UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

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FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA, ELECTRONICA, INFORMATICA Y

MECANICA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE FISICA

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : FISICA III

1.2 Categora : OE

1.3 Cdigo : FI288BEI

1.4 Crditos :5

1.5 Horas Tericas :4

1.6 Horas Prcticas :2

1.7 Requisito : FI287

1.8 Horario y Aula : P:VI 15-17 PIE-106; T:MA 17-19 PIE-106; T:MI 17-19
PIE-106

1.9 Semestre Acadmico : 2017-2

1.10 Escuela Profesional : INGENIERIA ELECTRICA

1.11 Docente : DAVILA-MENDOZA-LAURA

1.12 Email Docente : laura.davila@unsaac.edu.pe

II. SUMILLA

Fsica III es una asignatura, que aporta a la resolucin de problemas, como

competencia genrica, es de naturaleza terico- prctico que pertenece al rea
de formacin general y propedutica, es de carcter obligatorio, cuyo propsito
es brindar al estudiante de Ing. Elctrica esta materia que es pre-requisito para
los cursos de Fsica IV y Electromagnetismo, por lo tanto, se orienta a completar
la presentacin del esquema de la Fsica fundamental iniciada en el primer y
segundo curso, adems, se proyecta a que los estudiantes adquieran los
conocimientos bsicos de la electricidad y de electromagnetismo, del mismo
modo en la formacin de actitudes y aptitudes para que realicen con eficiencia y
eficacia, las prcticas y los anlisis de laboratorio, donde los conocimientos

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fsicos y procedimientos matemticos le permitirn resolver problemas

relacionados con el estudio de: Campo elctrico, potencial elctrico, capacidad,
corriente elctrica, campo magntico, fuentes de campo magntico, induccin
electromagntica, corriente alterna y ecuaciones de Maxwell.

III. OBJETIVOS

En la primera unidad de trabajo, resuelve problema de carga elctrica, analiza el

comportamiento de cargas elctricas en materiales conductores y no
conductores, aislantes, aplica la ley de Coulomb; campo elctrico, las lneas de
campo elctrico, veremos la aplicacin de la ley de Gauss; en potencial y
diferencia de potencial elctrico, se analizar la relacin entre lneas de campo
elctrico y superficies equipotenciales; la relacin entre potencial elctrico y
campo elctrico; energa potencial y capacidad, condensadores y asociacin de
condensadores y dielctricos; demostrando iniciativa y perseverancia,
consolidando los Principios Fsicos fundamentales que permiten una
comprensin bsica de campo elctrico, potencial elctrico y capacidad.

En la segunda unidad de trabajo, resuelve problemas de Corriente elctrica, Ley

de Ohm, combinaciones de resistencias, reglas de Kirchhoff, circuitos RC, carga
y descarga de un condensador, en base a la corriente elctrica se analizar el
campo magntico en el estudiaremos la fuerza ejercida por un campo
magntico, el movimiento de un carga puntual en un campo magntico,
momento de fuerza sobre una espira de corriente e imanes y el efecto Hall,
finalmente se analizar las fuentes de campo magntico creado por corriente
elctrica (Ley de Biot y Savart), la Ley de Gauss para el magnetismo, las
limitaciones de la Ley de Ampere, magnetismo en la materia; haciendo uso de
los conceptos aprendidos en la primera unidad de trabajo; demostrando iniciativa
y perseverancia, consolidando los conocimientos de la segunda unidad que
permiten una comprensin de corriente elctrica, campo magntico y fuentes de
campo magntico.

En la tercera unidad de trabajo, resuelve problemas de induccin magntico

analizando el flujo magntico, ley de Faraday, ley de Lenz, se estudiar y
calcular la inductancia, la energa magntica y se analizar la asociacin en
circuitos RL; en circuitos de corriente alterna resolveremos problemas en base al
estudio de generador de corriente alterna, valores eficaces, inductores y
condensadores en circuitos de CA, fasores, circuitos LC y RLC sin generador,
circuito RLC en serie y paralelo, resonancia y transformador; por ultimo las
ecuaciones de Maxwell y ondas electromagnticas resolveremos problemas de
ecuaciones de Maxwell, analizaremos las ondas electromagnticas, la energa y
momento de ondas electromagnticas, haciendo uso de los conceptos
aprendidos en la segunda unidad de trabajo; demostrando iniciativa y
perseverancia, consolidando los conocimientos de la tercera unidad que

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permiten una comprensin de induccin magntica, circuitos de corriente alterna

y ecuaciones de maxwell.

