PROPUESTA DE INTERVENCIN

PROBLEMTICA:

ALTO INDICE DE REPROBACION DE ALUMNOS

En base a los resultados obtenido en el semestre 2.2016.2017, se observ un ndice

de reprobacin general del 39% antes del periodo de regularizacin (Asesoras
intersemestrales), por lo que propongo las siguientes estrategias para poder
afrontar la problemtica y lograr disminuir la reprobacin y de esta forma tambin
reducir el abandono escolar.

Las estrategias estaran enfocadas en las 3 dimensiones:

Dimensin Acadmica:
1. Implementar Cursos de reforzamiento acadmico a los alumnos en
base a los resultados del Examen de diagnstico. Desarrollar un curso
Post-Examen de Diagnstico, con los alumnos de nuevo ingreso, el cual ya
lo tiene definido la COSDAC.
2. Seguimiento Acadmico de los alumnos por medio del Sistema de
Administracin Escolar (SAE), que se maneja en el Conalep. - Para
llevar a cabo esta actividad se aplicarn 3 cortes de evaluacin durante el
semestre, dichos reportes sern entregados de manera personal a los
padres de familia, con el fin de tomar medidas de prevencin de reprobacin.
3. Implementacin de Tutoras Acadmicas con alumnos. Esta actividad se
desarrollar con la participacin de Alumnos Monitores (alumnos becarios
de alto rendimiento acadmico), los cuales, orientados por los Tutores
Escolares (Docentes), brindaran apoyo acadmico a los alumnos en riesgo
de reprobacin.

Dimensin Psicosocial:
1. Reuniones con Padres de Familia. - Se realizarn cuando menos 3
reuniones con padres de familia de acuerdo con los cortes de evaluacin
durante el semestre, donde se informar del seguimiento acadmico y
establecern compromisos de todos los actores involucrados.
2. Seguimiento a la asistencia y comportamiento del alumno. - Diariamente
se llevar un control de puntualidad y asistencia a las actividades acadmicas
implementadas dentro del aula y en las Tutoras.
3. Implementacin de Talleres sobre orientacin vocacional. Se
programarn plticas y talleres con los alumnos con el fin de brindarles
orientacin que les sirva para la toma de decisiones.
Dimensin Socioeconmica:
1. Difusin de Convocatorias de Becas en sus diferentes modalidades. -
Informar de manera oportuna a los alumnos y padres de familia sobre las
convocatorias emitidas, con el fin de que realicen las solicitudes
correspondientes.
2. Implementacin de acciones encaminadas a cubrir el mayor nmero de
becarios. - Con el apoyo de las reas de Desarrollo Integral del Estudiante
y de Informtica, brindar el apoyo necesario para que los alumnos puedan
realizar los trmites correspondientes para la solicitud de apoyos a travs de
las becas.

Considero que, con las estrategias y las acciones sealadas anteriormente, se

incluyen a todos los actores que deben intervenir en el proceso educativo, lo cual
seguramente impactar en el mejoramiento del desempeo acadmico de los
alumnos y con ello disminuir el ndice reprobacin, que por ende tambin repercutir
en la permanencia de los alumnos en el Colegio.

Sabemos que es una tarea nada sencilla lograr lo anterior, pero trabajando de
manera coordinada y con un plan de accin, al cual se le de un seguimiento
oportuno, si es posible lograr resultados satisfactorios, principalmente para los
jvenes estudiante con el fin de disminuir el alto ndice de reprobacin.

M.A. GUSTAVO MIER GOMEZ