excludo do Concurso Pblico. Na impossibilidade do candidato para fazer admisso ou comparecer no
dia da cincia da convocao, esta pessoa poder fazer uma procurao com firma reconhecida e
autenticada.
13.10. No poder tomar posse o candidato habilitado que fizer, em qualquer documento, declarao
falsa, inexata e no possuir os requisitos mnimos exigidos no Edital.

14. DAS DISPOSIESFINAIS


14.1. Todas os editais, convocaes, avisos, resultados e outras informaes referentes exclusivamente
s etapas do presente Concurso Pblico, sero publicados no Boletim Oficial do Municpio, sendo de
inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento destas publicaes, no sendo aceita a
alegao de desconhecimento das normas do certame
14.2. Sero divulgados resultados dos candidatos que lograrem classificao no Concurso Pblico.
14.2.1. Os resultados dos candidatos no classificados, a divulgao ser realizada contendo apenas o
nmero de inscrio, nmero do documento e total de pontos.
14.3. A PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM e a Fundao VUNESP se
eximem das despesas com viagens e estadia dos candidatos em quaisquer das fases do Concurso
Pblico.
14.4. A aprovao no Concurso Pblico no gera direito nomeao, mas esta, quando se fizer,
respeitar a ordem de classificao final.
14.5. A inexatido das afirmativas e/ ou irregularidades dos documentos apresentados pelo candidato,,
mesmo que verificadas a qualquer tempo, em especial na ocasio da posse, acarretaro a nulidade da
inscrio e desqualificao do candidato, com todas as suas decorrncias, sem prejuzo de medidas de
ordem administrativa, civil e criminal.
14.6. Caber PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM a homologao dos
resultados finais do Concurso Pblico.
14.7. Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos enquanto
no consumada a providncia ou evento que lhe disser respeito, at a data da respectiva providncia ou
evento, circunstncia que ser mencionada em Edital ou aviso a ser publicado no Boletim Oficial do
Municpio, bem como divulgado na Internet, nos endereos eletrnicos www.vunesp.com.br e
www.itanhaem.sp.gov.br.
14.8. O candidato se obriga a manter atualizado o seu endereo no site da Fundao VUNESP, at a
data de publicao da homologao dos resultados.
14.9. As despesas relativas participao do candidato no Concurso Pblico e apresentao para
posse e exerccio correro s expensas do prprio candidato.
14.10.A PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM, por deciso motivada e
justificada, poder revogar ou anular o presente Concurso Pblico, no todo ou em parte, bem como
alterar os quantitativos de vagas constantes na Tabela I, do Captulo 1 deste Edital.
14.11.A PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIA DE ITANHAM e a Fundao VUNESP no

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se responsabilizam por quaisquer cursos, textos, apostilas e outras publicaes referentes a este
Concurso Pblico.
14.12. Todos os clculos de notas descritos neste edital sero realizados com duas casas decimais,
arredondando-se para cima sempre que a terceira casa decimal for maior ou igual a cinco.
14.13. A legislao indicada no ANEXO II CONTEDO PROGRAMTICO inclui eventuais alteraes
posteriores, ainda que no expressamente mencionadas. Considerar-se-, para efeito de aplicao e
correo das provas, a legislao vigente at a data de publicao deste Edital.
14.14. No sero admitidas inscries de candidatos que possuam com qualquer dos membros do
quadro societrio da empresa contratada para aplicao e correo do presente certame a relao de
parentesco definida e prevista nos artigos 1591 a 1595 do Cdigo Civil, valorizando-se assim os
princpios de moralidade e impessoalidade que devem nortear a Administrao Pblica. Constatada a
tempo ser a inscrio indeferida pela Comisso Organizadora e, posterior homologao ser o
candidato eliminado do Concurso Pblico, sem prejuzo de responsabilidade civil, penal e administrativa.
14.15. A realizao do Concurso Pblico, que engloba as atividades de inscrio, elaborao, aplicao
e correo das provas e processamento de resultados, ser feita sob exclusiva responsabilidade da
Fundao VUNESP, no havendo, de recursos humanos da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA
BALNERIA DE ITANHAM nessas etapas.
14.16. Os casos omissos sero resolvidos conjuntamente pela Comisso do Concurso Pblico da
PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTNCIA BALNERIADE ITANHAM, no que tange a realizao deste
Concurso Pblico.
14.17. A Prefeitura Municipal da Estncia Balneria de Itanham no emitir declarao de aprovao
no Concurso, servindo a prpria publicao no Boletim Oficial do Municpio, de documento hbil para
fins de comprovao da aprovao.
14.18. O Concurso Pblico, atendendo aos interesses da Administrao, poder ser homologado
parcialmente, aps a concluso das etapas pertinentes.
14.19. Toda meno a horrio neste Edital e em outros atos dele decorrentes ter como referncia o
horrio oficial de Braslia DF.
14.20. O no atendimento pelo candidato a qualquer tempo, de qualquer das condies
estabelecidas neste Edital, implicar em sua eliminao do Concurso Pblico.

E, para que ningum possa alegar desconhecimento expedido o presente Edital de Abertura de
Inscries.

Itanham, 31 de julho de 2017

MARCO AURLIO GOMESDOSSANTOS JOS EDUARDO FERNANDES


Prefeito Municipal Presidente Comisso do Concurso

ANEXO I ATRIBUIESDOSCARGOS
ATRIBUIO DO CARGO
CARGO

Cumprir e fazer cumprir a legislao de trnsito, no mbito das


atribuies do rgo executivo de trnsito do Municpio; executar a
AGENTE DE TRNSITO fiscalizao de trnsito; autuar e aplicar as penalidades de advertncia
por escrito e ainda s multas e medidas administrativas cabveis, por
infraes de circulao, estacionamento e parada previstas no Cdigo

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de Trnsito Brasileiro; fiscalizar o transporte de produtos perigosos e
controlados; fiscalizar, autuar e aplicar as penalidades e medidas
administrativas cabveis, relativas a infraes por excesso de peso,
dimenses e lotao dos veculos; orientar os condutores de veculos
e pedestres, de forma a garantir a fluidez do trnsito e condies
adequadas de segurana aos usurios das vias urbanas; executar
outras atividades correlatas determinadas pelo superior imediato.
Auxiliar a direo das escolas e creches municipais na soluo ou
minimizao de situaes que interfiram nas atividades educativas;
fazer encaminhamentos de casos de evaso escolar e violncia
domstica; estimular a participao da famlia nas atividades
AGENTE SOCIAL ESCOLAR escolares; cooperar em aes conjuntas com os demais servios ou
programas municipais, estaduais e federais, visando oferecer aos
educandos e suas famlias condies de desenvolvimento social para
superao de qualquer excluso; executar outras atividades correlatas
determinadas pelo superior imediato.
Administrar os materiais do almoxarifado, verificando a posio do
estoque, examinando, periodicamente, o volume de materiais e
calculando as necessidades futuras, para preparar pedidos de
reposio; controlar o recebimento de material comprado e
produzido, confrontando as notas de pedidos e as especificaes
estoque, examinando, periodicamente, o volume de materiais e
reposio; controlar o recebimento de material comprado e
produzido, confrontando as notas de pedidos e as especificaes com
o material entregue, para assegurar sua perfeita correspondncia aos
dados anotados; organizar e realizar o armazenamento de
materiais e produtos, identificando-os e determinando sua
acomodao de forma adequada, para garantir estocagem racional e
ordenada; zelar pela conservao do material estocado,
providenciando as condies necessrias para evitar deterioramento e
perda; registrar os materiais guardados nos depsitos e as atividades
ALMOXARIFE realizadas, lanando os dados em sistemas ou livros, fichas, mapas
apropriados, para facilitar consultas e elaborao dos inventrios;
verificar periodicamente, os registros e outros dados pertinentes,
obtendo informaes exatas sobre a situao real do almoxarifado,
para a realizao de inventrios e balanos; quando atuando na rea
da sade, realizar operaes farmacotcnicas, conferir frmulas,
utenslios de laboratrio e rtulos das matrias-primas; controlar
estoques, realizar a dispensao de medicamentos e orientar ao
cliente, fazer testes de qualidade de matrias-primas, equipamentos e
ambiente; documentar atividades e procedimentos da manipulao e
distribuio de produtos farmacuticos, atividades estas que devem
ser desenvolvidas de acordo com as boas prticas de manipulao,
dispensao, assistncia farmacutica e farmacovigilncia, sob
superviso direta do farmacutico; elaborar, periodicamente,
inventrios, balanos e outros documentos para prestao de contas e
os encaminhar para seu superior e para a rea financeira; executar

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outras tarefas correlatas determinadas pelo seu superior imediato.

Auxiliar o Bibliotecrio em suas tarefas; atender os usurios,


recepcionando-os e orientando-os no manuseio dos fichrios e
localizao de livros e publicaes; efetuar o registro dos livros
tomados por emprstimo, anotando seus ttulos, autores, cdigos de
referncia, identidade do usurio, data prevista para devoluo e
outros dados considerados relevantes, para garantir a futura
devoluo dos mesmos, bem como o registro de dados para
levantamentos estatsticos; cobrar a entrega de livros cuja data de
devoluo esteja vencida, seja atravs de formulrio prprio enviado
AUXILIAR DE BIBLIOTECA
por via postal ou qualquer outro meio, visando a recuperao dos
volumes no devolvidos; repor nas estantes os livros utilizados pelos
usurios, posicionando-os nas prateleiras de acordo com o sistema
que possibilita novas consultas, alm de mant-los ordenados; manter
atualizados os fichrios e catlogos da biblioteca, complementando-os
e ordenando as fichas de consulta, de modo a assegurar a pronta
localizao dos livros e publicaes; zelar pela conservao do acervo;
carimbar e conferir documentos e executar outras atividades
correlatas determinadas pelo superior imediato.
Atuar nas salas de pr-escola, auxiliando o professor no
desenvolvimento integral da criana de 4 a 5 anos
de idade em seus aspectos fsico, social, motor e intelectual, visando a
educao e a construo do
conhecimento;auxiliar no desenvolvimento de atividades
socioerrecreativas e pedaggicos que favoream o
crescimento individual das crianas em todas as reas do
AUXILIAR DE conhecimento e estimulem a participao da
DESENVOLVIMENTO
INFANTIL criana nas atividades propostas, respeitando a individualidade de
cada uma; manter a organizao e a
disciplina no desenvolvimento das atividades; orientar a criana nos
cuidados com a higiene e postura
pessoal; participar de cursos, atividades e programas de formao
profissional, quando convocado ou
convidado; executar outras atividades correlatas determinadas pelo
superior imediato.

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Participar do processo de territorializao e mapeamento da rea de
atuao da equipe, identificando grupos, famlias e indivduos
expostos a riscos e priorizando as situaes a serem acompanhadas
no planejamento local; realizar aes de ateno integral no cuidado
em sade da populao adscrita, prioritariamente no mbito da
unidade de sade, no domiclio e nos demais espaos comunitrios
quando necessrio; garantir a integralidade da ateno por meio da
realizao de aes de promoo da sade, preveno de agravos e
curativas e da garantia de atendimento da demanda espontnea, da
realizao de aes programticas e de vigilncia sade; realizar
busca ativa e notificao de doenas e agravos de notificao
compulsria e de outros agravos de importncia local; realizar escuta
qualificada das necessidades dos usurios em todas as aes,
proporcionando atendimento humanizado e viabilizando o
estabelecimento de vnculo; responsabilizar-se pela populao
adscrita, mantendo a coordenao e o cuidado mesmo quando esta
necessitar de ateno em outros servios de sade; garantir a
qualidade do registro das atividades nos sistemas nacionais de
informao em sade; participar de atividades de educao
permanente; participar das atividades de assistncia bsica realizando
procedimentos regulamentados no exerccio de sua profisso na USF
e CEO e, quando indicado ou necessrio, no domiclio e/ ou nos demais
espaos comunitrios; realizar aes de educao em sade a grupos
AUXILIAR EM SADE BUCAL especficos e a famlias em situao de risco, conforme planejamento
da equipe; participar do gerenciamento dos insumos necessrios para
o adequado funcionamento da USF ou CEO; atuar na prestao de
servios odontolgicos da rede municipal de sade; zelar pela higiene
do equipamento e do local de trabalho; cuidar dos pronturios e
auxiliar no processo de arquivamento destes, em regime ambulatorial
ou de emergncia; participar das aes de promoo, preveno,
assistncia e reabilitao da sade; lavar, acondicionar e esterilizar
material, segundo tcnicas adequadas; preparar e organizar
instrumental e materiais necessrios; instrumentalizar e auxiliar o
cirurgio-dentista nos procedimentos clnicos; cuidar da manuteno
e conservao dos equipamentos odontolgicos; prestar cuidados de
conforto, movimentao ativa e passiva e de higiene pessoal ao
pacientes; adaptar o paciente ao ambiente e aos mtodos
teraputicos que lhes so aplicados, realizando entrevistas de
admisso, visitas dirias e orientando-o para reduzir sua sensao de
insegurana e sofrimento e obter a sua colaborao no tratamento;
auxiliar em rotinas administrativas do servio de odontologia; levar
aos servios de diagnstico e tratamento, o material e os pedidos de
exames complementares e tratamentos; receber e conferir os
pronturios do setor competente e distribu-los nos consultrios;
agendar consultas, tratamentos e exames, chamar e encaminhar
pacientes; executar outras atividades inerentes ao cargo e/ ou
determinadas pelos superiores hierrquicos.

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Executar desenhos tcnicos de projetos de engenharia, arquitetura,
urbanismo e cartografia, utilizando o programa computacional grfico
(CAD) e baseando-se em especificaes tcnicas; elaborar desenhos
de plantas do Municpio, com detalhamento de dados; desenhar
DESENHISTA
plantas, cortes, fachadas e detalhes de prdios; desenhar
organogramas, fluxogramas e grficos em geral; atualizar plantas
cadastrais; copiar, modificar, ampliar e/ ou reduzir desenhos tcnicos;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
imediato.

Executar servios administrativos de complexidade mdia, operando


microcomputadores, calculadoras, fax e equipamentos afins; controlar
a entrada e sada de documentos e processos; preparar documentos
para expedio; atender ao pblico interno e externo, prestando as
informaes solicitadas; encaminhar os processos s unidades
competentes, registrando a sua tramitao; organizar e manter
atualizado o arquivo de documentos da unidade, classificando-os por
ESCRITURRIO
assunto, em ordem alfabtica, visando agilizao de informaes;
redigir memorandos, circulares, ofcios simples e outros documentos,
observando os padres estabelecidos para assegurar o funcionamento
do sistema de comunicao administrativa; atender e efetuar ligaes
telefnicas, anotando ou enviando recados ou prestando informaes
relativas aos servios executados; executar outras atividades
correlatas determinadas pelo superior imediato.
Realizar aes de fiscalizao, aplicando as penalidades
administrativas pertinentes em face de toda ao ou omisso que
viole as regras jurdicas de uso, gozo, promoo, proteo e
recuperao do meio ambiente, conforme o disposto na legislao
ambiental competente, por meio da realizao de diligncias,
inspees e vistorias; lavrar auto de infrao ambiental; desenvolver
aes preventivas, de modo a evitar a ocorrncia de eventos danosos
ao ambiente; promover a conscientizao da coletividade visando o
FISCAL DO MEIO AMBIENTE uso racional e sustentvel dos recursos ambientais; analisar
documentos, projetos e processos administrativos concernentes sua
rea de atuao; desenvolver aes especficas de fiscalizao da
explorao mineral e da explorao dos recursos naturais, seja em
reas pblicas ou particulares, a poluio do solo, do ar e dos recursos
hdricos, a poluio sonora, obras civis, alm das obras e servios
pblicos potencialmente utilizadores de recursos ambientais; efetuar
a anlise e a instruo de processos; executar outras atividades
correlatas determinadas pelo superior imediato.

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Orientar e fiscalizar o cumprimento das leis e regulamentos que
regem as posturas municipais, mediante a realizao de rondas,
vistorias e inspees espontneas, sistemticas e dirigidas; efetuar
comandos gerais, autuando ambulantes, comerciantes, industriais,
prestadores de servios ou quaisquer outras pessoas que exeram
atividades econmicas, permanentes ou temporrias, sem a devida
licena, garantindo o cumprimento das normas e regulamentos
municipais; atender s reclamaes do pblico em geral quanto aos
problemas que possam prejudicar o seu bem-estar, segurana e
tranquilidade, com referncia aos estabelecimentos comerciais,
industriais ou de prestao de servios, fiscalizando e fazendo cumprir
as disposies do Cdigo de Posturas do Municpio; fiscalizar o horrio
de abertura e fechamento do comrcio em geral e de outros
estabelecimentos, bem como a observncia da escala de planto de
estabelecimentos farmacuticos; fiscalizar o funcionamento de feiras
livres, verificando o cumprimento das normas relativas localizao,
instalao, ao horrio e organizao; levantar e conferir a rea
utilizada e a potencialmente utilizvel, edificada ou no, por
estabelecimentos comerciais, industriais ou prestadores de servios,
para fins de cobrana da taxa de fiscalizao de localizao e
funcionamento; fiscalizar a ocupao dos logradouros pblicos com
mesas, cadeiras e toldos; fiscalizar a instalao e localizao de
bancas, barracas, mveis, equipamentos, veculos, utenslios e objetos
FISCAL DE POSTURAS em logradouros pblicos, quanto permisso para cada tipo de
comrcio, bem como quanto observncia de aspectos estticos, de
ordem e segurana pblica; fiscalizar a regularidade da exibio e
utilizao de anncios, alto-falantes e outros meios de publicidade em
vias pblicas, bem como a propaganda comercial afixada em muros,
tapumes e vitrines ou em logradouros pblicos; fiscalizar, quanto ao
licenciamento e instalao, o uso de elementos publicitrios,
conferindo suas dimenses, para fins de cobrana da taxa de
fiscalizao de publicidade; fiscalizar o cumprimento do horrio de
carga e descarga de mercadorias em vias pblicas; fiscalizar eventuais
violaes s normas sobre poluio sonora; fiscalizar caambas de
coleta de terra e entulho, quanto ao licenciamento e utilizao do
logradouro pblico; intimar, autuar, estabelecer prazos e tomar
outras providncias relativas aos transgressores das posturas
municipais; efetuar interdio de atividades e de estabelecimentos
comerciais, industriais, prestadores de servios, inclusive de uso
coletivo, licenciados ou no; apreender mercadorias irregularmente
comercializadas e guard-las em depsito pblico, devolvendo-as
mediante o cumprimento das formalidades legais, inclusive o
pagamento de multas; realizar vistorias e inspees para a instruo
de processos ou apurao de denncias e reclamaes; solicitar fora
policial para dar cumprimento ordens superiores, quando
necessrio; emitir relatrios peridicos sobre suas atividades e manter
a chefia permanentemente informada a respeito das irregularidades

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encontradas; efetuar a anlise e instruo de processos; executar
outras tarefas correlatas determinadas pelo superior imediato.

Fiscalizar o cumprimento da legislao tributria municipal, realizando


vistorias em estabelecimentos e empregando outros instrumentos a
seu alcance para evitar a sonegao; fiscalizar estabelecimentos
industriais, comerciais e prestadores de servios, verificando a correta
inscrio quanto ao tipo de atividade, o regular recolhimento dos
tributos municipais, a existncia de licena de funcionamento, bem
como a existncia e a autenticidade de livros e registros fiscais
institudos pela legislao especfica, notificando as irregularidades
encontradas; autuar, notificar e intimar os infratores das obrigaes
tributrias previstas na legislao municipal, com base em vistorias
realizadas, para prestarem esclarecimentos ou pagarem seus dbitos
FISCAL DE TRIBUTOS
junto Prefeitura Municipal; realizar vistorias e inspees para a
instruo de processos ou apurao de denncias e reclamaes;
solicitar fora policial para dar cumprimento ordens superiores,
quando necessrio; efetuar a anlise e instruo de processos; emitir
relatrios peridicos sobre suas atividades e manter a chefia
permanentemente informada a respeito das irregularidades
encontradas; manter-se atualizado sobre a poltica de fiscalizao
tributria, acompanhando as alteraes e divulgaes feitas em
publicaes especializadas, colaborando para difundir a legislao
vigente; executar outras tarefas correlatas, determinadas pelo
superior imediato.

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Orientar e assistir os interesses e comportamento dos alunos, fora da
sala de aula, imprimindo em sua atuao um carter educativo, para o
ajustamento dos mesmos ao convvio e recreao escolar; zelar pela
manuteno da ordem, disciplina e segurana dos alunos nas
dependncias da escola; controlar a movimentao de alunos nos
horrios de entrada, sada, recreio e de outras atividades, fazendo
soar campainha nos horrios determinados e verificando se h
autorizao para a retirada da criana ou se a mesma pode sair da
unidade escolar desacompanhada; organizar a formao dos alunos e
sua entrada em sala de aula;contatar, quando solicitado por
superiores, pais de alunos, para recados ou comunicaes;
acompanhar as atividades recreativas procurando evitar brigas e
discusses entre alunos durante os horrios de recreio; supervisionar
os horrios de merenda para que esta se desenvolva em ambiente
INSPETOR DE ALUNOS tranquilo e harmonioso; acompanhar a distribuio da merenda
escolar; atender s solicitaes dos professores, responsabilizando-se
pela disciplina da classe quando da ausncia dos mesmos, para
colaborar no processo educativo; zelar pelas dependncias e
instalaes do estabelecimento e pelo material utilizado, traando
normas de disciplina, higiene e comportamento, para propiciar
ambiente adequado formao fsica, mental e intelectual dos
alunos; auxiliar nas tarefas de portaria, controle de presena, guarda e
proteo dos alunos, observando a entrada e a sada de pessoas nas
dependncias da unidade escolar, prestando informaes e efetuando
encaminhamentos, para garantir a segurana do local; comunicar
imediatamente autoridade superior quaisquer irregularidades
encontradas; colaborar na organizao e realizao de solenidades
cvicas, comemoraes e atividades recreativas; executar outras
atividades correlatas determinadas pelo superior imediato.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
BALLET
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
INSTRUTOR CULTURAL
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
EUPHONIUM/ BOMBARDINO
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,

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equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
CANTO TCNICO (CORAL)
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
CANTO TCNICO (VOCAL)
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
INSTRUTOR CULTURAL -
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
COREGRAFO DA LINHA DE organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
FRENTE
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.

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Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
DANA DE RUA
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
INICIAO TEATRAL
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
LITERATURA
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
INSTRUTOR CULTURAL e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
TROMPA aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies

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de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
TROMBONE
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
TUBA
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar e ministrar oficinas para alunos da rede pblica municipal de
ensino e para a comunidade em geral, nas reas de artes, artesanato e
outras que forem implantadas de acordo com o interesse dos alunos
e/ou da comunidade; planejar as atividades a serem desenvolvidas em
aula; utilizar tcnicas integrando a teoria prtica; preparar materiais,
equipamentos e espao; acompanhar o progresso dos alunos;
INSTRUTOR CULTURAL -
VIOLONCELO
organizar apresentaes e/ ou exposies; participar de atividades
desenvolvidas pelo Departamento de Cultura, tais como exposies
de artistas e de alunos das oficinas, desfiles cvicos, Feira do Livro e
outras, auxiliando no desenvolvimento das mesmas; participar de
reunies, palestras, eventos e jornadas relacionadas cultura;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Dar suporte satividades concernentes secretaria da escola; digitar
OFICIAL ESCOLAR expedientes administrativos, tais como memorandos, ofcios,
informaes, relatrios e outros; executar outras atividades correlatas

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determinadas pelo superior imediato.

Cuidar de crianas e/ ou adolescentes em situao de risco e/ ou


vulnerabilidade social, zelando pelo bem-estar, sade, alimentao,
higiene pessoal, educao, cultura, recreao e lazer; acompanhar e
supervisionar as atividades de vida diria (higienizao, educao,
lazer, etc) das crianas e/ ou adolescentes, buscando a efetivao de
aes educativas concernentes a essas atividades; controlar horrios
das atividades dirias das crianas e/ ou adolescentes; ajudar nas
atividades dirias (banho, necessidades fisiolgicas), sempre que
necessrio; estar atento s aes das crianas e/ ou adolescentes;
zelar e orientar as crianas e/ ou adolescentes pelo uso adequado dos
ORIENTADOR SCIO materiais em geral e dos recursos utilizados nas atividades
EDUCATIVO desenvolvidas no Ncleo de Educao Integral; orientar as crianas
e/ou adolescentes a manter o ambiente organizado e limpo; organizar
o ambiente, propiciando espao fsico e atividades adequadas ao grau
de desenvolvimento de cada criana e/ ou adolescente; auxiliar na
organizao e realizao de atividades recreativas e esportivas;
acompanhar as crianas e/ ou adolescentes em audincias,
atendimento mdico/ hospitalar, atividades sociais autorizadas, entre
outras; controlar o estoque de materiais e outros bens relacionados
com o seu trabalho, comunicando ao superior imediato a necessidade
de reposio, quando for o caso; executar outras atividades
correlatas, determinadas pelo superior imediato.
Exercer a coordenao das atividades concernentes secretaria da
escola; organizar e manter atualizados os pronturios dos alunos,
procedendo ao registro e escriturao dos dados relativos vida
escolar, inclusive no que se refere matrcula, frequncia e histrico
escolar; executar tarefas relativas anotao, organizao de
documentos e outros servios administrativos, de digitao, de
efetivao de matrculas de alunos em sistema on-line, de envio e
recebimento de documentao por via eletrnica, procedendo de
acordo com as normas especficas, para agilizar o fluxo de trabalho da
secretaria da escola; supervisionar as atividades dos demais
SECRETRIO DE ESCOLA servidores que atuam na secretaria da escola; controlar o estoque de
materiais de consumo, solicitando direo da escola a reposio,
para atender as necessidades da unidade; organizar e manter
atualizado os pronturios de professores e servidores; manter
atualizados os livros-ponto do pessoal docente e administrativo para
fins de frequncia e pagamento; elaborar e providenciar a divulgao
de editais, comunicados e instrues relativas s atividades escolares;
dominar conhecimentos de redao oficial para elaborar e instruir
expedientes, fundamentando o parecer conclusivo na legislao
especfica e dando o correto encaminhamento; executar outras
atividades correlatas determinadas pelo superior imediato.

PMIH1703 15.59
Orientar, supervisionar e controlar as atividades da equipe auxiliar,
indicando as tcnicas e acompanhando o desenvolvimento dos
trabalhos, para garantir a integridade fisiolgica do material coletado
e a exatido dos exames e testes laboratoriais; realizar a coleta de
material, empregando tcnicas e instrumentao adequadas, para
proceder a testes, exames e amostras de laboratrio; realizar exames
de urina, sorolgicos, hematolgicos, bacterioscpicos e
bacteriolgicos, empregando tcnicas apropriadas, para possibilitar o
TCNICO DE LABORATRIO
diagnstico laboratorial; interpretar os resultados dos exames,
anlises e testes, valendo-se de seus conhecimentos tcnicos e
baseando-se nas tabelas cientficas, para a elaborao dos laudos
mdicos e a concluso dos diagnsticos clnicos; auxiliar na elaborao
de relatrios tcnicos e na computao de dados estatsticos,
anotando e reunindo os resultados dos exames e informaes, para
possibilitar a consulta por outros rgos; executar outras tarefas
correlatas determinadas pelo superior imediato.
Realizar atividades inerentes Contabilidade, organizando e
supervisionando os trabalhos e executando tarefas pertinentes para
apurar os elementos necessrios ao controle e apresentao da
situao patrimonial, econmica e financeira da Prefeitura; auxiliar na
organizao dos servios de contabilidade, traando o plano de
contas, o sistema de livros e documentos e o mtodo de escriturao,
para possibilitar o controle contbil, oramentrio e patrimonial;
executar e/ ou orientar a execuo da escriturao contbil; executar
servios de conferncia, anlise e classificao contbil dos
documentos comprobatrios das operaes realizadas, de natureza
oramentria ou no, de acordo com o plano de contas da Prefeitura;
efetuar empenhos de despesas, verificando a classificao e a
TCNICO EM existncia de recursos nas dotaes oramentrias, para apropriar
CONTABILIDADE custos de bens e servios; executar os trabalhos de anlise e
conciliao de contas, conferindo saldos, localizando e retificando
possveis erros, para assegurar a correo das operaes contbeis;
elaborar balancetes, balanos e outros demonstrativos contbeis,
aplicando as tcnicas apropriadas para apresentar resultados parciais
e totais da situao patrimonial, econmica e financeira da Prefeitura;
informar processos, dentro de sua rea de atuao, e sugerir mtodos
e procedimentos que visem melhor coordenao dos servios
contbeis; organizar relatrios sobre a situao econmica, financeira
e patrimonial da Prefeitura, transcrevendo dados e emitindo
pareceres; supervisionar o arquivamento de documentos contbeis;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.