IV. CONTENIDO POR UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD DIDACTICA I: CAMPO ELCTRICO - POTENCIAL ELCTRICO - CAPACIDAD

CAPITULO I: CAMPO ELCTRICO

1.1 Carga elctrica - Cuantizacin - Conservacin de la carga.
1.2 Conductores y aisladores.
1.3 Distribucin de carga - Distribucin de carga; lineal, superficial y volumtrica.
1.4 Ley de Coulomb, principio de superposicin.
1.5 Campo elctrico Dipolo elctrico.
1.6 Lneas de campo elctrico -Movimiento de cargas puntuales en campos elctricos.
1.7 Dipolo elctrico en campos elctricos.
1.8 Campo elctrico mediante la Ley de Coulomb.
1.9 Ley de Gauss-Flujo Elctrico-Calculo del campo elctrico por la Ley de Gauss.
1.10 Discontinuidad del campo normal.
1.11 Carga y campo en la superficie de los conductores.
1.12 Problemas de Aplicacin.

CAPITULO II: POTENCIAL ELCTRICO

2.1. Potencial y diferencia de potencial elctrico.
2.2. Potencial de una carga puntual y potencial debido a sistema de cargas puntuales.
2.3. Determinacin del campo elctrico a partir del potencial elctrico.
2.4. Calculo del potencial elctrico para distribuciones continuas de carga.
2.5. Superficies equipotenciales.
2.6. Generador de Van de Graaff.
2.7. Ruptura dielctrica.
2.8. Problemas de aplicacin.

CAPITULO III: CAPACIDAD

3.1. Energa potencial electrosttica.
3.2. Capacidad - Condensadores de placas plano paralelas, cilndricos.
3.3. Almacenamiento de la energa elctrica.
3.4. Condensadores - Bateras Combinaciones de condensadores.
3.5. Dielctricos Energa almacenada en presencia de un dielctrico.
3.6. Energa molecular dielctrico - Cantidad de carga ligada - Efecto piezo- elctrico.
3.7. Problemas de aplicacin.

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UNIDAD DIDACTICA II: CORRIENTE ELCTRICA - CAMPO MAGNTICO - FUENTES

DE CAMPO MAGNTICO

CAPITULO IV: CORRIENTE ELCTRICA

4.1 Corriente y movimiento de cargas.
4.2 Resistencia - Ley de OHM.
4.3 Energa en circuitos elctricos - Fuerza electromotriz (f.e.m) y batera.
4.4 Combinaciones de resistencias.
4.5 Reglas de Kirchhoff.
4.6 Circuitos RC.
4.7 Problemas de Aplicacin.

CAPITULO V: CAMPO MAGNTICO

5.1 Campo magntico. Lneas de campo magntico, flujo magntico.
5.2 Fuerza magntica sobre una carga en movimiento y en un conductor.
5.3 Momentos de fuerza sobre espiras de corriente e imanes.
5.4 Energa potencial de un dipolo magntico en un campo magntico.
5.5 Efecto Hall.
5.6 Problemas de aplicacin.

CAPITULO VI: FUENTES DE CAMPO MAGNTICO

6.1 Campo Magntico creado por cargas puntuales en movimiento.
6.2 Campo Magntico creado por corriente elctricas - Ley de Biot y Savart.
6.3 Ley de Gauss para el magnetismo.
6.4 Ley de Amere.
6.5 Magnetismo en la materia.
6.6 Problemas de aplicacin.

UNIDAD DIDACTICA III: INDUCCIN ELECTROMAGNTICA- CORRIENTE

ALTERNA - ECUACIONES DE MAXWELL

CAPITULO VII: INDUCCIN ELECTROMAGNTICA

7.1 Flujo magntico.
7.2 Fuerza electromotriz inducida y ley de Faraday.
7.3 Ley de Lenz.
7.4 Fuerza electromotriz de movimiento.
7.5 Corrientes de Foucault o turbillonarias.
7.6 Inductancia Autoinduccin Induccin mutua.
7.7 Energa magntica.
7.8 Circuitos RL.
7.9 Propiedades magnticas de los superconductores.
7.10 Problemas de aplicacin.

