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Fortalecimiento

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Primera ley de Newton
Primera ley de Newton

1. Menciona por qué es incorrecto el siguiente enunciado sobre la primera ley de Newton.

Todo objeto tiende al reposo a menos que una fuerza sea aplicada sobre él.

2. ¿Por qué en la vida cotidiana los cuerpos que se mueven sobre una superficie horizontal tienden a detenerse? Menciona un ejemplo de ello.

3. Imagina que un disco atado a una cuerda gira sobre hielo, como se muestra en la figura. ¿Qué trayectoria seguirá si se rompe la cuerda? Traza la trayectoria y explica por qué.

se rompe la cuerda? Traza la trayectoria y explica por qué. 4. Si un objeto se

4. Si un objeto se mueve de tal forma que su velocidad está cambiando, ¿es posible que no haya fuerzas actuando sobre él? Contesta usando como argumento la primera ley de Newton.

que no haya fuerzas actuando sobre él? Contesta usando como argumento la primera ley de Newton.

Física Primer Grado

Fortalecimiento

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Segunda y tercera leyes de Newton
Segunda y tercera leyes de Newton

1. Justifica la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones relacionadas con las leyes de Newton.

a) Si aplicamos fuerzas opuestas, los objetos no se mueven.

b) Al aplicar una fuerza constante a un objeto, este se mueve a velocidad constante.

c) La aceleración de los objetos es el resultado de una fuerza neta diferente de cero.

d) Si duplicamos la fuerza sobre un objeto, la aceleración se duplica.

e) Si aplicamos la misma fuerza sobre dos objetos, a y b, donde a tiene el doble de masa que b, la aceleración de a será la mitad de la de b.

f) Cuando aplicas fuerza sobre una pared, esta hace una fuerza sobre ti, de la misma magnitud pero en sentido contrario.

g) Si choca un camión con un coche, este último recibe más fuerza que el camión.

2. Observa los siguientes esquemas. ¿Cuál debe de ser la masa del bloque 2 para que las aceleraciones sean iguales? Considera que son las únicas fuerzas presentes.

Bloque 1 F = 1 N
Bloque 1
F = 1 N
Bloque 2 F = 3 N
Bloque 2
F = 3 N

a

fuerzas presentes. Bloque 1 F = 1 N Bloque 2 F = 3 N a m

m 1 = 0.5 1 = 0.5

a

Bloque 1 F = 1 N Bloque 2 F = 3 N a m 1 =

m 2 = m 2 =

3. Completa las siguientes afirmaciones.

a) Cuando duplicamos la fuerza sobre un objeto, la aceleración

.

b) Si duplicamos la masa de un objeto al aplicarle la misma fuerza, la aceleración

.

. b) Si duplicamos la masa de un objeto al aplicarle la misma fuerza, la aceleración

Física Primer Grado

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4. Sobre un bloque, colocado en una mesa lisa, actúan las fuerzas mostradas en la figura.

 

4

N

 
N 2

N2

2

 

N 

 

2

a) ¿Cuál es el valor resultante de las fuerzas?

b) ¿Está en equilibrio el bloque?

c) Si el bloque se encontrara en movimiento, ¿se detendría por la presencia de estas fuerzas?

5. Calcula la aceleración del siguiente bloque sometido a las fuerzas que se indican en la figura.

 

4

N

 

N  4 N  

2

2

 

2

N  2

 

2

4 N   N 2   2 N   2 6. Explica con tus palabras cuál

6. Explica con tus palabras cuál es la razón por la que un pasajero que viaja de pie en un autobús se debe detener con fuerza cuando se hace una parada, mientras que al viajar a velocidad constante no es necesario. Fundamenta tu explicación en las leyes de Newton.

Fortalecimiento

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7. Imagina que empujas un carro a lo largo del suelo (que es horizontal) en presencia de fricción entre el carro y el suelo. Haz un dibujo que esquematice la situación.

y el suelo. Haz un dibujo que esquematice la situación. a) Mientras haces que el carro

a) Mientras haces que el carro aumente su rapidez, ¿cómo se compara la magnitud de la fuerza que ejerces sobre el carro con la que el carro aplica sobre ti? ¿Es mayor, menor o igual? Explica por qué.

b) Mientras haces que el carro aumente su rapidez, ¿cómo se compara la fuerza de fricción que ejerce el suelo sobre el carro con la que el carro ejerce sobre ti? Explica por qué.

c) Supón ahora que estás frenando el carro desde la velocidad que le diste antes. ¿Cómo se compara la mag- nitud de la fuerza que ejerces sobre el carro con la que el carro ejerce sobre ti? ¿Es mayor, menor o igual? Explica por qué.

d) Mientras estás frenando el carro, ¿cómo se podría comparar la fuerza que el suelo ejerce sobre el carro con la que tú aplicas sobre el carro? ¿Qué posibilidades hay? Explica tu razonamiento.

e) ¿En algún caso la fuerza del carro sobre tu mano y la de tu mano sobre el carro tienen diferente magnitud? Explica por qué.

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8. En la figura que se presenta a continuación, tres bloques están unidos por dos cuerdas. Entre los bloques y la superficie sobre la que se encuentran apoyados hay fuerza de frición. Uno de ellos es jalado por una fuerza externa F. Traza entonces sobre la figura todas las fuerzas involucradas y menciona cuáles son los pares de acción-reacción y compara las magnitudes. Escribe cuál es tu justificación.

F
F

F

F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F

9. Los trenes antiguos eran movidos por una locomotora que se encontraba al frente. Considera la actividad anterior para determinar qué amarre entre los vagones debía soportar mayor tensión, el primero (pegado a la locomotora) o el último. Argumenta tu respuesta.

10. Un carrito con su carga tiene una masa de 25 kg. Cuando sobre él actúa, horizontalmente, una fuerza de 80 N, adquiere una aceleración de 0.5 m/s 2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del carrito?

m
m

F

Fr

2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del
2 . ¿Qué magnitud tiene la fuerza de rozamiento Fr que se opone al avance del