PMIH1703 15.59
Participar das aes de promoo, preveno, assistncia e
reabilitao da sade; executar os exames de crnio e face, esqueleto
torcico/ membro superior, bacia e membros inferiores, rgos
internos do trax, aparelho digestivo, aparelho gnito-urinrio, outros
exames diversos; selecionar os filmes, atendendo ao tipo de
radiografia prescrita, bem como recepcionar o cliente com
cordialidade, identificando-o, posicionando-o, orientando-o a respeito
do procedimento que ser executado, e auxiliando-o nas dificuldades
que porventura este referir; colocar os filmes em chassi adequado,
identificar, e providenciar a execuo da tcnica radiolgica,
TCNICO EM RADIOLOGIA
obedecendo os nveis permitidos de exposio radioativa, tanto
tolerantes ao cliente, como tambm ao operador; utilizar os
equipamentos de proteo individual e os controladores de radiao
exigidos por lei; ao acionar o aparelho de raio x, certificar-se do pleno
conhecimento de seu manuseio, evitando com isso, exposies
desnecessrias radioatividade, como tambm, possveis avarias;
providenciar a revelao do filme, e zelar pelos equipamentos que
facilitam esse e outros procedimentos; providenciar a troca de
insumos e a limpeza e perfeita higiene do ambiente; elaborar outras
tarefas correlatas determinadas pelo superior imediato.
Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos,
pesquisas, planos, programas e projetos na rea de Servio Social;
planejar, realizar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a
anlise da realidade social e para subsidiar a execuo de polticas
sociais; realizar vistorias, laudos periciais, informaes e pareceres
sobre a matria de Servio Social; orientar indivduos, famlias, grupos,
comunidades e instituies sobre direitos e deveres, servios e
recursos sociais e programas de educao; prestar servios de mbito
social a indivduos e grupos, identificando e analisando seus
problemas e necessidades materiais, psquicas e de outra ordem,
aplicando mtodos e processos bsicos do Servio Social, para
prevenir ou eliminar desajustes de natureza biopsicossocial e
promover a integrao ou reintegrao de pessoas ao meio social,
ASSISTENTE SOCIAL familiar e de trabalho; promover a participao consciente dos
indivduos em grupos, desenvolvendo suas potencialidades e
promovendo atividades educativas, recreativas e culturais; programar
a ao bsica de uma comunidade nos campos social, mdico e
outros, valendo-se da anlise dos recursos e das carncias
socioeconmicas dos indivduos e da comunidade em estudo;
articular-se com profissionais especializados em outras reas
relacionadas a problemas humanos, intercambiando informaes;
supervisionar e manter registros dos casos investigados; no mbito da
Secretaria de Sade, compete-lhe participar do processo de
territorializao e mapeamento da rea de atuao da equipe,
identificando grupos, famlias e indivduos expostos a riscos,
priorizando as situaes a serem acompanhadas no planejamento
local; realizar aes de ateno integral no cuidado em sade da

PMIH1703 15.59
populao adscrita, prioritariamente no mbito da unidade de sade,
no domiclio e nos demais espaos comunitrios quando necessrio;
garantir a integralidade da ateno por meio da realizao de aes
de promoo da sade, preveno de agravos e curativas e da
garantia de atendimento da demanda espontnea, da realizao de
aes programticas e de vigilncia sade; realizar busca ativa e
notificao de doenas e agravos de notificao compulsria e de
outros agravos de importncia local; efetuar o acompanhamento de
usurios nos servios especializados que atendem gestantes de risco,
recm- nascido de risco, portadores de doenas infecto-contagiosas e
reabilitao; atuar no programa de planejamento familiar; realizar
escuta qualificada das necessidades dos usurios em todas as aes,
proporcionando atendimento humanizado e viabilizando o
estabelecimento de vnculo; responsabilizar-se pela populao
adscrita, mantendo a coordenao e o cuidado mesmo quando esta
necessitar de ateno em outros servios de sade; realizar aes de
educao em sade a grupos especficos e a famlias em situao de
risco, conforme planejamento da equipe; participar das aes de
promoo, preveno, assistncia e reabilitao da sade;
atendimento s vtimas de violncia e construo de estratgias de
preveno; executar outras atividades afins, inclusive as editadas no
respectivo regulamento da profisso.
Prestar auxlio tcnico-jurdico s atividades processuais e
extraprocessuais da Secretaria de Negcios Jurdicos/ Procuradoria
Jurdica; elaborar minutas de peas processuais, pareceres e outras
manifestaes prprias da funo de execuo, alm de anlises,
estudos, exames, pesquisas, relatrios e trabalhos de natureza jurdica
atinentes a feitos judiciais ou a procedimentos administrativos de
alada da Secretaria dos Negcios Jurdicos/ Procuradoria Jurdica;
auxiliar na realizao de audincias, reunies e sesses, referentes
execuo de atividades processuais ou extraprocessuais dos
ASSISTENTE JURDICO II integrantes da carreira de Procurador Jurdico; acompanhar o
andamento de processos judiciais, inquritos civis ou policiais ou
procedimentos administrativos de interesse da Administrao Pblica
Municipal, prestando informaes ao Secretrio dos Negcios
Jurdicos; realizar diligncias determinadas pelo Secretrio dos
Negcios Jurdicos; manter registro e controle das atividades
desenvolvidas, apresentando os consequentes relatrios; exercer
outras atribuies que lhe forem atribudas pelo Secretrio dos
Negcios Jurdicos, desde que compatveis com sua condio
funcional.
Desenvolver atividades gerais de superviso, coordenao e
orientao tcnica; realizao de estudos, planejamento, projetos,
anlises, vistorias, percias, avaliaes, laudos e pareceres tcnicos;
ENGENHEIRO CIVIL
estudos de viabilidade tcnico-econmica; elaborao de oramentos;
assistncia e assessoria; direo de obras e servios tcnicos;
execuo de obras e servios tcnicos; fiscalizao de obras e servios

PMIH1703 15.59
tcnicos; conduo de trabalhos tcnicos; conduo de equipes de
instalao, montagem, operao, reparo ou manuteno; execuo de
instalao, montagem e reparo; operao e manuteno de
equipamento e instalao e execuo de desenhos tcnicos,
referentes a edificaes, estradas, pistas de rolamento, sistema de
transportes, saneamento, rios, canais e drenagem; executar outras
atividades afins, inclusive as editadas no respectivo regulamento da
profisso.

Projetar, planejar, coordenar e executar servios na rea de


telecomunicaes; gerenciar redes eltricas da informtica, redes
ENGENHEIRO ELETRNICO lgicas, hardwares e softwares; acompanhar o processo de compra do
material necessrio para manuteno e construo na rea de T.I.;
coordenar treinamentos e implantaes tecnolgicas; executar outras
atividades correlatas determinadas pelo superior hierrquico.
Participar das aes de promoo, preveno, assistncia e
reabilitao da sade; desempenhar funes de dispensao ou
manipulao de frmulas magistrais e farmacopicas; efetuar a
fiscalizao profissional sanitria; participar da elaborao e/ ou fazer
cumprir normas e disposies gerais relativas ao armazenamento,
controle de estoque e distribuio de medicamentos, germicidas e
produtos correlatos; participar de discusses tcnicas para seleo e
aquisio de medicamentos, germicidas e produtos correlatos;
elaborar manuais de procedimentos, manuais tcnicos, formulrios e
lista de medicamentos, buscando normatizar e operacionalizar o
funcionamento da assistncia farmacutica, criando padres tcnicos
e sanitrios de acordo com a legislao; gerir racionalmente recursos
materiais e humanos, de forma a dar garantia de qualidade aos
servios prestados na rea de medicamentos; atender os receiturios
mdicos, observando a legalidade da receita, avaliando a
compatibilidade fsica e qumica, bem como averiguando a dose, via
FARMACUTICO
de administrao, durao do tratamento e dose cumulativa dos
medicamentos prescritos; informar sobre o modo correto de
administrao dos medicamentos, alertando sobre reaes adversas e
interaes medicamentosas com alimentos e/ ou produtos ingeridos
concomitantemente; atuar como fonte de informao sobre
medicamentos aos outros profissionais de sade; participar de
atividades de educao permanente; controlar psicotrpicos; manter
segredo sobre fato sigiloso de que tenha conhecimento em razo de
sua atividade profissional e exigir o mesmo comportamento do
pessoal sob sua direo; respeitar o direito do usurio de conhecer o
medicamento que lhe dispensado e de decidir sobre sua sade e seu
bem-estar; contribuir para a promoo da sade individual e coletiva,
principalmente no campo da preveno; informar e assessorar ao
paciente sobre a utilizao correta do medicamento; participar da
equipe de vigilncia sanitria; executar outras atividades afins,
inclusive as editadas no respectivo regulamento da profisso.

PMIH1703 15.59
Avaliar e reavaliar o estado de sade de doentes e acidentados,
realizando testes musculares, funcionais, de amplitude articular, de
verificao cintica e movimentao, de pesquisa de reflexos, provas
de esforos, de sobrecarga e de atividades, para identificar o nvel de
capacidade funcional dos rgos afetados; planejar e executar
tratamentos de afeces reumticas, osteoartroses, sequelas de
acidentes vasculares-cerebrais, poliomielite, meningite, encefalite, de
traumatismos raquimedulares, de paralisias cerebrais, motoras,
neurolgicas e de nervos perifricos, miopatias e outros, utilizando-se
de meios fsicos especiais como cinesioterapia e hidroterapia, para
reduzir ao mnimo as consequncias dessas doenas; atender
amputados, preparando o coto e fazendo treinamento com prtese,
para possibilitar sua movimentao ativa e independente; ensinar
exerccios corretivos de coluna, defeito dos ps, afeces dos
aparelhos respiratrios e cardiovascular, orientando e treinando o
paciente em exerccios ginsticos especiais, para promover correes
de desvios de postura e estimular a expanso respiratria e circulao
sangunea; fazer relaxamento, exerccios e jogos de forma sistemtica,
para promover a descarga ou liberao da agressividade e estimular a
sociabilidade; supervisionar e avaliar atividades do pessoal auxiliar;
realizar aes de ateno integral conforme a necessidade de sade
da populao, bem como as previstas nas prioridades e protocolos da
gesto local; garantir a integralidade da ateno por meio da
FISIOTERAPEUTA realizao de aes de promoo da sade, preveno de agravos e
curativas e da garantia de atendimento da demanda espontnea, da
realizao das aes programticas e de vigilncia sade; realizar a
escuta qualificada das necessidades dos usurios em todas as aes,
proporcionando atendimento humanizado e viabilizando o
estabelecimento do vnculo; participar das atividades de
planejamento e avaliao das aes da equipe, a partir da utilizao
dos dados disponveis; promover a mobilizao e a participao da
comunidade, buscando efetivar o controle social; fazer a contra-
referncia dos clientes com as USF de forma matricial e encaminhar,
quando necessrio, usurios a servios de mdia e alta complexidade,
respeitando fluxos de referncia e contrareferncia locais, mantendo
sua responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; identificar parceiros e recursos na
comunidade que possam potencializar aes intersetoriais com a
equipe, sob coordenao da Secretaria Municipal de Sade; garantir a
qualidade do registro das atividades nos sistemas nacionais de
informao; participar das atividades de educao permanente;
realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias na USF, Pronto-
Socorro, NASF, Unidades Especializadas e, quando indicado ou
necessrio, no domiclio e/ ou nos demais espaos comunitrios
(escolas, associaes, etc), em todas as fases do desenvolvimento

PMIH1703 15.59
humano: infncia, adolescncia, idade adulta e terceira idade;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da Unidade de Sade da Famlia, Pronto-
Socorro, NASF ou Unidade Especializada em que estiver lotado;
executar outras atividades afins, inclusive as editadas no respectivo
regulamento da profisso.

Realizar aes de ateno integral conforme a necessidade de sade


da populao, bem como as previstas nas prioridades e protocolos da
gesto local; garantir a integralidade da ateno por meio da
realizao de aes de promoo da sade, preveno de agravos e
curativas e da garantia de atendimento da demanda espontnea, da
realizao das aes programticas e de vigilncia sade; realizar a
escuta qualificada das necessidades dos usurios em todas as aes,
proporcionando atendimento humanizado e viabilizando o
estabelecimento do vnculo; participar das atividades de
planejamento e avaliao das aes da equipe, a partir da utilizao
dos dados disponveis; promover a mobilizao e a participao da
comunidade, buscando efetivar o controle social; fazer a contra-
referncia dos clientes com as USF de forma matricial e encaminhar,
FONOAUDILOGO
quando necessrio, usurios a servios de mdia e alta complexidade,
respeitando fluxos de referncia e contrarreferncia locais, mantendo
sua responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; identificar parceiros e recursos na
comunidade que possam potencializar aes intersetoriais com a
equipe, sob coordenao da Secretaria Municipal de Sade; garantir a
qualidade do registro das atividades nos sistemas nacionais de
informao; participar das atividades de educao permanente;
realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias na USF, Pronto-
Socorro, NASF, Unidades Especializadas e, quando indicado ou
necessrio, no domiclio e/ ou nos demais espaos comunitrios

PMIH1703 15.59
(escolas, associaes, etc), em todas as fases do desenvolvimento
humano: infncia, adolescncia, idade adulta e terceira idade;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da Unidade de Sade da Famlia, Pronto-
Socorro, NASF ou Unidade Especializada em que estiver lotado; avaliar
as deficincias do cliente, realizando exames fonticos, de linguagem,
audiometria, gravaes e outras tcnicas prprias, para estabelecer o
plano de treinamento ou teraputico; orientar o cliente com
problemas de linguagem e audio, utilizando a logopedia e
audiologia em sesses teraputicas, visando sua reabilitao; orientar
a equipe pedaggica, preparando informes e documentos sobre
assuntos de fonoaudiologia e acompanhando em conjunto os casos;
controlar e testar periodicamente a capacidade auditiva dos
servidores, principalmente daqueles que trabalham em locais com
muito rudo; aplicar testes audiomtricos para pesquisar problemas
auditivos, determinar a localizao da leso auditiva e suas
consequncias na voz, fala e linguagem do indivduo; orientar os
professores sobre o comportamento verbal da criana, principalmente
com relao voz.; atender e orientar os pais sobre as deficincias
e/ou problemas de comunicao detectadas nas crianas, emitindo
parecer de sua especialidade e estabelecendo tratamento adequado,
para possibilitar-lhes a reabilitao; atuar junto equipe de
reabilitao em casos que sua especialidade se fizer necessria;
participar do Programa de Aleitamento Materno Municipal e da
triagem auditiva neonatal; executar outras atividades afins, inclusive
as editadas no respectivo regulamento da profisso.
Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
MDICO CIRURGIO usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e

PMIH1703 15.59
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;
cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos
pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.

PMIH1703 15.59
Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
MDICO CLNICO GERAL - 24
HORAS
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de Medicina
necessrios para a recuperao do paciente sob seus cuidados, dentro
da especialidade; executar todas as atribuies previstas no Cdigo de
tica Mdica; participar ativamente da Comisso de Controle de
Infeco Hospitalar e demais comisses designadas; emitir laudos e
pareceres tcnicos, quando solicitado; cumprir e fazer cumprir os
preceitos constantes no Regimento Interno; executar as demais
atribuies previstas no Cdigo de tica Mdica e Lei do Exerccio
Profissional e outras tarefas correlatas determinadas pelo superior
hierrquico. O profissional designado para atuar no Servio de
Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192 dever tambm
desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas reas de regulao
mdica e interveno mdica em todos os cenrios de atuao do pr-
hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao mdica do sistema;
conhecer a rede de servios da regio; manter uma viso global e
permanentemente atualizada dos meios disponveis para o
atendimento pr-hospitalar e das portas de urgncia e emergncia,
checando periodicamente sua capacidade operacional; recepo dos
chamados de auxlio, anlise da demanda, classificao em
prioridades de atendimento, seleo de meios para atendimento
(melhor resposta), acompanhamento do atendimento local,
determinao do local de destino do paciente, orientao telefnica;
manter contato dirio com os servios mdicos de emergncia
integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos pacientes nas

PMIH1703 15.59
ambulncias, quando indicado, realizando os atos mdicos possveis e
necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o controle operacional da
equipe assistencial; fazer controle de qualidade do servio nos
aspectos inerentes sua profisso; avaliar o desempenho da equipe e
subsidiar os responsveis pelo programa de educao continuada do
servio; obedecer s normas tcnicas vigentes no servio; preencher
os documentos inerentes atividade do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.

Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,


preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
MDICO CLNICO GERAL - 36 participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
HORAS adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;
cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192

PMIH1703 15.59
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos
pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.
Supervisionar os servios de higiene e medicina do trabalho, tendo em
vista as exigncias legais, preservando o bem-estar fsico, mental e
social dos servidores; avaliar, juntamente com outros profissionais,
condies de segurana, visitando periodicamente os locais de
trabalho, para sugerir Administrao medidas destinadas a remover
ou atenuar os riscos existentes; participar, juntamente com outros
profissionais, da elaborao e execuo de programas de proteo
sade dos servidores, analisando, em conjunto, os riscos, as condies
de trabalho, os fatores de insalubridade, de fadiga e outros, para
obter a reduo de absentesmo; orientar os servidores quanto s
normas de segurana do trabalho e sade ocupacional; participar do
MDICO DO TRABALHO planejamento e execuo dos programas de treinamento das equipes
de atendimento de emergncia, avaliando as necessidades e
ministrando aulas; participar de inquritos sanitrios, levantamento
de doenas profissionais, leses traumticas e estudos
epidemiolgicos, elaborando e/ ou preenchendo formulrios prprios
e estudando dados estatsticos, para estabelecer medidas destinadas
a reduzir a morbidade e mortalidade decorrente de acidentes de
trabalho, doenas profissionais e doenas de natureza no
ocupacional; participar dos programas de vacinao, orientando a
seleo das pessoas que trabalharo e o tipo de vacina a ser aplicada
para prevenir molstias transmissveis; proceder aos exames mdicos
pr-admissionais, visando avaliar se o candidato habilitado ao servio

PMIH1703 15.59
pblico municipal encontra-se apto para o ingresso; elaborar, quando
solicitado, laudos periciais sobre acidente de trabalho, condies de
insalubridade e periculosidade e doenas profissionais, fornecendo
subsdios para tomadas de decises em questes especficas
relacionadas s normas de segurana, higiene e medicina do trabalho;
realizar exames mdicos especiais nos servidores do sexo feminino,
idosos ou portadores de subnormalidades, fazendo anamnese, exame
clnicoeinterpretando os resultados de exames complementares, para
detectar possveis danos sade em decorrncia do trabalho que
executam e instruir a Administrao para a readaptao em outra
funo, orientando e/ ou executando a teraputica adequada, para
prevenir consequncias mais graves ao servidor; efetuar exames
mdicos, emitir diagnsticos, prescrever medicamentos e realizar
outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades,
aplicando recursos da medicina; executar outras atividades correlatas
determinadas pelo superior hierrquico.

Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,


preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
MDICO
GASTROENTEROLOGISTA
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;

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cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos
pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.
Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
MDICO GENERALISTA
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de

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procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;
cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos
pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.

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Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
MDICO HEMATOLOGISTA pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;
cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos

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pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.

Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,


preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
MDICO OFTALMOLOGISTA
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;
cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192

PMIH1703 15.59
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos
pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.
Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
MDICO ORTOPEDISTA -
24 HORAS
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos

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pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;
cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos
pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.

PMIH1703 15.59
Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
MDICO PEDIATRA -
36 HORAS
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de Medicina
necessrios para a recuperao do paciente sob seus cuidados, dentro
da especialidade; executar todas as atribuies previstas no Cdigo de
tica Mdica; participar ativamente da Comisso de Controle de
Infeco Hospitalar e demais comisses designadas; emitir laudos e
pareceres tcnicos, quando solicitado; cumprir e fazer cumprir os
preceitos constantes no Regimento Interno; executar as demais
atribuies previstas no Cdigo de tica Mdica e Lei do Exerccio
Profissional e outras tarefas correlatas determinadas pelo superior
hierrquico. O profissional designado para atuar no Servio de
Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192 dever tambm
desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas reas de regulao
mdica e interveno mdica em todos os cenrios de atuao do pr-
hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao mdica do sistema;
conhecer a rede de servios da regio; manter uma viso global e
permanentemente atualizada dos meios disponveis para o
atendimento pr-hospitalar e das portas de urgncia e emergncia,
checando periodicamente sua capacidade operacional; recepo dos
chamados de auxlio, anlise da demanda, classificao em
prioridades de atendimento, seleo de meios para atendimento
(melhor resposta), acompanhamento do atendimento local,
determinao do local de destino do paciente, orientao telefnica;
manter contato dirio com os servios mdicos de emergncia
integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos pacientes nas

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ambulncias, quando indicado, realizando os atos mdicos possveis e
necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o controle operacional da
equipe assistencial; fazer controle de qualidade do servio nos
aspectos inerentes sua profisso; avaliar o desempenho da equipe e
subsidiar os responsveis pelo programa de educao continuada do
servio; obedecer s normas tcnicas vigentes no servio; preencher
os documentos inerentes atividade do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.

Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,


preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
MDICO REUMATOLOGISTA
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de Medicina
necessrios para a recuperao do paciente sob seus cuidados, dentro
da especialidade; executar todas as atribuies previstas no Cdigo de
tica Mdica; participar ativamente da Comisso de Controle de
Infeco Hospitalar e demais comisses designadas; emitir laudos e
pareceres tcnicos, quando solicitado; cumprir e fazer cumprir os
preceitos constantes no Regimento Interno; executar as demais
atribuies previstas no Cdigo de tica Mdica e Lei do Exerccio
Profissional e outras tarefas correlatas determinadas pelo superior
hierrquico. O profissional designado para atuar no Servio de
Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192 dever tambm

PMIH1703 15.59
desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas reas de regulao
mdica e interveno mdica em todos os cenrios de atuao do pr-
hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao mdica do sistema;
conhecer a rede de servios da regio; manter uma viso global e
permanentemente atualizada dos meios disponveis para o
atendimento pr-hospitalar e das portas de urgncia e emergncia,
checando periodicamente sua capacidade operacional; recepo dos
chamados de auxlio, anlise da demanda, classificao em
prioridades de atendimento, seleo de meios para atendimento
(melhor resposta), acompanhamento do atendimento local,
determinao do local de destino do paciente, orientao telefnica;
manter contato dirio com os servios mdicos de emergncia
integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos pacientes nas
ambulncias, quando indicado, realizando os atos mdicos possveis e
necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o controle operacional da
equipe assistencial; fazer controle de qualidade do servio nos
aspectos inerentes sua profisso; avaliar o desempenho da equipe e
subsidiar os responsveis pelo programa de educao continuada do
servio; obedecer s normas tcnicas vigentes no servio; preencher
os documentos inerentes atividade do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.
Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
MDICO UROLOGISTA
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de

PMIH1703 15.59
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;
cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos
pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.
Realizar assistncia integral (promoo e proteo da sade,
preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
manuteno da sade) aos indivduos e famlias sob seus cuidados;
realizar consultas clnicas e procedimentos no Pronto-Socorro,
Unidades Bsicas ou Especializadas de Sade e no atendimento pr-
hospitalar de urgncia e emergncia em via pblica, domiclio e onde
MDICO VASCULAR se fizer necessrio; realizar atividades de demanda programada e de
urgncia e procedimentos para fins de diagnstico e tratamento, nas
suas respectivas especialidades; fazer a contrarreferncia dos clientes
com as USF de forma matricial e encaminhar, quando necessrio,
usurios a servios de mdia e alta complexidade, respeitando fluxos
de referncia e contrarreferncia locais, mantendo sua
responsabilidade pelo acompanhamento do plano teraputico do

PMIH1703 15.59
usurio, proposto pela referncia; indicar a necessidade de internao
hospitalar; contribuir e participar das atividades de educao
permanente, elaborao de protocolos e fluxos dos servios;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da unidade; supervisionar a realizao de
procedimentos que requeiram a presena e interferncia do
profissional mdico; realizar exames que exijam conhecimentos
mdicos para sua realizao; estabelecer a relao mdico-paciente e
zelar pelo bem-estar fsico, psquico e social daqueles que se
encontram sob seus cuidados; realizar os procedimentos previstos
pela Associao Mdica Brasileira e Conselho Federal de
Medicinanecessrios para a recuperao do paciente sob seus
cuidados, dentro da especialidade; executar todas as atribuies
previstas no Cdigo de tica Mdica; participar ativamente da
Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e demais comisses
designadas; emitir laudos e pareceres tcnicos, quando solicitado;
cumprir e fazer cumprir os preceitos constantes no Regimento
Interno; executar as demais atribuies previstas no Cdigo de tica
Mdica e Lei do Exerccio Profissional e outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior hierrquico. O profissional designado para
atuar no Servio de Atendimento Mvel de Urgncia - SAMU 192
dever tambm desempenhar as seguintes atribuies: atuar nas
reas de regulao mdica e interveno mdica em todos os cenrios
de atuao do pr-hospitalar e nas ambulncias; exercer a regulao
mdica do sistema; conhecer a rede de servios da regio; manter
uma viso global e permanentemente atualizada dos meios
disponveis para o atendimento pr-hospitalar e das portas de
urgncia e emergncia, checando periodicamente sua capacidade
operacional; recepo dos chamados de auxlio, anlise da demanda,
classificao em prioridades de atendimento, seleo de meios para
atendimento (melhor resposta), acompanhamento do atendimento
local, determinao do local de destino do paciente, orientao
telefnica; manter contato dirio com os servios mdicos de
emergncia integrados ao sistema; prestar assistncia direta aos
pacientes nas ambulncias, quando indicado, realizando os atos
mdicos possveis e necessrios ao nvel pr-hospitalar; exercer o
controle operacional da equipe assistencial; fazer controle de
qualidade do servio nos aspectos inerentes sua profisso; avaliar o
desempenho da equipe e subsidiar os responsveis pelo programa de
educao continuada do servio; obedecer s normas tcnicas
vigentes no servio; preencher os documentos inerentes atividade
do mdico regulador e de
assistncia pr-hospitalar; garantir a continuidade da ateno mdica
ao paciente grave, at a sua recepo por outro mdico nos servios
de urgncia e emergncia.

PMIH1703 15.59
Realizar aes de ateno integral conforme a necessidade de sade
da populao, bem como as previstas nas prioridades e protocolos da
gesto local; garantir a integralidade da ateno por meio da
realizao de aes de promoo da sade, preveno de agravos e
curativas e da garantia de atendimento da demanda espontnea, da
realizao das aes programticas e de vigilncia sade; realizar a
escuta qualificada das necessidades dos usurios em todas as aes,
proporcionando atendimento humanizado e viabilizando o
estabelecimento do vnculo; participar das atividades de
planejamento e avaliao das aes da equipe, a partir da utilizao
dos dados disponveis; promover a mobilizao e a participao da
comunidade, buscando efetivar o controle social; fazer a
contrarreferncia dos clientes com as USF de forma matricial e
encaminhar, quando necessrio, usurios a servios de mdia e alta
complexidade, respeitando fluxos de referncia e contrarreferncia
locais, mantendo sua responsabilidade pelo acompanhamento do
plano teraputico do usurio, proposto pela referncia; identificar
parceiros e recursos na comunidade que possam potencializar aes
intersetoriais com a equipe, sob coordenao da Secretaria Municipal
de Sade; garantir a qualidade do registro das atividades nos sistemas
nacionais de informao; participar das atividades de educao
permanente; realizar assistncia integral (promoo e proteo da
sade, preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
NUTRICIONISTA
manuteno da sade) aos indivduos e famlias na USF, Pronto-
Socorro, NASF, Unidades Especializadas e, quando indicado ou
necessrio, no domiclio e/ ou nos demais espaos comunitrios
(escolas, associaes, etc), em todas as fases do desenvolvimento
humano: infncia, adolescncia, idade adulta e terceira idade;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da Unidade de Sade da Famlia, Pronto-
Socorro, NASF ou Unidade Especializada em que estiver lotado; atuar
no Programa de Educao em Diabetes e SISVAN (Vigilncia
Nutricional); administrar os servios relativos a nutrio nas atividades
de fornecimento das refeies adequadas; realizar atividades de
planejamento e elaborao de cardpios do programa de alimentao
escolar; realizar superviso operacional e fiscalizao, bem como a
elaborao e ajustes dos cardpios de acordo com a necessidade do
servio e reviso peridica dos mesmos; realizar inspeo das
mercadorias e gneros na entrega e recepo das mesmas, bem como
superviso no pr-preparo, preparo e coco; acompanhar a
distribuio efetiva das refeies nos refeitrios e enfermarias e coibir
desperdcios, sobras e restos devolvidos nas bandejas; zelar pela
manuteno da limpeza e higiene das reas, equipamentos e
ambiente em geral; assumir a educao continuada da equipe de
nutrio; executar outras atividades afins, inclusive as editadas no
respectivo regulamento da profisso.

PMIH1703 15.59
Representar extrajudicial e judicialmente o Municpio de Itanham,
em todos os juzos e instncias; desenvolver atividades relacionadas
com a defesa, em juzo ou fora dele, do patrimnio, dos direitos e dos
interesses do Municpio; prestar assessoramento e consultoria jurdica
aos rgos da administrao direta do Municpio; elaborar e revisar
PROCURADOR JURDICO
minutas de contratos, ajustes e convnios; processar e presidir
procedimentos disciplinares e sindicncias em geral; elaborar
pareceres e manifestaes jurdicas em processos administrativos;
promover a cobrana judicial da dvida ativa; executar outras
atividades peculiares matria jurdica.
PROFESSOR DE CRECHE Campo de atuao: Na educao infantil, na modalidade de creche.
PROFESSOR DE EDUCAO
Campo de atuao: Nos anos finais do ensino fundamental e nos anos
BSICA III - DISCIPLINA DE iniciais do ensino fundamental, quando se optar pela presena de
CINCIAS
portador de habilitao especfica em rea prpria.
PROFESSOR DE EDUCAO
Campo de atuao: Nos anos finais do ensino fundamental e nos anos
BSICA III - DISCIPLINA DE iniciais do ensino fundamental, quando se optar pela presena de
GEOGRAFIA
portador de habilitao especfica em rea prpria.
PROFESSOR DE EDUCAO
Campo de atuao: Nos anos finais do ensino fundamental e nos anos
BSICA III - DISCIPLINA DE iniciais do ensino fundamental, quando se optar pela presena de
HISTRIA
portador de habilitao especfica em rea prpria.
PROFESSOR DE EDUCAO
Campo de atuao: Nos anos do ensino fundamental e nos anos
BSICA III - DISCIPLINA DE iniciais do ensino fundamental, quando se optar pela presena de
LNGUA PORTUGUESA
portador de habilitao especfica em rea prpria.
PROFESSOR DE EDUCAO Campo de atuao: Na educao especial.
ESPECIAL - DEFICINCIA
MENTAL
PROFESSOR DE EDUCAO Campo de atuao: Na educao especial.
ESPECIAL
DEFICINCIA VISUAL

PMIH1703 15.59
Realizar aes de ateno integral conforme a necessidade de sade
da populao, bem como as previstas nas prioridades e protocolos da
gesto local; garantir a integralidade da ateno por meio da
realizao de aes de promoo da sade, preveno de agravos e
curativas e da garantia de atendimento da demanda espontnea, da
realizao das aes programticas e de vigilncia sade; realizar a
escuta qualificada das necessidades dos usurios em todas as aes,
proporcionando atendimento humanizado e viabilizando o
estabelecimento do vnculo; participar das atividades de
planejamento e avaliao das aes da equipe, a partir da utilizao
dos dados disponveis; promover a mobilizao e a participao da
comunidade, buscando efetivar o controle social; fazer a
contrarreferncia dos clientescomas USF de forma matricial e
encaminhar, quando necessrio, usurios a servios de mdia e alta
complexidade, respeitando fluxos de referncia e contrarreferncia
locais, mantendo sua responsabilidade pelo acompanhamento do
plano teraputico do usurio, proposto pela referncia; identificar
parceiros e recursos na comunidade que possam potencializar aes
intersetoriais com a equipe, sob coordenao da Secretaria Municipal
de Sade; garantir a qualidade do registro das atividades nos sistemas
nacionais de informao; participar das atividades de educao
permanente; realizar assistncia integral (promoo e proteo da
sade, preveno de agravos, diagnstico, tratamento, reabilitao e
PSICLOGO manuteno da sade) aos indivduos e famlias na USF, Pronto-
Socorro, NASF, Unidades Especializadas e, quando indicado ou
necessrio, no domiclio e/ ou nos demais espaos comunitrios
(escolas, associaes, etc), em todas as fases do desenvolvimento
humano: infncia, adolescncia, idade adulta e terceira idade;
participar do gerenciamento dos insumos necessrios para o
adequado funcionamento da Unidade de Sade da Famlia, Pronto-
Socorro, NASF ou Unidade Especializada em que estiver lotado;
prestar atendimento aos portadores de transtorno mental; prestar
atendimento comunidade e aos casos encaminhados pelas equipes
de ESF e Unidades Especializadas, visando o desenvolvimento
psquico, motor e social do indivduo, em relao sua integrao
famlia e sociedade; prestar atendimento aos casos de sade
mental, desenvolvendo tcnicas de terapia individual e em grupo;
prestar atendimento psicolgico na rea educacional, visando o
desenvolvimento psquico, motor e social das crianas e adolescentes
em relao a sua integrao escola e a famlia; organizar e aplicar
testes, provas e entrevistas, realizando sondagem de aptides e
capacidade profissional, objetivando o acompanhamento do pessoal
para possibilitar maior satisfao no trabalho; efetuar anlises de
ocupao e acompanhamento de avaliao de desempenho pessoal,
colaborando com as equipes multiprofissionais, aplicando testes,
mtodos ou tcnicas da psicologia aplicada no trabalho; executar as
atividades relativas ao recrutamento, seleo, orientao e

PMIH1703 15.59
treinamento profissional, realizando a identificao e anlise de
funes; promover o ajustamento do indivduo no trabalho, atravs
de treinamento para se obter a sua auto-realizao; executar outras
atividades afins, inclusive as editadas no respectivo regulamento da
profisso.

