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EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA EN INNOVACIN Y AGILIZACIN

TECNOLGICA EN LAS DEPENDENCIAS DEL CENTRO AGROEMPRESARIAL Y

DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA

Significative experience in technological innovation and speeding up in the dependencies of

the Centro agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila

Hugo Fernando Polania Dussan1

Resumen
El Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila en su afn de agilizar los procesos

con innovacin tecnolgica en la industria del desarrollo de software, formula el proyecto

formativo Diseo e implementacin de software que agilice los procesos del Centro

Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila donde los aprendices del programa Tecnlogo

en Anlisis y Desarrollo De Sistemas De Informacin, ficha 866036, crean 6 sistemas de

informacin adaptados a las necesidades de las diferentes dependencias: Coordinacin

Acadmica, Bienestar Aprendices, Biblioteca, Portera, Archivo y Correspondencia. Para lograr

este objetivo se utiliza la metodologa de desarrollo en cascada y juego de roles, se concluye que

aprender-haciendo es la mejor herramienta pedaggica para el proceso de la orientacin

profesional integral.

Palabras claves: Desarrollo de software; sistemas de informacin; proyecto formativo;

aprender-haciendo

1
Ingeniero de Sistemas, estudiante de Maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa en la Universidad de
Santander
ARTICULO Pg. 2

Abstract

Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila in its interest of speeding up the

processes with technological innovation in the field of software development, formulates a

formative project called Design and Implementation of software aimed to speed up the

processes inside Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila. Where learners in the

program of Technologist in analysis and development of information systems ID 866036 from

the education center created six information systems adapted to the needs of different

dependences such as Academic Coordination, Welfare, Library, Security, Archive and Mail. To

achieve this cascade development technology and role play was used. Its concluded that

learning by doing is the best pedagogic tool for the process of integral professional teaching.

Keywords: Software development; Information systems; Formative project; Learn by doing.


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Introduccin

Las tecnologas de la informacin y comunicacin (en adelante, TIC) hacen parte del

desarrollo econmico y sostenible de Amrica Latina y el Caribe (Comisin Econmica para

Amrica Latina y el Caribe - Cepal, 2013). El Sena dentro de su labor le cabe la responsabilidad

de formar talento humano que permita alcanzar altos niveles de competitividad en las regiones.

En ese entendido, el Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila acorde con

las grandes tendencias tecnolgicas, decide contribuir en TIC desde la industria del desarrollo de

software. Por este motivo se dinamizan los diferentes procesos de sus dependencias de trabajo; el

programa de formacin anlisis y desarrollo de sistemas de informacin del C.A.D.P.H.2, inicia

la ejecucin del proyecto formativo Diseo e Implementacin de Software que Agilice los

Procesos del Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario Del Huila, en enero del 2015,

tomando las buenas prcticas en el desarrollo de software, Se consideraron 6 aplicativos, con

nfasis en las siguientes dependencias y necesidades identificadas:

2
Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila
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Tabla 1. Identificacin de necesidades C.A.D.P.H. en el informe especificacin de requerimientos del sistema - SRS

Dependencias
tem Necesidades Identificadas
C.A.D.P.H.
Tener un registro de novedades de los
Bienestar de aprendices del C.A.D.P.H, facilitando la
1.
aprendices informacin registrada a los instructores
y administradores del sistema
Tabular y evaluar el grado de
Bienestar de
2. satisfaccin de las actividades de
aprendices
bienestar segn componentes SENA
Registrar las horas laboradas
mensualmente por los instructores de
Coordinacin articulacin con la educacin media,
3.
Acadmica como tambin agilizar la construccin de
informes solicitados por el sistema Sofa
Plus
Registrar y controlar el prstamo de
4. Portera ambiente de formacin a los instructores
y funcionarios del centro de formacin
Registrar el proceso de prstamo de los
equipos de cmputo de la biblioteca a los
5. Biblioteca
administradores, instructores, aprendices
y visitantes
Registrar, organizar y dar la ubicacin
Archivo y exacta de los documentos almacenados
6.
correspondencia en la unidad de correspondencia y
archivo.