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CAPITULO VIII: CORRIENTE ALTERNA

8.1 Generacin de la corriente alterna.
8.2 Corriente alterna en una resistencia - Valores eficaces.
8.3 Circuitos de corriente alterna - Inductores y condensadores en circuitos de CA.
8.4 Fasores.
8.5 Circuito LC y RLC sin generador.
8.6 Circuito RLC con un generador - Circuito RLC en serie, paralelo - Resonancia.
8.7 Transformador.
8.8 Problemas de Aplicacin.

CAPITULO VIII: ECUACIONES DE MAXWELL

9.1 Corriente de desplazamiento de Maxwell.
9.2 Ecuaciones de Maxwell.
9.3 Ondas electromagnticas.
9.4 Produccin de ondas electromagnticas.
9.5 Problemas de Aplicacin.

V. METODOLOGIA

Las sesiones de aprendizaje sern dinmicas e interactivas usando estrategias de

aprendizaje, basadas en la resolucin de problemas, el mtodo deductivo e inductivo,
con motivacin, explicacin, demostracin, ejercitacin, experimentacin e
interrogacin didctica, prcticas de Laboratorio y prctica con retro alimentacin. Los
estudiantes realizarn trabajos individuales y en equipo para investigar e intercambiar
experiencias de aprendizaje.

VI. EVALUACION

La evaluacin ser permanente durante el proceso de aprendizaje, la cual busca

fortalecer el inters y esfuerzo del alumno para aprender y demostrar logros en los
objetivos trazados. Incluye los siguientes aspectos:
a) Trabajo (TR)
b) Prcticas calificadas (PC)
c) Exmenes parciales (EP)
d) Laboratorio (LB)
e) Actitud (AC)
Los puntos acumulados por intervenciones orales, en cuaderno, en pizarra irn a
incrementar sus notas de prctica calificada o nota del trabajo o al examen parcial en
proporcin.
Las tres notas parciales se obtendrn cada una con la formula siguiente:

NP = (PC + 5EP+TR+LB+AC)/9
donde : NP = Nota parcial.
PC = Promedio de Prcticas calificadas.
EP = Nota del Examen Parcial.

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TR = Trabajo (solucin de problemas para casa)

LB = Laboratorio
AC = Actitud.
La nota final ser: NF = (NP1 + NP2 + NP3) / 3

VI. BIBLIOGRAFIA

Texto base: TIPLER PAUL A. y MOSCA GENE, FSICA. (T-2A., 5 Ed., Espaa,), Edit.
Reverte S. A 2005.
Textos de consulta:
Blatt Frank J. FUNDAMENTOS DE FISICA, Edit. Pearson Educacin,
Mxico 1991.
Cantu Luis L., ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO PARA ESTUDIANTES
DE CIENCIAS E INGENIERIA, Edit. Limusa, 1 Ed., Mxico, 1975.
Cutnell John D. Johmson Kenneth W., FSICA, Edit. Limusa Wiley, 2
Edicin, Mxico, 2004.
Leyva Naveros, Humberto, ELECTROSTATICA Y MAGNETISMO, Edit.
Moshera S. R. L. 3 Ed., Lima - Per, 1999.
Marquez M. Pea V., PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO, 3 Ed., Lima - Per, 1985.
Matveev A. N., ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO, Edit. Mir Mosc,
URSS, 1 Ed., 1983.
McKelvey John P. Grotch Howard, FISICA PARA CIENCIAS E
INGENIERIA (T-II). Edit. Harla, 1 Ed., Mxico, 1981
Sears Francis- Zemansky Mark W. Young Hugh D. Freedman Roger
A., FISICA UNIVERSITARIA, Edit. Addison Wesley Longman, 9 Ed.,
Mxico, 1996.
Serway Raymond A Jewett Jr. Jhohn W. , FSICA, (T-II), Edit. Thomson.
6 Ed., Mxico, 2005

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