Planejar, organizar e coordenar as atividades do Coral Municipal,


elaborando a programao artstica, escolhendo as partituras e
definindo o repertrio das apresentaes; realizar ensaios e reger o
Coral em suas apresentaes; participar da avaliao de cantores;
classificar as vozes dos componentes do grupo, organizando o grupo
coral em concordncia com as tessituras vocais dos coralistas; realizar
REGENTE DE BANDA
MARCIAL
ensaios e reger as apresentaes da Banda, posicionando os
instrumentos dentro de seus naipes, de modo a obter a unidade
interpretativa bem como a sincronia da execuo em conjunto; zelar
pela guarda, conservao e limpeza de equipamentos e materiais que
utiliza em seu trabalho, bem como do local onde realiza os ensaios;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.
Planejar, organizar e coordenar as atividades do Coral Municipal,
elaborando a programao artstica, escolhendo as partituras e
definindo o repertrio das apresentaes; realizar ensaios e reger o
Coral em suas apresentaes; participar da avaliao de cantores;
classificar as vozes dos componentes do grupo, organizando o grupo
coral em concordncia com as tessituras vocais dos coralistas; realizar
REGENTE DE ORQUESTRA ensaios e reger as apresentaes da Banda, posicionando os
instrumentos dentro de seus naipes, de modo a obter a unidade
interpretativa bem como a sincronia da execuo em conjunto; zelar
pela guarda, conservao e limpeza de equipamentos e materiais que
utiliza em seu trabalho, bem como do local onde realiza os ensaios;
executar outras atividades correlatas determinadas pelo superior
hierrquico.

PMIH1703 15.59
Planejar e desenvolver campanhas e servios de fomento e assistncia
tcnica relacionados animais e sade pblica, valendo-se dos
levantamentos de necessidades e do aproveitamento de recursos
oramentrios existentes; efetuar profilaxia, diagnstico e tratamento
de doenas de animais realizando exames clnicos e de laboratrio,
para assegurar a sanidade individual e coletiva desses animais; realizar
exames laboratoriais, colhendo material e/ ou procedendo anlise
antomo-patolgica, histopatolgica, hematolgica, imunolgica, a
fim de estabelecer o diagnstico e a teraputica; promover
campanhas de vacinao animal, garantindo o controle da raiva
animal, entre outras zoonoses, assim como participar das atividades
VETERINRIO
promovidas pela Secretaria Municipal de Sade no combate e
controle de vetores; controlar e fiscalizar os servios de apreenso de
animais de grande e pequeno porte; desenvolver e executar
programas de nutrio animal, formulando e balanceando as raes,
para prevenir doenas, carncias e aumentar a produtividade;
promover a inspeo e fiscalizao sanitria nos locais de produo,
manipulao, armazenamento e comercializao dos produtos de
origem animal, bem como de sua qualidade, determinando visita no
local, para fazer cumprir a legislao pertinente; executar outras
atividades afins, inclusive as editadas no respectivo regulamento da
profisso.

ANEXO II CONTEDO PROGRAMTICO

Toda legislao deve ser considerada com as alteraes e atualizaes vigentes at a data da publicao
do edital. Legislao com entrada em vigor aps a publicao do edital poder ser utilizada, quando
superveniente ou complementar a algum tpico j previsto ou indispensvel avaliao para o cargo.

ENSINO MDIO COMPLETO

Para o cargo de Escriturrio.


CONHECIMENTOSGERAIS

Lngua Portuguesa: Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios).


Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. Pontuao. Classes de palavras:
substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido
que imprimem s relaes que estabelecem. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal.
Colocao pronominal. Crase.
Matemtica: Operaes com nmeros reais. Mnimo mltiplo comum e mximo divisor comum. Razo
e proporo. Porcentagem. Regra de trs simples e composta. Mdia aritmtica simples e ponderada.
Juro simples. Equao do 1. e 2. graus. Sistema de equaes do 1. grau. Relao entre grandezas:
tabelas e grficos. Sistemas de medidas usuais. Noes de geometria: forma, permetro, rea, volume,
ngulo, teorema de Pitgoras. Resoluo de situaes-problema.

PMIH1703 15.59
Atualidades: Questes relacionadas a fatos polticos, econmicos, sociais e culturais, nacionais e
internacionais, ocorridos a partir do primeiro semestre de 2017, divulgados na mdia local e/ ou
nacional.
Noes de Informtica: MS-Windows 7: conceito de pastas, diretrios, arquivos e atalhos, rea de
trabalho, rea de transferncia, manipulao de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e
aplicativos, interao com o conjunto de aplicativos MS-Office 2010. MS-Word 2010: estrutura bsica
dos documentos, edio e formatao de textos, cabealhos, pargrafos, fontes, colunas, marcadores
simblicos e numricos, tabelas, impresso, controle de quebras e numerao de pginas, legendas,
ndices, insero de objetos, campos predefinidos, caixas de texto. MS-Excel 2010: estrutura bsica das
planilhas, conceitos de clulas, linhas, colunas, pastas e grficos, elaborao de tabelas e grficos, uso
de frmulas, funes e macros, impresso, insero de objetos, campos predefinidos, controle de
quebras e numerao de pginas, obteno de dados externos, classificao de dados. MS-PowerPoint
2010: estrutura bsica das apresentaes, conceitos de slides, anotaes, rgua, guias, cabealhos e
rodaps, noes de edio e formatao de apresentaes, insero de objetos, numerao de pginas,
botes de ao, animao e transio entre slides. Correio Eletrnico: uso de correio eletrnico,
preparo e envio de mensagens, anexao de arquivos. Internet: Navegao Internet, conceitos de URL,
links, sites, busca e impresso de pginas.

Para os cargos de Agente de Trnsito, Agente Social Escolar, Almoxarife, Auxiliar de Biblioteca,
Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Auxiliar em Sade Bucal, Desenhista, Fiscal de Posturas, Fiscal
de Tributos, Fiscal do Meio Ambiente, Inspetor de Alunos, Instrutor Cultural Ballet, Instrutor Cultural
Canto Tcnico (Coral), Instrutor Cultural Canto Tcnico (Vocal), Instrutor Cultural Coregrafo da
Linha de Frente, Instrutor Cultural Dana de Rua, Instrutor Cultural Euphonium/ Bombardino,
Instrutor Cultural Iniciao Teatral, Instrutor Cultural Literatura, Instrutor Cultural Trombone,
Instrutor Cultural Trompa, Instrutor Cultural Tuba, Instrutor Cultural Violoncelo, Oficial Escolar,
Orientador Socioeducativo, Regente de Banda Marcial, Regente de Orquestra, Secretrio de Escola,
Tcnico de Laboratrio, Tcnico em Contabilidade, Tcnico em Radiologia.

CONHECIMENTOSGERAIS

Lngua Portuguesa: Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios).


Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. Pontuao. Classes de palavras:
substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido
que imprimem s relaes que estabelecem. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal.
Colocao pronominal. Crase.
Matemtica: Operaes com nmeros reais. Mnimo mltiplo comum e mximo divisor comum. Razo
e proporo. Porcentagem. Regra de trs simples e composta. Mdia aritmtica simples e ponderada.
Juro simples. Equao do 1. e 2. graus. Sistema de equaes do 1. grau. Relao entre grandezas:
tabelas e grficos. Sistemas de medidas usuais. Noes de geometria: forma, permetro, rea, volume,
ngulo, teorema de Pitgoras. Resoluo de situaes-problema.
Atualidades: Questes relacionadas a fatos polticos, econmicos, sociais e culturais, nacionais e
internacionais, ocorridos a partir do primeiro semestre de 2017, divulgados na mdia local e/ ou
nacional.
Noes de Informtica: MS-Windows 7: conceito de pastas, diretrios, arquivos e atalhos, rea de
trabalho, rea de transferncia, manipulao de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e
aplicativos, interao com o conjunto de aplicativos MS-Office 2010. MS-Word 2010: estrutura bsica
dos documentos, edio e formatao de textos, cabealhos, pargrafos, fontes, colunas, marcadores

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simblicos e numricos, tabelas, impresso, controle de quebras e numerao de pginas, legendas,
ndices, insero de objetos, campos predefinidos, caixas de texto. MS-Excel 2010: estrutura bsica das
planilhas, conceitos de clulas, linhas, colunas, pastas e grficos, elaborao de tabelas e grficos, uso
de frmulas, funes e macros, impresso, insero de objetos, campos predefinidos, controle de
quebras e numerao de pginas, obteno de dados externos, classificao de dados. MS-PowerPoint
2010: estrutura bsica das apresentaes, conceitos de slides, anotaes, rgua, guias, cabealhos e
rodaps, noes de edio e formatao de apresentaes, insero de objetos, numerao de pginas,
botes de ao, animao e transio entre slides. Correio Eletrnico: uso de correio eletrnico,
preparo e envio de mensagens, anexao de arquivos. Internet: Navegao Internet, conceitos de URL,
links, sites, busca e impresso de pginas.

Agente de Trnsito
Conhecimentos Especficos
As questes sero elaboradas tendo em vista a descrio das atribuies do cargo e Legislao de
trnsito: Novo Cdigo de Trnsito Brasileiro, abrangendo os seguintes tpicos: administrao de
trnsito, regras gerais para circulao de veculos, os sinais de trnsito, registro e licenciamento de
veculos, condutores de veculos, deveres e proibies, as infraes legislao de trnsito, penalidades
e recursos. Resolues do Conselho Nacional de Trnsito. Lei da Mobilidade Urbana Lei n
12.587/ 2012.

Agente Social Escolar


Conhecimentos Especficos
Conceito de Sade. Conceito e estratgias de promoo de sade. Princpios e diretrizes do Sistema
nico de Sade. Conceito de comunidade e controle social. Conceito de acolhimento. Conceito de
intersetorialidade. Principais indicadores de sade. Medidas de saneamento bsico. Construo de
diagnstico de sade da comunidade. Poltica Social e planejamento: a questo social e a conjuntura
brasileira. Instituio e Estado. Movimentos sociais e participao popular. A prestao de servios e a
assistncia pblica. Equipamentos comunitrios e creche. Projetos e Programas Sociais. Constituio
Federal 88: Da sade, Da promoo social e Da proteo especial. Lei n. 8.069/ 90 - Estatuto da criana
e do adolescente. Medidas de proteo criana e ao adolescente. A prtica do ato infracional. Medidas
pertinentes ao pai ou responsvel. Conselho Tutelar. Do acesso justia da infncia e da juventude.
Declarao Universal dos Direitos Humanos; Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB.

Almoxarife
Conhecimentos Especficos
Funes do almoxarifado. Funo dos estoques. Critrios para armazenamento no almoxarifado.
Controle de entradas e sadas. Tipos de armazenamento. Recomendaes gerais para almoxarifado:
treinamento, ferramentas, manuteno de equipamento, ventilao, limpeza, identificao, formulrios,
itens diversos. Carga unitria: conceito, tipos, vantagens. Pallet: conceito, tipos, vantagem.
Equipamentos gerais de um almoxarifado. Tipos de estoques. Estoque de materiais ou matrias-primas.
Estoque de material em processo. Critrios de classificao de materiais. Objetivos da codificao. Fluxo
contbil e administrativo dos materiais. Recebimento de mercadorias. Ordem de Compra. Notas Fiscais.
Ficha de controle de estoque. Armazenamento centralizado x descentralizado. Tcnicas para

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armazenagem de materiais. Contagem cclica. Mtodo de classificao ABC. Inventrio fsico: benefcios,
periodicidade, etapas e recomendaes.

Auxiliar de Biblioteca
Conhecimentos Especficos
Tratamento da Informao: representao descritiva e temtica; tombamento; preparo fsico do
material. Atendimento ao usurio: circulao; emprstimo; recuperao do material no acervo; servio
de referncia. Formao do acervo: seleo e aquisio; preservao.

Auxiliar de Desenvolvimento Infantil


Conhecimentos Especficos
Relao entre educao, escola e sociedade: concepes de Educao e Escola; funo social da escola;
educao inclusiva e compromisso tico e social do educador. Gesto democrtica: a participao como
princpio. Organizao da escola centrada no processo de desenvolvimento integral do educando.
Educar e cuidar: dimenses interdependentes na educao bsica. Educao Infantil: a valorizao das
diferenas individuais, de gnero, tnicas e socioculturais e o combate desigualdade. A avaliao e
reconstruo das prticas em seu trabalho como Auxiliar de Desenvolvimento Infantil. A mediao dos
educadores na construo do conhecimento em dilogo com os saberes das crianas.
Legislao e Documentao Oficial:
BRASIL. Constituio Federal/ 88: artigos 205 a 214; artigo 227 (Redao dada Pela Emenda
Constitucional n 65, de 2010).
BRASIL. Lei Federal n 8.069/ 1990 Estatuto da Criana e do Adolescente: artigos 7 a 24, 53 a 69, 131 a
140.
BRASIL. Lei Federal n 9.394, de 20/ 12/ 96 Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional:
artigos 1, 2 e 3; 8 ao 14; 21 e 22; 29 a 31.
BRASIL. Referencial Curricular Nacional Para A Educao Infantil / Ministrio da Educao e do Desporto,
Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/ SEF, 1998, Volume 1.
BRASIL. Resoluo CNE/ CEB 04/ 2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Braslia: CNE, 2010, artigos 22 e 29.
Declarao Universal dos Direitos Humanos.
Bibliografia:
ARAS, Celina Alves. A funo social da escola. Conferncia Nacional da Educao Bsica. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ arquivos/ conferencia/ documentos/ celina_areas.pdf
AUAD, Daniela. Educar meninas e meninos - relaes de gnero na escola. So Paulo: Editora Contexto,
2016.
LIMA, Elvira Souza. Conhecendo a criana pequena. So Paulo: Editora Sobradinho 107, edies: 1990,
1997, 2002/ Editora Interalia.
OLIVEIRA, Zilma Ramos de... [et al.]. Creches: Crianas, faz de conta & Cia. 16 ed. Atualizada. Petrpolis,
RJ: Vozes, 2011 (Captulos 10 e 11).

PMIH1703 15.59
Auxiliar em Sade Bucal
Conhecimentos Especficos
Esterilizao e desinfeco de instrumentais e equipamentos. Manipulao de materiais e
medicamentos. Preenchimento de Odontograma. Revelao de filmes. Preparo do paciente. Auxlio nas
intervenes clnicas e cirrgicas.

Desenhista
Conhecimentos Especficos
Programas de desenho em AutoCAD, Corel Draw (conhecimento em estgio avanado, tais como
identificao da representao grfica de cortes e perfis, ajustes de escala de desenho e de impresso,
etc.), Microsoft Office 2007. Padronizao do Desenho e Normas tcnicas vigentes tipo: formatos,
dimenses 13 e dobradura de papel. Conceitos fundamentais do Desenho Tcnico e Arquitetnico.
Simbologias, convenes e elementos grficos. Escalas e proporo. Sistemas de representao:
projees ortogonais e perspectivas. Noes fundamentais do desenho topogrfico.

Fiscal de Posturas
Conhecimentos Especficos
Conhecimento da legislao sobre zoneamento, loteamento, obras e posturas. Conhecimentos de
elaborao de correspondncias, protocolos e notas fiscais. Regras de comportamento no ambiente de
trabalho; regras bsicas de comportamento profissional para o trato dirio com o pblico interno e
externo e com colegas de trabalho. Zelo pelo patrimnio pblico. Noes de controle de estoque de
materiais nas obras particulares. Conhecimento sobre o licenciamento e funcionamento de bares,
lanchonetes, restaurantes e casas de shows. Definies, polticas e cuidados ticos da profisso de fiscal.
Legislao: Constituio Federal: Da Administrao Pblica (arts. 37 a 41); Estatuto do Servidor Pblico
do Municpio; Plano de Carreira dos Servidores Municipais; Lei Orgnica do Municpio; Lei de
Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar n. 101/ 2000); Licitaes Pblicas e suas alteraes (Lei n.
8.666/ 93); Estatuto das Cidades (Lei n. 10.257, de 10 de Julho de 2001); Noes de Segurana do
Trabalho. Noes sobre o Cdigo de Defesa do Consumidor. Cdigo de Posturas do Municpio.

Fiscal de Tributos
Conhecimentos Especficos
Direito Tributrio: Tributos: conceito, natureza jurdica, classificao e espcies de tributos.
Competncia tributria e limitaes do direito de tributar. Impostos: disposies gerais. Imposto Sobre
Servios de Qualquer Natureza. Taxas. Contribuio de Melhoria. Obrigao Tributria: fato gerador;
sujeito ativo e sujeito passivo, solidariedade; capacidade tributria; responsabilidade tributria. Crdito
Tributrio: constituio; modalidades de Lanamento; suspenso, extino e excluso do crdito
tributrio. Sigilo Fiscal. Dvida Ativa. Crimes contra a ordem tributria. Legislao tributria referente s
retenes de Imposto de Renda Retido na Fonte, IRRF, INSS, Contribuio para Financiamento da
Seguridade Social, COFINS, PIS/ PASEP e Contribuio Social Sobre o Lucro Lquido, CSLL, incidente sobre
a prestao de servios de terceiros. Direito Administrativo: Administrao Pblica: Conceito. Poderes e
deveres do administrador pblico. Poderes administrativos: vinculado, discricionrio, hierrquico,
disciplinar, regulamentar, de polcia. Uso e abuso do poder. Leis Complementares Federais n 116/ 2003,
n 123/ 2006 e n 147/ 2014 e Lei Complementar Municipal n 77/ 2006.

Fiscal do Meio Ambiente

PMIH1703 15.59
Conhecimentos Especficos
Introduo Ecologia. Ecologia: conceitos; componentes abiticos dos ecossistemas; componentes
biticos dos ecossistemas; hbitat e nicho ecolgico. O fluxo de energia e o ciclo da matria nos
ecossistemas: o ciclo da gua; o ciclo do gs carbnico; o ciclo do oxignio; o ciclo do nitrognio.
Biomas: os biomas terrestres; a fitogeografia do Brasil. Quebra do equilbrio ambiental; alteraes
biticas; alteraes abiticas. Poluio e contaminao do meio ambiente: conceito de poluio;
poluio das guas; poluio do ar; poluio do solo. Princpios de conservao da natureza: ao
predatria do homem; impacto ecolgico das grandes obras; o planejamento como soluo para os
problemas ecolgicos. Noes sobre reciclagem e tratamento de resduos slidos e lquidos: origem dos
resduos; consequncia do lanamento de resduos biosfera: reciclagem e poluio; compostos
biodegradveis e no biodegradveis; tratamento biolgico dos resduos biodegradveis. Impacto
ambiental. Preservao ambiental. Os sistemas naturais: Hidrografia: as guas no planeta. O
desenvolvimento e a questo ambiental: os movimentos de defesa do meio ambiente. A origem dos
rios. Caractersticas gerais dos rios. A rede hidrogrfica. A rede hidrogrfica brasileira: a hidrografia
brasileira; as bacias hidrogrficas. Geologia e geomorfologia. Pedologia. Clima. Remanescentes de
vegetao. Fauna de vertebrados. Legislao ambiental pertinente. Legislao ambiental municipal de
Itanham. Lei n 3.300/ 2007.

Inspetor de Alunos
Conhecimentos Especficos
Relao entre educao, escola e sociedade: concepes de Educao e Escola; funo social da escola;
educao inclusiva e compromisso tico e social do educador. Gesto democrtica: a participao como
princpio. Organizao da escola centrada no processo de desenvolvimento integral do educando.
Educar e cuidar: dimenses interdependentes na educao bsica. Educao Bsica: a valorizao das
diferenas individuais, de gnero, tnicas e socioculturais e o combate desigualdade. A avaliao e
reconstruo das prticas em seu trabalho como Inspetor de Alunos. A mediao dos educadores, na
promoo da autonomia dos educandos, do reconhecimento e do respeito entre eles, prevenindo
indisciplina e bullying, com dilogo, coerncia e exigncia.
Legislao e Documentao Oficial:
BRASIL. Constituio Federal/ 88: artigos 205 a 214; artigo 227 (Redao dada Pela Emenda
Constitucional n 65, de 2010).
BRASIL. Lei Federal n 8.069/ 1990 Estatuto da Criana e do Adolescente: artigos 7 a 24, 53 a 69, 131 a
140.
BRASIL. Lei Federal n 9.394, de 20/ 12/ 96 Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional:
artigos1, 2 e 3; 8 ao 14; 21 e 22; 29 a 34.
BRASIL. Resoluo CNE/ CEB 04/ 2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Braslia: CNE, 2010, artigos 3 ao 6; 8 ao 11.
Declarao Universal dos Direitos Humanos.

Instrutor Cultural Ballet


Conhecimentos Especficos
Histria do ballet e sua dramaturgia; Conhecimento dos principais ballets de repertrio, coregrafos e
compositores; Musicalizao para o bal (ritmo, pulsao); Posies bsicas de braos e ps;
Movimentos e exerccios tradicionais do ballet, tais como pli, battement tendu, battement gliss,
battement jet, developp, arabesques, fraps, sissones, etc.; Composio coreogrfica; Conscincia
Corporal; Expressividade; Fundamentos da didtica para ensino na dana; Princpios de composio de
espetculos.

PMIH1703 15.59
Instrutor Cultural Canto Tcnico (Coral)
Conhecimentos Especficos
Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;
Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Armaduras de clave;
Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica); Tonalidades relativas; Modos
eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples, compostos e alternados
(mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse, contratempo, hemola,
sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Articulaes; Texturas bsicas: monodia, polifonia,
homofonia; Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas musicais bsicas: binrio
simples (A-B), ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A), forma-sonata; Classificao vocal de adultos e
de crianas; Afinao; Princpios de arranjo e de transcrio; Tcnicas de ensaio; Padres fundamentais
do gestual do regente; Diagramas de regncia; Preparao de obra; Gneros, perodos e estilos da
histria da msica erudita ocidental e da msica popular brasileira para coro a cappella e acompanhado,
repertrio e compositores; O coral como instrumento de integrao social e de educao musical;
Funes socioeducativas da prtica da msica em conjunto.

Instrutor Cultural Canto Tcnico (Vocal)


Conhecimentos Especficos
Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;
Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Armaduras de clave;
Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica); Tonalidades relativas; Modos
eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples, compostos e alternados
(mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse, contratempo, hemola,
sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Texturas bsicas: monodia, polifonia, homofonia;
Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas musicais bsicas: binrio simples (A-B),
ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A); Classificao vocal de adultos e de crianas; Respirao;
Afinao e desenvolvimento do ouvido interno; Higiene vocal; Articulaes e dico; Exerccios prticos
e vocalizes; Muda vocal; Fisiologia da voz.

Instrutor Cultural Coregrafo da Linha de Frente


Conhecimentos Especficos
Histria da fanfarra e linha de frente; Conhecimento do regulamento da Drum Corps Brasil;
Entendimento da relao entre corpo, movimento, encenao e performance; Exerccios bsicos de
postura; Expressividade; Composio coreogrfica; Conscincia Corporal: sensibilizao, alongamento e
postura; Musicalidade; Fundamentos da didtica para o ensino na dana.

Instrutor Cultural Dana de Rua


Conhecimentos Especficos
Histria da dana de rua e da cultura Hip-hop; Conhecimento e domnio dos movimentos bsicos e
estilos; Improvisao e criao de movimentos no processo de composio coreogrfica; Conscincia
corporal; Expressividade; composio coreogrfica; Fundamentos de Didtica para o ensino na dana.

Instrutor Cultural Euphonium/ Bombardino


Conhecimentos Especficos

PMIH1703 15.59
Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;
Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Srie Harmnica;
Armaduras de clave; Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica);
Tonalidades relativas; Modos eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples,
compostos e alternados (mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse,
contratempo, hemola, sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Articulaes; Texturas
bsicas: monodia, polifonia, homofonia; Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas
musicais bsicas: binrio simples (A-B), ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A); Extenso e afinaes
do Eufnio; Sistema de vlvulas; Sistema compensado; Respirao; Exerccios de aquecimento e de
desenvolvimento tcnico-interpretativo; Afinao e desenvolvimento do ouvido interno; Ensino
individual e em grupo; A educao musical como fator de integrao social; Funes socioeducativas da
prtica da msica em conjunto.

Instrutor Cultural Iniciao Teatral


Conhecimentos Especficos
Noes gerais dos aspectos histricos do teatro e da dramaturgia no Brasil e no mundo; Principais
artistas, grupos e coletivos de teatro: suas linguagens e estticas. Criao coletiva e processo
colaborativo. Noes de figurino, cenrio, sonoplastia e iluminao; Fundamentos de Didtica para o
ensino do teatro; Jogos teatrais.

Instrutor Cultural Literatura


Conhecimentos Especficos
1. Arte/ indstria cultural; cultura erudita/ cultura de massa/ cultura popular. 2. Literatura e mercado
clssicos; literatura de entretenimento; best-sellers. 3. Conceito(s) de literatura; noes sobre correntes
crticas e tendncias da teoria literria. 4. Noes de histria da arte; noes de histria da literatura;
perodos literrios Ocidente e Brasil. 5. Noes sobre gneros e subgneros literrios. 6. Literatura e
outras artes; diferentes linguagens e suportes; literatura e novas tecnologias; adaptao/ reconto. 7.
Conceito(s) de leitura; subnveis da leitura; funes da leitura. 8. A pesquisa Retratos da leitura no
Brasil; O Plano Nacional do Livro e da Leitura. 9. A formao de leitores nas diversas linguagens; a
especificidade do letramento literrio. 10. Animao Cultural; projetos de formao de leitores. 11. A
economia do livro e sua legitimao: a cadeia produtiva do livro; a distribuio, circulao e consumo;
eventos e prmios literrios. 12. Polticas pblicas de leitura; formao de mediadores.

Instrutor Cultural Trombone


Conhecimentos Especficos
Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;
Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Srie Harmnica;
Armaduras de clave; Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica);
Tonalidades relativas; Modos eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples,
compostos e alternados (mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse,
contratempo, hemola, sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Articulaes; Texturas
bsicas: monodia, polifonia, homofonia; Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas
musicais bsicas: binrio simples (A-B), ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A); Emisso do som no
trombone; Exerccios para a embocadura e para a afinao; Desenvolvimento do ouvido interno; Ensino
individual e em grupo; A educao musical como fator de integrao social; Funes socioeducativas da
prtica da msica em conjunto.

PMIH1703 15.59
Instrutor Cultural Trompa
Conhecimentos Especficos

Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;


Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Srie Harmnica;
Armaduras de clave; Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica);
Tonalidades relativas; Modos eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples,
compostos e alternados (mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse,
contratempo, hemola, sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Articulaes; Texturas
bsicas: monodia, polifonia, homofonia; Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas
musicais bsicas: binrio simples (A-B), ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A); Afinaes das
trompas; Embocadura; Respirao; Tcnica de colocao da mo direita na campana (pavilho);
Dedilhados; Exerccios de aquecimento e de desenvolvimento tcnico-interpretativo; Afinao e
desenvolvimento do ouvido interno; Ensino individual e em grupo; A educao musical como fator de
integrao social; Funes socioeducativas da prtica da msica em conjunto.

Instrutor Cultural Tuba


Conhecimentos Especficos
Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;
Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Srie Harmnica;
Armaduras de clave; Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica);
Tonalidades relativas; Modos eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples,
compostos e alternados (mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse,
contratempo, hemola, sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Articulaes; Texturas
bsicas: monodia, polifonia, homofonia; Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas
musicais bsicas: binrio simples (A-B), ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A); Funes e
funcionamento dos pistos e dos rotores; Tipos de tubas e suas afinaes; Afinao e desenvolvimento
do ouvido interno; Ensino individual e em grupo; Exerccios de aquecimento e de desenvolvimento
tcnico-interpretativo; A educao musical como fator de integrao social; Funes socioeducativas da
prtica da msica em conjunto.

