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El setting teraputico es la aplicacin de todos los objetivos y tcnicas teraputicas en el espacio

y tiempo definidos. El setting teraputico de un psicoanalista es tremendamente amplio, setting de un


conductista est definido desde la primera sesin. Ese es el setting la aplicacin del set; es el cmo y por
cuanto voy a aplicar los objetivos que tengo determinados con el paciente o cliente.

Recordar que lo ms importante es que revisen la definicin para familia de wackllavic.

Ya hemos revisado en que consiste la aplicacin del modelo sistmico en terapia. Ahora para cerrar eso,
vamos a ver otras dos teoras que siempre son sealadas en teora de sistemas que son la ciberntica y el
constructivismo.

La ciberntica implica un amplio bagaje terico que en este ramo no veremos, nos centraremos en los
postulados bases que tom la terapia sistmica, para aplicarlos en el setting. La ciberntica es un enfoque
terico epistemolgico

PPT, Los postulados revisados a nivel de axiomas de comunicacin deben ser revisados constantemente
ya que se mantendran de manera transversal a los modelos que se revisarn. Se deben establecer
diferencias entre mtodo; que es el cuerpo terico que dirige el trabajo teraputico y tcnica.

Para la TerS (Terapia sistmica) el mtodo es lo que interesa. Este es el cmo entiendo al ser humano y
como entiendo el papel de las relaciones en la vida del ser humano. El mtodo es la concepcin que tiene
del ser humano. Recuerden que en la primera clase deca que en TeoS (teora sistmica) lo que pretende
es una nueva forma de entender al ser humano, lo entiende solamente en base a relaciones. Como
entiende al ser humano y las relaciones en las que participa, que a la vez va construyendo su diario de
vida digamos. La deriva vital como deca baxon. El papel de las relaciones en la vida del sujeto, que tan
importantes son. Entonces el mtodo; eso no se tranza en la TerS. Es imprescindible, el como se entiende
al ser humano. Por eso que es importante y lo vamos a repetir muchas veces el que; se hace constante
recapitulacin de que es lo que entiende el sistmico por problema, que entiende por bueno o malo,
adaptativo, progreso. Ya? Es la concepcin que tiene del ser humano.

La tcnica es el instrumento que se utiliza en pos del mtodo. En la TerS la tcnica es irrelevante, no
importa, puede ser cualquier tcnica, es un instrumento para medir cualquier factor especifico.

Esa es pregunta segura; la tcnica es intrascendente. La tcnica para el sistmico no importa, el mtodo
es lo que importa.

RETROALIMENTACIN POSITIVA Y NEGATIVA (52:34)

Retroalimentacin positiva le vamos a llamar a la interaccin que tienda a un cambio en su


sistema luego de la relacin con el otro.
La retroalimentacin negativa es la interaccin que tiende a la mantencin en el sistema luego si
relacin con el otro.

Ej. Tratando de aplicar estos dos conceptos a las relaciones de pareja

Vamos a tomar como sistema personas: persona 1/persona 2

Qu sera un cambio de relacin, de retroalimentacin positiva entre dos personas en una relacin de
pareja? Qu sera el ej.?

Persona 1 que cambia el estilo de msica que escuchaba y ella igual.

cambiaron los dos, fue un cambio simultaneo o sea su gusto paso al de ella y viceversa? O los
dos llegaron a un gusto diferente?

A el le gusta el rock y a ella le gustaba el pop. el empez a or pop y ella rock.

Este es un buen ejemplo de retroalimentacin positiva, cuando un sistema altera al otro y viceversa. Ahora
lo que debemos diferenciar en retroalimentacin positiva es si el cambio es simultaneo o sea los dos
cambian. Y si hay transferencia.

Qu quiere decir esto?, que si el gusto de uno, o lo que produjo uno, pas al otro literalmente y el otro
produjo algo en el otro que es literal. Su compaero dio un ejemplo respecto a los gustos de msica,
pero pueden ser: hbitos, conductas, todo lo que implique un cambio en un sistema y en el otro.

por qu lo de la transferencia es interesante? Porque pueden hablar por ej. de:

Retroalimentacin positiva con transferencia efectiva: O sea se retroalimentaron mutuamente y


uno tomo literalmente lo que hacia el otro y viceversa.

Tambin puede haber:

Retroalimentacin positiva, (los dos cambiaron) con transferencia anoreferente, esto quiere
decir, que los dos cambiaron y generaron algo que en estricto rigor no estaba en el otro.

Ej. en el gusto musical: l adopt el gusto musical de ella y ella adopt el gusto musical de l. Y eso sera
transferencia efectiva. Pero supongamos que en el mismo ej. que dio su compaero; ambos cambiaron
su gusto musical por otro, que ninguno de los dos haba escuchado antes, o que no frecuentaban antes.
Eso sera transferencia anoreferente, es nueva. Se transfiri el cambio y se produjo algo nuevo. Cuando
se produce algo que no estaba en los dos sistemas y que se produjo solo por la interaccin entre ambos
es anoreferente.