Fuente. Elaboracin propia

Teniendo en cuenta lo dicho se analiza, disea e implementa un aplicativo para cada una

de las necesidades, aplicando referente el desarrollo de software como metodologa en cascada y

roles fundamentales dentro del proceso de construccin de software.


ARTICULO Pg. 5

As, el proceso de Formacin Profesional Integral inicia su ejecucin con la estrategia

pedaggica aprender-haciendo.

Desarrollo

Modelo pedaggico institucional SENA


Tomando como referente el modelo pedaggico del SENA en la Formacin Profesional

Integral y el aprendizaje por proyecto, Aprender Haciendo, donde el aprendiz explora,

investiga, analiza y crea soluciones prcticas para el diario funcionamiento de las diferentes

dependencias anteriormente expuesta en la tabla 1.

Los grupos de trabajo o empresas didcticas fueron conformadas situados en el mejor de

los casos por un lder para la toma de las decisiones en el proceso de desarrollo de software,

analista responsable de la identificacin de requerimiento y diseo orientado a objeto (Unified

Modeling Language - UML), administrador de base de datos responsable en la creacin del

modelo relacional de base de datos y diccionario de datos, programador interpretar, codificar el

sistemas de informacin y finalmente el tester encargado de la implementacin y capacitacin

del aplicativo para as hacer de la formacin un espacio de aprendizaje continuo, vivencial y

valedero.

Los aplicativos desarrollados en la formacin fueron (Reinfor, Tabpoll, Cronotime,

Vigisafe, Register y Library Loan). Por lo tanto se toma el sistema de informacin Reinfor para

exponer su proceso de construccin, y as mostrar cmo se satisface la necesidad del cliente

Tener un registro de novedades de los aprendices del C.A.D.P.H, facilitando la informacin

registrada a los instructores y administradores del sistema.


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Fase de Anlisis
En esta fase es prioridad construir el informe de especificacin de requisitos de software

SRS Std. IEEE 830-1998. para as disear la modelacin del sistema y poder simplificar la

realidad, dividir subsistemas y comprender todos los requerimientos del sistema.

En la modelacin se toma como referencia el diagrama de caso de uso y diagrama de clase.

Figura 1. Diagrama de caso de uso general interfaz grfica Reinfor

Fuente. Elaboracin propia

En la modelacin de caso de uso se identifica las limitaciones y actores del sistema

Reinfor con sus respectivas especializaciones como lo es bienestar, instructor y aprendiz, como

lo menciona (Pressmar, 2010; Kimmel, 2007).


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De esta manera nace el diagrama de clase donde conoceremos los nombres de las clases,

en el centro de cada una tenemos los atributos o variables de la instancia que caracteriza a la

clase y en la parte inferior los mtodos u operaciones de la iteracin con su entorno. El diagrama

de clase hace parte del Diseo orientado a objetos, est facilitara la codificacin del sistema.

Figura 2. Diagrama de clase general interfaz grfica Reinfor

Fuente. Elaboracin propia

Fase de Planeacin
Teniendo la evidencia de la fase de anlisis, se procede a definir el prototipo del sistema,

diseo relacional de base de datos y su arquitectura, los 6 aplicativos se generalizan por su

arquitectura cliente servidor y monoltica; donde cada arquitectura tiene 3 aplicativos.


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Los aplicativos (Reinfor, Tabpoll, Cronotime) cuenta con una arquitectura Cliente-

Servidor centralizando los recursos del sistema y la integridad de los datos facilitando la

escalabilidad, usabilidad, Fiabilidad, Eficiencia, Portabilidad, Funcionalidad y mantenibilidad en

cualquier dispositivo con conexin a internet las 24 horas del da los 7 das a la semana.

Figura 3. Arquitectura Cliente Servidor aplicativos Reinfor, Tabpoll, Cronotime

Fuente. Elaboracin propia

Los aplicativos (Vigisafe, Register, Library Loan) tienen una arquitectura monoltica esta

se caracteriza por ser una arquitectura rgida de programacin donde el computador es el servidor
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y el nivel de seguridad, usabilidad, flexibilidad y mantenibilidad del sistema es relativamente

elevado.