Instrutor Cultural Violoncelo


Conhecimentos Especficos
Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;
Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Armaduras de clave;
Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica); Tonalidades relativas; Modos
eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples, compostos e alternados
(mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse, contratempo, hemola,
sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Articulaes; Texturas bsicas: monodia, polifonia,
homofonia; Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas musicais bsicas: binrio
simples (A-B), ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A); Termos, sinais e abreviaes tcnicas;
Tcnicas de arco; Tcnicas de mo esquerda; Afinao e desenvolvimento do ouvido interno; Dedilhado;
Ensino individual e em grupos; A educao musical como fator de integrao social; Funes
socioeducativas da prtica da msica em conjunto.

PMIH1703 15.59
Oficial Escolar
Conhecimentos Especficos
Escriturao escolar. Classificao dos registros individual: guia de transferncia, ficha individual do
aluno e do funcionrio. Histrico escolar. Noes de protocolo e arquivo: atas de conselho de classe,
atas de resultados finais e outros. Modos de registrar: normas gerais de organizao, escriturao e
procedimentos, comuns e especiais. Eventos escolares objeto de registro: matrcula e transferncia.
Regras bsicas de comportamento profissional para o trato dirio com o pblico interno, externo e
colegas de trabalho. Relaes interpessoais e a tica no servio pblico. Lei n 9.394, de 20/ 12/ 96 Lei
de Diretrizes e Bases da Educao Nacional: Ttulo I Da Educao; Ttulo IV Da Organizao da
Educao Nacional: artigos 11, 18, 19 e 20; Ttulo V Dos Nveis e Modalidades de Educao e Ensino
Captulo I: Da Composio dos Nveis Escolares. Captulo II: Da Educao Bsica Sees I, II, III e V:
artigos 21, 22 a 28; 29 a 31; 32 a 34; 37 e 38. Captulo V: Da Educao Especial: artigos 58 a 60. Lei N
8.069, de 13/ 07/ 90 Estatuto da Criana e do Adolescente: Ttulo II Captulo II e Captulo IV: artigos 15
a 18 e 53 a 59; Parte Especial - Ttulo III Captulo III: artigos 110 e 111. Declarao Universal dos
Direitos Humanos. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988: Ttulo VIII Captulo III Da
Educao, Da Cultura e Do Desporto Seo I: Da Educao. (Princpios Constitucionais sobre a
educao pblica: artigos 205 a 214).

Orientador Socioeducativo
Conhecimentos Especficos
Plano Nacional de Enfrentamento da Violncia Sexual Infantojuvenil. SINASE (Sistema Nacional de
Atendimento Socioeducativo). Declarao Universal dos Direitos das Crianas (UNICEF). Pedagogia do
Oprimido. Planejamento e prticas pedaggicas: a construo coletiva do projeto pedaggico da
unidade socioeducativa: as demandas sociais e da comunidade educativa. Relaes Humanas e
Concepo de Protagonismo Juvenil. Mediao de conflitos no processo socioeducativo. Construo da
cidadania. A diversidade como princpio para a formao de valores democrticos. A participao da
famlia no processo socioeducativo. Funo protetiva da famlia. Noes bsicas da famlia
contempornea. Lei n 8.069, de 13/ 07/ 90 Estatuto da Criana e do Adolescente: Ttulo II Captulo II
e Captulo IV: artigos 15 a 18 e 53 a 59; Parte Especial - Ttulo III Captulo III: artigos 110 e 111.
Declarao Universal dos Direitos Humanos. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988:
Ttulo II Dos Direitos e Garantias Fundamentais Captulo I at o III art. 5 at o 13; Ttulo VIII
Captulo III Da Educao, Da Cultura e Do Desporto Seo I: Da Educao. (Princpios Constitucionais
sobre a educao pblica: artigos 205 a 214).

Regente de Banda Marcial


Conhecimentos Especficos
Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;
Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Armaduras de clave;
Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica); Tonalidades relativas; Modos
eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples, compostos e alternados
(mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse, contratempo, hemola,
sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Articulaes; Texturas: monodia, polifonia,
homofonia; Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas musicais bsicas: binrio
simples (A-B), ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A) e principais derivados: samba (A-A-B-A) e
choro (A-A-B-B-A-C-C-A); Timbres e naipes instrumentais na banda; Disposio dos instrumentos na

PMIH1703 15.59
banda; Instrumentos transpositores; Extenso e tessitura dos instrumentos de sopro; Princpios de
orquestrao, de arranjo e de transcrio; Padres fundamentais do gestual do regente; diagramas de
regncia; Preparao de obra; Gneros, perodos e estilos da histria da msica erudita ocidental e da
msica popular brasileira para banda, orquestra e msica de cmara, repertrio e compositores; A
banda como instrumento de integrao social e de educao musical; Funes socioeducativas da
prtica da msica em conjunto.

Regente de Orquestra
Conhecimentos Especficos
Parmetros bsicos do som: altura, durao, timbre e intensidade; Claves de Sol, de F e de D;
Intervalos simples e compostos, meldicos e harmnicos, inverses, enarmonias; Armaduras de clave;
Escalas e tonalidades maiores e menores (natural, harmnica e meldica); Tonalidades relativas; Modos
eclesisticos; Acordes (trades e ttrades) e inverses; Compassos simples, compostos e alternados
(mistos); Frmulas de compasso; Unidade de tempo e de compasso; Anacruse, contratempo, hemola,
sncope, quilteras, fermata; Andamentos e aggica; Articulaes; Texturas: monodia, polifonia,
homofonia; Anlise harmnica: funes, cadncias e modulaes; Formas musicais bsicas: binrio
simples (A-B), ternrio simples (A-B-A); rond (A-B-A-C-A), forma-sonata; Timbres e naipes
instrumentais na orquestra; Disposio dos instrumentos na orquestra; Instrumentos transpositores;
Extenso e tessitura dos instrumentos e da voz humana; Princpios de orquestrao, de arranjo e de
transcrio; Padres fundamentais do gestual do regente; diagramas de regncia; Preparao de obra;
Gneros, perodos e estilos da histria da msica erudita ocidental e da msica popular brasileira,
repertrio e compositores; A orquestra como instrumento de integrao social e de educao musical;
Funes socioeducativas da prtica da msica em conjunto.

Secretrio de Escola
Conhecimentos Especficos
Noes de censo escolar. Escriturao escolar. Classificao dos registros individual: guia de
transferncia, ficha individual do aluno e do funcionrio. Histrico escolar. Redao de atas, ofcios,
requerimentos e correspondncias oficiais. Noes de protocolo e arquivo: atas de conselho de classe,
atas de resultados finais e outros. Modos de registrar: normas gerais de organizao, escriturao e
procedimentos, comuns e especiais. Eventos escolares objeto de registro: matrcula e transferncia.
Regras bsicas de comportamento profissional para o trato dirio com o pblico interno, externo e
colegas de trabalho. Relaes interpessoais e a tica no servio pblico. Diretrizes e orientaes s
Unidades Escolares da Rede Municipal quanto s questes de sade no espao escolar. Lei N 9.394, de
20/ 12/ 96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional: Ttulo I Da Educao; Ttulo IV Da
Organizao da Educao Nacional: artigos 11, 18, 19 e 20; Ttulo V Dos Nveis e Modalidades de
Educao e Ensino Captulo I: Da Composio dos Nveis Escolares. Captulo II: Da Educao Bsica
Sees I, II, III e V: artigos 21, 22 a 28; 29 a 31; 32 a 34; 37 e 38. Captulo V: Da Educao Especial: artigos
58 a 60. Lei de Diretrizes e Bases da Educao - LDB. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de
1988: Ttulo VIII Captulo III Da Educao, Da Cultura e Do Desporto Seo I: Da Educao.
(Princpios Constitucionais sobre a educao pblica: artigos 205 a 214).

Tcnico de Laboratrio
Conhecimentos Especficos

PMIH1703 15.59
Microbiologia: conhecimento de bacteriologia: caractersticas gerais das bactrias; a clula bacteriana;
estruturas da clula bacteriana; reproduo em bactrias. Conhecimento de virologia: caractersticas
gerais dos vrus; a partcula viral; multiplicao viral. Conhecimento de micologia: caractersticas gerais
dos fungos; a clula dos fungos e suas estruturas; reproduo em fungos. Conhecimento das principais
tcnicas utilizadas para anlise de bactrias: preparo e leitura de lminas coradas pelos mtodos de
Gram e de Ziehl, utilizao de meios de cultura para o cultivo de bactrias. Noes sobre o cultivo de
fungos e preparo de lminas para observao de fungos ao microscpio. Noes sobre o cultivo e a
observao de vrus em laboratrio. Parasitologia: conhecimento da preparao de exames de sangue e
de fezes utilizados em rotina de laboratrio; preparao de lminas de sangue e de fezes; identificao
das formas parasitrias em lmina de sangue e de fezes; identificao das formas adultas dos parasitos;
utilizao dos equipamentos de laboratrio e sua calibrao; conhecimento das condies de segurana
em laboratrio; identificao dos principais vetores de doenas; tcnicas de manuteno de parasitos
em laboratrio; biologia dos principais parasitos sanguneos e de fezes; relao parasita-hospedeiro.
Bioqumica: conhecimento de organizao e de segurana laboratorial; fotometria: leitura e calibrao;
amostras utilizadas em bioqumica: coleta e preparao; tcnicas utilizadas em determinaes
bioqumicas; anlise de clculos; conhecimento de automao e uso da computao em bioqumica.
Uroanlise: organizao e padronizao de coleta e conservao de urina; anlise dos caracteres gerais
da urina, suas alteraes e significado: propriedades fsicas; exames qumicos e quantitativos do
sedimento urinrio: alteraes e significado; pesquisa de sangue oculto; provas quantitativas;
observao microscpica do sedimento urinrio: interpretao; fisiologia do sistema urinrio.
Hematologia: coleta e conservao do material; anticoagulantes; identificao dos elementos figurados
do sangue: valores normais e alteraes significado; esfregao sanguneo: contagem diferencial;
anlise de contagem dos elementos figurados em cmaras; uso das solues diluentes;
hemossedimentao; provas de hemostasia: tempo de sangramento, tempo de protrombina; tempo de
tromboplastina parcial; tempo de trombina, solubilidade do cogulo, contagem de plaquetas;
hematcrito, fragilidade capilar; composio celular do sangue e valores normais: significado.

Tcnico em Contabilidade
Conhecimentos Especficos
Princpios fundamentais de contabilidade. Normas brasileiras de contabilidade. Noes de
administrao pblica. Conceitos e tratamento dado s receitas e despesas na contabilidade pblica.
Estgios da despesa pblica. Classificao institucional, funcional e programtica. Escriturao contbil
de fatos que afetem o patrimnio de instituies pblicas. Tipos de oramentos pblicos. Elaborao e
aprovao de oramento. Execuo oramentria. Balanos Pblicos: Financeiro, Patrimonial e
Oramentrio. Demonstrao das Variaes Patrimoniais. Legislao tributria referente s retenes
de Imposto de Renda Retido na Fonte, IRRF, Instituto Nacional de Seguridade Social, INSS, Contribuio
para Financiamento da Seguridade Social, COFINS, Programa de Integrao Social/ Programa de
Formao do Patrimnio do Servidor Pblico, PIS/ PASEP e Contribuio Social Sobre o Lucro Lquido,
CSLL, incidente sobre a prestao de servios de terceiros. Lei n 4.320/ 64 (com suas alteraes) -
normas gerais de Direito Financeiro para elaborao e controle dos oramentos e balanos. Lei n
8.666/ 93 (com suas alteraes) Licitaes. Lei n 101/ 2000 (com suas alteraes) Lei de
Responsabilidade Fiscal. Emendas Constitucionais n 19, 20, 29 e 41 (atualizadas). Conhecimentos
bsicos sobre Contabilidade Pblica. Constituio Federal (Ttulo VI Da Tributao e do Oramento).
Auditoria. Controle governamental. Controles externos. Controles internos. Auditoria interna. Auditoria
no Sistema de Controle Interno. Planejamento e Oramento Pblico: Conceito. Instrumentos Bsicos de
Planejamento. Princpios Oramentrios.

PMIH1703 15.59
Tcnico em Radiologia
Conhecimentos Especficos
Efeitos biolgicos das radiaes e meios de proteo. Processamento de filmes radiolgicos.
Identificao dos equipamentos radiolgicos, seus componentes e acessrios, utilizao e
funcionamento: raios X, tomografia e mamografia. Anatomia e tcnicas radiolgicas: crnio, mastoides e
sela turca, coluna cervical, torcica, lombo-sacra e do cccix, bacia e articulaes locais, membros
inferiores e superiores, trax e abdome. Atitude tica e profissional do Tcnico em Radiologia.

ENSINO SUPERIOR COMPLETO

Para os cargos de Assistente Social, Engenheiro Civil, Engenheiro Eletrnico, Farmacutico,


Fisioterapeuta, Fonoaudilogo, Nutricionista, Psiclogo e Veterinrio.

CONHECIMENTOSGERAIS

Lngua Portuguesa: Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios).


Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. Pontuao. Classes de palavras:
substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido
que imprimem s relaes que estabelecem. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal.
Colocao pronominal. Crase.
Matemtica: Operaes com nmeros reais. Mnimo mltiplo comum e mximo divisor comum. Razo
e proporo. Porcentagem. Regra de trs simples e composta. Mdia aritmtica simples e ponderada.
Juro simples. Equao do 1. e 2. graus. Sistema de equaes do 1. grau. Relao entre grandezas:
tabelas e grficos. Sistemas de medidas usuais. Noes de geometria: forma, permetro, rea, volume,
ngulo, teorema de Pitgoras. Resoluo de situaes-problema.
Atualidades: Questes relacionadas a fatos polticos, econmicos, sociais e culturais, nacionais e
internacionais, ocorridos a partir do primeiro semestre de 2017, divulgados na mdia local e/ ou
nacional.
Noes de Informtica: MS-Windows 7: conceito de pastas, diretrios, arquivos e atalhos, rea de
trabalho, rea de transferncia, manipulao de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e
aplicativos, interao com o conjunto de aplicativos MS-Office 2010. MS-Word 2010: estrutura bsica
dos documentos, edio e formatao de textos, cabealhos, pargrafos, fontes, colunas, marcadores
simblicos e numricos, tabelas, impresso, controle de quebras e numerao de pginas, legendas,
ndices, insero de objetos, campos predefinidos, caixas de texto. MS-Excel 2010: estrutura bsica das
planilhas, conceitos de clulas, linhas, colunas, pastas e grficos, elaborao de tabelas e grficos, uso
de frmulas, funes e macros, impresso, insero de objetos, campos predefinidos, controle de
quebras e numerao de pginas, obteno de dados externos, classificao de dados. MS-PowerPoint
2010: estrutura bsica das apresentaes, conceitos de slides, anotaes, rgua, guias, cabealhos e
rodaps, noes de edio e formatao de apresentaes, insero de objetos, numerao de pginas,
botes de ao, animao e transio entre slides. Correio Eletrnico: uso de correio eletrnico,
preparo e envio de mensagens, anexao de arquivos. Internet: Navegao Internet, conceitos de URL,
links, sites, busca e impresso de pginas.

Assistente Social
Conhecimentos Especficos

PMIH1703 15.59
Fundamentos Tericos, Histricos e Metodolgicos do Servio Social: pressupostos e fundamentos,
relao sujeito-objeto, objetivos. A prxis profissional: relao teoria/ prtica; a questo da mediao.
Vertentes de pensamento: materialismo histrico, positivismo, fenomenologia. Metodologia em Servio
Social: alternativas metodolgicas. Instrumentalidade: o atendimento individual, o trabalho com grupos,
comunidades, movimentos emergenciais, a questo das tcnicas, o cotidiano como categoria de
investigao. Documentao. Servio Social e interdisciplinaridade. Poltica Social e planejamento: a
questo social e a conjuntura brasileira. Instituio e Estado. Movimentos sociais e participao popular.
A prestao de servios e a assistncia pblica. Espaos scio-ocupacionais do assistente social. Projetos
e Programas em Servio Social. Servio Social e famlia. Constituio Federal de 1988: Da sade, Da
promoo social e Da proteo especial. Lei n. 8.069/ 90 Estatuto da Criana e do Adolescente: linhas
de ao, diretrizes e entidades. Medidas de proteo criana e ao adolescente. Da prtica do ato
infracional. Das medidas pertinentes ao pai ou responsvel. Do Conselho Tutelar. Do acesso justia da
infncia e da juventude. Lei Federal n. 8.742, de 07.12.93 Lei Orgnica da Assistncia Social. tica
profissional.

Engenheiro Civil
Conhecimentos Especficos
Planejamento, controle e oramento de obras. Execuo de obras civis. Topografia e terraplenagem,
locao de obra, sondagens, instalaes provisrias. Canteiro de obras: proteo e segurana, depsito
e armazenamento de materiais, equipamentos e ferramentas. Fundaes. Escoramentos. Estruturas de
concreto: formas e armao. Argamassas. Instalaes prediais. Alvenarias. Revestimentos. Esquadrias.
Coberturas. Pisos. Impermeabilizao. Isolamento trmico. Materiais de construo civil. Aglomerantes:
gesso, cal, cimento portland. Agregados. Argamassa. Concreto: dosagem; tecnologia do concreto. Ao.
Madeira. Materiais cermicos. Vidros. Tintas e vernizes. Recebimento e armazenamento de materiais.
Mecnica dos solos. Origem, formao e propriedades dos solos. ndices fsicos. Presses nos solos.
Prospeco geotcnica. Permeabilidade dos solos; percolao nos solos. Compactao dos solos;
compressibilidade dos solos; adensamento nos solos; estimativa de recalques. Resistncia ao
cisalhamento dos solos. Empuxos de terra; estruturas de arrimo; estabilidade de taludes; estabilidade
das fundaes superficiais e estabilidade das fundaes profundas. Resistncia dos materiais.
Deformaes. Anlise estrutural. Esforo normal, esforo cortante, toro e momento fletor. Estudos
das estruturas isostticas (vigas simples, vigas gerber, quadros, arcos e trelias): deformaes e
deslocamentos em estruturas isostticas, linhas de influncia em estruturas isostticas, esforos sob
ao de carregamento, variao de temperatura e movimentos nos apoios. Estruturas hiperestticas:
mtodos dos esforos, mtodo dos deslocamentos, processo de Cross e linhas de influncia em
estruturas hiperestticas. Dimensionamento do concreto armado: estados limites, aderncia,
ancoragem e emendas em barras de armao. Dimensionamento de sees retangulares sob flexo.
Dimensionamento de sees T. Cisalhamento. Dimensionamento de peas de concreto armado
submetidas toro. Dimensionamento de pilares. Detalhamento de armao em concreto armado.
Norma NBR 6118 (atualizada) Projeto de estruturas de concreto procedimentos. Instalaes prediais.
Instalaes eltricas. Instalaes hidrulicas. Instalaes de esgoto. Instalaes de telefone e instalaes
especiais (proteo e vigilncia, gs, ar comprimido, vcuo e gua quente). Estradas e pavimentos
urbanos. Saneamento bsico: tratamento de gua e esgoto. Noes de barragens e audes. Hidrulica
aplicada e hidrologia. Sade e segurana ocupacional em canteiro de obra. Norma Regulamentadora n.
18: Condies e Meio Ambiente de Trabalho na Indstria da Construo. Responsabilidade civil e
criminal em obras de engenharia e conhecimentos legais sobre o enquadramento dos responsveis
referentes aos artigos 121, 129 e 132 do Cdigo Penal. Patologia das obras de engenharia civil.

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Engenharia de avaliaes: legislao e normas, laudos de avaliao. Qualidade. Qualidade de obras e
certificao de empresas, aproveitamento de resduos e sustentabilidade na construo. Inovao
tecnolgica e racionalizao da construo. Legislao Aplicada s Edificaes: Lei de uso, ocupao e
parcelamento do solo.

Engenheiro Eletrnico
Conhecimentos Especficos
Eletrnica: Dispositivos Semicondutores. Eletrnica Analgica. Eletrnica Digital. Instrumentao
Eletrnica. Organizao e Arquitetura de Computadores: Sistemas de Numerao. Aritmtica Binria.
Conceitos sobre Organizao de Sistemas Digitais. Conceitos sobre Arquitetura de Computadores.
Microprocessadores. Microcontroladores. Projeto de sistemas baseados em microprocessadores e
microcontroladores. Computao e Telemtica: Fundamentos de Telemtica. Redes de Comunicao de
Dados. Projeto de Redes de Comunicao de Dados. Normas e Proteo: Conceitos sobre Normas de
Segurana do Trabalho. Proteo na rea de Instalaes Eltricas. Norma Regulamentadora 10 (NR 10).

Farmacutico
Conhecimentos Especficos
Organizao de Almoxarifados, avaliao da rea fsica e condies adequadas de armazenamento.
Controle de estoques de medicamentos e material de consumo. Padronizao dos itens de consumo.
Sistema de compra. Sistema de dispensao de medicamentos e materiais de consumo. Sistema de
distribuio de medicamentos. Farmacologia. Conceitos: SUS, Vigilncia Sanitria, Vigilncia
Epidemiolgica, Assistncia Farmacutica. Poltica de medicamentos - legislao para o setor
farmacutico. Educao em sade - noes bsicas. Estrutura fsica e organizacional e funes da
Farmcia Hospitalar. Seleo de medicamentos, germicidas e correlatos. Programao e estimativas de
necessidade de medicamento. Noes bsicas de epidemiologia. Farmacologia clnica e teraputica.
Servios/ centros de informao de medicamentos. Farmacovigilncia e farmacoepidemiologia. A
Farmcia Hospitalar no controle de infeco hospitalar. Farmacotcnica e Tecnologia Farmacutica.
Misturas intravenosas, nutrio parenteral e manipulao de citostticos. Controle de qualidade dos
produtos farmacuticos - mtodos fsicos, qumicos, fsico-qumicos, biolgicos e microbiolgicos. Boas
Prticas de Fabricao de Produtos Farmacuticos. Conhecimentos gerais sobre material mdico-
hospitalar. Garantia de qualidade em farmcia hospitalar. Legislao farmacutica. Legislao do
Sistema nico de Sade - SUS. tica Profissional. Cdigo de tica da Profisso Farmacutica: Resoluo
n. 417, de 29 de setembro de 2004 Conselho Federal de Farmcia.

Fisioterapeuta
Conhecimentos Especficos
Fisioterapia: conceito, recursos e objetivos. Reabilitao: conceito, objetivos tcnicos e sociais. Trabalho
interdisciplinar em Sade, fisioterapia nos processos incapacitantes no trabalho, nas doenas
infectocontagiosas e crnico-degenerativas. Fisioterapia em: reumatologia e ortopedia, neurologia,
pneumologia, reumatologia, queimados, cardiologia e angiologia, ginecologia e obstetrcia, pediatria e
geriatria, sade mental e psicossocial e em UTI adulto, infantil e neonatal. Legislao do Sistema nico
de Sade SUS. Programa de Sade de Famlia. Anatomia e Fisiologia humana. tica profissional.

Fonoaudilogo

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Conhecimentos Especficos
Conhecimento de Anatomia e Fisiologia relacionada prtica fonoaudiolgica. Sistema Respiratrio e
Estomatogntico - respirao, suco, mastigao, deglutio e articulao da fala. Alteraes das
funes estomatognticas. Dislalias. Disfuno da ATM. Disfagia orofarngea, neurognica e mecnica.
Disfagia em recm-nascidos, lactentes e infantis. Desenvolvimento neuropsicomotor do recm-nato.
Fissuras labiopalatinas. Traumas de Face. Sequela de Queimadura de Face e Pescoo. Sistema
musculoesqueltico: as classificaes das paralisias e suas implicaes. Desenvolvimento Humano.
Perodos pr, peri e ps-natal. Lingustica: fontica e fonologia. Psicomotricidade. Perodo de
vocalizao e de aquisio de fala, linguagem e escrita. Abordagens lingusticas: Comportamental
(Skiner); Construtivista (Piaget); Inatista (Chomsky) e Sociointeracionista (Vygotsky). Etapas de aquisio
da linguagem: fontico-fonolgica; sinttica, semntica, pragmtica. Distrbios de aprendizagem.
Gagueira. Atraso de linguagem. Classificao dos Sistemas Nervosos: Central e Perifrico, Sensorial e
Motor. Patologias do sistema nervoso e suas implicaes nos processos cognitivos e de comunicao.
Doenas neurodegenerativas, convulsivantes e autoimunes. Encefalopatias progressivas e no
progressivas como a Encefalopatia Crnica da Infncia (ECI ou Paralisia Cerebral). Disartria, Afasia e
Paralisia Facial. Transtornos Funcionais Especficos: Dispraxias, Apraxias, Dislexia. Transtornos Globais
do Desenvolvimento, Transtorno do Espectro Autista. Deficincia Intelectual. Distrbios Psiquitricos.
Psicologia da Pessoa com Deficincia. Deficincia Fsica, Visual, Auditiva, Mltipla e Surdocegueira.
Sistema Auditivo: formao e processamento de som. Avaliao Audiolgica, Protetizao. Avaliao,
diagnstico e tratamento do Dficit do Processamento Auditivo (central). Avaliao do sistema
vestibular equilbrio. Teorias, tcnicas, avaliao e tratamento das disfunes fonoaudiolgicas.
Avaliao, diagnstico e tratamento das patologias da voz. Disfonia. Equipe multi e interdisciplinar.
Fonoaudiologia Hospitalar: Pacientes Laringectomizados, Traqueostomizados e em Ventilao Mecnica,
Atuao Fonoaudiolgica em UTI Adulto e Infantil, Unidade Neonatal, alojamento conjunto e segmento.
Biossegurana. tica e Sistema nico de Sade - SUS (princpios e diretrizes). Fonoaudiologia em
instituio educacional. Classificao Internacional de Funcionalidade e Incapacidade em Sade CIF.
Incluso social, educacional e no mercado de trabalho. Lei n. 6.965/ 81, Decreto n. 87.281/ 82, Cdigo
de tica da Fonoaudiologia. Fonoaudiologia Esttica. Fonoaudiologia preventiva. Sade do Idoso.

Nutricionista
Conhecimentos Especficos
Administrao de servios de alimentao: planejamento, organizao, execuo de cardpio e
procedimentos desde compras, recepo, estocagem e distribuio de gneros, saneamento e
segurana na produo de alimentos, aspectos fsicos, mtodos de conservao, tcnica de higienizao
da rea fsica, equipamentos e utenslios. Tcnica Diettica: conceito, classificao e composio
qumica. Caractersticas organolpticas, seleo, conservao, pr-preparo, preparo e distribuio dos
alimentos. Higiene dos alimentos, parmetros e critrios para o controle higinico-sanitrio. Sistema de
anlise de perigos em pontos crticos de controle - APPCC. Vigilncia e Legislao Sanitria. Nutrio
Normal: conceito de alimentao e nutrio, critrio e avaliao de dietas normais e especiais, Leis da
alimentao. Nutrientes: definio, propriedades, biodisponibilidade, funo, digesto, absoro,
metabolismo, fontes alimentares e interao. Nutrio materno-infantil; crescimento e
desenvolvimento em toda faixa etria. Gestao e lactao, nutrio do lactente e da criana de baixo
peso. Desnutrio na infncia. Organizao, planejamento e gerenciamento do Lactrio e Banco de Leite
Humano. Nutrio em Sade Pblica: noo de epidemiologia das doenas nutricionais, infecciosas, m
nutrio proteico calrica, anemias e carncias nutricionais. Vigilncia nutricional. Atividades de
nutrio em programas integrados de sade pblica. Avaliao nutricional. Epidemiologia da
desnutrio proteico calrica. Avaliao dos estados nutricionais nas diferentes faixas etrias.

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Dietoterapia: princpios bsicos e cuidados nutricionais nas enfermidades e na 3 idade e atividades do
nutricionista na EMTN. Modificao da dieta normal e padronizao hospitalar. Nutrio enteral:
indicao, tcnica de administrao, preparo e distribuio. Seleo e classificao das frmulas enterais
e infantis. Legislao do Sistema nico de Sade SUS.

Psiclogo
Conhecimentos Especficos
Processo de constituio psquica. Processo de desenvolvimento humano em seus aspectos: biolgico,
cognitivo, afetivo-emocional, social e a devida interao dinmica entre esses aspectos. Processo de
desenvolvimento patolgico e suas implicaes estruturais e dinmicas nos distrbios de conduta e de
personalidade, nas neuroses, nas psicoses e perverses. Transtornos do espectro autista (TEA).
Psicologia Social e Sade Coletiva. As teorias psicolgicas atuais como embasamento de interveno e
encaminhamento das questes sociais: desigualdade, excluso, violncia domstica. As aes
teraputicas individuais e grupais: entrevista psicolgica, consulta teraputica, diagnstico diferencial,
construo do caso clnico e projeto teraputico singular, psicoterapia breve, psicoterapia de grupo,
psicodrama, grupos operativos, orientao e terapia familiar, ludoterapia. Poltica Nacional de Sade
Mental. Sade Mental no SUS (Sistema nico de Sade). Sade Mental e Ateno Psicossocial. Ateno
Psicossocial a crianas e adolescentes no SUS. A Clnica Ampliada. A Clnica na Ateno Psicossocial e a
Clnica dos transtornos mentais graves. Desenvolvimento infantojuvenil. As dependncias de
substncias psicoativas, a reduo de danos, vulnerabilidade e riscos. Reabilitao psicossocial. Noes
de recrutamento e seleo e desenvolvimento de pessoal. tica Profissional.

Veterinrio
Conhecimentos Especficos
Aes de vigilncia em sade (epidemiolgica, sanitria e ambiental). Agravos sade provocados por
alimentos (intoxicaes e infeces). Bioestatstica. Clnica mdico-cirrgica veterinria. Doenas
infectocontagiosas dos animais domsticos. Epidemiologia e sade pblica veterinria. Farmacologia e
teraputica mdico-veterinria. Higiene e higienizao de estabelecimentos e de alimentos. Fisiologia
dos animais domsticos. Inspeo e tecnologia de produtos de origem animal. Legislaes sanitrias
(federal e estadual/ SP). Manejo de animais de pequeno e mdio portes. Medidas de controle urbano de
animais de fauna sinantrpica. Medidas de controle urbano de animais domsticos. Microbiologia e
imunologia. Nutrio animal. Parasitologia mdico-veterinria. Patologia mdico-veterinria.
Reproduo e fisiologia da reproduo animal. Toxicologia. Zoonoses. Zootecnia. Demais conhecimentos
compatveis com as atribuies do cargo/ funo.