El mismo ej. ahora. Recordemos, la retroalimentacin negativa es la interaccin que


tiende a la mantencin en el sistema luego si relacin con el otro.

Ej. cuando el chico con la chica empiezan a salir y estn en una relacin pero las persona se siguen
comportando como si estuviera soltera.
Si se da una retroalimentacin negativa lo esperable si uno es sistmico, menos en las relaciones de
pareja, se pierda la relacin. Eso es lo esperable segn el sistmico. Porque la interaccin que tiende a la
mantencin en el sistema, se establece en uno pero en otro no. O simplemente estn los dos iguales Qu
aprendieron? Siguen funcionando como sistemas de manera homeosttica, es autorregulacin.

Ej. De estas dos personas; antes haban establecido una relacin de pareja? La primera vez no, ah uno
puede pensar que se da una retroalimentacin positiva porque los dos cambiaron, no se conocan.

Sin embargo, en otro mbito de ese funcionamiento, en un tiempo 2. Cuando hay otros niveles de
distinciones entre los sistemas se dan cuenta que en la interaccin con el otro hay bastantes factores en
que no hay RP, hay RN. No han cambiado, por ejemplo, lo que deca su compaera; siguen con las mismas
estrategias que tenan antes de que se estableciera la relacin con el otro.

Y eso es lo interesante; porque uno se puede preguntar; y porque voy a cambiar la relacin si nunca me
dijo que fuera fiel?

Ej. Si los dos parten la relacin, se estableci, esta todo aqu en la relacin entre los dos. Ahora lo primero
que hay que revisar es como se dio la relacin entre los dos. Lo que esta ac, lo que dice implcitamente
el sistmico es que el decir; yo no te voy a cambiar nunca, es imposible. (el conductivo conductual dice
cosas mucho ms terribles al respecto) lo que ellos plantean que por el solo hecho de establecer relacin
con el otro, para coordinarse tienen que aprender, tienen que desestructurar. Entonces en estricto rigor
ya no pueden ser el mismo.

Ahora; Cul es el nivel de entropa que veas en el otro. Ese es otro tema. Cuanto esperas que el otro
cambie, luego de la interaccin contigo, esa es otra cosa.

Los sistmicos en terapia de pareja son tremendamente efectivos, hace todo muy rpido. Parten con las
relaciones y despus las expectativas que tiene cada uno. Y en las relaciones se dan cuenta que al principio
de la relacin cuando se estableci por asi decirlo el acuerdo de interaccin entre los dos, hay cosas que
quedaron totalmente abiertas, como por ej. la infidelidad, nunca se habl de eso. Se dio por sentado, hay
muchas veces que cuando ocurre la infidelidad, segn el sistmico vuelven que al principio de la relacin
nunca qued definido. Nunca qued definido que hay ciertas conductas que no me van a gustar y ante
esas conductas yo voy a terminar la interaccin contigo. Entonces como eso no qued claro al principio
de la relacin entre los dos sistemas, lo que se fue sumando fue solamente comunicacin analgica, son
las expectativas, no lo digital, solamente la analoga lo que yo esperaba que el otro hiciera.

Acurdense de wacklavic, la metacomunicacin manda respecto al plano de interaccin. Fue solamente


metacomunicacin. Entonces lo que hice en la interaccin con el otro, es tener una alta expectativa, sin
decirle absolutamente nada, yo como sistema en la interaccin con el otro, nunca le dije en estricto rigor
lo que me molestaba, nunca. Pero que empec a hacer. Empec a tener una relacin conmigo mismo. No
comunicacin. No me comunique, me relacion conmigo mismo. Empec a formar expectativas,
acurdense, relacin, interaccin, comunicacin, no es lo mismo. Empec a establecer relaciones conmigo
mismo a nivel de expectativas en esto, esas expectativas se quedaron entra las expectativas y yo. Y la otra
persona no estaba ah.
Entonces en la relacin que establezco conmigo mismo, formo altas expectativas, lo divertido es que
empiezas a tratar a esa persona no en base a la relacin que estableci con uds.

Hay relaciones que se establecen y mantienen en el tiempo por retroalimentacin negativa. Es que no
cambia.

En la retroalimentacin negativa puede que uno cambie y el otro no. Tiene que ser al unisono tiene que
ser los dos. La retroalimentacin negativa es cuando uno de los dos no ha cambiado en nada. O los dos
no han cambiado en nada.

Aparece por ausencia de la positiva. Positiva es que cambian los dos. En estricto rigor las dos son
adaptativas.

RN yo no te cambio tu no cambias, o yo cambio mucho tu no cambias nada. Uno cambio en el otro no,
en uno se mantuvo la homeostasis en mayor medida que en el otro, es transferencia negativa esteril.
Ocurri pero no produjo nada.

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