Figura 4. Arquitectura Monoltica de los aplicativos Vigisafe, Register y Library Loan

Fuente. Elaboracin propia

Fase de Ejecucin
En la fase de ejecucin a cada aplicativo se le construy la base de datos en MYSQL

(sistema de gestin de bases de datos relacional) con su respectivo diccionario de datos, algunas

herramientas de base de datos utilizada fueron: MySQL Workbench (Herramienta visual de

diseo de bases de datos) y Phpmyadmin (Herramienta de administracin MySQL) para as

proceder a codificar en los diferentes lenguajes de programacin tales como: PHP (Lenguaje de

programacin diseado para el desarrollo web de contenido dinmico) JavaScript (Lenguaje de

programacin interpretado, dialecto del estndar ECMAScript) Jquery (Biblioteca de

JavaScript) JAVA (Lenguaje de programacin de propsito general, orientado a objetos) y

documentar la capa de datos y regla de negocio. (Pressmar, 2010; Pavn, 2011; Oppel, 2010;

Thomas, 2008).
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A continuacin se mostrara los aplicativos segn su arquitectura junto a la empresa

desarrolladora de software, nombre de la dependencia del centro de formacin, nombre y logo

del aplicativo, propsito, lenguaje de programacin utilizados, interfaz grfica y ubicacin del

sistema de informacin.

Figura 5. ndex principal de aplicativos con arquitectura Cliente - Servidor

Fuente. Elaboracin propia

URL: http://www.aplicativoscadph.com/
ARTICULO Pg. 11

tem 1. Sistema de informacin Reinfor

TEM 1

Empresa New System


desarrolladora
Dependencia Bienestar aprendices
C.A.D.P.H.
Reinfor

Nombre y Logo

Mejorar el registro de novedades de los aprendices del

C.A.D.P.H. implementando un API. que beneficiara la

Propsito dependencia de bienestar facilitndoles la informacin

registrada por los formados a los instructores y

administradores del sistema

PHP - JavaScript - MYSQL


Lenguajes

Interfaz Grafica

Ubicacin o URL http://www.aplicativoscadph.com/newsystem/index.php

Fuente. Elaboracin propia


ARTICULO Pg. 12

tem 2. Sistema de informacin Tabpoll

TEM 2

Empresa Gedesoft
desarrolladora
Dependencia Bienestar aprendices
C.A.D.P.H.
Tabpoll

Nombre y Logo

Implementar un sistema de informacin que agilice los

procesos de evaluacin y t a b u l a c i n de
Propsito
informacin d e actividades en bienestar del

C.A.D.P.H.

PHP - JavaScript - MYSQL


Lenguajes

Interfaz Grafica

Ubicacin o URL http://www.aplicativoscadph.com/Tabpoll/index.php

Fuente. Elaboracin propia


ARTICULO Pg. 13

tem 3. Sistema de informacin Cronotime

TEM 3

Empresa Technical World Systems


desarrolladora
Dependencia Coordinacin acadmica
C.A.D.P.H.
Cronotime

Nombre y Logo

Cronotime tiene como propsitos de agilizar el proceso

que realizan los instructores al momento de registrar las

horas laboradas mensualmente, como tambin mejorar


Propsito
la realizacin de informe generada por el sistema,

facilitndole l envi de informacin al coordinador y

Sofa plus

PHP - JavaScript - MYSQL


Lenguajes

Interfaz Grafica

Ubicacin o URL http://www.aplicativoscadph.com/Tabpoll/index.php

Fuente. Elaboracin propia


ARTICULO Pg. 14

tem 4. Sistema de informacin Vigisafe

TEM 4

Empresa Fast System


desarrolladora
Dependencia Portera
C.A.D.P.H.
Vigisafe

Nombre y Logo

Vigisafe tiene como propsito principal agilizar el

registro de prstamo de ambientes a los instructores y

funcionarios para obtener un control y un practico


Propsito
manejo de informacin, facilitando los datos de los

usuarios y el ambiente en el que se encuentra orientando

formacin en el C.A.D.P.H

JAVA MYSQL
Lenguajes

Interfaz Grafica

Ubicacin o URL Portera C.A.D.P.H.