Para os cargos de Mdico Cirurgio, Mdico Clnico Geral (24 horas) e Mdico Clnico Geral (36
horas), Mdico do Trabalho, Mdico Gastroenterologista, Mdico Generalista, Mdico Hematologista,
Mdico Oftalmologista, Mdico Ortopedista (24 horas), Mdico Pediatra (36 horas), Mdico
Reumatologista, Mdico Urologista e Mdico Vascular.

CONHECIMENTOSGERAIS

Lngua Portuguesa: Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios).


Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. Pontuao. Classes de palavras:
substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido

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que imprimem s relaes que estabelecem. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal.
Colocao pronominal. Crase.
Poltica de Sade: Diretrizes e bases da implantao do SUS. Constituio da Repblica Federativa do
Brasil - Sade. Organizao da Ateno Bsica no Sistema nico de Sade. Epidemiologia, histria
natural e preveno de doenas. Reforma Sanitria e Modelos Assistenciais de Sade Vigilncia em
Sade. Indicadores de nvel de sade da populao. Polticas de descentralizao e ateno primria
Sade. Doenas de notificao compulsria no Estado de So Paulo. Doenas de notificao compulsria
Estadual e Nacional. Calendrio Nacional de Vacinao.
Atualidades: Questes relacionadas a fatos polticos, econmicos, sociais e culturais, nacionais e
internacionais, ocorridos a partir do primeiro semestre de 2017, divulgados na mdia local e/ ou
nacional.
Noes de Informtica: MS-Windows 7: conceito de pastas, diretrios, arquivos e atalhos, rea de
trabalho, rea de transferncia, manipulao de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e
aplicativos, interao com o conjunto de aplicativos MS-Office 2010. MS-Word 2010: estrutura bsica
dos documentos, edio e formatao de textos, cabealhos, pargrafos, fontes, colunas, marcadores
simblicos e numricos, tabelas, impresso, controle de quebras e numerao de pginas, legendas,
ndices, insero de objetos, campos predefinidos, caixas de texto. MS-Excel 2010: estrutura bsica das
planilhas, conceitos de clulas, linhas, colunas, pastas e grficos, elaborao de tabelas e grficos, uso
de frmulas, funes e macros, impresso, insero de objetos, campos predefinidos, controle de
quebras e numerao de pginas, obteno de dados externos, classificao de dados. MS-PowerPoint
2010: estrutura bsica das apresentaes, conceitos de slides, anotaes, rgua, guias, cabealhos e
rodaps, noes de edio e formatao de apresentaes, insero de objetos, numerao de pginas,
botes de ao, animao e transio entre slides. Correio Eletrnico: uso de correio eletrnico,
preparo e envio de mensagens, anexao de arquivos. Internet: Navegao Internet, conceitos de URL,
links, sites, busca e impresso de pginas.

Mdico Cirurgio
Conhecimentos Especficos
Bases da cirurgia: Respostas endcrino-metablicas ao trauma. Equilbrio hidrossalino e cido bsico.
Nutrio em cirurgia. Cicatrizao, Ferida cirrgica. Fundamentos tcnicos dos processos da sntese
cirrgica. Infeco Cirrgica. Cuidados do pr e ps-operatrio. Choque. Parada cardaca. Insuficincia
respiratria aguda. Hemorragia, distrbio de coagulao, teraputica transfusional. Insuficincia renal
aguda. Anestesia, aspectos gerais, bloqueios, anestesia local e geral. Traumatismo em geral,
Politraumatizado, Primeiros socorros e transporte. Traumatismo do crnio e da face, aspectos gerais.
Traumatismos cervicais. Traumatismos torcicos. Traumatismos abdominais. Traumatismos
pelveperineais. Traumatismos vasculares perifricos. Queimaduras. Afeces cirrgicas do pescoo;
anomalias congnitas, tumores primitivos, adenopatias e infeces cervicais, tumores das glndulas
salivares. Afeces cirrgicas da tireoide e da paratireoide. Afeces cirrgicas suprarrenais. Afeces
cirrgicas da mama. Afeces cirrgicas da parede torcica, Toracotomias. Afeces cirrgicas da pleura
e do pulmo. Afeces cirrgicas da parede abdominal. Hrnias. Afeces cirrgicas do mediastino.
Afeces cirrgicas do peritnio e do retoperitnio. Acesso cavidade peritoneal, drenagens. Afeces
cirrgicas do diafragma. Abdome agudo. Aspectos gerais. Obstrues intestinais. Hemorragia digestiva.
Afeces cirrgicas do esfago. Afeces cirrgicas do fgado e das vias biliares. Afeces cirrgicas do
estmago. Afeces cirrgicas do duodeno. Afeces cirrgicas do pncreas. Afeces cirrgicas do
jejuno-leo. Afeces cirrgicas do colo e apndice vermiforme. Afeces cirrgicas do reto e nus.
Afeces cirrgicas do bao. Sintomas. Hipertenso portal. Arteriopatias oclusivas. Insuficincia arterial

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aguda. Infeces, tumores e cistos, da pele e do tecido celular subcutneo. Neoplasias: aspectos gerais.
Afeces cirrgicas das veias. lcera de perna. Cirurgia plstica e reconstrutora Tratamento inicial do
grande queimado. Sndrome de Fournier: abordagem teraputica. Cirurgia da parede abdominal
conduta nas hrnias inguinocrurais. Tcnicas para correo das hrnias incisionais.

Mdico Clnico Geral (24 horas) e Mdico Clnico Geral (36 horas)
Conhecimentos Especficos
Doenas Cardiovasculares: avaliao e tratamento do paciente com doena cardiovascular; insuficincia
cardaca; cardiomiopatias; doena arterial coronria; arritmias; doenas do miocrdio e pericrdio;
hipertenso arterial sistmica; doenas vasculares perifricas; diagnstico diferencial de dor torcica;
alteraes eletrocardiogrficas; doenas valvar e da aorta. Doenas Pulmonares: avaliao e tratamento
do paciente com doena respiratria; doena intersticial e infiltrativa; doenas pulmonares obstrutivas;
doenas da pleura e mediastino; neoplasia pulmonar; sndrome da apneia do sono e doenas
pulmonares ambiental e ocupacional. Doenas Renais: avaliao e tratamento do paciente com doena
renal; distrbios eletrolticos e de fluidos; doenas glomerular; vascular renal; insuficincia renal aguda e
crnica; desordens no glomerulares. Doenas Gastrointestinais: avaliao e tratamento das principais
manifestaes clnicas das doenas gastrointestinais; doenas do esfago; do estmago e duodeno;
doena inflamatria intestinal; neoplasias do trato gastrointestinal e doenas do pncreas. Doenas do
Fgado e Sistema Biliar: avaliao laboratorial do fgado; ictercia; hepatite aguda e crnica; insuficincia
heptica; cirrose e suas complicaes; doenas da vescula biliar e trato biliar; neoplasias do fgado;
doenas infiltrativas e vascular. Doenas Hematolgicas: desordens da hemostasia (sangramento e
trombose); avaliao e tratamento das anemias; avaliao da leucocitose e leucopenia. Doenas do
Metabolismo: obesidade; anorexia nervosa e bulimia; desordens do metabolismo dos lpides. Doenas
Endocrinolgicas: doenas da tireoide; diabetes mellito; hipoglicemia e insuficincia adrenal. Doenas
Musculoesquelticas e do Tecido Conectivo: avaliao e tratamento do paciente com doena reumtica;
artrite reumatoide; Lpus eritematoso sistmico; espondiloartropatias; sndrome do anticorpo-
fosfolpide; esclerose sistmica; osteoartrites; gota e desordens do tecido mole no articular. Doenas
sseas e do Metabolismo sseo: osteoporose; doenas da paratireoide e distrbios do clcio. Doenas
Infecciosas. Doenas Neurolgicas/ Psiquitricas: avaliao do paciente neurolgico; desordens da
conscincia; demncia e distrbios de memria; doenas cerebrovasculares; cefaleias; avaliao das
sncopes; miastenia gravis; doena de Parkinson; diagnstico diferencial da sndrome convulsiva;
distrbios ansiosos e depresso. Urgncias e Emergncias: reanimao cardiopulmonar; avaliao e
tratamento inicial do paciente em choque; imobilizaes e cuidados no local do acidente; atendimento
inicial ao paciente traumatizado; diagnstico e tratamento inicial das emergncias diabticas; anafilaxia
e reaes alrgicas agudas; controle agudo da dor; diagnstico e tratamento inicial das sndromes
coronrias agudas; diagnstico e tratamento inicial da embolia de pulmo; insuficincia respiratria
aguda; hemorragias digestivas; anestesia para realizao de suturas e drenagem de abcessos. Principais
Problemas Mdicos relacionados aos Idosos. Rastreamento de Doenas Cardiovasculares e do Cncer.
Preveno do Cncer. Exame Peridico de Sade. Promoo da Sade: controle da obesidade,
tabagismo e vacinao. Preenchimento de receitas mdicas.

Mdico do Trabalho
Conhecimentos Especficos
Sade do trabalhador. Estatstica aplicada em medicina do trabalho. Acidentes do trabalho: definies e
preveno. Saneamento ambiental. Legislao acidentria. Legislao de sade e segurana do trabalho.
Previdncia Social: funcionamento e legislao. Fisiologia do trabalho (viso, audio, metabolismo e
alimentao, sistemas respiratrio, cardiovascular, osteoarticular). Atividade e carga de trabalho.

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Atividade fsica e riscos sade. Trabalho sob presso temporal e riscos sade. Trabalho noturno e em
turnos: riscos sade, noes de cronobiologia, novas tecnologias, automao e riscos sade. Agentes
fsicos e riscos sade. Agentes qumicos e riscos sade. Noes de toxicologia; Sofrimento psquico e
psicopatologia do trabalho (inclusive com relao ao lcool e s drogas). Doenas profissionais e
doenas ligadas ao trabalho. Riscos ligados a setores de atividade com especial ateno conduo de
veculos. Avaliao e controle dos riscos ligados ao ambiente de trabalho. Acompanhamento mdico de
portadores de doenas crnicas em medicina do trabalho. Funcionamento de um servio de medicina e
segurana do trabalho em empresas. Ergonomia e melhoria das condies de trabalho. Conhecimento
sobre etiologia das DORTs e sobre fatores estressantes em ambiente de trabalho. Fisiologia do trabalho.
Fiscalizao do trabalho. Normas Regulamentadoras.

Mdico Gastroenterologista
Conhecimentos Especficos
Esfago: esofagite de refluxo e hrnia de hiato, tumores. Estmago e duodeno: gastrites, lcera pptica
gastroduodenal, hemorragia digestiva alta, tumores. Intestino delgado: m absoro intestinal, doenas
inflamatrias agudas intestinais, doenas inflamatrias crnicas intestinais, patologia vascular dos
intestinos, tumores. Intestino grosso: diarreia, constipao e fecaloma, doena diverticular dos clons,
retocolite ulcerativa inespecfica, parasitoses intestinais, tumores. Fgado: doenas metablicas, lcool e
fgado, drogas e fgado, hepatite e vrus (agudas e crnicas), hipertenso portal, cirrose heptica, ascite,
encefalopatia heptica, tumores. Vias biliares: discinesia biliar. Colecistites (agudas e crnicas), litase
biliar, colangites, tumores. Pncreas: pancreatite aguda, pancreatite crnica, cistos pancreticos,
tumores. Outras afeces do aparelho digestivo: esquistossomose mansoni, doena de Chagas,
peritonites, hormnios gastrointestinais, suporte nutricional em gastroenterologia, imunologia do
aparelho digestivo, distrbios funcionais do aparelho digestivo (psicossomticos).

Mdico Generalista
Conhecimentos Especficos
Diagnstico e tratamento das afeces mais prevalentes em ateno primria em sade. Promoo e
proteo sade da criana, da mulher, do adolescente, do adulto e idoso. Identificao das fases
evolutivas e assistncia aos transtornos adaptativos da infncia, adolescncia, do adulto e da velhice.
Assistncia gestao normal, identificando os diferentes tipos de risco. Assistncia ao parto e
puerprio normais. Diagnstico e tratamento das afeces mais prevalentes do ciclo gravdico-
puerperal. Cuidados ao recm-nascido normal e conduo da puericultura. Tratamento das afeces
mais frequentes na infncia, na adolescncia, na idade adulta e na velhice. Reconhecimento e primeiros
cuidados s afeces graves e urgentes. Interpretao de exames complementares de apoio diagnstico
na atividade clnica diria. Orientao dos distrbios psicolgicos mais comuns na prtica ambulatorial.
Diagnstico das patologias cirrgicas mais frequentes e encaminhamentos necessrios. Orientao pr e
ps-operatria das intervenes cirrgicas mais simples. Tcnicas e cuidados relativos s cirurgias
ambulatoriais mais simples. Diagnstico dos problemas mais frequentes de sade ocupacional.
Conhecimento sobre o ciclo vital, a estrutura e a dinmica familiar. Reconhecimento e abordagem s
crises familiares, evolutivas e no evolutivas, s disfunes familiares no mbito da Medicina de Famlia
e Comunidade. Conhecimento e utilizao das principais tcnicas de dinmica de grupo. Promoo de
aes de educao em sade e aes em parceria com a comunidade. Identificao dos problemas de
sade da comunidade, particularizando grupos mais vulnerveis. Desenvolvimento de aes de carter
multiprofissional ou interdisciplinar. Cadastro familiar e delineamento do perfil de sade de grupos
familiares. Gerenciamento de servios de sade. Montagem e operao de sistemas de informao na
ateno primria sade. Organizao de arquivo mdico. Montagem, orientao e avaliao de

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sistema de referncia e contrarreferncia. Atuao intersetorial nos vrios nveis de ateno sade.
Estudos de prevalncia e incidncia de morbi-mortalidade e de indicadores de sade na populao sob
sua responsabilidade. Estudos de demanda e de aspectos especficos da unidade, visando sua
adequao clientela. Conhecimento das novas tecnologias na assistncia de ateno no mbito da
medicina geral, da famlia e da comunidade, baseada no paradigma biopsicossocial. Implementao,
controle e avaliao do programa de imunizao da unidade. Orientao e implementao de atividades
de treinamento de pessoal e educao permanente para a equipe de sade. Ateno bsica sade:
programa de sade da famlia como estratgia de reorientao da ateno bsica sade.

Mdico Hematologista
Conhecimentos Especficos
Farmacologia e toxicidade das drogas antineoplsicas. Classificao dos distrbios dos eritrcitos.
Anemia aplstica. Aplasia pura de srie vermelha. Anemia da insuficincia renal crnica e dos distrbios
endcrinos. Anemias diseritropoiticas congnitas. Anemias megaloblsticas. Anemia ferropriva.
Anemias decorrentes de outras deficincias nutricionais. Distrbios do armazenamento e transporte de
ferro. Anemias sideroblsticas. Anemia das doenas crnicas. Anemias hemolticas autoimunes.
Esferocitose hereditria. Eliptocitose. Eritroenzimopatias. Talassemias. Doena falciforme. Anemias
hemolticas microangiopticas. Hiperesplenismo e hipoesplenismo. Poliglobulias. Neutropenia e
neutrofilia. Distrbios qualitativos dos neutrfilos. Eosinfilos e seus distrbios. Basfilos e seus
distrbios. Monocitose e monocitopenia. Histiocitose. Doenas de armazenamento lipdico.
Mielodisplasias. Hemoglobinria paroxstica noturna. Leucemias mieloides agudas. Leucemia mieloide
crnica. Mielofibrose. Trombocitemia essencial. Linfocitose e linfocitopenia. Leucemias linfoides agudas.
Leucemias linfoides crnicas. Linfomas. Gamopatias monoclonais. Mieloma mltiplo.
Macroglobulinemia. Doenas de cadeias pesadas. Amiloidose. Manifestaes clnicas, avaliao e
classificao dos distrbios da hemostasia. Trombocitopenias. Distrbios hereditrios e adquiridos das
plaquetas. Prpuras vasculares. Hemofilias A e B. Doena de von Willebrand. Deficincias hereditrias e
adquiridas dos fatores da coagulao. Sndrome antifosfolipdica. Coagulao intravascular disseminada.
Hiperfibrinlise e tratamento com agentes fibrinolticos. Trombofilias. Teraputica anticoagulante.
Teraputica fibrinoltica. Medicina transfusional. Transplante de medula ssea.

Mdico Oftalmologista
Conhecimentos Especficos
Diagnstico e tratamento dos traumatismos oculares. Anomalias de refrao, correo das ametropias,
afeces da conjuntiva da crnea e da esclera: teraputica geral. Afeces do trato uveal: irites,
iridiciclites e coroidites. Neuro-oftalmologia, papiledema. Atrofia do nervo ptico e perimetria.
Glaucomas: crnico, simples, congnito, agudo e secundrio. Estrabismo. Forias, paralisias oculares,
esotropias e exotropias. Afeces do cristalino: congnitas, adquiridas, luxaes e subluxaes. Afeces
da retina: congnitas, traumticas, distrficas, degenerativas inflamatrias e tumores. Afeces da
rbita: traumticas, vasculares, inflamatrias e tumorais, cirurgia da rbita. Manifestaes oculares das
afeces do sistema nervoso, semiologia da pupila nas leses do V Par, nas Leses do simptico,
afeces do sistema nervoso. Afeces das plpebras e sistema lacrimal. Manifestaes oculares nas
doenas em geral: diabetes melito, retinopatia falciforme, hipertenso arterial, sfilis, AIDS, rubola,
herpes zoster, herpes simples, hansenase, em especial teraputica oftalmolgica em geral: clnica e
cirrgica. Tracoma-epidemiologia, classificao da OMS. Diagnstico diferencial das conjuntivites
neonatal. Mtodo de Cred Decreto n. 9.713 de 19/ 04/ 77. Teste do reflexo vermelho. Retinopatia da
prematuridade.

PMIH1703 15.59
Mdico Ortopedista (24 horas)
Conhecimentos Especficos
Afeces ortopdicas comuns na infncia. Epifisilise proximal do fmur. Poliomielite fase aguda e
crnica. Tuberculose osteoarticular. Paralisia obsttrica. Osteomielite aguda e crnica. Pioartrite.
Ortopedia em geral: cervicobraquialgias artrite degenerativa da coluna cervical, sndrome do escaleno
anterior e costela cervical. Ombro doloroso. Lombociatalgias artrite degenerativa da coluna lombo-
sacra; hrnia de disco; espondillise; espondilolistese. Tumores sseos benignos e malignos.
Traumatologia fraturas e luxaes da coluna cervical, dorsal e lombar; fratura da plvis; fratura do
acetbulo; fratura e luxao dos ossos dos ps; fratura e luxao do tornozelo; fratura diafisria dos
ossos dos ps; fratura e luxao do joelho; leses meniscais e ligamentares; fratura diafisria do fmur;
fratura transtrocanteriana; fratura do colo do fmur; fratura do ombro; fratura da clavcula e
extremidade superior e difise do mero; fratura da extremidade distal do mero; luxao do cotovelo e
fratura da cabea do rdio; fratura e luxao de Monteggia; fratura diafisria dos ossos do antebrao;
fratura de Colles e Smith; luxao do carpo; fratura do escafoide carpal. Traumatologia da mo fratura
metacarpiana e falangeana; ferimento da mo; leses dos tendes flexores e extensores dos dedos.
Anatomia e radiologia em ortopedia e traumatologia Anatomia do sistema osteoarticular; radiologia,
tomografia, ressonncia nuclear magntica e ultrassonografia do sistema osteoarticular; anatomia do
sistema muscular; anatomia dos vasos e nervos; anatomia cirrgica: vias de acesso e cirurgia ortopdica
e traumatolgica e anomalias congnitas.

Mdico Pediatra (36 horas)


Conhecimentos Especficos
O recm-nascido (RN): principais caractersticas e cuidados com o recm-nascido de termo e o
prematuro. Diagnstico e tratamento das doenas mais comuns do RN. Displasia Congnita do Quadril.
Diagnstico diferencial e tratamento das infeces congnitas, diagnstico diferencial da ictercia
neonatal, anemia do prematuro, teste de triagem neonatal, triagem auditiva neonatal, reflexo
vermelho. Reanimao ao nascimento de RN de baixo e alto risco, seguimento ps-alta de RN pr-
termo. Quimioprofilaxia antirretroviral para o RN exposto ao HIV. Alimentao: aleitamento materno,
orientaes alimentares para lactente, pr-escolar, escolar e adolescente. Restries ao aleitamento
materno. Imunizao: calendrio oficial de vacinao e imunizao em grupos de risco. Crescimento e
desenvolvimento. Preveno da desnutrio e da obesidade: ateno integral criana em idade
escolar; assistncia individual e aes coletivas de sade na creche e na escola. Adolescncia: principais
problemas de sade do adolescente. Preveno do tabagismo, alcoolismo e do uso de drogas ilcitas.
Afeces gastrointestinais: diarreia aguda e persistente, tratamento oral e endovenoso da desidratao,
doena celaca, constipao intestinal, refluxo gastresofgico, dor abdominal recorrente. Afeces de
vias areas superiores: rinites, rinossinusopatias, otites, faringoamigdalites e laringites, estomatites,
sndrome da apneia obstrutiva do sono, epistaxe. Afeces de vias areas inferiores, sndrome do
lactente sibilante, asma, pneumonias, abordagem da tosse aguda e persistente,
laringotraqueobronquites, difteria, bronquiolite viral aguda, diagnstico da fibrose cstica. Doenas
infecciosas: celulites, doenas exantemticas, coqueluche, leptospirose, meningites, parotidite
epidmica, dengue, influenza, candidase, varicela, parasitoses intestinais, tuberculose, hansenase,
hepatites virais (A, B e C), diagnstico inicial da AIDS. Doenas hematolgicas: doena falciforme,
diagnstico diferencial das policitemias, anemias em geral, anemia hemoltica por deficincia enzimtica
(G6PD), leucemia linfoctica aguda, doenas hemorrgicas, prpura trombocitopnica idioptica (PTI),
coagulopatias, hemofilia. Afeces do trato geniturinrio: infeces do trato urinrio, glomerulonefrite
difusa aguda, sndrome nefrtica idioptica, insuficincia renal aguda, diabetes insipidus, vulvovaginites,
postites. Diagnstico das imunodeficincias primrias e secundrias. Doenas reumatolgicas: artrites e

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artralgias: principais etiologias e diagnstico diferencial na infncia e adolescncia. Doenas
endocrinolgicas: hipotireoidismo, hipertireoidismo, telarca precoce, puberdade precoce, ginecomastia,
hirsutismo, criptorquidia, diabetes mellitus tipo I e tipo II. Doenas neurolgicas: convulses,
meningites, transtorno do dficit de ateno e hiperatividade, autismo. Problemas oftalmolgicos mais
comuns na infncia. Preveno da ambliopia, conjuntivites e tracoma. Dermatopatias mais frequentes
na infncia e adolescncia. Dermatoses do RN, dermatite atpica, dermatite seborreica, ptirase alba,
acne, micoses superficiais, dermatoviroses, impetigo, dermatozooparasitoses, queimaduras, urticria e
angioedema. Cardiopatias: diagnstico da insuficincia cardaca congestiva, hipertenso arterial, criana
com sopro, criana com cianose, cardiopatias congnitas, endocardite infecciosa, miocardite, arritmias
cardacas. Diagnstico precoce das neoplasias mais comuns na infncia. Dores recorrentes: abdominal,
cefaleia e dor em membros. Adenomegalias e hepatomegalias: principais etiologias e diagnstico
diferencial na infncia e adolescncia. Problemas cirrgicos mais comuns na infncia e adolescncia.
Hrnia umbilical, inguinal, inguinoescrotal, fimose, parafimose, apendicite. Abuso e maus-tratos:
aspectos psicossociais, diagnstico e conduta. Preveno de acidentes na infncia e adolescncia.

Mdico Reumatologista
Conhecimentos Especficos
Artropatias microcristalinas: gota, condrocalcinose. Artropatias mecnico-degenerativas: osteoartrose.
Artropatias soronegativas: artrite psoritica, sndrome de Reiter, espondilite anquilosante. Artrite
reumatoide e artrite reumatoide juvenil. Artrites infecciosas: virais, bacterianas, microbacterianas e
fngicas. Doenas difusas do conectivo: lpus eritematoso sistmico, esclerose sistmica progressiva,
dermatopoliomiosite, doena mista do tecido conectivo, sndrome de Sjogren, sndromes Overlap.
Sndromes vasculticas: poliarterite nodosa, granulomatose de Wegener, arterite de Churg-Strauss,
arterite temporal, arterite de Takaiasu, doena de Behet, vasculites leucocitoclsicas. Febre reumtica.
Cervicalgias, dorsalgias, lombalgias. Policondrite recidivante. Fibromialgia e reumatismo psicognico.
Reumatismo de partes moles: bursites, tendinites. Sarcoidose.

Mdico Urologista
Conhecimentos Especficos
Embriologia do sistema geniturinrio. Anomalias do sistema geniturinrio. Anatomia do sistema
geniturinrio. Litase do trato geniturinrio. Infeces do ticeto geniturinrio. Traumatismo do sistema
geniturinrio. Neoplasias do sistema geniturinrio. Bexiga neurognica. Doenas vasculares do aparelho
geniturinrio. Doenas de Peryronie. Tuberculose do aparelho geniturinrio. Doenas especficas do
escroto. Urgncias do aparelho geniturinrio. Doenas sexualmente transmissveis. Impotncia sexual.
Infertilidade. Estados intersexuais. Tumores: prstata, pnis, testculo, bexiga, renais e das adrenais.
Uropediatria. Anatomia cirrgica. Transplantes, seleo e complicaes.

Mdico Vascular
Conhecimentos Especficos
Fisiologia do sistema vascular. Exame clnico do paciente vascular: venoso, arterial e linftico. Mtodos
no invasivos e invasivos no diagnstico das doenas vasculares. Insuficincia arterial crnica das
extremidades. Arterites e arterioplastias funcionais. Aneurismas. Sndrome do desfiladeiro cervical.
Insuficincia crebro-vascular extracraniana. Insuficincia vascular visceral. Hipertenso renovascular.
Doena tromboemblica venosa. Varizes de membros inferiores. Insuficincia venosa crnica.
Linfaringite e erisipela. Linfedemas. lceras de perna. Angiodisplasias. Acessos vasculares para
hemodilise. Ocluses arteriais agudas. Traumas vasculares. P diabtico. Simpatectomias.
Teraputicas: anticoagulante, fibrinoltica, antiplaquetria, hemorreolgica. Drogas e tratamentos.

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Amputao de membros inferiores. Acesso venoso em quimioterapia e para hemodilise. Insuficincia
vascular cerebral. Mtodos diagnsticos em cirurgia vascular: angiografia, ultrassom doppler.
Radiologia diagnstica e teraputica.

Para os cargos de Professor de Educao Bsica III Disciplina de Cincias, Professor de Educao
Bsica III Disciplina de Geografia, Professor de Educao Bsica III Disciplina de Histria, Professor
de Educao Bsica III Disciplina de Lngua Portuguesa, Professor de Educao Especial Deficincia
Mental e Professor de Educao Especial Deficincia Visual.

CONHECIMENTOSGERAIS

Lngua Portuguesa: Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios).


Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. Pontuao. Classes de palavras:
substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido
que imprimem s relaes que estabelecem. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal.
Colocao pronominal. Crase.
Conhecimentos Pedaggicos e Legislao: Autonomia da Escola; Avaliao e acompanhamento do
rendimento escolar; Currculo; Educao Inclusiva; Ensino e aprendizagem; Planejamento; Polticas,
estrutura e organizao da escola; Projeto Poltico-Pedaggico; Tendncias educacionais na sala de aula.
Formao continuada; Participao e trabalho coletivo na escola; A construo do conhecimento;
Concepes de educao e escola; Funo social da escola; Os tericos da educao; Tecnologias de
informao e comunicao na educao.
Legislao Federal: Constituio Federal de 1988. Art. 208 a 214; Lei Federal N. 8.069/ 90. Dispe sobre
o estatuto da criana e do adolescente e d outras providncias. Artigos 1o ao 6o, 15 ao 18 -B, 53 ao 59 e
131 ao 137; Lei Federal N. 9.394/ 96. Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional; Resoluo
CNE/ CEB N. 04/ 2010 e Parecer CNE/ CEB N. 07/ 2010. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educao Bsica; Resoluo CNE/ CEB N 5/ 09 e Parecer CNE/ CEB N. 20/ 2009. Plano Nacional de
Educao PNE.
Legislao Estadual do Estado de So Paulo: Constituio do Estado de So Paulo. Artigos 237 ao 263;
Lei N 10.261, de 28/ 10/ 1968. Estatuto do Magistrio Paulista; Decreto N 17.329 de 14/ 07/ 1981.
Define a estrutura e as atribuies de rgos e as competncias das autoridades da Secretaria de Estado
da Educao, em relao ao Sistema de Administrao de Pessoal, e d providncias correlatas.
Legislao Municipal: Lei Complementar n 150/ 2013 Magistrio.

Bibliografia Sugerida:

ARROYO, Miguel G. Ofcio de mestre: imagens e autoimagens. Petrpolis: Vozes, 2001.


BECKER, Fernando. Educao e construo do conhecimento. Porto Alegre: Penso, 2012.
CASTORINA, Jos Antonio e outros. Piaget-Vygotsky: novas contribuies para o debate. So Paulo: tica,
2005.
COLL, Csar e MONEREO, Carles e Colaboradores. Psicologia da educao virtual. Porto Alegre: Artmed,
2010.
CORTELLA, Mrio Srgio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemolgicos e polticos. So Paulo:
Cortez, 2011.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. So Paulo: Paz e Terra, 2011.

