TEXTOS
Texto N 1
En la escuela, los maestros aconsejan a los alumnos que lean despacio, lo
cual siempre los conduce a dificultades en la comprensin. De hecho, es la
lentitud lo que paraliza la concentracin y facilita la fantasa, haciendo que
se piense en todo menos en el libro. El buen lector, en cambio, es aquel que
refrena estos escapes mediante la lectura veloz que, por exigir mayor
atencin, aumenta la comprensin.
El Tema
Es el asunto o problema descrito y explicado en el texto. El tema es el concepto
que ha de desarrollarse utilizando diversos medios expositivos (narracin,
descripcin, explicacin, etc.)
Texto N 2
Mis arreos son las armas, mi descanso es pelear, mi cama las duras peas,
mi dormir siempre velar. Las manidas son oscuras, los caminos por usar, el
cielo con sus mudanzas, ha por bien de me daar; andando de sierra en
sierra, por orillas de la mar, porque en camino de la vida el cesar no ha de
gobernar.
El Ttulo
El ttulo es la palabra o frase con que se da a conocer el asunto del texto. Un
buen ttulo debe ser informativo, en esto se diferencia del tema. El ttulo informa
sin ninguna explicacin la cualidad genrica o lo ms saltante del tema.
Texto N 3
El temor de ser denunciados, de indisponerse con determinadas personas y
otros motivos semejantes impiden a menudo a los periodistas el mencionar
ciertos pormenores y referir situaciones que retratan al vivo al personaje a
quien atacan, sucediendo a veces que con la misma exageracin de las
cargas, la destemplanza de las invectivas y la crueldad de las stiras no le
hacen, ni con mucho, el dao que se le podra hacer con la sencilla y
sosegada exposicin de algunos hechos particulares.
La Afirmacin Principal
La afirmacin principal es el enunciado o proposicin fundamental que expresa
sintticamente tanto el tema como la explicacin que se hace de l.
Texto N4
Por qu la testigo? Por qu no testiga? Porqu no catedrtica y Por qu la testigo? Por qu no testiga? Porqu no catedrtica y
sacerdota? Tan mal suenan?,1.4 qu llama la profesora cacofona.
Abrumaba a mi padre con tales preguntas y, claro!, como mi padre era un
padre moderno era mi madre quien deba, por obligacin, responderme.
De ella fui aprendiendo que la culpa no era de mi profesora de lingstica ni
de quienes elaboraban los diccionarios. Va en (a preparatoria pude
determinar que una de las races del problema era la cultura y que la
revolucin educativa era fundamental para combatir el prejuicio.
TEXTOS
Texto N 1
En la escuela, los maestros aconsejan a los alumnos que lean despacio, lo
cual siempre los conduce a dificultades en la comprensin. De hecho, es la
lentitud lo que paraliza la concentracin y facilita la fantasa, haciendo que
se piense en todo menos en el libro. El buen lector, en cambio, es aquel que
refrena estos escapes mediante la lectura veloz que, por exigir mayor
atencin, aumenta la comprensin.
El Tema
Es el asunto o problema descrito y explicado en el texto. El tema es el concepto
que ha de desarrollarse utilizando diversos medios expositivos (narracin,
descripcin, explicacin, etc.)
Texto N 2
Mis arreos son las armas, mi descanso es pelear, mi cama las duras peas,
mi dormir siempre velar. Las manidas son oscuras, los caminos por usar, el
cielo con sus mudanzas, ha por bien de me daar; andando de sierra en
sierra, por orillas de la mar, porque en camino de la vida el cesar no ha de
gobernar.
El Ttulo
El ttulo es la palabra o frase con que se da a conocer el asunto del texto. Un
buen ttulo debe ser informativo, en esto se diferencia del tema. El ttulo informa
sin ninguna explicacin la cualidad genrica o lo ms saltante del tema.
Texto N 3
El temor de ser denunciados, de indisponerse con determinadas personas y
otros motivos semejantes impiden a menudo a los periodistas el mencionar
ciertos pormenores y referir situaciones que retratan al vivo al personaje a
quien atacan, sucediendo a veces que con la misma exageracin de las
cargas, la destemplanza de las invectivas y la crueldad de las stiras no le
hacen, ni con mucho, el dao que se le podra hacer con la sencilla y
sosegada exposicin de algunos hechos particulares.
La Afirmacin Principal
La afirmacin principal es el enunciado o proposicin fundamental que expresa
sintticamente tanto el tema como la explicacin que se hace de l.
Texto N4
sacerdota? Tan mal suenan?,1.4 qu llama la profesora cacofona.
Abrumaba a mi padre con tales preguntas y, claro!, como mi padre era un
padre moderno era mi madre quien deba, por obligacin, responderme.
De ella fui aprendiendo que la culpa no era de mi profesora de lingstica ni
de quienes elaboraban los diccionarios. Va en (a preparatoria pude
determinar que una de las races del problema era la cultura y que la
revolucin educativa era fundamental para combatir el prejuicio.