Fuente. Elaboracin propia


ARTICULO Pg. 15

tem 5. Sistema de informacin Library Loan

TEM 5

Empresa BD Safe
desarrolladora
Dependencia Biblioteca
C.A.D.P.H.
Library Loan

Nombre y Logo

El propsito del sistema informtico es agilizar y

mejorar el proceso de prstamo de los equipos de


Propsito
cmputo a los administrativos, instructores, aprendices y

visitantes del C.A.D.P.H.

JAVA MYSQL
Lenguajes

Interfaz Grafica

Ubicacin o URL Biblioteca

Fuente. Elaboracin propia


ARTICULO Pg. 16

tem 6. Sistema de informacin Register

TEM 6

Empresa Cresoft
desarrolladora
Dependencia Unidad de correspondencia y archivo
C.A.D.P.H.
Register

Nombre y Logo

Register tiene como propsito, registrar, organizar y dar

la ubicacin exacta de los documentos de la unidad de


Propsito
correspondencia y archivo, y as el administrador pueda

hacer uso gil de la misma.

JAVA MYSQL
Lenguajes

Interfaz Grafica

Ubicacin o URL Unidad de correspondencia y archivo

Fuente. Elaboracin propia


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Fase de evaluacin e implementacin

En esta fase se implementa los sistemas de informacin de acuerdo a las condiciones del

cliente y se imparte la capacitacin a los usuarios finales de cada aplicativo, dando por terminado

el proceso de desarrollo de software.

Discusin y conclusiones

Los 6 aplicativos desarrollados con la metodologa en cascada, hacen participes al 64%

de la comunidad del Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila, quedando solo un

36% sin registro en ningn aplicativo.

Grafico 1. Informacin suministrada por el Sistema de informacin Reinfor

Comunidad C.A.D.P.H

Usuarios sin
registro
36%

Usuarios
registrados
64%

Fuente. Elaboracin propia


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Los funcionarios y administradores de los 6 sistemas de informacin comparten que las

aplicaciones cumplen con el objetivo por el cual se dise, tambin atestiguan que es de gran

utilidad para suplir las necesidades encontradas en cada dependencia.

Por consiguiente se evidencia que el Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del

Huila es fuerte contribuyente al desarrollo econmico y sostenible de la regin; desde la

perspectiva de agilizar los diferentes procesos utilizando la industria del desarrollo de software,

este ejercicio investigativo da inicio a un crecimiento tecnolgico aplicado al desarrollo

pecuario, econmico y sostenible en el centro del departamento del Huila.

Figura 6. Ponencia y entrega del proyecto formativo - auditorio del C.A.D.P.H.


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Referencia bibliogrfica

Thomas C. W. (2008) Programacin en JAVA Introduccin a la programacin orientada a objetos


Mxico: Mc Graw Hill

Pressmar, R.S. (2010). Ingeniera de software un enfoque prctico (sptima edicin). Mxico:
Mc.Graw Hill.

Kimmel, P. (2007).Manual de UML Gua de aprendizaje (primera edicin). Mxico: Mc Graw Hill.

Pavn P., J. (2011).creacin de un portal con PHP y MSYQL (cuarta edicin).Mxico: Alfaomega.

Oppel, A. (2010).Fundamentos de base de datos (primera edicin).Mxico: Mc Graw. Hill.

Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe - Cepal. (2013). Las tecnologas de la
informacin y de las comunicaciones (TIC) y el desarrollo sostenible en Amrica Latina y el Caribe:
experiencias e iniciativas de poltica. Serie de Seminarios y Conferencias. Recuperado de:
http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/7062/S2013435_es.pdf?sequence=1&isAllowed=
y

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