PMIH1703 15.59
FREITAS, Dirce Nei Teixeira de. A avaliao da educao bsica no Brasil: dimenso normativa,
pedaggica e educativa. Campinas: Autores Associados, 2007.
FULLAN, Michael e HARGREAVES, Andy. A Escola como organizao aprendente: buscando uma
educao de qualidade. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2003.
GADOTTI, Moacir e ROMO, Jos E. Autonomia da escola: princpios e propostas. So Paulo: Cortez,
2001.
HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre: Mediao, 2001.
IMBERNN, Francisco. Formao continuada de professores. Porto Alegre: Artmed, 2010.
LA TAILE, Yves; OLIVEIRA, Marta Kohl de; DANTAS, Heloysa. Piaget, Vygotsky e Wallon: teorias
psicogenticas em discusso. So Paulo: Summus, 1992.
MACEDO, Lino de. Ensaios pedaggicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre: Artmed,
2005.
MACHADO, Rosangela. Educao especial na escola inclusiva: polticas, paradigmas e prticas. So
Paulo: Cortez, 2009.
MANTOAN, Maria Teresa Eglr. Incluso escolar: o que ? Por qu? Como fazer. So Paulo: Moderna,
2006.
MIZUKAMI, Maria da Graa Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. So Paulo: EPU, 1986.
MORAN, Jos Manuel, MASETTO, Marcos T. e BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias e
mediao pedaggica. Campinas, SP: Papirus, 2000.
MOREIRA, Antnio Flvio e outros. Indagaes sobre o currculo: diversidade e currculo. Braslia: SEB,
2007. Disponvel em: http:/ / portal.mec.gov.br/ seb/ arquivos/ pdf/ Ensfund/ indag4.pdf
PARO, Victor H. Gesto Escolar, democracia e qualidade de ensino. So Paulo: tica, 2007.
PERRENOUD, Philippe. Avaliao: da excelncia regulao das aprendizagens entre duas lgicas.
Porto Alegre: Artmed, 1999.
PIAGET, Jean. A equilibrao das estruturas cognitivas. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1976
RIOS, Terezinha Azeredo. Compreender e ensinar: por uma docncia da melhor qualidade. So Paulo:
Cortez, 2003.
SANMART, Neus. Avaliar para aprender. Porto Alegre: Artmed, 2009.
VASCONCELLOS, Celso dos S. Construo do Conhecimento em Sala de aula. So Paulo: Libertad, 2002.
VASCONCELOS, Celso S. Planejamento projeto de ensino-aprendizagem e projeto poltico-pedaggico.
So Paulo: Libertad, 2002.
VEIGA, Ilma P. e RESENDE, Lcia M.G. de (Org.). Escola: espao do projeto poltico pedaggico.
Campinas: Papirus, 2008.
VYGOTSKY, Lev Semenovich. A formao social da mente. So Paulo: Martins Fontes, 1991.
WEISZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2009.
ZABALA, Antoni. A prtica educativa: como ensinar. Porto Alegre: Editora Artmed, 2002.

Professor de Educao Bsica III Disciplina de Cincias


Conhecimentos Especficos
O conhecimento cientfico: evoluo histrica. Ensino de Cincias: evoluo e contextualizao na
sociedade brasileira; o ensino de Cincias e as questes sociais: ambiente, sade, orientao sexual,
tica e pluralidade cultural. Relao entre os seres vivos e o ambiente: o homem e a sua ao sobre o
ambiente; princpios bsicos que regem as funes vitais dos seres vivos; relao entre estruturas e
funes dos sistemas e suas adaptaes ao meio; caracterizao dos grandes grupos animais e vegetais.
O corpo humano como um todo em equilbrio: sade e orientao sexual, desequilbrios: endemias,
drogas, desnutrio. Continuidade das espcies: evoluo; reproduo, hereditariedade. Fundamentos

PMIH1703 15.59
tericos da Qumica: conceitos, leis, relaes e princpios bsicos; interaes e transformaes qumicas.
Fundamentos tericos da Fsica: conceitos, leis, relaes e princpios bsicos.

Bibliografia
BAROLLI, Elisabeth; GONALVESFILHO, Aurlio. Ns e o Universo. 2a ed. So Paulo: Scipione, 1991.
BRANCO, Samuel Murgel. O meio ambiente em debate. 26a ed. So Paulo: Moderna, 1997. (Coleo
Polmica).
BELTRAN, Nelson Orlando e CISCATO, Carlos A. M. Qumica. 2a ed. So Paulo: Cortez, 1991.
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais. Braslia: MEC/ SEF,
1998. Volume: Cincias Naturais.
CANTO, Eduardo Leite do. Minerais, Minrios, Metais, 2a ed. So Paulo: Moderna, 1996.
CARVALHO, Anna M. P. de; GIL- PREZ, Daniel. Formao de professores de cincias: tendncias e
inovaes. 2aed.So Paulo: Cortez, 1995.
CAVINATTO, Vilma Maria. Saneamento bsico: fonte de sade e bem-estar. 7a ed. So Paulo: Moderna,
1992 (Coleo Desafios).
DANGELO, Jos Geraldo. Anatomia Humana Bsica. 2a ed. So Paulo: Atheneu, 2002.
FERRARO, Nicolau Gilberto. Eletricidade: Histria e aplicaes. 5a ed. So Paulo: Moderna, 1991.
GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAO QUMICA (GEPEQ). Interaes e transformaes I: Elaborando
Conceitos sobre Transformaes Qumicas. So Paulo: Edusp, 2000.

__________. Interaes e transformaes II: Reelaborando Conceitos sobre Transformaes Qumicas


(Cintica e Equilbrio).So Paulo: Edusp, 1998.
GRUPO DE REELABORAO DO ENSINO DE FSICA (GREF). Fsica: v.1 Mecnica. So Paulo: Edusp,
2011.
__________.Fsica: v. 2 Fsica Trmica, ptica.So Paulo: Edusp, 2005.
__________.Fsica: v.3 Eletromagnetismo. So Paulo: Edusp, 1995.
HARA, Massao. A gua e os seres vivos. So Paulo: Scipione, 1991.
HENNING, Georg J. Metodologia do Ensino de Cincias. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1994.
RODRIGUES, Rosicler Martins. Vida e Sade. So Paulo: Moderna, 1993.
SILVA, Jr., Csar da; SASSON, Sezar. Biologia. So Paulo: Saraiva, 1995 (volumes 1, 2 e 3).

Professor de Educao Bsica III Disciplina de Geografia


Conhecimentos Especficos
Pensamento geogrfico: evoluo, tendncias e sua prxis. O ensino da Geografia e a Lei n. 10.639/ 03.
As novas abordagens geogrficas e as categorias de anlise geogrfica: espao natural, espao
humanizado, territrio, paisagem, lugar, regio. Fundamentos da cartografia: a linguagem, os cdigos
cartogrficos, as novas tecnologias e o ensino da cartografia. A dinmica da natureza e a sociedade: o
quadro geomorfolgico da Terra, os grandes espaos climatobotnicos e a questo ambiental na
atualidade. O trabalho humano e a transformao da natureza: as atividades econmicas, o processo de
industrializao, a Diviso Internacional do Trabalho, a sociedade de consumo, a agropecuria e o
extrativismo. Regionalizao do espao mundial, sistemas socioeconmicos, a velha e a nova ordem
mundial, relaes internacionais, organizaes poltico-territoriais e focos de tenso no mundo atual. O
comrcio mundial de mercadorias e a formao dos blocos econmicos, conflito centro-periferia, a
questo ambiental no mundo e as crises econmicas nos pases perifricos. As redes tcnicas e a sua
importncia para a atual configurao dos fluxos globais de pessoas, bens, capitais e servios. A
geografia regional dos principais territrios: EUA, Unio Europeia, Japo, China, Tigres e Novos Tigres,
ndia, Amrica Latina, Oriente Mdio e frica. O espao geogrfico brasileiro: o processo de ocupao

PMIH1703 15.59
do territrio, a regionalizao do territrio e as regies geoeconmicas; aspectos fsicos do Brasil
(relevo, clima, vegetao, hidrografia); os grandes conjuntos morfoclimticos do Brasil e seu processo de
utilizao, conservao e degradao; os recursos naturais do Brasil e a questo ambiental
(ecossistemas, impactos naturais e urbanos, poluio e os movimentos ambientalistas); industrializao,
fontes de energia, urbanizao e agropecuria.

Bibliografia:
ALMEIDA, Rosngela Doin de. Cartografia Escolar. 2. ed. So Paulo: Contexto, 2010.
________, Rosngela Doin de (org.). Novos rumos da cartografia escolar: currculo, linguagem e
tecnologia. So Paulo: Contexto, 2011.
________, Rosngela Doin de e PASSINI, Elza Yasuko. O espao geogrfico: ensino e representao. 16.
ed. So Paulo: Contexto, 2010.
ANDRADE, Manoel Correia de. O Brasil e a frica. So Paulo: Contexto, 2002.
BRASIL. Lei n. 10.639, de 9 de janeiro de 2003.
BRASIL. SEF. Parmetros curriculares nacionais: Geografia. Braslia: MEC/ SEF, 1998.
BARBOSA, Lcia Maria de Assuno. Relaes tnico-raciais em contexto escolar: Fundamentos,
representaes e aes. So Carlos: Editora UFSCAR, 2011.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. BRASIL: 500 anos de povoamento. Rio de Janeiro:
IBGE, 2000.
CALLAI, Helena Copetti (org.). Educao geogrfica: reflexo e prtica. Iju: Ed. Uniju, 2011.
CARLOS, Ana Fani Alessandri e OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de (orgs.). Geografia das metrpoles. So
Paulo: Contexto, 2006.
CASTELLAR, Sonia (org.). Educao geogrfica: teorias e prticas docentes. 3. ed. So Paulo: Contexto,
2012.
______ e VILHENA, Jerusa. Ensino de Geografia. So Paulo: Cengage Learning, 2010.
CAVALCANTI, Lana de Souza. A geografia escolar e a cidade: Ensaios sobre o ensino de geografia para a
vida urbana cotidiana. Campinas, SP: Papirus, 2008.
COSTA, Edmilson. A globalizao e o capitalismo contemporneo. So Paulo: Expresso Popular, 2008.
COSTA, Wanderley Messias da.O estado e as polticas territoriais no Brasil. So Paulo: Contexto, 2004.
______. Geografia Poltica e Geopoltica: Discursos sobre o Territrio e o Poder. 2. ed. So Paulo: Editora
da Universidade de So Paulo, 2010.
DIAS, Genebaldo Freire. Educao ambiental: princpios e prtica. So Paulo: Gaia, 1994.
FAUSTO, Boris (org.). Fazer a Amrica. 2. ed. So Paulo: Edusp, 2000.
FERREIRA, Darlene Aparecida de Oliveira. Mundo rural e Geografia: Geografia Agrria no Brasil: 1930-
1990. So Paulo, Unesp, 2002.
FURTADO, Celso. Formao econmica do Brasil. 25. ed. So Paulo: Nacional, 1995.
GIANSANTI, Roberto. O desafio do desenvolvimento sustentvel. So Paulo: Atual, 1998.
GEIGER, Pedro Pinchas. As formas do espao brasileiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
HAESBAERT, Rogrio. Regional-Global: Dilemas da regio e da regionalizao na geografia
contempornea. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010.
HEYWOOD, Linda M. (org.). Dispora Negra no Brasil. So Paulo: Contexto, 2008.
HOBSBAWN, Eric. Globalizao, democracia e terrorismo. So Paulo: Companhia das Letras, 2007.
KIMURA, Shoko. Geografia no ensino bsico: questes e propostas. So Paulo: Contexto, 2008.
MOREIRA, Ruy. Pensar e ser em geografia: ensaios de histria, epistemologia e ontologia do espao
brasileiro. 2 ed. So Paulo: Contexto, 2011.

PMIH1703 15.59
NEGRI, Barjas. Concentrao e Desconcentrao Industrial em So Paulo (1980-1990). Campinas:
Unicamp, 1996.
OLIC, Nelson B. e CANEPA, Beatriz. Geopoltica da Amrica Latina. So Paulo: Moderna, 2004.
______. Oriente Mdio e a Questo Palestina. So Paulo: Moderna, 2003.
______. frica: Terra, sociedades e conflitos. So Paulo: Moderna, 2004.
PONTUSCHKA, NdiaNacib (org.). Para ensinar e aprender Geografia. 3. ed. So Paulo: Cortez, 2009.
RIBEIRO, Darcy. Os ndios e a civilizao: a integrao das populaes indgenas no Brasil moderno. So
Paulo: Companhia das Letras, 1996.
RIBEIRO, Wagner Costa (org.). Patrimnio ambiental brasileiro. So Paulo: Edusp/ Imprensa Oficial do
Estado de So Paulo, 2003.
ROCHA, Sonia. Pobreza no Brasil: afinal do que se trata. Rio de Janeiro: Editora FGU, 2003.
ROSS, Jurandyr Luciano Sanches (org.). Geografia do Brasil. 5. ed. So Paulo: Edusp, 2008.
SANTOS, Milton. A urbanizao brasileira. So Paulo, Hucitec, 1993.
_______ e SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: territrio e sociedade no incio do sculo XXI. Rio de Janeiro:
Record, 2001.

Professor de Educao Bsica III Disciplina de Histria


Conhecimentos Especficos
Ensino e prtica de histria: saber histrico escolar; organizao de contedos histricos; metodologias
do ensino de histria; trabalho com documentos e diferentes linguagens no ensino de histria; a histria
nacional, regional e local; novas tendncias do ensino aprendizagem em histria. O ensino de histria e
a Lei n. 10.639/ 03. Conhecimentos histricos contemporneos: saber histrico e historiografia; histria
e temporalidade. Histria do mundo ocidental: heranas culturais da Antiguidade Clssica; povos e
culturas na Europa medieval; histria africana e suas relaes com a Europa e a Amrica; questes
tnicas e raciais no mundo atual, considerando as diversidades tnicas culturais do mundo
contemporneo. Histria do Brasil: cidadania e identidade; historiografia brasileira e a Histria do Brasil;
da ocupao indgena ao mundo contemporneo.

Bibliografia:
ABUD, Ktia Maria; SILVA, Andr Chaves de Melo; ALVES, Ronaldo Cardoso. Ensino de Histria. So
Paulo: Cengage Learning, 2010.
ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. So Paulo: Brasiliense, 1998.
ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo. So Paulo: Cia. das Letras, 1997.
BARBOSA, Lcia Maria de Assuno. Relaes tnico-raciais em contexto escolar: fundamentos,
representaes e aes. So Carlos: Editora UFSCar. 2011.
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de Histria: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez,
2009.
BRASIL. Lei n. 10.639, de 9 de janeiro de 2003.
BRASIL. SEF. Parmetros Curriculares Nacionais - Histria. Braslia: MEC/ SEF, 1998.
CARVALHO, Jos Murilo de. A formao das almas: O imaginrio da repblica no Brasil. So Paulo: Cia
das Letras, 1990.
CERRI, Luis Fernando. Ensino de Histria e conscincia histrica: Implicaes didticas de uma discusso
contempornea. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2011.
CHALHOUB, Sidney. Cidade febril: cortios e epidemias na Corte Imperial. So Paulo: Companhia das
Letras, 1996.
CHARTIER, Roger. A histria ou a leitura do tempo. Belo Horizonte: Autntica, 2009.

PMIH1703 15.59
COSTA, Emlia Viottida.Da monarquia repblica: momentos decisivos. So Paulo: UNESP, 1999.
FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo: Edusp, 1994.
FERRO, Marc. A manipulao da histria no ensino e nos meios de comunicao: A histria dos
dominados em todo o mundo. So Paulo: IBRASA, 1983.
FINLEY, Moses. Democracia antiga e moderna. Rio de Janeiro: Graal, 1988.
______. Caminhos da Histria Ensinada. Campinas: Papirus, 2009.
FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Global, 2003.
FUNARI, Pedro Paulo A. A Antiguidade Clssica. Campinas: UNICAMP, 1995.
FUNARI, Pedro Paulo A.; PELEGRINI Sandra de Cssia Arajo. Patrimnio histrico e cultural. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2006.
FURTADO, Celso. Formao econmica do Brasil. So Paulo: Nacional, 2003.
HERNANDEZ, Leila Leite. frica na sala de aula: visita histria contempornea. So Paulo: Selo Negro,
2010.
HOBSBAWM, Eric J. A era dos imprios: 1875-1914. So Paulo: Paz e Terra, 2009.
______. Sobre histria: ensaios. So Paulo: Cia. das Letras, 2005.
______. Tempos interessantes: uma vida no sculo XX. So Paulo: Cia das Letras,
2007.
HOLANDA, Srgio Buarque de. Razes do Brasil. So Paulo: Cia das Letras, 1995.
JNIOR, Hilrio Franco. A Idade Mdia: nascimento do Ocidente. So Paulo: Brasiliense, 2006.
KARNAL, Leandro (Org.). Histria na sala de aula: conceitos, prticas e propostas. So Paulo: Editora
Contexto, 2008.
MONTEIRO, Ana Maria. Etalli (Org.) Ensino de Histria: sujeitos, saberes e prticas. Rio de Janeiro:
MauadX: Faperj. 2007.
MUNANGA, Kabengele; GOMES, Nilma Lino. O negro no Brasil de hoje. So Paulo: Global, 2006.
NAPOLITANO, Marcos. Como usar o cinema na sala de aula. So Paulo: Editora Contexto, 2010.
PINSKY, Carla Bassanezi (Org.). Novos temas nas aulas de Histria. So Paulo: Editora Contexto, 2009.
PRADO JUNIOR, Caio. A Formao do Brasil Contemporneo. So Paulo: Brasiliense, 2004.
SEVCENKO, Nicolau. A corrida para o sculo XXI: no loop da montanha-russa. So Paulo: Cia das Letras,
2001.
SOUZA, Marina de Melo. frica e o Brasil Africano. So Paulo: tica, 2007.

Professor de Educao Bsica III Disciplina de Lngua Portuguesa


Conhecimentos Especficos
Aprendizagem de lngua materna: estrutura, uso e funes. Concepes de lngua e suas implicaes
para o ensino. Gramtica e ensino: metalinguagem, uso e reflexo. Variaes lingusticas e norma-
padro: abordagem na prtica pedaggica. Linguagem: uso, funes, anlise. Lngua oral e lngua escrita.
Teorias lingusticas e Parmetros Curriculares (Ensino Fundamental e Mdio). Gneros textuais e tipos
textuais: o ensino em sala de aula. Texto e intertextualidade. Coeso e coerncia textuais. O texto e a
prtica de anlise lingustica. Leitura e produo de textos: prticas de ensino e aprendizagem.
Ortografia Oficial da Lngua Portuguesa. Ensino de lngua portuguesa e novas tecnologias em sala de
aula. Ensino de literatura: concepes sobre a relao entre as categorias da literatura e a formao
docente.

Bibliografia:
ALBUQUERQUE, Eliana Borges Correia de. Mudanas didticas e pedaggicas no ensino de lngua
portuguesa. Belo Horizonte: Autntica, 2006.
ANTUNES, I. Aula de Portugus: encontro e interao. So Paulo: Parbola Editorial, 2003.

PMIH1703 15.59
BAKHTIN, Michail (Volochinov). Esttica da criao verbal. So Paulo: Martins Fontes, 1992.
BORDINI, M. G.; AGUIAR, V.T. Literatura: a formao do leitor Alternativas metodolgicas. Porto
Alegre: Mercado aberto, 1993.
BORTONI-RICARDO, Stella Maris. A educao em lngua materna: a sociolingustica em sala de aula. So
Paulo: Parbola Editorial, 2004.
BRASIL, Ministrio da Educao. Parmetros Curriculares Nacionais. Braslia: MEC/ SEF. Volume Lngua
Portuguesa, 1998.
______. BRASIL, Ministrio da Educao. Parmetros Curriculares Nacionais. Braslia: MEC/ SEF. Ensino
Mdio, 2000.
DOLZ, J.; NOVERRAZ, N. & SCHNEUWLY, B. Sequncias didticas para o oral e a escrita: apresentao de
um procedimento. In: DOLZ, J. & SCHNEUWLY, B. Gneros orais e escritos na escola. Campinas: Mercado
das Letras, 2004.
GERALDI, Joo Wanderley. O texto em sala de aula. So Paulo: tica, 1997.
KLEIMAN. A. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. Campinas: Pontes, 1993.
KOCH, Ingedore Villaa e ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratgias de produo textual. 2. ed. So
Paulo: Contexto, 2011.
______. Ler e compreender: os sentidos do texto. 3. ed. So Paulo: Contexto, 2011.
MACHADO, A.B.; BEZERRA, M.A. (org.). Gneros textuais & ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002.
MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola
Editorial, 2008.
MUSSALIM, Fernanda e BENTES, Anna Christina (orgs.). Introduo lingustica: domnios e fronteiras, v.
1. 5. ed. So Paulo: Cortez, 2005.
______. Introduo lingustica: domnios e fronteiras, v. 2. 4. ed. So Paulo: Cortez, 2004.
______. Introduo lingustica: fundamentos epistemolgicos, v. 3. 2. ed. So Paulo: Cortez, 2005.
ROJO, Roxane e MOURA, Eduardo (orgs.). Multiletramentos na escola. So Paulo: Parbola Editorial,
2012.
ROUXEL, Annie; LANGLADE, Grard; REZENDE, Neide Luiza de. (Org.). Leitura Subjetiva e ensino da
literatura. So Paulo: Alameda, 2013.

Professor de Educao Especial Deficincia Mental


Conhecimentos Especficos
O Atendimento Educacional Especializado (AEE). Princpios e fundamentos da Educao Especial.
Currculo em Educao Especial. Poltica Nacional de Educao Especial. Fases do desenvolvimento
cognitivo da criana. Causas e implicaes da Deficincia Intelectual. Autonomia na escola. Deficincia
Intelectual: preveno. Equiparao de oportunidades. A prtica educativa: avaliao e
acompanhamento na sala de recurso multifuncional. Avaliao e acompanhamento na sala de aula
comum. Deficincia intelectual e aprendizagem escolar. Currculos de interveno precoce.
Aprendizagem da leitura e escrita em alunos com Deficincia Intelectual.

Bibliografia
AMERICAN ASSOCIATION ON MENTAL RETARDATION (AAMR).Retardo mental: definio, classificao e
sistemas de apoio. 10 ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. Trad. Magda Frana Lopes.
BEZERRA, Giovani F. (Org). A mediao verbal no atendimento educacional especializado para alunos
com deficincia intelectual: refletindo sobre teoria e prtica em uma sala de recursos multifuncional. In:

PMIH1703 15.59
BEZERRA, Giovani F. Educao especial na perspectiva da educao escolar: concepes e prticas.
Editora UFMS. Campo Grande (MS), 2016.
BRASIL. Resoluo CNE/ CEB 04/2009 Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional
Especializado na Educao Bsica, modalidade Educao Especial.
______. Decreto Federal n 7.611, de 17 de novembro de 2011 Dispe sobre a educao especial, o
atendimento educacional especializado e d outras providncias.
______. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990 Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d
outras providncias: Ttulo I Das Disposies Preliminares; Ttulo II Dos Direitos Fundamentais:
Captulos I e V; Ttulo III Da preveno; Livro II (Parte Especial) Ttulo I ao Ttulo V.
______. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao
Nacional: Captulo V Da Educao Especial.
______. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da
Educao Inclusiva. MEC, 2008.
______. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. A Educao Especial na Perspectiva da Incluso Escolar: a
escola comum inclusiva / Edilene Aparecida Ropoli. [et.al.]. Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria
de Educao Especial; [Fortaleza]: Universidade Federal do Cear, 2010. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ index.php?option=com_docman&view=download&alias=7103-fasciculo-1-
pdf&Itemid=30192
______. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. A Educao Especial na Perspectiva da Incluso Escolar: o
atendimento educacional especializado para alunos com deficincia intelectual. Adriana Leite Lima
Verde Gomes, Jean-Robert Poulin, Rita Veira de Figueiredo. Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria
de Educao Especial. Fortaleza: Universidade Federal do Cear, 2010. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ index.php?option=com_docman&view=download&alias=7104-fasciculo-2-
pdf&Itemid=30192
______. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. Atendimento Educacional Especializado: Deficincia Mental.
Adriana L. Limaverde Gomes ET AL. SEESP/ SEED/ MEC Braslia/ DF 2007. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ seesp/ arquivos/ pdf/ aee_dm.pdf
CARVALHO, Rosita Edler. Temas em Educao Especial. 2. ed. Rio de Janeiro, WVA. Ed. 2000.
MACIEL, A. M. A. e NERES, C. C. O trabalho didtico da escola de tempo integral na escolarizao do
aluno com deficincia intelectual. In: BEZERRA, Giovani F. Educao especial na perspectiva da educao
escolar: concepes e prticas. Editora UFMS. Campo Grande (MS), 2016.
MANTOAN, Maria Teresa Eglr. Ser ou estar: eis a questo explicando o dficit intelectual. Rio de
janeiro: WVA, 2004.
SALA, Eliana; ACIEM, Tania M. (Orgs). Educao inclusiva: aspectos poltico-sociais e prticos. Jundia
(SP). Paco Editorial, 2013, captulos 6, 9 e 11.
SASSAKI, Romeu Kazumi. Incluso: Construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 2007.
SMITH, D. D. Introduo educao especial: ensinar em tempos de incluso. Porto Alegre: Artmed,
2008.
STAINBACK, S.; STAINBACK, W. Incluso: um guia para educadores. Traduo de Magda Frana Lopes.
Porto Alegre: Artmed, 1999.

Professor de Educao Especial Deficincia Visual


Conhecimentos Especficos
Histrico da Educao Especial e Legislao referente rea da Deficincia Visual. Poltica Nacional da
Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva. Atendimento Educacional Especializado AEE

PMIH1703 15.59
aos alunos com Deficincia Visual. A formao do professor de Deficincia Visual. Conceituao de
Deficincia Visual: cegueira e baixa viso. Acuidade visual. O desenvolvimento normal e anormal da
viso. O desenvolvimento psicolgico do deficiente visual. A construo do conhecimento em crianas
com deficincias visuais. Integrao do aluno com Deficincia Visual. A proposta inclusiva. A estimulao
precoce. Questes relativas condio do aluno cego e do aluno com baixa viso. Atividades de vida
autnoma e social. As condies familiares. Condies educacionais para o deficiente visual. A formao
da classe: materiais e instrumentos de apoio para o deficiente visual. Avaliao. Sistema de leitura e
escrita em Braille. O ensino do Sorob. A Orientao e Mobilidade.

Bibliografia
AMIRALIAN, M. L. T. M. Sou cego ou enxergo? As questes da baixa viso.Educar, Curitiba: Editora UFPR,
n. 23, p. 15-28, 2004.
AMORIM, Clia Maria Arajo de; ALVES, Maria Gliclia. A criana cega vai escola: preparando para a
alfabetizao.So Paulo: Fundao DorinaNowill para Cegos, 2008.
BRASIL. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. A Educao Especial na Perspectiva da Incluso Escolar:
escola comum inclusiva. / Edilene Aparecida Ropoli [et.al.]. Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria
de Educao Especial; [Fortaleza]: Universidade Federal do Cear, 2010. Volume 1.
BRASIL. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. A Educao Especial na Perspectiva da Incluso Escolar: os
alunos com deficincia visual: cegueira e baixa viso. / Celma dos Anjos Domingues [et.al.]. Braslia:
Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Especial; [Fortaleza]: Universidade Federal do Cear,
2010. Volume. 3.
BRASIL. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. A Educao Especial na Perspectiva da Incluso Escolar:
orientao e mobilidade, adequao postural e acessibilidade espacial. / Lilia Giacomini, Mara Sartoreto,
Rita de Cssia Berch. Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Especial; [Fortaleza]:
Universidade Federal do Cear, 2010. Volume 7.
BRASIL. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. Atendimento educacional especializado:deficincia visual.
Secretaria de Educao Especial. Braslia: SEESP/ SEED/ MEC, 2007. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ seesp/ arquivos/ pdf/ aee_dv.pdf
BRASIL. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Especial. Soroban: manual de
tcnicas operatrias para pessoas com deficincia visual. / Maria Gloria Batista da Mota [et al.].
Secretaria de Educao Especial. Braslia: SEESP, 2009. 1 edio. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ index.php?option=com_docman&view=download&alias=12454-soroban-man-
tec-operat-pdf&category_slug=janeiro-2013-pdf&Itemid=30192
BRASIL. MEC MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Continuada, Alfabetizao,
Diversidade e Incluso. Grafia Qumica Braille para Uso no Brasil. / elaborao: Patrcia Neves Raposo.
[et al.]. Secretaria de Educao Continuada, Alfabetizao, Diversidade e Incluso. Braslia: SECADI,
2012. 2 edio. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ index.php?option=com_docman&view=download&alias=12453-grafia-
quimica-2012-pdf&category_slug=janeiro-2013-pdf&Itemid=30192
FELLIPE, J. A. M.; FELLIPE, V. L. R. Orientao e mobilidade. So Paulo: Laramara, 1997.
HADDAD, Maria Aparecida Onuki, SAMPAIO, Marcos Wilson e JOS, Newton Kara. Auxlio para baixa
viso. Vol.1. So Paulo, Laramara, 2001.
LIMA, Eliana Cunha; NASSIF, Maria Christina Martins; FELIPPE, Maria Cristina Godoy Cruz. Convivendo
com a baixa viso: da criana pessoa idosa.So Paulo: Fundao DorinaNowill para Cegos, 2008.
MASI, Ivete et al. Formao de professor: deficiente visual educao e reabilitao. Braslia:
MEC/ SEESP, 2002. Disponvel em: http:/ / www.deficienciavisual.pt/ txt-deficientevisual-
educacao_e_reabilitacao.htm

PMIH1703 15.59
NERES, Celi C. e AGUENA, Patrcia N. O ensino de artes visuais na escola comum: vivncias e memrias
de alunos cegos. In: BEZERRA, Giovani F. Educao Especial na Perspectiva da Incluso Escolar:
concepes e prticas. Editora UFMS. Campo Grande (MS), 2016.
SALA, Eliana; ACIEM, Tania M. (Orgs). Educao inclusiva: aspectos poltico-sociais e prticos. Jundia
(SP): Paco Editorial, 2013, captulo 4.

Para o cargo de Professor de Creche.

CONHECIMENTOSGERAIS

Lngua Portuguesa: Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios).


Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. Pontuao. Classes de palavras:
substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido
que imprimem s relaes que estabelecem. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal.
Colocao pronominal. Crase.
Matemtica: Operaes com nmeros reais. Mnimo mltiplo comum e mximo divisor comum. Razo
e proporo. Porcentagem. Regra de trs simples e composta. Mdia aritmtica simples e ponderada.
Juro simples. Equao do 1. e 2. graus. Sistema de equaes do 1. grau. Relao entre grandezas:
tabelas e grficos. Sistemas de medidas usuais. Noes de geometria: forma, permetro, rea, volume,
ngulo, teorema de Pitgoras. Resoluo de situaes-problema.

Professor de Creche
Conhecimentos Especficos
Relao entre educao, escola e sociedade: concepes de Educao e Escola; funo social da escola;
educao inclusiva e compromisso tico e social do educador. Gesto democrtica: a participao como
princpio. Organizao da escola centrada no processo de desenvolvimento integral do educando. A
unidade educacional como espao de formao continuada e de aperfeioamento profissional voltado
qualificao da ao docente. Educar e cuidar: dimenses interdependentes na educao bsica. Projeto
educacional: fundamentos orientadores do planejamento, da implementao e da avaliao do trabalho
educativo. Currculo e cultura: a inter-relao entre prticas socioculturais e prticas pedaggicas.
Currculo: a valorizao das diferenas individuais, de gnero, tnicas e socioculturais e o combate
desigualdade. Currculo, conhecimento e processo de aprendizagem: as diferentes concepes e
prticas na educao infantil. Currculo em ao: planejamento, seleo, contextualizao e organizao
das situaes de aprendizagem. A avaliao diagnstica e o acompanhamento do desenvolvimento
integral da criana. A mediao do professor na construo do conhecimento: a abordagem
problematizadora da realidade e dialogal com os saberes prvios dos alunos.

Legislao e Documentao Oficial


BRASIL. Constituio Federal/ 88 artigos 205 a 214, e artigo 60 das Disposies Constitucionais
Transitrias. Emenda 14/ 96.
_______. Diretrizes Curriculares para a Educao Infantil Ministrio da Educao Secretaria de
Educao Bsica 2010.
_______. Indicadores da Qualidade na Educao Infantil / Ministrio da Educao/ Secretaria da
Educao Bsica Braslia: MEC/ SEB, 2009.

PMIH1703 15.59
_______. Lei Federal n. 8.069/ 1990 Estatuto da Criana e do Adolescente (atualizada): artigos 7 a 24,
53 a 69, 131 a 140.
_______. Lei Federal n. 9.394, de 20/ 12/ 1996 Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional
(atualizada).
_______. Referencial Curricular Nacional para a Educao Infantil / Ministrio da Educao e do
Desporto, Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/ SEF, 1998.
_______. Resoluo CNE/ CEB 04/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Braslia: CNE, 2010.
_______. Resoluo CNE/ CEB 4/ 2009 Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional
Especializado na Educao Bsica, modalidade Educao Especial. Braslia: CNE, 2009.
_______. Resoluo CNE/ CEB 05/ 2009 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Infantil.
Braslia: CNE, 2009.

Bibliografia
BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica. Brinquedos e brincadeiras de creches:
manual de orientao pedaggica. Braslia: MEC/ SEB, 2012.
AGUIAR, Mrcia ngela da Silva [et. al.]. Conselho Escolar e a relao entre a escola e o desenvolvimento
com igualdade social. Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2006. Disponvel
em: http:/ / portal.mec.gov.br/ seb/ arquivos/ pdf/ Consescol/ cad%2010.pdf
ALBANO, Ana Anglica. O espao do desenho: a educao do educador. So Paulo: Loyola, 2013.
ARAS, Celina Alves. A funo social da escola. Conferncia Nacional da Educao Bsica. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ arquivos/ conferencia/ documentos/ celina_areas.pdf
AUAD, Daniela. Educar meninas e meninos: relaes de gnero na escola. So Paulo: Editora Contexto,
2016.
BARBOSA, Maria Carmen S.; HORN, Maria da Graa Souza. Projetos Pedaggicos na educao infantil.
Porto Alegre: Artmed, 2008. (Captulos 3, 5, 6, 8 e 9).
CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Relaes Contemporneas Escola-Famlia. p. 28-32. In:
CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Interao escola-famlia: subsdios para prticas
escolares. Braslia: UNESCO, MEC, 2009. Disponvel em:
http:/ / unesdoc.unesco.org/ images/ 0018/ 001877/ 187729POR.pdf.
COLL, Csar. O construtivismo na sala de aula. So Paulo. Editora tica, 1999. (Captulo 5).
CONTRERAS, Jos. A autonomia de professores. So Paulo: Cortez Editora, 2002. (Captulo 3).
DE LA TAILLE, Y.; OLIVEIRA, M.K.; DANTAS, H. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenticas em
discusso. So Paulo: Summus, 1992.
DEPR. Fernanda de Souza Reis. A Pedagogia de Projetos no Processo Ensino-Aprendizagem da
Educao Infantil. Publicado em 29 de maio de 2017. Disponvel em:
https:// edisciplinas.usp.br/ pluginfile.php/ 44811/ mod_folder/ content/ 1/ Leituras/ A%20Pedagogia%20de
%20Projetos%20no%20Processo%20Ensino.docx?forcedownload=1. Ou
http:/ / sitededicas.ne10.uol.com.br/ art_pedagogia_projetos.htm.
MANTOAN, Maria Teresa Eglr. Abrindo as escolas s diferenas, captulo 5, in: _________, Maria
Teresa Eglr (org.) Pensando e Fazendo Educao de Qualidade. So Paulo: Moderna, 2001.
OLIVEIRA, Zilma Ramos de (org.). O trabalho do professor na educao infantil. So Paulo: Biruta, 2014.
(Captulo 5).
_________, Zilma Ramos de. Educao Infantil: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez, 2002.
(Captulos I, e de VII a XIV)
_________, Zilma Ramos de [et al.]. Creches: Crianas, faz de conta & Cia. 16 ed. Atualizada. Petrpolis,
RJ: Vozes, 2011. (Parte III, captulos de 7 a 11).

PMIH1703 15.59
PANIZZA, Mabel e cols. Ensinar Matemtica na Educao Infantil e nas Sries Iniciais. Porto Alegre: Ed
Artmed, 2006.
PIAGET, Jean. Desenvolvimento e aprendizagem. Trad. Paulo Francisco Slomp. UFRGS PEAD 2009/ 1.
Disponvel em: https://www.passeidireto.com/ arquivo/ 22676153/ piaget-desenvolvimento-e-
aprendizagem.
ROPOLI, Edilene Aparecida. A Educao Especial na Perspectiva da Incluso Escolar: a escola comum
inclusiva. Braslia: Ministrio da Educao. SEESP. Universidade Federal do Cear. 2010. Disponvel em:
http:/ / portal.mec.gov.br/ index.php?option=com_content&view=article&id=12625&Itemid=860
VINHA, Telma Pileggi. O educador e a moralidade infantil numa perspectiva construtivista. Revista do
Cogeime, n. 14, julho/ 99, pg. 15-38. Disponvel em: http:/ / www.cogeime.org.br/ revista/ cap0214.pdf
WEISZ, T. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2006. (Captulos 4 e 5).

Para o cargo de Assistente Jurdico II.

CONHECIMENTOSGERAIS

Lngua Portuguesa: Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios).


Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. Pontuao. Classes de palavras:
substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido
que imprimem s relaes que estabelecem. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal.
Colocao pronominal. Crase.
Atualidades: Questes relacionadas a fatos polticos, econmicos, sociais e culturais, nacionais e
internacionais, ocorridos a partir do primeiro semestre de 2017, divulgados na mdia local e/ ou
nacional.
Noes de Informtica: MS-Windows 7: conceito de pastas, diretrios, arquivos e atalhos, rea de
trabalho, rea de transferncia, manipulao de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e
aplicativos, interao com o conjunto de aplicativos MS-Office 2010. MS-Word 2010: estrutura bsica
dos documentos, edio e formatao de textos, cabealhos, pargrafos, fontes, colunas, marcadores
simblicos e numricos, tabelas, impresso, controle de quebras e numerao de pginas, legendas,
ndices, insero de objetos, campos predefinidos, caixas de texto. MS-Excel 2010: estrutura bsica das
planilhas, conceitos de clulas, linhas, colunas, pastas e grficos, elaborao de tabelas e grficos, uso
de frmulas, funes e macros, impresso, insero de objetos, campos predefinidos, controle de
quebras e numerao de pginas, obteno de dados externos, classificao de dados. MS-PowerPoint
2010: estrutura bsica das apresentaes, conceitos de slides, anotaes, rgua, guias, cabealhos e
rodaps, noes de edio e formatao de apresentaes, insero de objetos, numerao de pginas,
botes de ao, animao e transio entre slides. Correio Eletrnico: uso de correio eletrnico,
preparo e envio de mensagens, anexao de arquivos. Internet: Navegao Internet, conceitos de URL,
links, sites, busca e impresso de pginas.

Assistente Jurdico II
Conhecimentos Especficos
Direito Constitucional
1. Direito Processual Constitucional. Constituio e processo. Sistema Jurdico. Supremacia
Constitucional. Nulidade. Conceito de Constitucionalidade. Controle de Constitucionalidade. Conceito,
Requisitos e Espcies de Controle de Constitucionalidade. Controle Difuso. Incidente de Arguio de
Inconstitucionalidade. Smula Vinculante. Repercusso Geral. Controle Concentrado. Ao Direta de
Inconstitucionalidade. Ao declaratria de constitucionalidade. Ao declaratria de

PMIH1703 15.59
inconstitucionalidade por omisso. Ao direta de inconstitucionalidade interventiva. Arguio de
descumprimento de preceito fundamental. Controle de Constitucionalidade no mbito estadual. Writs
Constitucionais. Habeas corpus. Habeas data. Mandado de injuno. Mandado de segurana. Aes
Constitucionais.
2. Eficcia e Aplicabilidade das Normas Constitucionais.
3. Organizao do Estado e do Poder. Regies Metropolitanas, aglomeraes urbanas e microrregies.
Municpios. Formao dos Municpios. Competncia dos Municpios. Repartio das Competncias.
Interveno. Interveno Estadual.
4. Poder Legislativo. Estrutura do Poder Legislativo. Das reunies das Casas Legislativas. Sesso
Legislativa. Das comisses. Dos Parlamentares. Remunerao dos Parlamentares. Imunidades
Parlamentares. Imunidade Material e Formal. Incompatibilidades e Impedimentos dos Parlamentares.
Cassao e Extino do Mandato. Fidelidade e Infidelidade Partidria. Perda do Mandato por ato de
infidelidade partidria.
5. Processo Legislativo. Tipos e Espcies. Procedimento. Fases. Iniciativa. Discusso e Aprovao.
Execuo. Espcies Normativas. Emenda Constitucional. Leis Complementares, Ordinrias e Delegadas,
Medida Provisria, Decreto Legislativo e Resolues. Funo fiscalizatria exercida pelo Legislativo e
pelo Tribunal de Contas. Poderes dos Tribunais de Contas. Composio, caractersticas e atribuies dos
Tribunais de Contas. Tribunais de Contas Estaduais e do Distrito Federal. Tribunais de Contas Municipais.
Ministrio Pblico de Contas.
6. Poder Executivo. O exerccio do Poder. Atribuies. Posse e Mandato. Vacncia e impedimentos dos
cargos. Crimes de Responsabilidade. Crimes Comuns. Priso. Imunidade Formal.
7. Direitos E Garantias Fundamentais. Evoluo. Caractersticas. Aplicabilidade. Direitos Humanos.
Direitos Fundamentais explcitos e implcitos. Convenes e Tratados Internacionais sobre Direitos
Humanos. Conflito entre Direitos Fundamentais. Direitos Individuais e Coletivos. Direitos Sociais.
Direitos da Nacionalidade. Direitos Polticos. Inelegibilidades. Ficha Limpa. Partidos Polticos. Os
mecanismos de participao do cidado, do povo e da sociedade na vida poltica e administrativa
brasileira.
8. Ordem Social. Seguridade Social. Educao. Cultura. Desporto. Cincia e Tecnologia. Comunicao
Social. Meio Ambiente. Famlia, Criana, Adolescente e Idoso. Direito Proteo Especial. ndios.
9. Ordem Econmica E Financeira. Princpios da Ordem Econmica. Sistema Financeiro Nacional.
Interveno do Estado. Da poltica urbana. Da poltica agrcola.
10. Da Administrao Pblica. Princpios constitucionais. Servidor Pblico. Licitao. Improbidade
Administrativa. Servidor pblico e mandato eletivo. Sistema Remuneratrio. Previdncia e estabilidade
do servidor pblico.
11.Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).
Direito Administrativo
1. Conceito de direito administrativo. Regime jurdico administrativo. Funo pblica. Funo
administrativa. Funo poltica ou de governo. Conceito de interesse pblico. Interesse primrio e
secundrio. Regime jurdico-administrativo. Princpios constitucionais do direito administrativo
expressos e implcitos.
2. Organizao administrativa. rgos pblicos. Competncias administrativas. Competncias
discricionrias e vinculadas: Conceito, fundamentos e limites da discricionariedade, mrito do ato

PMIH1703 15.59
administrativo, discricionariedade tcnica, controle da discricionariedade. Centralizao e
descentralizao administrativa. Desconcentrao. Hierarquia administrativa. Delegao e avocao de
competncia.
3. Administrao indireta. Conceito. Controle da Administrao indireta. Autarquias. Autarquias
especiais. Agncias executivas. Agncias reguladoras. Fundaes pblicas. Fundaes municipais.
Empresas estatais: empresas pblicas e sociedades de economia mista. Consrcios pblicos. Contrato de
rateio e de programa. Lei Federal n 11.107/ 05 e Decreto Federal n 6.017/ 07. Convnios entre
entidades federativas. Acordos de cooperao.
4. Terceiro setor. Conceito. Entes paraestatais. Servios sociais autnomos. Organizaes sociais.
Contrato de gesto. Lei Federal n 9.637/ 98. Organizaes de sociedade civil de interesse pblico.
Termo de parceria. Lei Federal 9.790/ 99. OSCIPS.
5. Competncia regulamentar. Decreto executivo. Regulamentos de execuo; regulamentos de
complementao tcnica; regulamentos imprprios. Outros veculos introdutores de normas abstratas:
resolues, regimentos, portarias, instrues. Extino dos regulamentos. Controle parlamentar e
jurisdicional dos regulamentos.
6. Atos administrativos. Ato administrativo e fato administrativo. Conceito, classificao, espcies de ato
administrativo. Licenas e autorizaes administrativas. Existncia, validade e eficcia do ato
administrativo. Elementos e pressupostos. Abuso de poder, excesso de poder e desvio de poder.
Atributos. Extino e modificao do ato administrativo. Revogao. Retificao e invalidao.
Convalidao. Efeitos dos vcios.
7. Processo administrativo: conceito, requisitos, objetivos, fases, espcies, princpios do processo
administrativo. Audincias e consultas pblicas. Coisa julgada administrativa. Lei Federal n 9.784/ 99.
8. Licitaes pblicas. Lei Federal n 8.666/ 93. Dever de licitar, inexigibilidade e dispensa de licitao.
Princpios da licitao. Lei Federal n 12.232/ 2010. Modalidades licitatrias. Prego, Lei Federal n
10.520/ 02. Processo licitatrio. Registros cadastrais. Registro de preos.
9. Contratos administrativos. Conceito, natureza jurdica. Peculiaridade e caractersticas dos contratos
administrativos. Prazo e prorrogao do contrato. Formalidades, instrumento contratual. Eficcia.
Extino. Contratos administrativos e regime diferenciado de contrataes (RDC). Diversas espcies de
contratos administrativos. Administrao pblica locadora e locatria. Convnios administrativos.
10. Servios pblicos. Conceito, pressupostos constitucionais, regime jurdico, princpios do servio
pblico, usurio, titularidade. Servios de interesse local. Servio pblico de educao. Lei federal n
9.394/ 96. Servio de sade e direito sanitrio. Sistema nico de sade. Lei Federal n 8.080/ 90.
11. Concesso de servio pblico. Conceito, natureza jurdica, remunerao do concessionrio. Licitao
das concesses. Contrato de concesso. Direitos, deveres e responsabilidade da concessionria e do
poder concedente. Lei Federal n 8.987/ 95. Permisso e Autorizao de servio pblico. Parcerias
Pblico-Privadas. Concesso administrativa. Licitao das parcerias. Regime de garantias. Regimes de
empreitada. Responsabilidade do construtor e da Administrao.
12. Infraes e sanes administrativas. Providncias acautelatrias. Multas administrativas. Poder de
polcia. Ordenao administrativa. Relao geral e especial de sujeio. Responsabilidade das pessoas
jurdicas. Lei Federal n 12.846/ 13.
13. Restries, limitaes e sacrifcios do direito de propriedade. Funo social da posse e da
propriedade. Desapropriao. Declarao de utilidade pblica. Processo de desapropriao. Imisso
provisria na posse. Justa indenizao. Desistncia da desapropriao. Desapropriao indireta.

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Retrocesso. Desapropriao de bens pblicos. Perdimento de bens. Requisio. Servido
administrativa. Tombamento.
14. Bens pblicos. Conceito, classificao, afetao e desafetao, regime jurdico. Gesto de bens
pblicos. Utilizao pelos administrados: autorizao, permisso e concesso de uso. Concesso de
direito real de uso. Enfiteuse. Abandono. Coisas perdidas. Bens de pessoas ausentes. Herana jacente e
vacante. Alienao de bens pblicos.
15. Controle da Administrao. Controle interno e externo. Controle parlamentar. Controle do Tribunal
de Contas. Sustao de atos e contratos administrativos. Controle jurisdicional. Controle pelo cidado e
pelo Ministrio Pblico.
16. Responsabilidade Extracontratual do Estado. Indenizao e ressarcimento. Responsabilidade estatal
por atos lcitos e ilcitos. Responsabilidade estatal comissiva e omissiva. Excludentes de nexo causal e de
imputao. Dano indenizvel. Responsabilidade civil pessoal dos agentes pblicos. Responsabilizao
administrativa e jurisdicional.
17. Improbidade Administrativa - Lei Federal n. 8.429/ 92.
18. Lei de Responsabilidade Fiscal - Lei Complementar n. 101/ 00.
19. Lei de Acesso Informao - Lei Federal n. 12.527/ 11.
20. Responsabilidade dos Prefeitos Decreto-Lei n 201/ 67.
21. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito Civil
1. Lei de Introduo s Normas do Direito Brasileiro.
2. Lei Complementar n 95/ 98.
3. Atos jurdicos lcitos e ilcitos. Teorias sobre o dano moral, dano esttico, dano coletivo e dano social.
4. Prescrio e decadncia.
5. Direito das obrigaes.
6. Contratos: disposies gerais do Cdigo Civil de 2002, extino do contrato. Classificao dos
contratos. Contratos preliminares e definitivos. Interpretao dos contratos. Contratos tpicos dispostos
no Cdigo Civil de 2002: compra e venda, troca, contrato estimatrio, doao, locao, comodato,
prestao de servios, empreitada, mandato, transporte, seguro, fiana, transao e compromisso.
7. Institutos da supressio e do comportamento contraditrio (venire contra factum proprium).
8. Atos unilaterais: pagamento indevido e enriquecimento sem causa.
9. Responsabilidade civil de indenizar (extracontratual, pr-contratual, contratual e ps-contratual).
Teoria da responsabilidade civil objetiva.
10. Direitos reais de superfcie, servides, usufruto, uso, penhor, hipoteca, concesso de uso especial
para fins de moradia e concesso de direito real de uso.
11. Parcelamento do solo urbano - Lei n 6.766/ 79.
12. Loteamento.
13. Condomnios - Lei n 4.591/ 64.
14. Registros pblicos e registros de imveis. Lei n 6.015/ 73. Lei n 8.245/ 91.
15. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

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Direito Processual Civil
1. Procedimento Comum. Fases. Petio inicial. Requisitos. Indeferimento da petio inicial.
Improcedncia liminar do pedido. Resposta do ru. Impulso processual. Prazos e precluso. Prescrio.
Inrcia processual: contumcia e revelia. Formao, suspenso e extino do processo.
2. Resposta do Ru. Contestao. Excees. Reconveno. Ao declaratria incidental. Incidentes
processuais.
3. Tutela provisria. Tutela de urgncia: Do procedimento da tutela antecipada requerida em carter
antecedente. Do procedimento da tutela cautelar requerida em carter antecedente. Estabilizao da
tutela provisria de urgncia antecipada antecedente. Da tutela da evidncia. Tutela provisria de
urgncia cautelar: Antecedente e Incidental. Poder Geral de Cautela. Incidente de desconsiderao da
personalidade jurdica.
4. Medidas de contracautela. Suspenso de segurana, de liminar e de antecipao de tutela. Restries
legais concesso de liminares e de antecipao de tutela contra o Poder Pblico.
5. Sentena. Conceito. Classificaes. Requisitos. Efeitos. Publicao, intimao, correo e integrao
da sentena. Execuo provisria. Coisa julgada. Conceito. Espcies. Limites.
6. Remessa Oficial. Meios de impugnao sentena. Ao rescisria. Recursos. Disposies Gerais.
Apelao. Agravos. Suspenso. Embargos de Declarao. Recurso Ordinrio. Recurso Especial. Recurso
Extraordinrio. Recursos nos Tribunais Superiores. Reclamao e correio.
7. Ao Popular. Ao Civil Pblica. Aspectos processuais.
8. Mandado de Segurana. Mandado de Injuno. Mandado de Segurana Coletivo. Habeas Data.
9. O Processo Civil nos sistemas de controle da constitucionalidade. Ao Direta de
Inconstitucionalidade. Ao Declaratria de Constitucionalidade. Medida Cautelar. Declarao incidental
de inconstitucionalidade. Aes Civis Constitucionais. Arguio de Descumprimento de Preceito
Fundamental.
10. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito Penal e Legislao Penal Especial


CDIGO PENAL (Decreto-lei n 2.848/ 40).
Dos crimes contra o patrimnio (artigos 155 a 183). Dos crimes contra a incolumidade pblica (artigos
250 a 285). Dos crimes contra a paz pblica (artigos 286 a 288-A). Dos crimes contra a f pblica
(artigos 289 a 311-A). Dos crimes contra a Administrao Pblica (artigos 312 a 359-H e disposies
finais artigos 360 a 361).
LEISPENAISESPECIAIS
1. Lei n 1.079/ 50 (crimes de responsabilidade) e Decretolei n 201/ 67 (prefeitos e vereadores)
2. Lei n 9.605/ 98 Meio Ambiente
3. Lei n 9.613/ 98 e Lei n 12.683/12 - Lavagem ou ocultao de bens, direitos e valores.
4. Lei n 11.417/ 06 - Smula Vinculante e Repercusso geral.
5. Lei n 12.850/ 2013 - Organizaes Criminosas.
Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

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Direito Processual do Trabalho
1. Processo do Trabalho: conceito, autonomia, princpios, natureza jurdica, fontes.
2. Aplicao, interpretao e integrao das normas processuais trabalhistas.
3. Formas de soluo dos conflitos trabalhistas: autotutela, autocomposio, arbitragem, mediao,
comisso de conciliao prvia, jurisdio.
4. Organizao e Competncia da Justia do Trabalho. Ministrio Pblico do Trabalho.
5. Ao trabalhista: conceito, natureza jurdica, condies e elementos.
6. Dissdios individuais: reclamao trabalhista escrita e verbal. Petio inicial trabalhista.
Procedimento ordinrio e sumarssimo.
7. Partes e procuradores. O jus postulandi na Justia do Trabalho. Atos e termos processuais. Nulidades.
Precluso.
8. Audincia no Processo do Trabalho. Arquivamento do processo. Resposta do reclamado
(contestao, excees e reconveno). Revelia e confisso. Conciliao.
9. Provas, sentena e coisa julgada no processo do trabalho. Embargos de declarao.
10. O sistema recursal trabalhista: recurso ordinrio, recurso de revista, agravo de instrumento, agravo
de petio, embargos de divergncia, embargos infringentes. Recursos previstos no Cdigo de Processo
Civil aplicveis ao processo do trabalho: recurso adesivo e recurso extraordinrio.
11. Procedimentos especiais: Ao rescisria, mandado de segurana, inqurito judicial para apurao
de falta grave.
12. Liquidao de sentena e execuo no processo do trabalho. Embargos penhora e Impugnao
Sentena de Liquidao. Embargos de terceiro. Embargos Arrematao. Embargos Adjudicao.
13. Dissdio coletivo. Ao de cumprimento.
14. Orientaes jurisprudenciais do TST. Smulas do STF, TST e STJ.

Direito Tributrio
1. Cdigo Tributrio Nacional: conceito e natureza jurdica do tributo. Impostos, taxas, contribuies de
melhoria. Normas Gerais de Direito Tributrio: legislao tributria, fontes principais e secundrias do
Direito Tributrio, vigncia da legislao tributria, aplicao da legislao tributria; interpretao e
integrao da legislao tributria. Obrigao Tributria: tipos e objetos, fato gerador, sujeito ativo,
sujeito passivo, solidariedade, capacidade tributria, domiclio tributrio; Responsabilidade Tributria,
responsabilidade dos sucessores, responsabilidade de terceiros, responsabilidade por infraes. Crdito
Tributrio: lanamento tributrio, modalidades de lanamentos; suspenso da exigibilidade do crdito
tributrio modalidades; extino da exigibilidade do crdito tributrio modalidades; excluso do
crdito tributrio modalidades. Garantias e Privilgios do Crdito Tributrio, preferncias.
Administrao Tributria: Fiscalizao; Dvida Ativa; Certides negativas e positivas.
2. Lei de Execuo Fiscal Lei n 6.830/ 80.

Legislao Municipal

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1. Lei Orgnica do Municpio de Itanham.
2. Lei n. 3.055/ 2004 - Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio de Itanham.

Para o cargo de Procurador Jurdico.

CONHECIMENTOSGERAIS

Lngua Portuguesa: Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios).


Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. Pontuao. Classes de palavras:
substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno: emprego e sentido
que imprimem s relaes que estabelecem. Concordncia verbal e nominal. Regncia verbal e nominal.
Colocao pronominal. Crase.

Procurador Jurdico
Conhecimentos Especficos
Direito Constitucional
1. Direito Processual Constitucional. Constituio e processo. Sistema Jurdico. Supremacia
Constitucional. Nulidade. Conceito de Constitucionalidade. Controle de Constitucionalidade. Conceito,
Requisitos e Espcies de Controle de Constitucionalidade. Controle Difuso. Incidente de Arguio de
Inconstitucionalidade. Smula Vinculante. Repercusso Geral. Controle Concentrado. Ao Direta de
Inconstitucionalidade. Ao declaratria de constitucionalidade. Ao declaratria de
inconstitucionalidade por omisso. Ao direta de inconstitucionalidade interventiva. Arguio de
descumprimento de preceito fundamental. Controle de Constitucionalidade no mbito estadual. Writs
Constitucionais. Habeas corpus. Habeas data. Mandado de injuno. Mandado de segurana. Aes
Constitucionais.
2. Eficcia e Aplicabilidade das Normas Constitucionais.
3. Organizao do Estado e do Poder. Regies Metropolitanas, aglomeraes urbanas e microrregies.
Municpios. Formao dos Municpios. Competncia dos Municpios. Repartio das Competncias.
Interveno. Interveno Estadual.
4. Poder Legislativo. Estrutura do Poder Legislativo. Das reunies das Casas Legislativas. Sesso
Legislativa. Das comisses. Dos Parlamentares. Remunerao dos Parlamentares. Imunidades
Parlamentares. Imunidade Material e Formal. Incompatibilidades e Impedimentos dos Parlamentares.
Cassao e Extino do Mandato. Fidelidade e Infidelidade Partidria. Perda do Mandato por ato de
infidelidade partidria.
5. Processo Legislativo. Tipos e Espcies. Procedimento. Fases. Iniciativa. Discusso e Aprovao.
Execuo. Espcies Normativas. Emenda Constitucional. Leis Complementares, Ordinrias e Delegadas,
Medida Provisria, Decreto Legislativo e Resolues. Funo fiscalizatria exercida pelo Legislativo e
pelo Tribunal de Contas. Poderes dos Tribunais de Contas. Composio, caractersticas e atribuies dos
Tribunais de Contas. Tribunais de Contas Estaduais e do Distrito Federal. Tribunais de Contas Municipais.
Ministrio Pblico de Contas.
6. Poder Executivo. O exerccio do Poder. Atribuies. Posse e Mandato. Vacncia e impedimentos dos
cargos. Crimes de Responsabilidade. Crimes Comuns. Priso. Imunidade Formal.
7. Direitos E Garantias Fundamentais. Evoluo. Caractersticas. Aplicabilidade. Direitos Humanos.
Direitos Fundamentais explcitos e implcitos. Convenes e Tratados Internacionais sobre Direitos

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Humanos. Conflito entre Direitos Fundamentais. Direitos Individuais e Coletivos. Direitos Sociais.
Direitos da Nacionalidade. Direitos Polticos. Inelegibilidades. Ficha Limpa. Partidos Polticos. Os
mecanismos de participao do cidado, do povo e da sociedade na vida poltica e administrativa
brasileira.
8. Ordem Social. Seguridade Social. Educao. Cultura. Desporto. Cincia e Tecnologia. Comunicao
Social. Meio Ambiente. Famlia, Criana, Adolescente e Idoso. Direito Proteo Especial. ndios.
9. Ordem Econmica E Financeira. Princpios da Ordem Econmica. Sistema Financeiro Nacional.
Interveno do Estado. Da poltica urbana. Da poltica agrcola.
10. Da Administrao Pblica. Princpios constitucionais. Servidor Pblico. Licitao. Improbidade
Administrativa. Servidor pblico e mandato eletivo. Sistema Remuneratrio. Previdncia e estabilidade
do servidor pblico.
11. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito Administrativo
1. Conceito de direito administrativo. Regime jurdico administrativo. Funo pblica. Funo
administrativa. Funo poltica ou de governo. Conceito de interesse pblico. Interesse primrio e
secundrio. Regime jurdico-administrativo. Princpios constitucionais do direito administrativo
expressos e implcitos.
2. Organizao administrativa. rgos pblicos. Competncias administrativas. Competncias
discricionrias e vinculadas: Conceito, fundamentos e limites da discricionariedade, mrito do ato
administrativo, discricionariedade tcnica, controle da discricionariedade. Centralizao e
descentralizao administrativa. Desconcentrao. Hierarquia administrativa. Delegao e avocao de
competncia.
3. Administrao indireta. Conceito. Controle da Administrao indireta. Autarquias. Autarquias
especiais. Agncias executivas. Agncias reguladoras. Fundaes pblicas. Fundaes municipais.
Empresas estatais: empresas pblicas e sociedades de economia mista. Consrcios pblicos. Contrato de
rateio e de programa. Lei Federal n 11.107/ 05 e Decreto Federal n 6.017/ 07. Convnios entre
entidades federativas. Acordos de cooperao.
4. Terceiro setor. Conceito. Entes paraestatais. Servios sociais autnomos. Organizaes sociais.
Contrato de gesto. Lei Federal n 9.637/ 98. Organizaes de sociedade civil de interesse pblico.
Termo de parceria. Lei Federal n 9.790/ 99. OSCIPS.
5. Competncia regulamentar. Decreto executivo. Regulamentos de execuo; regulamentos de
complementao tcnica; regulamentos imprprios. Outros veculos introdutores de normas abstratas:
resolues, regimentos, portarias, instrues. Extino dos regulamentos. Controle parlamentar e
jurisdicional dos regulamentos.
6. Atos administrativos. Ato administrativo e fato administrativo. Conceito, classificao, espcies de ato
administrativo. Licenas e autorizaes administrativas. Existncia, validade e eficcia do ato
administrativo. Elementos e pressupostos. Abuso de poder, excesso de poder e desvio de poder.
Atributos. Extino e modificao do ato administrativo. Revogao. Retificao e invalidao.
Convalidao. Efeitos dos vcios.
7. Processo administrativo: conceito, requisitos, objetivos, fases, espcies, princpios do processo
administrativo. Audincias e consultas pblicas. Coisa julgada administrativa. Lei Federal n 9.784/ 99.

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8. Licitaes pblicas. Lei Federal n 8.666/ 93. Dever de licitar, inexigibilidade e dispensa de licitao.
Princpios da licitao. Lei Federal n 12.232/ 2010. Modalidades licitatrias. Prego, Lei Federal n
10.520/ 02. Processo licitatrio. Registros cadastrais. Registro de preos.
9. Contratos administrativos. Conceito, natureza jurdica. Peculiaridade e caractersticas dos contratos
administrativos. Prazo e prorrogao do contrato. Formalidades, instrumento contratual. Eficcia.
Extino. Contratos administrativos e regime diferenciado de contrataes (RDC). Diversas espcies de
contratos administrativos. Administrao pblica locadora e locatria. Convnios administrativos.
10. Servios pblicos. Conceito, pressupostos constitucionais, regime jurdico, princpios do servio
pblico, usurio, titularidade. Servios de interesse local. Servio pblico de educao. Lei federal n
9.394/ 96. Servio de sade e direito sanitrio. Sistema nico de sade. Lei Federal n 8.080/ 90.
11. Concesso de servio pblico. Conceito, natureza jurdica, remunerao do concessionrio. Licitao
das concesses. Contrato de concesso. Direitos, deveres e responsabilidade da concessionria e do
poder concedente. Lei Federal n 8.987/ 95. Permisso e Autorizao de servio pblico. Parcerias
Pblico-Privadas. Concesso administrativa. Licitao das parcerias. Regime de garantias. Regimes de
empreitada. Responsabilidade do construtor e da Administrao.
12. Infraes e sanes administrativas. Providncias acautelatrias. Multas administrativas. Poder de
polcia. Ordenao administrativa. Relao geral e especial de sujeio. Responsabilidade das pessoas
jurdicas. Lei Federal n 12.846/ 13.
13. Restries, limitaes e sacrifcios do direito de propriedade. Funo social da posse e da
propriedade. Desapropriao. Declarao de utilidade pblica. Processo de desapropriao. Imisso
provisria na posse. Justa indenizao. Desistncia da desapropriao. Desapropriao indireta.
Retrocesso. Desapropriao de bens pblicos. Perdimento de bens. Requisio. Servido
administrativa. Tombamento.
14. Bens pblicos. Conceito, classificao, afetao e desafetao, regime jurdico. Gesto de bens
pblicos. Utilizao pelos administrados: autorizao, permisso e concesso de uso. Concesso de
direito real de uso. Enfiteuse. Abandono. Coisas perdidas. Bens de pessoas ausentes. Herana jacente e
vacante. Alienao de bens pblicos.
15. Controle da Administrao. Controle interno e externo. Controle parlamentar. Controle do Tribunal
de Contas. Sustao de atos e contratos administrativos. Controle jurisdicional. Controle pelo cidado e
pelo Ministrio Pblico.
16. Responsabilidade Extracontratual do Estado. Indenizao e ressarcimento. Responsabilidade estatal
por atos lcitos e ilcitos. Responsabilidade estatal comissiva e omissiva. Excludentes de nexo causal e de
imputao. Dano indenizvel. Responsabilidade civil pessoal dos agentes pblicos. Responsabilizao
administrativa e jurisdicional.
17. Improbidade Administrativa - Lei Federal n. 8.429/ 92.
18. Lei de Responsabilidade Fiscal - Lei Complementar n. 101/ 00.
19. Lei de Acesso Informao - Lei Federal n. 12.527/ 11.
20. Responsabilidade dos Prefeitos Decreto-Lei n 201/ 67.
21. Lei Complementar n. 709, de 14 de janeiro de 1993 - Lei Orgnica do Tribunal de Contas do Estado
de So Paulo.
22. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito Civil

PMIH1703 15.59
1. Lei de Introduo s Normas do Direito Brasileiro.
2. Lei Complementar n 95/ 98.
3. Atos jurdicos lcitos e ilcitos. Teorias sobre o dano moral, dano esttico, dano coletivo e dano social.
4. Prescrio e decadncia.
5. Direito das obrigaes.
6. Contratos: disposies gerais do Cdigo Civil de 2002, extino do contrato. Classificao dos
contratos. Contratos preliminares e definitivos. Interpretao dos contratos. Contratos tpicos dispostos
no Cdigo Civil de 2002: compra e venda, troca, contrato estimatrio, doao, locao, comodato,
prestao de servios, empreitada, mandato, transporte, seguro, fiana, transao e compromisso.
7. Institutos da supressio e do comportamento contraditrio (venire contra factum proprium).
8. Atos unilaterais: pagamento indevido e enriquecimento sem causa.
9. Responsabilidade civil de indenizar (extracontratual, pr-contratual, contratual e ps-contratual).
Teoria da responsabilidade civil objetiva.
10. Direitos reais de superfcie, servides, usufruto, uso, penhor, hipoteca, concesso de uso especial
para fins de moradia e concesso de direito real de uso.
11. Parcelamento do solo urbano.
12. Loteamento.
13. Condomnios - Lei n 4.591/ 64.
14. Registros pblicos e registros de imveis. Lei n 6.015/ 73. Lei n 8.245/ 91.
15. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito Processual Civil


1. Procedimento Comum. Fases. Petio inicial. Requisitos. Indeferimento da petio inicial.
Improcedncia liminar do pedido. Resposta do ru. Impulso processual. Prazos e precluso. Prescrio.
Inrcia processual: contumcia e revelia. Formao, suspenso e extino do processo.
2. Resposta do Ru. Contestao. Excees. Reconveno. Ao declaratria incidental. Incidentes
processuais.
3. Tutela provisria. Tutela de urgncia: Do procedimento da tutela antecipada requerida em carter
antecedente. Do procedimento da tutela cautelar requerida em carter antecedente. Estabilizao da
tutela provisria de urgncia antecipada antecedente. Da tutela da evidncia. Tutela provisria de
urgncia cautelar: Antecedente e Incidental. Poder Geral de Cautela. Incidente de desconsiderao da
personalidade jurdica.
4. Medidas de contracautela. Suspenso de segurana, de liminar e de antecipao de tutela. Restries
legais concesso de liminares e de antecipao de tutela contra o Poder Pblico.
5. Sentena. Conceito. Classificaes. Requisitos. Efeitos. Publicao, intimao, correo e integrao
da sentena. Execuo provisria. Coisa julgada. Conceito. Espcies. Limites.
6. Remessa Oficial. Meios de impugnao sentena. Ao rescisria. Recursos. Disposies Gerais.
Apelao. Agravos. Suspenso. Embargos de Declarao. Recurso Ordinrio. Recurso Especial. Recurso
Extraordinrio. Recursos nos Tribunais Superiores. Reclamao e correio.

PMIH1703 15.59
7. Ao Popular. Ao Civil Pblica. Aspectos processuais.
8. Mandado de Segurana. Mandado de Injuno. Mandado de Segurana Coletivo. Habeas Data.
9. O Processo Civil nos sistemas de controle da constitucionalidade. Ao Direta de
Inconstitucionalidade. Ao Declaratria de Constitucionalidade. Medida Cautelar. Declarao incidental
de inconstitucionalidade. Aes Civis Constitucionais. Arguio de Descumprimento de Preceito
Fundamental.
10. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito do Consumidor
1. Noes gerais: Natureza Jurdica do CDC. Relao jurdica de consumo (conceito de consumidor e
fornecedor). Poltica nacional de relaes de consumo. Direitos bsicos do consumidor. Instrumentos da
Poltica Nacional de Consumo. Princpios norteadores do CDC.
2. Conceito de Produtos e Servios. Servios Pblicos no CDC.
3. Sanes administrativas.
4. Sistema Nacional de Defesa do Consumidor. Conveno coletiva de consumo.
5. Da coisa julgada dos direitos coletivos lato senso.
6. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direitos Difusos e Coletivos


1. Direitos ou interesses difusos, coletivos e individuais homogneos. Conceito e formas de tutela.
2. Instrumentos de resoluo extrajudicial de conflitos de natureza coletiva. Inqurito civil. Termo de
ajustamento de conduta (TAC). Fundos.
3. Processo Civil Coletivo. Teoria geral do processo civil coletivo. Princpios gerais do processo civil
coletivo. Sistema de Vasos Comunicantes. Aes cabveis. Legitimidade ativa e passiva. Interesse
Processual. Litisconsrcio. Interveno de terceiros. Competncia. Litispendncia, conexo e
continncia. Antecipao de tutela e outras medidas de urgncia. Multas. Desistncia. Transao.
Prova. Recursos. Sentena. Custas e demais encargos da sucumbncia. Coisa Julgada. Liquidao,
Cumprimento e Execuo. Fundos.
4. Tutela de outros direitos metaindividuais: Leis e interpretaes: Sade (Lei n 8.080/ 90). Igualdade
Racial (Lei n 12.288/ 2010). Necessidades Especiais (Lei n 7.853/ 89, Lei n 10.098/ 2000, Lei n
10.216/ 2001, Decreto Legislativo n 186/ 2008, Decreto n 6.949/ 2009). Educao (Lei n 9.394/ 96).
Saneamento Bsico (Lei n 11.445/ 2007, Decreto n 7.217/ 2010). Idoso (Lei n 10.741/ 2003). Ao
Popular/ Patrimnio Pblico (Lei n 4.717/ 65). Mulher (Lei n 11.340/ 2006). Investidor (Lei n 7.913/ 89).
Ao Civil Pblica (Lei n 7.347/ 85). Mandado de Segurana (Lei n 12.016/ 2009). Meio Ambiente (Lei n
9.795/ 99, 9.605/ 98, 12.651/ 2012). Urbanismo (Lei n 6.766/ 79, Lei n 10.257/ 01).
5. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito Tributrio

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1. Sistema Tributrio Nacional: Titulares do Poder de Tributar. Princpios Gerais. Lei complementar em
matria tributria. Limitaes ao Poder de Tributar (Princpios Jurdicos da Tributao). Imunidades
Genricas e Especficas. Competncia Tributria: Impostos da Unio, Estados, Distrito Federal e
Municpios. Emprstimos Compulsrios. Contribuies sociais e outras contribuies. Repartio das
Receitas Tributrias.
2. Cdigo Tributrio Nacional: conceito e natureza jurdica do tributo. Impostos, taxas, contribuies de
melhoria. Normas Gerais de Direito Tributrio: legislao tributria, fontes principais e secundrias do
Direito Tributrio, vigncia da legislao tributria, aplicao da legislao tributria; interpretao e
integrao da legislao tributria. Obrigao Tributria: tipos e objetos, fato gerador, sujeito ativo,
sujeito passivo, solidariedade, capacidade tributria, domiclio tributrio; Responsabilidade Tributria,
responsabilidade dos sucessores, responsabilidade de terceiros, responsabilidade por infraes. Crdito
Tributrio: lanamento tributrio, modalidades de lanamentos; suspenso da exigibilidade do crdito
tributrio modalidades; extino da exigibilidade do crdito tributrio modalidades; excluso do
crdito tributrio modalidades. Garantias e Privilgios do Crdito Tributrio, preferncias.
Administrao Tributria: Fiscalizao; Dvida Ativa; Certides negativas e positivas.
3. Lei de Execuo Fiscal Lei n 6.830/ 80.
4. Medida Cautelar Fiscal. Ao Anulatria de Lanamento Tributrio. Ao Declaratria de Inexistncia
de Relao Jurdico-tributria. Ao de Repetio de Indbito. Ao Consignatria em matria tributria.
Mandado de Segurana.
5. Crimes contra a ordem tributria.
6. Smulas e Jurisprudncias em matria tributria.

Direito Financeiro
1. Direito financeiro: conceito e objeto. Atividade financeira do Estado. Fontes do Direito financeiro.
Constituio Federal/ 88, Ttulo VI, Cap. II. Lei Federal n 4.320/ 64: A Lei do Oramento. A Receita
Pblica conceito e classificao. A Despesa Pblica conceito e classificao, proposta oramentria,
elaborao da Lei do Oramento, exerccio financeiro, crditos adicionais suplementares, especiais e
extraordinrios, execuo do oramento. Fundos Especiais, controle da execuo oramentria,
contabilidade, autarquias e outras entidades. Lei Complementar n 101/ 00.
2. Oramento pblico. Conceito. Tipos. Oramento-programa. Princpios oramentrios.
3. Leis oramentrias. Plano Plurianual. Lei de Diretrizes Oramentrias. Lei Oramentria anual. Ciclo
oramentrio. Processo legislativo.
4. Vedaes constitucionais.
5. Estgios da Despesa Pblica. Empenho: conceito, tipos, nota de empenho. Restos a pagar. Despesas
obrigatrias de carter continuado. Despesas com pessoal. Despesas com seguridade social.
6. Receita Pblica: Renncia de receita. Disponibilidade de caixa.
7. Transferncias voluntrias. Destinao de recursos pblicos para o setor privado. Sistema financeiro
nacional.
8. Regime de adiantamento.
9. Precatrios. Conceito. Histrico. Parcelamento do art. 33 do ADCT. Interveno Federal. Precatrio
alimentar: Smula 655 do STF. Emenda Constitucional n 30: dbitos de natureza alimentcia;

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atualizao monetria; requisitrio de pequeno valor; Emenda constitucional n 37: vedao de
fracionamento. Parcelamento do art. 78 do ADCT. Emenda Constitucional n 62. Prioridade alimentar.
Abatimento de dbitos tributrios. Compra de imveis pblicos. Atualizao monetria. Juros de mora.
Cesso de precatrios. Assuno de dvida. Parcelamento do art. 97 do ADCT. Dois sistemas de
parcelamento. Resoluo 115 do CNJ. Acordos. Sequestro. Decises do Supremo Tribunal Federal.
Precatrio na lei de responsabilidade fiscal.
10. Emprstimos pblicos. Conceito, natureza, classificao, princpios, regime constitucional.
Limitaes impostas pela Lei Complementar n 101/ 00. Operaes de crdito. Antecipao de receita.
11. Controle financeiro interno. Controle financeiro externo. Controle pelo Tribunal de Contas. Controle
jurisdicional do oramento. Oramento e reserva do possvel.
12. Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito Penal e Legislao Penal Especial


CDIGO PENAL (Decreto-lei n 2.848/ 40).
Dos crimes contra o patrimnio (artigos 155 a 183). Dos crimes contra a incolumidade pblica (artigos
250 a 285). Dos crimes contra a paz pblica (artigos 286 a 288-A). Dos crimes contra a f pblica
(artigos 289 a 311-A). Dos crimes contra a Administrao Pblica (artigos 312 a 359-H e disposies
finais artigos 360 a 361).
LEISPENAISESPECIAIS
1. Lei n 1.079/ 50 (crimes de responsabilidade) e Decretolei n 201/ 67 (prefeitos e vereadores)
2. Lei n 9.605/ 98 Meio Ambiente
3. Lei n 9.613/ 98 e Lei n 12.683/12 - Lavagem ou ocultao de bens, direitos e valores.
4. Lei n 11.417/ 06 - Smula Vinculante e Repercusso geral.
5. Lei n 12.850/ 2013 - Organizaes Criminosas.
Smulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).

Direito do Trabalho
1. Direito do Trabalho: conceito, denominaes, caractersticas, diviso, natureza jurdica, funes,
autonomia, fundamentos, formao histrica, fontes, princpios, mtodos de interpretao, integrao
e aplicao, renncia e transao.
2. Distino entre relao de trabalho lato sensu e relao de emprego.
3. Trabalho autnomo. Trabalho eventual. Trabalho temporrio. Trabalho avulso. Estgio. Cooperativa
de mo de obra. Trabalho voluntrio. Empregado aprendiz. Empregado pblico. Pessoa com deficincia
no mercado de trabalho. Teletrabalho.
4. Contrato de emprego. Empregado. Empregador. Grupo econmico. Consrcio de empregadores.
Sucesso de empregadores. Terceirizao. Terceirizao na Administrao Pblica.
5. Remunerao e salrio. Distino entre remunerao e salrio. Salrio. Gorjetas. Piso salarial. Teto
salarial. Salrio-mnimo. Salrio Profissional. Piso da categoria. Composio do salrio. Parcelas no
salariais. Proteo ao salrio. Equiparao salarial.

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6. Durao do trabalho. Jornada de trabalho. Trabalho extraordinrio. Acordo de compensao de
horas. Horas in itinere. Sobreaviso. Prontido. Trabalho em regime de revezamento. Jornada noturna do
trabalhador urbano. Intervalos intrajornadas. Intervalos interjornadas. Descanso semanal remunerado.
Frias.
7. Alterao, suspenso, interrupo do contrato de trabalho.
8. Formas de extino do contrato de trabalho: despedida por justa causa, despedida sem justa causa,
pedido de demisso, resciso indireta do contrato de trabalho, trmino do contrato por prazo
determinado, morte do empregador, cessao das atividades do empregador.
9. Aviso-prvio no Direito do Trabalho.
10. Estabilidades no emprego. Fundo de Garantia do Tempo de Servio (FGTS).
11. Proteo ao trabalho da mulher. Proteo maternidade.
12. Proteo ao trabalho do adolescente.
13. Prescrio e decadncia no Direito do Trabalho.
14. Segurana e medicina do trabalho. Acidente do trabalho e molstias ocupacionais.
15. Dano moral, dano material e dano esttico no Direito do Trabalho.
16. Direito Coletivo do Trabalho. Negociao coletiva. Organizao sindical. Sindicato. Federao.
Confederao. Central sindical. Modelo sindical brasileiro. Prerrogativas das entidades sindicais.
Garantias sindicais. Contribuies sindical, confederativa e assistencial. Liberdade sindical. Greve.
Locaute.
17. Orientaes jurisprudenciais do TST. Smulas do STF, TST e STJ.

Direito Processual do Trabalho


1. Processo do Trabalho: conceito, autonomia, princpios, natureza jurdica, fontes.
2. Aplicao, interpretao e integrao das normas processuais trabalhistas.
3. Formas de soluo dos conflitos trabalhistas: autotutela, autocomposio, arbitragem, mediao,
comisso de conciliao prvia, jurisdio.
4. Organizao e Competncia da Justia do Trabalho. Ministrio Pblico do Trabalho.
5. Ao trabalhista: conceito, natureza jurdica, condies e elementos.
6. Dissdios individuais: reclamao trabalhista escrita e verbal. Petio inicial trabalhista.
Procedimento ordinrio e sumarssimo.
7. Partes e procuradores. O jus postulandi na Justia do Trabalho. Atos e termos processuais. Nulidades.
Precluso.
8. Audincia no Processo do Trabalho. Arquivamento do processo. Resposta do reclamado
(contestao, excees e reconveno). Revelia e confisso. Conciliao.
9. Provas, sentena e coisa julgada no processo do trabalho. Embargos de declarao.
10. O sistema recursal trabalhista: recurso ordinrio, recurso de revista, agravo de instrumento, agravo
de petio, embargos de divergncia, embargos infringentes. Recursos previstos no Cdigo de Processo
Civil aplicveis ao processo do trabalho: recurso adesivo e recurso extraordinrio.

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11. Procedimentos especiais: Ao rescisria, mandado de segurana, inqurito judicial para apurao
de falta grave.
12. Liquidao de sentena e execuo no processo do trabalho. Embargos penhora e Impugnao
Sentena de Liquidao. Embargos de terceiro. Embargos Arrematao. Embargos Adjudicao.
13. Dissdio coletivo. Ao de cumprimento.
14. Orientaes jurisprudenciais do TST. Smulas do STF, TST e STJ.

Legislao Municipal
1. Lei Orgnica do Municpio de Itanham.
2. Lei n 3.055/ 2004 - Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio de Itanham.
3. Lei n 1.082/ 77 - Lei de Uso e Ocupao do Solo.
4. Lei Complementar n 31/ 2000 - Cdigo de Obras.
5. Lei Complementar n 25/ 98 - Cdigo Tributrio Municipal.
6. Lei Complementar n 168/ 2015 - Plano Diretor.

ANEXO III EXAMESMDICOSPARA NOMEAO


Para Auxiliar em Sade Bucal, Farmacutico, Fisioterapeuta, Fonoaudilogo, Mdicos vrias
especialidades, Nutricionista, Psiclogo, Tcnico de Laboratrio, Tcnico de Radiologia e
Veterinrio:

Para todos os cargos:


Hemograma, Glicemia de jejum, HBsAg, Anti HBs, HCV, TGO, TGP, Gama GT, Creatinina, Urina tipo I e
Protoparasitgico de fezes vlidos de at 3O(trinta)dias;
Eletrocardiograma de repouso com laudo mdico para os maiores de 45 anos, vlido de at 03(trs)
meses;
RX Trax(PA e Perfil) com laudo mdico radiolgico, vlido de at 30(trinta) dias;
Laudo Psicolgico especfico para o Perfil/ Habilidades para a funo;
Acuidade Visual (Exame de Snellen, a realizar no SESMT) e se necessrio o Laudo Oftalmolgico, a ser
solicitado no exame clnico;
Exame Micolgico de unhas e coprocultura para a Nutricionista;

Para as mulheres (sexualmente ativas):


- Citologia Onctica Vaginal-Papanicolaou - vlido de at 6 meses;
- Mamografia para maiores de 45 anos- vlido dos ltimos 12 meses;
Para os homens maiores de 50 anos, o PSA - vlido dos ltimos 12 meses.
Outros exames complementares e/ ou Pareceres Especializados podero ser solicitados, durante o
exame clnico, para subsidiar a Avaliao Clnica Ocupacional de Admisso.

Todos devero comparecer ao SESMT com Carteira de Vacinao, atualizada. Endereo: Avenida
Condessa de Vimieiros, 1.131, Centro Itanham-SP.

A candidata gestante dever apresentar a Carteira de Gestante.

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Para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Instrutores Culturais, Professores, Regentes de
Banda Marcial e de Orquestra:

Para todos: Hemograma, Glicemia de jejum, TGO, TGP, Gama GT, Creatinina, Urina I,
Protoparasitolgico de fezes, vlidos de at 30(trinta)dias;

Audiometria Tonal e Vocal, vlido de at 03(trs) meses;


Laudo RX Torx (PA e Perfil) com laudo mdico radiologista, se fumante,vlido de at 30(trinta) dias;
Laudo Psicolgico especfico para o Perfil/ Habilidades para a funo;
Acuidade Visual (Exame de Snellen a realizar no SESMT) e se necessrio o Laudo Oftalmolgico;
Laudo de Otorrinolaringologista sobre as condies da voz para o exerccio da funo;
Eletrocardiograma de repouso com laudo mdico para os maiores de 45 anos, vlido de at 03(trs)
meses;

Para as mulheres (sexualmente ativas):


- Citologia Onctica Vaginal-Papanicolaou - vlido de at 6 meses;
- Mamografia para maiores de 45 anos- vlido dos ltimos 12 meses.
Para os homens maiores de 50 anos, o PSA - vlido dos ltimos 12 meses.
Outros exames complementares e/ ou Pareceres Especializados podero ser solicitados para subsidiar a
Avaliao Clnica Ocupacional de Admisso.

Todos devero comparecer ao SESMT com Carteira de Vacinao, atualizada. Endereo: Avenida
Condessa de Vimieiros, 1.131, Centro Itanham-SP.

A candidata gestante dever apresentar a Carteira de Gestao.

Para Agente de Trnsito, Agente Social Escolar, Almoxarife, Assistente Social, Assistente Jurdico II,
Auxiliar de Biblioteca, Desenhista, Escriturrio, Engenheiro Civil, Engenheiro Eletrnico, Fiscal de
Posturas, Fiscal de Tributos, Fiscal do Meio Ambiente, Inspetor de Alunos, Oficial Escolar, Orientador
Scio Educativo, Procurador Jurdico, Secretrio de Escola e Tcnico de Contabilidade.

Para todos: Hemograma, Glicemia de jejum, TGO, TGP, Gama GT, Creatinina, Urina I,
Protoparasitolgico de fezes, vlidos de at30(trinta) dias;
Laudo RX Torx (PA e Perfil) com laudo mdico radiologista, se fumante, vlido de at 30(trinta) dias;
Laudo Oftalmolgico para as funes de Desenhista, Assistente Jurdico II e Engenheiro Eletrnico;
Audiometria tonal para as funes de Inspetor de Alunos e Oficial Escolar;

Laudo Psicolgico especfico para o Perfil/ Habilidades para a funo;


Acuidade Visual (Exame de Snellen- no SESMT) e se necessrio o Laudo Oftalmolgico, a ser solicitado
no exame clnico ;
Eletrocardiograma de repouso com laudo mdico para os maiores de 45 anos;
Para as mulheres (sexualmente ativas):
- Citologia Onctica Vaginal-Papanicolaou - vlido de at 6 meses;
- Mamografia para maiores de 45 anos- vlido dos ltimos 12 meses;
Para os homens maiores de 50 anos, o PSA - vlido dos ltimos 12 meses.

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Outros exames complementares e/ ou Pareceres Especializados podero ser solicitados para subsidiar a
Avaliao Clnica Ocupacional de Admisso.

Todos devero comparecer ao SESMT com Carteira de Vacinao, atualizada. Endereo: Avenida
Condessa de Vimieiros, 1.131, Centro Itanham-SP.

A candidata gestante dever apresentar a Carteira de Gestao.


Esclarecimentos:

Os candidatos devero ser submetidos exame de acuidade visual, atravs do Exame Snellen no
SESMT e se houver a necessidade de complementao, dever providenciar o exame
oftalmolgico.
Os candidatos portadores de patologias devero trazer exames complementares e parecer mdico
especficos de sua condio de sade no momento da avaliao ocupacional de admisso.

Poder haver a necessidade de outros exames/ avaliaes mdicas para a concluso do exame clnico
ocupacional, e serem solicitados pelo mdico do trabalho.

Os Exames Complementares referidos, devero ser providenciados e os resultados sero


apresentados no SESMT (Endereo: Avenida Condessa de Vimieiros, 1.131, Centro Itanham-SP),
quando da realizao do Exame Clnico Ocupacional de Admisso, previamente agendado, e serviro
para subsidiar as condies do candidato aptido ou inaptido ao trabalho.

Exames Complementares de acordo com as funes

Funes: Auxiliar em Sade Auxiliar de . Desenvolvimento Agente de Trnsito


Bucal . Infantil Agente Social Escolar
Farmacutico, Instrutores Culturais Almoxarife
Fisioterapeuta Professores Assistente Jurdico II
Fonoaudilogo Regente Banda Marcial Assistente Social
Mdicos
Regente de Orquestra Auxiliar de Biblioteca
Nutricionista
Desenhista
Psiclogo
Tcnico de Laboratrio Engenheiro Civil
Tcnico de Radiologia Engenheiro Eletrnico
Veterinrio Escriturrio
Fiscal de Posturas
Fiscal de Tributos
Fiscal do Meio Ambiente
Inspetor de Alunos
Oficial Escolar
Orientador Scio Educativo
Procurador Jurdico
Secretrio de Escola
Tc. Contabilidade

Exames complementares
Hemograma todos todos todos
Glicemia de jejum todos todos todos
HBsAg todos

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Anti HBs todos
HCV todos
TGO todos todos todos
TGP todos todos todos
GGT todos todos todos
Creatinina todos todos todos
Urina I todos todos todos
Protoparasitologico todos todos todos
fezes
PSA Homem maior 50 anos Homem maior 50 anos Homem maior 50 anos
Ex micolgico de nutricionista
unhas
RXtrax-PA/ P-ldo Se fumante. Tcnico de Se fumante Se fumante
md radiol. Radiologia
Acuidade Visual Todos Todos Todos
Audiometria Tonal Tonal e vocal-Todos Inspetor de Alunos e Oficial
Escolar
Eletrocardiograma- Maior de 45 anos Maior de 45 Anos Maior de 45 Anos
ldo md
Cit.Onc.Vaginal- Mulheres - sexualmente ativas Mulheres - sexualmente ativas Mulheres - sexualmente ativas
Papanicolaou
Mamografia Mulher maior de 45 Anos Mulher maior de 45Anos Mulher maior de 45 Anos

Laudo Oftalmologia Se necessrio no Ex clnico de Se necessrio no Ex clnico de Desenhista, Assistente Jurdico


Admisso Admisso II e Engenheiro Eletrnico.
Outros se necessrio.
Laudo Psicolgico- Todos Todos Todos
Perfil/
Habilidades p/ funo
Outros exames se Todos Todos Todos
necessrio

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